2023-11-01 17:15
2107浏览初中语文满分一般是在120分，其中作文占了将近三分之一的分值。如果孩子语文写作不好，那么家长要注意了，这个时候需要及时帮助孩子调整学习方法，培养孩子的写作能力，以防孩子在考试时分数不及格。那么针对中考语文多少分及格这个问题我们来看一下。
中考语文多少分及格
在大部分地区，初中语文满分是120分。如果是120分满分制，则及格就是72分，优秀就是96分。由于中考试题难度比平时考试要高，所以无论在中考时想要及格还是优秀，都要花费比以往更多的精力。
提高语文成绩的小技巧
1、掌握基础知识。
语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块。为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。
2、读题目回归原文。
阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道的的答案。
阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。
3、提高写作能力。
（1）列提纲：要养成写作前，构思、列提纲的习惯。考场上，因为时间紧，很多学生不列提纲，这样写作文，只会让作文无结构，无思想，无主题，这种“三无作文”怎么能拿高分呢？因此，不论时间多紧，都要构建出文章的核心思想和大体结构，这样写出来的作文才会引起共鸣。
（2）会仿写：仿写并非照搬照抄，而是根据被仿对象文章的思想脉络、写作手法来写出属于自己的文章。仿写有助于写作能力的提升。这就像舞台上的演员，模仿动物行走、模仿某一部电影、模仿某一个人，其目的就是锤炼自己的表演能力，最终形成自己的表演风格。
仿写就是这一个道理，因此，对于仿写大家一定要抱着学习的态度，不能嗤之以鼻。
（3）勤练笔：“熟能生巧”的道理大家都懂，如果每天坚持一篇高质量日记，积累下来，一定能有效提升写作水平，可是，谁能坚持这样做呢？我相信没有多少人能十几年如一日的坚持写日记，因此，作文好的学生也是凤毛麟角。所以，勤练是写好作文的必经之路。
语文是一个综合性学科。对学生的阅读能力，表达能力以及写作能力有一定的要求，学生想要在中考时拿到好成绩，那就必然要提升自己的学习能力，从而才能提高学习成绩。
在学习语文的过程中，写作能力是初中学生一项很重要的能力，并且家长一定要重视起来。当然，有的家长肯定不以为意，觉得中考语文满分120作文能有多少分？千万不要小看了这部分的分数，要知道素来有“得作文者得语文”的说法，由此可见其重要程度。
中考语文满分120作文多少分
50分。中考语文试卷满分120分，其中作文就占有50分的分值，当然各地的总分不同可能会有所差别。一般中考作文在审题上不会设置障碍，多为命题或半命题作文，学生出现偏题的情况较少。因此，它在内容考查方面，更侧重关注初中学生的成长以及价值观的形成，同时也会涉及到社会热点话题。
当然，中考作文的评分标准孩子和家长是一定要了解一下的。以满分60分为例，一类卷（60—54），符合题意，内容深刻、新颖，思想健康，中心突出，有自己的生活体验，感情真切，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。
二类卷（53—48），符合题意，内容正确，思想健康，中心明确，有一定的生活感受，感情较真切，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确，600字左右。
三类卷（47—42），基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺，标点错误不多，不足600字，但字数相差不大。
四类卷（41—36），基本符合题意，中心不明确，感情欠真切，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，和标点错误较多，字数相差大。
五类卷（36分以下），不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，和标点错误多。
