2023-10-25 18:03
714浏览很多孩子在学习数学时，都会想要知道数学学好的最重要方法，希望以此来使自己能更轻松地学好数学。其实很多孩子在寻找学好数学的方法时，都是寻找外在的方法，例如建立错题本、刷题等等，却从未想过从自身的角度去寻找。其实想要学好数学关键就是思考，毕竟不论学习任何事物思考都是排在首位的。
数学学好的最重要方法
1、学好数学关键在于思考
看似枯燥无味的数学公式，细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的——结论，前后勾连，交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公式的推广和特例，衍生出解决问题的有效模式。
2、学习一定要有目标
有了学习目标就有了学习动力，那么孩子在课堂上就会精神饱满、热情洋溢，孩子会身心健康。没有目标的孩子，数学学习过程中完全属于被动式学习，效果很差。尝试给自己制定一些目标，比如下次考试考多少名，大学要考什么大学，每天要完成具体哪些任务，目标越明确、越详细越好。
3、适当多做题，养成良好的解题习惯
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。
4、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；预习还可以培养自己的自学能力。
5、熟读概念
数学是对逻辑思维能力要求很高的学科，在学习中要熟练掌握知识点的基本规律和方法，需要我们真正的理解每一个知识点的基本概念。只有根基稳固了，才能在此基础上进行知识的延展和思维的发散。
总之，当孩子明白了数学学好的最重要方法就是思考时，在掌握外在的学习数学的方法，这样内外兼修就能使数学成绩有很大的提高。
对于想要学好数学的学生来说，学习方法是首要的，但也不要忽略学习方法的有效性。学生要知道，不是所有的方法都适合自己，要知道适合自己的才是好的学习方法，因此，我们来分析一下数学好的学习方法有哪些？
数学好的学习方法
1、课前认真预习
预习的目的是为了能更好得听老师讲课，学生通过预习，掌握度要达到百分之八十。带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题。
预习还可以使学生听课的整体效率提高，具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟，在时间允许的情况下，还可以将练习册做完，这也是学好数字的方法之一。
2、做题之后加强反思
同学们一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目，而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此，学生要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。
要学会总结：这是一道什么内容的题，用的是什么方法。做到知识成片，问题成串。要看看自己做对了没有，还有什么别的解法，题目处于知识体系中的什么位置，解法的本质什么，题目中的已知与所求能否互换，能否进行适当增删改进，这也是数学好的学习方法之一。
3、重视概念课
学生要重视学习过程，要积极体验知识产生、发展的过程，要把知识的来龙去脉搞清楚，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，改变死记硬背的方法。这样我们就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣，在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦，从而达到学好数学的目的。
4、先自己思考在去请教
有些同学在做数学题的时候遇到自己不会做的问题，首先就是请教别人，并不是说请教别人是不对的，而是应该先经过自己的思考，觉得自己的确没有任何的思路后再去请教其他的同学。
学生要知道，在请教别人的过程中一定要不断的思考别人是从哪个思路下手的，为什么别人可以看出来而自己却看不出，只有这样才有利于提高自己的学习能力，从而达到学好数学的目的。
5、养成良好的学习习惯
不论处于哪个学习阶段，同学们一定要养成自己准备一个错题本和经典题本的好习惯，这个习惯一定要坚持记录，并且时常回顾错题本，把自己做错了的题目反复琢磨，达到记住理解易错陷阱。
同时，这些资源将是学生在数学冲刺阶段复习最好的秘方。整理好每次考试的试卷，特别是期中、期末考试的试卷，这些试卷时常来看看，能够迅速找到自己做题的感觉。
家长可以多些耐心和时间去引导和正确的教育孩子，可以教孩子去找到自己适合学习的方法，还有理解能力，开拓了诗文空间，只有找到他自己的方法，才能很好的学习数学，上课应该认真听讲，还有多做，不要太过于粗心，一定要理解和了解他的数学公式，才可以学好数学。
