2023-10-22 15:08
2537浏览有的家长对于孩子的成绩发出了疑问：“孩子一年级考85是不是成绩很差？”。孩子上一年级后，成绩就使家长们牵肠挂肚的，但是家长不知道孩子一年级考85在班级里意味着什么水平，有的家长认为挺好的，有的家长确认为不好。
一年级考85是不是成绩很差
孩子一年级考85是成绩很差的。无论是在农村或者在城市，小学生在一年级阶段的成绩只有85分左右，绝对是班级中的弱势群体。因为整个小学阶段一年级学生的作业最少、题目难度最小。如果一年级的单科成绩只有80多分，至少说明这孩子在学习天赋方面是存在一定的短板。
一年级考85怎样提高成绩
1、加强读书习惯的训练
语文课要求孩子会读课文，数学课孩子也要学生读懂数学语言。由于孩子到一年级刚开始识字，识字量不多，往往是指认较多，或是一字一顿地读，或是唱读。
对此，如果要提高孩子的阅读能力，就要加快阅读速度，以尽早进入能快速浏览、阅读的轨道，必须要让学生在审题时做到手不离书，眼不离书，并与书本保持一尺距离。这样做，孩子易于记忆，心领神会，利于养成好习惯，一年级成绩差的情况也会有所好转。
2、抓住孩子学习的契机
有些孩子人很机灵，但学习上不是懒懒散散，就是粗枝大叶，毛里毛糙，随随便便，一年级成绩自然上不去。对于这一现象，做老师和家长的不要急于求成，要在他们有困难，在作业、考试或生活中出现差错时，老师和家长再来说这话。
从此之后，他们就会牢记你的话，改过自新，奋勇前进。因为小孩有时和大人一样，只有遭受了挫折，才会明白一些道理。
3、让孩子做做题
说一千道一万不如孩子做一遍，通过孩子做一年级的题目时知道这类题该怎么写答案，答案写在什么位置上，多练几次，孩子自然都明白，实际上是很简单的道理，这样孩子的考试就不会吃亏了！
孩子一年级考85是不是成绩很差？一年级孩子的成绩是很重要，但是更重要的是孩子各种习惯的养成，孩子只要通过努力，每天坚持不懈的努力，并且有好的学习习惯，即使孩子现在一年级成绩不好，但是未来孩子依旧能够成为非常优秀的小学生！
一年级的孩子，因为刚进入小学阶段，很多孩子不太适应上课的模式，无法集中注意力听讲，导致很多孩子考试的成绩不是很好。但有一些表现比较好的孩子，他们的考试成绩都很不错，有的学生都可以考80多分。
一年级语文考85分这样很差吗
是很不错的成绩。一年级是基础阶段学习的过程，在这一年里，孩子们主要学习汉字和拼音，虽然题目不是很难，但是对于一年级的孩子来说，他们好动、自制力差，能够在课堂上安静听课，已经是很不错的情况了，能考80分以上就很好了。
一年级学习语文的办法
1、培养兴趣
大家都知道兴趣是最好的家长，一年级的孩子刚刚从幼儿园毕业，踏入小学校园进行正规化的学习，不容易集中注意力。在他们刚入学的时候，先给他们定下规矩，赏罚分明，在学习的过程中，引导他们有趣的学习，学会让课本和生活实际相结合。
2、把课文还给孩子
现在很多版本的低年级语文教材都是从孩子的角度来编排的，很多孩子很喜欢翻看。可以让孩子充分发挥其主动性，让孩子自己先去读，让孩子大胆去问，让孩子大胆去说，家长和孩子一起交流。
因为“说”是语文的一项重要基本功，一年级的“说”也是为今后的写打基础。一年级的孩子年龄较小，帮助他们学好语文，要注意方方面面，不仅要学知识，还要培养能力，而且要养成良好的行为习惯。在这样的学习过程中，既深化了孩子对课文内容的理解，又培养了孩子的语言表达能力。
3、及时的称赞
一年级的孩子都希望自己在家长眼中是很棒的，最喜欢听到的是家长的表扬，一听到表扬就会有更好的表现。在学习的过程中，及时表扬守纪律的孩子，他们会很开心。及时对他们的表现给予肯定，可以说你真棒，你真行，你真了不起等，孩子会觉得自己是学习的主人，更加坚定学习的自信和勇气。
4、家长陪同学习
家长可以尝试着跟小孩一起学习。尤其是现在这个期间，其实是有很多家长监督小孩，一起听老师上课的。如果白天做不到，那么晚上是否可以抽一点时间，让小孩跟自己一起再看一遍回放呢？给小孩树立了一个学习的典范，小孩也会跟着学习的。
