2023-10-26 10:20
1680浏览孩子在上初中后，对于英语的学习不再是如小学那样，快乐的学习就行了，而是要求会听、会说等方面的要求。而且孩子还要经历英语听说考试，这就更需要孩子在听说方面能力的培养了。所以孩子要尽可能的掌握初中英语听说考试满分技巧，这样才能拿到更好的分数。
初中英语听说考试满分技巧
1、朗读
朗读是十分有效的练习方式，孩子可以通过朗读课文、精彩文段等来锻炼口语能力，每天坚持，一定会有所收获。朗读时要注意方式方法，发音要准确，断句及意群要明晰。
孩子要在理解文本的基础上进行练习，富有感情、声音洪亮，这样不仅有利于口语能力的练习，同时有助于增加自信心。
2、模仿朗读
孩子在听播放录音的时候，要留意生词的读音，并且尽可能多地将重音、连读标注出来。开始作答时，如果遇到生词，应该用自然拼读法读出来，不能停住。特别要注意升降调和停顿，同时要根据进度条控制好语速，把握好录音朗读时间。
3、练习口头说作文
口头作文更多地考查孩子口语综合运用能力，关键是信息点全、通顺流利以及无太多语法错误，所以要多点练习用一个句子表达时间人物地点事件，特别注意动词的单复数、时态和语态等。这样孩子在不断地扩充句子的时候，也是加强了语法、句型的练习。
4、加强心理素质
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。同学们应有一个良好的精神状态，在听听力时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。千万不能因为自己有一点听不懂，就放弃后面的听力，这样做就是得不偿失。
5、多进行交流和实践
孩子在课堂上，要多与老师、同学交流，千万不能害怕，在张口说的时候要尽可能自然，尽可能“言之有物”。还要积极创造机会，多与外教对话或参加配音等活动，以提高自己讲英语的自然性。
6、扎实单词的发音
孩子至少从初一开始自然拼读和音标都要有所涉及，平时学习过程中一定要结合课后单词的音标全力以赴把单词读准确，课本上的课文平时也要熟读成诵，这是增强语感，最扎实、最长久的一个步骤，须坚持才会有收获。
孩子在掌握了初中英语听说考试满分技巧之后，一定要张口锻炼，不能因为害怕出错，而不敢说，那学的就是“哑巴英语”了。
英语考试中的听说部分是很多学生的低分项目，尤其是听力较差，对输入知识难以理解的学生。因此针对这个问题，我们来看一下初三英语听说考试技巧有哪些吧？
初三英语听说考试技巧
1、犯错误要及时纠正
有一些英语口语学习者由于种种原因总是害怕犯错误，而没有把自己投入到英语的学习中去。当他们学习英语的时候，他们就会畏缩不前，以至于他们不能很好地理解英语句子的意思，也不敢说出自己内心真实的想法。
事实上，学习英语并不容易，学习一门外语最重要的就是学会它的含义，掌握它的用法。犯的错误越多对自己的帮助就越大，因此初三学生一定不要怕出错，出错了及时纠正就好了，但不要忽视或掩盖错误，这样才能真正地提高和掌握英语口语，在考试的时候取得高分成绩。
2、听后选择
初三学生在做听选的过程中，要学会速记笔记，听到什么就马上记下来，用缩写符号或者特殊符号表示你听到的单词，这样会显得更快一些。当然要自己能看懂的才行，对于人名、地名、数字、动词等重点单词要重点标注，因为很多问题的答案就是从这里面来的，所以学生要听后有选择。
3、抓住时间，提前审题
初三学生在考试的时候，要抓紧时间，提前审题，这一点对于考试是极其重要的。学生每次做都要提前迅速浏览听力部分，尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容，努力寻求四个选项之间的差别。
4、稳定情绪，集中精力
心理素质的好坏直接影响到听力的理解。初三学生应有一个良好的精神状态，在听时必须镇定自信、头脑清醒，沉着不乱，全神贯注，凝神谛听，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态，尽可能在考试中取得高分成绩。
初三英语复习方法
1、冲刺复习以整理为主
最后的冲刺复习，考生再进行大量的练习是不科学的，这段时间应将从前做过的试卷进行最后的整理，将试卷中的错题进行梳理、归类，配合以往的笔记，通过对试卷的分析，将常错的题逐一攻克以查漏补缺。
在查漏补缺中，学生可按自己的方法进行，也可以用联想式的复习方式进行，如在复习一个单词或词组时，不光要知道该单词或词组的意思、词性、用法，同时也应联系该单词或词组的同义词、反义词、近义词进行复习。
2、树立信心，明确目标
新课结束后，部分基础差的学生可能会对自己失去信心，进而放弃英语科的复习；也有部分学生可能因为众多纷繁复杂的复习任务，而变得茫然失措。
这时，家长可以从英语对他们未来的学习、生活的重要性等方面加以引导，并把众多的复习任务分成在某一特定阶段完成的一个个小块。这样，既能帮助学生树立完成任务的信心，又让学生明确了每一阶段的任务、目标。有了足够的信心和明确的目标，相信每个学生通过系统的复习，都能取得较大的进步。
