2023-10-11 11:20
1209浏览对于文化课成绩不好的学生，如果想考上大学或是重点大学，艺考是很好的出路。因为录取分数线低，同样的分数，对于艺术生可能会上一所重点大学，而对于一考生，可能连普通本科都难以录取，所以现在很多家长视艺术为孩子上大学的捷径。不过，这条路也并不是很好走。那文化成绩不好的有必要走艺考吗？
文化成绩不好的有必要走艺考吗
首先艺术类考生除了要参加高考外，还必须要参加省联考和所报高校组织的专业校考。并且艺术生专业考试合格并且文化课成绩达到院校录取线才会被录取。一些学生在学艺术，参加艺考的这段时间，特别是高三上半学期，为了专业考试，很多学生选择校外报班，集中全部精力，备考艺术。
结果，文化课的学习完全抛在一边，等艺术专业考试完毕，离高考也就三个多月的时间。一些文化课基础不好的学生，感觉学习吃力，心理压力很大。有的学生专业课过了，但是因为文化课成绩不好，可能也进不到理想的院校，这是其一。
其次竞争越来越激烈。通过艺术类专业特长上好的学校成为众多高考学子和家长心目当中的高考捷径，每年艺术类高考总会有大批的学生报考，而且不仅仅是成绩一般的学生报考艺术，而且很多很多“学霸们”因为兴趣原因，也选择报考艺术。
艺术的录取分数线也因此“水涨船高”。因为艺术类专业属于提前批录取，在本科录取阶段不分一、二本批次，考生一旦本科艺术类第一志愿未被录取，就直接下落到专科批次，不少考生虽然成绩不错，但因志愿填报失误，酿成终身遗憾。
而且费用高，艺术类考生需要投入大量的金钱，从高中到大学，少则六七万，高达几十万都是非常正常的，同学们在选择艺术类专业的时候要根据自己的家庭情况量力而行。
最后艺术生就业难。同等条件下，与其他学生一起参加事业单位或者公务员考试，有的明显不占优势。我朋友家孩子学的美术专业，毕业于西安一所不错的高校，但是一年过去了，现在工作依然没有着落。孩子仍在备考中。
所以，如果想让孩子学习艺术，文化课也不能落下。要么趁早补习，把功课赶上，要么专业学习的时候，一定兼顾文化课的学习。还有就是一定要尊重孩子的选择，看孩子有没有学艺术的兴趣，毕竟学艺术需要天赋，还需要悟性，不是人人都合适的。再说了，学艺术不仅仅是为了考大学，从长远来说，还关系到孩子将来的职业和生活。
很多孩子在进入一年级后，会比较难以适应小学生活，无法很好的融入到全新的学习环境，一般出现这样情况的孩子，在上课时也很难能做到全程专注，如果家长没能及时发现，并指导孩子进行改正的话，就很可能影响孩子的成绩，导致成绩不好，那么一年级成绩不好有必要留级吗?
