2023-10-18 17:37
906浏览现在是知识的时代，没有知识是不可以的，作为家长要帮助孩子好好提高成绩，才能让孩子在未来的道路上有“一席之地”，有适合孩子的学习方法也是较好的，那么家长怎样做才能让孩子的成绩提高呢？
家长怎样做才能让孩子的成绩提高
1、经常询问孩子的学习情况。作为家长要对孩子的成绩首先要关心，要经常问问孩子成绩怎么样，哪科学得好，哪科比较吃力，翻翻孩子的作业，对孩子的学习情况要了解。但是不能太过于“唠叨”，不然会让孩子更加厌烦的，可能也就想告诉家长自己的学习情况了。
2、让孩子建立错题库。就比如在学习数学这个科目的时候可能会有一些错题，出现错题之后可以使用小本将其记下来，这样可以隔几天以后做一遍，并且在复习的时候可以参照一下容易出现错误的题目，这就是学好数学的重点方法之一，慢慢地就能让孩子的成绩提高。
3、以实际行动来激发孩子向上向前的动力。天下的父母，没有不爱自己的孩子的。但是有的父母，往往打着爱的名义进行攀比，要孩子给自己争光，要让孩子的成绩提高，去做一个人上人。因而教育起孩子来就是狂风暴雨式的倾泻，其实做父母的，大可不必这样做。
反之有好多成绩特别优秀的孩子，他们的家长并没有给孩子讲大道理，或者强拉硬拽地要求孩子去学习，而是不动声色地做好自己的事情，自己努力，自己向上，从而潜移默化地影响孩子，熏陶孩子，从而激发孩子向上向前的动力，就才能让孩子的成绩提高。
4、家长对老师的话要懂得取舍。如果自己的孩子学习成绩好的话，那么当然不会烦恼，老师从不会说能够给他带来好名次的好学生的不是，只会把成绩差的学生大批特批一顿。
有些老师甚至对家长也不客气，他认为家长应该对孩子糟糕的成绩负其全部责任，可能会强烈要求家长给孩子请个家庭老师，好好补习补习，免得拖班级的后退。与其说这种老师对孩子负责，不如说他在推卸责任，所以说家长要学会分辨老师的话，那么才能让孩子的成绩提高。
你好，首先我觉得作为父母，我们要给孩子做好榜样；其次当孩子放学回家该写作业的时候，我们要给孩子创造一个良好的学习环境，不要以为学习只是孩子的事情与我无关，这是大错特错的。家庭的学习氛围直接影响孩子的学习欲望。要尽量多的和孩子共同学习，成为孩子的好伙伴。更要注意跟孩子的沟通，知道孩子在学习哪里有问题，才能有针对性的辅导。也可以通过老师了解孩子哪里有不足，提醒他，引导他。但是注意方式方法，孩子的心灵都比较幼小。注意不要伤孩子的自尊心。
当父母的我们还要努力成为孩子的朋友，要让孩子对你没有戒备之心，心里有什么话会给你说，学习生活中遇到困难会给你说，在他的心里父母就是他的小伙伴，能够给他解决问题，良好的子女关系，有利于与孩子无障碍的沟通交流。及时给予弥补，积沙成塔，集腋成裘，知识在孩子的大脑中不断积累，成绩怎能不提升呢？
我想提问的朋友，应该问得是上学后如何让孩子爱上学习吧？
首先，很多父母就认为学习很苦，所以给孩子灌输的思想也是学习很苦，其实学习很享受的。所以，父母不要让孩子感觉到学习很苦！
第二，很多时候不是孩子不喜欢学习，而是父母“阻止”了孩子喜欢学习。当孩子刚读小学的时候，难免字写的不好，坐姿不规范等，父母怎么做的呢？“你是猪吗？这个字能这样写吗？”“你的脑子是摆设吗？我都讲了多少次了啊？”等等，还有的父母为了孩子赢在小学的起跑线上，本来孩子已经做完学校作业了，还要加作业给孩子。想想，当你都完成了本职工作准备下班了，老板又给你一个活，你会很开心的去做吗？时间久了，孩子对学习这件事的感觉就特别不好。“感觉好，才能做的更好。”所以，父母无意中阻止了孩子喜欢学习。
第三，孩子喜欢不喜欢学习，很多父母是从成绩来说的。成绩好就是喜欢学习，成绩不好就是不喜欢学习。每次孩子考试前后，父母都会特别紧张，紧张到比当事人还要紧张，当父母有这种紧张情绪时，就一定会感染到你的孩子，当孩子带着无比紧张的心态去老师，成绩自然不会好。很多孩子都是这样，平时学的特别好，可就是成绩不理想，大部分原因就是因为这个。
如何让孩子喜欢学习，很简单。
父母要知道学习是谁的事情，交给谁就可以了！当孩子需要我们的时候，我们在出手相助！
要配合老师的要求，完成老师报置的作业，辅助孩子完成老师报置的作业，多鼓励孩子，这样孩子就会慢慢地变得优秀。
在培养孩子，成长的过程中家长和老师是很重要的角色，所以要使孩子变得越来越优秀老师和家长必须沟通好是最关重要的一步。
