2023-10-24 17:06
616浏览物理是很有难度的科目，同学们上了初二才会学习，因此这一年是打好物理知识的关键时期。但是对于刚学习物理的同学来说，想要学好有一定的困难，这是很正常的现象，只要找到初二物理学习方法，就可以学好物理。
初二物理学习方法
1、重视观察和实验
科学是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是学好物理的方法之一。对于初学物理的学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对实验的观察，才能对所学的物理知识有感性认识；只有通过细心、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。
在学习物理知识的过程中，重视实验，一定要注意把所学的科学知识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与科学实验现象的结合，因为大量的科学规律是在实验的基础上总结出来的。
2、认真听讲
无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个成绩优异的学生都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考。只有做到课堂上认真听讲，才能提高同学们的学习初二物理的效率，达到事半功倍的效果。
3、明确学习目标，注重理解物理概念
做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。初二学生通常有着广泛的好奇心，但好奇心再多、再强也无法取代学习目标和学习方法。
每位同学要很好地把握自己的好奇情感，使之转化为求知的欲望，然后理智地确定全学期的总体学习目标，针对物理课各章节的局部学习目标和平时每节课、每个知识点的细节学习目标，使自己的学习过程有序而行。
4、有方法的做题
学习新课时，应把注意力放在对概念和规律的理解和对物理思想的把握上，而不应急于做大量的习题，绝不能把老师讲例题、学生做习题作为学习物理的核心。
习题要做，但每做完一道习题，都要总结一下，看看通过做这道习题，自己对物理概念和规律的理解有哪些新的体会，这是初二物理的学习方法之一。检查自己是否能对具体问题具体分析，对题中所给的物理状态、物理过程和物理情景及产生的原因、有关条件等是否能独立地弄明白，能否独立地进行逻辑推理。
每做一道习题，都要力求在能力上有所提高。做习题，贵在精而不在多，不要一味追求做题数量，钻难题，陷入题海。
生活中处处有物理，我们不要视而不见，要善于观察，勤于思考，多问几个为什么。运用好初二物理学习方法，即使有要学习的新知识，也能做到很好的理解和记忆，把不会的题目搞会，进行知识扩展识记，将收获颇丰。
众所周知物理不是一门简单的科目，要想学好，从初中开始就要付出更多的努力，寻找到真正适合自己的学习物理的方法。我们都知道物理是一门学术性的科目，只有掌握这门学科的本质和解决问题的关键，才能把这门学科学的更好。
初中物理的学习方法
1、上课认真听讲
天才不是天生的。无论是新课、实验课，还是习题课、复习课，每一个“考试状元”都能充分利用课堂时间，聚精会神听讲，紧跟老师思路，积极思考，不时勾画出重点，标注仍不清楚的，或者记录又产生的新疑问，这样的学习才是高效的。学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。
2、重视基础、重视方法、不做低效功和无用功
初中生在做物理题时，要提高做题效率，就要善于总结同类型题，每种类型题吃透之后，就不要再投入大量精力去做这种重复性劳动，而是多涉猎新题型，多总结每种题型的解答方法！
3、基础知识一定要牢记
基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会。
4、熟练进行知识应用
（1）练习时要主动分析物理过程，不要一味找数据代公式；
（2）坚持每天复习笔记、整理错题，一定要做题型分类，留好每周复习至少2-3遍。另外要形成自己独特的错题整理方式，时常复习；
（3）独立思考、独立做题，不要一有不会就跟同学老师提问，先深入思考，再同学之间交流，最后寻求帮助。
5、建立错题本
在建立初中物理错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。
6、重视观察和实验
物理是一门以观察、实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要研究方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现诞生于仔细的观察之中。”对于初学物理的初中学生，尤其要重视对现象的仔细观察。因为只有通过对观象的观察，才能对所学的物理知识有生动、形象的感性认识；只有通过仔细、认真的观察，才能使我们对所学知识的理解不断深化。
7、学会自我管理
学习不是为父母、为老师，学习是自己的事，要自己管理好自己的一亩三分地。要有一个学习目标，自己现在的位置如何，有哪些优势，哪个地方可以再提高，哪些方面存在不足，要如何改进，每天自己学习的效率如何，学习的状态如何，学习的效果如何等等，都是自我管理的范畴，都要心里有数，心有对策。
