孩子高一成绩差,是由多种因素导致的。家长不能一味的指责批评孩子,而是需要帮助孩子在高二如何逆袭。
高一成绩差高二如何逆袭
1、以朋友的身份和孩子沟通
青少年叛逆的明显特征是他们不喜欢与父母或老师交流。他们对很多事情都有自己的看法,但他们更喜欢把它留给自己或者和同龄的人交谈。
就像孩子高一成绩差一样,他们不是不在乎分数和同龄人的想法。如果父母盲目地指责孩子,孩子们就会越来越不想和父母说话,而是把自己的想法记在心里。随着时间的推移,父母和孩子之间的代沟越来越深。
因此,父母应该更多地与孩子交流,了解他们的内心世界。当你和孩子说话的时候,不要穿成人的衣服。相反,作为朋友,父母要试着倾听孩子的想法,只有孩子诉说真实的想法,家长才能帮助孩子在高一成绩差的情况下完成高二逆袭。
2、对于分数不要过于执着
父母对孩子成绩的关注超过了对孩子的关注,父母对成绩的焦虑让高度敏感的孩子不能够承受压力。
期望取得学习成绩是很自然的,父母必须和孩子一起努力,才能取得更好的成绩。但如果父母太执着必须让孩子们取得好成绩,必须进入哪所高中,哪所大学,很容易陷入焦虑。这样的高压下更不用说孩子高一成绩差在高二如何逆袭了。
3、课后课前都要看书
一切都在改变,书是最重要的,任何知识都来自课本,从中可以从其他知识延伸到其他知识,它就像一棵树创造了一个新的分支。
上课前阅读意味着预览课程内容,让孩子有一个大概的理解。当老师在教室里上课的时候,使孩子带着问题去听。这在课堂上听课的效率会更好,因为孩子是带着问题来学习新知识。
只要能把课堂上的内容听进去,就会慢慢改变孩子高一成绩差的情况。
4、作专题练习
放学后,课本知识很重要,但如果孩子不能使用它,即使学习也是徒劳的,学习是依靠一种基于已知知识的方法来进行更多的专题训练。这个训练不仅能看到孩子的学习状况,还能进一步加深孩子对知识的记忆,可以说,一举两得。
高中才刚开始,孩子高一成绩差没什么害怕的,只要用心加努力,总会成功在高二逆袭的。
调整好心态,不用过分紧张,因为初中的知识难度并不大。虽然前面的基础不牢固,知识漏洞较大,但只要开始用心学,一年的时间也足够。同时千万不能因此而松懈,你本来就跟别人有很大的差距,你在努力的同时别人也在努力,你只有更拼才有机会。
端正态度绝不是一个空洞的口号,而是要从一点一滴中去落实,你要丢掉你的满不在乎,丢掉你的眼高手低,丢掉你的形式主义,丢掉你的自以为是,丢掉无知的自尊,丢掉乱七八糟的小心思,丢掉会阻止你前进的“友谊”,丢掉游戏、小说诸如此类的诱惑。
树立长远的目标,一年以后你要考多少分,考进哪所学校,把目标写下来贴在桌子上最显眼的地方,当你想偷懒,想说话、睡觉、谈恋爱的时候看看目标,用目标来约束你的行为、提升你的自制力,用目标来给你源源不断的动力,用目标来给你坚持不懈的毅力。
制定短期计划,每一天都要有收获,每天都要有进步,每天都要把所学的知识弄懂、吃透。不要把问题留给明天,因为明天还有明天要完成的事。
首先,要学会听课:
1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
对于高一成绩倒数的孩子来说,逆袭其实是一件非常简单的事情。因为高一阶段是高中学习的开始,也是高中学习的基础,主要孩子努力,可以自觉的学习,相信他的逆袭之路一定会成功的。但是高一成绩倒数如何逆袭呢?
