2023-10-26 09:59
911浏览高二的学习氛围比较紧张，虽然在分科后，学习的科目减少了，但是如何提高科目成绩是最大问题。优等生在忙着寻找学习方法时。差生也会想要改变，渴望提升自己的成绩。那么高二差生怎样逆袭呢？
高二差生怎样逆袭
1、做好及时的复习
上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习，先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容。
例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，如此就能检查当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
2、新课学习，求稳不快
高二课程的知识一般都比较难，很多概念十分抽象，不好理解。同学在此时的学习，做好预习是必须的。但同时也要注意，预习不要贪快，要细致地思考章节的重难点。
基础题型反复练习，努力把基础题型扎实掌握，而不要领略难题偏题。课后有问题就找老师问，千万不要自己想偏了还钻牛角尖，最后还要花很多时间重新理解。
3、懂得坚持的力量
不可否认，学习是一件吃苦的事情。同学们若想考出好成绩，需要将知识点理解吃透，也要将题型掌握熟练，同时还要记太多的单词、语法，以及课外的知识等等。所以，在其过程中，大家容易疲惫。
当遇到这种挑战的时候，同学们要知道，只有坚持不懈，方能在水到渠成中，迎来成绩和分数突破的可能性，最终直面高考的时候，能够在厚积薄发中，取得优异的成绩。
4、温故知新
整个高中阶段的学习，有一定的连续性，如果在高一的时候，没能打好基础，那么在高二的时候，同学们会发现，英语词汇量不足、公式未能识记牢固的现象，这个时候，大家应该直面自身的不足，并且通过复习高一的内容，来达到补足的目的。
若想达到高二差生逆袭学霸的目的，固然要紧跟节奏，继续学习新知识，同时也要抽出时间，去温习之前未能把握的知识点，这样才能不断补足弱势，争取赶超他人的机会。
同学们要做到上课时积极回答问题，面对学习上的困难积极请教老师。要不断摸索找到合适自己的学习方法和习惯，改掉学习上简单地拼时间积累的习惯和心态，多总结、多借鉴别人的学习方法，注意劳逸结合，这样高二差生才能轻松逆袭。
很多初一成绩不好的人都想着如何逆袭，但是学习都是一点一滴的积累，你在进步，人家也在进度，你进步的速度慢了，不但不能逆袭，可能还会下降。所以，一定要有决心，要努力。
课前预习阅读。预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
课堂阅读。预习时，我们只对所要学的教材内容有了一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和批注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
课后复习阅读。课后复习是课堂学习的延伸，既可解决在预习和课堂中仍然没有解决的问题，又能使知识系统化，加深和巩固对课堂学习内容的理解和记忆。一节课后，必须先阅读课本，然后再做作业；一个单元后，应全面阅读课本，对本单元的内容前后联系起来，进行综合概括，写出知识小结，进行查缺补漏。
到了初二，开设了物理等科目，很多副科也成为重要的学习内容，这些科目对于要中考的学生来说，都是必考的。所以学生的负担就一下增大了很多。有些学生也很努力，可是学习起来很吃力，顾此失彼。让他们掌握正确的学习方法，坚信经过努力是完全可以学好的。如果发现他们落后和掉队的迹象，及时与老师沟通，寻找根源，老师和家长共同配合解决问题。
主科不松懈，其他学科慢慢的当成目标一个个击破，除了认真听课，多思考多联系。还要注重运用知识的能力。
在初中，学习成绩大幅度下滑，另外一个重要因素就是，孩子沿袭了不良的学习习惯。
初中考试内容多了，难度大了，很多孩子都还不适应，到考试结束的铃声响了，试题才做了一半，考试成绩可想而知会有多差。
要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯，包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生，越要注意学习的计划性，思维的逻辑性，书写的条理性。培养经常反思的习惯。
首先你要多跟孩子沟通，通过与他交流来了解孩子厌学的原因，要想真正解决孩子的厌学问题，我们必须找到问题的诱因及深层次原因，然后加以解决。