一年级孩子的考试成绩，可以反映他们这一阶段的学习成果，考试内容都是最基础的课本内容。不论孩子考多少分，家长都是要鼓励的，孩子处在一年级的阶段，主动学习是很困难的，是需要家长监督的。
很多家长都清楚，在小孩子进入学校读一年级的时候，是家长最为费心的时候。因为这个阶段的孩子，普遍年龄小，没有正确的学习观念，导致他们的学习成绩和学习质量都不高，需要家长及时的辅导和帮助。针对这个问题，我们今天就来看一下小孩读一年级成绩很差怎么办？
小孩读一年级成绩很差怎么办
1、家长必须要有耐心，情绪稳定
因为小孩子读一年级成绩很差，家长想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做家长的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
家长应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，家长应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，家长还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。
2、适当的训练孩子集中注意力
对于成绩很差的一年级小孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体，突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。其次，就是养成良好的学习态度。
家长要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。
3、针对爱好，制定方针
无论成绩好或者差的一年级孩子总有一些爱好，家长切记，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习。同时，家长也可以多与老师沟通。与老师沟通，既可以得到老师的关心，又可以适时掌握孩子在学校的一举一动，随时调整自己的政策，知己知彼，百战百胜。
4、言传身教
家长在家的时候也可以帮一年级的孩子跟进进度，言传身教比家长打骂要好很多。当然，禁止打骂，这是一点儿用都没有的，还会助长孩子的逆反心理。家长可以多跟孩子说“我相信你，你是很努力的孩子”。然后自己多看书，孩子自然也会用心学，如果家长都是看手机看电视，你的孩子的心不静，自然也学不好，成绩很差的现象自然也就得不到改善了。
对于一年级的孩子来说，家长不能单纯的只看学生的考试成绩，而是要学会在孩子建立的学习习惯和学习方法上，再以考试成绩为参考，两者结合，才是孩子完整的学习状态。针对这个问题，我们来了解一下一年级成绩96分很差吗？
一年级成绩96分很差吗
小学一年级考96分不算差，按现在来说应该是比上不足，比下有余，算中上等生。因为现在的学生教育条件好，有许多孩子在上幼儿园的时候就基本学会了许多一年级的知识。只是小孩子的天性是好玩，不认真，而且马虎，所以在考试时做错题，这是正常的，不用担心。
小学一年级的学习目的，不仅能单纯的以学习成绩看，也是为了培养良好的学习习惯。一年级的时候，要让孩子知道学习是什么，为了什么学，怎么样去学，孩子明白这些后，家长再引导孩子培养良好的习惯。
小学一年级如何学好
1、重视习惯大于重视成绩
很多家长会被孩子一年级的好成绩蒙蔽，放松了对孩子的管教。一年级内容很多都是幼儿园时学过的，所以大部分的孩子成绩都不差，考个98、100很轻松。可是，随着年级升高，孩子之间就出现了较大的差异，那些拥有良好学习习惯的孩子的优势非常明显。孩子还小，根本不懂得什么是好习惯，所以全靠父母教，家长要引导孩子养成良好的学习习惯。
2、养成及时复习的习惯
一年级孩子在学习时，也要注意及时复习。可能第一次记不住，但是一定要不断重复，只有不断重复，才能加深印象。在下课时间，可以将单词拿出来看一看，吃饭、放松时，也可以将单词放到旁边，利用零碎的时间记一下。作为父母，此时就要起到监督作用，可以用一些鼓励方式对孩子进行督促。
