2023-10-11 11:06
794浏览家长都渴望有一个能自主学习的孩子，也知道自主学习必须依靠孩子自身对学习的趣，可兴趣是可以逼出来、盯出来的吗？人的天性都是追求自由，任何我们热爱的事情，当它变成一件被监督完成的枯燥任务，效果就会大打折扣。那关于学习兴趣如何培养，今天给大家介绍一些小方法。
学习兴趣如何培养
1.让孩子把兴趣与学习联系起来
家长首先要做的不是强迫孩子去做某件事，而是找到他的兴趣点，再寻找突破口，让孩子对学习产生兴趣。有些做家长从小对孩子给予很大的希望，如何一直按照自己的主观意志去“规定”孩子的兴趣，而不是尊重孩子自身的兴趣，那么孩子很容易会产生逆反情绪。
比如孩子喜欢看某部动画片，那么可以找一些相关的动画片人物为原型的绘本。这样既满足了孩子的兴趣，又锻炼了孩子的阅读能力。比如孩子喜欢做手工，那么也可以跟着孩子一起参与进来，因为孩子在做手工的过程当中，肯定会遇到诸多的困难，跟孩子一起解决，这样孩子的成长是很迅速的。
2、让孩子就做眼前的事，不要好高骛远
有些家长急于求成，从小口头禅就是让孩子考取“清华北大”，每天豪言壮语说一堆。其实不是每个孩子都能够上清北，上很好的学校的。有目标是好的，但是做好眼前的事更为关键。不如当下就用孩子容易获得的价值去刺激他，孩子觉得自己通过一点小努力就可以获得奖励，慢慢的自然而然就会对学习产生兴趣。
不用设定更高的目标，比如要考全班第一名什么的的。重要的是要稳扎稳打，如果给孩子定的目标是班里15名，孩子结果考了班里10名，那这种“意外惊喜”，往往带给孩子的成就感更大。
3、多观察，了解孩子的兴趣点
有些孩子会喜欢特定的老师，那么可以在孩子心中树立榜样人物。比如老师很喜欢读什么书籍，老师有什么特长，孩子以此为目标就有动力去努力。大部分孩子都有玩儿的好的同伴，也可以让他所崇拜的小朋友拿实际行动来带动他。多给孩子制造一些课外活动的时间，也许玩耍的过程就能够激发起对不同事物的兴趣。
言传永远大于身教，每天三令五申的要求孩子，不如家长就先成为想让孩子成为的那种人。每天告诉孩子学习有多重要，但我们自己呢？有多少家长是坚持每天都在阅读，每天都在成长呢？
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习兴趣有了，学习积极性就一定会高，这样的孩子成绩一定不会差。所以现在很多家长都在苦思冥想怎么才能提高孩子的学习兴趣，尤其是小学生，处于一个好动、注意力不集中、上课容易走神的阶段，如果不好好的培养学习兴趣和学习习惯，那之后的学习之路一定不会顺畅。那小学生如何培养学习兴趣呢？
小学生如何培养学习兴趣
培养乐趣
古人学习“头悬梁，锥刺股。”由此可见，学习不是一件轻松的事情，求知路无坦途，有的是单调、乏味、枯燥、困难、挫折。
父母一定要遵循循序渐进的原则，小学生读书先易后难，做题由简到繁，让小学生在体验自己成功的过程中尝到甜头，形成爱读书和爱学习的乐趣。
兴趣是最好的老师，兴趣会帮小学生产生学习的欲望和需求。
克服急躁
父母对孩子的学习不能操之过急，常言：“欲速则不达。”“冰冻三尺，非一日之寒。”如果逼得太紧，就会形成小学生急躁、烦躁的情绪，时间一长或许会形成一种潜意识的逆反心理。
正确的方法就是引导小学生化被动为主动，从督促走向自觉，从监管走向习惯。想方设法为小学生营造一个清静、安静、良好的学习环境，比苍白的说教和唠叨更高效。
预防逆反
父母一定要预防并密切关注由于自己教育方法的不当，导致小学生形成的心理对抗与心理反抗，要时刻注意他们的喜怒哀乐，关注心理变化，注重言行举止。
预防小学生形成逆反心理的有效办法是，站在他们的视角，走进他们的内心世界，与孩子开展平等的对话和交流，让孩子在和睦有爱、温暖和谐的家庭中学习、生活、成长，比什么都重要。
注重激励
父母要有一双善于发现的眼睛，及时肯定小学生的进步，要毫不吝啬的用自己赞美与表扬的语言和行动，站在小学生的立场，去鼓励、肯定、接纳、认可他们，和孩子在心灵上形成一种默契与共情。
一定要明白，过多的批评、过多的埋怨、过多的抱怨、不妥当的体罚，会严重影响小学生的自信心，伤害小学生的自尊心。记住一句话，聪明的孩子是夸出来的。
把控时间
小学生是人不是机器，他们是鲜活的生命个体。孩子的精力是有限的，所以学习时间不能过短，更不能过长。