中考语文作文怎么写得高分
1、用心写好首尾
因为开头和结尾也是老师寻找文章观点的“战略要地”，所以，如果写议论文，最好开头用言简意丰的语言开门见山地摆出观点，结尾以韵味无穷的语言呼应观点。另外，还可在文中反复紧扣文眼。
2、认真审题
中考作文最大的忌讳是草草审题，草率下笔。可以说审题是任何作文的关键步骤，如果孩子都不知道出题人想要你写些什么，或者什么才是本次作文所提倡的，赞同的，而写出了主题思想与之相反的作文，那么肯定得不到高分。
近些年来的作文要求，很多都是目前社会上流行，或者热门的话题。因此考生切不可过于个性，而提出一些不成熟的个人想法。要尽量使主题靠近正确而非大众的结论。
3、要看清要求
有些考生认为，那些要求无非都是些什么“文体不限”呀，什么“不少于600字”呀，什么“不要写真实的校名、地名、人名”呀，都是些老一套的东西，无需认真去看，何况时间还那么紧张。
这种想法是很不对的，考题的要求中，尽管有一些老一套的东西，但有时也会出现一些新的要求，如果孩子没有认真去看，就会出现失误。
4、选材和立意
孩子的选材要多从生活实际出发，高大上的、脱离生活的少写，毕竟是初中生哪能写出气壮山河的文章。从细节入手，曲径通幽，语言质朴不追求华丽词藻。立意要清楚正确，不要写负面的东西，写出生活中的正能量，弘扬正气即可。
对于刚进入初一阶段的孩子来说，想要学好语文，在考试中取得优秀的学习成绩，那就要先了解自己的学习水平，考试的及格线，自己要超越的目标等。这样才有利于提高自己的学习效率，做到高效提升！
初一语文及格多少分
初一语文的及格线是72分。初一到初三年级，语文数学英语的满分都是120分，按照及格比率，总分数的乘以百分之六十（也就是0.6）就等于72分，所以初一语文的及格线就是72分，虽然看起来分数不很低，但初一的72分也就相当于是小学阶段的60分而已。
初一语文学习方法
1、学会读书
语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书，这些孩子往往有很多的积累，语词的积累、素材的积累、情感的积累等。刚升入初中的学生有的不会读书，初一学生要先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
初一学生要学会，书一到手，先读目录看说明，甚至插图、附录，明确本学期的任务和重点，然后逐次阅读单元提示，明确各单元的具体任务。在阅读每一篇课文时学会按照“读文本-搜资料-提问题-解疑难-写总结-做练习”的六步读书法，努力做到读通、读懂、读好。
2、重视学习，学会自学
课前一定要借助注释自己逐字逐句去翻译，不要坐等老师来讲解。预习时注意找出疑难字句提交课堂讨论，向老师、同学请教。对重点字词要进行归类认识，突出重点，突破难点。有相当多的文言实词是一词多义、一词多用的，我们要善于记忆、比较、归纳、整理，把字词学“活”。
3、提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。初中学习是较为紧张的、时间也很有限，这时候，学生可以通过快速阅读，掌握好素材的积累上，有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
4、养成自控式的良好学习习惯
语文学习尤其要养成良好的学习习惯：要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助我们在不知不觉中提高语文水平。
相信很多同学都有这样的疑惑。为什么他们的语文成绩越来越差？其实学习是讲方式方法的。高考语文是技巧性最强的科目，所以提分也比较容易，尤其是阅读题和作文弹性非常大，做好了能差十几分甚至几十分。
高考语文多少分及格
高考语文90分及格。我国高考语文满分是150分，其中基础题90分、作文60分。高考语文科目一般不容易得高分，在130分以上的算特别优秀的，但人数很少；在120分以上的算比较优秀的，人数也不多，大多数人都在100到120分之间。
高考语文提分技巧
