2023-10-21 14:43
646浏览英语考试中的听力是很让同学们头疼的地方，广播中的说英语的腔调和语速经常会让学生们一脸迷茫，更别说根据英语对话找到正确答案了。总而言之，还是同学们针对英语听力的训练还不够。那么提高英语听力的小窍门有哪些呢？
提高英语听力的小窍门
1、先学好音标，学会单词的正确发音。很多同学听不懂句子，就是因为很多单词看见能认识但却读不出来。因此大家在学习新单词的时候，一定要跟读，记住单词的正确读音，这样你就能更加完整地听懂听力句子，能很快地提高英语听力能力。
2、熟悉英文当中的连读。英语连读是人们在说英语时，为了发音方便和加快语速将单词连着发音。当单词加在一起使用时，有时候会连读，有时候会去掉音，有时候又会加音。因此，要想提高听力，了解一些基本的连读规则是十分必要的，这是提高英语听力的小窍门之一。
3、训练听力后复盘。听完一篇听力最重要的是复盘环节，同学们要知道自己这篇听力听懂了多少，有多少生字词，再根据上面讲到的把重要词句进行总结归类。
写错的单词和表达可以用红笔记在每篇听写的后面，也可以专门准备一个单词本，把学到的词汇和表达汇总到一起，这远比死记硬背效果要好得多，就像学汉字都要造句一样，词汇放到相应语境中是最容易理解的。掌握了这个，肯定能轻松提高英语听力了。
4、听英文广播。听英文广播是提高英语听力的最有效的方法。英文广播叙述事件都是最标准的英语语言，虽然听懂很难，但重要的是它大多叙述的是完整的事件。所以听到不会的时候可以去猜测文字的意思，你要知道这不仅仅能锻炼你的听力，还同时可以促进你的阅读理解水平。
我们都知道听力是英语当中最难的部分，听力是不能完全听懂全部意思的。这个时候就是考验学生们联系上下文，理解单词意思的能力。而这在不断的听广播中能得到很好的锻炼，能帮助学生们提高英语听力。
英语听力是一门语言，我们可以把它带入到生活中去学习。在生活中学习英语听力既不会让你在英语中投入太多时间，还能达到事半功倍的效果。
很多孩子在小学阶段听说读写这四项能力中，其他三项的能力都还是比较不错的，但唯独听这个能力总是无法提高上去。导致孩子在听力部分总是频频丢分，这让家长感到很是着急。以下就是一些小学提高英语听力的小窍门，希望能够帮助到大家。
小学提高英语听力的小窍门
1、泛听
在练习听力之初，孩子可以以多听为主。除了课堂教学，还可以努力通过“潜移默化”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习。孩子渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了听英文。给予孩子一个最自然的学习环境，他们自然而然就会对这个科目产生兴趣，学习效果也会非常明显。
2、积累基本词汇是首要
除了掌握课本上的生词外，家长还可以通过让孩子课外阅读来扩大他们的词汇量。如坚持阅读适合孩子英文水平的文章，比如英文绘本、英文故事、杂志报纸等等，循序渐进地积累词汇。
3、注意技巧
很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在考试中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。
所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，孩子在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。
4、听音频默写
家长让孩子听音频默写，如果孩子默写跟不上音频的速度，可以将音频速度调慢，或者家长复述。家长要让孩子慢慢来，逐渐适应这个过程，这样孩子的自信心少受打击。
5、快速浏览，预测内容
孩子要合理利用听录音前的短暂时间，快速阅读试题的文字内容，增强听录音时的针对性，做到有的放矢，有所侧重，提高答题的准确率。在听力题中，经常有图片辅助的类型，如果学生在短时间内看懂、理解图片内容，并且预测将要听到的内容，再根据听到得内容做出正确的判断就相对容易了。
6、听力进行，集中精神
一般考试，一道听力题最多只会读两遍，时间是比较短的，如果学生注意力不集中，就容易造成一道题没听懂、听清。后面的题都跟着听串，最后考试成绩自然不理想。所以，在考试正式开始之后，孩子一定要集中精神，认真听。