家长要掌握孩子在学校的表现，把孩子的听课状态呀，作业的质量啊，爱不爱劳动啊和同学相处的好不好呀什么情况都和老师交流好，既能随时了解孩子的生话状况又能和老师沟通一下，既是肯定老师的付出又是鼓励孩子向前发展。了。
每周定期或不定时地利用电话、微信、钉钉等交流工具与老师联系，主动分享孩子生活、心理、学习方面的情况。当然其前提是孩子本身在这个方面可能有问题，而作为家长一个人管理不了孩子，希望得到老师更多的帮助，就可以采用这种方式，黏着老师。作为老师，一定是比较喜欢与自己更多交流互动的家长的。所以不要认为这样就打扰到了老师。老师最害怕的是家长不愿意与自己配合，不愿意与自己更多的互动交流。
不定时来学校经常拜访班主任及任课老师。有很多东西需要当面交流，这样做事效率更高，老师更会把孩子的事情当成回事儿。和班主任及老师当面探讨孩子的很多情况，双方更容易达成意见的一致，并且更容易发现孩子身上的一些问题。作为一个不请自来的家长，其主动性会感动老师。当然在来见老师之前，可以先打电话约定时间。
与老师共同制定孩子心理方面、学习方面的提升计划。双方共同探讨、共同制定孩子提升计划，达成共识，双方就更加乐于执行。制定计划要有可行性，要结合学生情况，让学生便于达成。而且要注意到阶段性，让学生循序渐进。这份提升计划可以一式两份，老师和家长各保留一份。
配合老师落实计划任务，落实奖惩措施。对孩子计划的落实情况，做好监督管理。孩子完成得好了，有奖励，完成得差了，有惩罚。奖惩一定要到位。制度定下来，就要落实。严格落实就是父母对孩子最大的爱。要培养孩子为自己的责任付出代价的习惯。形成孩子的责任心。孩子很多良好的习惯，就是在这种目标计划、制度的落实过程中形成的。
把教育培养孩子当作事业来做，当作工作之外的第二职业。除了工作，其他时间都用来陪伴和教育孩子，这样的家长才是真正上心的家长，才可以和学校社会共同配合好教育孩子的工作。把一半左右的身心扑在管理孩子上，把培养孩子当成自己的事业，把成就孩子当成自己的成果，这样的家长，不愁培养不出来优秀的孩子。
很多家长都希望自己的孩子能够提高成绩，尤其是在孩子进入初中和高中以后，家长非常迫切的需要知道一些方法来帮助孩子。但是家长要掌握正确的方法才能帮助到孩子，不然只会浪费孩子的学习时间，或者误导孩子使用错误的方法，出现成绩不升反降的情况，所以家长怎样引导孩子提高成绩才好呢？
家长怎样引导孩子提高成绩
1、对孩子给予鼓励
孩子在学习上遇到困难以后，往往会出现自信心不足的问题，尤其当学习任务比较繁重、学习难度比较大的时候，这时候家长要对孩子给予充分的鼓励。
同时，家长还要告诉孩子成绩波动的主要原因是临场发挥还不够稳定，或者对知识点的掌握程度还有些欠缺，只要再努力一点点，就能克服这些困难，取得学习成绩的进步。
2、让孩子成为一个爱阅读的人
古人说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，面目可憎。”可见，读书看书的重要性！多看书，可以积累孩子的文化知识；多看书，可以提升孩子的理解能力；多看书，可以丰富孩子的眼界。一个爱看书的孩子，一定有着自己的想法和计划，想来成绩也差不到哪里去。
3、做到专心致志听课
孩子要做到专心听课，不漏掉一个知识点。但是想要做到这一点很不容易，一定要眼、耳、手跟住老师。看扳书，看老师表情动作。耳朵听老师的每句话，手很住老师，把老师强调的内容画在课本上写一遍在自己的演草纸上，加深记忆。并且孩子不能眉毛胡子一把抓的笔记，这样会漏掉老师讲课的内容。
4、启发孩子思考，掌握学习方法
对于一个孩子而言，学会思考，善于思考，养成良好的思考习惯，是至关重要的。启发孩子思考，养成良好的思维习惯，帮助孩子掌握学习方法也是家长应该尽力而为的事。还可以多让孩子接触新鲜事物，一般新鲜事物都会引起孩子的好奇心，有好奇心，孩子才会去探索，而探索的过程也是一种思考。
5、整理书包和房间
有的孩子把书包整理得很好，但是他的房间却非常的凌乱。如果家长让孩子长期整理自己的书包和房间，就会培养孩子的逻辑思维能力，总结能力和归纳能力，也会养成孩子的计划能力和整理能力。长期如此要求，这样对孩子的学习有非常大的帮助。
有些孩子由于不能很好的适应初中的学习，也没有掌握科学的学习方法，学习显得很费力；而有些孩子还在套用小学时的学习方法，最后学习变成了孩子的负担，学习成绩只能是越来越下滑，这样下去是不行的，那么，初中家长怎样帮助孩子提高成绩呢？
