2023-11-05 16:10
1799浏览这是一个很不好的学习习惯，所以作为家长，我们应该多多去重视这个问题。很多时候，孩子之所以会出现忘带作业回家的情况，就是对学习没有兴趣，对老师的话不在意所导致的。因此，家长的引导是十分重要的，那么孩子经常忘带作业回家怎么办呢？
孩子经常忘带作业回家怎么办
1、家长可以换个方式
好多家长都担心孩子上小学之后怎么办，讲道理、定闹钟、讲条件……似乎都没有什么成效。你可以试试买盆花，或是养个宠物，告诉孩子他们需要照顾，现在很饿很渴，孩子有了责任感都会很开心的照顾他们，起床也就从被动变为主动，学习也会变得主动。
2、及时做出奖励
养成一个好习惯，从开始到保持，都是可以获得赞美和奖励的。选择孩子喜欢的奖品，而非家长想给的奖品，这才是有效的激励方式。
3、培养好习惯
培养好习惯，必须是随时随地提醒孩子要注意，别忘记课本和作业。对于经常忘带作业回家的孩子，更应该通过小纸条、学习计划、日常规范来帮助和纠正。
4、让孩子学会为自己的丢三落四承担后果
除了从行为习惯上“预防”孩子丢三落四之外，我们也要让孩子学会为自己的行为承担后果。让孩子感受到一份压力，孩子才有可能调整自己的行为，进而改掉自己丢三落四的习惯。
5、少点责备和唠叨
我们很容易因为孩子反复的犯错误而失去耐心，开始指责、唠叨。可是指责和唠叨并不能帮助孩子变得更好，只会让孩子变得逃避、不沟通，耍点“小聪明”来躲避责任。其实孩子犯点小错，在错误中学习、反省，才能少犯大错。而宽松的家庭环境，更有利于培养孩子的责任心。
孩子经常忘带作业回家怎么学习
这个时候，我们可以让孩子进行少量的练习写字，这个习惯一定要坚持，一二年级的孩子是要求写字的，写汉语拼音，写汉字，写数字，在学校课堂上，虽然一样学，但是每个孩子书写速度和书写习惯都不一样的，孩子回家可以一周安排几次练写字，每次不要多，根据孩子特点来定，孩子在练字过程培养注意力，也能提高书写能力，孩子在学校完成的作业质量也会得到提高。
孩子放学不愿意写作业，这说明之前没有让孩子养成良好的学习习惯。玩儿是孩子的天性。作为家长要正确引导，培养孩子良好的学习习惯，营造良好的学习环境，那么现在补上，我觉得还为时不晚。面对这种情况，母需要做好和孩子的沟通以及引导孩子做好合理分配，具体方法如下：
孩子放学回家以后，首先，孩子上了一天学，很辛苦，父母要理解孩子。可以让孩子稍微休息一下，比如吃点水果、零食、玩一会玩具。我们可以和孩子约定休息的时间，比如30分钟，然后用计时器来倒计时。
休息时间结束以后，接下来，我们可以和孩子沟通当天有什么作业，并让孩子做个预估——每项作业需要花多长时间，并和孩子沟通作业时间的安排顺序。
很多时候我们可能会和孩子说：晚上7点到9点是做作业的时间，孩子就会觉得这几个小时我都要做，有时候即使很快能完成的作业，也要拖很久。
尤其是小一点的孩子，他的注意力不会太长，所以我们要教会孩子合理分配时间。比如，允许他每做20分钟作业，中间休息5分钟，注意劳逸结合。可以利用计时器和孩子约定定时。
最后，如果孩子能提前把作业做完，多出的时间就让孩子自由支配，包括玩自己想玩的，来激发孩子的积极性，切记约定后就不要让孩子再增加其他作业量，这会让孩子没有动力高效完成作业。
另外，父母要特别注意，不要随意给孩子贴上磨蹭的标签。在他每次按时或提前完成得很好时，要记得多鼓励孩子哦。
现在的手机，对于孩子们来说不仅可以通讯，更多的是可以打打游戏、刷刷短视频来放松身心。这也是导致很多孩子回家玩手机不写作业的主要原因。长此以往这样的行为会严重影响孩子的学习成绩，甚至会影响他们的身心健康。那么，面对这样的情况，我们应该怎么办才能解决这样的问题呢？