3、掌握背诵规律
从易到难、从短到长、循序渐进。背课文比较艰苦，特别是一开始，最是要避免产生抵触心理。所以开始的时候哪怕就只是几句话也好，一年级孩子先要建立信心和兴趣。不要贪多，想一口吃个胖子的想法是极端错误的。急不得，慢慢增长，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，能够越来越容易。
4、引导孩子认真听课
家长要跟一年级孩子强调认真听课的重要性，告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩，所以，家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。
当然，家长不能寄希望于跟孩子讲一两遍就能发挥作用，而是要跟孩子反复强调听课的重要性。同时，家长给孩子辅导功课的时候，也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致，这样做就能帮助一年级孩子，逐步认识到听课的重要性。
孩子刚从幼儿园的玩式学习中结束，就要步入新的环境里。很多孩子从幼儿园到小学都需要一个适应的过程，有些孩子能很好的适应全新的学习环境，而有的孩子适应慢，则就会在课堂中不认真听讲或者做小动作。那么一年级成绩不好是不是以后就不好了呢？
一年级成绩不好是不是以后就不好了
一年级成绩不好以后会好的。孩子在一年级学习的内容比较简单，都是比较形象直观的知识点，需要理解的内容并不多，只需要采取机械记忆的学习方式，就能掌握这些内容。
而一年级孩子成绩不好的主要原因之一，就是没有把该背诵的内容记下来。所以，孩子即便在一年级的成绩不好，只要家长抓紧时间对孩子学习中的薄弱环节进行查漏补缺，督促孩子背诵所有老师要求识记的知识点，是可以跟上以后的学习的。
小孩一年级成绩不好怎么办
1、提高孩子的学习兴趣。孩子都有求知的欲望，只是在一年级阶段的自我控制能力比较差，孩子无法专心听课、认真写作业。但这也是可以解决的，兴趣是提高学习成绩的关键。
所以，即便孩子在一年级的学习成绩不好，只要家长不打骂孩子，耐心地鼓励引导孩子，帮助孩子提高学习效率，尽量做到学与玩两不误，而且在孩子学习成绩进步时给予充分的肯定，那么，孩子的学习兴趣就会非常浓厚，进而实现稳步提高学习成绩。
2、家长时刻关注孩子的学习情况。这包括老师课上讲解的内容、孩子的课堂练习完成情况等，并严格按照老师的要求督促孩子认真完成作业。同时，家长要督促孩子每天读语文课文、联系数学口算题，并坚持每天练习写字。
因为一年级孩子成绩不好的原因往往与识字量少、口算能力差、写字速度慢有关，只要家长坚持让孩子进行读写练习，就能逐步解决这些问题，帮助孩子赶超其他同学，慢慢提高成绩。
3、督促孩子加强练习。孩子一年级成绩不好，并不是没有掌握知识点，而是不会运用知识点解题。因为孩子做的题目太少，没有解题的方法和经验，理解能力相对也比较差，所以，孩子遇到题目不知从何下手，自然成绩也会不好。
家长可以从简单题目开始给孩子进行练习，做这些题目可以达到巩固知识点的目的，也能帮助孩子逐步建立学习自信心。在此基础上，孩子成绩不好，家长还要逐步提高题目的难度，并教会孩子审题的方法，只要孩子能通过审题发现题目考查的知识点，就能运用正确的知识点解题。
4、引导孩子认真听课。家长要跟孩子强调认真听课的重要性，告诉孩子提高成绩的前提是认真听课。每个孩子都希望取得优异的成绩，所以，家长必须把认真听课与学习成绩联系起来。当然，家长不能寄希望于跟孩子讲一两遍就能发挥作用，而是要跟孩子反复强调听课的重要性。
同时，家长给孩子辅导功课的时候，也要跟孩子说明做错的题目都是上课不认真听讲所致，这样做就能帮助孩子逐步认识到听课的重要性。家长帮助孩子做到上面的几点，那么一年级成绩不好，以后也会有所提升变好的。
孩子刚上一年级成绩就差，家长们很担心，经常焦急担心自己的孩子一年级成绩差以后是不是更差。其实家长们不必过多担忧。