8、重视阶段复习
章末复习、期中和期末复习要注意分类、理顺知识。对知识进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明；不断地把分散的知识系统化，不断地把新知识纳入旧知识的系统中，逐步在头脑中建立一个清晰的知识系统。
“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”。学习物理必须脚踏实地，夯实基础，系统把握，循序渐进，不搞突击。
物理这门学科的学习，其实是有一定的难度的，很多的孩子们都学不好其中的内容，部分孩子们是因为没有掌握正确的学习方法。如果把下面这些好的学习方法教给孩子们，他们的成绩会有很大的提升的。
物理学科学习方法
1、学习资料要整理好
物理的学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
2、将一些条件标注出来
物理大题往往有一个超长的题干，那既然在答题卡上答题，试题就可以充分利用，把关键词语和已知量在题干上标注出来，并在图上标记清楚，在运动或力的分界点上更要注意标明，以方便一步步将题目解出。这样可以帮助我们不漏条件，不多条件，不错用条件，并能对各段都有一个充分认识，在解题过程中保持一个清醒的头脑。
3、要正视自己的错题
面对自己做错的题，不是改过来就完事儿了，要分析自己为什么错，错在哪个知识点上，要把错题对应的知识点找出来，再重新的去理解这个知识点，直到没有问题为止。
有的同学说这样会浪费时间，不对，这是在节省时间。当你把物理错题都理解透彻了，就可以做到，下次碰到和这个知识点相关的题你才不会再错，会大大地提高你下次做题的效率。
4、要重视实验，勤于实验，在实验的基础上掌握物理规律
物理学是一门以实验为基础的科学，许多物理规律都是从，模拟自然现象的实验中总结出来的。多做实验可以帮助我们形成正确的概念，增强分析问题解决问题的能力，加深对规律的理解，“纸上得来终觉浅觉，绝知此事要躬行”。
怎么增加孩子们学习物理的兴趣
1、让孩子们自己动手做实验
可以使用实验室配备的仪器，也可以自备自制实验器材，甚至可以使用日常生活中的物品进行实验，如用铅笔和小刀做压强实验、用纸张和钢笔做惯性实验、用瓶子做液体压强与深度关系的实验、用水和玻璃做光的色散实验等。这样的实验，更有利于使学生明白物理就在身边，与生活联系非常紧密，而且对激发学生的创新意识和创新精神有意想不到的效果。
2、教孩子学会观察
大家都知道，下雨天天空中有时候会出现彩虹，这就是一种物理现象。彩虹一般有七种颜色：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，让孩子仔细观察，一边观察，一边给孩子介绍其中颜色的形成原因，孩子一定会感兴趣。
初二学生要知道学好语文这门学科的重要性，要知道语文是学好其它科目的前提。同时，也应该了解初二这个阶段在初中三年所处的位置，这样才能提高他们学习的积极向上，去学好语文。针对这个问题，我们下面来分享一些初二语文学习的方法吧！
初二语文学习的方法
1、学会快速阅读
阅读技能并不是指能简单地读，而是指在阅读的同时能思考，在思考的同时能阅读的能力，是指能够根据文章的不同的文体、内容、表现形式迅速分清文章主次、把握书中内容的一种技能，初二学生做到这一点不容易，但非常重要。初二学生要注意了解不同阅读材料的特点和阅读技巧，加强读思结合，并且有意识地加快阅读速度，逐渐形成阅读技能。
2、语文一定要预习
初二学生一定要养成课前预习的习惯。每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识、重点、难点，为课堂学习做好准备。
预习时遇到不懂的地方要通过查字典、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然不能解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。预习时要学会用笔在书上做不同的标记，以便在课堂学习时多留心。
3、独立思考
初二学生学语文，重要的是要学会根据提示、文章、练习题进行思考。如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在思考方面要适当地自我要求高一些。
4、养成精读的习惯，咀嚼书中精华
语文离不开阅读，而阅读的方式多种有氧，学生想要提高学习成绩，首先就要学会精读。浩瀚书海中，真正值得精读的书不在少数。一篇文章读一遍，虽能读出大概，但还会有不少遗漏之处，如果多读几遍，就能咀嚼出更多的东西。对一篇文章、一本书的精华部分，一定要细读，反复读，字斟句酌，才能读出文章所要表达的深刻含义。
5、要学会详细的做笔记
详记，就是把课堂上讲的知识，尽可能地全面记下来，这种方法适用于政治、语文、生物、部分化学课程。这些课程的特点是：内容比较散，各部分之间的逻辑联系不很强，而且各部分内容的重要性和分量比较平均，如果记不完整，容易产生不连贯、不全面、散架子的现象。详细笔记，这样的方法，有利于提升孩子的学习质量。
数学和物理这两门学科，应该是很多学生比较头疼的学科。尤其是基础差或者偏文科的学生。这两门学科的逻辑性非常强，跟文科有着很大的差别。因此学生想要学好这两门学科，一定要掌握数学物理学习方法才行！
