2023-10-15 14:03
676浏览孩子的学习成绩一直是家长非常关心的问题，尤其是孩子高中的学习成绩，更是无时无刻牵动着家长的心弦。尤其是有些家长面对高二成绩垫底的情况，更是头疼加痛苦、着急。所以这些家长想要尽快解决高二成绩垫底怎么办的问题。
高二成绩垫底可能是自己没有适合的学习方法导致的，建议孩子给自己制定一个学习计划，针对自己的薄弱项进行加强，合理安排每天的时间能有效提高自己的学习效率。成绩自然而然也就上去了。
高二成绩垫底怎么办
我们可以激发孩子的成就感。
激发孩子的成就感，强化孩子的学习动机，使孩子自己产生学习欲望，发挥自身的 潜能。要知道，没有什么方法是比让孩子主动学习来的更高效。知识并不完全来自书本，在家庭中，讲故事、猜谜语、下下棋都可以增强孩子的自信心和主动学习的动力。
要让孩子有一颗良好的心态。
你要有一个良好的心态。一次考试的失败并不代表所有的失败，而且你还在读高一，还有时间。如果明天就是高考时间，什么也来不及了。放松心态，不要因为一次考试成绩的失误而影响自己接下来的学习。只要你肯努力，一切都来得及！更何况你现在还有很大的机会，因为距离高考还有两年多时间。
学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。
速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。这在高中学习中会起到绝对的重大作用。
引导孩子上课必须必须要认真听讲。
我觉得上课不讲课只有补课才讲课的无良老师还是少数，毕竟班级的升学率和老师的奖励是有所挂钩的，一般高中老师课上都会认真教学的，而且很多书本上没有的内容都会在老师的教案上，这是获取知识的重要途径，比孩子用几节自习课学习的东西都多。
所以就要求孩子们做到，在上课时间必须要全神贯注听老师讲课，一刻都不可以松懈。
发现不足、温故而知新。
整个高中阶段的学习，就有一定的连续性，如果在高一的时候，没能打好基础，那么在高二的时候，孩子们会发现，英语词汇量不足、公式未能识记牢固的现象，这个时候，大家应该直面自身的不足，并且通过复习高一的内容，来达到补足的目的。
若想把握高二，达到逆袭当学霸的目的，固然要紧跟节奏，继续学习新知识，同时也要抽出时间，去温习之前未能把握的知识点，这样才能不断补足弱势，争取赶超他人的机会。如果大家感到疲惫了，要牢记这一点“失去的，只有用加倍的努力去争取。”
前几天和朋友聊天也聊到了这个话题，她问我：“我女儿高二成绩垫底怎么办？”我先对她进行安慰，告诉她高二并不是学习最后时刻，不管是家长还是女儿都不能放弃。这个时候我们不仅要帮助女儿找到适合自己的学习方式还要找到女儿高二成绩垫底的原因所在。
女儿高二成绩垫底怎么办
首先我们要知道女儿成绩垫底的原因
询问孩子哪些功课学起来吃力；询问别的孩子为什么学起来不吃力。
家长一定要帮助孩子了解功课为什么学习起来会感觉吃力，为什么会听不懂：是课本知识难？老师讲课方法孩子接受不了？孩子座位靠后听不清老师讲课？原因有很多，逐条进行分析，把问题一一进行分解，了解孩子上课听不懂、成绩垫底的根本原因。
同时，家长可以和别的家长进行沟通请教：别人家的孩子是否也是听不懂？是否也吃力？有没有什么好的学习方法分享？孩子自己在学校也可以多向成绩优秀的孩子请教：他们成绩优秀的原因在哪里？向优秀的孩子看齐，切不可沉溺于自卑中，不敢张口向老师、同学求教，这种自卑的心理只会让自己的成绩越来越糟，失去上进的机会。
其次家长要有一个坚定的态度。
“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。
与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
