2023-06-06 11:37
1479浏览孩子厌学了休学半年能上学吗？在这种情况下，不适合休学，也不能休学。休学条件是因病需离校治疗，不能，或影响其他学生学习的，可办理休学。
孩子厌学了，在这种情况下休学是行不通的，它可能会适得其反。没有文化，孩子在短时间内无法理解，而且休学后可能会形成一些更糟糕的习惯。孩子厌学可能是他学习跟不上，不明白，导致没有认真听。现在最重要的是跟上孩子们的学习，而不是试图离开学校。
建议家长如果真的想让孩子休学，最好让孩子转移到一个新的学习环境中，在那里树立新的形象，这样可以促进孩子的学习。
孩子厌学了休学半年能上学吗，我个人建议也可以让他体验生活，感受生活，激发学习的积极性。
如果是体验生活，不用休学，带他去九寨沟旅游，体验少数民族的生活。少数民族的生活状况和儿童的学习环境是一本生动的教科书。
孩子不愿意学习的另一个原因是他们的成绩太差，跟不上教学进度，不知所措。
如果是这样，需要和老师沟通，学习掌握一些基础知识，让老师自己做作业，不要跟全班同步，难度系数，目前做不到，难度系数一般，让孩子做一些有选择地，树立孩子学习的信心。
另外，学校教育，从小学到大学，每个环节都是非常重要的，都是不可或缺的。而且对于孩子，有一路走来一同上学的关系要好的同学，如果休学回来我们的目的达到了，但是孩子们会是一个什么样的感受呢？孩子的感受正是我们首要考虑的问题。
孩子不想去上学了这说明孩子已经有了厌学情绪，对于已经出现厌学问题的孩子，建议最好不要让孩子轻易休学，可以给孩子做心理疏导，找出孩子厌学的原因，如果还不行，再办理休学。
孩子不想上学了可以休学吗
孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说孩子有了厌学问题，家长们首先应该考虑的是帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。并且休学并不能解决孩子的厌学问题，反而还有可能会导致孩子辍学，因此，家长们要慎重考虑让孩子休学的问题。
孩子不想上学了怎么办
1、孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2、孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
3、充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。
4、如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。
5、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
如何帮助孩子摆脱厌学情绪
孩子的厌学跟家庭和学校教育有关，尤其是家长。克服孩子的厌学心理，首先要解决的是家长跟孩子的互动模式，以及家长对学习的态度和看法。
现在盛行“赏识教育”，很多家长特别擅长表扬孩子，还以此为荣。殊不知真正的赏识不是空洞的赞美，很多表扬让孩子认不清自己，也无法承担挫折。
比如:“我儿子画得真棒，妈妈太高兴了。”孩子是哪里画得棒呢？他并不知道自己棒在哪，他只知道妈妈会高兴，所以为了让妈妈高兴，他还会画。慢慢的，讨好就出来了，他的努力不是为了自己而是为了讨好他人。而讨好是没有力量的。
对待孩子的学习，家长的能力和态度非常重要，你具备真正的接纳力、感受力、放下期待的能力和平和心态吗？你能和孩子一起快乐吗？你能把学习变成一个快乐的过程吗？你能让孩子体验到学习带来的成就感吗？当孩子不如意时你能接纳吗？你能培养孩子的平常心和抗挫力吗？
总之，引导与教育孩子最好从先做起，父母既要做好榜样，又要增强孩子自信心，让孩子在学习上产生兴趣，这样就不容易产生厌学的状况。
