很多家长都存在望子成龙或者望女成凤的心态,所以不希望孩子输在起跑线上。对于孩子英语的学习,家长抱有很大期许。但是面对孩子的英语成绩特别差的情况,家长先不要去批评指责孩子,而是应该想一想小孩子英语特别差怎么办呢?要知道批评指责解决不了任何问题,只会把孩子越推越远。
小孩子英语特别差怎么办呢
1、多练听力
孩子进行英语补习时,听力学习是必不可少的。毕竟,听力的总分在试题中所占比例较大,因此多听听力,练好听力也是十分重要的。因此,家长在为孩子补习英语时,可以多训练孩子的听力和口语能力,并总结听力的规律和小技巧,从而可以更好地帮助孩子学习。
2、营造学习英语的良好氛围
语言的学习离不开良好的环境,为孩子提供一个纯正的学英语空间,让孩子们在沉浸式的英语学习环境中,往往能更好的掌握英语表达。家长在训练孩子英语能力时,应尽可能创设英语的学习环境,营造宽松、愉快的活动环境,给孩子提供更多接触、模仿、内化英语以及多听多说的机会,这样能让孩子将学到的英语运用自如。
3、做题与看书相结合
有些孩子不愿意看书学习知识点,喜欢做题。做题的好处是能够熟悉考试题型,增加答题技巧,但是对于知识结构的构建是松散的!一定要看书与做题结合进行,只有看书学习你的知识才能形成体系,才能打牢基础。
4、上课认真听讲,认真记笔记
一般来说,经验丰富的老师讲授的知识都是以教材大纲和考试大纲为基础的,所以让孩子上课认真听讲是非常重要的。而课堂笔记是记住重点和还没有掌握的知识,然后在课后进行系统的整理。
5、学习英语离不开小游戏
有一种学习英语的方法叫做趣味英语,就是在学习英语的过程中加入一些小游戏,而不是一味的让孩子死记硬背,孩子之所以语文数学成绩好,就是因为孩子对这两个科目有一定的兴趣。
那么想要孩子学好英语,就一定要给孩子培养英语学习兴趣,而且英语的小游戏是有很多的,家长可以陪着孩子做一些英语竞猜游戏,猜对了可以给孩子以一些奖励,以此来鼓励孩子学习英语。
另外还可以陪着孩子唱一些英语歌曲,唱到需要重读的单词的时候就拍手,这样不仅能够锻炼孩子的英语口语能力,还能让孩子学会一些学习英语的技巧。
对于家长的疑问:小孩子英语特别差怎么办呢?家长首先要有耐心的找出孩子英语特别差的原因,之后再根据原因施行相应的办法,这样就可以改善孩子的情况了。
拼音是孩子学习识字的基础,小孩子识字都是从认拼音开始学的,当遇到不会写的生字时,也会标注拼音以代替的。拼音是孩子学习的基础,如果拼音没有掌握牢固,对孩子识字学习都会造成影响,那小孩子拼音特别差怎么办好呢?