一年级成绩差以后是不是更差
不一定。小学一年级成绩差并不是很有代表性，因为它主要是检查孩子是否谨慎和耐心，这是一个水平测试；初中阶段学习能力的强弱体现在初中阶段。可以说，小学是所有学习能力和习惯的发展阶段，决定着孩子未来的表现趋势，但小学成绩不好的孩子并不总是会一直差下去。
一年级成绩差的原因
1、生理因素
不可否认的是，一些孩子存在着生理和心理年龄不同步发展的问题。因此，虽然孩子年纪大了，但他们的心智还没有达到这个年龄的水平。
在孩子上一年级时，父母应该花尽可能多的时间和孩子一起做各种事情，慢慢地教他们如何思考和解决问题，同时陪伴他们。别担心，晚熟的孩子并不意味着他们笨。这完全不同。
2、角色转换
这是一个非常普遍的问题，尤其是对于一些孩子来说，他们的父母在孩子上一年级前没有太注意培养他们的规矩、规则意识。事实上，他们在上学后很长时间都没有适应自己的角色，也就导致了孩子一年级成绩差的原因。
3、兴趣习惯
事实上，学习也不会对孩子造成多大的痛苦，但学习引起的作业量、批评、测试、比较等都会让孩子感到不舒服，甚至有些孩子会很排斥和害怕。激发兴趣，增加孩子对新学习内容的自豪感，削弱他们因自身缺点而不得不面对的批评和批评，这是非常重要的。
一年级成绩差的解决方法
1、提高孩子自信心
如果孩子一年级成绩差，家长不要生气和批评，要鼓励孩子相信自己。家长要告诉孩子只要你努力学习，你就能学好，消除孩子对学习的恐惧，不要放弃，要相信自己。当然，通过孩子自己的努力会学得更快。
2、合理安排孩子的学习时间
对于孩子一年级成绩差的情况，家长应该注意不能只是批评或抱怨。而是要根据孩子的注意力集中的时长来安排孩子的学习时间，合理规划孩子的学习。避免孩子因为长时间的学习产生抗拒心理。
学什么这不是最难的事情，而是当孩子掌握了学习方法并养成了良好的学习和思考习惯时。这是父母应该真正为孩子培养的关键。一年级成绩差不代表以后成绩就差。
小孩刚上小学一年级，家长就会认为孩子现在成绩不赶快提高，那在以后成绩就不会好，毕竟好的开始才是成功的一半，这样才可以让小孩以后成绩继续保持好的状态，那么小孩一年级成绩好以后是不是会不好？
小孩一年级成绩好以后是不是会不好
即使小孩一年级成绩好，那么也是不能够说明以后会好或者不好的，毕竟因为人都是会变的，小孩也是一样的，他在一年级时可以好好的去学习，对学习也是比较感兴趣的，但是也不能够保证他以后会分心，他以后可能会迷恋上其他的东西，这个时候在学习方面投入的时间和精力就少了，那么他的成绩就会有所改变的。所以家长一定要好好的监督小孩，让他的兴趣一直保持在学习。
如何保持小孩的成绩
1、要有科学的时间管理。等小孩上了初中后，和小学最明显的区别就是学科增加了，小学就是语数英，而七年级除了语数英三大科，还有其它四小科的学习，这些科目都是很重要的中考科目，需要小孩和家长高度重视。
2、掌握一定的学习方法。在小学，重复的学习还能让孩子保持一定的好成绩，因为小学的学习简单易懂，到了初中就必须要用到更高的学习方法了。
学习方法的总结和掌握变得非常重要，比如文科有哪些高效实用的记忆方法，语文的古诗文怎么才能理解的很透彻，英语如何背得又快又好，数学的题目应该如何举一反三总结做题规律等。
3、懂得自己去思考。很善于自己去思考的小孩，他们对知识的理解往往没有停留在是什么这个浅薄的阶段，他们已经开始思考为什么；面对题目的时候，他们会尝试用自己所学的知识，灵活地将题目解出来，而不是死板地套用老师给的模板。
再说善于思考的孩子的潜力是非常大的，特别是在初高中阶段，善于思考的孩子优势会越来越明显，那些只知道死记硬背套用公式的孩子，反而难以取得优异的成绩。
4、重视培养孩子自主学习的能力。首先要做的就是让孩子对学习产生兴趣，其次，让他在学习的过程中获得成就感和满足感，以此来逐步提升孩子的自主学习能力。