初三对于孩子来说是一个非常重要的阶段，学习时间也是很紧张的，但是却有一些孩子整天昏昏沉沉的，彷佛对学习一点兴趣都没有，对学习也完全不上心，这些都是孩子厌学的表现。当孩子开始厌学时，慢慢的就会不想上学，这该怎么办？
孩子初三厌学不想上学了怎么办
1、父母正确引导很重要
在孩子的世界里还不懂的将来的发展，对于未来是未知数的。但是作为家长应该知道上学的重要性，不是说不上学就没有出路了，因为初中孩子的年纪小，应对外界社会的能力还是很不足的，所以家长应该去正确的引导孩子，告诉孩子上学的重要性。
2、提高孩子的学习兴趣
孩子初三厌学不想上学，证明已经失去了学习兴趣。家长应该学会去帮助孩子提高学习的兴趣，让孩子从生活中去发现一些科学知识，从而感觉到学习原来是很有趣的。提高初中生的学习兴趣可以让课本结合实际，让课本上的知识去联系世实际生活，从而让小孩感觉到学习的动力，提高学习的兴趣。
3、可以给予孩子一定的鼓励
帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习上的产生自信。此外，家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少小孩在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪。这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供小孩实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处。
4、解决家庭问题
一部分家长平时因为工作太忙而无暇顾及孩子，无论是在生活上还是在学习上面，还有的家长经常在小孩面前争吵，家庭氛围不和谐。这就会导致孩子精神紧张，在学习上面容易注意力分散，在没有安全感的环境中，渐渐的孩子就对学习没有兴趣，导致不想上学。所以家长要为初三孩子营造一个良好的学习环境，照顾孩子的情绪。
孩子初三厌学不想上学的愿意
1、害怕失败，害怕面对自己考试失利
无法面对压力使得我们初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。
2、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
3、学习兴趣不浓，缺乏长远动机
这部分初三学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪。但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，在动机上表现为直接动机，只求初中能毕业，早日上班工作。
对于这个问题，如果在家休学的孩子，他想上学的话，那么你第一时间跟班主任说明一下情况，相信班主任他也会有所理解，会答应让你的孩子重回归学校的。
休学是指在一定的时间内暂停学业，这样你有足够的时间去处理其他事务或者放松自己。
休学后，如果你决定复学，可以根据学校的规定重新申请，并在规定的时间内提交相关材料，然后按照学校的安排继续学习。
休学和复学是学生的一项权利，只要你按照学校规定的程序和要求去办理，是可以成功休学和复学的。
如果休学的孩子想重新上学，可以考虑以下几个步骤：
1、了解学校的规定：不同的学校可能有不同的规定和流程，需要先了解学校的具体要求和流程。
2、与学校联系：联系学校的招生办公室或教务处，了解重新入学的具体要求和流程，以及可能需要的相关文件和材料。
3、准备相关文件和材料：根据学校要求准备好相关的文件和材料，包括学生证、成绩单、休学证明等。
4、参加入学考试或面试：有些学校可能要求休学的学生重新参加入学考试或面试，以便评估其学习能力和适应能力。