英语是我们必须要学的第二门语言，对于语言的学习无非就是听说读写。在中考英语里面，听说考试是一定会存在的，同样也占有很大的分值。所以，中考英语要想取得好成绩，就必须重视英语听说。
中考英语听说多少分满分
30分。听说考试主要是要求听对话或独白后，回答屏幕给出的1个问题并完成录音，其实质是考查“能在听的过程中用适当方式做出反应”和“能根据话题进行情景对话”，其特点是能听得懂并说得出。英语听说要想取得高分还是比较容易的，首先就要好的学习习惯能让我们事半功倍，用最少的时间学到更多的知识，这个习惯是在平时生活和学习中总结出来的。
中考英语听说方法
1、尽可能多地说英语
学英语就是为了能更好地交流，所以英语中的“说”能力是非常重要的，虽然我们周围有很多朋友都不能很好地说英语，这主要也与他们的心理素质有关。所以首先要克服自己的心理障碍，尽可能多地开口说英语，尽量把大部分的时间用来和英语口语比较优秀的人交谈。
2、听后选择
在做听选的过程中，我们要学会速记笔记，听到什么就马上记下来，用缩写符号或者特殊符号表示你听到的单词，这样会显得更快一些，当然要自己能看懂的才行，对于人名、地名、数字、动词等重点单词要重点标注。因为很多问题的答案就是从这里面来的。
3、浏览选项
英语考试的第一大项就是英文听力，若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。
4、养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音、语调和好的用语习惯以及为听力和培养语感打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，同时培养了学生理解能力，为说、读及英语写作打下了基础，这是提高中考英语听说水平的根本方法。
初中英语和小学英语最大的不同，就是初中英语加了听说这项题型。如果考试满分为120分的话，听说所占分值是30分，由此可见它的重要性。因此初中英语要想取得好成绩，在考试中听说就得拿高分。
初中听说考试怎样得高分
1、听前熟悉选项
初中英语考试的第一大项就是听说，若是做的不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。
2、听后选择
在做听选的过程中，我们要学会速记笔记，听到什么就马上记下来，用缩写符号或者特殊符号表示你听到的单词，这样会显得更快一些，当然要自己能看懂的才行，对于人名、地名、数字、动词等重点单词要重点标注。因为很多问题的答案就是从这里面来的。
3、听说联系起来
这样可以促进学生初中听说考试水平整体提高，听和说是密切联系在一起的，所以初中生想要提高英语听力水平，就要同时进行口语方面的训练，听说一起进步，这样学生才能有更加有的放矢。
英语听说能力怎么提高
1、不管语法、词汇好与坏，见到物体就用英语描述
你不要管自己的语言程度如何，回去听英文歌，看电影，听不懂没事，模仿里面的发音和语气，养成见到实物就用英语叙述的习惯。一个月后，你会发现自己说英文无论好坏都已经不卡壳了，同时自己的听力水平貌似也好过从前。
2、回归课本
课文是根据考试大纲编写的教材，其中涉及到的词汇、短语等知识点就是考试中重点考察的内容。课本不止是学习新课，可以通过朗读文章锻炼口语，朗读对话揣摩情景找语感，单词融入文章中，跟着故事背单词。
3、要有不怕听错、说错，不断苦练的精神
初中生在听、说、模仿当中，难免会出错，这是很正常的现象。学生不必不好意思，只有勇于面对错误、不足，不断地克服、改进，不断地总结经验教训，才能取得较佳的效果。语言是一种习惯，没有反复的实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，听、说实践就是基本成功的。
很多孩子们都说，考试中听力就像在听天书一样，总是听不懂其中的内容，最多可以听懂几个简单的英语单词。其实这些孩子不光是缺乏平时的练习，而且对于一些考场上面的满分技巧也不了解，下面就让我们来学习一下这些技巧。
英语听力满分技巧
1、调整好听力训练的时间安排
听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神状态最佳的时候为宜，而且时间不宜过长。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以要每天安排一段时间，不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年或一年。
2、熟练掌握音标及各种字母组合的发音规律