太短会使任务无法达成，太长学习效果不明显，学习效率不会高，太长会消磨兴趣，太长不利于小学生的身心健康。
学习时间要基于小学生成长的规律，根据小学生在不同的学段来科学、合理安排时间。而如何合理分配他们的学习时间，对培养他们的学习积极性尤为重要。
形成动机
有效的刺激会让小学生产生好奇心，形成探究意识，产生求知欲望。科技馆、图书馆、动物园都是值得去的好地方，这些地方可以让他们产生浓厚学习兴趣，开拓视野，提升眼界。
也可以带小学生去游学，游学一定是游而有学，游而有获，而不是走过场、搞形式，也不是家庭之间搞攀比、搞竞争。其目的在于形成他们良好的学习动机和求知欲望。
及时总结
人非圣贤，孰能无过？金无足赤，人无完人。没有不犯错的家长，也不可能没有不犯错的孩子。家长要允许他们犯错，犯错是很正常的。
正确的方法就是和孩子一起，理性分析、归纳总结他们在学习、生活、成长道路上所遇到的困惑，面临的困难，出现的失误，用家长的细心、耐心、爱心和责任心帮他们梳理，帮他们规划他的人生。最终的目的是让孩子学会自己总结。
我们总是看到别人家的孩子在认真写作业、努力的学习的时候都是羡慕不已的，那为什么我们自己家的孩子不能这样呢？主要是因为我们的孩子没有养成良好的学习习惯。那么，小学生如何培养学习习惯呢？
小学生如何培养学习习惯
1、培养孩子感知时间的能力
上面所说的沙漏，其实也同时在培养孩子时间管理的能力，最初家长要帮助孩子评估做事情所需要的时间，等到孩子到3.4年级时，就可以自己去评估时间和把控时间了，时间管理对于孩子来说也是非常必要的能力。
2、孩子需要有一个好的身份认知倾向
很多时候，我们会培养出各种各样的习惯，往往是因为我们的潜意识里想要自己成为一个怎样的人。比如，我们要求孩子能够培养课后先做作业后玩耍的习惯，就需要让孩子对自己的身份有认知，这样的习惯是一个学习成绩好的孩子才有的行为。给予孩子一个良好的身份认知倾向，能够让孩子从主观意识上去规划和约束自己的行为，形成自律与习惯。
小学生应该培养那些好的习惯
1、让孩子养成认真倾听习惯
要专心听讲，不交头接耳，不小声交谈，不搞小动作。听的时候要学会抓要点，听清楚，听明白。老师要在学科教学中，结合学科特点，对学生进行指导和强调。
2、教会孩子养成好的学习习惯
平时要要求孩子，上课时要认真听讲，积极回答问题，做好课堂笔记。课前预习，课后复习，课外还要养成阅读的好习惯。自己整理书包，准备明天的书和学习用品。回家自己主动完成作业，做完作业后要先检查等等。还要学会查字典，不懂的字就可以查字典来弄明白。
3、课外阅读习惯
课外阅读对于开拓学生视野，丰富知识，提高阅读与表达能力具有重要的作用。一要根据学生的年龄段，经常向学生推荐好书。二要校內外结合，为学生创造良好的阅读条件。要指导学生做好阅读笔记，养成“不动笔墨不读书”的习惯。
4、协作、研讨的学习习惯
亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组成员合作研讨。
孩子读书是一个积累的过程，很多家长在教育孩子的过程中，往往会遇到孩子不愿意读书的问题。其实这都是孩子没有阅读兴趣所导致的，因此作为家长，我们需要培养孩子的阅读兴趣，那么家长如何培养孩子的阅读兴趣才更好呢？
家长如何培养孩子的阅读兴趣
1、把图书作为生日礼物
在孩子们交往的过程中，建议孩子把图书作为送给小伙伴的生日礼物，孩子生日时可以有各种各样的礼物，但是图书最好在其中，这是潜移默化地影响，使他们认识阅读的重要性。
2、在家里设置书柜、书架，打造一个阅读角
孩子生活在一个满是书的生活环境，喜爱阅读也会理所当然。有句话说得好：“读书是最好的家风，书架是最好的不动产。”总之要让家里有书，让书本触手可及，这是最自然地培养孩子阅读习惯的方式。
3、发现孩子兴趣，规划好阅读书单
孩子能接触到的书，其实都是家长按照自己的意愿挑选出来的，他们并没有一个特别明确的阅读兴趣方向和阅读目标。这就需要我们在过程中去发现和引导他们的兴趣，并且为他们提供相应的书籍。家长切忌严格要求孩子读所谓的“好书”，并不是所有的好书都适合孩子，也要看孩子的年龄、理解能力是否达到阅读这些好书的能力。
4、增强主动阅读的动力
俗话说：“兴趣是激励孩子学习最好的老师。”在书籍的选择上，切忌家长父母以自己的喜好来为孩子做选择，甚至不管不顾孩子的意见强行要求他们去看一些“有内涵”“有意义”的书籍，这样的做法，只能取得相反的效果。
