2023-10-15 18:17
2273浏览初中成绩好也是在为高中打下基础，两者期间的的学习知识、难易程度也不一样，这么说的话初中成绩好的学生高中一定能好吗?那也不是绝对的。
初中成绩好的学生高中一定能好吗
首先学习负担的加重，学生自身也会产生很大的压力。初中的知识是基础的，难度远远低于高中。而高中的知识不仅繁杂，而且更加需要思考。因此，如果在高中的时候，掌握知识的速度变慢，可能成绩就比较差。
若是高中阶段又没有掌握正确的学习方法，加上高中的知识比初中复杂，这时候学生仍在使用中学的方法，来处理高中的知识点的话，可能效果就会较差。
再是对自身认知产生偏差，听到他人的议论，就会开始对自己产生怀疑、自我否定，不再有学习的念头，那成绩自然就会下滑了。
提高高中成绩的方法
学会预习，减少对老师的依赖，增强独立性。高中时期的预习不仅可以加强记课堂笔记的针对性，还能改变被动学习的局面。上课前要理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来。同时适当地做一些课前的习题练习，逐步了解课本中或老师所讲的知识点。
要避免小聪明，在高中继续把基础打牢固，这样早扩大知识点的时候会比他人接受知识更快，这样的优势会在学习后期中慢慢体现出来。在学习期间需要学会合理安排时间，充分利用每一分钟，来提高自己学习效率。
坚定学习的毅力和决心。给自己定下一个目标作为来动力，这样会让学生在剩下的学习生涯中不断前进，中间累了就想想自己的目标还没有达到，就会为之继续奋斗，在高中坚持下去。
在学习中，只有笑到最后的人才会成功；只有学会独立自主的思考，才能真正成长；只有提高自主学习能力，充分利用课后时间，才能做到提高成绩，保持稳定。
真不一定。小学的内容简单，不用太费力就能拿高分。没有良好的学习习惯也不容易暴露问题。但是初中的课程难度明显增加习惯不好的话，靠小学那一套很可能会不适应，一两次考试下来，分数落差太大，孩子也就失去信心，最后就恶性循环。
小学成绩好初中就一定好吗
小学成绩好，初中成绩未必好。
相对于初中来讲，小学的知识较为简单。对于那些认真踏实的孩子来说，上课认真听讲，作业认真完成，成绩基本上是不错的。上了初中，好多知识需要理解记忆。这也与人脑的生理结构是相符合的。这期间人脑的沟回增多，理解能力增强。
这时再用单纯的死记硬背，所学的知识点越多，孩子的大脑就越容易疲劳，导致孩子上课的专注力不够，成绩会逐渐下降。这也是许多孩子上了初中后成绩下降的原因之一。
所以说，孩子上了初中后，学习方法要有适当的改变，从单纯的死记硬背，慢慢改变到理解记忆，在理解的基础上加以归纳总结，成绩会越来越好。
小学成绩好初中一落千丈怎么办
小学成绩虽然很好。是因为小学的文化课都比较相对简单。到了初中以后科目增加了很多。学生压力很大成绩一落千丈。这个时候家长不要着急一定细心耐心的和学生沟通。让他尽量的放松心态愉快的上课，压力不要太大，请老师多帮助学生。
根据学生自身情况制定出合理的学习规划。明确学习目标。并且严格按照学习规划执行。同时要增强自己的自制力和自控力，提高自己的自主学习能力。注重知识的预习和复习。课上要，紧跟老师的思路。随时做好课堂笔记。可想要及时的完成作业巩固和加强相关知识点的记忆和理解掌握。
与此同时，学生也应该要抵住外界因素的干扰不要沉迷于手机游戏当中。要深刻的认识到学习的重要性，只有这样才能够高效地提高成绩。
只要不放弃自己，一切皆有可能，现在离中考还有很长一段时间。只要改变学习态度，脚踏实地的去学习成绩提升是迟早的事情。
初中孩子该怎么取得好成绩
初中生要提高成绩，可以考虑以下几点：
