2023-10-16 16:38
718浏览刚开始成绩一般般的初中生想要成为学霸，这也不是一件简单的事情，尤其是突然“半路出家”，更是容易缺乏毅力，还是要找到适合自己的学习方法，那么在初中如何提高自己的成绩呢？
在初中如何提高自己的成绩
摆正心态，明白是为谁读书。咱们这具有世界上相对公平的考试体系，不用埋怨或抱怨，请相信寒门也能出学子；若是富裕人家的子弟，理论上来说，成绩好的概率应该更高，当然前提是家长要重视教育，不要帮孩子的事情，一手包办，亿堂万里也是泡不出栋梁之才的。
所以说，当自己懂得了是在为自己而去学习，为什么不去努力呢？为了自己而努力，当成绩提高会有满满的成就感，也就会再接再厉，更上一层楼。
也不要太过于注重学习，而为自己安排了很多“学习项目”，这就会造成疲劳学习，效果非常低，又累又难以记住，所以也要注意休息，适当放松自己，才能有更多精力来提高自己的成绩。
上课就专心致志听课。在老师的指导下，学生自己的基本任务是学习知识、发展智力、提高能力。大量的事实表明，在初中阶段，学生的知识和能力大部分通过课堂学习来学习和培养。因此，要提高学习效率，就必须认真对待课堂，学会倾听老师所讲内容，这样就是掌握，才能提高自己的成绩。
时刻记着勤做笔记，多做知识总结。初中所有学科中的知识点都会分章节、单元陈列出来，归纳总结其中的基本概念、知识点之间的联系和区别，各学科、章节的重点和难点，也都能够帮助初中生自己掌握学科知识，做到提高自己的初中知识。
多钻研例题，多做习题。一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性，初中生自己要钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，能够帮助学生自己在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃，等到考试时拿到高分，继而提高自己的成绩。
每个高中生都有自己的学习方法，但有些成效不大，甚至会有反效果。这种学生就需要及时的改变，才会有更大的收益，同时也要反复通过实践，找到解决方法。毕竟在学习的路途中，难免会遇到困难，只有自己端正好心态，就能有所进步。那么在高中如何提高自己的成绩呢？
在高中如何提高自己的成绩
1、不能忽视做题的重要性
很多同学认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩就会有所提升。
这就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。
2、制作任务清单
如果你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候，同学们要结合学习进度跟每天的课表进行。
每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。
3、多原输出
知识的输出方式有很多种，比如表达型输出、解题型输出、考试型输出。表达型输出即把知识点表达出来，想要表达型输出的知识点更好，高中生可以采用费曼学习法，即把学习的知识点讲给别人听。
当自己能够流畅地讲出来，并且别人能够真正听懂的时候，说明知识点真的掌握了。
4、养成归纳整理的习惯
尽量在学完一章之后，通过做习题来总结归纳一下该章的典型题型有哪些。在解答题时又有哪些解题思路、方法和技巧，还有应用这些解题思路、方法和技巧解题的时候时，容易错在什么地方。通过归纳可以提高复习效率。
这样高中生们就能真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
5、改进学习方法
高中学习，需要有一种拼搏精神，也需要有良好的学习习惯和学习方法，不同的学习方法，学习的效率也会有很大的差异。升入高中以后，需要改进学习方法，要勇于挑战自我，争取不断提高成绩，实现自己的目标。
高中学习的内容多，难度也比较大，学习的方法就必须改进，有时间可以多和老师交流，也可以多通过网络了解别人的学习方法，不断尝试，选择最优的方法，让自己的学习更有效率。
一个孩子上了初中之后，就要考虑如果进入一个更好的高中。而进入一个好高中的唯一的办法就是有一个优秀的学习成绩，提高自己的成绩就是现在孩子应该干的事。那么初中生要怎样才能提高自己的成绩呢？
初中生要怎样才能提高自己的成绩
1、上课必须要认真听讲