另外我们还需要引导孩子审视自己考试所暴露的问题的原因。
哪些方面的知识和技能不够扎识，哪些方面的知识点还没有掌握，答题是不是符合课本上所讲的规范等。
最后要知道良好的自学习惯是孩子提高学习成绩的最佳途径。
比如做个游戏，家长喂孩子吃一顿饭，他喜欢吃咸的你就给他吃淡的，他要吃甜的你就给他苦的，那孩子肯定“拒食”。
学习也是一样，孩子如果不能养成良好的自学习惯，天天等老师“喂他”，他也就会像你喂他吃饭一样“拒食”。孩子养成良好的自学习惯，就会在书的海洋中拾取最美丽最营养的花朵。
很多孩子在进入高二之后，因为高一的基础不是很好，高二的学习进度比较快，导致孩子不能很好的学到知识，不能理解文中的重点内容，孩子的成绩就不是很好。面对这类问题，家长要帮助孩子，在课下及时给自己的孩子辅导，树立孩子的自信心，不要让孩子因为没有学好，而产生了自暴自弃的想法，要多关心孩子。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、帮助孩子
帮助孩子分析，他的问题在哪里，是思想方面的，还是知识方面的。如果是知识方面的，要看是哪一科哪一章节的。要精准了解孩子的漏洞所在，在这个基础上，可以给孩子找个老师辅导辅导，要一对一辅导，重点辅导孩子的症结和漏洞所在。一个原则，不管什么时候给孩子补课，都要让孩子带着问题去，以求精准、精致、精通，这样孩子的成绩才会提高。
2、要注意苦干与巧干相结合
要逆袭成功，在有限时间内，一定要讲方法。不仅要苦干，还要掌握一些技巧，比如课堂上提高效率，课下让孩子多刷题，找同类型的题和重点题先刷，各个知识依次击破，到最后就会一举拿下不会的知识，岂不痛快。从高一开始，特别是进入高二阶段，可以说，你储积的每一个基础都是在为高考打基础。这个阶段，就要为高考做准备。
3、调整心态
家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能，这样孩子才能提高自己的成绩。
4、树立自信
帮助孩子重树自信，引导孩子重新对自己进行定位。要帮助孩子认识到，自己所遇到的进了高中，我不再优秀是很多高一新生的共同感受。学习成绩暂时落后，并不意味着自己的退步，只是因为环境变化了，竞争比较的范围发生了变化。无论过去学习成绩如何，升入高中后大家又都处在同一起跑线上，所以一定要有信心。
5、跟孩子谈话
这是较直接的解决办法，但是要注意谈话的方式与态度。要站在孩子的角度，去帮助孩子分析问题，从而寻求解决办法，要心平气和的聊天，这样孩子才会跟你说真话。另外，不要责备孩子，孩子也不愿意自己成绩下降，但是要让孩子知道，家长很关心孩子的学习，重视孩子的学习。跟孩子一起分析成绩下降的原因，以及需要怎样的帮助，孩子才会愿意和家长沟通。
高二的学习方法
1、强化基础
经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补，每一个阶段都有每个阶段要做的事情，千万不要因为一时的放松，而落下自己的进度。
2、定量定时的做题训练
考中拿分，关键就是孩子就要平常下工夫做题。这里的做题，不是指孩子直接扎进试题里就可以的。做题要有方向与规划，最好是分类型、分模块，定时定量地进行试题训练，一是可以精准把握做题时间与速度，二是培养在有限时间内的做题思考力，这样孩子才算是真正的把握住做题的奥妙，才能说是会做题。
高二，不，应该说是整个高中阶段，都是孩子学习的重要时期，只有在高中时期努力学习，提高成绩，才能够冲刺高考，进入理想的大学。
孩子上高二了成绩不好家长怎么办
1、不要过分苛责
很多父母由于孩子的成绩不好，特别是在上高中的时候，是孩子比较重要的转折点，而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期，所以如果父母对孩子过于苛责的话，可能会起到反作用。