1、用好教材，提高复习的针对性
语文的基础知识部分就是需要大家回归课本来下功夫了，字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好，古诗同样如此。文言文高一高二一定要把课内的文言文学牢固，实词、虚词、句式、语法等，因为虽然考试考课外的文章，但是，涉及到的内容都是源于课内。
2、理解题目，掌握答题技巧
充分理解题目：高考语文题目通常比较综合，涉及到文学、文化、历史等多方面的知识。因此，考生需要认真阅读题目，充分理解其内涵，把握其要求，才能更好地完成题目。
掌握答题技巧：高考语文试题通常涉及到作文、解释语句、阅读理解等多种形式。因此，考生需要掌握各种答题技巧，并灵活运用，以便在考场上取得更好的成绩。
3、作文素材积累
写作文需要积累材料，肚子里没有货，写出来的作文往往空洞乏味，但是对于大部分学生来说，这是最没有方向感的了。其实，作文素材不是越多越好，要越熟悉越好。俗话说，熟能生巧。
4、勤动手，不要纸上谈兵
高三语文复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都会有一些印象。很多同学在复习时就会觉得真简单、已经学过了，就会把这个知识点跳过去。但是学过不代表就会用，有很多细节是你料想不到的，只能在实际做题的过程中慢慢体会。
5、掌握语文术语和积累做题方法
掌握一些语文术语和积累一些做题方法。如表达方式包括：记叙、议论、抒情、描写、说明。修辞方法包括：比喻、夸张、拟人、排比等，说明方法包括：举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌等。
论证方法包括：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等。虽然有些本质是相同的，但术语的说法不同。举个例子：比喻在修辞方法里叫比喻，在说明方法里叫打比方，在说明方法里叫比喻论证。千万不能混淆。
6、作文题目抓眼球
开头丢名人名言作为题记，紧接着概括材料加上一个“我认为”然后直接亮明观点，除题记外第一段两行半为黄金分割点，结尾时字数超出800限制两行半为黄金分割。开头一定不要写错别字，论证材料不够新颖的话记得每段结尾都把中心论点强调一次。
大部分人对百分之的了解是比较透彻的，但是当成绩满分为150分，很多家长和孩子就不清楚及格分是多少了。其实不管是100分，还是150分，及格分数都是总分的百分之六十，所以当语文成绩为150分的时候，及格分就是90分。
语文150分多少分及格
90分及格，语文可以说是这些学科中比较简单的科目，所以孩子在学习语文这门学科时，一定不要有太大的压力，积极乐观的学习这门科目，平时注重日积月累，一般都是可以考及格的。
语文150分怎么提高成绩
1、重视课外书的积累
这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词，在阅读理解方面有独特的见解，在说话方面有超出他人的见识等。他们真的是见多识广，一点也不比大人逊色。
2、兴趣
要想学好语文我们必须对这门学科有兴趣，这样我们才能愿意学习语文，如果我们对它不感兴趣的话，在上课的时候，我们也是不愿意听老师讲课的，这样对我们学习语文没有什么帮助。兴趣是我们学习的基础，只有有了兴趣我们才能为学习成绩而努力。
3、背基础知识
除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
4、重视文言文阅读
①文言文最后一题多为概括分析题，宝贝们可以选择先读最后一题，了解文章大意，再读文言文，事半功倍。
②文言文翻译注意语境，宝贝们记住三句法：读待翻译句子的上一句和下一句，理解语境，再进行翻译；翻译一般不能直译，通过调换顺序实现语句通顺。
③孩子们平时上课要掌握好虚词的用法和含义，如“之、乎、者、也、而”等。
5、坚持写日记
这会迫使孩子去留心、观察周围的各种事物。久而久之，孩子的观察能力、联想能力就会有所提高，也就更愿意去动脑筋进行分析、比较，思考。在日记练习中，孩子的语言组织能力会得到很好的锻炼，这对写作文是非常有利的。
