语法是帮助孩子学会一门语言的规则。只要孩子掌握好语法,在学习英语时,就能更轻松高效的学习。而且学好语法对于孩子学好高中英语的听、说、读、写四个方面都很有好处,也能加深孩子对于高中英语其他知识点的掌握。所以高中英语语法怎么学最有效呢?
高中英语语法怎么学最有效
1、浸泡式学习
这就需要孩子通过大量阅读、看电影、听歌、练口语等实践性语言活动,通过培养语感来代替语法学习,不再专门学习语法。这种方法的优点是不枯燥、同时习得获取其他语言技能、扩大了词汇量、有实战价值。
但是这种方法也有很大的局限性,例如耗时更多、没法培养孩子逻辑思维和观察、分析和归纳能力、要求学习者记忆准确,悟性很高等等。
2、让语法学习生动起来
有些孩子认为高中的语法学习十分枯燥无味,是一个苦差事。语法中有很多抽象的概念,如果囫囵吞枣般地去背记,确实令人头痛。孩子可以把语法规则和一定的上下文,或者和一定的生活情境结合起来,这样,语法规则变得有血有肉起来,比较容易记住。另外,也可自编一些顺口溜,或通过英文歌曲来学语法。
3、练好基本句型
孩子采用听说领先、学习基本句型的方法去学习英语语法,是行之有效的。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个语法知识,就要先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。
4、要善于从错误中学习
孩子要善于从错误中学习。英语学习中出现错误是不可避免的。孩子在学习或使用英语语法的时候,一方面不要怕犯错误,大胆地使用英语语法;另一方面,要注意纠正错误,从错误中学习。对于老师批改过的作业,一定要仔细看。在口头交际中,不能完全不顾语法,也不能因为怕犯语法错误而不敢开口。
5、系统学习语法知识
英语语法实际上是一项较为系统性的知识,在学习高中英语语法时,不能单独抓住一个语法知识点去记忆,而要善于将这一个语法知识点与其他相关知识点结合起来进行对比,在充分理解的基础上去学习。
在各位了解了高中英语语法怎么学最有效后,一定要对英语语法的学习重视起来,毕竟只有掌握了一门语言的规则,才能真正的学好这门语言。
很多孩子英语不好,语法没有学好也是占了一部分原因的。在考试的试卷中,有大量的题型材料都是需要用到语法的,而且学好语法是掌握一门语言的基础。不然,孩子很难在阅读材料的时候读懂文章的意思,考试成绩也不会高到哪里去。所以孩子就要知道英语语法怎么学最有效,以便于提高成绩。
英语语法怎么学最有效
1、能够独立进行造句和变换
造句是很检验学语法学的怎么样的一个方法,如果孩子只是感觉理解了,但是,不会造句,说明并没有真正的掌握,孩子对每一条语法,都可以大量的针对性的造句。
2、掌握概念
孩子在掌握好每一条语法的概念和定义,并且要熟练。在句子中要能够熟练的分析出来这个概念和定义,这是最基本的,只有打牢基础,才能使接下来的英语学习轻松很多。
英语怎么学最有效
1、保持自我激励
学习任何语言,自我激励和追求流利目标永不放弃的精神都是至关重要的。孩子要时刻提醒自己,你有多想实现语言学习的目标,这样能帮助你始终保持言行一致。 一旦你掌握了英语这项技能,想想它会给你带来多少精彩的经历和机会。
2、多听
孩子在学习英语的时候,可理解性的输入,比如跟自己认知水平相当的儿歌,动画,原版英文电影都可以。高频大量的听,同样的内容反复听,当听的积累达到一定程度,就像哼歌一样,孩子听得多了,不由自主就哼出来了,英语也一样,听多了,说就是一个水到渠成的事情。
3、背好足够的词汇量
英语高频词汇,只有1500个,而超高频的有800个。也就是说,无论孩子采用哪种实践,都要预先具备这个基础条件。许多人,之所以一直无法学会英语,就是舍不得先打下词汇基础,就急于“实践”。然后就因为实践的失败,挫败了信心,导致英语学习的彻底失败。
4、不必过分讲究发音
孩子的发音是否有各地口音并不重要,关键在于让对方听懂,发音及语调可以在与别人反复对话时会自觉不断被修正,日趋标准。就算是外国人也是有各个不同地方的语言发音特点的,因此不必太过讲究发音,可以顺利交谈就足矣。
总之,无论英语语法怎么学最有效,最重要的是孩子要脚踏实地、埋头苦学,当然,孩子还是需要掌握正确的学习方法的,只有这样才能使学习事半功倍。
很多孩子在进入初中后就对学习的英语语法感到头疼,相比于小学的英语语法,语法难度不仅加深了,而且需要学习的内容也大大增多。但是孩子想要学好英语,把语法学好是必不可少的,语法在英语中起着重要的作用。那么初中英语语法怎么学最有效呢?
