2023-10-21 09:18
1147浏览家长重视孩子教育时，往往会格外的看孩子语文成绩，因为语文成绩是能看到孩子的学习态度的。语文是我们从小到大都会接触一些知识的学科，家长也会因此觉得语文学不好不应该，那么语文120分考90分算差吗？
语文120分考90分算差吗
语文120分考90分不算差。这说明基础还不错，虽然分数不是特别高，但是基本知识，基本掌握了，因为语文还是有一定难度的，选择题需要特别细心，考察的是基础，阅读写作都有一定难度，需要平时的积累，多读多看，语文120分考90分，还是有很大的提升空间。
语文怎么提高成绩
1、写日记。日记能培养孩子的观察能力，思考能力，分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
培养孩子写日记的习惯要循序渐进，开始可以写短些，每天一、两句，到每天三、五行，慢慢提高增长。但一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，哪怕一两句也要写上，写得荒诞一点，不合常规也行，但必须要写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。
只要老师与家长引导得当，一定能够稳步提升孩子的写作水平与语文水平。
2、课外阅读。让孩子爱上阅读，培养孩子的阅读习惯。语文学科的基础就是阅读，如果没有阅读作为基础的话，孩子们的其他能力是很难得到提升的。阅读的力量能够影响孩子终身。
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书的。因此想要提高孩子的语文成绩，就一定要支持孩子多读课外书。
3、多背古诗文。古诗词和文言文在课本中的占比逐渐增加，在考试中的比重越来越大。所以，可以尽早的培养孩子语感，朗读和背诵是最好的方法。
在“千军万马过独木桥”的大浪潮里，能否脱颖而出，很大程度上取决于学生的语文水平。在如今的各种改革下，“得语文者得天下”的观点愈演愈烈，语文考试拼的是日积月累的内功，虽然有一定的偶然性和随机性，不过努力的人，终究天不负，每一个学霸都离不开一个“勤”。
虽然现在有的地区初中语文成绩还是以100分为满分，但是毕竟只是少数，大部分地区还是以120分为满分。所以当家长拿到孩子90分的成绩时，在开心的同时，还是想要知道这样的成绩算不算差？
初中语文120分考90分算差吗
初中语文120分考90分不算很差。初中语文试卷120分，相当于一百分试卷，一百分时60分及格，120分及格分数是72分。那么90分就是中上等水平了，如果家长想要孩子在中考考个好学校，这个分数还有待提升的空间。
初中语文怎么提高成绩
1、学会阅读，形成阅读技巧
初中语文学科非常重视阅读能力，在孩子学习过程中，可以通过阅读名著、杂志、作文选等，涉猎更多知识内容，从而提高阅读能力。在阅读的过程中，孩子不能仅仅停留在读上，要学会提高阅读能力，善于分析各类文章，对文章的文体、内容和表现形式进行了解。
2、用摘抄式背诵积累基础内容
初中阶段很多语文知识的难度并不在于记住一个，而在于如何记住100个的同时还能挑选出哪一个正确答案。这需要学生对基础知识有牢固的记忆，并且能够把一些相似性极高的内容进行有效区分。
所以在背诵的时候，孩子可以采用一边摘抄一边背诵的方式，这样既能形成大脑与手的双重记忆，而且还能避免一些同音异形字或者是多音字的出错。
3、读书笔记本
现在很多学生阅读量都不多，有的甚至是厌恶读课外书，结果就是学生词句储备量不多，作文素材量远远不够。这时，家长要快速引导初中学生学会做读书笔记，可以教给他们多样化的读书笔记方法。
第一种，可以直接摘抄各类优秀书籍中的好词好句好段，并对此进行简单赏析；第二种，分析名家散文或者优秀作文写作方法，如结构、立意等。
4、要学会感受生活
初中学生要学会感受生活，开阔自己的眼界，通过参加各种有意义的实践活动，通过各种形式了解生活、积累素材、感知世界。
语文成绩的提高，需要学生思路开阔，单纯靠课堂学习是做不到的，需要多接触生活，通过各种形式去了解世界，面对丰富多彩的生活场景。通过多听、多看更多了解社会生活，在了解的过程中，感受自然、社会和人生。
5、间隔学习法
这个方法对初中语文基础知识的学习特别有用，因为基础知识比较琐碎，临时突击效果不好，如果能利用“间隔学习法”学习字音字形、古诗、文言文等等，把基础知识的学习都放在平时。那么到考试孩子就不会慌张，既能考个好成绩，也能把这些知识真正融入到他们的思想里。
对于英语考试成绩90分的学生来说，首先要明确自己的成绩水平，这样才能有效的了解自己的提升空间，以及欠缺之处，避免低效率的学习。针对这个问题，我们下面就来看一下英语120分考90分算差吗？
英语120分考90分算差吗