5、重新注册和缴费：按照学校要求重新注册并缴纳相关费用，以便正式重新入学。
总之，休学的孩子想重新上学，需要先了解学校的具体要求和流程，并按照要求准备好相关的文件和材料，参加入学考试或面试，最终完成重新入学的流程。
孩子学习很辛苦，面临的压力也越来越大，即使学习好的孩子，也会有不想上学的情况，家长首先要理解孩子。当孩子出现这样的情况时，需要找到原因，因为只要找出原因才能去解决问题。
孩子休学还能上学吗
可以的，休学之后必须满一年才能去学校复学。因为普通人休学之后，就会和原来的教学进度越拉越远，导致对学业的评分不足，如果是刚休学一两个星期就想着复学的情况下，学校勉强还是能通融一下的，但时间过于长久，严重拖累班级整体学业考核之类的话，则是不予通过。
休学以后能不能复学，不是时间的问题，有的孩子很快能复学，有的孩子几次复学都不能成功，导致耽误了学业。
造成不能复学的原因有，一没有解决一学习就焦虑，一到学校就焦虑的思维模式，这是最关键的，这个思维模式不改变，复学不可能成功，而多数心理辅导，并没有解决这个问题。
二是很多家长有侥幸心理，觉得孩子在家没事，肯定能复学，但是在家好好的，到了学校就不行，最多坚持几天还会回家。孩子休学在家，家长要尽快找到想办法让孩子复学。
孩子休学后怎么复学
1、孩子有复学的意愿
如果孩子不想复学，是家长软硬兼施，孩子被家长逼着去，这种极少能复学成功，孩子去应付两天就打回原形，或者根本就不愿意迈进校门口。孩子的意愿最好是主动的，积极的，而不是勉强的，消极的。
2、心理疏导
休学对孩子的心理影响很大，家长需要给予孩子足够的关心和支持，帮助孩子缓解焦虑和压力。家长可以和孩子一起聊天，了解孩子的想法和感受，帮助孩子找到解决问题的方法。
3、建立自信心
帮助孩子认识到他的优点和潜力，鼓励他相信自己能够克服困难并取得成功。通过与他一起制定目标、奖励他的小进步以及提供正面的反馈来增强他的自信心。
4、制定复学计划
复学前，家长需要和孩子一起制定复学计划，包括学习计划、生活计划等。制定计划时，需要考虑孩子的实际情况和能力，避免过高的期望。同时，家长需要给孩子足够的自由度，让孩子有更多的自主权。
孩子厌学休学怎么办
1、理解和接纳孩子的情绪
孩子可能因为各种原因感到焦虑、不安或者沮丧，这些都是正常的情绪反应。我们不能要求孩子没有情绪，而是要理解和接纳他们的负面情绪。我们可以告诉孩子，我们理解他们的压力和困惑，愿意陪伴他们度过难关。这种理解和支持可以帮助孩子平复情绪，逐渐恢复积极的态度。
2、建立积极的学习态度
鼓励孩子积极看待学习，让他们明白学习的重要性和价值。可以通过与孩子分享自己的学习经历，鼓励他们尝试新的学习方式等方式来建立积极的学习态度
3、寻求专业帮助
如果孩子的厌学情况比较严重，可以寻求专业帮助。最重要的是要理解和支持孩子，帮助他们克服学习中的困难和挑战，让他们重新热爱学习。同时也要注意孩子的身心健康，避免过度压力和焦虑对他们的影响。
很多孩子到了初一以后，适应不了新的集体生活，又或者是学习难度增加，成绩下降对自己失去了信心等等，从而产生了厌学的情绪。对于这种情况，很多家长都十分着急，想着让孩子转学或许有用，于是就想知道初一孩子厌学了还能上别的学校吗？
初一孩子厌学了还能上别的学校吗
可以，初一可以退学后转去别的学校。转学是学生的自由，是学生根据自己的实际情况，决定是否需要转学。但转学不一定要退学才转到其他的学校，在校正常就读学生，通过办理正规的转学手续也能转学。退学后再转学，多此一举，没有必要，退学也要办理退学手续，太繁琐了。
但是孩子出现厌学的情绪，更多的是孩子本身的思想出现了问题，所以即使转学还是会有这种情况发生。家长与其费劲心思帮助孩子转学，不如了解一下孩子厌学的原因，帮助孩子解决问题，从而端正孩子的学习态度。