高一成绩倒数如何逆袭
首先你可以像朋友一样和孩子交流。
青少年时期叛逆孩子的一个明显特点是他们不喜欢和父母、老师交流。他们对很多事情都有自己的看法,但他们更喜欢把这些看法放在心里,或者和同龄人交谈。
就像孩子们的成绩被统计下来一样,他们不在乎自己的成绩,他们也同意同龄人的意见。如果父母一味的指责孩子,会导致孩子越来越不想和父母交流,反而把自己的想法留在心里。
随着时间的推移,父母和孩子之间的代沟加深了。因此,父母应该经常与孩子沟通,了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中,不要摆出大人和孩子有长篇大论的架势,而是尽量像朋友一样倾听孩子的想法。
孩子们觉得他们和父母是平等的,所以他们可以表达自己的真实想法。父母有帮助孩子提高成绩的前提。
其次家长和孩子都要非常重视语数外这三门学科。
从小学到高中,语文、数学和外语这三门学科占主导地位。对高中生来说,学习语文、数学和外语这三门学科是非常重要的。你为什么这么说?一方面,语文、外语和数学这三门学科是高考的必修课。无论高考模式如何变化,这三个科目都会在高考中出现。比其他科目高。
因此,高中生一定要提高语文和数学、外语这三科的含金量。语文和英语都是语言学科,语言学科的提高离不开积累。高中生应该准备好自己的积累书,利用琐碎的时间积累更多。
最后偏科第一件事就是去找老师,因为只有你的老师才会最了解你的学习状态。
找老师时需要带一个本子、笔和一套试卷,同时还要准备几个问题,大概3-4个。这样有目的地和老师探讨,是一个比较有效的和老师交流的方法。同时老师也能根据你试卷上的答题过程,帮你找到问题。和老师沟通过之后要做3件事:
1、列出自己某一科没有学好的原因。
2、搞清楚现在到底学到什么程度?和高考的要求有什么差距?
3、在老师的帮助之下,制订详细的学习计划。
相信你只要搞清楚这三件事,你的学习薄弱科将不在薄弱,学习成绩也会直接提升一个大度!
高二是高中比较重要的一年,大部分的孩子都已经有自己的理想目标。孩子在学习高一旧知识的基础上,学习新的知识,但有的孩子在高二成绩比较差,很担心,高考成绩会受影响。
孩子高二成绩差如何办
1、树立学习榜样
在高二时期,如果成绩不太好的学生想要提高成绩,那就需要定一个小目标,可以在班级里或者年级里寻找一个学习榜样,然后自己通过努力向榜眼看齐。因为有了学习目标,而且通过努力就能实现目标,就能给自己增长自信心,但是要记住你所选榜样的成绩,不要跟你有太大差距,不然可能会打击到自己。
2、牢牢抓住课本
高二课本预习要主动,每科用十分钟时间通读课本内容,对不理解的内容及时记录下来,作为课堂听课的重点,并且在预习中生成问题。这样带着问题听课,既注意力集中,又效率奇高。课堂上一定要跟着老师的思路和节奏,这样就能抓住重点,并且要尝试针对难点及时提问,消化难点。
3、学会课程总结
在课堂上,它不是简单的课堂,不仅需要是认真听课,还需要课前预习,课后复习,这样才能更有效地掌握课堂上的知识,并加以巩固,牢牢记在心里。还可以做一些相关的问题,加深对课堂知识的印象,一般老师强调的内容也是考试的重点,所以把知识放在课堂上,自然就成了成功,成绩也就提高了。
4、解决基础和劣势学科
