2023-10-26 12:59
1768浏览文科类的科目都需要进行大量的背诵和理解，而且所学习的内容也是琐碎和繁多的，这就导致那些不喜欢背诵的孩子感到很头疼，相对于自己的理科类科目成绩来说，差上很多。但是又不能放弃史地政生这些文科科目，于是只能想想史地政生怎么提高成绩的办法了。
史地政生怎么提高成绩
1、历史
（1）补充知识点。在课堂教学中，老师们还会依据考试要求对课本中的知识进行适度的拓展延伸，那么此时就需要同学在课本相关知识点旁边做出补充批注。
（2）要学会看书。即精读文章，历史内容涉及广泛，所以就要求孩子在看书时，要逐字、逐句、逐段地反复阅读，思考词与词间、句与句间、段与段间的前后关系，弄清每一个知识点，同时做到边看、边划、边做、边找。即看内容，划知识点，做笔记，找疑问，做到完整地回忆课本。
2、地理
（1）直观理解。在整个地理学习过程中，孩子都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理知识对照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的孩子，需要理解回到课本，从头开始梳理一些课本上的各种地图。
（2）分类归纳，总结主观题答题框架。孩子不要觉得主观题很难，其实掌握了核心的逻辑方法。按照步骤作答就能拿到一个稳定的分数，也就是常说的答题模板。
3、政治
（1）教科书是知识的根本。思想政治学科需要掌握的一切基本原理都来自教科书，把课本上的内容掌握了就可以把思想政治的原理掌握全面。我们需要有一个比较清晰的思路，要学会把新知识和已经掌握的知识联系起来，成为自己一个知识系统，这样的学习既可以从宏观上把握知识的结构，又能够在微观上把握具体的知识点。
（2）灵活答题，学会答题基本方法提高知识运用能力。政治学科的题目，越是开卷，试卷就越灵活，题目难度也就会增大，很难直接从书本上找到现成答案，所以就需要孩子学会运用知识提高综合分析问题的能力。
主观题要学会审题，注意设问角度，把握材料关键信息。书写答案要认真，字迹要清晰，尽量运用学科语言，条理清晰，要点明确，注意知识与材料进行结合。
4、生物
（1）明晰概念。生物学习中总是会遇到很多概念，很多孩子对于概念不置可否，从来不去关注，但是掌握概念真的很重要。孩子在看概念时，要结合课本上旁边的思考题和图来看，记下不懂的疑问，等上课时再结合老师的讲解来弄懂。弄明白了概念，后续学习会轻松很多。
（2）联系实际。生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系。孩子在生物学的学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高自己的解决问题的能力。
所以孩子在知道了史地政生怎么提高成绩的方法后，就要去实行，千万不能内心排斥这些科目，不然永远也学不好。
历史、地理文科中的重点科目，相对也是比较难学的科目。很多学生由于没有找到适当的学习这两学科的方法，就导致这两门学科的成绩一会提不上来。面对这样的问题，父母往往看在眼里记在心里，于是他们就想要知道学生历史地理怎么提高成绩？
历史怎么提高成绩
1、明确学习任务，做到有的放矢
我们在学习历史的时候，一定要知道哪些是重点，哪些是需要了解的，这样我们在学习历史的时候才有侧重点，我们在课前预习的时候，也可以自己先找找哪些是需要我们重点看的，课后也要重点的复习。
2、多看与相关的书籍
可以选择一些具有学习意义和故事性与一体的书籍进行阅读，以便提升学习效果。俗话说，有兴趣才会有学习动力，学习这门学科也是如此。如果对于学习历史没有兴趣的话，那是不可能学好历史的。因此，在条件允许的情况下，可以购买一些相关的书籍，多进行阅读，一来可以培养学习兴趣，二来还可以丰富知识。