初一的孩子正处在青春逆反期，孩子会出现厌学情绪也非常常见，但家长要反思，为什么孩子会出现这种情况，是不是跟自己的教育方式有关。
初中的学习方式跟小学完全不一样，家长教育孩子的方式也应该适当改变，初中生的心智发育还未完全成熟，但家长在教育孩子时，也要懂得把握分寸，既不能给孩子太大压力，又不能让孩子有太多诱惑而不学习。
家长想要改变初一学生厌学的状态，那么就努力寻找孩子的微小进步，对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。帮助孩子建立良好的学习习惯：学习习惯的养成对于初一学生的学习至关重要，同时也能帮助孩子摆脱厌学的状态。当孩子形成一个好习惯以后，学习很自然的就会成为他生活中的一部分。
初一孩子厌学怎么办才好
1、培养孩子的自信心。很多初一孩子厌学都是因为刚刚升入初中，对于陌生的环境和氛围都是很不了解的，尤其是一些性格比较胆怯的学生，出现厌学的现象是最常见的。如果在学习上受到了打击也是会失去对学习的自信心的。作为家长应该学会去培养孩子的自信心，让孩子重拾上学的信息。
2、根绝原因解决问题。孩子出现厌学情绪作为家长也不用着急，多和孩子交流一下，弄清到底是什么原因的厌学。如果是缺乏自信，那就多锻炼孩子的交际能力，多带孩子结交新朋友，学会处理朋友间的关系。如果是因为成绩下降出现的厌学，那就想法给孩子补补课。
3、适当给孩子减压。一般孩子厌学比较多，有一部分的原因是因为父母对他们的期望过高，而孩子自身的原因，在中学阶段是主要任务，这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此家长要帮助孩子减压，切不可孩子一表现出厌学，就给他施加过多过大的压力。
4、和孩子沟通。与孩子交流谈心，让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结。如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法帮孩子查漏补缺。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子，自律能力、时间管理的训练至关重要。
有的孩子因为一些原因办理了退学手续，但是后来意识到了学习的重要性，因此又想上学了。对于这些不是很了解的家长，自然是希望自己的小孩能够重回校园的，只是他们还能上学吗？只要孩子的学籍没有注销，并且符合复学条件的就能够重新上学。
孩子退学了还能上学吗
孩子退学了还能上学。学生在自愿退学以后想要复学，可以到学校询问一下，如果学籍没有注销的话，符合复学的条件是可以到学校进行申请复读的。因为正常的情况下，学校就是教书育人的地方，只要不是非常恶劣的学生，都会可以重新上学的。
而且刚开始上学时孩子肯定不适应学校的时间安排，这个时候家长要加以引导，帮助他们尽快适应学校的时间，可以给小孩制定合理作息时间表，不要迟到，帮助他们更快地适应学校的时间表。
学生在复学之后，往往会在学校的教育教学规划下被动学习，被老师拖着学、被同学裹挟着学、被学校教学计划催着学，他们对自己的学习任务和学习内容反而模糊了。因此家长要培养孩子的自主学习意识和能力，要从确定学习目标开始。
学生需要为自己制定阶段性的学习目标，将学习目标分成短期目标、中期目标和长期目标。在每个阶段都要明确学习任务，选择适当学习内容。即在老师布置的任务下，在学校的总体教学计划的引领下，根据他们自身的学习能力和水平，确定自己的学习任务和学习目标。
家长还可以尝试每隔一段时间与孩子进行一次交心的谈话，以不打断、不评判，不否定、不指责为原则，让其畅所欲言，自由表达。给小朋友提供这样的安全的表达的时空，让他们有机会将自己面临的困难和负面情绪有释放的途径。爸爸妈妈只有多理解他们，才能促进亲子关系良性发展。孩子宣泄、吐槽后，才能更好地调整自己，以更好地状态进入复课复学状态中。