一年级成绩不好有必要留级吗
一年级成绩不好没有必要留级，一年级是孩子从幼儿园进入小学的过度阶段，很多适应能力较弱的孩子就会出现成绩不好的情况，但是这并不代表着孩子未开的成绩都会如此，只要家长能够积极引导孩子尽快适应，并运用正确的方法学习，孩子的成绩是能够提高的。
一年级成绩不好怎么提高
1、学会鼓励孩子。在面对孩子成绩不好这一情况时，家长一定要放平自己的心态，在平常的生活中，多鼓励表扬孩子，让孩子充满学习的自信，无论孩子成绩高低，只要出现进步，就一定要学会表扬，让孩子在点滴中进步。家长越是担心成绩，孩子的成绩越不会变好，所以多表扬鼓励，提高孩子的自信心才是最主要的。
2、养成良好的学习态度。对于成绩不好的孩子来说，家长一定要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子在一年级时并不懂得学习的意义，基本上都是为了给家长学，给老师学，而自己不喜欢学习，家长不可能随时跟在孩子身边看着孩子进行学习，所以，培养孩子的自觉性是很重要的。
3、学会多方沟通交流。在孩子成绩不好的时候，家长一定要与孩子主动进行沟通交流，了解孩子的内心想法，掌握出现成绩不好这一问题的原因。同时多与老师进行沟通，及时了解掌握孩子在学校期间的学习情况。只有真正掌握了成绩不好的原因，才能有针对性的进行解决。
4、激发孩子的学习兴趣。一年级的孩子不用学习过难的知识技巧，出现成绩不好的情况时，就要及时反思是不是孩子对学习的兴趣不高。有的孩子就会因为屡屡犯错而丧失学习兴趣。
各位家长一定不能因为孩子的成绩不好就指责孩子，而是要引导孩子正确看待挫折，帮助孩子发现自己的闪光点，鼓励孩子继续尝试学习，这样做才能保持住孩子对学习的兴趣。
小学成绩不好有必要留级吗？想必是很多家长都考虑过的问题，有的家长觉得孩子在小学留一级，能让成绩不好的孩子赶上去，但也有的家长觉得孩子留级不好，那么，到底小学成绩不好有没有必要留级呢？
小学成绩不好有必要留级吗
小学生留级，既有好的一面，也有坏的一面。好的一面呢，就是可以有很多的时间来弥补自己之前的不足。已经会的，就跳过，重点是弥补不会的。不好的地方也很多。比如因为自己的留级而感到害羞。如果老师讲自己已经会的地方，会感到厌烦。
时光又去了一年。在同龄人中自己的个子会比较高，感到害羞。
小学成绩不好没有必要留级，家长不要抱有侥幸心理，就算留级一年，估计成绩也好不了多少，最主要的是从现在开始改变态度，和孩子好好聊聊，告诉他，现在不好好学习的严重后果，表达一下对他的美好期待。
帮他树立一个目标，让他有动力学习，帮他找个好老师，有经验的正经老师，缺哪补哪，不要帮他找后路，学习不好也有很多条路可以走这没错，但不是在小学阶段，小学知识都学不会，出去打工都没人要。
另一方面，要暗中帮他寻找多方面发展的可能，学个特长什么的，说不定可以弥补学习上的不足，多带他出去见见世面，多点见识也是件好事，说不定能反过来帮助他的学业。
如果上小学成绩不好，之所以不能留级的原因估计是这一个：一些小学生由于一直处在留级的状态，甚至到了成年之后还是小学无法毕业，而同龄人早已跨入大学的校门成为一名大学生，相比之下，一直留级的“小学生”面子上就挂不住，自尊心受到了“暴击”。
这种现象在多年前可以留级的时候曾经存在过，也让教育部门尴尬了好一阵子。再加上现在实行的是九年义务教育，从小学一年级到初中毕业都是免费的，在免费义务教育的前提下想要留级，难度是相当大的，所以小学成绩不好没有必要留级。
留级对于孩子来说，可能并不只是多了一年学习时间这么简单的，其实留级对于孩子来说。
有人提议恢复义务教育“留级制”，对学生是利是弊，引发众人热议会带来很大的心灵上的打击，因为在大众的眼里，留级就代表了这个孩子是个差生，是个坏孩子，就算是到了新的班级，可能也会受到老师和其他同学的歧视。
留级也会增加孩子的心理压力，学习好了，别人就会说，多学了一年，当然会考的好了，以什么了不起的。