初中家长怎样帮助孩子提高成绩
孩子一般都会有一些爱好，在学校里，老师常把这些“爱好”称为孩子的“热点”。
大部分家长总认为这些“热点”影响学习，也就是常说的“玩物丧志”，因此十分反感，经常把孩子的这些东西锁起来、藏起来，或者干脆毁掉；并且还会教训孩子。但是家长这样做不但不能让孩子心甘情愿地学习，反而会使孩子怨恨家长。
对待孩子的“热点”，家长就要“热处理”。就是帮孩子确定学习目的。
当你的孩子出现执着的兴趣时，做家长的不要认为孩子是不务正业，而是要学会欣赏和理解，并以此引导孩子明确学习目的。
家长为初中孩子下一次考试定定一个合理目标。目标不能太高，在现在的水平上有所进步就行了。
太高了，会把孩子吓倒的，孩子不会有动力。家长应该告诉初中孩子下一次比这次有进步就很了不起了。
当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗。让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯，不要老干预，老指导，老帮助。教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。
以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力，父母都一样爱他。
鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取，不要希望一步登天。当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教，使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧，回避学习，不愿再做出努力，从而导致孩子进一步的失败。
有的家长许若孩子，如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励，如果考不好就给什么惩罚。
考完试，家长首先需要和初中孩子坐下来好好沟通，了解孩子的学习情况和考试情况。
家长指导初中孩子对考试卷进行仔细分析，找出考试失分的地方和原因。家长仔细分析后，教孩子改进学习方法，改变考试技巧，提高初中孩子学习考试能力。
初三是莘莘学子努力为中考做准备的一年，很多家长非常关心孩子的成绩，有的家长甚至会在这一年选择陪读，可见中考也是家长们非常在意的一场考试了，有很多家长都在关心初三的孩子怎样才能提高成绩，那么，下面就让我们一起来看看吧！
初三的孩子怎样才能提高成绩
1、英语科目
初三学生最重要的就是多背单词，如果连文章的意思都不懂，那就更无法选出正确的答案了。还有一些短句和短句，也是中考英语中常考的，另外小编提醒各位，如果初三学生想要在英语作文上拿高分，那么对于高级词汇的应用一定要频繁。
做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。
试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。
2、数学科目
对于很多初三学生来说，数学是一门很难的学科，虽然难但是也要发力去学，同学们可以把数学的基础框架找出来，然后把自己会的知识依次进行填充。
如果你努力过后还是觉得力不从心，那么小编劝你不要再执着于大题，多做一些基础性的联系，初中的数学知识基础性的也是很重要的。
3、语文科目
初三学生需要做的最基本的就是把书本上所有的文言文和古诗上的注释和翻译都要弄明白，一些被老师划过重点的内容更是要背下来。
语文阅读理解的部分多是需要初三学生进行理解升华的，在做题的时候多用笔画一下，找出文章的主旨，才能有效的提高语文成绩。
4、物理和化学
对于物理来说，学生们应该做到的就是把物理涉及到的公式、单位量都要记住，在初三复习的时候要知道自己在哪个部分学的最不扎实，然后系统的专攻这一块的题，做的多了门道也就出来了。
对于化学来说，由于是初三才刚开始学的，所以中考化学并不会太难，一般只要上课跟紧了老师的节奏，把该背的化学元素表、周期都弄明白也就没什么问题了。
孩子的学习成绩不仅只有孩子自己在意，家长们也是十分在意。所以如果孩子成绩没有得到提高或者成绩下降的时候，家长甚至比孩子更着急。那今天我们来说一说家长们比较关心的：孩子怎样才能提高成绩？