3、掌握图文结合法学习
很多的学生在学习的时候，学生总是把事件，人物以及相关的人都会弄混。主要还是学生对基础知识没有掌握好，这才导致学生把历史事件人物自己时间弄混的。学生可以采用图文结合法学习，利用视觉上的冲击提升学生的记忆力，从而提升学习成绩。
地理怎么提高成绩
1、掌握识图记忆法
即通过看图、填图、用图来记忆地理知识。首先要掌握地图知识技巧，如辨方向、量算距离、识别地势高低、熟悉主要图例、了解经纬网等，练好看图的基本功。
2、掌握地理知识点
我们要记知识点，我们办要把自然地理知识点掌握好，特别是有关公转自传，地球的时间差问题，这在高考时一般在选择题上出现一般是12分，而且不好做，我们解决方法是把课本上那个地球自转的地图好好掌握。不光是这门学科，还有别的学科，知识点都是很重要的，只有打好基础，以后的路才会越走越踏实。
3、简绘地图，加深印象
因这门学科的知识点量繁多，地图上的区域形状多样。我们可以尝试动手绘制简单的地图，例如要对中国地图进行一个深刻的记忆，我们可以先从大体出发，先把边界画出，再把大块的区域圈出，从而由简入繁将中国地图整个摸清楚。
有些地区还是在实行旧的高考模式进行文理分科，其中政史地在高中就是文科必学的三门科目。有些孩子对于这三个科目掌握的并不是很好，但是这三科虽然不属于主科，可是文综的分数还是很高的，所以孩子必须要掌握这些分数，那么高中政史地怎么提高成绩呢？
高中政史地怎么提高成绩
1、给自己定一些时间限制
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
2、大题部分
大题就是难倒很多人的部分，高考大题的答案总是很密集，很多人都摸不着答案，有时候写了一大堆也没有得分。其实只要抓住题目的知识点来答，也是可以得分的。所以基础差的同学一定要去背知识点，如果你明白这道大题考的大概是什么知识点，再把这些知识点写上去，总结材料就可以了。
高中历史怎么提高成绩
1、大量阅读有关的书籍
高中生身边与历史科目有关的书籍包括课本、地图、辅导资料等，由于在学校无法上网观看有关的书籍。所以只能大量的阅读身边有限的相关书籍，提高自己的语感，语感对提高历史成绩具有很大的帮助。
2、培养学习兴趣
高中生想要学好历史，就要培养对历史的兴趣。如果喜欢这一科，自然就会愿意花更多的时间去学习，这样自然会提高成绩。相反，如果某科成绩差，特别讨厌这一科，即使花了很多时间学习，但是成绩也不一定会很高。
高中地理怎么提高成绩
1、学会使用课本
课本的目录提示了全书的要点和前后的联系，孩子要经常翻阅，做到对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、平时多做一些文综的卷子
孩子在平时可以多做一些文综的卷子，就是那些原题的或是各地联考的卷子，单做自然地理等难度大的题目。不会做看后面答案，一般讲解都很详细，还是不明白孩子就问同学或老师，记住一定要多做，有些东西即使你不明白，做的多了信息量就大了。
在初中这些文综知识点不算很难，主要是大部分做题量大、学生写的要多，速度一上不来，那就很难在考场提高解题速度，只有当提高选择题的解题速度，才能为攻克后面的拉分大题留足思考时间，那么对于学生们来说初中史地政生怎么提高成绩？
初中史地政生怎么提高成绩
1、总结初中史地政框架。因为每本书有一个总的大框可以从中找到每节课的主要内容，学生们注意各个单元之间的联系；要注意整合学习和分点学相结合，要在心里有一条实际轴，把三本书的知识都汇到一条线上，三本书分开要对每个时期的每个事件都掌握好，就能把史地政三科的成绩提高。
这时候对于地理要注意地图。因为地图贯穿地理整个知识点，地理当中的大部分题都是和地图相关的，学生在学习地理的时候，老师就说，只要你把地图掌握清楚明白，你的地理分数已经在70分以上了，由此可见底地图的重要性，学生要想学好地理，必须有固定的时间去学习地图，就能提高成绩。