学习不好了，等待他的就是此起彼伏的嘲笑声，都留级多学一年了还是学不好，是不是真的是脑子有问题啊。
所以义务教育阶段留级，很有可能还会对孩子造成伤害，甚至还会留下阴影，这对孩子的成长并没好处。
孩子成绩不好，有些家长的做法不对，对孩子的学习一顿指责和批评，不去帮助孩子分析原因，平时的话，家长也不关心和辅导孩子的学习，成绩出来了，家长才跳出来教训孩子，这样是不对的，家长要多去鼓励和引导孩子自主学习、主动学习。
对成绩不好的孩子的鼓励
1、考试没考好不要紧，只要自己及时调整，相信在下一次一定会进步。找到这次考试出现的问题，多加注意，争取同样的问题再也不丢分，家长相信你可以做到的。
2、孩子，知道这次考试不好会对你的信心造成很大的打击，但是你要知道，一切有意义的事情都不会一次就成功，所以你要吸取这次的经验争取下一次的成功，这才是你该做的。父母相信你！
3、不要因为一次的失败就放弃，你的人生还很长，会遇到的考试也很多，希望你继续努力。孩子，这次考试成绩的不理想，只是为你学习更多的知识做铺垫，你还有很大的进步空间，相信自己可以做到！
4、作为家长，不能一味的去责怪孩子，首先要帮助他，找到没有考好的原因，针对不足的地方，做好巩固与复习，争取在下次考试中，不犯同样的错误，要给孩子建立足够的信心，告诉他没考好并不可怕，关键是知道错在哪里，坚决改正过来，以后再下次考试中不犯同样的错误。
孩子成绩不好怎么提升
1、向课堂教学要成绩。一般老师在课堂不仅要传授知识，也要教学习方法，只有掌握方法，才能事半功倍。所以，与其压制孩子参与各种校外补课，不如督促引导孩子抓住课堂。
2、培养孩子的学习兴趣，把“要我学”转化为“我要学”，兴趣是最好的老师。家长可能就要花一些功夫了，比如言传身教，身教重于言教，做出榜样，比如要求孩子不玩手机，能不能自己也少玩手机，至少当着孩子的面控制一下呢。
3、注重孩子非智力因素的培养。比如乐观平和的心态，积极向上的精神，不屈不挠的意志，健康朴实的情感，豁达大度的心胸等，把这些因素的培养贯穿于学习的过程中，贯穿于家务劳动中，贯穿于游戏活动中，贯穿于与家人与外界的相处中。具有上述品质了，要想成绩不好，恐怕都难。
4、分析孩子成绩差的原因。孩子成绩差，有偶然原因，也有必然原因。偶然原因的话，及时找到，解决就好了。家长要弄清楚，孩子对学习有没有兴趣，学习习惯如何，努力程度如何，家长是否疏于管理，同学关系、师生关系是否有问题等等。如果能够找到影响孩子学习的关键点，对症下药，提高成绩就不是事。
小孩子学习成绩差有多种原因
一、上课不注意听讲，学到的记不扎实。
二、不能认真按时完成各科作业，甚至不完成。
三、对学习不感兴趣，厌倦甚至反感。
四、家长重视不够，没能正确引导孩子对学习的积极性。
五、很多家长没什么文化或者在工作，没有时间参与，没能负担起责任和义务。
六、小学生没有养成良好的学习习惯。
七、作息不正常。很多孩子在放学回到家之后，做完作业就开始看电视，或者是玩手机和电脑。这些电子产品虽然好玩，但是会影响他的睡眠时间，因为孩子的自制力不是很强，很容易上瘾。
孩子考试成绩不好，家长不要觉得就是孩子不努力，有的时候，想要学习好，还要用对方法，每门学科都应该要有适合自己的学习方法，只有这样，也就不会出现偏科，能够保证理想成绩的取得。
孩子考试成绩不好的原因
1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3、最主要的在于考生个人，有没有明确学习的目标？有没有学习的动机？有没有发自内心的认真学习的愿望。如果只是一味的认为学习只是为父母而学，又或者是父母强迫学习，这样的动机是不可能学好的。
4、因为学习效率太低了。我们把学习过程看成一个乘法算数题，学习时间*学习效率=学习成果！学习效率太低了的话，花再多的时间去学习，学习成果都不会太高。所以这种情况需要找准学习方法，提高学习效率！