初中英语语法怎么学最有效
英语语法的学习很多孩子都是比较迷糊的状态,因为语法中很多是抽象的概念。所以在学习的时候千万不要强硬的去死记硬背语法,能够把英语语法熟练的运用到各种语境中才是最重要的,把语法规则和一定的上下文或者生活语境结合起来。
初中英语怎么学
1、利用日常作业进行训练
考试说到底并不代表一个人的真实水平,毕竟考试的技巧性很强,临近大考之前,老师会大量布置习题,一方面是为了让孩子熟悉题型,做好知识点积累,另一方面就是为孩子进行考试前的技巧训练。
在初中英语考试中最重要的就是对时间的控制,很多孩子平时做作业没什么压力,不会的内容一会翻翻书,一会查查词典,或是花大量时间死抠,要知道考试给孩子思考的时间很短,必须集中精神快速完成。
所以建议孩子一定要在平时就养成按考试规定的时间做作业的习惯,需要多长时间完成就必须多长时间完成,然后大致计算正确率,有意识地提高做题效率,不会的内容可以在规定时间外思考,特别是对一些做题速度慢的孩子来说,这样的训练必须重视起来。
2、音近词记忆法
初中英语中也有不少发音相近的单词,孩子很容易听错继而写错的,将这类单词归纳一起,让自己练拼练读,可以很好地掌握发音要用的口型和舌位。
3、词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。
孩子在关注初中英语语法怎么学最有效的方法时,也不能落下英语听、说、读、写的训练,共同发力才能把初中英语学好。
有很多学生在学习的过程中,都不注重英语这门科目的学习,所以说自己完全是零基础。可是不管是中考还是高考,英语都是必学科目。那么对于平常没怎么学的孩子来说,怎么学英语最有效呢?
零基础怎么学英语最有效
1、保持良好的英文阅读习惯
即便你已经在有一定的英语基础下面,也可以帮助快速提高你的阅读反应能力,再者新的学习词汇,会将你脑海中的其他词汇重新记忆,另一方面阅读对词语构建表达能力也是非常有帮助的,因为在阅读的过程中,词句是本身带有英语思维方式,存在潜在的熏陶,所以英语阅读是非常重要的,且一定要保持良好的阅读习惯。
2、经常复习单词
单词是学习英语的基础,没有单词,就谈不上学英语。很多人都说单词容易忘,其实只是重复的次数不够多而已。首先,学会单词怎么读,有哪些意思。在阅读和写作中学会单词的用法,加深印象,重复的次数多了,就学会了。
3、可以准备一些积累本
将自己的所看所学都记录下来,一开始可以记录一些自己不懂不会的地方,有时间的时候就去问老师来解答相关的问题,后期可以逐渐腾写一些自己能看懂的好的美文或句子,在自己写的同时也是大脑的再次学习和记忆。
4、音标和字母
音标和字母是学习英语的基础,基础打得好,以后学习更深入的东西才更容易。26个字母对于大家来说,掌握起来都很容易,音标则需要花费一段时间。但是当音标熟练了之后,在学习单词的时候,就会更容易上手。
5、阅读和写作
大家可以多找一些适合自己英语水平的文章,多读多记,时间长了阅读水平一定会有所提高,至于写作水平的提高有两个关键,一个是单词量,另一个是好词好句积累。做好这两个方面,写作水平很好提升。
6、背课文
可能有些同学最不喜欢做的事情就是背课文,因为背书是很困难的,尤其是背英语课文特别难。一是背了很多遍都记不住,二是感觉背完了没什么效果。其实,背完课文会转化为你自己的东西,你会有英语语感,也会学到很多英语内在的东西,只是自己感觉不到罢了。
有的高中生在学习其他科目上没有什么特别大的问题,但是唯独在英语这个科目上总是学不好或者学不会,也就导致成绩很差。但是这个科目却是三大主科之一,并且所占的分值是相对较多的。因此,怎么补英语最有效就成为了现在家长最关心的问题。
高中生怎么补英语最有效
1、掌握考试要点和技巧
对每个想要提升英语成绩的高中生来说,可以适当地掌握一些考试技巧和要点。有些知识点在每张试卷中都会出现,说明是必考点,一定要将其吃透、拿下,这样才能拿到更多的分数。尤其是对成绩比较低的学生来说,拿下这些必考点的分数,是确保成绩提升的关键。
2、多做练习
高考语法考点繁杂,必要的练习是必不可少的。对于英语语法习题并不是越多越好,而是能够做一道题会一类题。每一道错题都能够作为知识点复习的机会,力求作对一道题,就能做会一类语法考点的题。高中生可以把词法、句法要点逐个梳理、各个击破。直到达到100%正确率,在进行下一个语法点的复习。
3、背词组
如果高中生想要提高自己的英语成绩,那么要做的就是背固定的词组。把词组背好了之后,然后就可以进行运用。写作文的时候,如果孩子不会写作文,可以使用一些固定搭配,就能够将一段话串联起来,总体的分数也不会那么低。这个科目是一门很主要的学科,只要孩子努力提高自己的成绩,就能上一个好的大学。
4、多做基础题
无论什么考试,基础都是最重要的。高考英语题中有很大一部分都是基础题,这部分都不是偏难的。所以想要提高成绩,一定要主抓中低档题。高中生要尽量保证拿到基础题的分,力争难题的分。而且在复习时,一定要结合实际情况安排自己练习的难度。
5、勤读
朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会高中英语的语气、语境,增强语感。孩子每天只需半小时左右,但须持之以恒。
6、多背范文
在高中学习英语的时候,需要写作文,所以孩子需要背一些范文。在背范文的时候,一定要学会抓住重点,孩子可以找范文中写的比较好的句子记下来,等到下次自己写的时候,加进去就可以了。不要把整篇范文都背下来,这样没有办法提升作文成绩的。
英语的学习要从小培养,只有打好基础和养成良好的学习习惯,才能再之后的学习过程中游刃有余,但是语言类的学习不是一件简单的事情,很多孩子的考试成绩并不理想,作为家长也是非常着急,那么小学生怎么学英语最有效呢?