对于初中生上课的时候认真听讲是非常重要的，课堂的听课效率将会决定你是否能学到东西。初中生正处于一个发育的阶段，很多学生上课的时候都会出现交头接耳、说话、不认真听课的想象，这样是十分影响自己的听课效率的。初中生上课的时候仔细认真的听讲，跟紧老师的思维，是必须要做到的。
2、认真完成作业
学习需要的是无缝对接，初一初二的概念公式定理等知识点没有掌握到位的话，是很难学懂初三的知识的，因此要把自己在初一初二存在的知识难点尽可能多的解决在初三之前，才能轻装上阵，才能学懂初三的知识，想要做到这一点，这就需要你认真的去完成作业，在作业中发现问题，查漏补缺及时解决问题。
3、处理好主和次的关系
初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重。
学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力，这样才能提高自己的成绩。
4、杜绝低效率学习
很多学生在学习上无法坚持下去，是因为学习方法不够高效，进而导致学习陈果不佳，自然会导致学习积极性下降，而首先要避免的就是低效率学习。
努力学习不仅仅是指用更多的时间看课本、做卷子，更重要的是要将知识点更高效率的记忆；而不沉浸于于“自我感动”的假努力中，才能提高自己的成绩。
5、自主学习的意识
对于初中生要重点培养的一个意识是自主学习的意思。自主学习也就是自己主动学习，在学习上，只有自己主动学习了，才能真正的由被动学习变为主动学习。
主动学习的好处是非常多的，遇到问题时，它能让我们独立思考，提高我们分析问题、解决问题的能力。还能让我们主动探索，探索知识的运用，学会举一反三、触类旁通。
很多孩子在初中的时候对于自己没有一个清晰的定位，对于学习也只是三天打鱼，两天晒网，没有坚持学下去的动力，到了高中之后，孩子开始想要好好学学习，那么对于高中生如何提高自己的成绩呢？
高中生如何提高自己的成绩
1、学习前先预习。高中生想要提高自己的成绩，这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
2、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。
3、高中生想要提高自己的成绩，要善于发问。在学习上，学生不可能所有的问题都懂，有什么不懂的问题就要勇敢提问，如果课堂上不敢提问，那就下课去找老师，相信老师也是很乐意你向他提问。因为老师都喜欢积极学习的学生，不要因为你是差生，就觉得自卑，只要是主动学习的学生，老师都是会喜欢的，所以遇到问题主动提问老师，就能快速解决问题，增加学习效率。
4、同学们最大的困难就是心定不下来，提不起劲，遇到难题解不开，读书摸不着头绪，老是陷在低潮中跳不出来，你应该去请教任课老师或者学习好的同学。同学们，不管你念什么学校，你都应该对自己有信心，对自己的学校有信心，定下心来好好努力，不管学校的升学率如何，只要自己好好努力，就有希望。
5、接下来要调节体力，体力足，精神好，读书才有效率，该睡觉时就要睡，不要熬夜，书要读得好，觉要睡得饱。还有就是课外活动要节制，必须要不影响学业，忙课外活动而影响学业是划不来的。该准备的活动，放假就该好好准备，想参加活动，放假都可尽情去参加。
有很多孩子刚进入初中之后，可能是没有适应初中的学习生活，又或者是学习方法还没有转变过来，还在用小学的学习方法，所以导致成绩下滑。对于初中生成绩下滑的这种情况，该如何提高呢？
初中生成绩下滑如何提高
1、注重良好学习习惯的培养
学习习惯在学习过程当中，起着至关重要的作用。尤其是在初二期间，一定要认真地紧跟老师思路，随时记录课堂笔记。课下注重知识的预习和复习，除了按时完成老师交代的作业，如果有时间的话可以加强练习。那么在练习的过程当中，需要学生善于总结归纳相关知识点的联系性。
2、梳理一整天的学习内容
将每天上课的内容牢牢掌握，是在这一段学习拔得头筹的关键。每天的晚自习，先不要忙于作业，而是将一整天的学习内容进行梳理，将已经掌握、部分掌握以及完全没有掌握的部分，分类整理记录筛选，以便在作业完成后，能够充分的复习、巩固。
3、课后习题
初中生成绩下滑，多做课后习题是必须的，这不只是完成老师布置的作业，还是将学习到的知识进行巩固复习的过程。由于初二学习任务是非常大的，所以做题时必不可少的一个过程。同时初中生要尽可能的早些完成作业，不要影响自己的睡眠时间。
初中生成绩下滑的原因
1、学习习惯不好
