2023-10-28 18:44
1905浏览有的孩子在高一的时候英语成绩就是不及格，这样就让家长很是的担心。而且还提出了疑问：孩子高一英语不及格还有救吗？当然是有救的，距离高考还有三年的时间，只要孩子肯努力一切都不是问题，另外孩子还要掌握正确的学习方法才行。
高一英语不及格还有救吗
高一的时候英语不及格是可以补救的。毕竟高一的时候，距离高考还有很长的一段时间，在这段时间中孩子可以加紧对英语的学习，主要从两个方面进行冲刺，一个是单词的学习，一个是句子的学习。
高一英语不及格怎么补救
1、增加阅读量
有时间孩子可以阅读各类的英语读物，这对掌握词汇量有很大的帮助。阅读量多了，语感也会自然而然的产生。孩子可以选择一些自己感兴趣的读物进行阅读。
2、积累单词量
听得懂英语基础就在于掌握词汇的多少。孩子从高一就要开始坚持背单词，积累短语搭配。高中必背的单词孩子一定要去掌握，其次，适当扩展一定词汇。背多一些词汇有益无害。背完之后要试着去默写，写得出来，才会运用。
3、找老师和同学帮助自己
有的时候英语成绩不好，一是缺乏学习环境，另一种可能是缺乏别人的引导，因为你不会的话自己就在那瞎琢磨，如果有一个人在旁边引导，那么马上就会知道，所以说有别人的帮助能让自己也能得到很大的提升。
4、把词带进句子中
孩子要把学过的单词还要造成句子，我们知道我们学习语文的时候，小学经常有用词造句，要不，一个孤零零的词，是不容易记住的，在具体的语言环境当中，通过对于单词的运用去记单词，效果是比较好的。
5、整理，收集错题
在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。
过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。
对于家长的疑问：孩子高一英语不及格还有救吗？在平时的学习、工作或生活中，大家都在不断地学习，不过，学习也是讲究方法的，只要孩子掌握了正确的学习方法，成绩一定会有所提高的。
孩子进入高中之后，化学与初中相比有着比较密切的联系，如果之前没有打好基础，那么现在孩子跟不上节奏也是很正常的事情，很多家长对此也是比较的着急，甚至提出来”高一化学不及格还有救吗“这样的疑问。
高一化学不及格还有救吗
高一化学差还是有救的，只要想学，什么时候都不晚，想学好化学，首先同学们要鼓起动力，化学差的同学要在高二补基础，尤其是各种公式，课本一定要熟悉，然后要学会总结，对知识要有求解的态度。
高一如何提高化学成绩
1、通过化学实验理解知识点
高中化学是一个非诚注重实验的学科，有的考生可能觉得实验没有必要，通过老师的讲解，描述实验的过程中就能够理解对应的知识点，但是对于很多思维逻辑差、想象能力差的考生来说，如果不通过做化学实验，那么很难理解其中的过程，通过实验能够将复杂的知识点变得简答。
2、分类整理，重点内容熟背
所谓的分类就是将高中化学书中的属于一类的内容放到一起，例如化学反应方程式是一类；反应的属性像还原反应，氧化反应等等又是一类。各种有颜色的化学物质也是一类。因此同学们要知道如何归类，这样才方便自己的对一个模块的掌握和记忆，这样才会有效快速的提高化学分数。
3、必须做一定量的习题
没有必要做对每一道题，在从“差”到“优”的转化过程中，是不可能“一步登天”的。实际上，看完书后，会做50%的题就不错了，有30%的题感到似是而非，有20%的题根本就不会，这是正常现象。看完书马上做题是关键，只有通过做题，才能检验你对课本的理解是否正确。
4、背化学方程式是学好化学的基础
高中化学最多的就是化学方程式和化学计算题，只要把方程式都背熟了，再把计算题都搞定了，那化学成绩自然就提高了。方程式有些需要直接背诵，有的则可以自己配平，虽然可能浪费一点时间。化学要想学好，光靠背诵是远远不够的，还需要做大量的习题加以训练，熟能生巧。
5、归纳总结
注意记下老师的课后总结，这对于浓缩一堂课的内容，找出重点及各部分之间的联系。同时，很多有经验的老师在课后小结时，一方面是承上归纳所学的化学内容，另一方面又是启下布置预习任务或点明后面所要学的内容，做好笔记可以把握学习的主动权，提前作准备，做到目标任务明确。
