2023-10-17 17:57
1342浏览有一部分刚刚进入七年级，也就是初中阶段，还没能从小学阶段的学习模式脱离出来，对于七年级学习有些许不适应，在个别科目会有力不从心的情况，比如语文，那么七年级语文怎样快速提高成绩？
七年级语文怎样快速提高成绩
1、要会做笔记。学生想要让七年级语文快速提高成绩，就要学会记录笔记。一般的知识点可以直接写在课本上，另外一些扩展的问题或者知识可以写在便利贴上，用于粘贴在书本上，这样可以防止书本上空白地方不够用的情况发生。同时，笔记要保持干净整洁，这样能够让自己在下次复习时，有看下去的念头。
2、学会阅读。学生想要让七年级语文快速提高成绩，就得保证一定时间的课后阅读，这样不仅有利于提高自己的阅读能力，而且自己的写作能力也能得到极大的提升，这两项能力都得到提升的话，自己的语文知识积累也能得到大幅度的提高。
3、阅读理解做题方面。由于语文考试的改革，阅读理解所占的分值越来越大。学生想要让七年级语文快速提高成绩，那在做阅读理解方面，首先是要多读书，精读书；其次是要做经典的记叙文，说明文，议论文，散文等不同题材的阅读理解题；也可以购买相关的阅读理解的书籍；或者参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。这都是因为阅读理解是拉开语文分值的关键之一。
4、加强写作训练。学生提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵；如果腹内空空，是写不出好文章的，也是不能做到在七年级语文上快速提高成绩的。
想要让七年级语文快速提高成绩，还要注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
孩子上了初中之后，我们就要开始重视孩子的学习了，尤其是语文这门非常注重积累的学科。当孩子在七年级的时候，依然有成绩差、跟不上课的情况，一定要及时的去发现问题、寻找问题并且去解决这个问题。今天我们就来说一说，七年级孩子语文差怎样能提高呢？
七年级孩子语文差怎样能提高呢
1、引导孩子积极答问
课上答问，一种是“内心独白”自问默答；另一种是老师提问时，与同学齐答或举手起立独答。这是一个模仿学习的方式，或是成功，或是失败，总有收获。积极答问能锻炼自己的反应与表达能力，当然问还包括向老师提问，请老师答疑。及时解决自己在听课过程中遇到的问题。
2、让学生明白多读书
多读书也不一定要看文学作家的小说，这样也并不一定会有效果。多读是建立在精读的基础上的，读文章时一定要注意它的内涵。整个七年级期间，我们都要反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
3、培养说的能力
家长可以告诫你的孩子：上课时候，要积极主动回答问题，不要等到老师点名才回答问题，一开始就这样训练几次就没有什么害怕的了。平时要多参加语文活动如演讲比才、诗歌朗诵比赛多与老师、同学交谈。就他关心的问题，发表他的见解，要敢于和不同意见争论争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。
4、多积累
想要解决孩子语文差的问题，并不是靠一个月或者两个月的突击复习，而是长期保持一个最适合自己的学习方式，持续积累的过程。当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
5、提高写作能力
写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
6、阅读关键题型的方法掌握
像句子赏析题，答题方法是用了什么手法，怎么用的，作用是什么；读文章观点启示题，先观点，再联系文本，后联系实际。每次练习，一定是先阅读题目判断题型，再用这种题型的答题方法对应答题，也细致的与答案对比订正，不断总结。
在七年级，语文这门科目的难度会大幅度的增加，有很多内容都需要学生们去分析和理解。所以有的孩子在五六年级的时候，语文成绩还是很好的，但是一到七年级，成绩就会有所下降。这时候，七年级的学生一定要改变自己的学习方法。
七年级语文怎么提高成绩
1、循序渐进
语文学习应注重基础，不能急于求成。每天制定好计划，哪怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字，每周背几首诗能认真的练几十个字，每周能熟练的背几首诗，看几篇文章，每学期读一本名著。把记忆和理解紧密结合起来，两者不可偏废。