小孩子拼音特别差怎么办
1、将拼音拟物化记忆
学习拼音是存在一定困难的,家长要表现出充分的耐心,孩子才会逐步掌握有信心。家长可以充分、合理地利用形象教学的方法,让孩子说出拼音像什么,可以加深孩子对拼音字母的印象,加强记忆效果。
2、用儿歌学拼音
用儿歌来学习拼音,既适应了小孩子的特点,又使他很容易在琅琅上口的儿歌中产生浓厚的兴趣,简直是一举两得。可以先学儿歌,在儿歌中领悟拼音的读法,写法。也可以先学拼音的读法,写法,再在儿歌中巩固。
家长还可以找一些实物与之相配,例如公鸡“喔喔”,可以找与之相应的音乐带子给孩子听,这样他记的会更牢,随之学习兴趣也越加的深厚。而且这样的学习方法对孩子而言排斥性也会小一些,更能让孩子接受。
3、注意教学的方法
学拼音也可以是一件很有趣的事情,家长可以运用多种方法,来激发孩子学习与记忆的兴趣。比如,我们可以通过游戏的方法帮助孩子记忆比如猜字谜、玩图形卡片、对词等,还可以让孩子发挥想象力,想象字母与哪种物品相像,通过此种方法来加深孩子的印象。
4、家长要坚持和孩子说普通话
良好的语言环境是孩子学好拼音的重要因素,很多家长在家里习惯和孩子说方言,但是方言中有很多音和普通话中的音是不同的,这样会导致孩子在学习普通话的时候混淆或者分不清。所以,为了孩子能够学好拼音,家长尽量说普通话。
5、多和老师沟通
如果孩子存在拼音差,发音不标准的,老师都会和家长进行沟通,讨论该如何纠正孩子发音的问题。但是很多家长都以为这不重要,直到孩子期末考试考砸了,才会引起妈妈的重视。
家长在老师来讨论孩子问题的时候应该加以重视,孩子的拼音学习是今后学习的基础所在,拼音没学好,孩子的汉语认识字词都会减少很多,对学习产生影响。家长在老师沟通后一定要重视孩子的拼音问题,尽早发现尽早改正。
如果想要提升五年级孩子的英语,那么就需要让孩子花尽可能多的时间接触英语。
五年级孩子英语特别差怎么办
1、从培养学习兴趣开始
都说兴趣是最好的学习动力,当你有兴趣做一件事情的,即使过程在困难,都会咬牙坚持,而对于没有兴趣的事情,即使结果再美好,很多人也是不会去做的,所以五年级英语辅导首先要做的是培养孩子的学习兴趣。家长可以通过给孩子渗透学习英语的好处,以及为孩子营造有趣且轻松的语言环境。
2、对孩子有足够的耐心
家长在给孩子辅导英语的时候不要着急上火,对孩子更加耐心一些,负面情绪越大,孩子就会月紧张,相应的学习效果也就比较差,而适当的表扬不仅能够帮助孩子树立英语学习信心,也能够让孩子更加自主,努力的投入到英语学习中。
3、给孩子鼓励、信心和安慰
面对着成绩并不尽如人意的孩子,家长切勿责骂、呵斥,这只会把孩子推入更失望更沮丧的深渊,所以家长要给孩子以宽容和安慰。同时家长要鼓励孩子,让孩子放松地心情去参加考试,把每次考试都当成良好的锻炼机会,不怕考试成绩如何,就怕知识没掌握好。
4、语感的培养
有了基本的兴趣培养之后,请陪同孩子多读英语,多练英语,英语是语言学科,语感开口读出来的,语言没有语感,怎么出好成绩。
5、每天坚持读英文课外书
购买一些适合这个年龄段的英文读物给孩子阅读。如果有不认识的单词画下来,查一查记在生词本上。如果买不到课外读物,可以做阅读理解题,每天坚持做就会有效果。
6、提高听说能力
英语作为一门语言,其学习的主要目的是用来沟通的,因此,我们不仅需要具备流畅说出来的能力,还要能听懂其他人说的是什么。增强了听说读写的强度,能够很好的提高大家的听力水平,是必不可少的一环。
五年级孩子英语特别差怎么办,学习语言需要每天坚持,这个年龄段的孩子自律性普遍不高,需要家长坚持。因此,每天坚持做,英语一定能学好的!