6、抓好课前预习
在预习过程中，边看、边想、边写，在书上适当勾画和写点批注。看完书后，最好能合上课本，独立回忆一遍，及时检查预习的效果，强化记忆。同时，可以初步理解教材的基本内容和思路，找出重点和不理解的问题，尝试作笔记，把预习笔记作为课堂笔记的基础。
初二阶段是初中阶段的分水岭，如果孩子渡过了这个关键时期，那么成绩就会越来越好。但是有的孩子在这个阶段却被慢慢分化，英语成绩也变得非常的差，甚至出现了不及格的情况。这就使得家长非常为他们感到担心，想要知道孩子初二英语不及格还有救吗？
初二英语不及格还有救吗
当然有救。孩子考试不及格，说明他的基础很差，因此一定要帮助孩子打好基础。首先是单词必须过关，到初二单词量也不是挺大，每天记四五十个单词一个多月基本能把之前的单词量搞定。其次就是语法，语法问题不多，时态问题，介词，副词，冠词，要搞清楚。
初二英语不及格怎么补救
1、单词一边复习一边记忆
初二英语成绩很差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来。这样的话，一方面，孩子可以复习到学过的单词，另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、培养语感
培养语感的方法很多，听、读、背是最好的方法，只要想想流行歌曲就会明白听的重要性了。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”学习英语也一样。只有通过读和背，孩子才能获得最多的实践量，积累语感。
3、练题型
学习的最终目的是考试，而且在做题时还能复习常考单词，也能练习语法，所以一定是要做题的，不管真题还是模拟题都可以。完型填空和语法填空最难，不仅要勤加于练习，还要多背语法，把语法知识点掌握好。孩子要认真的做，千万不要出现忘记加复数之类的低级错误。
4、改进学习方法，争取做到事半功倍
有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学，生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是最好把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。
5、及时解决问题
孩子应该将每次做英语练习题时出现的错误记下来，多复习，熟练掌握。弄不懂的地方一定及时问老师或成绩好的同学。有的孩子不好意思问，结果问题积累得越来越多，丧失了学好的信心。要知道，正确的学习方法能够达到事半功倍的效果。
6、合理分配学习时间
不管是哪一门科目，想要学好学精自身可能定要多花点时间与精力。所以初中生想要提高初二英语成绩，贵在坚持，一定要每年抽出半个小时到一个小时的时间，复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。孩子要温故而知新，将基础打牢，在学习的过程中也会如鱼得水。
英语作为三大主科之一，很多孩子都对这一科目倍感苦恼。有些孩子到了高二，对于这一科目的学习也并不是很好，经常在及格线徘徊，甚至会出现不及格的情况，所以家长就想要知道孩子高二英语不及格还有救吗？
高二英语不及格还有救吗
有的。高二最大问题不是英语问题，只要方法正确，成绩一定可以提高。真正的问题是你的时间问题，即你同时要面对很多门功课的学习，如果其它科目成绩和基础良好，只有英语一科成绩不好，这个问题是容易解决的。
高二英语不及格怎么补救
1、记单词
不管学英语到了哪个阶段，都要背单词，孩子基础不好，八成都是因为单词量积累不够。记单词可以根据艾宾浩斯遗忘曲线来记忆，新学的单词复习频率可以密切一点，这样就不用多做无用功，就算每天记一个单词也是很不错的习惯。
2、做练习题