5、对知识的理解的深度不够，只是浅层次的理解，只理解解决的问题的方法和过程，而不探求解决问题的缘由和依据，浅尝辄止，也就是只知道怎么办，而不知道为什么这么办？所以，当题中条件发生变化后就不知所措了。
考试成绩不好怎么扭转
1、一次考试没考好不要气馁，总结这次失败的经验，分析一下错误的题，下次继续努力争取考出好成绩。考试失利时很常见的事，一次的失利不代表永远，只要我们能够吸取教训，再努力学习一定会取得成功的。考试时上一科考砸了尽快调整好心态，不要影响下面的考试。
2、提高考试成绩有几点建议：
1）加强对基础知识的掌握，拿到基础题的分；活学活用，举一反三，对于拔高题有一定的理解。
2）调整好心态。对考试不能抱着无所谓的态度，这会导致你学习动力不足；也不能要求过高，容易出现考试焦虑，同样会影响发挥。平常心面对考试，更容易考出理想的成绩。
3）考试期间注意清淡饮食，防止在考场上出现身体不适。
3、学习虽然是层层递进的，但也不是说高年级成绩不好一定要从一年级开始复习，说实话，学习没有捷径，如果学生自己能够提前预习，上课认真听，课后及时复习，减轻上课听不懂的情况，实在明白的及时问，不要拖，能做到这几点，成绩至少不会太差，并且这几点也真的花费不了多长时间。
4、不要畏惧考试。许多学生一听到考试就脸色大变，畏惧考试就是怕考差。其实，考差了并没什么可怕的，也不会少块肉之类的，相反，考差了往往可以暴露你的许多缺点，对后一阶段的学习制定了方向。
不要畏惧考试并不是不把考试当回事，不要把考试看的太重也不要看得太轻，否则，你将错失一个发现缺点的机会。
有哪些好的学习方法
1、要端正学习态度，培养良好的习惯。要不断调整自己的心态，提高自控能力，让孩子保持在一种愉悦积极稳定的良好情绪中。平时，课堂内外，学习讨论，要积极主动的融入，虚心求学，争取更多的动脑、动口、动手，促成良好习惯的养成。
2、养成自己制作思维导图的习惯。所谓的思维导图，也叫知识框架图，知识图谱，知识树状图等。对本章或本阶段所学的知识进行框架整理，便于总览全局，复习的时候不遗漏知识点。把握住了全局，也更加方便融会贯通。建议每章结束后都做一个思维导图，学习一阶段后再做一个大的思维导图。
很多孩子高中的成绩较差，经过努力之后却还是提不上去，家长们和孩子就会慢慢产生不上大学的想法。这样的想法是错误的，大学可以让孩子开阔视野，并且成绩还是可以补上来的，那么高中生成绩差有必要上大学吗？
高中生成绩差有必要上大学吗
有必要。大家应该珍惜当下好好的备考，争取高中取得一个好成绩，考一个好大学，不管自己在哪一个高中读书，只有努力奋斗才有可能实现自己的目标，如果一味的沉浸过去。长时间处于失败的痛苦当中，特别不容易走出来。
孩子成绩要慢慢的提高，循序渐进，不要急进。对于孩子来说，成绩提高的不容易，作为家长，不要硬逼孩子提高多少，只要每次考试都有进步，就是值到鼓励和表扬的。
高中生成绩差怎么学
1、基础知识很重要
高中学习任务很重，很多高中生经常会犯错，忽略基础知识的重要性，这是不对的，想要自己的学习成绩提高必须打好基础，这是取得高分的第一步。高中学习科目多，高中生一定要要上课认真听讲，下课多练习，扎实掌握基础知识，千万不要眼高手低，高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点，千万不要死记硬背，要把知识点吃透，这样才能打好基础。
2、做到今日事、今日毕
在学习中，同学们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习，每天遇到的学习问题，要在当天处理完成。如果自己解决不了，就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点，做到日日清以外，同学们还要复习本周学习的知识点，做到周周清、单元清。
3、提高学习效率
提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁鹜，大家可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