很多同学在做考试中的听力题时，会觉得在听天书，怎么听也听不懂，每个单词都有所了解，但通过广播读出来后，就很难理解。这是因为同学们的英语语感不太好，也没有掌握提高英语听力的窍门。那么初中生提高英语听力的小窍门有哪些呢？
初中生提高英语听力的小窍门
1、牢记句型
英语的句型种类繁多，常见的就有肯定句、否定句、疑问句、复合句等等。这些句型都有自己特定的成分构成和语法规则，彼此之间差别很大，又容易混淆。
如果不了解这些语法构成和规则，即使熟悉每一个单词也难以理解全句的意思。针对这种情况，在学习过程中，初中生应该牢记并掌握这些句型，并在日常会话和听力理解中加强练习，直到运用自如。
2、反复多听
在听力时，听不懂的地方可以先跳过去，先把这篇文章听完，了解一个大概。然后再回头反复听，多听几遍。把听懂的地方写下来，再对照原文去听。反复多听是初中生提高英语听力的小窍门之一，同学们要学会运用起来。
如果在学校没时间，可以向老师寻求听力材料，自己准备一个复读机，自己找时间再听。复读机也有跟读、调整语速的功能，可以根据自己的情况调节。不要求听的材料多，但要求尽量每一篇都把它完全弄懂。
3、营造好的学习环境
除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让初中生充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、晚饭后、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。
学生渐渐地对内容熟悉了，自然而然就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们就会逐渐对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。
4、 学会边听边记
听力测试中，尤其是听短文时，听清楚或是听懂全部内容是比较难的，同时完全准确地记住全部信息也不容易，因此适当记录是有必要的，好记性还不如烂笔头呢。
这里需强调指出的是听力测试中的“记”应是速记，而不是听写，速记时要使用自己认识的最简便的，最迅速的办法，例如，字母、缩写符号甚至中文或只有自己才能辨认的符号。
同学们要努力加强英语听力的训练，为将来的英语学习做好积极准备。以上就是为大家总结的初中生提高英语听力的窍门，同学们理解后可以运用起来，提高英语成绩。
在英语考试中，一般分为听力部分和笔试部分。听力作为英语试卷中的重要组成部分，也占有一定的分值，所以学生们也应该重视起来。如果学生每次的听力成绩都不理想的话，那么就需要我们在平时多联系，并且找到提高听力的技巧。
提高英语听力的方法有哪些
方法一：总结每个场景的对话与常用词汇
首先，同学们可以可以参考一下资料书上的总结；其次，在平时做过的题目中，大家也可以总结一些经典的对话和场景词汇。对于这些场景对话和词汇，大家最好专门写在一个本子上，早自习的时候可以拿出来读一读，既可以增加自己的词汇量，从而提升口语水平，还可以培养自己的语感和对听力题的题感。
方法二：学会抓关键词
在听力过程中，不管是句子或者段落，我们都要学会抓其中的关键词。在各段对话之间的停顿时间，快速浏览题干和选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断对话者的身份和关系，帮助自己搜索相关背景知识。
方法三：善用录音带锻炼听说能力
学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。听力较差的人，可先阅读课文，然后再集中精力领会每段每句的意思。这样练习有助于培养倾听时注意力的集中，使您的听力迅速进步。
方法四：反复听，学会做笔记
遇到不懂的单词或短语，可以反复听，直到你能听懂为止，这样可以加深你对英文的理解。在听英语的过程中，尝试做一些简单的笔记，例如记录关键词、短语等，这样可以帮助你更好地理解和记忆英语内容。
提高英语成绩的方法有哪些
方法一：保证每天的阅读量，全面培养语感
学生学习单词的目的就是能把它运用到文章当中，而且记忆的单词通常只是一小部分，有很多还需要从文章当中理解。所以当掌握了一定的词汇量的时候，要经常找一些适合当下学习情况的英语文章来阅读，这样不仅可以学习到更多的单词和词组，还可以锻炼语感，帮助自己更好的学习这个科目。
方法二：提高英语听力