虽然说英语是一门文科语言，但是高中阶段的学习更多的是为了考试，所以同学们在提升能力的时候也不能忽略了做题。高二学生平时可以针对高考考试题型进行专项训练，掌握每种题型的考察方向和做题技巧。
3、练习听力
有一些高中英语文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。孩子先练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练的那种。
孩子先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考。孩子觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题。
4、课上勤于思考
同样是上课听课，有人在认真听，有人看似认真听，还有人在消磨时间，这就是最重要的差距。课堂45分钟需要孩子勤于思考，即上课时，自己的思维要随着老师讲到哪就想到哪里，对老师提出的问题要认真思考，多想几个为什么。
5、在校多听老师建议，课外适当规划
学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉，老师布置的复习规划一定是较为合理的。因此，孩子跟着老师走，是非常必要的，但是学生们也要根据自己的实际情况稍微做调整。毕竟学校老师只能按照群体计划，而个人因为水平不同，需要在课外时间调整好状态，以跟上或配合老师的规划。
有的孩子高一生物考试从来没有及格过，认为生物学习起来太困难了，有的甚至自暴自弃上课都不用心了。下面针对这种问题，我们来看一下学生高一生物不及格还有救吗？
高一生物不及格还有救吗
高一生物不及格还有救。因为毕竟你高一的时候生物差，并不代表你高三的时候也差，只要你在这段期间内努力的去学习，并且还多做一些例题去查漏补缺的话，很快你就能够去让你高一的成绩赶上来。
高一怎么提高生物成绩
1、抓住三大重点。
在全面复习基础知识的同时，还要重点“攻坚”，突出对重点和难点知识的理解和掌握。这部分知识通常都是学生难干理解的内容，做题时容易出错的地方。要走出“越基础越重要的知识越易出错”的怪圈，除了思想上要高度重视外，还要对作业、考试中出现的差错，及时反思，及时纠正。
2、找到并利用规律。
作为高中一门基础学科，这个科目的学习有它自身的规律，我们只需要找到其中的规律并加以利用，就能达到事半功倍的效果，轻松学好这门学科。
在生物学的学习中有一些常识性的规律是我们必须掌握并能熟练运用的，比如你掌握了结构与功能相适应的规律后就能很容易地理解“为什么线粒体有双层膜、内膜向内折鲁形成脊的益处何在”等相关问题了。
3、学会总结。
总结是我们学习常规中的一项重要内容，因为通过总结，不但可以复习巩固所学过的知识，而且能使知识系统化、条理化、使知识连贯起来、综合起来，使知识建立起各种联系。
这样，就使我们能在一个新的、更高的水平上来对待知识，就好像我们站在山顶上来看山下四周的景色一样，不但能看清所有景点，而且能看清各暑点间的关系。
4、弄清知识内在联系。
在记住了基本的名词、术语和概念之后，就要把主要精力放在学习规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。
5、习题归纳。
就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，考试前认真察看就可以了。
无论当前学生的学习成绩如何，都不要轻易给自己下结论，贴“标签”，而是要积极的去找出问题所在，想办法解决问题，提高自己的学习效率。
有很多孩子在高一时物理成绩极度不稳定，相对于初中成绩来说，都可以用差来形容了。对于这种情况家长十分苦恼，觉得孩子这个科目应该是不行了，针对这种情况我们今天就来了解一下高一物理不及格还有救吗？
高一物理不及格还有救吗
肯定有救，俗话说得好，勤能补拙。现在才高一，还有两年的时间，及时认识到自己的不足，找到自己不及格的原因，然后制定适合自己的学习方法，加倍的去学习。