小学阶段是个变化非常大的学习阶段，因为孩子在这个阶段的发展非常快，孩子的关注和习惯的养成也比较重要。所以，如果能够有效地提升孩子学习兴趣，学习成绩的提升应该不是大问题。至于小学一年级成绩差是不是以后都读不好了？简单讲，如果不采取有效措施，那就是会越拉越远，越来越差。那作为家长应该怎么做呢？
小学一年级成绩差是不是以后都读不好了
小学一年级成绩差的原因
孩子成绩一年级不好，作为父母应该了解为什么成绩不好。成绩不好一般有如下几个原因：
首先是智力问题。这是个根本性问题，如果孩子智商有问题，一年级成绩不好，二三年级想要有很大的提高是非常困难的。因为，智商是学习的基础，没有一个良好的智商，要想学好是不可能的，要不然就是付出比常人多几倍的努力。
其次是学习方法问题。如果孩子智商正常，那很多时候就是学习方法问题，现实中也有些孩子，学习很努力，自己也想想学，但是就是学不好。这就是方法问题，比如说，学习的时候总是注意力不集中，在家一会儿喝水，一会儿看电视，一会儿上厕所，这些小习惯对孩子的学习也有影响。
最后是孩子是否愿意学。每个孩子的兴趣点不一样，有的孩子就是喜欢唱歌，或者跳舞、或者体育、或者下棋等等，就是对学习文化知识不感兴趣。这就是教育学上说的主观能动性不强。这样的孩子就是要引导他，晓之以理、动之以情地让他讲兴趣放到学习上来。
小学一年级成绩差怎么办
根据对原因的分析，如果成绩差，一定要采取一定的措施才行。
对于智商问题，如果不能提高智商，要想提升成绩是不可能的，结果就是到二三年级，成绩会进一步下滑，因为是，因为三年级是学生成绩的分水岭。好的会越来越好，差的会越来越差。
对于习惯问题，如果能够有效改正孩子的学习习惯，到三年级成绩提升还是有一定的希望的。因为习惯的养成并不是非常难，只要方法得当，俗话说，21天养成一个好习惯。那就制定一个计划，严格实施，三年级有希望提升成绩。
对于孩子不愿学的问题。这个比习惯问题难，但是比智商问题容易。要对孩子的学习进行全面了解，提出解决方案。
总之，一年级成绩不好不能决定以后的学习成绩，要知道原因，知己知彼，百战不殆，有针对性解决问题才是根本。
一年级由于孩子成绩很差，老师也不是很重视孩子，这让孩子越来越没信心了，那么一年级孩子成绩很差怎么办呢？
一年级孩子成绩很差怎么办
1、让细心缜密为自己加分
做题的目的就是在查漏补缺，并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误，或者不怎么重视对以往错误的回顾，导致某个错误一犯再犯，如果这样的现象存在，那么必然很难取得高分。如果答完卷后，离考试结束还有一段时间，则应该将试卷从头至尾地仔细检查一遍。
2、训练孩子记忆力
孩子的记忆力如果比较差，老师家长要有意识地培养孩子的记忆力。 从一开始可以让孩子记一句话，一段文字，经常和孩子交流，让孩子进行转述，这样有利于培养孩子记忆力。
3、多鼓励，多表扬
让孩子在鼓励中成长，可以让孩子充满自信。自信的孩子性格会比较阳光开朗。一年级的孩子学习差。我们当然还要做的事情是给孩子补一补前面学习的内容。万城高楼平地起，如果孩子在一年级，没有养成良好的学习习惯，没有打下坚实的基础，孩子以后的学习成绩，会大打折扣。
一年级孩子成绩很差的影响
1、孩子会产生自卑心理，对学习产生抵触
其实一年级的学生没有太多能力上的差别，大家学的都是基础知识，大部分同学都考个90多分，满分的，他只考了六60多分。如果家长还觉得孩子刚上小学成绩不重要，对于孩子分数不上心。
那么那些每次都得90多分甚至满分的孩子，每次考试都能得到老师的表扬或者什么小红花的奖励。而成绩比较差的总是被忽视，那么慢慢的孩子就会产生自卑心理，对于上学和学习比较抵触。
2、对以后的成绩有影响
当然一年级学不好对以后有很大的影响，因为一年级牵涉到最基本的运算规律和一些最基本的词语，如果这些学不好就会影响到语文上，就是阅读，数学上就是计算，这些都是基本功，对今后的成绩肯定有很大的影响。
3、对孩子性格有影响
很多第一年跟不上的学生，在第二年，不但学习上开窍了，行为也更加自信，在班上成为佼佼者，从而彻底改变了学生自己对自己学习成绩的评价，也改变了孩子的性格及命运。