孩子回家玩手机不写作业怎么办
1、我们要营造良好学习环境。父母总是溺爱孩子，孩子想要什么就给什么，就会让孩子越来越肆无忌惮，就会在行事上越来越偏离轨迹，会严重影响孩子的学习情况以及学习效率。
家长需要做好表率，在孩子学习的时候不要总是玩手机，可以在旁边看一看书，也能够给孩子做一个好榜样，让孩子学习父母身上优良的品质，会让孩子有一个良好的学习环境。
2、定时间，限制内容。我们要让孩子知道写完作业才能放松身心，而不是一放学就知道回家玩手机不写作业。同时也要明白：这个过程堵不如疏，完全不让孩子玩也不太可能。现在出门，不管是旅行还是出门买菜，大部分都是用手机支付。一点也不让孩子接触，只会导致好奇心倍增，见识少。家长可以规定，每天回家先完成作业，然后可以玩半个小时。
手机上的内容家长也要筛选，一些不适合孩子年龄段玩的内容，提前屏蔽。家长也要起带头作用，尽量少在孩子面前玩游戏。
3、可以鼓励孩子多参加一些课外活动，比如说参加一些兴趣班或者社团活动。这样可以让孩子有更多的选择，也可以让他们更好地发展自己的兴趣爱好，从而减少对手机的依赖。
4、能够与孩子平等对话，家长们不要发现儿童一味只顾玩手机后而破口大骂，使用一些暴力手段解决问题，要注意先平稳自己的情绪，考虑到儿童自身也处于一个青春期发展阶段，要有耐心的与他们进行对话，了解他们的想法，循序渐进地告诉他们玩手机的危害性。
孩子回家玩手机不写作业的原因
1、娱乐依赖手机
一些同学不爱玩游戏，也不爱社交，更愿意沉浸在自己的空间里进行娱乐，所关注的全部都是电影、综艺、电视剧，孩子的心思不在作业上，只是关注剧有无更新或者微博又出现什么样的热点事情。
2、受父母的影响比较大
不可否认，现代移动生活已经成为一种趋势，手机已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎没有可能。而现实情况是，大人常常一边管教孩子不要玩手机，自己却时刻抱着手机不放，孩子都看在眼里，记在心里，自然也会效仿。只要一有机会拿到手机，那就是脱了缰的野马，过年一样开心。
高三对于孩子来说，是非常重要的学习阶段，很多老师在课下都会布置一些作业，来帮助孩子更好的巩固所学内容。但是很多孩子一回家就抱着手机玩，根本不写作业。面对这种情况，家长要及时端正孩子的学习态度。
高三孩子回家不写作业怎么办
1、高三孩子回家不写作业，家长可以适当奖罚。如果你已经跟孩子约定好，每天都是吃完饭后写作业。突然有一天，孩子没有这么做，还一直拖沓。家长就可以提前制定一个奖罚计划，当然这需要跟孩子商量好。
家长也一定要重视，许下的承诺要履行。长期下去，养成一个写作业的好习惯，家长们就不用担心孩子的写作业问题了。把作业写好，也说明孩子上课听讲了，日后学习自然不会太差。
2、高中生回家不写作业，原因可能有很多。家长应该找出具体的原因，然后有针对性地解决问题。例如，他们觉得作业太难了，学习成绩不好，或者是因为他们喜欢玩游戏等等。针对不同的原因，家长可以采取不同的措施，如给予必要的辅导和帮助，引导高中生正确看待成绩，或者限制游戏时间等等。
3、对孩子多关心与呵护，最好多陪伴，多鼓励，并观察和关心孩子学习情况。孩子不做作业很可能是没有学会。这时家长千万不要急躁，要耐心帮助辅导，引导和协助孩子完成作业，让孩子感受到父母爱的力量，缓解因功课不会而产生的压力，慢慢增长自信。
4、回到家后，家长可以观察孩子的作业批阅结果，是不是认真写的，老师的评语是什么？这个结果是非常直观的，如果老师在评语中也写了，要多加练习，那么家长可以根据老师的评语引导孩子再练字和书写，以达到熟练掌握基础知识点的程度。如果孩子一切表现良好，晚间的学习时间，我们都可以引导孩子预习。