着重帮孩子了解数理，有数学概念，会简单的四则运算。三年级的孩子刚接触数学课程不久，应该有针对性地运用实物、图形等，培养其兴趣爱好，懂得什么是加减乘除以及它们的运算顺序，并会列竖式计算。
学好小学数学，我认为主要有几个方面。首先要培养孩子对数学的兴趣，然后要有好的习惯，接着要注意培养理解能力，最后还要通过适当练习。
俗话说兴趣是最好的老师，孩子对数学感兴趣了，就有了好的开始。如何才能感兴趣？数学是用来解决问题的，要把日常生活和数学联系起来，要让孩子看到数学是可以帮助解决日常生活中的问题的。比如平时去超市，可以让孩子帮忙算账，超市的打折促销活动，也可以和孩子一起计算如何更划算。
做题之前首先要仔细阅读题目，这点很多孩子做的不好，看到题目往往不细读，直接上手就做了。还有做题之前准备好草稿纸，可以降低错误率。做题时先把会的做完，不会的留着最后再做，题目做完养成检查的习惯等等，这些都需要平时注意训练。
数学基础很重要，要让孩子先打好基础，理解好数字、数位、加减法等基础概念。
让孩子通过生活中的实际例子，如购物、运动等来实践数学知识，并将所学的数学理论应用到日常生活中，让孩子能够切身体会数学与实际生活的联系。
数学需要不断的练习和巩固，通过多做题可以提高孩子的数学思维能力和解题能力。
培养孩子的问题解决能力：对于数学问题，要让孩子学会分析问题、归纳总结、寻找规律等能力，以便更好地解决问题。
让孩子对数学产生兴趣是非常重要的，可以从带着孩子去参观数学展览、阅读有趣的数学故事等方面入手，激发孩子学习数学的热情。
家长要积极与孩子的数学老师沟通，了解孩子在学校中的数学表现和情况，并在家里适当辅导孩子，帮助孩子在学习中更好地掌握数学知识和方法。
很多孩子在学习数学的过程中都有一个问题：不知道怎么学好这门科目。这个问题对学生的成绩影响也是非常大的。因此，面对这样的问题，我们一同来看一看学好数学的方法10条具体是什么吧。
学好数学的方法10条
1、这门学科基础薄弱的孩子由于学习成绩差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。
2、学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目，就要有大量的练习积累，知道各类型题目的解题步骤与方法，题目做多了就有手感了，再拿出类似的题目才会有解题思路。
3、结合各类题的特点进行专项性训练，多与同学和老师交流，沟通，汲取他人的智慧，节约时间，提高做题速度和质量，提高应变能力。
4、在日常生活中给孩子创造数学的应用场景。家长应该让孩子在生活中感受到数学的存在、数学的用处，这样，才能在做数学题的时候感受到生活的气息，才能有联想，不仅使做题过程的趣味性更强，也能让生活中的小经验帮助解题的过程。
5、要有对应思维，这是在数量关系之间（包括量差、量倍、量率）建立一种直接联系的思维方法。比较常见的是一般对应（如两个量或多个量的和差倍之间的对应关系）和量率对应。
6、学好数学的方法是“钻”。当遇到难题百思不得其解时，学霸们的做法通常是思考一两天，而学酥的做法则是一扫而过，其中的差别已经很明显了，这也是成绩差异的原因所在。
7、学会查缺补漏。在做了大量习题以后，数学成绩有所增强，但还是存在一些不会做的题目，我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区，然后逐一击破。
8、做完题要学会总结问题，对于之前已经做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结，再遇到类似的题目要会分析，知道哪里容易出现问题，然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中，要学会举一反三。
9、养成积极“想”的习惯。积极思考老师和同学提出的题目，始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考题目一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考题目时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考题目的质量。
10、强化口算能力，任何计算都是以口算为基础的，口算能力的高低，直接影响到学生其它运算能力的提高。要提高口算能力，首先要抓好口算的基本训练，所以应当经常性的进行一些口算的练习。
学好数学的好处
1、数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力的培养，将使人终身受益。
2、这门科目学习好的人，理性思维比较好，做事情的条理性比较清晰，做深度研究有优势，对每一步的把控也比较准确。这样的人适合做技术开发，适合做学术研究，研判和解决问题的能力较强。