初中学生都清楚，中考英语是考听力的。很多学生会读单词，会写句子，可就是听不懂听力。其实，这主要是因为听得少，听得多了，自然而然就听懂了。为了提高英语听力，初三学生要多听英语句子。平时练习的时候，可以听一些英语听力真题。此外，还可以听一些英语广播、磁带，看一些英语电影等。
方法三：提高写作能力
写作是中考英语的一个重要部分，提高写作能力的方法有很多，例如，多写英文作文，提高自己的写作水平；学习并掌握一些写作技巧，如如何写好开头和结尾、如何使用恰当的词汇和句型等。还可以参加一些写作比赛或者活动，通过实践来提高自己的能力。
孩子英语学不好的原因是什么
一、学习态度不端正。有些孩子对这门课程学习缺乏兴趣，认为英语与自己的未来发展关系不大，因此在学习过程中不够投入，导致成绩不理想。
二、学习环境不良。学习环境对孩子的学习动力和成绩有很大影响，如果孩子在学习英语时缺乏支持和鼓励，或者学习环境杂乱无序，可能会导致他们失去兴趣。创造一个积极、有序和鼓励的学习环境，可以帮助孩子建立兴趣和专注力。
大部分英语不好的学生，往往他们的单词记忆能力不够强，而学习这门语言的基本要求就是单词的积累。所以，针对这种情况，今天我就为大家带来一些快速背英语单词小窍门，希望能有所帮助。当然，家长还要督促孩子使用，并坚持下去才行。
快速背英语单词小窍门
1、要多写
多写就是平常孩子可以用英语来写日记，用它来写写日常生活当中的一些常见物品。俗话说的好：好记性不如烂笔头，讲的就是写在学习当中的重要意义。只有通过不断的写，不断地记，才能够进一步加深对单词的理解，对文章的认识。
通过写，不仅能让孩子在心里又记了一次，而且在今后的考试过程当中，又相当于是有了更多的优势。毕竟绝大多数人学习这门语言都是为了考试，都是想要在考试当中取得一个好的成绩。所以通过多写，不仅可以把词汇记好，还可以在考试过程当中从容不错的去应对选择。
2、联想法？
这里所说的联想并不是指看到实际生活中的事物而联想到某个英语单词，而是指针对某个单词本生而展开的联想。通常这种联想要夸张、形象、贴切、便于记忆。下面就举几个例子来帮助大家更好地理解：
比如中英结合联想法：candidate ?n.候选人，孩子可先拆分成“can（能够）+did（做）+ate（吃）”。意思就是说，能做能吃的人，就是候选人，这样是不是很形象呢？
3、分门别类
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的词语集中起来一起操练，从而大大提高记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆。
4、时间不固定的记忆
比如说一个单词孩子今天记住了，明天又忘了，这该怎么办呢？孩子可以今天看它几遍，然后就别看了，等到明天的时候再看它几遍，再过几天再看几遍，过一个礼拜再看一遍。等到一个月再翻一翻，也许孩子一辈子都忘不了了。
英语怎么才能学好
1、背句式时挑字数多的
有些同学写英语作文的时候，可能真的是硬凑字数，凑到最后自己都不知道自己写的是什么了。其实在写句子的时候，挑字数多的句式凑就可以了，比如说In my opinion，就可以写成As far As I am concerned或者From my point of view，这样就可以很轻松的达到字数了。
2、做阅读理解题，找到适合的方法
在英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求学生们，在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时，学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有：错误排除法，跳读法，推理判断法等。
3、文章的学习
随着英语教材中文章难度的加大，学生在阅读文章的过程中会遇到越来越多的问题，因此，在学习或阅读新的文章前，最好先做下预习的准备，把文章中的生词和难点划分出来。孩子在课堂学习的过程中，要争取把所有的内容吃透，同时学会去背诵文章，对文章中的常见语句做好笔记。
有很多即将高考的学生，在学习英语的时候，听力是他们的一大弱项。但是英语听力在高考中，所占的分值还是比较大的。所以在高考只剩一个月的时间里面，学生们都想知道，在这种情况下英语听力能提高吗？
高考一个月英语听力能提高吗