高三孩子要怎么教育
1、家长的理解和关心。作为高三孩子最不希望看到的就是，父母失望的眼神，这比自己承受失败还要痛苦，所有作为家长要尽量的多去鼓励孩子，不要在孩子面前说一些丧气的话，不要给孩子定一些很难达到的目标。
高中生和小学生不同，他们对事情已经有自己的看法，家长要尊重他们的意见，不要在一些事情上直接反驳或者批评，例如恋爱问题，不要直接反对，造成更糟的效果，循循善诱的沟通会更有效。
2、随着孩子的长大，很多事情他们完全可以自己做决定，因为他们有自己的想法，在长大过程中，他们形成了自己的世界观、人生观、价值观，父母一味地代劳做决定可能会伤害孩子的自信，也不利于孩子独立自主能力的提升，因此，如果家长不放心，可以和孩子一起商议，共同做决定，充分尊重孩子的想法。
3、提供生活上的帮助，做好后勤工作。对于高三的学生来说，他们已经有了自己的主见，知道如何去学习，以及考上大学的重要性，所以，大部分的学生，都会争分夺秒，抓住高三这一年，努力学习提升。作为家长，对孩子最大的帮助，就是做好后勤保障工作，在生活上给予孩子足够的支持。
孩子都是比较贪玩的，所以他们不爱写作业也是正常的。但是经常会有一些孩子不完成作业，却骗家长说自己完成了。对于经常不完成作业撒谎的孩子，家长首先要加强监督和管理，其次要让孩子认识到作业的重要性。
孩子经常不完成作业撒谎怎么办
1、端正孩子的作业态度
孩子经常不完成作业撒谎，证明孩子的作业态度是有问题的，所以家长首先要做的就是端正孩子的态度。其次，家长必须帮助孩子提高对家庭作业合理安排作业的顺序，为了能顺利完成作业，可要求孩子先复习一下所学知识，再动笔作业。而不要抓起笔就写，这样由于暂时性遗忘，可能会使孩子作业遇到困难，产生烦躁感。
另外，很多家长在安排孩子作业顺序时，总是要求孩子先做不感兴趣的科目，认为这样可以确保作业质量。但有时却适得其反，所以不妨先做他喜欢的科目。做完这些作业后，趁着顺利的余势，转入不拿手的科目，即使不所向披靡，起码也好得多。
2、疏通引导
多关心孩子的内心世界，不要用居高临下的态度对待孩子的任何想法。平和地交流，一起寻找解决的办法，把你的想法也告诉孩子，用平等的方式，而不是命令的语气。让孩子知道，读书学习是为自己奋斗，而不是为了任何其他人。另外要告诉他学习的目的是什么，准确说是以自身的经历教育孩子，感动他，让他切实能明白父母的苦心，今天的努力是为了更好的未来。
3、跟孩子一起做一个约定
家长给孩子一次机会，并且事先跟孩子说好，如果再发现说了假话、不写作业怎么处理，一定要孩子也同意的“惩罚方式”。打骂孩子教育方式并不可取，孩子们也希望自己被尊敬。至于做作业这个问题，其实是可以奖励孩子完成作业作为鼓励的。
4、鼓励表扬孩子
鼓励和表扬是孩子很希望看到的，孩子的虚荣心是很大的，因为孩子想看到在乎他的人表扬他。孩子本来是对学习是没有兴趣的，但是孩子还是能控制自己去学习，家长表扬孩子的同时，孩子能感受到家长希望看到自己学习，是家长在乎的和高兴的事情，慢慢的孩子就学会控制自己约束自己。
家长怎么监督孩子写作业
1、不能死盯着孩子做作业
有些家长在监督孩子写作业的时候，会一直在旁边盯着孩子写作业，看着孩子一个字一个字的写作业，一但孩子有问题，父母马上就会给孩子纠正，这样给孩子营造了一种紧张、焦虑的氛围，就会导致孩子的学习兴趣和能量之门很难打开。所以父母陪伴孩子写作业的时候，应该先过问孩子有多少家庭作业，然后让孩子自己去做，父母在旁陪伴，不做打扰，等孩子做完了以后再去检查。