孩子初三了,英语成绩特别差还总是提不上去,怎么能不叫家长担心呢?毕竟马上就要面临着中考了,中考是事关孩子一生的大事,如果孩子中考成绩比较理想,自然而然地升入一所好的高中,甚至是重点高中,就相当于一脚迈进了重点大学的大门。
孩子初三了英语成绩特别差该怎么办
1、英语单词要过关。英语单词的部分可能是初三学生们最头疼的部分了,因为在学习英语的过程中,英语单词是至关重要的,只有多背单词,才能保证在做英语题的时候能够看懂题目和文章。初三学生背英语单词不是一个短暂的过程,单词的记忆需要学生们长时间的积累。
想要更好的背诵英语单词,学生们可以把英语的学习与自己的生活结合在一起,每天早上起来洗漱的时候可以听一段英语录音带,平时也可以拿一个英语单词本,没事的时候就记记单词,这样就能帮助初三学生们更好的学习英语了。
2、掌握正确的学习习惯。预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花费时间的长短。提前预习,带着预习时发现的问题去听课,可以使听课时注意力更加集中,更容易跟上老师讲课的思路。此外,预习还能增强记忆效果。
3、重视听力的部分。英语听力在整张卷子上占了绝大多数的分数,那么初三学生如果想要提高分数以及学习能力,是离不开英语听力的锻炼的。初三学生们在练习英语听力的时候,一定要了解,听力是需要初三学生听完完整的对话,然后从其中分析出需要的部分,而不是简单的“听写”。
4、精心培养阅读能力。阅读理解(包括任务阅读)要大量阅读,掌握方法,提高理解水平。在最后的复习时间里,主要采取大量阅读和限时阅读的方法来提高学生阅读理解能力。每天读两篇题材各样的小短文。抓住中心思想以及文中出现关键词。特别要注重第一段和每段的第一句。主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读、理解、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等。
5、提高写作能力。英语作文和语文作文是一样的,开头和结尾是很重要的。可以找一些写的比较好的初三英语作文范文,学习它们的开头和结尾,如果觉得比较难,可以选择直接背下来,这样在写初三英语作文时,只需要把中间部分修饰润色一下就可以了。
孩子英语成绩特别差的原因
1、方法不对。很多时候,孩子的学习方式都是杂乱无章的,他们不会归纳总结,总是什么方法都在用,结果是事倍功半。
2、兴趣不浓。只要是和学习相关的东西,孩子总是兴致缺缺,假期作业总是一拖再拖。要是换做他们感兴趣的,那就算你不说,他们也会自觉地去做。
3、上课不听。有些学生上课注意力不集中,本来就不会,上课又不听讲,结果不会的东西就越堆越多,后因为难度太大,而对该科目失去学习的兴趣。那时,想提高成绩都是很困难的事。
4、不爱巩固。很多学生虽然认真听讲了,可是下来之后不巩固,最后即使学到的东西也会忘得一干二净,听了等于没听。
有些孩子一回到家就拿着手机或者打开电脑玩游戏,并且一玩就是很长时间,吃饭也不出来,家长对于孩子的游戏瘾是非常担心且又非常无奈的。关于这个问题,我总结了一些帮助孩子戒掉游戏瘾的方法,希望能够帮助到大家。
小孩子游戏瘾特别大怎么办
1、要弄清楚孩子为什么会迷恋游戏
每个孩子迷恋网游的原因都不会完全相同,有的喜欢那种刺激和新鲜感;有的则是为了讨好朋友,玩网游只是想跟他们找到共同语言;有的则是为了释放压力;还有的,竟然是因为与家长赌气。
所以,家长在发现孩子沉迷网游之后,千万不要粗暴对待孩子,那样只会激起孩子的逆反心理,让事情更恶化。家长要心平气和地和孩子交流,鼓励他说出玩网游的原因,才会更好更快地让孩子戒掉游戏瘾。
2、多带孩子去户外活动
长期和网游作伴的孩子和现实生活就显得格格不入,所以家长可以多带孩子参加一些户外活动,让孩子意识到他的生活除了游戏之外还有很多的美好事物。
但是,家长要注意的是,游戏瘾特别大的孩子,突然一下要让他进行社交对孩子来说是有些不习惯,所以家长在这个时候也要积极的孩子互动,这样的话不仅让孩子走出了游戏还让亲子关系变得更好。
3、家长应该和孩子进行精神沟通
要知道,出现问题时,沟通永远是第一位的,家长不妨放下自己的活计来和孩子进行一场心灵沟通。在沟通的过程中,家长就会发现,孩子游戏瘾特别大的原因究竟是什么,从而针对性额解决问题,到时候,问题就好解决了。同时,这一沟通也让孩子和家长之间的隔阂逐渐消失,矛盾也随之没有,一举两得,何乐而不为?