4、养成良好的学习习惯
平心静气、专心致志地学习，包括对待每一件事，难题易题都要做好做规矩，不要因寻求刺激只做难题，这样就本末倒置了。有的学生经常出现难题做对而容易的题做错的现象，其实难题也是几个容易的题目组合而成的，这是培养高素质高修养人才的前题，也是成事的良好开端和必备心态。
不论孩子高中学习有多差，都是可以通过努力追上来的。产生放弃的想法是对自己的不负责，在高中经过坚持与努力，再加上正确的学习方法，是完全可以有一个好的成绩的。
每个家长都希望自己的孩子能够进入一个好的高中，从而有一个好的大学，这些前提都是孩子在中考的时候能够取得好成绩。但是有的孩子在初三的时候成绩非常差，家长感到很焦虑。所以就想要通过补课的方式来提高孩子的成绩，可是家长也想知道初三孩子成绩差有必要补课不？
初三孩子成绩差有必要补课不
看孩子是否主观意愿去补。如果孩子自己本身不愿意，有抵触情绪，那就没必要补课了。何况初三本身压力大，作业多，休息时间少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天时间短，孩子本来可以调整一下心态，休整一下，如果强行挤出来补课，那就有些得不偿失了。
初三孩子成绩差怎么补救
1、要重视在考试中学习与提高
孩子要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩。在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了。而且考试也是有套路的，在考试前孩子可以提高自己的应试能力和技巧，进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
2、坚定成功的信念
学习的过程中，难免会有不期而遇的挑战，唯有坚持必胜的信念，才能让大家直面困难，并且将其克服，最终迎来成绩提升的可能。中考到来之前，大家要意识到，若想逆袭这次考试，就需要走一段坎坷的路，同时自己也有通过考验的信心。
3、多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性。所以孩子要多钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，这样能够帮助孩子在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。
4、把握住假期时间，努力填补学习漏洞
学生们最期盼的就是双休或者是假期，想要趁此机会放松一下。虽然说学习要注意劳逸结合，但是，如果在初三期间成绩差的学生，把握好假期时间才是最关键的时期。也就是说，趁着其他的学生在假期玩的时候，抓住这个时机好好的填补自己在某个学科上欠缺的东西，这才是最主要的。
5、重视中考真题
中考真题的含金量是非常高的，这也是当地命题组老师反复研究的题，这些题蕴含中考的出题规律、解题技巧等。把当地的真题研究透彻，孩子就能抓住出题规律，在中考考场上能够又快又准地答出题目。
实话实说，人的出路与成绩好与坏很有关系！毕竟，成绩好的的出路是相对好的，未来的发展前景也是会很好的。特别是考入名牌大学的，其出路，前景，发展也往往是好的！但是，人的发展也不因成绩差就没有出路！成绩差不代表出路差，敢于创，敢于使，敢于做自己相对喜欢或擅长之事，成功者也是比比皆是。
成绩不好的孩子可以发挥其其他特长，有针对性的进行培养教育，使其在某一方面得到受益，为今后的出路奠定坚实基础。如孩子喜欢体育运动或乐器，可以重点找专业老师对其培养，使之今后在这个方面有所造诣。
如果成绩不够理想，在初中毕业后就可以考虑根据自身兴趣爱好，找一个靠谱的职业学院，充分发挥自己特长优势，努力学习适合自己的技能专业知识。用三年或者五年基本就可以学到高级技能，如果可以，还可以继续深造，成为特级技能大师，甚至更高等级技术人才。那样学业也算有了，事业也有了，荣誉和尊重都会纷沓而至。