语音音标及各种字母组合的发音规律，是构成整个英语听力的基础，是进行口语交流的最基本的先决条件。要准确地理解别人的话或表达自己的意思，都必须以发送正确的语音信息为基础。语音构成了整个语音现象中最基本规范，这个规范是我们每个要进行口语交流的人所必须遵循的，否则，就会出现诸多恶果。
3、集中注意力听
听录音时要思想集中，但心情不能太紧张。在听力时要利用预测时得到的潜在信息把握录音的重点，在听录音的时候，仅仅依靠大脑的短期记忆是不够的。还要借助笔记，简明扼要的记录是十分必要的，特别是在听短文或长对话时。但需要强调的是，在听力考试中应该采用速记，而不是听写。
4、总结每个场景的对话与常用词汇
为什么要考听力呢？这是为了加强我们的语言实际运用的能力。听力水平高了，自然就能够听懂老外说的话。但在日常生活中，我们知道，听和说是不分家的，可以说，两者之间是相互促进的。所以，大家还可以通过提高自己的口语水平来促进听力水平的提高，除了平时要多用英文交流外，大家还可以多总结常见场景的对话和词汇。
5、注意时态和时间的先后顺序
考题中经常通过现在和过去的状况的比较来设置陷阱，孩子们要特别注意：used to，in the past，many years ago，at present,now，in the future等一系列提示时间先后的词。例如有健身俱乐部在介绍设施时说现在只有健身房，将来还会开设游泳馆。题目中问此俱乐部有什么设施，答案就只能是健身房。
听力是初中英语考试的一个重点，往往大多数孩子到考试前才紧张的复习相关的内容，这样的学习效率是很低的。在平时的学习当中，就要将这方面的内容练好，同时掌握一些方法与技巧，这样才能在考试或者是用的时候能够熟练的运用。
初中英语听力的技巧和方法
1、了解听力的重点
一般来说，我们可将出货载那个英语听力测试重点，归结为以wh疑问句所表示的意义上。通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。学会抓住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
2、分层听力训练
为加强学生听力目的性训练和听力记忆，可以围绕一篇听力材料进行四层次训练，即“听辨”、“听知”、“听记”、“听析”。
第一层通过“听辨”环节来了解、辨明对话的人物及其相互关系。通过理顺人物关系，可以预测和判断谈话的目的或意图，听力训练就会有的放矢。
第二层“听知”就是通过听来了解听力材料包含的基本内容，把question、where、when、what作为了解内容的基本脉络。
第三层“听记”就是听者应记住谈话中涉及的数据。
第四层“听析”要求学生听出对话中包含的“话里有话”、“弦外之音”或“即兴幽默”等。
3、标记句子的重音
这与单词重音不同，例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用，这个词的重音很清楚，但是它在句子中出现时，如果不是特别强调这个词，一般情况下不能重读。相当一部分出租屋时在读英语句子时，每个单词都念得非常清晰，好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来，但是现实生活中说话绝对不是这样。
4、有意识的词汇积累
词汇量是听力练习的一个很重要的基础，在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。所以初中生在平时英语做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。
对于刚从小学过渡到初中的孩子来说，英语难了很多也是很正常的。不管是语法、还是单词都比小学英语更深了一些。相比于小学，初中英语有一套自己的体系，知识点也很完整。所以掌握正确的学习方法和技巧，对初中学英语有很大的帮助。
初中学英语的方法及技巧
1、语法的学习
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后学习高中语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面。
2、坚持认真听课，保证课堂效率
课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。
3、平时积累更多单词，做好储备
不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关，而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机，要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的，因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫。