因为高一没有奠定有好的物理基础，所以想要去提高成绩，你需要用比别人多的时间去认真，也需要一定耐心，不要急于求成。
物理成绩差要怎么学
1、总结现阶段的问题
这个科目是一门知识点连续性特别强的学科。说实在的（不是打击），孩子高一学不好，高二能学好的概率几乎0。因为高一学力，高二学电磁，高二的电磁学用到了力学的知识。问题在于高一这个基础的“根”孩子需要培育好，未来才会开花结果。
2、做学习规划。
（1）课前要学习。这个科目一门逻辑性非常强的学科，课堂上一日出现卡壳现象，老师后面讲的基本上是听不懂得，所以课前一定要把老师讲的内容预习一谝，把不懂的知识点标记出来，带着问题去听课，不仅可以提高学习效率，也会让自己对内容的理解更深刻。
（2）课下要及时复习。前面已经说过，物理学科很严谨，如果你上一章节遇到问题没有解决，再看下一章节时就会遇到很大的困难。所以课下要及时复习，把不懂的知识点理解清楚。最好把每一章节的内容都做一个知识网络结构图，这样不仅可以加深印象，也可以查漏补缺。
3、学会知识的对比、归纳和梳理。
如自由落体运动和抛体运动都可归结为匀变速运动，服从同样的基本规律；再如T=2π1/g（单摆），T=2兀m/k（弹簧振子），T=2πR/g（地面附近的人造卫星）也都具有共同的特点。归纳和小结，可以使知识条理化、系统化，可以找出各部分知识间的内在联系。
4.要学会总结。
很多同学做题目没有效果，就是不会总结。做一道题是一道题，而没有思考相同类型题目的联系及考察点，导致思维出现断层，这样很容易出现同一道题换个问法就不会的现象。所以在做相似物理题目时，一定要学会总结，发现其中的规律。宁可少做题，也要保证做题的质量。
无论孩子是哪一个学科成绩不好，家长不要急于给他下定论。这种时候学生是需要家长耐心引导的，及时帮助孩子调整学习状态，树立良好的学习习惯，提高学习成绩。
很多孩子在高中的时候数学成绩并不好，有的甚至经常考不及格。于是就有的家长问：孩子高一数学不及格还有救吗？就像我们常说的高考就是千军万马过独木桥，一分能甩掉好多的竞争对手。只要家长帮助孩子找到问题所在，还有两年的追赶时间，孩子的成绩一定可以提上去。
高一数学不及格还有救吗
答案是有救的。高一是高中学习生活的第一年，孩子的学习时间也是比较充裕的，所以当孩子的数学成绩不理想的时候，孩子们可以及时补救，将自己的数学成绩及时提升上去。只要掌握好正确的学习方法，再肯付出辛苦就可以了。
高一数学不及格怎么办
1、多做题
孩子想要数学成绩好，就必须做一些题目，不会的可以看答案，数学做题多的话，收益匪浅。孩子见得题目多，做题目的技巧掌握的就越多，有些时候题目很简单，只是孩子思考的角度不当，不会适当的运用技巧。
2、打牢基础，稳固根基
基础是根基，基础不牢、地动山摇。想要数学成绩好，高中生要先打牢基础。在学习的时候，把数学教材上的公式记准记牢，用的时候直接拿来。
还有教材上的概念、定理等要熟练掌握，不要做题的时候再去翻书。同学们可以养成先复习再写作业的习惯，这样作业效率慢慢就提高了。
3、及时复习
及时复习是高效率学习的重要一环，孩子通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。
4、要养成善于交流的习惯
在数学学习过程中，对一些典型问题，同学们应善于合作，各抒己见，互相讨论，取人之长，补己之短，也可主动与老师交流，说出自己的见解和看法，从而提高自己的解题能力。
因此，只有不断交流，才能相互促进、共同发展，提高表达能力。如果固步自封，就会造成钻牛角尖，浪费不必要的时间。
对于孩子高一数学不及格还有救吗？当然是有救的。只是需要孩子掌握正确的学习方法，之后要做行动上的巨人，千万不要做行动上的矮人，这样成绩是不会有提高的。
很多孩子在上初一的时候英语成绩不及格，这可把家长给急坏了，担心孩子的成绩会一直这样，甚至更差。所以就想要知道孩子初一英语不及格还有救吗？这当然是有救的，毕竟初一是初中生涯的刚开始，孩子只要掌握正确的学习方法，成绩想要提升还是很容易的。