1.制定合理的学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容和学习方法等。
2.做好预习和复习：预习可以帮助学生提前了解课程内容，找到自己的疑问点；复习可以帮助学生巩固所学知识，加深记忆。
3.多做练习题：多做练习题可以帮助学生加深对知识点的理解，提高解题能力。
4.积极参加课外活动：参加课外活动可以帮助学生拓宽视野，培养兴趣爱好，同时也可以提高综合素质。
5.保持良好的心态：学习中遇到困难和挫折是难免的，学生要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
需要注意的是，每个学生的学习情况都不同，需要根据自己的实际情况进行调整和改进。同时，家长和老师的支持和鼓励也非常重要。
小学成绩好的孩子，初中不一定好。但小学成绩不好的孩子，初中学习好的也会特别特别难。为什么呢？接下来我们来具体说说小学成绩好初中一定好吗？
小学成绩好初中一定好吗
首先那些在小学里面成绩特别差的，在初中勉强跟上课的都少，更别说啥逆袭了。有的连个普通高中都考不上，去职业高中上学，最后学门技术早早就就业了。而成绩特别优秀的，到了初中还是优秀的多，但是不排除有的孩子因为在小学家长特别关注下，学习成绩不错。到了初中离开了家长，独立学习。
有的孩子没有养成好的学习习惯，再加上初中的课程的增多和难度的加大，有一部分小学成绩优秀的孩子，成绩大幅度下滑的现象也有。如果这样的孩子马上转变学习方法和态度，独立起来，成绩也会慢慢地好起来。所以如果不改变自己，小学成绩好初中不一定会好，尤其是在被拉下后，很难在跟上其他学生的步伐。
初中优秀的孩子，到了高中不在优秀的孩子更是比比皆是。回头再看小学初中所学的那点知识真的很简单，尤其是小学，可以说学什么就考什么，基本上把老师讲的东西练好，考不强都没有道理。可是高中就远远不是这么回事儿了。
小学基础不错的孩子到初中成绩下滑，原因是多方面的。比如初中刚好是孩子的青春期，比较叛逆，引导不得法时，孩子学习动力消退，成绩自然下滑。再比如孩子适应不了初中生活，孩子不喜欢某门学科的老师等因素太多太多。
小学初中的对接，其实除了知识上的对接外，更重要的是心理上的对接。初中考试学科一下子多了好几门，学习任务成倍增加，需要的是父母的引导、陪伴，针对孩子出现的问题作具体的指导。多与老师沟通，了解孩子的各方面情况也是很有必要的。
所以针对小学成绩好初中一定好吗这个问题。我个人回答是只看小学阶段是否优秀，来判断初中是否优秀，得出的结论一定是片面的。想要取得学业上的最后的胜利，必须夯实基础，走好学业旅途中的每一步，才会将来走的更高更远。
小学生的成绩具有欺骗性，初中生的成绩不堪重压，到高中后，会出现成绩大幅度的下滑。这是很多家长在孩子学习和教育中，最不愿意看到的场景，也是最苦恼的瞬间。很多孩子在初中表现非常优秀，但是，进入到高中，却出现了断崖式地下滑，出现了大逆转。
初中成绩好高中成绩差的原因
1、学习方法不同。初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。
2、不懂得举一反三。在初中，成绩非常优秀的学生，进入到高中，成绩断崖式的下滑。出现这种情况，是因为学生在学习的过程中看似非常用功，花费了大量的时间和精力，但是，不懂得举一反三。很多知识点的理解，只是最基础的要求，只有懂得举一反三，在面对灵活多变的考试时，才能更稳定地发挥，而不会使成绩处于不断下滑的状态。
3、教学方式的不同。初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，花较多的时间来进行辅导（相对来说，初中老师更有耐心）。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，许多问题要求学生独立思考，这一点对于“按部就班”的同学来说就会显得很吃力。