小学生怎么学英语最有效
1、句子比单词重要
最常用的是背单词,甚至有人以能背出一本词典为荣,但是词典上的解释是死的,语言的运用却是活的,机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的,关键在于语境。可以说,单词没有多少实际运用的价值,机械记忆的单词量再大,也不会真正提高你的外语水平。
2、背诵单词和课文
英语学习中,对于背诵是少不了的,虽说背诵记忆是很多人不喜欢的,但是它的作用却是非常大的。单词是英语这棵大树的根基,若要英语学得好,还需单词记得牢,储备大量的单词,对英语学习绝对是百利而无一害。
3、及时复习
学好英语的人都是复习次数最多的人,可见复习对于学好英语来说多么重要。复习包括做题,听英语,背诵课文等等,具体一点就是你学习了哪些新知识,你过几天就一定要及时复习,记住之后隔一段时间再复习一次,循环反复,直到新知识成为你脑子里抹不掉的东西。
4、培养阅读习惯
不管是学习汉语还是英语,阅读是输入方式当中最靠谱的一种渠道。阅读可以让小学生在无形之中认识一些新单词、提高自身的理解能力,甚至还能加强英语语感,总之养成了阅读的好习惯,对于后期的英语学习的帮助是无穷大的。
5、生活中多运用
在阅读的时候可以陪同或引导孩子把不认识的单词摘抄下来,再进行归类和整理。同时也能通过阅读增长小学生的知识面,增强他们的理解力。可以将英语学习与日常生活结合起来,比如去找到可以交流的英语圈子,多多用英语沟通。
6、平时多写作
“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如让写下一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮孩子记住这个词的用法,又可以锻炼他的写作能力。
每一门语言都是一门艺术,比如说汉语和英语,从零开始学习的话都是比较困难的。比如我们学习英文就很吃力,不过虽然吃力,也是要去学习的,并且学习的时候也是有一定方法的,那么初中怎么学英语最快最有效的方法都有哪些呢?