其次，在这个时候，做家长的一定要冷静的去面对这个问题，因为许多家长看到孩子变成这样，确实心痛，焦虑的心态是可以理解的，这个时候我们家长没有办法了，并不代表解决不了，建议带孩子去寻找专业的心理咨询师给孩子做一次心理咨询，找到孩子厌学的根源问题，再加以解决，让孩子从此甩开心理包袱，去完成自己的理想和抱负。
最后，要积极与孩子多交流，听听他的理想，通过自己的奋斗史来引导孩子有足够的知识才能实现自己的理想。
孩子高二，应该是已经选定科目，新的分班也尘埃落定。剩下的时间就是步入正轨，好好学习，冲刺高考了。
孩子高二不想上学，也不是个别现象。有这个想法的孩子很多，但付诸行动的没几个。每个孩子都有自己厌学的原因，一般来说，可能包括以下几点：
第一，初中成绩比较优秀，到了高中，发现强者如云，自己有被碾压之感。整个高一都没有找到学习的节奏，优越感不复存在，孩子心理落差大，还没调整到真正适应高中生活。
建议：跟孩子交流，高一九门功课，没有谁能轻轻松松全部优秀，所以高一成绩的好坏，并不能决定未来高考成绩。高一主要目的就是要了解高中学科，然后找出自己喜欢的，擅长的，适合自己的学科，专心学好它们，参加高考。
第二，高一成绩不理想，影响了高二分班。
一般学校都分快班慢班，孩子自尊心强，没分到理想的班级，感觉没面子。尤其高一在快班，高二被分到慢班的孩子，感觉被降级，更有挫败感，渴望逃离原有同学的视线。
建议：别迷信快班慢班。快班有快班的缺点，慢班有慢班的优势。一般来说，快班讲课速度快，老师认为快班的孩子学习能力超强，自己已经提前预习或补习过，所以对基础知识都一带而过，强调重点难点题目。管理上也是以自觉为主。
而慢班，老师更注重基础讲解，要求也会更加具体化。孩子能更扎实地打下基础，冲刺高三。
第三，家长给孩子目标定的过于高远，孩子觉得压力大，甚至有无论如何努力，都达不到家长要求的绝望感。无法企及的目标，只有放弃。
建议：家长多了解孩子学习情况，站在孩子角度考虑问题。高中孩子不止有学习压力，还有青春期成长的小烦恼，所以孩子并不轻松。所有的孩子都想要清华北大，但现实情况并不一定总是乐观。
尤其高二要赶课程进度，如同急行军，每天都要学习大量的新课程，孩子做到消化吸收并不容易，压力的确不小。
到底自己孩子因何逃避学校，家长还是要和孩子好好谈谈。听听孩子的心里话，接纳孩子的情绪波动，安慰孩子。和孩子一起商量学习的方法，稳扎稳打，每天都有进步就好。先实现小目标，再冲刺大目标。这样孩子能看的到希望，重建信心，慢慢就会找到学习的动力。
只要孩子尽力，不负自己的青春年华就好！
高二的孩子正属青春叛逆期，出现厌学的现象很正常，应该从侧面了解孩子厌学的原因，再针对性的解决问题，注意劝导和教育方式尽量婉转一些，以免引起孩子叛逆心理，那样会适得其反。
孩子厌学父母应该及时的了解孩子的内心，而不是一味的数落和批评；当你了解了孩子内心需求后，才能更加有效的帮助孩子解决问题。
家长应该及时和在校老师进行沟通，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
家长对于高中孩子不想上学的情况下，应该试图和高中孩子进行有效的沟通，尝试对孩子进行合理有效的劝说，帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性，解决孩子的厌学状况。
高中孩子家长需要积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。
对于孩子来说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识。
父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师，孩子进入学校之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师相处的时间很长，那么老师对孩子的了解与观察更加的详细清楚。所以说当孩子出现厌学与叛逆的时候，和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，并且把孩子的问题说出来，和老师一起找出解决办法。但家长们千万不要“告小状”，这样做只会让孩子反感你的。
还有一类孩子厌学的原因是因为自己学习不好，学习压力大。这种情况下，家长不要一味地指责孩子，而是要给孩子做适当的辅导，帮助孩子解决学习上的难题。
距离中考还有半年多的时间了，很多初三学生都在认真复习，查漏补缺，争取考上自己理想的高中。有些基础很差的孩子，想知道自己在最后半年的时间，努力学习能完成逆袭吗？
还有半年中考差生能逆袭吗