4、学习节奏的变化。初中在快走，高中在奔跑。在初中学生一节课可能只学一个知识点，但是在高中一节课可能要学两到三个。在初中只要上课仔细听讲，有的时候走会神也影响不大。但是在高中节奏非常快，一两节课不听，学生就要花一周去追！
5、学生的学习习惯不够好。初中生大部分的时间都由班主任和各个科任老师监督着学习，而到了高中，每门课程的学习任务都比较繁重，老师不可能对学生的监督面面俱到，所以大部分情况下都需要学生自觉自主地进行学习。
而有的同学还没能培养成自主学习的习惯，当他刚刚进入高中时，没有人监督学习后，就会开始放纵自己，如果不能及时调整自己的学习习惯，成绩下降也是必然的事情。
高中成绩下降该怎么办
1、快速地适应新的学习环境。想要进入高中之后快速的开始学习，第一步就是先要适应环境，否则注意力很难集中到学习上，成绩也就会受到影响。这也是每一个进入高中的学生都必须要学习的一件事情，而且是快速的适应的事情。
2、上课不走神、不溜号，跟住老师的思路思考。如果学生一时之间没有适应高中的生活，最起码要保证上课不走神，跟住老师的思路去思考，这样最基本的可以保证稳定自己的成绩。最基础的知识不会错过，因为刚开始不管是知识点还是老师的讲课速度都不会太快。一般半个月之后会慢慢地调整。
3、课后及时地复习和总结。虽然高中的知识点比较多、课程也比较多，但自习的时间还是很充裕的，有足够的时间来复习，特别是刚进入高中的时候，时间更是很多。所以，学生要把握住时间，好好地复习和总结。这样可以避免在刚开始就被落下，成绩也能有所保证。
4、不懂的问题及时问老师，避免偏科。最后学生需要做的就是不懂得问题及时问老师，不要给自己留安全隐患。更要坚持学习，有学习计划，每天按计划的完全任务。这样成绩一般也就不会受到影响了。
家长如何帮助孩子做好初中升高中的衔接
1、引导孩子“认清自己”。跟孩子探讨他在初中的学习里到底是个什么情况，包括从小学到初中的转变时期是怎么过来的，存在什么问题需要解决等。
2、跟孩子聊聊高中的学习特点。可以找一些高中学生、家有高中生的家长和高中老师谈谈，弄清楚到高中可能会遇到的问题。面对即将进入的高中学习，一定要作好吃苦的准备。
3、跟孩子一起试着“事先设想”高中的学习环境。设想一下进入高中后可能会有哪些适应和有哪些不适应的情况。尽量要让孩子在自我“认识”的基础上，设计一下自己将如何有针对性地改变自己，从而适应未来的高中生活。
4、帮孩子重新自我定位。不少学生是初中班里的佼佼者，如果到了一流学校，一旦成绩有所波动，不要失去信心；如果去了不太理想的学校，也不应该灰心，争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。坚定地告诉孩子，进入高中，大家都是一同前进，还有3年的时间，足以不断提高成绩、提升自己。
孩子在初一时成绩还基本上拉不开差距，因为初一阶段是小初衔接，所学的知识大部分还是以识记和形象思维为主，只要孩子认真，踏实，基本上都能取得较好的成绩。
真正能拉开学习成绩差距的是初二阶段，初二阶段最容易出现两极分化，只要能够克服两极分化，一路提升，那就说明孩子有很大的学习潜能和学习能力，而且在学习习惯，学习主动性等方面也有改善，这是一个特别好的现象。
一般在初二年级成绩一路提升的孩子，到了初三年级这个态势还会保持，成绩还会有所提升。
适当放松是不会的，如果上课不认真，作业不认真，不会的不问就有下降的危险。
初一的知识很简单，每门学科都很简单，轻轻松松就能考好。