很多学生反映，高中数学要比初中难很多。高中数学的要学习的重点和难点都是比较多的，也很抽象。所以很多学生进入高中以后，数学学不好也是很正常的，下面我们就来说一说高中学好数学的方法和技巧。
高中学好数学的方法和技巧
1、课前预习、及时复习
预习能发现听课的重点，预习中没有掌握好课上进行补缺，减少听课过程中的困难，提高思维能力，把自己理解的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，培养自学能力。上完课当天复习。采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆所讲内容，分析问题的思路、方法等，然后打开书、笔记对照遗漏的点并补起来，检査课堂听课的效率。
2、抓住课堂
高中数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。
3、巧刷题，题型必须得见
刷题和掌握大量题型是对于学好高中数学是重要的手段，所以我们可以通过将老师给我们做的总结和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习，这样我们才可以完全把这一类的题型完全消化掉。
比如，数列部分，我们可以分为分组求和、并列求和、倒叙相加求和、错位相减发、累加发、累乘法等不同题型，我们只需要将每个题型都掌握并与题做到一一对应。
4、养成良好的学习数学习惯
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
高中提高数学成绩的方法
1、笔记记录要简短精炼
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
2、背诵数学公式
数学的出题方式有很多种，但是解题方法却是相对固定的，需要熟练掌握公式。在学习高中数学的时候，我们一定要先把数学公式背诵清楚，做到在考试的时候能够记得起计算公式，这是学好高中数学的关键步骤。如果连公式都不记得，那做题和解题就无从谈起了。
3、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。
初中数学和小学数学相比在难度上有一个大的提升，很多学生开始学初中数学时往往比较茫然，不知道初中学好数学的方法和技巧，这对他们将来的数学学习会有很大的负面影响。因此，作为家长，我们一定要及时引导他们寻找学习的方法。
初中学好数学的方法
1、预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
2、背目录背公式背错题。初中数学变难了，公式推导过程等也变难了。很多家长和同学觉得数学是理科，需要“理解”，不需要“背诵”，这其实是大错特错。
其实初中数学，每个知识点对应的题型就那么几种，大家可以把经典例题自己的错题背下来，每个类型背上一两道足以，考试的时候照着套就可以了。
3、听老师讲评时，自己要先想一想改题如何做，然后看老师的解法是否相同，即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。
4、让数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
初中学好数学的技巧
1、一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。
2、数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
3、重视常用公式技巧。做到思维敏捷准确。对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
4、数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
对于出现学习偏科的孩子，家长无疑是苦恼且茫然的。因为很多家长都明白孩子为什么会出现这样的情况，更别提引导他们去解决了。针对这个问题，我们来举例说明一下，比如孩子数学好化学不好的原因是什么呢？
数学好化学不好的原因
因为数学是极其抽象的思维，它把一切的实际问题都化简为一个一个模型来解决。而化学这门学科则包含了大量的事实结果，如果你数学好，化学却不好的话，证明你的实用思维不强。同时，这种情况的出现，也说明了孩子是有些偏科了。数学不错，说明孩子逻辑思维能力很棒，没有任何问题，那化学不好，可能因为孩子还没有入门，没有真正理解它，因此家长要注意引导孩子。
化学成绩如何有效的提高
1、从基础做起
要对书本上的知识形成掌握。除了基础概念之外，在书本上的其他学科知识，也需要形成牢固掌握，尤其是一些在化学考试中常常出现的考点，更应该注意。比如方程式配平这个点，在考试中几乎每次都会涉及，因此在学习中，就一定要对方程式配平技巧形成掌握，提高自身的知识积累。
2、一定要好好背基础知识点