成绩不好并不意味着你就不能有一个好的未来，因为成绩并不代表能力，中国有句古话是这么说的，360行，行行出状元。所以不管成绩好不好，只要你找准自己的定位，并付出努力，无论你以后选择哪一个行业，都可以闯出自己的一片天地。
如果你成绩差不能考上一个好的高中或者是大学，是否可以考虑一个普通的高中和大学，找一个自己喜欢的专业；但是如果你考不上高中也考不上大学，那么你也可以考虑上一个职业技术学校，现在很多从技校毕业的学生就业也是很不错的，而且你即便是读中专学校依然可以进一步深造，有不少人也是从中专学校读到了专科，再读到本科，最终也拿到了大学的文凭。当然也有很多人初中毕业，在一些自己擅长的领域也取得一定的成就，这个就要看你自己的选择。
家长要引导孩子学习与培养孩子的兴趣，培养孩子吃苦耐劳的精神，不能养成好吃懒做，提高孩子的综合能力，比如孩子能做的事情尽量多做，孩子做什么，家长要引导而不是直接给出答案和方法。 要给孩子树立正确的人生观，很多事情要以身作则。
高一选科是所有高中学生的必经之路，也是需要他们去慎重选择的，尤其是学习成绩不好，没有选科方向的学生，此刻他们是非常纠结且茫然的，这时可以适当的求助家长或者老师。因此针对这个问题，我们来看一下成绩不好的学生怎样选科？
成绩不好的学生怎样选科
可以根据个人的实际情况去分析。如果学生成绩确实很差，学文学理都无法考上本科，多数学生都会选择文科，但是倾向于理科，因为文科专业本来就少，而且多是冷门专业，即便是热门的专业，如语言类、经济类，也根本无法和其他好学校竞争，社会需求量少，所以很多学生毕业就失业。
这种情况下，反而不如选择理科，学一些实用的专业，有一技之长，在就业领域还能有一定的竞争力。当然，如果从以后专升本看，文科比理科要简单一些，但是专升本比例是少的，选择理科考不上本科，选择文科可以考上本科，这个时候尽量选择文科，考上本科后可以通过考研，提升自己，也可以参加公务员考试、事业编考试等。
史地政选科组合科目，这个组合是最传统的文科组合，科目关联度密切。这个组合相对更轻松，注重的是文科思维，知识的记忆和理解等，这一组合适合不擅长理科的广大学生，因此成绩不好的学生，具体的选科还是要参考自己的实际情况，从基本条件入手，结合学习兴趣和方向一起去参考，从而选择。
成绩不好的学生选文后如何学习
1、充分理解
即便是文科，也需要各位学生，具备良好的理解能力。学会将知识点理解透彻，才能将其转化成自己的东西，在使用的时候，达到信手拈来的目的。
理解是高效学习的关键，学生要做好课前预习，在预习的时候划出难以理解的知识点，课堂上紧跟老师的节奏，有的放矢地去听课，这样将会帮助同学们，实现深刻理解的目的。如果在通过课堂，我们依旧无法将内容透彻的掌握，还需要在课后，利用碎片时间，去请教老师和同学，将问题彻底解决掉。
2、构建知识体系，加强自主学习
政治、历史、地理三科的学习，须在掌握基础知识的前提下，把握知识点之间的内在联系，把学过的知识系统化，以致能在大脑中形成清晰的知识框架或网络体系。因为，高考考点是由课本知识演化而来，只有牢固把握基础知识，才能举一反三、灵活运用。
比如历史学习方面，要以时间为轴，设计思维导图和知识树，形成自己的历史知识体系。政治学习方面，以经济，政治，哲学为三大板块，以章、节、知识点为进一步细化的三个层次，建立知识框架、构建学科体系。地理学习方面，以目录为纲，进一步细化为章、节、知识点，尤其注意的是所有的知识点要统一到地理地图册上。
3、掌握学科特点
学生在学习文科类的科目的时候，要注意把握学科特点，找到适合自己的学习方法。在学习过程中，要有饱满的热情，学习态度积极，要紧跟老师的步伐，关注老师讲课的重点。要在学习过程中，总结学习的方法，做题的技巧，也可以和同学相互交流，汲取别人好的学习方法，不断改进自己的学习，提高学习效率。