比如没有养成课前预习、课后复习的习惯，没有自己课后多做一些课外题去强化巩固自己知识的薄弱点，没有学会自己梳理单门科目的知识体系等等。这些不良习惯，会造成课堂效率不高，学了后面忘了前面等种种后果。
2、学习不积极
“贪玩”是大部分初中生的真实写照，很多家长也会说自己的孩子太贪玩了。明明制定了学习计划，坚持不了几天就被抛到九霄云外去了，明明短时间可以完成的作业，总是拖拖拉拉，直到半夜才能写完，这些现象说到底还是孩子的自控力不强造成的。
3、容易偏科
初中阶段尤其是刚上初一的学生面对突然增多的学科，无法合理分配精力很容易偏科。成绩好的很好，差的很差，短期看总成绩并没有太大的出入，但是，这为今后的学习埋了隐患。
中考的日子正在一步步逼近，处在毕业班的孩子学习压力也在逐渐的提高，作为家长对于孩子的学习成绩也是十分的关心，毕竟都想要让孩子进入一所优秀的高中，因此初中毕业班如何提高学生成绩就成为各位家长和孩子迫切想要知道的。
初中毕业班如何提高学生成绩
1、注意不断巩固和强化基础知识
中考试卷考察的重点主要还是书本知识，只要将书本中的内容融会贯通，通盘掌握，就能够应对90%以上的考题。在复习的过程中，需要熟记各种学科的基本常识、概念、专业词等，不断夯实基础。勤做笔记、多做知识总结，教科书中的知识点都会分章节、单元陈列出来。
2、经常复习
刚学过的知识遗忘得又快又多，所以复习的次数相对要多一些，间隔的时间也相对要短一些，即是说要经常复习，随着记忆巩固程度的加深，每次复习的间隔时间也可越来越长，到了一定的时候，知识就能牢固记忆，不复习也不会忘记了。
3、主动参与课堂
做课堂学习的主人，就是要主动、积极地参与课堂内的全部学习活动，不当旁观者。如果一堂课是一场戏，那么初三课堂内的每一个同学都应该是这场戏的一个角色，并且人人都应争唱主角，才可以有效的提高成绩。
4、注重查漏补缺，注重积累
现阶段大部分初中毕业班学生进入了复习时段，这个时候要注重平时好题错题的积累，通过积少成多的方式增加自己的练习量和备考材料，以便于在最后的冲刺阶段能够有资料可用，而且这些积累的题目大多是精致的题目，而且是最适合我们自己的复习材料。
5、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当你第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果你编纂了这样的目录，一切都会一目了然。
6、做题求精不求多
毕业班这一年做得题不会少，但是同学们在选择做题的时候，也要讲究原则：不可一味求多，求精比求多更重要。毕业班上学期可以做基础方面的题，下半年开始有针对性的选择自己薄弱项止的题去做。
相信每位家长都是十分关心孩子的学习成绩的，尤其是他们进入初中之后，学习进入紧迫阶段，家长更是对他们的成绩十分关心。不管孩子的学习成绩好坏，都想让他们在原来的基础上再有所提高，那么作为家长如何帮助初中孩子提高成绩呢？
家长如何帮助初中孩子提高成绩
1、首先，家长不要一味施加压力
实际上，上了中学的孩子，早已经能够明白学习的重要性和竞争的压力。但每个孩子由于智力的因素，所在学校的教学水平以及自身学习习惯、学习方法和理解能力等的不同，学习成绩总会有差异。
父母要做的是认真了解情况，听听孩子的解释，不能武断地得出孩子学习不努力、不用功的结论。要以尊重平等的态度和孩子一起分析、解决学习中遇到的问题，帮助孩子掌握适合的、有效的学习方法，制订适当的目标。
2、有针对性的帮助孩子矫正他身上的问题
一个习惯的养成，可不是一天两天就能够做到的，必须经过一个漫长的过程和长期的坚持。这个过程中，家长就有腾出时间去陪伴孩子，因为在孩子形成习惯的过程中，可能会出现很多不定因素，这就需要家长在这个过程中做好帮助，支持，监督和鼓励，陪伴强制养成。
3、做好孩子的监督老师
要经常抽查孩子的作业，看完成情况。作业中的知识点是否已经掌握。如果没有掌握，督促孩子赶紧学会。帮孩子查漏补缺，让孩子找到学习中的不足。
初中生提高成绩的方法有哪些
1、夯实基础
基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图，这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
2、提高课堂效率
课堂效率对于初中生至关重要，课堂上要抓住这几个关键词“专心听、积极想、记笔记、虚心问，主动答”，即在课堂上，专心听老师讲课，跟着老师的思路走，做好课堂笔记，不懂的一定要问老师或者同学，当老师提问时，要积极主动的回答，这样就能大大提升课堂效率了。