2、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么，但是经常说就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。
3、夸一夸自己的孩子
可能孩子在学习方面成绩确实不怎么样，但是每个人总有自己的优点，父母们可以选取孩子的一些优点夸一夸孩子，这样会使孩子保持一种乐观的心态，一种前进的动力。有时候这些话比父母们苦口婆心的对孩子说教来得实在。
4、多关心孩子
不要因为孩子的学习成绩不好，在生活中对孩子的斥责少于对孩子的关心，在生活中多关心孩子是很有必要的，这有可能决定着孩子成为一个什么样的人，而且关心是相互的，这样会使家庭的气氛更加和谐。
孩子上高二了成绩不好的原因
1、在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
高二是孩子重要的学习阶段，这时是他们压力最大的时候，尤其是对于成绩不好的孩子而言，如果一直不能提高，即将面对他们的就是艰难的选择。那么孩子高二了数学成绩差怎么办？
孩子高二了数学成绩差怎么办
1、要找出原因
找出高中数学成绩差的原因，才可以找出问题所在，才能针对问题来解决。
2、提升数学学习兴趣
兴趣是最好的老师，不少学生对游戏痴迷，而且玩游戏的“技术了得”，其关键还是感兴趣，学数学也一样，如果看到题就烦、看到课本就困，很难将数学学好。所以一定要培养数学学习兴趣。
3、要加强自律性
有一个不争的事实，学习不是一件轻松的事。当然，也没有很多同学认为的那样痛苦，学习是同学们提升自己的过程，因此是学生的自愿行为。平时要严格要求自己，利用好高中时段的每一分每一秒，去做更加有意义的事情。
4、课上要认真听讲
很多同学课堂的表现通常是，老师讲到哪算哪，老师讲什么我就记什么，不清楚老师下一步要讲什么，也不知道老师解题的具体思路，这就叫“填鸭式”学习，老师“喂”多少，学生就“吃”多少。这样的学习方法是无法提高成绩的，只有课前进行预习，上课才能主动去学习，针对自己不会的知识，认真学习，数学与其他学科不同，必须循序渐进，要注意打好基础。
5、适当多做一些习题
课本的例题和课后练习题都是各方专家经过多年总结出来的精髓，预习过程中要尝试做一下练习题、熟悉一下例题，不仅能帮助我们理清思路，巩固预习的知识要点，同时也能为今后做题积累宝贵经验。其次要有重点，每年必考的函数、三角函数、立体和平面几何、概率、不等式、数列等内容，每一个知识点可以找出有代表性的习题进行重点强化，这样，既能够节约时间，又能增强答题自信。
6、不要放弃
高中数学无论如何也不用放弃，如果你放弃了，高考想要通过的可能性基本没什么可能性。
孩子高二了数学成绩差怎么办，首先找出孩子数学成绩差的原因，其次提高孩子的数学学习兴趣，然后加强自律，认真听讲，适当做题，只要我们不放弃，孩子的数学成绩一定会有所提高。
有的就发现自家的小孩到了高二的时候，成绩出现了突然下降很多的情况，对此百思不得其解。要知道高二可是一个关键的阶段，如果这个时候没有把基础打牢固，那么到了高三想要提分就会更加困难，所以家长就想知道小孩高二成绩突然下降很多怎么办？
小孩高二成绩突然下降很多怎么办
1、引导孩子明白考试的目的是什么
当家长发现孩子的考试成绩突然出现下降之后，首先，不要过分去关注考试分数，而要引导孩子分析自己“考试成绩下降”的原因。不仅要找出解决问题的相应方法，还要找出进一步提高的措施，切实做到查缺补漏，以达到有重点、有针对性的高效率学习。
2、家长应与老师多沟通