2、主动给自己找训练说话能力的机会
上课的时候，不要等到老师点名的时候才回答问题，要主动积极，敢于发表自己的见解。平时，要多和同学、老师交谈，可以就你关心的所有问题发表你的见解。要敢于和不同的意见争论，争论最能锻炼一个人的口才和思维能力。
3、学会利用语文书
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
4、善于整理读书笔记
七年级语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下，读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。
5、要提高写作水平
在学七年级语文的时候，需要把课内作文和课外练笔结合起来。这两者，各有各的特点，各有各的作用。课内作文的主要作用在于培养审题能力，并能迅速按照题目要求构思成篇。当然，各种常用文体，如记叙文、议论文和说明文以及总结、书信、读书笔记等应用文，都要有所涉及。
6、要养成预习的习惯
第一步：阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍对课文中不认识的字、不理解的词，通过查字、词典弄清楚，难懂的句子划上一定的符号，在教师的讲解中理解或向教师请教。第二步：精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。
语文在很多人的眼中是没有学习的方法的，因为大家都认为这门课程是在慢慢积累中不断提高的，但其实这门课程的学习也是有一定的方法的。四年级的孩子们对于课程的学习往往没有什么方法，这其实是不正确的，那么四年级怎样提高语文成绩呢？
四年级怎样提高语文成绩
1、要将易错的和不熟悉的字词及时纠正
可以把平时自己常易错的字记录在错题汇集簿上，定时集中纠正，还可以进行形似字，同音字的组词练习。每学新课，先要将自己不会的词语画出来，通过查字典再结合语境理解词语，不能死记硬背；在具体语境中有的词义发生变化，一定要加强理解这部分内容。
课本中正文下面的注解及课后练习的词语部分应是重点，学习词语应坚持“长流水，不断线”，根据自己情况，每天都要学习和积累一定的词语，到一定时期，特别是阶段性考试之后，将还不熟悉的词语用过筛子的方法挑出来，再次复习，直至越来越少。
2、总结和归纳的能力，对语文学习很重要
在我们的小学阶段，同学们可以注意到，语文老师在上课的时候，最喜欢提问的形式就是：请同学们来回答一下，这篇课文都讲了什么？中心思想是什么？考试也常考此类的主观题，阅读这篇文章，你有什么感受？
很多同学答不上来，觉得文章里的每个字都能看懂，也理解故事讲了一件什么事，但是谈中心思想和感受，一下子就说不出来了。其实这还是和总结归纳的能力有关，我们对文字的掌控没有思考，无法提炼出关键的词语、观点等内容来支撑我们对这篇文章的理解。说白了，就是没看懂。
3、背诵是语文学习最好的办法
为什么语文老师总是强调，背诵是学习的最好办法呢？我们可以看看三四年级语文考试的题型和考点，都是和课本分不开的。如果说到了六年级，阅读理解的分值将是拉开分数差距的重要题型，那么在四年级阶段，考点还是以课本基础知识点为主。
4、关注学习习惯的养成和学习能力的培养
小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，此阶段要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。
很多孩子到了四年级的时候，语文就像进入了瓶颈期一样，始终得不到提升，甚至还会下降。小学的这三门课程都是需要我们重视的，哪一门都不能放弃，尤其是语文，那么四年级语文成绩怎样才能提高呢？
四年级语文成绩怎样才能提高
1、课前预习是很有必要的
预习一篇课文，字词句是基础。课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手，循序渐进。要能够认读生字和词语，对于容易出错的拼音应该重点掌握。比如生字里边的平舌、翘舌、前鼻音等的区别，在预习时要多加注意，还要注意生字的写法，低年级孩子要注意其笔顺。对于不会读的生字，可以利用字典弄会，注意标音，多读几遍。