4、积极主动归纳总结语法规则
初中学英语一定要注重语法。语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。因此在学习过程中，要善于主动观察、归纳、总结语法规则。
5、注意英语和汉语的差别
英语和汉语是两种不一样的语言系统，如语音中的短母音、子音缀合以及摩摩擦音、破摩擦音收尾节奏等在汉语中都没有。英语有形态变动，如表名称的词复数变动、动词时态变动等，而汉语基本上没有。语法和句子结构，同汉语也存在着一点差别。
初中的孩子们会经历许多考试，光是一个学期就有个或者那个月考以及期中期末考试，更何况还有更加大型的会考和中考。在面对这些时，掌握一定的考试技巧是很重要的，尤其是中考和会考，那么初中考试技巧和方法都有哪些呢？
初中考试技巧和方法
1、明白考试技巧的重要性
面临中考，同学们都想考出一个好成绩，顺利的踏入自己理想的高中。如果同学们想取得优异的成绩，一方面是对基础知识的牢牢掌握，另一方面就是在考试中运用考试技巧了。有的同学平时学习成绩很好，但是一考试常常会出现成绩不佳的状况，另外，相当一部分初中同学们总感觉考试时间不够用，这也是缺乏考试技巧的表现。
2、拿到试卷时，别急着答题，先浏览试卷一遍
第一次参加中考，大家的心情都会比较激动，甚至有点紧张，这个时候先别急着做试题，可以先浏览一下试卷，看看有几页，试卷的结构，有多少题目，也可以大致了解一下这次考试的难易程度，通过浏览试卷，可以避免“前面难题做不出，后面易题没时间做”的尴尬，也可以很好的防止“漏做题”。
3、审题要仔细，不要一目十行
不管是谁，进入中考的考场，都会存在不同程度的紧张情绪，在这种紧张的状态下，千万不要急匆匆作答，更不要有一目十行的浮躁心态。看题审题，一定要从头到尾、正面反面浏览全卷，尽可能从卷面上获取最多有用的信息。
答题之前，要理清题意，合理利用时间，精准答题。如对于那些比较简单，一眼就可以看出答案来的简单选择题或者填空题，就要又准又快的作答；对于不能立即作答的题目，可以从解题习惯出发，分为较熟悉和较陌生两大类进行解答。
4、明确复习任务
查漏补缺：通读、读懂教材，对知识进行查缺漏，对薄弱处进行重点强化。巩固吸收：把有关知识放到本学期所学内容中，去定位、理解。构建体系：对知识举行系统整理归纳，形成自己的知识框，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。强化记忆：以适合自己认知水平和知识基础的方式浓缩记忆。
5、知识层面要打牢基础
中考主要考察两个方面的内容，一是基础，二是能力。中考试卷当中，有80%左右的题考察的是基础题。把基础打牢，考生至少能拿到中考试卷当中80%的分数。所以，中考之前的复习，考生要以打牢基础为己任，把基础打牢，再去攻克难题。打牢基础的途径是回归教材，初中学生要认真钻研教材，把基础知识掌握透彻。
我们大家都知道初中的学生在初二的时候，会学习一门新的科目，那就是物理。物理属于理科科目，是有一定的难度的，在考试中所占分值也是比较高的。在刚学习的时候，学生们不知道该怎么检测自己的学习成果，只有通过期中考试。那么，初中物理期中考试满分多少呢？
初中物理期中考试满分多少
每个省市具体情况不一样。以下是部分省市物理科目满分：吉林省：70分；北京市：物理100分；贵阳市：物理90分；河北省：理综120分（物理、化学共120分）；安徽省：理综150分（物理90分，化学60分）。初中物理是义务教育的基础学科，一般从初二开始开设这门课程，学习时间为两年，一般也是中考的必考科目。
初中物理怎么提高成绩
1、重视实验、多动手操作
几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验，所以，初中生们可以利用一切，可以利用的条件，比如学校里的分组实验、演示实验，家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材，多动手操作，细致观察，认真探索其中奥秘、甚至发明创新，从而更深刻地，理解相关的物理定理和规律。
2、培养适合自己的物理学习方法
学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科，通用的基本学习方法，一定要严格的遵循实施。
3、要重视基础练习
很多学生在物理复习中，可能会错误的定位，把主要精力、时间用在解题上，特别是用在解难题上，学生忽视了对物理课本中基本概念、基本规律的复习，这样的结果往往会适得其反。难题接不好，初三学生物理基础知识记不牢，建议同学们首先要重视基础练习。
4、及时归纳总结解题方法
要知道，同一种题型，题目可以千变万化，出一万道题也是可以的，然而，知识和解题方法确实固定的！现实中，熟练掌握知识、勤于总结方法总是尖子生的标配，却往往被一部分学生忽视了。