人一出生分几个叛逆期，初二就是一个叛逆期，尤其是下学期，尤为突出。学生都不太听老师、父母的教导，他们越说这样好，学生就越觉得这样不好，加之初二知识陡然变难，好多人名次都下去了。
到了初二，就需要同学们真正努力付出时间和精力去学习。初二各科的知识点上升了一个难度。需要利用假设、推理、判断，具有良好的逻辑思维是非常重要的。所以在这一阶段。学生不仅要掌握教材基础知识，还要做大量的练习题及时巩固知识。初中各科都要重视教材，反复看教材。复习时把重心放在重点知识上，理科类多刷题，文科类多看教材。
初二来说成绩已经定型，但是如果你初三一点都不努力不听难免成绩会波动。
初二的成绩基本可以反映出一个孩子的学习能力，学习专注度等特质。一般而言，初二成绩好的孩子，到了初三也能够很好地适应，而且初三没有了地理和生物学科，增加了化学课。理科基本是有规律的，物理能学得好，化学一般也能学得好，所以优秀生就能够继续保持成绩名列前茅，而初二就比较吃力的孩子，到初三由于增加了新科目，学习压力会更大，成绩自然也会受影响。
但是也不排除有些孩子初二的时候由于年龄小，虽然自身资质挺好，但学习没有自觉性，导致成绩一般，而升到初三以后，面临中考压力，自己也有了积极性，成绩也会扶摇直上，进步会很让人惊喜。
初一的时候，会遇到一些不懂得问题，偶尔一两个，不会有特别大的影响。到了初二，这些不懂的问题累积到一起，将会产生多一点的影响。到了初三，如果之前的问题还没有解决，那将会产生严重的问题，从而导致学生学习成绩下降，产生自卑心理，甚至出现厌学情绪，开始放弃自我。
初一多是基础知识，如数学方面都是计算方法，可是确实初二初三的基础，相当于乘法口诀和乘法应用题的关系，如果不会计算乘法，你题意再理解又有何用？初一的120卷考个90多分，真是不算好。随着初三难度的加深，有时候解一道题真的是用到了初一初二所学知识点的一个融合，所以原来的八九十分到了初三由于知识点的串联会让分数大打折扣，这也是家长认为孩子突然退步的原因。
首先，要给孩打好基础，在孩子开始出现问题的时候，就要进行针对性的辅导，而不是将就一下，抱着能过且过的心里，这个不会，还有其他的来补救。一直抱有这样心理的家长平常只注重孩子的总体成绩，只要波动不是很大，就不会放在心上。而没有认真去分析一下，有没有哪一科欠缺是另一科的成绩补救了，这也是影响学生学习一个重大致命点！
其次，帮助孩子制定一个完整的学习计划，有些孩子对于学习轻描淡写，蜻蜓点水似的走个过程。会的问题愿意去学习，不会的一带而过，不愿去花费时间弄懂，这样一而再再而三欠缺的就会越来越多。对于复习，既要抓住重点，又要全面，不断进行总结来提高学习效率。
最后，让自己的孩子当天的学习任务当天完成，做到不拖欠，严格按照进度来复习。每周利用周末时间把一周的学习进行总结、归类、整理，力求做到触类旁通，举一反三。这样不断地分析，找问题，慢慢的形成良好的学习习惯就会不断前进！
初中是一个承上启下的阶段，对于学生们来说也非常重要。但是很多小孩在小学六年级的时候成绩比较差，没有得到很快的提升，那么到了初中以后，家长们就会担心孩子跟不上学习进度。如果六年级孩子成绩差，到初中以后还能好吗？
小孩六年级成绩差到初中还能好吗
能，但是这个是建立在“奋斗”的基础之上的，如果还是按小学的学习方法，三天打鱼两天晒网，那么孩子的学习成绩可能会越来越差。就拿数学来说，很多孩子在小学时成绩能拿到六七十分，到了初中学习思路还没跟上来，期末考试可能也就时三四十分了。
初中是中学阶段的初级阶段，是向高级中学过渡的一个阶段。一步入初中，大家又是同一条起跑线上，因为不需要太多小学知识。因为初一阶段，老师都会很细心耐心的教导的，所以放心，只要稍微认真听讲，改掉一些不好的习惯，当然是可以学得好的。