2、平常不断的积累
语文学习靠的是积累见成绩，没有积累的过程，想在短时间内就提分是不可能的。通过积累，对基础知识点掌握熟练后，最终提分就十分明显了。语文学习的进步是可预见的，不是一直考80分的成绩，突然就能达到90分。
3、选择难度适宜、题材广泛的内容阅读
在挑选阅读材料时，我们要根据孩子的程度，挑选难度适宜的材料。对于程度较薄弱的孩子，应该先从简单的材料入手，在练习的过程中反复锤炼分析阅读的技巧，熟练之后再逐步增加难度。
同时，我们给孩子阅读的材料，题材应涉猎广泛，与社会连接紧密。我们可以阅读经典文学著作，也可以阅读科普作品，所有适合的题材，我们都可以让孩子去读。
4、回到家督促学习
抓好孩子放学后时间，认真检查孩子当天作业，看孩子是否有能力独立完成？哪些不会做？发现问题及时帮助，讲清楚讲明白。多鼓励少批评，激发孩子学习语文课的信心。
5、词语的积累依然重要
语文学习中语言积累的重要性毋庸置疑，三四年级积累的关键仍然是词语，而且是大量的词语积累，词语作为语言的组合元素，要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海中，它是孩子将来语言表达的根基材料。
6、注意老师讲课的细节
现在的课本每一篇课文都非常的精美，所以老师上课的细节千万不要漏掉，许多考试都在这些细节上会难倒你的，而这些细节往往是老师兴致所致，上课处于极好状态时，将大脑中的那些知识点下意识地说出来，且常常不书写在黑板上的。
这个阶段是数学学习难度缓慢提升的一个阶段，为了之后的小升初，在学习考试中可能会出现一些超出课本难度的奥数题目，用来锻炼孩子更高效的数学思维能力。那么五年级数学怎样快速提高成绩？
五年级数学怎样快速提高成绩
解决难题是会在短期内对孩子的成绩产生影响，但哪怕是出现一些奥数题目，也要保证孩子的基础知识是十分牢固的，不能因小失大。只有由易到难一步步稳扎稳打才能解决更多的难题，才能让五年级数学快速提高成绩。
五年级数学提高成绩的方法
1.从简单的题目出发，从基础难度入手。五年级的孩子很容易出现读题不细致，存在思维跳跃的想法，对难题复杂题，或者文字比较多的题可能就会更没有耐心，那么家长就要学会降低难度，让孩子从简单题入手，做到真正的读懂题，才是解决问题的基础才能让五年级数学提高成绩。
2.做到数学卷子不留题。孩子应该学会不留错题和不明白的题，把每一个题目都弄明白，对于不会的就去问。不要因为基础差或者面子问题就不开口，有时候学会够沟通交流也是解决问题的步骤。
3.学会整理，五年级的孩子更应学会对课堂重点知识以及典型错题记性整理，对于课堂上所讲的重点概念公式以及解题方法和技巧进行着重记忆，并做到理解着记忆，掌握方法技巧的关键并学会运用。同时注重错题，学会看错题也是五年级数学提高成绩的重点，只有将典型题领悟透彻才不会重蹈覆辙。
4.提高学习效率。数学是十分考验孩子思维能力的一门学科，想要五年级数学提高成绩，那家长们就一定要注意，在孩子疲倦劳累的情况下，就不要让孩子持续学习了。在这种情况下，大脑的运转能力较慢，身体的灵活性较低，学习的效率很低，机会影响孩子的做题速度。不仅效果不好，而且还浪费时间。
学习应该是一件持之以恒的事情，五年级数学可能会在孩子运用正确方法后快速提高成绩，但家长一定要切记，坚持才是最重要的，不能因为五年级数学提高成绩就使孩子过于骄傲自信，只有正确监督持续执行才能一直保持数学提高成绩。
在七年级下册想要提高成绩，找到合适的方法很重要，还要对数学感兴趣，那么七年级下册怎样提高数学成绩？
七年级下册怎样提高数学成绩
1、夯实基础。已经是在七年级下册了，这时候该背的，该记忆的，一定要让自己记清楚、记明白。很多学生都有这么样的误区，以为学习初中数学是不需要记忆，实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的，而且必须记忆的清清楚楚，不能有一点的马虎和出错。
比如说学习小学时候都要记忆的十以内的加法和减法，以及乘法口诀。对于政治大体知道意思就行了，但是数学作为严谨性的学科，必须要记得清清楚楚，才能帮助提高数学成绩。
2、注重计算。七年级刚开学就会学到有理数、绝对值、倒数、相反数、一元一次方程、单项式和多项式等基本的计算问题，每一个知识点都脱离不了计算的考察。整式，方程，不等式等后续重要知识点都基于有理数的计算。