一切都是有可能发生的。虽然只有半年了，但是还是可以学到好多东西的，别气馁，努力学习，是来得及的，即使没有质的飞跃，也会提高很多分数，把相关的基础知识点在梳理梳理，多做一些中考相关的题目，反复多做上两遍，那么想逆袭也是可以的。
初三差生如何提高成绩
1、要时刻带着问题去思考
这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。通过这种方式，差生可以很清楚的知道掌握了什么，还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强。
2、学习要主动
想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果；差生在学习过程中如有不懂的问题，向人请教，不懂的地方要弄懂，一点一滴地积累，才能有很大进步。
3、要学会预习
在学习上，一定要学会去预习，比如老师会提前告知你明天会学习哪个章节，这个时候你要提前进行了解，学习一个大概，等老师真正讲解的时候就会更容易理解。差生遇到不理解的，要多问，要敢于独立思考，敢于质疑，减少中考遇到不会的知识点。
4、建立好题本
其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结，把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。
5、提高做题效率
题都是围绕着知识点进行的，选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题。作题效率的提高，取决于作题的过程，思维的敏锐。对于做错的题，差生应认真思考错误的原因，分析过之后再做一遍，以加深印象，这样作题效率就会高。
6、树立自信心
有信心就会拥有一切，信心是肯去学的推动力，增强学生信心，对未来充满希望，相信能够实现梦想。孩子应该对自己有信心，不管是学霸还是差生，引导孩子既看到自己的缺点，更要分析有利条件，从现有条件出发努力学习。
差生想要逆袭，是有可能成功的，不过要付出的努力也是很多的。在学习的过程中，也会遇到很多的困难，也会有坚持不下去的时候，不过如果能坚持下去，努力学习，中考的时候一定会有一个好的结果。
很多高中生的数学基础都不太好，满分150分，却连及格线都过不了，从而想要放弃学习数学。但是数学却是主科之一，是绝对不能略过的，成绩差就要夯实好自己的基础，弥补不足之处，才能提高成绩。那么高中数学太差怎样逆袭呢？
高中数学太差怎样逆袭
1、认真听讲
上课一定要认真听讲，并记好重点内容的笔记。一般情况下数学老师在上新课的时候都会先讲课本上的基本概念、基本公式和基本的运算，然后在这个基础上才进行典型题目的讲解。
所以学生听课的时候一定要学会听课，老师在讲基本概念、基本运算和基本的公式时，只需要认真听就行了，因为这些基本的知识，在预习的时候已经掌握的差不多了，只要认真听就能听懂。
2、利用好课后时间
只靠自己去琢磨学习内容是无法解决所有问题的，所以这个时候课间10分钟，既能与同学沟通，又能咨询老师的这个关键节点，成了高中数学太差学生最好的提升时间。
每节课之后，如果是自己可以解决的内容，就静下心来去自己钻研，同时把平时积累下的难题，一起跟其他人讨论解决。很多题目都是在不断的讨论中茅塞顿开，尤其是数学这门课，很容易自己走到死胡同里，所以这个时候，能够换一种角度以及思维模式，往往会有意想不到的效果。
3、科学合理安排
复习一般可以分为集中复习和分散复习，实验证明，分散复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交替进行，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。
分散复习也应结合各自认知水平，以及识记素材的特点，把握重复次数与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适合自己的复习规律。
4、公式推理
不仅要背会公式，也要自己推导一遍公式是怎么得来的。甚至多推导几遍，这样对公式的熟悉程度会截然不同。掌握公式定理之后，不要忽视课本的例题。课本的例题是最最简单的对知识点的巩固，全部刷一遍，就会对单一知识点的掌握有一定的经验和信心。
同时升入高中后的学生，要注意缓解自己的情绪，学会激励自己，千万不要急功近利，不断的努力一定会有所收获。这对高中数学太差的学生来说，是一个很重要的技巧，要学会运用。
很多学生上到高一后就开始放松自己，不适应高中时期的学习难度，尤其是高一学习的科目也有很多，成绩出现了波动，成为了班里的差生。学生赶不上老师的上课进度，很容易导致成绩越来越差。那么高一差生能逆袭吗？
高一差生能逆袭吗