不算差，属于中等水平，并不算特别优秀。要知道初中的英语相对比较简单，如果只考了75%左右的分数，只能说是比普通的同学要好一点，比较一般。因此，如果学生考了90分，家长应该督促他们，分析试卷的失分项目，从而做有阵性的补救，避免在下次的考试中，重复犯错丢分。
英语中等生如何提高
1、首先要养成良好的英语学习习惯
任何一个科目的学习都需要有良好的学习习惯，学习英语更是如此。好的学习习惯主要包括两个方面：第一个就是跟紧老师；第二就是学会自主学习。
所谓跟紧老师就是指同学们在上课前、课堂上、课后都要积极完成老师的各项指导和要求。具体的说，上课前大家要按照老师的指导，进行有效的预习。包括背好每个单元的新单词，熟读单元课文，了解单元话题，对老师要讲评的试题或者作业要提前自己先认真做一遍。
2、端正心态
英语学习心态是放在第一位的，良好的心态可以助你在学习上事半功倍，培养良好的心态第一步就是有良好的作息习惯，早睡早起，不要胡思乱想。
要有做事必成的决心，当你在学习的时候，心里所有的事都统统放下，记住一个信念，我要学好英语，让自己的心情放松下来，学起来会更有劲，更舒服。记忆力也会增强，学习的时候把心态放第一位，这样你会节省很多时间，因为你的效率提高了，有了效率，决心，自然就能找回自信，这是短期提高英语的必备诀窍。
3、勤于做题
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的。比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。
每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中，英语水平及应试能力才会不断提高。
初一的孩子如果不能及时找到自己的学习方法，盲目的学习肯定效率不高。对于数学来说，如果数学考个90分，可以说学生只是掌握了基础的知识，不会深入学习。那么初一数学120分考90分算差吗？
初一数学120分考90分算差吗
我认为初一数学120分考90分属于中等偏下，如果是初一上学期，要引起重视和警惕。知识上的漏洞是肯定存在的，如果是紧要环节，如果得不到及时补救，恐怕到后边成绩会极速下滑。
不是培优的问题，也不是做一些难题的问题，而是要重新系统梳理知识点，该补充的补充，该拔高的拔高，该强化训练的强化训练。
初一数学如何提高
1、学会及时反思总结
在数学学习过程中，要养成良好的复习习惯。知识都有一个遗忘规律，新学知识过了一段时间，如果不去温习很容易遗忘，数学复习更需要及时复习、反思。如对所学习的知识、方法有没有彻底掌握；学了哪些数学思想方法，如何运用这些数学思想；经常复习巩固典型问题，不要同样问题一而再再而三的错。
2、多看一些例题
细心的会发现，老师们在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中。
由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻。
3、锻炼学习数学的意志
意志在克服困难中表现，也在经受挫折、克服困难中发展，困难是培养学生意志力的“ 磨刀石”。我认为应该以练习为主，在初一的数学练习中，要经常给学生安排适当难度的练习题，让他们付出一定的努力，在独立思考中解决问题，但注意难度必须适当，因为若太难会挫伤学生的信心，太易又不能锻炼学生的意志。
4、将课本上的内容学透彻
初一学生数学差应该注意将书本上的知识点学透彻，一般数学成绩差的学生基础都不是太好，初一数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有大家想象中的那么难，初一学生将基础知识学透彻。
建议初一学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，如果学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候做到随机应变。
很多孩子在初三的时候对数学这一科目感到非常的苦恼，但是又必须要学习这个科目，因为它能够在中考的时候提升很大的总分。所以当家长看到孩子在满分120分的情况下，考了90分，就想知道孩子初三数学120分考90分算差吗？
初三数学120分考90分算差吗
初三数学120分考90分不算差，属于中游。满分120分的情况下，90分相当于70多分的水平，所以孩子属于中等生。但是孩子还是要落实好基础，弄懂例题，逐步提高成绩。
初三数学怎么提高成绩
1、不要只顾做题，学会总结反思
要想学好数学，永远离不开做题解题，特别是初三学习更加离不开大量习题训练，但大家一定要知道死做题也不代表一定能提高成绩，关键要做解题反思。其实很多时候孩子一道题目不会做，不是学不会，只不过恰巧卡在某一知识点或关键环节上，孩子要反思的就是为什么这一环节没想到。
2、看例题