2、给孩子一个安静的学习环境
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散孩子的注意力；另外，如果书桌有抽屉，家长可以把抽屉上锁，免得孩子打开玩耍。孩子做作业时，家长不要在旁边玩手机、聊天说话，这样会分散孩子的注意力。
很多孩子一放学回到家把书包一扔，就开始玩手机看电视，似乎完全忘了写作业这回事。就算在家长不断的催促下，也是十分拖拉。大多数家长在面对孩子回家写作业拖拉的问题时，都感到十分无奈，也不知道怎么办才好。
孩子回家写作业拖拉怎么办
1、督促鼓励
很多家长在孩子写作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求小孩在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具。
2、给孩子规划写作业的时间
给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的也要减少玩耍的时间。告诉孩子：如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。
3、尊重孩子
父母在制定计划要和孩子一起交流，让孩子自己思考问题，并且让小孩知道父母制定计划的用心。这样就可以让孩子感受到父母的尊重，我们在引导的时候，孩子也会积极思考，学会自己把自己的事情做得有条不紊。
做为家长都希望自己的孩子能够越来越优秀，小孩无论做什么事到离不开父母，父母要培养小孩有计划、有时间观念的习惯，让孩子在今后的生活中都能保持下去，这会对孩子以后的生活产生重要影响。
4、树立时间观念
孩子回家写作业拖拉，家长给小孩树立强烈的时间观念，是必不可少的事情，对于时间的管理，更是一件需要循序渐进的过程。比如妈妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
家长怎么陪伴孩子写作业
1、营造良好写作业氛围
家长要给孩子创造一个良好的学习环境。首先，在有条件的情况下，要把小孩写作业的房间布置得尽量简单。在孩子写作业的桌子上，除了摆放必要的文具外，其他物品都应拿走，房间的布置上也不要过于花哨，不要有过多的容易分散小孩注意力的东西。
2、写作业之前要有一个仪式感
在写作业之前给孩子营造出一种仪式感，比如让孩子把书桌整理清楚，各种学习物品的摆放要井井有条，动笔之前把小手洗干净、端正坐姿及握笔姿势等等。做这些仪式感当然不是为了好玩和好看，而是给孩子传递一种信号：写作业这件事不能亵渎，要打起十足的精神，认认真真地对待才可以。
3、逐步放权，让孩子有自主选择权
放权的第一步，可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。
有很多家长发现，有的孩子上学会自己收拾的整整齐齐的，但自家的孩子却经常丢三落四，经常不是作业没带就是课本没带，令家长上火。针对这个现象，我们来看一下孩子老是忘记带作业怎么办？
孩子老是忘记带作业怎么办
1、父母不要太过“勤劳”。
想要孩子摆脱丢三落四这个坏毛病，首先就要让自己变得“懒惰”，父母勤奋是并不是好事，因为当孩子发现父母可以帮孩子解决各种问题，他对事情的态度就会变得不认真。父母应该让孩子做一些力所能及的事情，或是制作计划表让孩子有序的完成事情，这样可以避免一些“丢三落四”的情况发生。
2、孩子回家之后，让孩子把作业清单列出来。