数学物理学习方法
1、经常总结反思
古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。学习是一个学思结合的过程，学习数学和物理的时候更是如此。我们不仅要学，也要经常性地回过头去，多思考，反思一些遇到的问题，做错的题目，清楚自己的薄弱点，避免让错过的题一错再错，吃一堑长一智，这样我们才能进步。
2、死记硬背
对于数学和物理的这两门学科，基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少面，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结束，并能进行相关扩展领会，这样才能学好这两门学科。
3、课下练习，加强学习自主性
物理这一科属于逻辑性非常强的一科，具有很强的连贯性，如果将这门学科学好了，初中的这几本课本能够很轻松的从前往后的讲知识点穿连起来。同时，它也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不可少的。
4、建立良好的学习习惯
数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
逐步形成“以我为主”的学习模式，数学不是靠老师教会的，而是在老师的引导下，靠自己主动的思维活动去获取的。学习就要积极主动地参与学习过程，养成实事求是的科学态度，独立思考、勇于探索的创新精神。
5、多做题
像数学和物理这样的学科，即使学生把公式倒背如流，但不落实到做题上也是没有用的，学好数理化最有用的方法就是多刷题，它不像政史地，只要背一背就能取得高分。
对于刷题也是非常有讲究的，学生可以尽量做一些和每天课程相对应的题型，可以做学校发的卷纸，也可以自己买一些相关练习题，比别人多刷题道题，你的分数就可能会比别人高一分。
物理和化学这两门学科不同以往的学科，它们不仅仅要求学生掌握理论知识，同时还要求学生的动手能力，因此学习难度比其他副科要高。针对这个问题，我们下面就来了解一下物理化学学习方法吧！
物理化学学习方法
1、物理要学会自学
不学会自学就不能培养思维能力，不通过自学很难形成，对物理概念规律的深刻理解和实现对知识的正确运用。自学的过程要做到：按上述理解的要求理清概念，罗列出概念的内涵和外延、与已有的相似概念进行比较区分。列出所学规律的内容描述和适用条件，通过试应用规律解题，体会运用规律时应注意的问题等。
2、掌握科学的思维方法
思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演绎等。在物理学习过程中，形成概念以抽象，概括为主，建立规律以演绎、归纳、概括为主，而分析综合与比较的方法渗透到整个思维之中，特别是解决问题时，分析综合方法应用更为普遍。
3、要有培养对物理的兴趣
著名文学家说过：“兴趣是最好的老师，它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲”。如果学生对物理感兴趣，那学习起来当然是事半功倍了。学生可以多看一点物理学家的传记和小故事，这样也会增强自己学习的信心和兴趣。
4、充分认识化学
化学是一门自然科学，是中学阶段的一门必修课，它是古今中外，无数化学家的科学研究和实践的成就，有丰富的基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学反应的基本类型、无机物的分类及相互间的关系等知识。同时，它也是一门实验科学，学生通过课堂上的学习，可以掌握一些实验的基本技能，学会动手做实验的能力，为今后搞科学实验打下基础。
5、要勤于预习、善于听课做笔记
学生要想学好化学，必须先了解这门课程。课前一定要预习，在预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。
由于化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此大家要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
初中学生想要学好物理这门学科的话，首先需要掌握一定的学习方法，做到学习有方法，考试有技巧。这样才会更加高效的学习，接下来我们就针对这些方法，来了解一下初中物理学习方法分享吧！
初中物理学习方法分享
1、概念要清楚，规律要熟悉，基本方法要熟练。课本必须熟悉，知识点必须记得清楚，至少达到课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在第几页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么的知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。
2、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人。这门学科讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的学科知识。