家长怎么正确让孩子爱上学习
1、懂得好好说话
虽然老话说：打是亲，骂是爱。父母对孩子的“不好”，其实都是充满了爱意的表现。但其实在家庭教育中，小孩更需要爱的教育。爱，最直接的方式就是用言语表达。家庭对孩子的教育，都是从父母“好好说话”开始的。因此在学习上，父母要多听听他们的想法，多跟他们好好沟通。
孩子想看什么？想学什么？遇到了哪些问题？这都很重要。只有小朋友得到父母平等的交流，他们才会愿意听你的话，而不是在爸爸妈妈严厉的重压下去学习。记住，人都有逆反心理的，无论大人还是孩子。正确的鼓励，小朋友的积极性就会越高，就会主动去学习。
2、学习的价值不要太遥远
很多家长喜欢转给一些“孩子，你要努力”之类的文章，说实话，这种文章给他们看，小朋友估计一脸茫然。现实中，不少孩子上学的理由中不乏“爸妈要求的”等等。
与其每天给他们灌输一些在小朋友眼中看来，如海市蜃楼般遥远飘渺般的意义，不如拿实在、清晰、当下能获得的价值去激励他，自然而然地引导他们对“学习”产生兴趣。
比如：上学可以交朋友。每个小孩都很在意朋友这个事情，尤其是青春期的孩子。表现好可以得到同学的肯定，老师的表扬，上学会有更多的机会参加有趣的活动。家长鼓励孩子把学习的知识应用在生活中，尤其是物理化学等实用类学科，这会很好地激发出他们的学习兴趣。
孩子上初中了不合群怎么办？孩子不合群其实有很多一部分是因为内向造成的，不善于和朋友相处，造成性格比较孤僻，没有太多的朋友。其实内向也并非是没有好处的。但是也不能够不和同学相处，家长这个时候需要多给孩子鼓励，可以和孩子一起参加户外的一些活动，可以将同学请到家里来和孩子玩，让孩子以主人的方式接待，平时也要跟宝宝沟通，及时的纠正孩子的缺点和不足。
孩子上初中了不合群怎么办：
一、找准孩子不合群的原因，分清是心理问题还是性格问题，许多孩子不合群的主要原因是性格问题。
孩子的性格不同，融入群体的早晚、难易也不同。有些孩子天性活泼好动，就比较容易融入群体；而又些孩子孤僻、喜欢清静，或者性子暴燥、说话做事不考虑后果，融入群体就较难。条莱垍头
还有一部分孩子是由于受到外部刺激，而不愿与人交往。我以前的一个孩子，刚上初一时还和同学玩的很好，到初二时，就谁都不愿意搭理，后来才了解到是因为家庭原因。他的父母关系不好，母亲离家跟别人出走，长时间不回来，孩子觉着丢人，认为同学会看不起他，嘲笑他，开始自我封闭，不和同学交流。
二、针对孩子特点，选择合适的方法。
1、培养孩子在某一方面的兴趣爱好。
共同的兴趣爱好可以加强孩子间的交流。我儿子上学时就比较孤僻，不合群，开始我也很担心。后来，我看他比较喜欢打乒乓球，就给他买了球拍，教他打球。他学会打球后，到学校就找到了同伴，无论下课还是星期天，都有同学找他玩，慢慢的，他就融入到同学中，以前总是欺负他的那个孩子还和他成了朋友。
2、教会孩子如何说话、做事。
现在，有些孩子在家都是娇生惯养，家长对孩子是有求必应。这让孩子养成了以自我为中心，自私自利，目空一切，目中无人的坏毛病，这容易与同学发生矛盾，受到同学的排挤。
初中生已不是小孩子，家长要教孩子掌握与同学相处的方式与方法，改掉自身的毛病，才能与同学搞好关系，和睦相处。
3、尽量让孩子多参加各种活动。
有些孩子总是远离群体活动，对多人活动不感兴趣，自我封闭，不愿与他人交流。家长就要让孩子多参加活动，可先选择孩子感兴趣的活动。如果没有感兴趣的，也可以走亲访友，出门游玩。只要能让孩子远离手机、电脑，能融入人群的活动都可以。
中考是孩子人生中的一次非常重要的考试，但是很多孩子却在这样的大考面前，出现不想上学的现象，这个时候家长要冷静，学会主动和孩子沟通，找到孩子不愿意去学校的原因，对症解决。
该中考了孩子不想上学了怎么办
1、客观面对现实