因为孩子在学校里跟老师们呆的时间，比在家里和家长呆的时间更多。很多时候孩子的表现以及内心的想法老师比家长更加了解，而且高中时期的孩子自我意识以及自尊心非常强烈，他们有很多事情不愿与家长沟通，也极力想摆脱束缚。所以家长在与老师的沟通中，更容易直观地了解孩子平时的想法与表现。
3、强化基础
经过了高一的适应和认知，高二的很多知识都是以后学习中必须用到的基础知识。因此，这个阶段对所学基础知识的掌握一定要牢。如果发现有知识没孩子有掌握好，一定要及时补上，千万不能拖到高三再补。
4、制定时间表及工作计划
其实高中三年可以过的很快，一定要规划好，否则高三就会后悔。小孩在制定时间表时要思路清晰，缓解压力，切记不能像无头苍蝇一样没有方向。有了学习计划，你会更有动力学习，并且高效有条不紊的学习，成绩慢慢就能提高上去了。
小孩高二成绩突然下降很多的原因
1、知识数量增多，任务繁重
高二时期是学生高中三年学习生活中学习任务最为繁重的阶段，主要原因是因为学习的知识数量明显的增多，知识的难度相较于高一学习的基础知识也要高了许多。并且高二时期除了要对新知识进行学习之外，还要为高三的最终冲刺留出时间。所以许多孩子孩子导致知识掌握不牢，在学习成绩上出现下降的情况。
2、还在使用初中的学习方法
有的小孩还试图在高中阶段的学习中，沿用初中的学习方式，进而造成学习上的“事倍功半”。但高中虽然一些文科性质的学科仍然需要大量读背，但仅靠单纯的记忆已经很难取得好的学习效果了。学习方式不恰当，也是造成高中学习成绩下降的主要原因。
很多学生在高一的时候就没有打好英语的基础，使得这个科目成为了最大的学习问题。所以有的学生到了高二的时候，这一科的成绩依然是非常的差，因此家长非常担心孩子这样的成绩会一直影响到高三，所以就想知道高二学生英语成绩差怎么办？
高二学生英语成绩差怎么办
1、坚持阅读
孩子最好坚持每天读一到两篇文章，熟悉语境和语法。孩子在读的时候要注意去理解，先自己大概翻译一下文章，搞清楚大致内容，然后再看翻译。如果遇到不认识的单词就去查，不要懒得动，平时做阅读题的时候不用逐字逐句的搞清楚，但是学习英语就需要了。
2、作文的提升
高中英语作文是由句子组成的，孩子可以先从句式突破，把每份试卷答案的范文的好句式都背下来，在遇到相近的作文，引用相关的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，会让老师觉得这个学生文采很好，自然老师就会给出高分。
3、泛读
孩子最好每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词，坚持一两个月就会有明显效果。
4、扎实学好课本，重视记录和整理笔记
高中老师一般会把课文中的语法点集中讲解，所以孩子要做到认真听讲，详细记下词汇、词组和它们的衍生词汇及其搭配，最好记录老师的例句。孩子在回家后一定要整理笔记，对于不甚清楚的地方，可以通过查词典进行补充。
5、单词积累一定要花大力气
早晨和零碎时间是最好的，孩子可以利用早晨背，晚上复习的方法，每天至少背十个，背单词的顺序是读准音，英汉互译。孩子可以按音标记拼写，能造个例句就更好了，这样能连其用法一起掌握。特别要注意的是温故而知新，孩子每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下，不然就是背的没有忘的快了。
6、掌握好音标
背英语单词，一定要把音标掌握好，有些时候，孩子能够通过音标把这个单词背下来。只要你知道音标怎么拼写，单词的记忆就会深刻，孩子还要经常的复习一下以前的单词，这样背单词才能非常快。
高二是高中生涯中的过渡阶段，这个时期的孩子学习内容相对多一些，学习难度大一些，所以很大可能就会出现高一成绩好高二成绩下降的情况。遇到这样的问题家长也无需过多的关心，保持耐心引导、认真教导的态度，相信高一成绩好高二成绩下降怎么办的问题很快就能解决。