地区不同，成绩不同，很多家长得知孩子的成绩语文满分是70分的时候都是懵的，毕竟很少有人知道语文满分70分多少分及格。其实一般几个分都是满分的百分之六十，故70分的满分及格分就是42分。
语文满分70分多少分及格
42分及格。虽然少了，及格的分数线相应的也比较低。但是即便是这样，还是需要孩子们掌握真正适合自己的学习方法，毕竟语文是学习的基础也是重点，想要在中高考中取得好成绩，语文这门学科一定不能差。
语文满分70分应该怎么学习
1、家长要明白语文学习的积累是没有速成的，语文学习的积累是没有速成的，家长如果不能付出一个学期、一整年甚至是从小学三年级到六年级的学习指导和耐心，孩子是很难实现70分到90分的跨越。
也请家长们能认识到这一点，基本功不在某一个时间段的攻克，而是在一朝一夕的练习。只有把语文的基础练习沉浸到每一天的作业和学习中，我们才能见到一个良好的结果。
2、扩大阅读量是提高语文成绩的基础，请家长带着孩子一起去选书，选文字书，非漫画。让孩子选自己感兴趣的，不要干涉过多。因为孩子的阅读能力不足，往往会选一些家长觉得低于他们年龄水平的书。这时请记住，你的目标是培养阅读兴趣，并通过阅读提高孩子的理解能力，那么就应该从孩子的现有水平出发，而不是做伸手党，根据书单买一堆书，然后塞给孩子。
3、在游戏中提高成绩，在课余时间和在家休息时间玩一个游戏，成语接龙，经常去玩，家里放一本成语词典，经常去玩，经常去看成语故事。这个有助于你积累词汇量，以及在写作文时候增加文采。这一个方法坚持下去，你的分数又会有一个大的增加，10分应该没有问题，因为加上对课文背诵和理解，综合起来你的成绩就能到100分左右。
4、抓实文言文！文言文的考察一般会比较细，文学常识、实词、虚词、通假字这些都是考试要点，所以我们复习要更为细致。
作家的名、字、号、别号，所在朝代及生平、风格，作品集及代表作品，这些是出题频率特别高的一类题。每篇文言文课本的实词、虚词、通假字的古汉语知识，注释里面给出的内容，都是复习的重点。
5、搞摘录。这是被无数人采用和认同的好方法，在自己的生活中，在各种多媒体中，在课外的阅读中，凡是看到自己喜欢的词语、句子和素材，分门别类，马上摘录、剪贴、整理。这个办法既可以提高学习语文的兴趣，还把摘录变成了自己的一个爱好，还修心又养性，一举多得。
对于想要学好语文的学生来说，首先要明确的认识到，这个学科的分数分布，从而才能清楚的知道自己的所处水平，以及提升空间。针对这个问题，我们下面就来看一下120分的语文试卷多少分及格吧？
120分的语文试卷多少分及格
语文120分72分及格，不及格为72分以下，优秀为108-120分。语文120分的试卷，96分以上即是优秀。120分试卷成绩分为优秀、良好、不及格三种：优秀即分数为试卷总分的80%以上；良好即分数为试卷总分的60%至80%之间；不及格即分数为试卷总分的60%以下。
语文成绩的提升方法
1、提前预习及时复习
要养成良好的学习习惯，提前预习每一篇课文，掌握应该掌握的内容，不理解的地方，提前勾画圈点做好标记。上课的时候认真听老师讲解，也可以在课堂上和老师探讨，课下把没有消化的地方及时的复习一下巩固一下，过一段时间再复习，复习是最好的学习方法。
2、提升对语文的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师，学习语文也是如此，家长不妨让孩子先有基本的自信心，慢慢让孩子由浅入深，提高对这个学科的兴趣，让孩子提高自信。提升理解能力，理解能力不单单是局限在阅读理解，还体现在平时对题目的理解，对文章的提炼，对学好这个学科有至关重要的作用。
3、掌握听说读写
学习这个学科，最基本的四种能力就是听说读写，而要想把它学好，听和读是突破口。语文能力差的同学可以多读一些相关材料，比如作文素材、故事、小说等，扩大阅读面，多背一些好句好段。字词及基础知识在于积累，短时间成绩没有提高不要急，坚持下去就会有豁然开朗的一天。
4、养成写日记的习惯