4、询问并总结孩子的感受与想法
也就是说我们在与孩子沟通的时候,我们先要询问一下孩子对于这些事情的想法、看法是怎样的。这个步骤是很重要的,因为只有当孩子自己开始动脑去思考这个问题的时候,想出来的办法才是他愿意去执行的。
如果只是家长去说或者用权威来告诉孩子,那么,孩子可能就会抵赖,或者反抗,所以这个时候,家长就只需要静静的去听他说,甚至可以把孩子的观点和想法,一条一条的记录下来。
5、管理好孩子玩游戏的时间和次数
要解决孩子沉迷网游的一个好办法,就是与孩子约定玩网游的时间,并严格执行。家长要跟孩子一起商量能用于玩网游的时间是多少,什么时候玩,并且在规定游戏时间方面,有个小建议:隔天玩一次,每次一小时,要比每天玩一次,每次半小时要好。
因为每天都要玩网游,孩子很难改变他玩网游的习惯,反而会觉得半小时不过瘾。另外,家长可以把玩网游的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励,让孩子在时间管理,效率提升上得到好的促进作用。
小孩子游戏瘾特别大的原因
1、正常的学习状态太过枯燥
很多孩子虽然在学校学习,但对学校的印象只是,书、本、笔,还有老师。曾经有一个孩子告诉我说,在他的印象里面,在学校几乎没有发生什么特别有趣的事情。
每天要做的事情,就是听老师讲课,完成老师布置的作业,教给老师完成的作业,每一个学期,自己似乎都在做这几件事。我们可以想象,暂且不说孩子,如果是让我们自己面对这种状态,会是一种什么精神状态呢?
2、利用游戏逃避现实
有的孩子游戏瘾特别大,沉迷于网络是为了利用网游逃避现实,比如说不愉快的家庭环境、不快乐的学校生活、不友好的同学关系等等。孩子只有在网游中才能够获得片刻的精神放松,这使得孩子对网游的依赖性越来越强,最终沉迷其中。
很多孩子进入初一之后,因为本身的英语基础不是很好,到了初中,又适应不了初中的生活模式和教学节奏,导致孩子对学习英语产生了很大的反感。家长在面对孩子这类问题的时候,一定要及时帮助孩子,理解孩子的压力,多跟孩子沟通,帮助孩子解决遇到的困难,鼓励孩子,给孩子学好英语的信心。
孩子上初一英语特别差怎么办
1、制定计划
背单词是学初一英语的基础。如果掌握的单词量太少,那么在考试时就会感到异常吃力,影响自己的理解。但是,背单词对于我们孩子来说,又是一个比较困难的事情。因为大家的发音和听力都不过关,所以背单词的时候,难度就更大了。所以,在学英语时,一定要多听、多模仿,不断地去矫正自己的发音,这样才能标准学英语。
2、定期梳理
初一的课本上,总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。同学们在学习的时候,常常像猴子掰玉米一样,掰一个、丢一个,到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少,而且也不成体系,非常凌乱。以这样的状态去参加考试,当然是考不出好成绩的,所以家长要帮助孩子有一个好的学习方法,提高孩子的成绩。
3、了解所包含的内容
任何一学期,任何一册课本,都有这个时间断要完成的学习内容,这个学习内容不仅仅是老师要知道的,对于学生来说也应该了如指掌。只有这样,才会做到有的放矢,要不然会出现不知道,学这册书是干什么的,这么多内容,从哪里开始,这么多内容,到底该学啥,这种情况会不时的出现在你的头脑里,会对学习英语产生疑惑感。
4、把握好听说读写
初一英语学习的原则是听、说领先,读、写跟上。要建立起孩子能学好英语的信心,然后以句子为单位,大量地模仿,疯狂地操练,大声地朗读,最后达到自如地说英语,这种方法对提高说英语的能力很奏效。学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,以听为主,只要能下定决心,坚持每天至少一个小时的学习英语,孩子最后肯定会有收获的。
初一英语的学习方法
1、专心听课