2、熟读初中史地政生课本。所有的考试都离不开课本，史地政生更不用说了。史地政生这几科每一章其实内容很少，一般几分钟就可以翻完一章。要学好这四科，首先必须对课本熟悉，虽然有些地区是开卷考试，前提也要熟悉课本，才知道在哪快速找答案。
一定要让孩子精读课本，才能提高成绩，包括一些注释，书上的图片都要熟悉。比如历史第一章《鸦片战争》，里面有一张总理衙门的图片，旁边还有注释，这些都需要看，有可能历史材料分析题就会考到，毕竟所有的考试万变不离其宗都离不开课本。
3、认真做初中史地政生习题。当天上完课后，家长可以让孩子关上书本先做作业，看看练习册上到底要考哪些内容，先试着自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再勾画出来重点，等于是复习一遍。
等复习完后，再去做一遍作业，看还有没有不会做得。一般来说，第二遍做的时候，孩子就会觉得题目简单多了，这样做作业才真正达到做作业的效果，等于进行了二遍复习。
有时间的可以让孩子刷刷题，目的是让孩子提前了解题型，因为史地政生很爱考材料题，会出很多相关的材料回答，多看看这些历年考过的题，有利于孩子练习主观题的答题技巧，也有效帮助孩子提高成绩。
初中生认为史地生都是副科，就对它一点兴趣都没有，也不是很重视。若是从长远的角度来看，还是需要好好学，接收这些知识的。那么初中史地生怎么提高成绩呢？
初中史地生怎么提高成绩
熟读史地生课本。万般变化还是离不开课本，史地生这几科每一章其实内容不算多，一般几分钟就可以翻完一章。要学好史地生，首先必须对课本熟悉，虽然有些地方是开卷考试，前提也要熟悉课本，才知道在哪快速找答案，才能做到提高成绩。
一定要让学生精读课本，包括一些注释，书上的图片都要熟悉。比如历史第一章《鸦片战争》，里面有一张总理衙门的图片，旁边还有注释，这些都需要看，有可能历史材料分析题就会考到。
认真做题和作业。史地生作业也要认真对待，其实做作业就是再复习的过程。可以看看练习册上到底要考哪些内容，先试着学生自己做做，遇到记不住的或不会的，先记下来，再翻开书，根据出题的内容去寻找书本上出现的地方，再画出来重点，也就等于是复习一遍。
复习过后，再去重做一遍作业，看还有没有不会做得。一般来说，第二遍做的时候，学生就会觉得题目简单多了，这样做作业才真正达到做作业的效果，等于进行了二遍复习，这样对政史地的理解也加深了，也能提高成绩了。
每天晚上专门写各科的总结。写总结前要先写当天的日期、星期，然后凭记忆写出当天所学的该课程的知识要点，同时可以把它编成易记的顺口溜等，一有空就说一说。只有把知识变成自己的，才能记得牢，写的过程中一定不要看书或对着书中内容抄写。
每月大总结，查短补长。写出本月对史地生这三门学科所学的知识内容以及自己的心得体会，然后再根据每天的总结并结合教科书仔细查阅，看看自己又有了多大的提升，对自己进行小测验，看看史地生是否有提高成绩。
如果说一年级的孩子是在适应小学的生活，那么二年级就是正式学习的开始，这时候孩子的语文课程内容也会增加，不再是简单的识字，会要学会造句和组词，但是有些孩子心思完全不在学习上，导致语文成绩不好，那么孩子二年级语文成绩不好怎么提高呢？
二年级语文成绩不好怎么提高
1、上课认真听讲
二年级的小孩年级还比较小，比较好动，坐不住，注意力容易分散不集中，这些情况都是很常见的。在家上网课这段时间，正好可以观察一下小孩在上课的时候是否会有这种情况，尤其是现在上网课，互动没有那么频繁的情况，光听老师讲是比较枯燥的，小孩能否全程跟着老师是很重要的。
如果上课注意力不集中，容易走神，好动坐不住，很容易就错过了老师讲的知识点，尤其对于老师反复强调的地方就更容易错了。
2、重视书本