把高二每一天学习流程做到位。课前预习务必扎实有效,课中必须专心致志,把课堂内容有效掌握。课后必须巩固当天所学,再做作业。恶补短板学科,在高二时,必须花更大的功夫于劣势学科,集中力量解决该学科知识体系问题和提升解题能力问题。
5、要重视循序渐进
循序渐进是掌握知识的规律,也是学习文化知识的捷径。在高二学习中,要像攀登台阶一样,步步稳重拾阶而上,不断地借助旧知去获得新知,温故而知新,慢中求快,稳中求好。如盲目追求速度和数量,其结果必须是欲速而不达,多学而不获,事倍功半。
6、提高知识难度
当你把所有的基础知识全部都补完了以后,你就可以考虑做一些难度稍微高一点的题了。毕竟你不能一直都在围绕着基础知识转圈,高考的时候还会有难点题和拔高题的出现的。高二基础知识只是你的垫脚石,你要不断的给自己压力,慢慢的把难度提升上去,这样你的成绩才会有真实的提升效果。
高二成绩差不要紧,距离高考还有一年多的时间,孩子完全可以利用这段时间,好好学习,查漏补缺,弥补自己的不足。吃得苦中苦,方为人上人,坚持下去一定可以获得理想的果实。
很多孩子进入高一,由于高中知识的涉及程度比较深,会遇到很多问题,不能及时解决,导致孩子越积越多,很多学科成绩下降,而高一又面临着孩子选科的时间段,家长都很担心孩子高一成绩差如何选科。
高一成绩差如何选科
1、选择孩子感兴趣的主题
当孩子的成绩不是很好时,孩子必须选择孩子感兴趣的科目。例如,如果孩子对化学感兴趣,当孩子学习化学时,孩子就会有动力。如果孩子被迫选择一个孩子不喜欢的科目,而只是实用性的角度选择一个孩子不擅长的科目,这将给孩子的学习和生活带来一些困难,这样的话,孩子在高中的三年里不会有多大进步。
2、以孩子的学习能力和投入的时间做参考
一般成绩中下的学生可能每一科成绩都不突出,但是这并不代表孩子的每一科都学得差不多,总有一个科目是孩子擅长的或者特别喜欢的。如果擅长记忆就选择文综类的科目多一点,如果思维能力好喜欢动脑,就选理科类的多一点。高一阶段,考生们在每一个科目的投入时间都是不足的,所以在选科上,科目时间的投入带来的差异也可以作为参考。
3,选择最适合的科目组合
最适合的组合,最后时最有利于孩子发展的组合。新高考的理念,就是充分尊重孩子的兴趣、个性、爱好与特长,可以不受文理分科的限制,培养出有情怀的科学家和懂得理工科的文学家。如果孩子的化学不好,完全可以用政治或者历史来代替化学,选择一个文理搭配的科目,考上一个更好的大学,这样对孩子的专业发展也更加有利。
4、按照高校专业选科要求来选
如果说孩子各科成绩比较平均,孩子也没有什么特别感兴趣的学科,其实可以按照高校专业选科要求来选。不同学校的不同专业对于报考学生的考试科目要求不一样,有的专业至少会将一门科目作为必选科目。因此,大家在选择科目的时候,不要盲目跟风,要清楚地了解报考院校专业对必考科目的要求,减少盲目性。
孩子高一正处在选科的关键阶段,所以不要盲目的去选择,不适合孩子发展的学科。要根据孩子的兴趣、特长、成绩等综合考虑,选择出一个最佳方案,不要担心成绩差不知怎么选科,只要孩子坚持学习,一定可以把成绩提高上来。
初三成绩差的学生,要想逆袭,还是有一定的难度的。不过也不是完全没可能,相反,只要把基础打好了,提高自己的学习效率,逆袭还是很容易的。前提是一定要付出比别人更多的努力,并且坚持下去。那么,初三成绩差如何逆袭呢?