用心识记上课时应做到:眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地,去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内记住这节课最重要的内容,这样,使自己真正体会到“这节课学到不少东西”的踏实感、成就感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心去迎接今后的学习。
2、学会预习
在预习初一课文时,应要求学生在预习单词的基础上,先仔细听几遍课文的录音带。如果一下子听不明白也不要气馁,可以要求学生把课文当阅读材料来用,认真阅读几遍,对于刚才没有听明白的地方,要特别留意,然后再听一遍朗读带,看看原先没听清楚的地方是否已经明白,接下来再细心研究课文,找出课文中的重要知识点。
不要给孩子过多的压力,多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处,当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道,在孩子学习的路上,成就感就像兴奋剂一样,有了家长和老师的认可,他们会充满了动力,伴随着学习成绩的提高,他们的成就感和自信心也会不断增强。
小学孩子成绩特别差应该怎么办
以下是一些可能有用的建议:
了解孩子的学习情况:与孩子谈话,了解他们对学习的态度、困惑和需要帮助的地方。了解孩子的强项和弱项,找出问题所在,以便更好地帮助孩子提高成绩。
制定学习计划:帮助孩子制定一个学习计划,包括每天的学习时间和任务,可以帮助孩子更好地掌握知识和提高成绩。
提供学习支持:为孩子提供必要的学习材料,如书籍、视频、课程等,帮助他们更好地理解和掌握知识。同时,也可以为他们请家教,以提供更专业的指导。
鼓励孩子:在孩子学习时,给予鼓励和支持,让他们感到自己在进步,并且有人支持他们。
培养学习兴趣:帮助孩子发现学习的乐趣,培养他们的学习兴趣,让他们更愿意学习。
孩子小学成绩经常不及格怎么办
1.了解孩子学习情况:和孩子进行交流,了解他们的学习情况,找出孩子的学习难点和不足,制定相应的补救计划。
2.给孩子提供学习支持:家长可以为孩子提供必要的学习支持,包括给孩子安排每天的学习时间,并督促孩子遵守,帮助孩子解决学习问题等。
3.建立奖惩机制:建立奖惩机制可以激励孩子的学习兴趣,比如,可以为孩子制定相应的奖励计划,鼓励孩子在学习中取得好成绩。
4.寻找适当的辅导方式:在孩子成绩不佳的情况下,可以考虑通过一些专业的辅导机构或者教师进行补习,帮助孩子提高成绩。
5.鼓励孩子探究学习:鼓励孩子独立思考、解决问题,激发孩子的创造性思维和学习兴趣,让孩子对学习充满热情和动力。
要逆袭小学四年级的成绩倒数,可以尝试以下几个方法:
制定学习计划:制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容。合理安排时间,保证每个科目都有足够的时间进行复习和巩固。
找到学习方法:每个人的学习方法不同,可以尝试不同的学习方法,找到适合自己的方式。可以通过阅读、做题、讲解等多种方式来加深对知识的理解和记忆。
寻求帮助:如果遇到不懂的问题或困难,不要害怕寻求帮助。可以向老师、家长或同学请教,他们会很乐意帮助你解决问题。
多做练习:通过多做练习来提高自己的学习能力和成绩。可以找一些相关的练习册或网上的习题进行练习,加深对知识的理解和记忆。
培养良好的学习习惯:养成良好的学习习惯对提高成绩非常重要。比如,按时完成作业,认真听讲,做好笔记等。
积极参与课堂:在课堂上积极参与,提问问题,与老师和同学互动,加深对知识的理解和记忆。
保持积极的心态:不要因为成绩倒数而灰心丧气,要保持积极的心态。相信自己的能力,相信通过努力可以逆袭成绩。
记住,逆袭成绩需要时间和努力,坚持下去,相信自己,你一定能够取得进步!
我认为孩子喜欢玩手机,主要还是,第一你没有时间陪孩子,第二你没有走进孩子心里。想他不玩手机,多点时间陪他,或者让他感受下你的生活。小孩子沉迷手机还是很严重的,家长一定要注意。
小孩子沉迷手机怎么办
当前社会孩子玩手机几乎在每家都上演,作为父母看到孩子长时间玩手机会担心对眼睛不好,但是强制制止有时又适得其反。那我们应该怎么做呢?