高一差生能逆袭，逆袭在任何时候都是可能的，逆袭并不是突然就变成学霸，还是需要方法和路径的，同时自己也要付出足够多的努力。高一正是打下高中学习基础的时候，因此绝对不能松懈。
高一差生怎么逆袭
1、做专题练习
上高中以后，课本上的知识固然重要，但若做不到学以致用，即使把知识点都记住也没用，学习是要靠方法的，在知晓知识的基础上多做一些专题训练，既能查看自己的学习状况如何，还能进一步加深对知识的记忆，可以说是一举两得。
在做专题训练的时候，还需要学会在弱科上多下功夫，这才是提高成绩的好办法，若只做自己会的题，放弃不会的，自己的成绩就没有任何的改变，因此一定要会做题。
2、多动手多动笔
俗话说，好记性不如烂笔头。高中学习每天都要接受大量的知识，尤其对于数学、物理等理科学科而言，有时候在课上感觉自己好像听懂了，但是一考试根本不是那么理想。
所以，我们一定要杜绝眼高手低，课上重难点习题，课后一定要抓紧时间多练多记，配套学校发的资料和参考书，认真钻研。
3、改变学习方法
进入高中，初中的学习方法就不再适用了，高中的短暂目标就是高考，我们要为高考作出学习上的调整。特别是很多同学进入高一，明明自己很努力的学习，成绩不仅上不去，反而下降，学生往往会受到很大打击。
这个时候，我们就要思考是不是自己的学习方法出了问题。所以高一差生要多和班里成绩好的学生交流，和他们讨论学习方法和学习技巧，调整出适合自己的学习方法。
4、上课认真听讲
高一学生想要提高学习成绩，上课必须认真听讲。另外，很多书本上没有的内容都会在老师的教案上出现，这也是获取知识的另一重要途径，认真听老师讲一节课，可能会比你自学几节自习课学习的东西都多。
所以需要同学们要做到，上课的时间必须要全神贯注的听老师讲课，绝对不能松懈。提高自己的听讲效率，才能有利于自己逆袭成学霸。
学习是一件在摸索中总结经验的过程，而每个人的问题不同，但是本质上都是在不断的减少失误，提升学习效率，所以高一差生一定要学会高效利用错题，这也是提高成绩的重要方法。
班级里有优等生，自然也会有差生，差生在学习时效率不高，家长为此也会很烦恼，拿孩子和其他同学们做比较后，对孩子更加失望，连期中末家长会都不想去，这样学生学习起来也会心力交瘁。那么差生如何逆袭成学霸呢？
差生如何逆袭成学霸
1、重视知识的形成过程
一个知识定理就是一句话或一段文字，它是固定的，但我们在学习知识点的过程中，能看到它灵活运用过来。如教师在讲解某一个知识点的时候，都会创设相应的教学情境，而知识点在这个过程中经历了从“无”到“有”，并逐渐学会应用知识去解决问题。
因此，学习过程中，我们要注意知识点的不断深化，特别是对经常使用的公式更要理解其来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。还要将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样学习时也就能灵活运用。
2、注意学习时间
经常熬夜学习或者长时间连续学习是不利于你保持学习效率的，差生在学习时劳逸结合要让大脑得到休息，才能做到逆袭成学霸。
其实有时候大脑过于紧绷会影响学生的发挥，导致你做题的时候想不出来，适当的放松大脑会有时候会让你做题的时候灵感爆发，因此一定要做好休息时间和学习时间的规划。
3、高效率的听课
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓取学习重点，如：定理、公式、单词、句型等等，更重要的是抓自己预习中不懂之处。
事实证明不预习当堂知识只能懂50%左右，而预习后懂的则能在90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂，可以去询问老师和同学，同时也可以使用听课笔记本。
4、建立知识体系
学生利用思维导图就能明白，学习中运用的框架与提取重点知识点的重要性。不管是差生还是学霸，都要学会建立自己的知识体系。平时在看书时，就可以自己画出来思维导图，将重要的知识点梳理出来，以后再到看到的时候就会立马想起来。
保持良好的学习心态，提高自己的学习信心，那么就会越学越想学，由此形成良性循环，对差生逆袭成学霸，提高学习成绩帮助很大。
家里有高二孩子的家长都知道，高二时孩子学习生涯的分水岭，高二的学习进度快，学习内容相对来说也难，所以有很多孩子的学习成绩变差，因此不好家长也会共同谈到高二成绩很差还有机会逆袭吗的问题。那么今天接这个机会我们也来共同探讨一下吧。
高二成绩很差还有机会逆袭吗
有机会。高中成绩差可能是由于孩子缺乏合适的学习方法造成的。建议家长和孩子一起制定学习计划，取长补短，合理安排每天的时间，有效提高学习效率，坚持这样做成绩自然会有所提高。