高一成绩好高二成绩下降怎么办
第一，我们要让孩子给自己点信心。
有了想提高成绩的想法和决心，这比什么都强！这样的心理暗示要有，因为大脑也需要鼓励哦！当自信涌上孩子的脸庞，他会是阳光的；当自信成为他的习惯，大脑会支配他走向成功！
第二，尊重孩子的进步，为孩子的进步鼓掌。
学习记忆必须科学指导，尊重孩子学习认知水平和规律，最好在孩子的学习中让他充分运用“费曼学习法”就会让他学习飞速进步。
第三，刷题。
刷题是高二孩子的常态生活，但是并不是题目刷得越多越好，一般来说一套题，尤其是真题刷三次为好，第一次标准时间，规范答题，把错误的题目理解好，弄通。一个星期之后再做一次，要求全部作对，还不对的再理解好，第三次一个月后，这次不仅要求全部作对，还要减半个小时的时间。
通过这样来反复对真题，或是比较优质的模拟卷，或是平时的大考的卷子反复做，一是避免花费时间做无用的题目，应该说现在卷子如满天星辰，满大街都是，并不是说做得多就好，做得精才有效。
二是通过真题，优质模拟题，把握考点，与答题思路，有句老话“没有比真题更好的模拟题”
第四，要有良好的作息习惯。
孩子阶段，良好的作息习惯，主要是指能按时起床，按时上学，按时休息。学习时，追求高效率。休息时，追求高质量。
许多孩子在紧张的学习之后，喜欢一种自由散漫的休息方式。既耽误了有效的休息时间，又在不知觉中培养出了一种无节制的散漫不良习惯。高质量的休息，可以为高效率的学习提供精力上和时间上的保证。一定要重视按时休息的观念，培养高效的睡眠习惯。
第五，要做到各科均衡。
由于各种原因，有些孩子还会出现偏科的现象，当到了高二这年，这种现象可能会变得更加严重；我们作为家长一定要让孩子根据自己的喜好去学习，对喜欢的老师、管理严格的老师，会怀着敬畏之心，学习也会更好一些。盎然同时也要兼顾孩子薄弱的科目，我们可以对他进行补习。
数学是一门逻辑性比较强的科目，尤其是到了高二以后，难度也在逐渐增大。所以，很多学生的数学成绩都不好。面对这种情况，家长首先要帮助孩子查找知识漏洞，看看是基础知识掌握不牢固还是学习方法不对。
高二学生数学成绩差怎么办
第一，掌握好当前正在学习的知识，保证听课效率。
对数学成绩差的高二学生说，老师讲课听不懂是常有的事，经常出现脑筋转不过弯来的情况。这就更需要上课时全神贯注，紧跟老师的思路，听不懂的地方先标记下，然后继续听课。不要因为自己埋头钻研而落后于老师的进度，也切忌因为感觉老师的讲述“乏味”“空泛”而放弃听讲，老师在这方面懂得一定比你多。
第二，从基础抓起，全面掌握知识。
高二是整个高中年级的关键时期，在这一年，很多学校为了让孩子有一个全面的复习，几乎把所有的高中知识都集中在高二年级讲解了，在高三的总复习中，一道题涉及的知识点可能是整个高中重点知识的综合，很少题目是只涉及单个的知识点，所以就要求学生，不但能够掌握高中年级所有知识，还要把握其中的联系。
第三，多做经典例题。
有些数学成绩差的孩子，喜欢题海战术，买很多练习册来做，这样做的弊端一是时间有限，百分之八十的同学都不可能将买来的题全部做完；二是即使做完，也没有时间去思考，反而浪费时间。
所以建议挑一到两本习题册，选择上面经典的例题，仔细把例题研究好，争取做到举一反三。
第四，及时复习。
每节课老师讲完之后，一定要让孩子及时的整理出，今天主要讲了什么内容，然后根据今天讲的内容有做题，每隔一段时间，我们可以做个测试，看看孩子哪方面不懂，哪方面不会，然后在去咨询老师或者同学，这样对高二学生提高数学成绩是非常的有帮助的！
高二学生数学成绩差的原因