初三成绩差如何逆袭
1、要重视在考试中学习与提高
我们要学会总结和反思,更要学会在考试中学习和提高自己的成绩,在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处,这样就会在之后进行有意识的补习和训练了,在就是在考试中学会考试,考试也是有套路的,在考试中提高自己的应试能力和技巧,对可以进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
2、有问题及时解决
初三课堂上高效听讲,充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法。初三课间时间也不能浪费,在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决。
3、记笔记
初三成绩差,就要学会正确记笔记的功夫,初三学霸往往一边听课一边记重点。有的在笔记本中间画一道线,半边摘录课文概要,另半边记下老师补充的东西。初三逆袭的诀窍之一就是记好笔记。自我检查时,对自认为可能会考的知识点格外注意,课下根据这些知识点自编模拟题。如果哪里答的不圆满,就回过头来在复习。
4、记录好试卷错题
成绩差的学生可以把错题记录在一个本子上,错题才是你一张试卷中最大的收获。整理错题不仅是要把错题抄写下来,更是要做好分类整理,才能有效发挥它的作用。可以把错题分成3类来整理,一类是粗心点、一类是错误点、一类是难点。
5、正确对待每一位老师
学生某一科的成绩不好,很大程度上的原因是不喜欢这科的授课老师。如果你讨厌这个老师,并且将这个老师的缺点无限扩大,那么很明显,这个科目你就很难学好了。如果想要学好这一科,首先要在心理上发生改变,时刻明白学习是自己的,自己才是主人,而老师只是帮助你完成这件事情的人,应该感激他。
很多学生到了高二才反应过来要好好学习,但是由于之前落下的课程实在太多,导致成绩很差,他们也会有如何逆袭的担忧。即便是这样,学生们也想知道高二成绩很差如何逆袭?那么针对高二学生的疑虑,我们就来详细的了解一下这个问题吧。
高二成绩很差如何逆袭
1、高二学习有干劲还要有巧劲
除了把握好规律健康的学习习惯外,还要找到学习每一科目的技巧。并不是所有的科目都需要死记硬背,也不是所有的科目都只需要记住原理,这就需要我们准确把握好其的奥秘。抓住技巧,事半功倍,当然,这个艰巨的任务如果你自己实在找不出的话,可以请教每个科目的佼佼者和授课老师们。
2、重视基础
对于高二成绩很差的孩子,建议你们抓住每一个知识版块的基础,新课学习求稳不求快,例如,课本中的例题要吃透,基础题型要反复练习,课下作业要做好,学过的旧知识一有空就要回去温故而知新。
3、坚持是关键,天天这样做
其实,每个人都知道自己怎样才能学习好,就是不能坚持。谁能坚持,谁就赢了。负责任的老师,可贵之处就是能千方百计的鼓励你坚持。坚持静心学习,把头脑中乱七八糟的想法清除掉。坚持改错题,揪住错题不罢休。坚持每日回忆总结,日日清。
4、适量训练是学好数学的保证
学好数学要做大量的题,但反过来做了大量的题,数学不一定好,“不要以做题多少论英雄”,因此要提高解题的效率,做题的目的在于检查你学的知识,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准,甚至有偏差,那么多做题的结果,反而巩固了你的缺欠,因此,要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。
5、要对自己有改变,学习要不断上进
这个时候的高二生,要学会改变目前状态,调整好自己的学习,主动适应学习,合理处理好自己的各种关系,学会学习,让自己的学习不断进步。学会改变,让自己的学习更有效率,让自己的学习状态保持最佳,让自己的努力有所收获,实现学习成绩的不断突破,为自己的理想而执着前行。
很多孩子在经过了激烈的中考竞争之后,在高一就想着放松一下自己,觉得离高三还远,不用那么着急学习,这也就使得孩子在高一的时候成绩不是很好。但是家长却担心现在成绩差,到了高二学习进度会跟不上,成绩想要提高就更难了。所以孩子高一成绩差高二能上升吗?