高二成绩很差逆袭的方法有哪些
其一，要踏踏实实做好该做的习题，把简单的事情做到极致。但也要讲究对策，做好复习规划。
其二，上课的时候要把所学内容全部掌握扎实了，把各科课本背熟了，文科理解性背诵，理科公式必须熟练运用。然后多做题，做完题一定要总结，尤其是错题，要对照书本知识点改正。
其三，做好及时的复习。上完课的当天，必须做好当天的复习。复习的有效方法不只是一遍遍地看书和笔记，而最好是采取回忆式的复习：先把书、笔记合起来回忆上课时老师讲的内容。
例如：分析问题的思路、方法等（也可边想边在草稿本上写一写）尽量想得完整些。然后打开书和笔记本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来了，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。
其四，具备全局的观念，学会系统化去学习。
各门学科，都有其一定的规律。从单科来看，高一、高二的学习内容，具备系统化的特点；孩子们不仅要意识到这一点，更要具备全局的观念，彻底吃透课本上的知识点。
当大家具备大局意识，也能将各科的知识，系统化的进行掌握，不仅有助于大家游刃有余地运用知识点去解题，也能有效避免遗忘现象的产生。
其五，找到自己的学习瓶颈后，然后让提分成为自己的学习动力。
物理是高中理综科目最难的一科，特别是对物理成绩中差等的孩子，学习起来很吃力，这个学第基础很差，所以他的重点不是抓学习技巧，而是在以教材为核心的基础上，抄公式、了解原理、课后做题、做卷子，基础不错后再掌握学习小技巧，总的来说70%的基础+小聪明+技巧。
发掘适合自己的学习套路，别管别人的眼光和说法（这点是核心），别人不是你，不能替你吃苦或享福。
有些孩子在高一的时候没有养成良好的学习习惯和正确的学习方法，导致高二成绩只有200分，并且基础存在很大的问题。然而，他们的父母却希望孩子的成绩能够得到提高，甚至是逆袭，但是面对孩子只有200分的成绩能逆袭吗？
高二考200多分能逆袭吗
可以。高考，即是水平考试，又是竞争考试。孩子的水平要达到一定程度，而且还要比其他人更好。现在是高二，还有近一年半的时间才考试，时间是肯定来的及的。
高二是整个中学阶段学习难度最大，内容最多，是整个中学学习最后的堡垒，所以，高二也是学习最紧张，最复杂，最困难的时期，但又是学习必须攻克的一道难关，关系到高考最后的结果，为此，怎样提高总成绩呢？主要应该从以下几个方面做好：
其一，把每一天学习流程做到位。课前预习务必扎实有效，课中必须专心致志，把课堂内容有效掌握。课后必须巩固当天所学，再做作业。
其二，恶补短板学科。在高二时，孩子必须花更大的功夫于劣势学科，集中力量解决该学科知识体系问题和提升解题能力问题。
其三，均衡各个学科的学习。让优势学科成“杀手锏”，让劣势学科成为“黑马”，需要提高总成绩，就特别需要各个学科的均衡发展，这样完全可以把总成绩进一步提升。
其四，孩子必须在完全掌握新课内容学习的前提下，落实对学科知识的适度拓展和强化练习，使之将知识有效转化为能力，才能保证学习总成绩提高。
其五，每一周必须对本周学习知识进行归纳总结，尤其是对所学进行有效回顾，并能够讲解出来，对知识进行建构，建立属于孩子自己的知识系统。
高二怎么提高成绩
1、通览重要知识点
高二学生要亲自动手把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点（每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面）按章节用括号总结出来，一定要非常详细。
几次下来，可以说对这个阶段的知识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。以后考试出错，都可以在这张知识体系上找出相应的章节，看看到底是哪些知识点出问题了。
2、不会的地方分析出原因
孩子弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题，最好是带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩，特别是一些典型例题一定要熟练。
3、重视错题
做错的题目，一定要引起高度重视，因为这是高二学生薄弱的地方，一定要避免下次遇到同样类型的题目继续出错。如果思考很久还是不会的题，可以向同学请教，在和同学讨论的过程中，孩子对知识的理解会越来越清晰。如果同学也不会，就直接请教老师。对于这些易错的知识点，最好整理到一起，隔一段时间就拿出来复习一次，内化成自己的知识。