想要在七年级下册提高数学成绩，一定要注意：计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的，一旦进行变换，不再单纯是等比数列，在考试中可能就会丢分。
3、整理错题。想要在七年级下册提高数学成绩，一定要备有错题本。要知道错题本是每一个学生都要掌握的基本的工具，错题本可以有效的帮助学生做好题目上的一个规范。每次考试结束后把重点的错题集合到一个本子上，并附加上解题思路，同时把错题型自己在做一遍，整理出来，每次考试前都要看一下。
对于七年级下册的数学，千万要看重基础，对后面学习数学的帮助是很大的，学习数学需要学习技巧，千万不能固化思维，才能做到提高数学成绩。
七年级最重要的一门学科就是数学，学生在学习道路上一直离不开的一门学科。只有在初中及时打好基础，才可以为后来的数学学习学好数学，及时养成良好的学习习惯，对学习数学是由极大的帮助的，那么七年级怎样提高数学成绩？
七年级怎样提高数学成绩
第一、理清数学课本知识。学生想要在七年级提高数学成绩，就该注意将书本上的知识点学透彻，那些数学成绩差的学生基础都不是太好，七年级数学的难度虽不像小学那么简单，但是也没有学生想象中的那么难，只要七年级学生将基础知识学透彻，基本上就能取得很好的成绩了。
七年级学生在记课本上知识点的时候要注意方法技巧，最好不要逼自己死记硬背，毕竟数学学科的理科性较强，若学生不能深刻的理解，就很难在做题的时候做到随机应变。如果学生不知道如何下手，可以先将数学书上的内容从头到尾读几遍，这样会在阅读的过程中有很大的收获。
第二、准备预习笔记。想要在七年级提高数学成绩，学生需要在预习的时候学会记笔记，也就是指在书上做简单的笔记，在看完新课内容后，把自己的理解、体会或独特见解写在书上的空白处；其次，可以做摘录笔记，就是预习后，在笔记本上摘抄并在课本上划出重点概念、公式等等，以加深对重要知识的记忆、理解，并简单地记下预习过程中的疑惑和不解之处，不明白的地方作为上课学习的重点，这样才能有目的，有针对性地听课，也可以记录自己在预习中的收获。
第三、上课注意听讲，课后进行复习。当七年级学生在努力提高数学成绩时，就会在课堂上认真听讲，毕竟接受一种新的知识主要是在课堂上进行的，所以要注意课堂上的学习效率，找到合适的学习方法，跟着老师的思路走，课堂上积极思考。
课后也要及时复习。遇到不懂的事，要及时问。当学生在做作业时，应该首先回忆老师在课堂上解释的内容；也要牢牢掌握公式和推理过程，尽量不要翻书，试着自己思考，不要急于回答；也要经常总结复习，把知识点组合成自己的知识体系，这些对于学生掌握数学知识是极其有效的，也是学生提高数学成绩的好方法。
想要在六年级时期提高语文成绩，就应该以应试教育为主，紧紧抓住语文学习重点，尤其是语文的基础知识和作文这两大版块，那么对于学生六年级如何快速提高语文成绩？
六年级如何快速提高语文成绩
1.注意基础知识。想要快速提高语文成绩就要注意字词句知识，主要是汉字、词法和语法知识，这部分内容非常抽象，有时候很多例子都会让孩子难以理解，比如名词又分为人物、事物、时间、方位，那么，比如“下面请大家安静”中的“下面”是时间名词还是方位名词？其实，对于这类知识，背诵一遍就可以了，不用深究。同样的，背诵法适用于篇章和语文常识的背诵。
2.提高阅读能力。阅读对六年级学生来说是重要的语文成绩的基础，在学生阅读时，要让学生理解阅读文章的内容，要让学生理解作者是在什么环境中写出来的，让学生理解作者的心态，这样学生才能读出情感，读出精彩，这样的阅读，能让学生对阅读产生兴趣爱好，快速提高语文成绩。
3.增加自我管理的能力。想要快速提高语文成绩就要学着去管理学习，知道语文要练笔了，在哪方面薄弱，就去想办法查缺补漏，都不用家长的提醒和督促，学生自己就能想办法学习了。
分得清楚必须做的学习任务，必须完成的，将要做好的学习计划，明确每天该做的事，比如阅读了多少本课外书，刷了多少张卷子，语文考试有没有过95分更重要。
这就是自我管理的能力，也是家长应该帮助孩子在六年级去建立的学习能力。有了好习惯的支持，家长就不用再担心孩子的语文学习了。
4.培养阅读爱好。家长就可以多陪着孩子到图书馆，多看一些优秀的作文文选，有条件的也可以带孩子旅游，多看看外边的世界，增强孩子的思想情绪，为语文写作添加素材。
其实想要快速提高语文成绩，还是需要学生自身有上进心，家长一定的陪伴等。