既然孩子刻死一条心不想再回到学校上学，那你不管想什么样的办法，做什么样的逼迫都不可能实现这个目标。
作为家长，你需要得知道，孩子与孩子之间是有很大差异的，有些孩子在学业道路上本身就很难走通，他们自己在这条道路上走得痛苦，家长也跟着一起痛苦。所以，面对这样的现状，较好先不要盲目地逼迫孩子，不要和他再谈上学这件事。
2、与孩子进行心理交流，了解他们的想法
当孩子快中考了却表现出不想上学的情绪时，家长首先应该静下心来与孩子进行心理交流，了解他们的想法和内心的困扰。
孩子可能因为种种原因而产生负面情绪，例如考试压力过大、对学习内容不感兴趣、对学习成绩没有自信等等。通过与孩子的交流，家长可以更好地理解孩子的内心需求，并给予相应的支持和指导。
3、不要施压，给予合适的指导
家长当听到孩子厌学的时候，千万不要进行打压式教育，不要说如果你没有考到什么学校你以后就会怎么样了，这样只会无形中给自己的小孩带来更多的压力。
家长应该在自己能够指导的范围与孩子探讨出合适的计划，耐心询问孩子，为什么会厌学，是哪一个板块学不会，哪个内容学得不好，怎么样才能在有限的时间里还能再突破一点。
家长在自己没有足够的知识储备的情况下，可以在网上寻找一些方法。例如，如果孩子的语文作文还掌握不够，可以听张思敏老师的课进行提高，英语作文不够好就背些套用句型，数学公式没记数那就每晚抽查背书孩子的公式等等诸如此类的方法，在这样的一个方式下调整孩子的心态。
4、及时给孩子鼓励
在中考学生考试不理想的时候，给予安慰和鼓励。在最后的阶段，不断给自己的孩子鼓励，告诉他们是最好的，最优秀的，最棒的，这很重要。在家长的这种鼓励下，他们也会变得更加自信，从而在学习上也会更加有干劲。
临近中考，为什么孩子开始不想上学了
1、对前途非常迷茫
家长们在鼓励孩子学习的时候经常会说：
努力学习，考上好大学，以后才能有好工作；
学习是通往成功最便捷的途径；
不好好学习，以后就要受苦，不吃学习的苦，就是吃生活的苦……这些话语对经历过社会鞭打的大人来说是至理名言，但是，在未谙世事的孩子眼里太遥远、太笼统，很难理解。
他们很难将学习的动力与这些“宏远”的目标相联系。
当需要学的科目越来越多，难度越来越大，孩子需要付出很大的努力才能取得差不多的成绩。
而逃避困难是人的本能，孩子若没有明确的学习目标，就没有动力想办法克服学习上的困难，不知道自己为什么而学习，为什么要付出这么多取得好成绩，自然会产生厌学情绪。
2、孩子已经疲惫不堪
在父母紧盯和课外补习下取得好成绩的孩子，学习不是自我驱动，而是被动前行。
那些小学时在辅导班的协助下、在比别人多付出时间的情况下能够取得好成绩的孩子，到了初中后，会因为智商不足、自我管理能力不足，成绩慢慢下滑。
若孩子已经付出了很多努力却收获不到良好的成绩，在学习上体验不到成就感，他们的无力感会特别强。坚持一段时间后很可能就坚持不下去了，自然而然就想要放弃，这些想法表现在行为上就是厌学。
3、无法接纳自己是个“普通孩子”
有些孩子从小各方面比较好，性格要强，获得良好的成绩就是她们评价自己价值的关键项。
在这样的孩子的认知中，她认为自己应该是优秀的学生，但是现实的学习中，她可能却无法达到自己的目标，所以，她无法接受现实当中的过于普通自己，所以会选择逃避上学。
厌学并不是真正不想上学，而是无法与自己和解。与其天天上学得到一个不好的成绩，不如在家摆烂。
中考前做什么能让孩子放松心态
一是逐步减少练习数量，在中考前至少2周开始，要减少每天的练习数量，把精力放在对之前的整理和复盘，而不是一味加大刷题，没有整理的刷题是低效的。
二是尽量不要和孩子聊太多成绩相关的内容，只要和孩子说好有问题和你提就好，不要太频繁主动的问起孩子，可能会让他们觉得你在过分关心他的成绩。
三是作息要规律，不管之前什么情况，一定要尽量规律作息了，调整生物钟和状态。