初三数学学习应该看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，做起来也就容易了。例题有现成的解答，思路清晰，只需孩子循着它的思路走，就会得出结论，所以孩子可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题。
3、上课认真听讲
孩子在课堂上要积极主动思考，与老师积极互动。而且思路也要跑在老师的前面，比如老师刚把问题展示出来，你就要尽自己最大努力寻找答题的思路，老师讲的时候再比对答案，通过这个过场反复训练自己的思考能力。
4、重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式孩子要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。这对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
5、整理错题，全面归纳知识要点
中考数学复习中，一个很重要的角色就是错题本。整理错题，孩子需要把相同类型题目放在一起，才能全面总结这类题目的标准化处理模式，整理出属于自己的套路，在未来的考场上见招拆招。当孩子把典型的题目理解更透彻之后，错误会越来越少，正式考试时候低级错误也会少了很多。
数学这一科目是很多孩子在学习道路上难以跨越的鸿沟，尤其是在初二阶段，很多孩子的成绩并不是很好。因此，当在满分为120分的情况下，孩子考了90分，家长并不知道孩子这样的成绩是属什么水平。因此，他们就想知道孩子初二数学120分考90分算差吗？
初二数学120分考90分算差吗
不算差。初二的数学满分为120分，及格线就是70多分，而孩子考了一个90的分数，已经比平及格线还要高了。并且这门科目大多数人的学习能力都并不是特别强，所以能达到一个90的水平，在班级当中已经算是非常好的。
初二数学怎么提高成绩
1、公式要熟记
孩子要想学好数学背诵公式是第一步，如果连公式都不能熟记。哪怕明白这一类型题目的根本原理和计算方式，也没有任何的作用。因为在真正的计算过程中，是没有办法落实到纸面的，哪怕是一个小马虎，都可能会让最终的结果，失之千里。
2、鼓励孩子多问
有人曾说过：“在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。”因此，家长要鼓励孩子多问为什么。这不仅能够让孩子产生学习兴趣，还能促进孩子去思考，激发孩子的探索欲。当孩子经过探索和研究弄懂题目后，会让孩子产生一定的成就感。
3、做好课后练习题
学完每一章节内容后，孩子一定要认认真真落实好课后练习，一道题一道题往过走，如果遇到不会的问题，可以借助网络寻求答案和方法，但目的是要学会。课后题不但要做对，还要总结做题规律。只要孩子能把课后练习题做好，80%的知识就都已经能够掌握，就基本上不存在多大问题了。
4、课上多练习
老师在讲课的时候，一般都会给同学们提供一些练习的时间，也就是当老师讲完教材中的例题之后，会找出相应的题型让同学们去练习。那么这个时候同学们就要跟随老师的步伐，有不理解的知识点一定要多询问老师。
5、钻研难题的能力
如果你是有志于考取重点高中的学生，在初二你需要重点研究有难度的题目，它的意义在于可以很好地提高你综合解决问题的能力。前提是难题不是太难，考察的知识点都是你学习过的，因为这个看似没有结果的过程，其中包含你大量的思考分析，这本身是有效的能力提升。
数学是最容易拉开差距的科目，考试的成绩最能检验孩子的学习成果，很多家长和孩子都很纠结于分数，因此就想知道数学120分考90分算差吗。无论孩子考怎样的分数，家长都不要指责孩子，孩子才会有动力继续努力。
数学120分考90分算差吗
数学120分考90分不算差，也算不上好。满分120分及格分数是72分，中等分数是84分，良好分数是96分。120分的卷子能得90分，成绩可以说是中等。最大的问题可能在基础知识掌握不牢上。把基础知识多做巩固，提分还是很快的。
数学怎么提高成绩
1、适量的根据漏洞刷题
刷题要刷，但要针对性的刷。前面总结出哪里的知识点有问题，刷对应的题，并且不懂就问，这个缺的知识点很容易就补上。刷题有一个很大的好处，让同学们了解某个知识点不同类型的题，相当于拓宽了知识面，之后应对各种试题都不会陌生。
2、养成好的数学习惯
习惯是经过重复练习而巩固下来的，同学们要建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。数学的良好习惯应是：多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。
学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每天有一定的自学时间，以便加宽知识面和培养自己再学习能力。
3、全面梳理知识点