高一成绩差高二能上升吗
可以的。高中三年,高一学习不行不代表高二高三学习就一直不行,有很多高中生在高一学期学习成绩不好,但是到了高二甚至是高三后开始发力,学习成绩直线上升,最终取得佳绩。所以高一不行高二还有机会,不过要正确教育孩子,提高孩子学习兴趣。
高一成绩差高二怎样提升
1、心态好、积极面对困难
能够考入高中,就说明学生有一定的基础,高一成绩倒数,不代表学不好,很有可能是孩子对自己没有正确的评价,认为自己倒数了就是笨,承认了自己确实没有学习的天赋是很容易产生厌学情绪的,加上学习压力过大,甚至会产生休学、退学的想法。所家长要积极帮助孩子调整好心态才行。
2、学习目标明确
明确学习目标能让孩子更专注于学习活动。另外,有了明确的学习目标,孩子就能知道下一步该做什么,会提前做好准备,以应付后面的事情。
学习目标不仅仅是宏观的学习规划,还有微观的细节安排。孩子需要把长期的目标细化到每个月、每一周,甚至每一天,这样孩子的学习活动会更有目的性。
3、充实错题笔记细节
整理错题几乎是每个高中生都会做的一件事,但往往是把正确步骤订正之后,就彻底翻过不看,但是孩子要学会去不断的充实错题笔记细节,无论是额外补充的知识细节,还是自己的理解想法总结,都可以成为补充的内容。学会把自己的短板减少,是孩子提高成绩的重要方法。
4、重视教材,夯实基础
高二这一年,同学们将要学习高中60%的知识点,这是在为高三复习打基础,所以一定要重视基础知识。
孩子可以通过图形法、列表法、图标结合法等建立各个知识点之间的练习,锻炼自己的发散思维和知识点的迁移能力。要知道高考出题都是以教材为本,所以同学们想要提高成绩,一定要好好利用教材。
对于家长的的担心,孩子高一成绩差高二能上升吗?这当然是可以的,要知道不论是做什么事情,只要是对的方法,都能起到事半功倍的效果,学习更是如此。
女生相比较男生来说,在理科上可能会更弱一点,但也不是每个女生都是这样的情况,就比如成绩的女生,可能更会愿意选择理科,因为她们会就饿得理科比文科负责多了,那么高一女生成绩差如何选科?
高一女生成绩差如何选科
如果高一女生成绩确实很差,学文学理都无法考上本科,多数学生都会选择文科,但是女生会更倾向于文科,因为文科专业相对来说好学一点,虽说多是冷门专业,但还是有热门的专业,如语言类、经济类;也有可能选择文科就可以考上本科,那这个时候尽量选择文科,考上本科后可以通过考研,提升自己,也可以参加公务员考试、事业编考试等。下面就具体说一下女生成绩差选择什么科。
1、优先考虑政史地,或者用生物和政史地进行组合。如果政史地组合中有科目不擅长,或者考虑到专业问题,结合自己的能力可以把生物加进来。在老的理科中,生物算是偏文的科目,需要背的东西稍微多一点,理解难度偏小一些。这样高一女生成绩差在选课后进行有效学习也是可以提升的。
2、选择自己感兴趣的学科。在高一女生成绩差的情况下,这是你们一定要选择感兴趣的学科。比如说自己对于化学感兴趣,那学起来的时候才会有动力;如果说自己被迫选择不喜欢的学科,仅仅从功利的角度来选择自己不擅长的科目,会给学习和生活带来一定的困难,这样高中三年的时间自己也不会有太大的进步。
3、尽量不选物化生组合。不管是3+3模式还是3+1+2模式,我认为对于成绩差的高一女生来说,都应该避免选择物理+化学+生物的组合。首先,选择该组合的都是学神级别的人物,因此对于成绩差的高一女生来说毫无优势,最后只能选择当炮灰;其次,该组合的学习难度较大,学渣学习起来简直不要太崩溃。
4、尽量避开人数选择少的科目。因为选择人数越多的科目越容易赋分,对于高一女生成绩差来说是比较好的选择,因此相对成绩差的学生来说人数越多其实是越公平的。
另外一些选科数据都有很大的参考价值,因为新高考实行等级赋分模式下竞争对手真的很重要,如果选择的组合对手实力弱大都不如你,可能因为赋分收获意外的的好成绩。但如果进入了死亡组合,想要拿高分就比较难了。