5、家长做出榜样
在培养孩子的阅读兴趣过程中，家长在空闲时拿出报刊杂志看，天长日久孩子自然也喜欢读书了。孩子阅读兴趣的培养不是一朝一夕的事情，家长要做耐心细致地工作，给孩子做出表率。多动脑筋想些办法，孩子一定会喜欢上书的，也一定会在书籍的引导下健康成长。
6、静心的气场
孩子看书，家长也要安心做一件学习方面的事。所以，一定要在旁边做一件学习方面的事：阅读、写作、练字，写工作报告等。这样在你和孩子周围形成一个学习的气场，你才能感受孩子的感受，形成安静的环境，孩子才能静下心来阅读。
学习兴趣对学生个性和学习都有着巨大的作用，这源于学生的好奇心，一些同学很明确的了解自己喜爱什么，也就会对那些事物产生浓厚的兴趣，充满想要探索的好奇心。那么学习兴趣的培养和激发有哪些方法呢？
学习兴趣的培养和激发
1、学习时间不要过长
许多家长对孩子的期望过高，他们希望孩子学习、学习、再学习，只要孩子端坐在书桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而总是催促孩子学习。殊不知，这种做法对孩子的学习兴趣和习惯等的养成会有很不利的影响。
无视孩子的心理特点，任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来，厌恶学习，对学习没有兴趣，还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。因此，家长切莫只看眼前，舍本逐末，不能忘记培养孩子的学习兴趣是头等大事。
2、让孩子获得成就感
要培养和激发孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。比如孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。
如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了，不但语文做不好，连数学也难取得进步。指导孩子做作业时，先让他做一些简单的题目，肯定他的微小进步，表扬他某一方面的成功，使其增加信心，然后再让他做些较难的。
一旦学习方法改进了，成绩有所提高，原来减弱了的兴趣又会增强起来，那么这样也是有利于孩子学习兴趣的培养和激发的。
3、家长要有耐心
家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
让孩子感到学习是一种快乐，快乐的事，大家都愿去做。培养孩子的学习兴趣和学习习惯，也是这个道理。只有让孩子感受到学习是一件快乐无比的事情，他才有可能被激发出学习的兴趣，才有可能自觉养成良好的学习习惯。
在孩子学习兴趣的养成方面家长一定要多花费些时间，孩子一旦对学习产生了兴趣，之后就不会是家长一味地去督促学习，而是自主地学习，这样学习效果也是有保障的。
孩子本身是成长中、变化中的，因此家长在陪伴孩子时就要多一点耐心和时间，引导孩子慢慢提高学习兴趣，对孩子学习兴趣的培养和激发很有帮助。
在孩子的心中学习兴趣如一粒小小的火种，当父母把这粒火种在孩子心中点燃时，需要小心呵护，要帮他一点点燃起来，最终成为熊熊烈火。那么孩子的学习兴趣怎么培养呢？
学习兴趣怎么培养
1、增强学习的快乐
对孩子要多表扬，少批评，并且善于发现孩子的闪光点。家长不能总是否定打击孩子的积极性，长此以往孩子会丧失自信心，在学习过程中常会感到压抑，渐渐地对学习产生厌恶，从而丧失学习兴趣。
如果孩子真的出现错误，家长在给予批评的同时，也应耐心给孩子解释他的错误，并使其明白道理。在孩子因为所学知识受到表扬时，既增强了孩子的自信心，又体验了学习的快乐，还培养了孩子的学习兴趣。
2、培养好奇心
家长可以经常带孩子到大自然和社会中去，并有意识地引导孩子去观察大自然和参加社会实践活动。在孩子开阔眼界的同时，鼓励孩子阅读有关书籍，学会提出问题，并激发他们的好奇心，使他们带着问题在书中找到答案。这样不仅拓宽了孩子的知识面，培养了广泛的兴趣，也在不知不觉中激发了孩子的学习兴趣。
另外，面对孩子的提问要及时回答。如果有不会的问题可以弄明白再告诉他答案，不能敷衍了事，长此以往会打击孩子的积极性和好奇心。
3、引导树立目标