初中怎么学英语最快最有效的方法
1、起始阶段要格外重视语音语调
由于读音习惯的不同,我们要说出标准的英语,很不容易。这就跟外国人学中文一样,让他们说出标准的普通话,也很困难。但是,为了交际的需要,我们必须下决心掌握地道的英语语音语调。中学生年龄小,是学习语音语调的最佳时期,这个时期语音方面打下好基础,将来终生受益。而中学英语说得不好,再大一些就不好改正了。
2、提高英语口语能力
英语作为一门语言,最重要的作用便是交流。学习也是为了给日后的生活和工作增加一点优势,想要提高口语,最重要的一点就是敢于张口说,初中生可以找一些英文的音频,先试着听,听完之后进行模仿。刚开始对于发音和语调的练习可以要求低一些,随着练习的增加,逐步加强语调。
3、词不离句
一个单词如果单独去记,难免会出现“记了又忘,忘了又记”这样反反复复的现象,最好的做法就是:词在句中记。利用一切阅读文章的机会去记单词,比如,老师让大家齐读课文的时候,要大声朗读,边读边理解单词在句子中的含义。
边理解边背诵单词短语及一些重点句型,记住短语和句型的同时,单词自然就记住了。每学完一课或者一单元的单词,要将这些单词按不同类型分类,如饮食类,环保类等,然后试着将这些单词串联成句。当初中生能准确说出一句话时,就不会记混或者记错了。
4、了解课堂及作业
初中英语课堂十分注重生活实践,老师经常会将一些生活情景代入课堂方便孩子记忆,例如问路指路,购物吃饭等。但在这些环境中老师会刻意的指出一些重点难点,可因为种种原因老师不一定会强调孩子记住这些,所以十分考验孩子对于重难点区分及记忆的能力,这就要求孩子必须时刻保持在线状态,精神也要大幅度集中。
5、不断重复记忆
重复是记忆单词的最好方法,经常记,坚持一段时间就不会忘记。另外,同学们也可以通过用例子背单词的方式来进行记忆,记的时候要注意边记边写,最好用笔写在白纸上,这样记忆会更深刻。
高中生看手机成瘾是非常不好的,因为高中期间是最重要的,马上就要高考了,学习任务重如果看手机成瘾是非常耽误学习的。家长要帮孩子树立正确的手机使用观念,告诉孩子不要把手机当成时间的主要消遣方式。
高中生怎么戒手机瘾最有效
1、建立规矩和约束:家长可以和孩子一起制定使用手机的规矩和约束,例如规定使用时间、使用场所等,并且要求孩子遵守。
2、与孩子进行沟通:家长可以与孩子进行沟通,了解孩子使用手机的原因,帮助孩子树立正确的使用手机观念,提醒孩子手机使用的风险和危害,让孩子在使用手机时保持警惕。
3、丰富孩子的生活:家长可以为孩子提供更多的娱乐和活动,例如运动、阅读、手工制作等,让孩子在其他方面得到满足,减少对手机的依赖。
4、限制手机使用的功能:家长可以在孩子的手机中设置一些限制功能,例如屏蔽一些应用程序、限制上网时间等,以帮助孩子控制手机使用的时间和内容。
5、积极参与孩子的学习生活:家长可以积极参与孩子的学习生活,了解孩子的学习进展和问题,鼓励孩子学习,提高孩子的学习兴趣,减少孩子使用手机的时间。
发现高中孩子半夜偷玩手机怎么办
首先,与孩子进行坦诚的对话,了解他为什么晚上偷玩手机的原因。然后,制定合理的规定和时间表,限制他使用手机的时间和地点。同时,建议他建立良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
此外,家长可以提供其他有趣的活动,如阅读、运动等,以分散他对手机的注意力。
最重要的是,家长要树立榜样,自己也要遵守规定,与孩子共同营造一个健康的家庭环境。
如果问题持续存在,可以考虑寻求专业心理辅导师的帮助,以解决潜在的问题。
高中生家长怎么与其沟通
1、学会倾听,这是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好,安静地等待孩子,安静地看着孩子,不去打断他的话,全神贯注地倾听,不左顾右盼,停下手边的工作。
2、真诚地作出反应,表达父母的真实感受。真诚地作出反应,而不是敷衍,真实地表达父母的感受,而非得只有训导。
3、选择恰当的谈话时机,有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。
4、共同寻找解决问题的途径。当孩子遇到问题时是需要父母帮助的,父母给出的指导要越具体越好,解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定。
高中孩子出现厌学的情况,我们作为父母需要给予他们支持和鼓励。我们可以表达对孩子的信任和肯定,鼓励他们相信自己的能力。
当他们遇到困难或挫折时,我们要给予积极的反馈和帮助,让他们知道我们一直支持他们。同时,我们也要尊重孩子的个体差异,不要用过高的期望压迫他们,而是鼓励他们按照自己的节奏前进。
孩子上学期间本身就有一些压力,父母要是不能考虑孩子,给孩子强加一些别的压力的话,就会让孩子感觉到特别的累。孩子随着年龄的增长,对于一些事情就会有自己的意见以及看法,父母这时要是在参与进去为孩子做决定的话,就有点不好。所以,家长也不要对孩子的期望值太高。
高中的孩子看似对别人的评价无所谓,但心里仍然非常在意。作为家长,不可老是贬低、批评孩子,即使你是为了希望能够骂醒孩子,但往往却事与愿违,使孩子厌学情绪加重。
家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法,使孩子相信自己可以成功,此外,还可以帮助孩子树立自我激励的目标,让孩子经常进行自我激励。
高中生厌学的原因有哪些?
1、学业压力过大:高中生面临的学科难度加大,学习任务也变得更加繁重,这可能让一些学生感到压力山大,产生厌学情绪。
2、兴趣缺失:有些学生可能对所学科目缺乏兴趣,认为学校的内容与实际生活脱节,从而失去对学习的热情。
3、人际关系问题:高中时期是社交圈扩大的阶段,但也可能因为人际关系的复杂性带来困扰,导致学生不愿意面对学校。
4、未来迷茫感:高中生逐渐面临职业和未来规划的压力,缺乏明确的目标可能使他们对学习失去信心。