这门学科是一门基础学科，很多知识点过于基础，并没有为什么，因为物质世界的本质就是那样。同时，学生也要知道这门学科的知识点零散，没有连贯性，很多知识点更不像物理知识点那样可以理解记忆。因此，就要求你一定要下功夫背下来，从课本里记到心里去，这是学好化学的前提和基础。
3、合理的安排学习时间
合理安排用在学习上的必要的时间和精力、进行必要的知识积累及解题的经验积累、找到适合自己的学习方法等。要想学好这门学科，我们必须合理的去掌握学习时间，不要把多余的时间和精力浪费到其他的事情上，我们可以用多余的时间去学习自己薄弱的环节，有效的利用时间去复习，提高我们的学习成绩。
4、要注重小结定期复习
“化学易学，易懂，易忘”，很多初学化学的同学都有此体会。要想牢固掌握所学的知识，每学完一章或一个单元后要及时小结，系统复习，在做好小结的同时要注意定期复习。复习是防止遗忘的最有效的手段，最好趁热打铁，也就是说，当天的功课当天复习，这样遗忘的程度小，学习效果好。对于前面学过的知识，也要不时抽空浏览一遍，“学而时习之”，这样才能使知识掌握得牢固。
数字和英语这两门学科，虽然它们都是作为学生的主要学科存在的，但是我们身边也不乏出现，一门成绩好而另一门成绩差的现象，令学生苦恼。针对这个问题，我们来举例分析一下，比如数学好的人英语好吗？
数学好的人英语好吗
不一定。数学跟英语没有太大关系和必然联系，数学好英语也好的有很多，数学好英语不好的同样一大把，学习数学用的是逻辑思维，学习英语，属于语言，用的更多的是语言中枢。因此可以看出，这两门学科之前并没有直接关联，如果孩子出现数学好，但英语不好的情况时，家长要注意引导他们，检查是否自己的英语学习方法需要改善，避免耽误学习进度。
英语的学习方法
1、勤于朗读
这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感，每天只需半小时左右，但须持之以恒。
2、听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境中。也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提高。
3、要采用多种方法、多种形式来巧学巧记
对于一些较难理解的知识，我们可以把它的核心部分用一两句好记、好上口的话概括起来，进行记忆。比如few和little的用法同学们常常用错，就可以用以下的话来记忆：字母少的修饰可数名词；字母多的修饰不可数名词；有a，就有少数几个，就有一点点；没a，就几乎一点儿也没有了。
4、坚持不懈的学
任何一件事情都不是一蹴而就的，特别是要想学好这门学科，也绝非一日之功。学习英文的方法可能会有很多，但是最重要的一点就是坚持，学习英语是一个循序渐进的过程，要找对适合自己的学习方法，然后每天坚持练习英文的听说读写，持之以恒就会收到理想的效果。
在孩子日常的学习中，我们可以看到并不是所有孩子的数学成绩，都在同一水平线位置，更多的参差不齐的。由此可以看出，数学成绩好的孩子一定有他们的方法和技巧，而这也是我们需要掌握的。针对这个问题，我们来看一下数学好的孩子怎么培养？
数学好的孩子怎么培养
1、培养孩子的数感能力
每一个孩子在学数学的时候，都避免不了和数字打交道，但是你会发现，即便是最简单的数数，有些孩子往往很快就掌握了，而有些孩子却非常难掌握，甚至还会觉得学数字太枯燥，太无聊，因而丧失学习兴趣。
说到底，之所以会出现这样的差异，就是因为有的孩子数感能力强，而有的孩子数感能力差导致的。因此家长要想孩子将来学习好，数学能力强，就要提前培养孩子的数感能力，帮助孩子学会数物对应，让孩子将抽象的数字具象化，从而激发他们的数学兴趣，提高他们的数学学习效率。让孩子可以轻轻松松学数学。
2、培养孩子思考和提问的能力
要对老师给出了规律和定理，不仅是为了“知道它是什么”，而且也是为了“知道为什么”。如果你不了解你的学习，你应该知道它的根源。学习任何学科应该持怀疑态度，特别是在这个学科，老师的讲解和教材内容都存在问题，确保不要堆积如山的问题，并完成这一天。简而言之，思考和提问是清除学习隐患的最好方法。
3、引导他们做好错题本
做题的时候，一定要定期总结错题，引导孩子重视错题，这有助于建立良好的独立学习能力，孩子如果知道如何从错题中总结下次不犯同样的错误，就能够大大提升做题的正确率。发现孩子的错误最关键的不是批评他们，而是引导让他从错误中找到如何做对的方法。
4、注意化归转化思想学习
人们学习过程就是用掌握的知识去理解、解决未知知识。这个学科的学习过程都是用旧知识引出和解决新问题，当新的知识掌握后再利用它去解决更新知识。小学知识是基础，如果能把新知识用旧知识解答，你就有了化归转化思想了。可见，学习就是不断地化归转化，不断地继承和发展更新旧知识。
5、学会动手操作
对于有些数学问题，若一时难以理解，可动手操作、演示、实验，在动手操作的过程中引发思维灵感，理解掌握数学知识的目的。立体几何是学生最头疼的一章，若让学生多动手制作一些柱体，锥体球体等，再演示一些简单几何体，最后再让学生画一些正方体四棱锥，连一些辅助线等，教学效果可能会更明显，更显著。