对科书籍后边识字内外的字要求孩子一定要知道并且会口头组词；书写内外的字不但了解，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。了解汉语的笔画主次，会用音序查字法、部首查字法查字典。科书里要求背诵的课文、段落等必备一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按全篇填空题，要知道按全篇填空题，多填1个字或是少1个字、错1个字，都不给分。
3、努力培养孩子的学习习惯
家长和老师密切配合。从孩子学习习惯抓起，帮助孩子养成良好的学习习惯。听课，写字，说话，读书，在生活中识字，在生活中学数学。这些事情说起来容易，做起来难。需要家长长期的陪伴与鼓励。特别是写作业时，家长千万不要急躁，鼓励孩子自己多思考，也不能包办代替。
4、汉语拼音学习
汉语拼音是学习汉字的基础，汉语拼音学好了，汉字就会拼读了。所以二年级语文补习可以从汉语拼音补起。孩子这个时候语文跟不上，是一年级没有学好，应该从汉语拼音开始补起。声母表，韵母表，汉语拼音二拼法，三拼法，汉语拼音四声，汉语拼音整体认读音节等。在补习汉语拼音时，也可教孩子一些汉语拼音的儿歌，以激发孩子学习汉语拼音的兴趣。
5、多鼓励，多表扬
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。二年级孩子语文成绩不好，我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
二年级语文成绩差，说明孩子在语文学习中遇到了很多困难，没能及时解决克服。那么，二年级语文成绩不好怎么提高？
1、对语文书后面识字表里的字要求孩子一定要认识并且会口头组词；写字表里的字不但认识，还要会一字组多词，并会用指定的词语造句。知道汉字的笔画顺序，会用音序查字法、部首查字法查字典。
2、语文书里要求背诵的课文、段落等必须一字不差背会、写会，因为关系到考试时的按原文填空题，要知道按原文填空题，多填一个字或少一个字、错一个字，都不给分。
3、课后问题要结合课文能回答出来，读会写会；语文园地的题，每一种类型都得熟练掌握，并会举一反三。
4、常用的近义词、反义词要读会写会；多音字能根据不同的字音组词，而且要牢记；形近字要正确区分并会组词；记住一些常用的aabb、aab、abab式词语；常用的标点符号如逗号，句号、问好，叹号等会用；常用量词会运用；会词语搭配等。
5、一些简单的修辞句子要认识并会写，比如比喻句、拟人句、感叹句、疑问句等一定得会。记住一些简单的关联词，如因为所以，不但而且，虽然但是等，会用这些关联词造句并填空。
会改写句子，比如被字句把字句互改；会仿写句子；会给句子排序。
6、多找些阅读短文，指导孩子对照问题去文中找答案回答问题。阅读理解是语文考试中的难题，一定要孩子多练习，多见题型。
7、多读课外书，丰富自己的词汇量，写话时才会有啥可写。坚持写日记，对将来升入三年级写作文有很大的帮助。
二年级语文成绩不好怎么提高，家长要利用暑假结合语文教材及孩子的考试试卷，对孩子的语文来个查漏补缺，只要孩子愿意学，有兴趣，相信孩子一定能把语文成绩赶上来。
孩子数学成绩差怎么才能提高？应该让孩子觉得数学很有趣，感受到自己努力解决问题的成就感。别急，多做练习，要反复训练……
孩子数学成绩差怎么才能提高：
1、数学差的孩子一般需要提高基础知识。如果技术知识不扎实，在做数学的时候，就不能灵活运用。这道数学题有很多公式，孩子一定要背，背。如果你不熟悉它，很容易出现计算错误。
2、无论学什么，都必须掌握一定的学习方法。数学必须有很好的学习方法，才能提高成绩。家长可以为孩子选择合适的学习方式。这样孩子就不会努力学习。你会更有信心。