初中学生只要保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象，多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来这门学科是这么有魅力，这么有趣。
3、上课要认真听讲，不走神。初中学生不要自以为是，要虚心向老师学习，向同学学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
4、做好章节总结。章节总结内容应包括以下部分，本章的知识网络，主要内容，定理、定律、公式、解题的基本思路和方法、常规典型题型、物理模型等。初中学生应该对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章觉得最有价值的思路方法或例题，以及还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
5、注意学习中思维的发展与训练。有的初中学生也十分想学，也确实在努力学习，这些老师也能看到眼里，可是成绩依然不是十分理想。反观之，听课认真，作业工整，笔记细致，但一换个角度，换个方法，这种学生就不知所从。这样的学生多数也不是完全因为笨，主要还是思维上出了问题。
常见的思维性障碍如下：先入为主的生活观念形成的思维障碍；相近物理概念混淆形成的障碍；类比不当形成的思维障碍；物理公式数学化形成的思维障碍；概念内涵和外延的模糊形成的思维障碍；旧有知识的局限性和思维定势干扰形成的思维障碍。
很多地方在初二的时候会开设物理这一学科作为一门纯理科的课程，需要孩子有较强的逻辑思维能力和严谨的计算能力，但是很多家长担心女孩子理性思维比较弱，在学习的时候会比较吃力，那么初二女生怎么学好物理方法都有哪些呢？
初二女生怎么学好物理方法
1、观察和思考
物理是一门实验学科，善于观察和思考是学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进。
2、重视错题，关注薄弱环节
错题较能反应一个学生的知识薄弱环节，或许是概念没理解清，或许是公式记错了，或许是符号写错了，又或者是单位没换算等，这些看似不致命，但被你忽略的细节，决定了你的成绩不会太高。物理真的不难，但是需要你注意的东西却很多，从错误中汲取教训，而后去查漏补缺。
3、物理思维训练
经常把内部语言转化为外部语言，再由外部语言转化为书面语言。操作方法如下：通过提问、辅导等形式让女生说出他们对概念、规律的理解和运用过程，说出物理复杂问题的解题思路，再让他们以书面的形式将这些理解、过程、思路写出来。
4、课下练习
物理这一科属于逻辑性非常强的一科，具有很强的连贯性，如果将物理学好了，初中的这几本课本能够很轻松的从前往后的讲知识点穿连起来。同时，物理也是一门比较抽象、难以理解的一科，要想更好的学习好物理，课下的练习是必不可少的。
5、提出问题，总结解题规律
在学习过程中，谁都会有疑惑，有出错的地方，我们要好好利用这个完善自己知识体系的好机会。同学们先要自己思考，分析，在自己思考分析后还有疑问的情况下，一定要向老师或周边好学生提问。这样不仅能够节省自己的宝贵时间，同时在老师或同学回答问题的时候，我们也可以思考他们的思路。
6、养成预习习惯
最好能养成课前预习的学习习惯，这对今后的学习很重要。课本中有大量的依据物理现象进行分析推论结论的课文，认真阅读后会发现，这些课文不仅能使大家浅显地认识物理知识，还会使大家很好地组织出解答问题的论述语言。
初一学生在进入初二后，一定要学会制定学习计划。因为初二阶段的学习是相对比较重要的，这个阶段是初一和初三时期的承上启下时期，所以学生想要学好，一定要掌握学习方法和计划，接下来我们来看一下初二学生学习方法有哪些吧？
初二学生学习方法
1、区分主次轻重
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。初二后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
2、科学预习
所谓科学预习就是要在巩固旧有知识的基础上，积极探索新知识，发现疑问，以做到心中有数，为进行新一轮的学习而进行准备，预习的最大好处是有助于形成学习的良性循环。预习使初二学生变得积极主动，只有站在主动进攻位置上的人才容易打胜仗。可见，初二学生只要抓住了预习，就抓住了提高的关键。
3、注重一题多解
在初一初二我们相对来讲时间比较充裕，所以在做题时应尽量多想几种解法，不要仅仅满足于把这道题做出来，而应想想这道题还有没有其它的解法，这样坚持一段时间不仅可以开阔我们的思路，而且能够有效地帮助我们应对压轴题或者是附加题。
初二学生在训练了一段时间后，应开始尝试着“多题一解”。即能不能把所做过的题目分类，把解法相似的题目归纳在一起，分析解法之间有没有共同的规律，尝试着把规律提炼出来，也就是我们说的解题思路。
4、树立忧患意识，未雨绸缪
初二的学习情况直接影响了初三的复习效率。不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。
5、建立错题本
初二学生想要提高成绩，除了课前的预习、上课时集中注意力外，在下课之后，也需要对当堂的课程进行复习。初二学生下课后一定要多做练习题，尤其是没怎么听懂的部分，一定要做针对性的练习，最好自己准备一个错题本，把自己的错题都整理上去，以便自己更好的提高成绩。