在引导孩子树立各期的目标，并帮助孩子去不断实现各级目标时，也是培养孩子学习兴趣的好办法。当孩子从一个目标走向另一个更高的目标时，不仅锻炼了自主学习的能力，也激起了孩子对学习的积极性，更培养了孩子的学习兴趣，推动他在学习中取得进步。
4、创造一个有利于学习兴趣培养的学习环境
家长是孩子的第一任老师，一个良好的学习氛围会使得孩子在耳濡目染下，对学习产生浓厚的兴趣。父母可以每天给孩子分享自己身边发生的事情，比如，学习了一道新菜、看了一篇精彩的文章等等。在潜移默化中孩子不仅会在这样的氛围中去了解学习有用的知识，还培养了孩子的学习兴趣。
真正的学习兴趣，需要孩子自己培养起来，而不是家长替他培养。否则，培养出来的兴趣再好，那不是他自己真正的兴趣，反而会成为孩子培养学习兴趣的阻碍。
我们一直在强调“兴趣是学习最好的老师。”那么家长们知道培养学习兴趣的重要性吗？其实培养学习兴趣的重要性很简单，他是学习积极性的一个重要方面，学习兴趣是内在动机在学习上的体现。
培养学习兴趣的重要性
兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向。
学习兴趣是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。这种倾向是和一定的情感联系着的。一个学习兴趣浓厚的学生，对各种现象和问题会产生惊异感。
在学习过程中，他能灌注全部热情，兴致勃勃，津津有味，甚至会达到对所学知识迷恋不舍的地步；在学习后，他会产生满足感，觉得书是他的良师益友，自己从中受到了启迪，并由此产生欢快、惬意的心情，所以，学习兴趣是人才成长的“起点”。
学习兴趣是学习积极性中很现实、很活跃的心理成分，它在学习活动中起着十分重要的作用。学生的学习积极性往往以自己的学习兴趣为转移，年级越低的表现越明显。
当一个学生对某一学科发生兴趣时，他总是积极主动、心情愉快地去进行学习，而不会觉得是一种沉重的负担。
否则，学生就可能只是形式地、勉强地去学习。例如，一个学生初学外语，感到很困难；他坚持学习，只是因为他认识到学习外语的重要，但对外语本身并不感兴趣，这时他主要是依靠意志来完成学习任务。
而如果他经过努力学习，掌握了外语的某些知识，取得了一定的成绩，逐步对外语本身感兴趣了，这时他不再以学习外语为苦，而以学习外语为乐了。只有在这时，学生学习的积极性才能更好地发挥出来。
所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，就是这个道理。因此，学习的最佳动力乃是对所学材料的乐趣。
如何培养学习兴趣
第一，培养自我成功感，以培养直接的学习兴趣
在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏；有中进步、实现中目标则中奖励；
有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。这样通过渐次奖励来巩固自己的行为，有助于产生自我成功感，不知不觉就会建立起直接兴趣。
第二，创造多元学习环境
孩子在小的时候还看不出来真正的兴趣，家长可以让他们多方面地尝试，一定要多给他们学习的机会，所谓“多元智能”就是要多元地发掘孩子的潜能，不只是语言、不只是数理，尊重他们的选择，使他们尽情的发挥，孩子会有多元无限的发展机会，只要对于有兴趣的东西，他们一定会发挥的更好。
第三，鼓励学生独立思考，独立解决问题
家长要根据学生的学习情况，设计出一些经过努力便能解决的问题，并让孩子自己去解决。当孩子遇到困难时，父母再给予适当的帮助。当孩子解决了面临的问题后，便获得成功的喜悦，此时，就需要家长抓住孩子的成功之处给予适当的语言激励。
不管是老师还是家长都在教导孩子要掌握学习兴趣，也一直在强调学习兴趣的重要性，其实说这么多也是没用的，我们要教会孩子培养学习兴趣的方法，这样才能真正的帮助到孩子。
培养学习兴趣的方法
1.鼓励孩子动手做一些事情
其次就是孩子在小的时候肯定是特别好动的，那么这个时候家长就可以让孩子多去动手做一些事情。特别是在现有的教育当中，因为在学校时只注重完成课程的学习，那么实践机会就会少很多，容易让孩子觉得书本非常的索然无味。
所以家长可以利用孩子的课余时间，针对课本上面的一些学习内容引导孩子去探索，去动手做一些事情。
2.多方面培养孩子的兴趣爱好