3、家长要培养孩子逻辑思维的习惯。数学计算时需要一定的逻辑思维，逻辑思维好，学数学不会太难。
4、有很多数学题是有一定规律的。当孩子提出问题时，必须掌握这些规则。不要太忙于解决问题。现在给孩子找一定的规则和分类题目，让孩子有深刻的印象和理解。选择适合您孩子的例程将有助于您的孩子学习数学。
孩子数学成绩差技巧：
1、笔记预习法
在书中做简单的笔记，阅读窗口内容后，在书的空白处写下自己的理解、体会或独到的见解；摘录笔记，第二，你可以做的就是准备，抄在笔记本上，抄写课本中的关键概念、公式等，加深对重要知识的记忆、理解，简单地写下迷茫和在备课过程中疑惑，不明白作为课堂学习的重点，从而有目的，有针对性的听课，也可以在预习中记录收获。
2、动手操作预习法
对于可操作性强的知识，如公式的推导，要求学生在预习过程中自行练习，通过剪、拼、折、移动、放置、绘图、测量、观察、比较等活动，体验并感受新知识。因为课堂上有动手的内容，自然要熟悉教材，了解操作过程中需要用到的工具和材料，做好课前准备。学生必须亲身体验数学知识的形成，才能理解其中的原因。
很多家长在面对孩子数学成绩时都感到十分头疼，不知道该怎么帮助孩子提高数学成绩。孩子的数学成绩一直以来都是各位家长格外关注的的地方。很多学科都是以数学为基础的，所以学好数学是很有必要的。
孩子数学成绩差怎么才能提高
1、掌握正确的学习方法
想学好数学，必须有适合学生的独特方式方法。有的时候“方法比努力更重要”，只有用对了方式方法，才可能做到事半功倍。反之，就是再怎么花费时间和辛苦，方式方法不对路，学习效率和效果都会大打折扣。
2、重视课本学习
课本上的习题是最具典型、最有代表性的题目，是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来的题目，是最好的题目，因此最值得吃透。课本上的习题尤其注重于将概念、公式、定律等联系起来，而成绩差的同学一大通病就是对基本的概念、公式、定律掌握得不熟练，所以课本的习题最值得去做。
3、把握课堂学习
上课注意力集中，认真听讲。有的数学知识很简单，只要认真听讲，学生一般都会。不会的多数是不认真听讲的同学。其次不懂要问。一定要鼓励孩子不懂就问。很多孩子不懂的时候不知道问或不敢问，导致知识缺陷越来越多。
4、重视错题训练
重视错题的价值。错误思维在第一次建立，并且没有被改变，那就会一直延续下去，所以错题是要经常看的，并且反复不断的做。刷题，有错， 找原因，搞定了自己的弱点，这是不断循环的正确的过程，这才能不断进步。
5、培养学生的思维能力
数学是一门严谨的学科，任何公式的推导，概念的定义都有它的原因，我们从数学中，慢慢体会，慢慢思考，培养自己对待事物严谨的态度，这样你就会觉得数学给我们带来了很多乐趣。
6、端正孩子的学习态度
孩子学习态度，如果没有积极的学习态度，就会厌学，学习没动力，自然学习成绩就上不去，针对这种情况，首先要和孩子交流，分析孩子的思想动态，找出厌学的根源，才能采取具体措施，切忌粗暴干涉，强压教育，防止与孩子形成对立，晓之以理、动之以情，以理服人是比较有效的。
孩子数学成绩差怎么才能提高？想要提高孩子的数学成绩在掌握正确的学习方法的基础上，一定要重视学生的兴趣培养，兴趣是最好的老师，只有学生有足够的兴趣，才能激发孩子的学习能动性。
孩子成绩下降，家长千万不要批评孩子，这样只会打击孩子的学习自信，根本不会起到什么正面的作用。那么孩子成绩下降怎么提高？
孩子成绩下降怎么提高
1、提升孩子的时间观念，引导孩子学好做学习计划，善于利用闲暇时间。
2、多给孩子一些信任与鼓励，让孩子有点自尊与成就感。
3、提升孩子学习的兴趣，减缓学习压力，慢慢消除厌学情绪。
4、与孩子一起查找原因，帮助孩子查缺补漏，让孩子认识到自己的缺陷与不足。
5、与老师沟通，了解孩子的在校表现，对孩子的学习有一个科学的了解。