孩子怎样才能提高成绩
一、学会自学预习
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。
阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
提前预习，是培养自主学习的精神和自学能力、提高听课效率的重要途径。提前预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点、重点，发现疑难问题，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
二、善于提问
我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。学问、学问，学习就要开口问，不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。
三、做完作业细心检查
做作业时不少孩子只顾赶进度，很少顾及到一些细节问题，在作业中常常出现差错，做完作业之后，应该教孩子从细微处检查是否有漏洞。因此，家长应教会孩子检查的方法，如看看是否漏题、漏答、漏单位等，养成细心检查作业的习惯。
如何提高孩子的学习内驱力
一、让孩子有目标
孩子有目标才有努力的方向和动力。可以把大目标分解成小目标，先从少错几道题开始，到升入重点初中、重点高中、重点大学，一步步完成目标，让孩子有奔头。儿子报考重点高中以后，就慢慢有了干劲。
二、用榜样的力量激励孩子
榜样可以是做出很高成就的人，可以是孩子想成为的人，也可以是身边的同学。儿子为了和几个要好的同学继续在同一所学校学习，也变得更加努力。
三、让孩子有梦想
孩子们之所以能够努力学习，是因为他们从小就拥有梦想。想让孩子有梦想，可以让孩子找到自己的爱好、思考自己想成为怎样的人、思考目前需要做的事情。
很多孩子进入高三之后，因为前两年的学习基础并不是很好，导致孩到了高三，考试成绩很差，家长面对孩子的成绩，也很苦恼，想知道有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子，提高成绩。成绩并不是一蹴而就的，是需要孩子在不断积累中获得的，家长要引导孩子保持好平和的心态，抓紧时间，查漏补缺，才有提高成绩的可能。
孩子高三数学成绩很差怎样才能提高成绩
1、难度要适当
现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失。因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进。应以基础题、中档题为主，不要做太多的难题。
2、重视改错
有的同学只重视解题的数量，而轻视质量，表现在做题后不问对错，尤其老师已经批阅过的也视而不见，这怎么能进步呢？错了不仅要改，还要记下来，分析造成错误的原因和启示，尤其是试卷更要注意。只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高，所以一定要重视错题的积累，多看错题，达到举一反三的地步才可以。
3、确定目标适当放弃
高三学生时间紧，任务重。学生要根据自己的学习情况，适当的放弃一部分较难的，或者目前根本无法实现的内容，把学习精力和重心放在高考必考，以及可以突破的这些题目上，对于较难的题目，或者无法实现的内容尽量不要花大量时间，当然也不是完全放弃，可以学习一些技巧，掌握一些结论，适当的争取一些分数，不要过多的注意难题。
4、放平心态
高三对于大部分学生来说都很重要，这个时间可能会出现焦虑，尤其是一些平时数学就不是很优秀的学生，可能会比较在意自己的成绩，这就导致心态出现问题，可能会用各种不适合自己的学习方式。这个时候，学生一定要保持好的心态，相信自己的所有努力会得到回报，才不会被考试成绩所影响。
高三提高数学成绩的方法
1、快速掌握基础知识
对于基础薄弱的同学来说，课本就是他们第一步需要掌握的提分法宝。想要提高数学成绩，需要记熟数学课本里的每一个知识点，看懂每一个例题，一章一章的进行掌握。可以先记公式，背熟之后在接着研究例题，最后去看课后习题，用例题和习题去思考该怎么解，不要急着去计算，先想就好，然后在翻看课本看公式定理是怎么推导的，深刻理解基础内容。
2、学会运用基础知识