刚开始要从简单的开始学，孩子不能只学一样，应该多方面培养，比如美术、音乐、篮球、唱歌、书法等等，有了对比孩子可以在学习中触类旁通，将其它好的学习方法带到语文、数学、英语等学习上来，做到它山之石，可以攻玉。
3.反应跟随满意的变化，该反应重复的可能性增加
考试成绩的好坏，会直接影响孩子学习的兴趣。不过，我们切记不要唯结果论。更重要的是学习关心孩子的学习过程，肯定鼓励他的努力。让孩子感受到爸爸妈妈看到了我过程的努力，是一个很好效果反馈。这样会让他对学习产生动力，产生强化的效应。
4.创造阅读氛围
因为读书的时候培养的就是一个耐心，一个对长篇大论文字的耐心，还有安静思考的能力，一边阅读，一边思考，这就是学习最大的持久力。
如果都耐不住性子坐下来，还有什么学习能力可言。所以一定要注重培养孩子阅读一本书的习惯，读书的时候是独处的，学习的时候也是孤独的，享受一个人的空间，才有一个人思考的力量，如果做任何事情都是成群结队，那么学习这件事也不会得到什么好的反馈。
5.鼓励不同类型的学习方法
每个孩子都有其自己的学习方法。一些孩子具有主动的学习风格，而另一些孩子则需要受到约束。所以父母要发现孩子的学习方式，并加以引导。防止孩子走错路。一般有七种基本的学习方式：视觉，听觉，语言，物理，逻辑，社交和独处。
6.让孩子养成定期整理的习惯
帮助孩子整理书籍和作业将大大帮助他提高学习动力。杂乱无章是年幼的学龄儿童的典型现象，但这会导致孩子有一种不知所措的感觉。不堪重负的孩子花更多的时间和精力在沮丧和担忧上，而不是在学习上。
在帮助孩子整理学习用品和作业时要有耐心。这将减少他的负担感，更有动力去学习。因为可以随时随地用手机拍照上传错题，还可以打印分类归纳整理。
有的家长太过于重视文化学习，过早地让孩子开始学习认字计算，全然不顾孩子的学习兴趣，只要学习结果，家长这样做很容易导致孩子没有有学习欲望，学习兴趣是最好的老师，家长应该重视孩子学习兴趣的培养。
孩子学习兴趣的培养
1、树立榜样，家长对学习要表现出兴趣来
如果孩子让家长读一个故事，家长表现出对书完全没兴趣的态度，甚至说：“我才没工夫看这些没用的东西呢！”这对孩子的学习积极性是一种沉重地打击。
爱看书，爱间为什么的家长，往往也能带动孩子去学习。正所谓，活到老，学到老，在任何时期都应该学习。
2、接触大自然，开阔视野
家长可以经常带孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。通过对自然界的好奇，可以将这些好奇心运用于学习，更加主动地提高了孩子的学习兴趣。
3、发展孩子多方面的兴趣
孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及绘画等。
引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣，通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事，说明学习的重要性，但是不要强加于他的思想。
4、刻意变换孩子的学习环境
给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要，孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目，应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
5、多表扬自己的孩子
首先就是一定要多表扬自己的孩子，当孩子在取得一定的成绩的时候，就需要及时的去表扬孩子。
而且要表现的比自己的孩子更加兴奋一些快乐，因为孩子能够从家长的鼓励以及表扬当中去寻找一些快乐。
孩子最开始的快乐就可以说是建立在家长的表扬上面的，因此当孩子犯一些错误以后，千万不要太过于激烈的去打骂。
也不要拿自己的孩子跟其他孩子去进行一些比较，要不然的话就有可能给孩子造成非常严重的伤害。
6、鼓励孩子动手做一些事情
其次就是孩子在小的时候肯定是特别好动的，那么这个时候家长就可以让孩子多去动手做一些事情。
特别是在现有的教育当中，因为在学校时只注重完成课程的学习，那么实践机会就会少很多，容易让孩子觉得书本非常的索然无味。
所以家长可以利用孩子的课余时间，针对课本上面的一些学习内容引导孩子去探索，去动手做一些事情。