进入初中以后就不能再像小学一样懒散，贪玩。初中渐渐地不能够再披上稚嫩的外衣了，不管孩子还是家长，都应该清楚上了初中，随着年龄的增长，你也是一位小大人，初中对个人能力的培养和要求也渐渐重要起来。即使小学六年级成绩差，只要紧跟老师步伐，找到适合自己的学习方法，就能很快的赶上来。
小孩六年级成绩差到初中应该怎么学
1、制定合理的学习计划。根据孩子的实际情况，为他们制定合理的学习计划。确保每天有足够的学习时间，同时也要注意劳逸结合，避免过度压力。帮助孩子合理安排时间，确保他们能够按时完成作业，同时还有时间进行娱乐和休息。
2、回归课本。小孩六年级成绩差到初中最重要的还是要理解课本上的知识点，然后在通过做一些有针对性的习题，以达到巩固知识的目的。有很多学生觉得课文知识点听懂了，但是缺少习题的锻炼，所以在考试的时候解题过程就会很慢，人家做完两道题，他可能只完成了一道题目。对于这种情况的学生，通过多做题就可以快速提高成绩了。
3、课后复习。课后要及时复习当天所学的内容，巩固知识点。可以通过做题、看书、听课等方式进行复习。同时，要养成定期整理笔记的习惯，将课堂上的重点内容和自己的疑问记录下来，方便以后查阅和复习。
初中生怎么提高成绩
1、有效刷题
在学习的过程中，为了巩固教材上的知识点，我们会做很多题。但是，很多学生题没少做，作用却发挥得不明显，其实，这主要是因为不懂有效刷题。我们做的题可以分为三类，会做的题就是舒适区的题，思考一下能做出来的题是学习区的题，难题是恐慌区的题。有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。
2、养成解题思路清晰的习惯
有很多初中生存在这样的一个现象，就是对题的理解只停留在表面，并不懂它深层次的意思。遇到类似这样的题就习惯性的按照例子去套、按照公式套，这样的解题方式不可取，学习就要学通、学透，解题时思路保持清晰。
对于不清楚自己学习水平的初中学生而言，他们是缺乏学习的目标性的。因为他们连自己成绩好不好都不知道，更别提有提高多少的想法了。因此家长对于这类孩子要重视，去引导去正面面对自己的考试成绩，比如他们初中五百多分成绩好吗？
初中五百多分成绩好吗
不算很好，属于中等成绩。初中总分是680分，再加体育的话是720分，所以考500多分应该是处于中等水平，综合来说，各科成绩都比较一般，630分以上应该算个上等水平，所以我们应该明确我们现在所处的位置，努力提高各科成绩，特别是语文，数学，英语，这三门主课是非常重要的。
现在普高的分数线明显提升，如果学生在中考的时候，也是考了五百多分，那大概率就只能进入普高学习了。因为重点高中的录取分数线相对来说，是比较高的，因此初中生如果有上重点高中的想法，就一定要及时的做好复习工作，加强巩固所学知识，做有效的提高。
初中学生如何冲刺
1、用好真题，适当模拟
真题对于大家的学习有导向作用。做真题可以了解中考的考点知识范围，题目难易程度以及考查题型。通过做真题对中考有了解，复习起来就不会太盲目，做到有的放矢，还可以提提高中考命题的思路。
同时通过选择性的做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，复习中需要适当精选试题进行模拟训练，考查复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，还可以扩大自己做题的宽度和广度。
2、复习资料的积累
在冲刺复习阶段，错题一直都是必不可少的复习资料，但是对于有些学生而言，复习错题可能只是把正确答案记一遍，但是事实上，只有把所有的解题过程，具体错因全都搞明白，才算是充分利用错题。错题的积累不能少，即便是只能看一道错题，也要尽可能的把这一题的分数拿到，这样才算是有效复习。