想要让孩子拥有一个好记性，做一件事之前先列好“清单”很重要：写作业之前让孩子把老师布置的作业列出清单来，最好在课堂上老师布置作业的时候就应该把“作业清单”列好。
回到家之后，孩子第一件必须做好的事情就是按照“作业清单”及时完成作业，做完一个在“作业清单”中做上相应的记号，这样可以保证孩子的每个作业都不会漏掉。当然，孩子做作业之后，家长也要看孩子完成作业的质量，如果只是马虎应付，家长可以把相应的地方圈出来，让孩子修改一番。
3、作业完成后，让孩子把书包里的东西整理好。
孩子做完作业之后，一定要让孩子按照“作业清单”、“学习用品清单”、“书本清单”等诸多“清单”把自己的书包收拾好，当孩子把书包收拾得井井有条，那么孩子在第二天上课的时候基本上很难落下任何东西。
4、在第二天上学之前，让孩子对书包进行“扫描”。
孩子吃完早饭，孩子在家晨读之后，家长要提醒孩子再一次“扫描”书包，检查学习用品是否准备齐全，这些东西都收拾好了，再让孩子去上学。刚开始一段时间家长要不厌其烦地督促，当孩子养成一种习惯之后，就再也不会在带作业方面丢三落四了。
5、让孩子自己承担后果。
孩子喜欢丢三落四的原因就是知道有人可以为他善后，无论是丢东西还是忘记带东西，父母都可以及时解决，在这样氛围下长大的孩子，不知道事情的严重性。
父母应该在孩子“丢三落四”后给他自己解决的机会，如果不能解决就让他自己承担后果，让他知道事情的严重性，他也会因此长记性，至少同样的事情会更加注意一些。
家长对于孩子，切记不要“大包大揽”。俗话说的好“勤妈妈养懒孩子”，家长要适当让孩子学会自己动手。
对于孩子回家不主动做作业的问题，家长在意识到之后，一定要去重视他们这个问题，这个问题对他们的学习有着很大的影响。所以家长在这个时候，不妨去陪他们建立良好的学习习惯，必要的时候，手把手的辅导他们，尽早的帮助他们去纠正这个习惯，从而提高他们学习的积极性，让他们学会主动学习！
孩子回家不主动做作业怎么办
1、陪伴孩子建立习惯
想要纠正孩子回家不主动做作业的问题，家长要去陪他们建立习惯，让孩子主动做作业，有一个过程。刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受，这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。
2、制定目标，并且要有明确的奖惩设施
建议家长在制定这个目标的时候，是潜移默化的，不要太明确。比如很多家长会，给孩子说，考得好有什么奖励，慢慢的孩子就会越来越多的要求。在孩子的要求上，家长也要注意甄别，不管孩子有什么要求，家长都要给予充分的肯定。答应孩子了以后一定要执行下去，为自己的孩子树立一个诚信的榜样，从而去改善他们回家不主动学习的问题。
3、亲子陪伴，树立榜样
陪伴不是要监督孩子写作业，而是陪伴在他身边，可以偶尔观察自己的孩子的状态，但是不要总是盯着他，这会让他很不舒服的。因此，家长最好还是自己在孩子做作业的时候看看书，给孩子营造一个一起学习的氛围，给孩子树立榜样作用，这样孩子注意力就会更加集中，从而去改善他们回家不主动学习的问题。
孩子不主动学习的原因
1、挫败感
有些时候，学生好不容易能够坐在桌子上好好写作业，结果却因为有错题，却被妈妈大骂一顿，甚至被说是猪脑子。这时他们学习的激情一下子就降到了谷底，他们的内心是满满的挫败感。因此当他们受到这样的挫折以后，如果内心没有及时地得到安抚，就很容易对学习失去信心，更别说主动学习了。
2、学习困难
有些小孩之所以不主动学习，是因为他们的学习成绩差导致他们不爱学习。学习基础差的孩子在学习过程中一直处于劣势，来自老师和同学的批评和歧视使他们对学习越来越厌倦，抱着“当一天和尚撞一天钟”的想法对学习和作业应付了事，学习变成了一种负担，完全是在应付老师和家长的检查。