我有以下几条建议:
1、如果是因为大人们都在玩手机,他感觉自己一个人玩很无聊,久而久之他也会拿大人的手机看,这是因为我们给孩子树立了不正确的榜样。解决方法是尽量少在孩子面前玩手机,多陪他玩耍或者读书,将这习惯慢慢纠正。
2、如果孩子是因为手机上某个APP里的内容被吸引,一直在刷,不管是否是对学习有用的内容,我们都不要直接强制他以后都不能看,而是应该跟他多讲看屏幕时间长的坏处,并与他约定好时间,比如每次只能看10分钟,上午一次下午一次。
3、当他玩手机时候转移他的注意力,引导他去做别的事情,孩子小的话注意力很容易被转移,只要提出他感兴趣的游戏就能把他勾走。
我们也要弄清楚孩子为什么沉迷手机的原因
一、学生年龄阶段本身就没有或很缺乏自律能力。
这个道理很简单,就像成年人减肥一般,每个人都想拥有一个好身材,但总是在决定要出去跑步的时候对自己说,今天天气不是很好,今天休息一天明天再去,最终减肥计划在一天天的说服下跑汤了。试想,一个成年人都如此,更何况要求一个学生看着手机能不玩。
二、学生还远远不具备明辨是非的经验和能力。
当一个学生开始接触游戏的时候都是抱着玩玩的心态,我肯定不会让自己上瘾的,当初学生初次接触的时候,肯定不相信自己会发生类似的事情。
第三、学生在手机游戏或者网络空间里找到了自己的精神世界。
在这里他能感受征服打怪的快感而忘记因为学习成绩差来自外界的父母或者老师的指责。在这里他能找到自己心中的童话故事而忘记现实中唯分数第一的压抑。
毋庸置疑,目前大部分学生所处的环境是只要学习好,其他都是其次的;大人可以肆意的玩手机但孩子是万万不行的;甚至于很多家长从来就没有给作为学生的孩子营造一个互相尊重的学习环境或者缺少父母的关爱,让孩子很小就背负着沉重的心理压力。
孩子玩手机上瘾,只需4招就能让孩子乖乖放下手机
1、让玩具发挥最佳作用
手机可玩性十分高,但是这种东西毕竟是虚拟的,玩具对孩子有更大的吸引力。但是有的父母为了省钱,很少给孩子买玩具,而是直接让孩子玩手机,孩子一旦爱上手机游戏就会爱不释手,想要戒掉也很难。因此一定要给孩子买一些益智的玩具,或者具有科技感与新鲜感的,这样孩子不但喜欢玩,还能提升创造力。
2、培养孩子运动爱好
运动对于一个人来说十分重要,不但可以强身健体,还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好,让孩子参加身体锻炼,在运动中领悟到乐趣,同时结识更多的玩伴。
3、多陪伴孩子
很多时候,孩子之所以拿着手机不放,都是跟着父母学会的,因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大,父母忙于赚钱很少陪伴孩子,而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量,忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子,这样孩子会主动放下手机,与父母拉近距离。
4、多夸奖孩子
所有孩子都希望被父母夸奖,一味的指责孩子只会让其变得更加叛逆。对此父母一定要注意多夸奖孩子,注意夸奖方式不要太笼统,要具体到哪一点,这样孩子才会更有自信,自动放下手机帮助父母做家务,也会变得更懂事。
初一是新的学习阶段的开始,有些家长会发现自己的孩子明明在小学的时候学习很用功,但是在上初中之后成绩是一落千丈,各科成绩都特别差,这样家长着急的不行。出现这样的情况肯定是有原因的,家长只要找对原因然后针对性的解决问题就可以了,孩子的成绩一定可以提上来。
孩子初一各科成绩特别差怎么办
1、寒暑假期是家长督促初一孩子进行查漏补缺的最佳时机。只要孩子把上学期学习中存在的问题解决掉,就能为下学期学习新的内容奠定扎实的基础,稳扎稳打改善各科成绩特别差的情况。
2、初中阶段的学习方法与小学阶段有着非常大的区别,家长必须要求初一孩子充分调动学习的主动性和积极性,孩子不能再等着家长和老师手把手地指导了。所以孩子不仅要做到认真听课和写作业,还要进行有效地自主学习。