6、尊重孩子，走入孩子内心，才能帮助孩子寻找适合他自己的学习方法。
7、给予孩子一定的自我活动空间，凡事不要斤斤计较，让孩子的心灵有所放松。
8、给与孩子更多的陪伴，让孩子有安全感。
9、不要抓住孩子的缺点错误不放。
10、善于发现孩子的优点，多给孩子一些实际的鼓励，帮助孩子找回自信。
孩子成绩下降的原因
1、学生本身自我约束力较差
大多数学生对很多事物不能明确判断，自己也没有成熟主见。自律性、独立能力等方面不够成熟，就会导致自己被不好的事物所吸引。此时，如果老师和父母没有及时发现并帮助、引导其进行纠正错误行为。久而久之，就会严重影响孩子的学习成绩，导致孩子出现成绩下滑的现象。
2、家庭环境对学生的影响
家庭教育的重要就在于能够补充学生在学校学不到或者帮助其提升的各方面知识。另外一个就是家长帮助、引导孩子健康成长以及学习成绩的有效提升。家长如果对孩子没有尽到其监管的责任，放任孩子“自由成长”，很有可能会导致其不良习惯的养成以及学习成绩严重下降。
3、社会环境：手机、电视、游戏等各方面的诱惑
随着社会的不断进步，各方面的电子产品也日新月异。作为学生更是对这些电子产品“情有独钟”，有的甚至深深陷入其中无法自拔，最终导致成绩如流水一般下滑不止。
孩子成绩下降怎么提高，导致孩子成绩下滑的原因有很多，家长只要多多观察，才能及时发现，只有及时发现，才能及时制止，只有及时制止，才能遏制孩子成绩下滑的趋势。
初中孩子的成绩是家长们最关心的话题。如果孩子的成绩不好，很难考上重点高中，更别说好大学了。而有的孩子因为成绩差，就自我放弃了，上课不认真听讲，课后也不认真完成作业，从而导致成绩越来越差。
孩子初中成绩差怎么才能提高
1、提高孩子的学习积极性
家长要帮助孩子提高学习积极性，根源就是帮助孩子养成良好的学习习惯，习惯培养终归需要一个过程，因此，无论是家长还是孩子自己，都要有意识的树立目标，再为之努力，此外，每设定一个目标、实施一个计划要有持之以恒的态度，只有端正态度、养成良好的习惯，才能静下心来学习。
2、杜绝低效率学习
很多孩子在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习成果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不能让孩子沉浸于“自我感动”的假努力中，才是提高学习的重要方法。
3、设定明确的学习目标
很多孩子成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的孩子变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正，在这个时候，家长有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。记住，这是可以实现的，家长不能把自己的标准强加给孩子，这样不会得到好的结果。在孩子奋斗的过程中，最好是家长全程陪伴。当孩子实现了目标，记得奖励他们，让他们再接再厉！
孩子初中成绩差的原因
1、学习不积极
“贪玩”是大部分初中孩子的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
2、用功学却看不到效果
很多初中孩子看起来学习很用功，但是，学习效果却并不理想。主要原因一是学习没有目的性，这会让学习没有计划，想学哪学哪，容易让孩子出现惰性，虽然看起来在学，其实早已经“溜号”了。二是学习不注重方法，在各科的学习过程中，不去注重各种解题思路及方法。
初中学习任务量增大，学习的难度也在加大，成绩下降是正常现象，成绩差不可怕，可怕的是孩子轻言放弃，家长只要能帮助孩子端正态度、找准目标、严格执行学习计划、巩固好基础、摆正好心态，成绩依然能提上来。