3、要善于总结
在平时的学习中，要留意某一类题的解题方法，比如：每一个种题型的第一题通常难度不是很大，只要找到规律，掌握好方法，看到题把每一种方法想一遍，这样就能在短时间内答完。
总结出方法，不仅提升答题效率，也能针对某一类型题提升答题自信，有利于考场的心态调整。如果你是看书，你复习的时候，你总不能把厚厚的一本书再看一遍，把重要的知识点，总结提练出来，复习的时候看重点就好了，这样可以节省很多时间。
4、学好简单的最重要
成绩差，基础肯定有问题。基础，需要的就是最简单的知识的铺垫，因此要放下架子，重新认识基础对自己成绩的重要性。只要自己认识汉字，最基本的内容就可以读下来，然后找到重点，进行初步的理解，该记忆的一定要记好，不能理解的要借助同学或老师这样的外力。
5、养做题方法和提高答题效率
遇到题目时，我们要先思考它属于哪种题型，考察的是哪一类知识点，然后题型归类，方法归纳，找到答题的突破点。做题后，要核实答案的正确性，看自己错在哪里，是审题的错误还是知识点理解的错误，弄清问题所在，然后下功夫解决这个问题。最后的冲刺复习，不能只注重分数，而一定要注重自己问题所在，找到自己的问题并解决。
初中物理是基础阶段，这个阶段的学生刚刚接触这门学科。作为家长十分重视这个阶段的学习，都希望孩子可以学好初中物理为高中的学习打好基础。面对这样的说法，也有孩子表示怀疑，想知道初中物理好高中能好吗？
初中物理好高中能好吗
不一定，世界上没有绝对的事情。所以，想要初中、高中都有好的成绩，就一定要努力学习，重视每堂课、每次考试和老师讲课的每个细节。不过我们都知道初中物理学的好，高中就会轻松一些，所以在初中，还是要尽可能努力学好物理，为高中这门学科的学习打下稳固的基础。
初中物理要如何才能学好
1、全力上课、专心听讲
上课要认真听讲，不走神。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固，尽量与老师保持一致、同步，学习规范。有不同看法下课后再找老师讨论，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有自己的东西，学得越多。
2、有条件就动手实验
有条件的学生可以自己动手做实验，相关的实验设备在网上很容易就买到了，也不算贵，买一套可以用两年。基本上包含了所有的实验，有时候学生自己动手做一遍实验，比老师讲解10遍都有用。
3、重视读书
读书破万卷，下笔如有神，咱们物理是读书破两本，考试心不慌。读书分为粗读和精读，粗读就是指：全面的一字不差的通读两册物理书在读书的同时进一步加深对物理知识、概念规律的理解。精读是指重点对重要概念、规律、定义、公式在理解的基础上强化记忆。
4、及时总结
平时把所学的物理知识、物理规律理解清楚，切忌一知半解，模糊不清。每一章学习结束，都要及时总结，画出“思维导图”或者“知识树”。这样，将知识系统化、纲领化，就如同鱼网一样，张网撒一片，收网几条线，使学过的内容井然有序，条理分明。
5、要以正确的态度对待作业
完成作业不是把作业上的空白填满，而是通过写作业发现自己不会的题目，从而发现自己的学习漏洞。要正视错题，错题才会让学生进步。发现问题的过程才是学习的过程，解决问题的过程才是进步的过程。作业上不会的题目是学生课堂上听课的重点，是错题明确了学生的学习方向。
6、培养适合自己的物理学习方法
物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代！
一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施！