3、家长可以教给孩子有效的学习方法,即:孩子要反思总结当天所学内容,也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉,把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上,还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固,直至掌握这些题目的解题方法,这样做可以达到及时查漏补缺的目的。
4、家长教会孩子要学会调整自己的心态,并且家长自己也要调整好心态。要相信孩子,只要初一孩子肯学,那么各科成绩就一定能上去。碰到不会的题目要迎难而上,积极思考,重新翻翻课本和笔记。同时,提醒家长一定注意,孩子各科成绩特别差本来孩子就会有厌学情绪,如果家长没有很好的疏导而是一味打压批评只能让情况更糟,家长需要帮孩子想办法,而不是逼迫孩子。
孩子初一各科成绩特别差的原因
1、孩子还没有完全适应初一学习的节奏、思维方式,导致各科成绩特别差。尽管有很多人觉得初一很容易,但是所谓的“容易”都是相对的。家长可以纵向比较一下,仅仅是过去了2个月的寒暑假而已,但是孩子们在文化课的学习上强度、总量的变化却是巨大的。所以说并不是所有孩子都能够很快进入角色的,也不是所有孩子都能够很快就适应这个节奏的。
2、孩子的习惯和时间管理影响了学习成绩,这点其实是大部分孩子都容易出现的问题,也不能完全怪孩子们。就拿作业来说,小学时候家长的确是会看到很多其他家长吐槽作业多什么的,但其实大多数情况下比起初中学校来,这种作业量已经不值一提了。并且孩子上了初一之后,很多家长就会发现孩子彻底没了自己可以支配的时间,往往是只把作业写完了就得到11点甚至是12点了。学习效率低还影响孩子的休息时间,也是导致各科成绩特别差的原因。
3、用功学却看不到效果。很多学生看起来学习很用功,但是,学习效果却并不理想。主要原因:一是学习没有目的性,这会让学习没有计划,想学哪学哪,容易让学生出现惰性,虽然看起来在学,其实学的没有头目。二是学习不注重方法,在各科的学习过程中,老师会讲各种解题思路及方法,孩子只有吧这些方法认真掌握,才让学习事半功倍。
孩子初一各科成绩特别差,有的孩子在上小学时就成绩不好,有的孩子是初一初二的时候没学好,对此家长要注意孩子基础的学习,只有把之前的补上去,孩子才能听懂老师讲课。
孩子初一各科成绩特别差怎么办
优异的成绩不是很容易就能取得的,背后需要不断的鼓励、表扬和欣赏。无数的家长都说:“我家的孩子,都是三分热度,没有坚持。”其实,哪个孩子天生就学会坚持的呢?因此,在孩子学习的时候,家长一定要让孩子感觉到学习是一件快乐的事,可以从中享受到快乐。
如果孩子学习的时候,孩子一遇到不会的题,就对孩子冷嘲热讽,就对孩子批评打骂,那么,孩子以后只会越来越讨厌学习,越来越不爱学习,更不要说对学习有兴趣了,所以孩子初一各科成绩特别差,家长也不要责怪孩子。
其次,就是进行方案规划。根据每一位孩子的学习情况制定匹配的教学方案。哪里有所欠缺,就着重讲解哪里。让每一个孩子,在学习下一个新知识的时候,都能衔接的上。学习是一个阶梯式的过程,只有稳扎稳打的走好每一步,在下一个台阶才能走的更快更稳。
不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
初一的学习相对要容易得多,基于从小学到初中的过度,难度不会一下子增加很多,孩子初一各科成绩特别差,只要态度端正,学好各科不会太难。安排得合理,也会有时间玩耍,发展一项爱好是很好的时机,等到初三压力很大时,爱好可以缓解自己,帮助自己度过难关。
做好作业习题。每节课的学习不是为了完成作业而学的,你做好了这一节的习题,这一节内容便掌握好了,学起来就轻松了。所以数学成绩是一节一节巩固起来的,你某一节课学不好,可能会影响后面一大部分。
无论是考试还是平时作业,一定要做好错题收集,错题是很珍贵的,它会反映出薄弱环节,可以在哪里提分。