3、课堂上要积极举手发言，认真做好笔记
我们都知道教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。
初中的生物和地理要在初二进行会考，这个时候孩子要对这两门课程进行复习。在复习的过程当中，有些孩子就会发现自己的成绩较差，这时候必须要及时的提高这些知识，那么初中生物成绩差如何提高呢？
初中生物成绩差如何提高
1、把基础打牢
不要以为自己已经全部会了，无论是谁都不可能把所有知识点都吃的很透彻，所以对于初中生们一定要把基础打牢，掌握了更多的基础知识，无论题型再怎么变换，都可以从根本上来解决问题。
2、掌握规律
规律是事物本身固有的本质的必然的联系，生物有自身的规律，如结构与功能相适应、局部与整体相统一、生物与环境相协调，以及简单到复杂、低等到高等、水生到陆生的进化等。
3、树立正确的观念
这是毋庸置疑的吗，学好初中这一门科目，要特别重视概念之间的逻辑关系，这一点，在老师授课时会体现出来。生物老师都是理科出身，重视概念之间的联系，在课堂上会涉及相应的推理过程。一些同学平时上课不好好听讲，导致对概念的理解一塌糊涂，还天真地认为，考前突击背一背就好了，当然是不行的。
4、养成好的学习习惯
想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键，“听讲”是有技巧的。初中上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点，听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。
5、平时读一些课外读物
有人说生物很容易。其实不然，简单的一本教科书囊括的知识点太多太多。想学好又谈何容易。而且这门课程与地理有一定的相通之处，在于平时的积累，有条件可以买一些报纸书刊之类的，那的确对学习有很大的帮助。
6、最重要的是理解
只有理解了才能应对对千变万化的题目，想要真正理解，最重要的是回归课本，把书上的文字和配图联系起来，知道这一节主要讲了什么，所学知识的基本框架，要学会做思维导图，自己手写思维导图，边写边记忆，效率也会大大提高。
7、总结提高
对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。
地理对于初中学生来说，学习难度并不是很高，但是需要学生掌握的衍生内容较多。有的学生由于没有及时掌握，导致学习成绩比较差，一旦出现这样的情况，家长就要注意及时帮助孩子调整，进行补救，接下来我们来看一下初中地理成绩差如何提高吧？
初中地理成绩差如何提高
1、养成良好的读图、用图习惯
初中学生要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在这个科目的学习中，学生要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。
2、认真阅读
学生要通过阅读，会发现疑点，也会找出重点，使学生把已学过的知识迅速回到原来曾达到的水平。还可以让学生在阅读之前，努力地调动自己的记忆，回忆时按知识结构，有条理、有顺序地进行，避免遗漏。比如按位置、地形、气候、河湖、经济、居民等方面顺序进行，这样对后面的阅读才有更好的帮助和指导作用。
3、找出知识的相似性和规律性
地理教材所涉及的内容具有范围广、信息多等特点，但是它对同一类型知识进行描述的角度和方法，具有很大的相似性和规律性。例如描述一个地区的气候特征，往往要从气温和降水两个方面来加以说明，而气温又包括着年平均气温、年温差和气温的分布等内容，降水主要是由年降水量、降水的时空分布所组成。
4、将所学知识落实到地图上
部分初中生学地理还没养成看地图的良好习惯，只是死记硬背文字部分，结果课本背得很熟，考试成绩并不理想，究其原因，就是忽视了看图。初中地理考试有60%的内容来自地图，因此，在学习时应多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。
5、明确学习内容
初中学生要明确学习的内容。是地形、气候等自然地理内容，是人口、城市等人文地理内容，或者是一个区域，或是一个自然和人文的综合情况。这个是学生在学习这个科目的时候一定要明确的，之后明确了这个内容，初中学生才能在学习的过程中更好的学习它。