可以。在这一个月中坚持每天听听力，争取每天做一套听力模拟题，这个应该是很容易做到的。其实高考听力不难，只要着一个月把耳朵磨灵了。高考前突击肯定没有平时积累的效果好，尤其对于英语这个学科来说。但是既然已经到了这个时间了，突击一下肯定是比不突击要好的。
在高考英语整张试卷上，听力一般占据了30分，实在是一笔不小的分。高考中，基础好的同学一般可以拿下大部分的分，而基础一般的一般失分却在10分以上，这无疑拉开了不少的分。但是不管英语基础如何，高考英语听力至少应该拿下20分，因为高考听力与其他题目相比，还是比较容易拿分的。
在离高考一个月的时间里，只要坚持每天花40分钟去精听听力，完全够你把听力提高到只错1-2个，甚至全对的水平。就连英语作文也可以提高在5分左右，重点去多背范文、开头结尾和句式，每两天坚持一篇英语作文训练，写完之后总结改错，认真分析里面的每个单词。
高考一个月英语听力怎么快速提高
1、对所听内容作出简单推断
对所听话语发生的场合、说话者之间的关系等对话语含义的理解，起着举足轻重的作用，对这些背景知识的推断能力，在一定程度上可以体现一个人，对口语的理解能力，因而也是听力测试所要考查的重点项目之一。
2、反复的听
在前期阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候上百遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1-2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，这很重要。前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读。如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，尽量留心句子的意思。
3、识别关键词
高考生在作答高考英语听力时，一定要学会透过说话人的身份，识别出关键词，如果能够通过关键词，很快的判断出对话双方说话的关系，和每个人的身份，那么在后面答题的时候，就可以把注意力集中在这几个人物身上了。
4、学会取舍
理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
5、跟读高考听力的录音
先用慢放的方式跟读一句，然后用很快的速度，加快跟读。接着再用正常速度播放录音，再跟读模仿。确保自己的发音准确，包括连读、语音语调，都能够模仿正确。用这样的方式纠正自己的口音，让自己的口音接近标准的真人发音，这样你就能够听得清了。
许多孩子到了考试的时候，才想起来要练习听力，这种临时抱佛脚的行为，虽然可能有用的，但其实并不利于孩子们的学习。在平时的学习当中，孩子们就要多注意这方面的练习，这样才能提高自己这方面的能力。
英语听力不行怎么提高
1、思维问题是听力最大的障碍
有些人发音不错，词汇不是问题，对句型的把握也可以，但是开口说英语时仍磕磕绊绊，词不达意，这里有一个很重要的问题，就是思维不到位。老外的思维模式和我们有很大的差异，如果对两种不同思想表达方式和思维逻辑关系把握不准，就达不到交流的目的。
比如说，外国人在劝说、安慰或提建议时都是有一定的思维套路可遵循的，如果大家能把握好它，就能有效地“organize ideas”，语音、词汇、句型和思维是突破英语听力的关键，在此基础上，还要配合大量的练习。
2、从简单开始，找到自己的信心
举例来讲，我们可以从简单的入手，通过书籍资料或者是老师的指引，悉心研读，勤于思考，多多练习，寻找机会多与他人交流沟通，尤其是和外国人交流，次数多了，水平自然有所提高，之后自然会有成就感，尝到甜头，进而信心更足，从一个胜利走向另一个胜利。
3、做完题后要进行总结和反思
在昨晚一些听力题之后，要核对答案，看看自己对了多少题，有多少题是压根没有听出来的，和上一次相比有没有进步。针对错题，翻看录音稿，找出自己做错的原因，是没听懂，听漏，有生词，某个关键词的发音不熟，还是自己做题时的状态不好。针对做错题的录音稿，还要积累其中比较重要的生词和一些用得非常好的表达。
4、注意题目中比较数值
考题中经常会出现一连串数据连报的现象，让大家颇为头疼，特别是当数据较多或较难解释时。需引起注意的词有：minimum、maximum、least、most、up to等。例如在旅游场景中会说一个旅游团的人数通常在30人左右，但是在淡季时也会有20人的小团，而旺季最高会达到40人，考题中问最大的团几人，就应填40。
5、改掉不良的听力习惯