很多学生学习数学的方式是机械性质的，虽然具有一定的夯实基础的作用，但是这样的抄写复制方法，却不是高效率学习数学的方式。
因此，要学会将课本上的知识点转化为自己所用，平时注重全面梳理知识点，将一些看似杂乱无关系的公式定义，进行分类梳理，反而能够获得新的学习灵感，是提高学习效率的关键方法。
4、高质量的完成作业
所谓的高质量是指高精度和高速度，在做作业时，有时重复相同类型问题的练习，必须有意识地检查速度和准确性，并且在每次做完这些问题时都能更深入地思考这些问题。如检查其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等。
老师布置的作业要认真完成，如果不轻易放弃的话，应该在任何时候都带着“钉子”的精神，沉思冥想。灵感总是在不知不觉中来到你身边。更重要的是，这是一个挑战自己的机会，是学好数学的方式。
在初一的学习中，语文与小学的区别其实不是很大，但需要孩子们在课外做出很多的改变，比如阅读习惯和积累习惯等等。有些孩子沿用小学的学习方法，就有可能在120满分的情况下，只考80分的成绩。
初一语文120分考80分算差吗
算是比较差的了，在满分120分的情况下，也只是刚刚及格。如果孩子初一语文一直保持这样的成绩，上一个好的高中是很有难度的，要在考试中发现自己的不足之处，加以改进，并且在平常的学习之外，还要多多积累，这样才能不断提高自己的成绩。
初一语文120分考80分该怎么提高成绩
1、大胆发言，自信、顺畅、负责任、有准备地表达自己的观点
与此相应的是善于和乐于与初一的同学交流，这样就能形成一种良性的互动的学习场，互相促进、互相激发，互相取长补短共同提高。由此也形成一个风气良好的和谐班集体；与此相应的还有善于倾听，在倾听中思考，获得语文知识和经验，在倾听中表现出尊重老师、尊重同学的良好习惯。
2、写作方面要多练笔
一方面强调数量，要经常练笔，不间断的写，例如写日记；另一方面，就是要多种形式的写，不要局限于整篇文章的训练。比如，读了一篇好文章，就可以边读边写下自己的一些看法和感受。初一的孩子们如果在生活中有了一些感受，产生了一些思想的火花，不妨随手写下来。
3、熟读精思
初一语文的学习，要把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。
4、经常查阅辅助工具
学好语文是要掌握基础的阅读能力的，很多初一的同学语文不好的原因，是没有养成经常翻阅读书工具的习惯。比如有很多人不经常翻阅词典、字典、成语字典等之类的阅读工具，自己本身积累的知识量也会不够的。要知道考试的时候是要看成绩的，如果这些基础的知识没有掌握好，那在平时做题也会遇到很多的困难。
5、抓住每一堂课
初一孩子们语文知识的获得和素养的提高，主要靠课堂。在课上的学习一定要做到高效，这样才能做到事半功倍，这比自己在课下盲目的学习要有用的多。
语文先是一门语言，然后才是一门课程，虽然我们从小到大都在使用汉语，但很多孩子们的语文还是考不好。在进入初一之后，对于这门课程的学习，孩子们不能再像小学那样了，否则就有可能在满分120分的情况下，考到85分的成绩。
初一语文120分考85分算差吗
算是比较差的，初一语文考到85分，只能算是刚及格不远。初中语文试卷120分满分，多数学生及格是没有问题的，而且初中语文主要以基础知识为主，阅读理解和作文的难度不大，只要平时认真学习，多读书注意积累，一般不会太差，但是超过110分以上也不是那么容易的。
初一语文120分考85分该怎么提高
1、体会标题的艺术
语文标题往往是文章思想、艺术甚至是作者全部心血凝聚的产物，可以说标题最直接地透露了文章最重要的信息。体会标题艺术，初一的孩子们可以在读课文之前进行，也可以在之后进行；可以作为概括全文中心思想，或主题思想的一个着力点，也可以作为体会文章写作艺术的一个突破口；还可以成为启发式学习和探究式学习的一个出发点。
2、在学习中要敢于质疑
敢于质疑、敢于问难的精神，其实是求实创新精神的一种体现。因为有疑问才会有创新，创新是对过去的遗忘，是对现在的不满，是对未来的憧憬。没有创新精神，人的心灵就“如同一沟绝望的死水，春风吹不起半点沦漪”。初一的孩子们在学习的过程中，只有大胆的提出疑问，才能深入领会语文所学内容。
3、经常做题提升自己
做题是最有效的能提升自己的成绩的方法，在做题中找出自己的不足之处，语文需要大量的基础知识来把自己提升上来，想要学好语文不是几篇阅读就能解决的。在读阅读理解的同时来提升自己，找出自己的哪里的问题，提升自己阅读理解的能力，初一其实想要拿分数也是比较容易的，关键是看学生能不能掌握一个技巧。
4、每天都要坚持学习
初一语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿，但只要坚持，水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。