日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。同时，日记的内容也不拘格，什么都可以写，想象的，现实的，上至天文，下至地理，要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。
中考是每个初中生都非常重视的考试，学生们努力了三年就是为了能在中考时，取得一个不错的好成绩。但是对于成绩一般的孩子来说，他们的目标比较低，只希望能考上高中。如果想要考上高中的话，最起码在中考时成绩及格。
中考及格多少分
中考语文、数学、英语目前都是120分，72分及格；物理、政治满分70，42分及格；化学、历史50分，30分及格。当然每个地区不同，及格分数也不同，及格分数是根据满分的百分之六十来算的。中考主要考察两个方面的内容，一是基础，二是能力。
中考怎么提高成绩
1、中考试卷当中，有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢，考生至少能拿到中考试卷当中80%的分数。所以，中考之前的复习，考生要以打牢基础为己任，把基础打牢，再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材，初三学生要认真钻研教材，把基础知识掌握透彻。
2、做习题大致有三个阶段，一是刚刚接触新知识点的探索阶段，此时需要大量练习，尽快掌握所学的知识。二是提高阶段，当我们对新学习的知识点熟练到一定程度后，就应该去做类型化的习题，帮助我们掌握更多的题型。第三这是最难的一个阶段，此时我们已经熟练掌握各种题型，看到的也只是每道题的破绽，要看个人的理解能力了。
3、中考前不要轻易放过错题，虽然，不少人提到对错题进行分析、总结、归纳的种种好处，但是，我觉得那是对独立性比较好的学霸们行之有效的方法。对于学渣们来说，反复地去做错题，甚至是每周都重复一些过去的错题，直到保证自己把曾经做过的一定都会做了。
4、扶强补弱，重点补弱。每个要中考的同学都有强项弱项，你重点是扶弱项。弱项提高的幅度大，数学假设是100分，你提高到110和115分，相对比较容易。效率和时间并重。不要挑灯夜战、题海战术、靠时间来强攻。
5、在中考前的最后百天中，要想实现弯道超车，只有不断修补知识的漏洞，才是最关键和有效的手段。当这些漏洞的短板被弥补后，中考的分数自然会有所提升，实现弯道超车也会更容易。
在中考时，大家都说“得语文者得天下”可见语文这门科目的重要性。作为三大主科之一，它的分值自然也是最高的，虽然语文没有数学那么难学，但是想考高分还是很困难的，在中考语文多少分算高分呢？
中考语文多少分算高分
如果中考满分为150分的话，120分以上算高分；如果满分为120分的话，95分以上就算高分了。中考语文试题，80%都是属于中等类型和简单的类型的题目，也就是说，基础部分的题目是80分。所以，初中的学生们一定要注重语文基础的学习。
中考语文怎么快速提高成绩
1、做好笔记
课堂笔记应注意结合课文对老师所讲内容进行记录，不能全抄全录老师的板书，读书笔记应注意做好圈点勾画，所谓“不动笔墨不读书”。复习笔记应注意做好知识的归纳整理，如经常读错的字音、写错的字形，常用文言实、虚词等，理清知识结构和联系。
2、积累基础知识
平时把语文的知识点纵向横向的关系找出来，然后一个一个题目的认真背诵。记住：不是按照课本上散乱的知识背诵，而是根据真题每一个题型所涵盖的知识点背诵。这样你的考卷就是整个语文学习思路。一个一个题型的去解决，这样你的语文学习就是有针对性的。
3、字音、字形
字音、字形复习要重视积累，尤其是语文课本中出现的常见、常考、易错的字音、字形应引起高度重视。实践证明，较之大量地做复习试题，标注字音、听写字形是高效的复习方法。复习时，考生应重视归纳整理复习重点和难点，不断缩小包围圈，定期定量巩固，直至切实掌握。
4、熟读精思
就是要根据记忆和理解的辨证关系，把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
5、适时做好系统性复习
复习的次数要先密后疏。刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。