有很多同学音标基础很好，但是由于养成了不良的学习习惯，导致发音不准确，进而导致听力障碍。例如，有些同学养成了发音跟着感觉走的习惯，看见生词很少查音标，单词的拼写和读音是有规律可循的，但不是所有的单词都符合规律。
听力是英语的重要组成部分，很多学生一定都经历过这种情况，在做听力时，别说选出正确答案了，就连题目都听不懂。这对于即将要考试的学生来说，是很苦恼的一件事。如果有一个月时间的话，英语听力能提高吗？
一个月英语听力能提高吗
能。只要肯坚持每天练习，并且掌握正确的学习方法，提高英语听力还是很有希望的。但是如果基础本来不好，期望利用一个月时间突分猛进困难重重。但是不能不报希望，大家只要掌握好的听力技巧，一个月提高听力能力是完全可以的。
一个月英语听力怎么做才能提高
1、挑选的材料反复听
在练习听力的时候，不需要准备海量的资料总是泛听。泛听后一定要进行精听，一份材料反复听，反复的次数要多少遍这没有定数，在最初阶段，一篇课文通常不少于50遍，多的时候听上100遍也不是不可能。为了保证重复的次数，听力文章不能太长，以1——2分钟语音长度为宜，最好不超过3分钟，太长了就失去了反复听的意义。
2、听前浏览选项，预测对话内容。
练习英语听力前，一定要快速浏览选项，这样就可以带着对问题的猜测去听录音，会比较有重点，有的还能推测出对话的大概内容。要是完全没听懂对话内容的话，可以用一些常识和规律来答题。
3、列出上课时需要注意听的单词
根据录音内容，列出你在上课时经常听到的一些单词。把这份清单带到课堂上，注意听上面的单词。每听到一个单词，就在旁边做个记号，看看哪些单词的出现频率最高。准备清单时，可以事先把你认为需要注意的单词都写上去。例如，如果你们正在学习旅游方面的内容，就可以多写一些旅游英语词汇。
4、善用录音带锻炼听说能力
有些学习者总是习惯于一边看书一边听听力，这样打不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能力的训练为主。学习者要选用与自己能力相适应的听力磁带，不要急于求成，以免产生受挫心理。先反复聆听磁带内容，起先只要抓住梗概，多听几次后，对细节的了解便越来越多。
在我们的英语学习中，孩子们通常觉得只要能听得懂老师在课上讲的英文就行，对于听力的练习也是不重视的。但在进入了初高中之后，就要开始注意快速提升自己的听力水平了，因为在之后的考试当中，会逐渐出现这方面的内容。
英语听力如何快速提高
1、适应英音、美音及一些主要方言的能力
英语听力练习可以采取从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快地听好英音和美音，孩子们可以主动归纳或对比两种英文在发音、语调上的差别，以便更好地渡过这一关。
2、在平常也要多练习泛听
在开始泛听时，许多地方听不懂，并不奇怪。在听的时候，要特别全神贯注，尽量离声源近一些，远离干扰，以便集中精神。如果有的单词听不懂，不要停下来，而应继续听下去。同时，尽量选听一些自己熟悉的人文风情、地理概况等，可大大提高泛听能力，听力的训练效果不可能立即显示出来，必须长期坚持。
3、养成朗读背诵的习惯
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音、语调和好的用语习惯，以及为听力和培养语感打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，同时培养了学生理解能力，为说、读及英语写作打下了基础，这是提高英文听力水平的根本方法。
4、加强听力的专项练习
对于大多数孩子们来说，听力部分都是短板，也是导致大家在考试当中失利的原因，那么针对听力进行一些听力的专项练习，对于提高孩子们水平是非常有必要的。
5、给自己创造一个尽量真实的语言环境
让孩子们置身于一个处处可闻英语的环境，尽可能多地接受英文信号对自己听觉的刺激，随着熟悉度的加深，对捕捉到的英文的反映速度也会加快。提高听力是不能脱离语言环境的，家长们要注意实现这样的环境，在家中可以多多制造一些英文的氛围。
6、要有充分的自信
你相信自己能够做到什么程度，就能做到什么程度！英文不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已，我们要坚信“世间自有公道，付出总有回报”，只要我们满怀信心满腔热情，就一定能够迅速突破英语听力。