初一英语不及格还有救吗
初一英语考试不及格，只要方法得当，也是可以补救的。一时的成绩说明不了什么，重要的是孩子要知道自己在哪些地方没搞懂。每一次的考试都要找到自己不足的地方，去虚心请教同学以及老师，保持一个良好的心态，相信以后成绩肯定不会差。
初一英语不及格怎么补救
1、先从课后的单词入手
单词和词组是英语学习的基础。强大的词汇量也是学生能够看懂文章的前提，所以，学生们可以先背诵课后的单词。同时，英语的学习不能局限于书本，在上课的时候，学生们也要把老师讲的关键词语记在笔记本上，然后在课后认真复习。
2、语法基础要打好
英语的语法学好了，同学们日后的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子。
3、上课认真听讲
初一英语不好的同学，听讲效率大多有问题。要么是根本不认真听讲，要么是听了，但是没听到重点。所以孩子要赶紧端正自己的学习态度，上课认真了，作业正确率就高了，成绩自然会好起来，自己也不用受老师家长的唠叨了，大家都会开心。
4、加强写作
对于初中英语的写作，很多同学都是觉得无话可说，或是不知道怎么说，那是因为你的积累量不够，想要写作得高分就一定要多看一些范文。另外，孩子多做汉译英练习就很有帮助，可以选用那些本身有英文原文的中文做翻译练习。
5、辅导书不要太多
只要是为了孩子，家长是什么都愿意，于是辅导书买了一本又一本，一天看这本，一天看那本，这是一种不好的现象。一个人的精力是有限的，孩子有一本，最多两本一学期就够用了，并且一本、两本也完全能够覆盖得了课本上的任何一个知识点。
多了，反而使孩子难以消化，更加无从下手，会形成压力，并不是好事。
对于家长的担心：孩子初一英语不及格还有救吗？当然是有救的。世上无难事只怕有心人，只要孩子肯付出时间和精力，之后掌握了正确的学习方法，成绩的提升只是时间问题。
很多孩子在初三的时候，英语成绩一直就是他们最大的问题，常常在及格边缘徘徊，有的甚至经常取得不及格的成绩，而且孩子也没有什么合适的学习方法。再加上距离中考的时间不断缩短，孩子们不禁疑问初三英语不及格还有救吗？
初三英语不及格还有救吗
有的。虽然孩子初三了英语还不及格，但是通过努力学习还是可以赶得上的，只不过留给孩子的时间不多了，需要充分利用好这一年的时间来用功学习，还是能够考出优异成绩的。
目前孩子不及格是属于严重偏科的问题，如果孩子英语中考时考不出好的成绩，会影响到最后的总分成绩，也就无法考上重点高中。
初三英语不及格怎样补救
1、要养成预习的习惯
预习对提高孩子的学习效率是有很大帮助的。预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路。思路开拓得好，听课效率就提高。
孩子在预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了。
2、采取有效刷题策略
英语成绩差的同学可以通过刷题来巩固背诵的效果。孩子可以每天针对一个或几个语法知识点进行集中刷题，并把做错和不会做的题目整理到错题本上，每周把错题本上的内容都翻看一遍加深印象，再把涉及的语法知识点背一背，这样做就能达到查漏补缺、巩固提升的目的。
3、大胆张口
由于英语是一门语言学科，“说”是非常重要的。语言的应用本身就是为了进行交流，不说怎么可能学以致用。所以孩子想要学好的前提是要大胆开口。孩子成绩不好更应该摒弃错误的认识，学英语就是要多动嘴，通过反复阅读，培养良好的语感。
4、掌握语法知识
初中的语法相对来说比较基础、比较简单，是在为以后的学习打下基础。孩子在掌握单词的基础上，把所学的单词加上简单的语法就可以拼成一句最简单的语句。语法学习也是初中英语学习的一大难点，在学习中也要循序渐进，充分掌握所学的语法点，并要不断巩固。
综上所述，对于孩子初三英语不及格还有救吗？只要孩子从现在开始努力用功学习，还是可以改变过去不及格的问题。孩子需要用实际行动去做的话，成绩是可以得到稳步提升的，最终现实自己心中的理想分数。