3、不快乐，没有成绩感
学习不主动，大多是由于孩子在学习过程中没有感受到学习的成就感和快乐。影响孩子们快乐学习的主导原因是孩子们小的时候缺乏知识的储备，这让孩子在今后的学习中障碍重重。而家长一旦看到他们学习上出现问题，觉得焦虑不安，就会催促、要求、控制、指挥，这一系列的行为，让他们越来越觉得觉得学习的过程是痛苦的。
很多家长都会发现，在孩子进入初中以后，就很少看到他们写作业了，这并不是因为他们的作业变少了，相反，有可能就是因为作业太多才导致了初一的孩子不愿意去完成。那么，针对孩子经常不写作业的问题，作为家长应该怎么办呢？
初一孩子经常不写作业怎么办
1、让孩子感受到自己的进步和成功
为了让经常不写作业孩子产生做题的兴趣和积极性，家长在帮助初一孩子完成任务的时候要关注孩子的进步和成功。家长可以实时评价孩子的作业，及时给予鼓励和欣赏，同时指出孩子的不足，鼓励孩子继续努力。要让孩子感受到自己的进步和成功，这会让孩子产生做题的积极心态和自信感。
2、抓住优点，大肆表扬
有的初中孩子不爱学习，经常不写作业，但并不是一无是处，可能会踢球，可能会画画等等。家长要抓住这些闪光点，大肆表扬，树立他的自信，让他感受到家长对他的认可。然后家长不失时机的对他的学习提出要求，并逐步提高，他每完成一次都给以鼓励，学习中遇到困难要及时给以指导。
3、培养孩子的秩序感
任何习惯都是一个养成的过程，所以，对于初一的孩子，如果想让他们主动学习的话，还是需要家长的培养。可以培养孩子一种秩序，这种秩序就是回家之后先写作业，写完题再做其他的。在这个过程中不要过多给孩子鼓励，否则的话孩子可能会在写题的时候磨磨蹭蹭造成一个学习的坏习惯。
4、设学习目标
这是为了让孩子学习不枯燥，做事有方向的体现，不要孩子一放学，就问作业做完了吗，而是问，有多少任务，主要是什么。这也是让孩子明白学习学什么，从小培养孩子分析、判断、思考能力。之后开始和孩子一起定计划，设目标，这样孩子做题会感觉不是在完成任务，而是做成一件事情，他会感觉有成就感。
初一孩子经常不写作业的原因
1、缺乏兴趣
学校之所以要求学生回家后学习，其实这是一个复习当天所学知识的过程。在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。
但是问题来了，这个任务的形式，对初一孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册。孩子周围比做题好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。
2、家里的环境不利于孩子写作业
有的家庭没有给孩子准备专门用来学习和写题的空间，孩子有时候在餐桌上，有时候在茶几上，有时候在凳子上。有时候，孩子学习的光线也不好，这些很容易让孩子感觉不舒服，坚持不了太长时间。
有的家里家庭成员比较多，比如，在多子家庭或者几代人生活在一起的家庭。孩子在学习的时候，弟弟妹妹在一旁玩耍打闹，老人在客厅里看电视，大人在打电话、聊视频等。在这样的环境中，孩子是很难静下心专心学习的。
3、受其他同学影响，或模仿其他同学不写作业
还有一种情况叫“榜样效应”，比如说，初一孩子班上的同学或者好朋友不写作业，那么其实也容易受其影响。他会认为他们都经常不写作业，为什么偏要我写？我也不写。这就是我们说的“榜样效应”，跟我们提到的环境对一个人影响很大是一个道理，身边的同学朋友都是不爱学习的，自己也会变得消极，不爱学习。