在掌握数学基础知识的同时，要学会知识的运用，这样才能在考试中拿到分数。高中数学学习的特点是：速度快、容量大、方法多。而这对于基础差的同学来说，有时听了会记不住，或是记住了却不会解题。这时候就需要把笔记记好，不需要一字不落的记下老师说的话，只需要把关键的思路和结论记下来就可以了，方便以后的复习和使用。
进入高中后学习任务的增加和时间的紧迫，很多孩子无法适应这段时间，进而导致成不下滑。作为家长一定要让孩子不去怀疑自己，要知道高中学习的科目更多，课程难度增加，学习压力突然增加，初中的某些学习方法可能不适用。家长要帮助孩子调整学习方法，那么作为高中家长怎样帮助孩子提高成绩呢？今天我们就来详细说说吧。
高中家长怎样帮助孩子提高成绩
1、对分数不要过于敏感
当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？
我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。
家长对孩子的成绩关注度过高，比孩子还紧盯着成绩不放，对成绩的高敏感度让孩子焦虑，让孩子“压力山大”。
期待学习成绩优秀本是人之常情，家长也需要和孩子一起去努力争取更好的成绩。但是如果过于执着，一定要让孩子成绩好，一定要考上什么样的高中、大学，就很容易让自己也陷入到焦虑之中。
2、以朋友的角色与孩子沟通
青春叛逆期孩子的明显特征，就是不喜欢跟家长和老师沟通。对待很多事情，都有自己的看法，但他们更愿意将这些看法憋在心里，或者找同龄人倾诉。
就像孩子成绩倒数，他们并不是不在意自己的成绩，他们也在意同龄人的看法。如果家长一味地指责孩子，就会造成孩子越来越不想和家长沟通法，转而将自己的想法憋在心里。
久而久之，家长和孩子的代沟越来越深。
家长：“你竟然敢和我犟嘴！我看你是越长大越管不住了！”
孩子：“你到底有没有真正地关心过我？”
所以家长应该经常与孩子沟通，了解孩子的内心世界。在与孩子沟通的过程中，不要摆出一副大人的架子孩子长篇大论，而是应以一个朋友的角色，试着聆听孩子的想法。
孩子觉得和家长的地位是平等的，才能说出自己内心的真实想法。家长才有帮助孩子提高成绩的前提。
3、指导孩子学习方法，及时整理错题
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。高中学习的知识是高考方面的基础知识，基础知识的积累是为了高三的能力技巧提升。
所以，要想成绩好，就要充分梳理自身的学习情况，找出薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点，再逐个击破，直接解决。对于数学来说，基础知识是理解和记忆基础公式和知识点。
整理错题就是一个查漏补缺的过程。
错题可以分为以下几类：
例题错题：例题的整理也应当分为：经典考点、重要知识点、经典做题等等。
习题错题：平时做习题、做卷子产生的错题，单元卷、月考卷、模拟卷等等。
真题错题：主要是历届高考题的错题，以最近五年的为最重要。
4、孩子的学习心态和习惯比成绩重要百倍
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度，很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。
其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了上面提到的好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。
98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。所以当孩子成绩下滑的时候，家长要记住一条“潜规则”，那就是“永远不埋怨孩子”。
这样做是因为我们认为，当孩子出现问题的时候是我们家长没有做好，孩子有问题而解决不了，是我们家长该反思自己教育方法的时候了。
无论是老师还是家长，只有把教育的责任归咎于自己而不推脱给孩子的时候，才能真正解决孩子的问题。望子成龙、望女成凤是所有父母的想法，谁都希望自己的孩子有出息，尤其在学习上。
但是爸爸妈妈们要知道，每次考试分数的高低，并不能代表孩子的综合实力，家长要合理的看待孩子的成绩。孩子考差了，您的理解和鼓励是给孩子最大的礼物，孩子考好了，您的表扬是孩子继续努力的动力！