一、被动学习。许多同学进入高中后，还像初中那样，有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权。表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要上课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到“门道”，没有真正理解所学内容。
二、数形结合思维的缺失。数形结合思想，是学平面几何中很重要的一种思想，数形结合这种方法也是很难运用的。很多高二学生，有不少同学缺乏数学结合的思想，他们往往将数与形孤立起来了，这与平时训练少了，和学生基础有较差，有莫大的关系。
三、拖拉、懒惰。拖拖拉拉、懒懒散散，没有时间管理。很多成绩差的学生，普遍存在某些缺点，不止题目中的两个甚至更多，想要提高成绩就要改掉不良习惯。数学也一样，今天学一点认为自己学过了，明天学一点认为自己努力了。但是一旦被其它东西吸引，数学就不再重要，可有可无。
高二数学的学习方法
一、熟悉习题中所涉及的内容。解题、做练习只是学习过程中的一个环节，而不是学习的全部，你不能为解题而解题。解题时，我们的概念越清晰，对公式、定理和规则越熟悉，解题速度就越快。
因此，我们在解题之前，应通过阅读教科书和做简单的练习，先熟悉、记忆和辨别这些基本内容，正确理解其涵义的本质。接着马上就做后面所配的练习，一刻也不要停留。
二、要养成良好的学习习惯。养成良好的学习习惯，会使自己的学习有序而高效。高中数学学习的良好习惯应当是：勤思考、多动手、重归纳、会应用。在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识“翻译”成自己的语言，并记忆在自己的脑海中。良好的数学学习习惯还包括课前预习、专心听课、及时复习、解决疑难、系统总结、课外学习。
相信不少家长发现明明自家女儿之前初中的成绩还挺不错的，但是到了高中以后成绩不仅一直在倒退，到了高二之后更是差的一塌糊涂。其实在在知道怎么办之前，最好先知道为什么会出现这样的情况，才能从根本上解决问题。
女儿高二成绩一塌糊涂怎么办
1、不要给孩子太大的压力
女孩的心事比较多，所以在学习上心理压力较大。所以，家有女儿的父母在教育她们时，不要给孩子太大的压力，要多鼓励她们，还要适时给予心理疏导。
告诉她们，高二一时的成绩排名，还有竞争输赢都不代表什么，最重要的是尽最大努力学了。另外，还要告诉她们要劳逸结合，该玩玩该学学，学习的弦绷得太紧会适得其反。
2、家长要学会肯定孩子
高二男生成绩差就是没好好学，女生成绩差则是“理所当然”。在这种情况下，男女生在学习上的差距会越来越大，一直到无法追赶。
作为家长，如果你想让自己的女儿成绩提升，那么就不要给孩子灌输女生不如男生的观点。即使孩子真的有些跟不上，家长也要以鼓励为主，帮助她们树立学习的自信心。
为什么女儿高二成绩一塌糊涂
1、 学习的后劲不足
高中的学习需要学生花费更多的时间，学生的压力也是非常大的，对于女生来说，承受的能力也是弱一些，在面对学习任务的时候，会出现后劲不足的情况，也会因为压力太大而变得松懈。所以到了高二的学习阶段，很多女孩子会因为体力的影响，导致学习成绩不断的下滑，甚至出现成绩一塌糊涂的情况。
2、青春期的作祟，家长又疏于这方面的管教
高中时期的学生正是处于青春期的年纪，爱美、叛逆、喜欢引起男生的注意，成为了高中时期女生的“标志”。这种种表现都是因为青春期的原因，然而面对这种情况，很多家长却表示不以为然，也很少与她们沟通，疏于这方面的管教，久而久之便会影响学生的学习，导致成绩出现下滑。
3、偏科问题严重
当学习任务重以后，面对各种学科的压力，女生就开始选择自己感兴趣，或学得好的科目先学习。学得好的、爱学的科目就会越来越好，落得越多的就越不想捡起来，也就慢慢变成了偏科问题，也就会让有的科目成绩差到一塌糊涂。