2024-06-12 17:24
192浏览很多孩子高中的成绩较差，经过努力之后却还是提不上去，家长们和孩子就会慢慢产生不上大学的想法。这样的想法是错误的，大学可以让孩子开阔视野，并且成绩还是可以补上来的，那么高中生成绩差有必要上大学吗？
高中生成绩差有必要上大学吗
有必要。大家应该珍惜当下好好的备考，争取高中取得一个好成绩，考一个好大学，不管自己在哪一个高中读书，只有努力奋斗才有可能实现自己的目标，如果一味的沉浸过去。长时间处于失败的痛苦当中，特别不容易走出来。
孩子成绩要慢慢的提高，循序渐进，不要急进。对于孩子来说，成绩提高的不容易，作为家长，不要硬逼孩子提高多少，只要每次考试都有进步，就是值到鼓励和表扬的。
高中生成绩差怎么学
1、基础知识很重要
高中学习任务很重，很多高中生经常会犯错，忽略基础知识的重要性，这是不对的，想要自己的学习成绩提高必须打好基础，这是取得高分的第一步。高中学习科目多，高中生一定要要上课认真听讲，下课多练习，扎实掌握基础知识，千万不要眼高手低，高中生可以通过做题方式牢固掌握知识点，千万不要死记硬背，要把知识点吃透，这样才能打好基础。
2、做到今日事、今日毕
在学习中，同学们要做到“今日事、今日毕”。每天学习的知识点要做到当天复习，每天遇到的学习问题，要在当天处理完成。如果自己解决不了，就请求老师或者同学的帮助。除了当天复习当天的知识点，做到日日清以外，同学们还要复习本周学习的知识点，做到周周清、单元清。
3、提高学习效率
提高学习效率是提高成绩的关键，尤其是在自己已经落下一部分课堂内容时更加如此。提高学习效率首先要保证作息规律，只有休息好才能有精力去学习更多内容。其次要在学习过程中专心，做到心无旁鹜，大家可以根据自己情况训练自己提高注意力，也可以搜索借鉴其他人的方法来逐渐训练达到目的。
4、养成良好的学习习惯
平心静气、专心致志地学习，包括对待每一件事，难题易题都要做好做规矩，不要因寻求刺激只做难题，这样就本末倒置了。有的学生经常出现难题做对而容易的题做错的现象，其实难题也是几个容易的题目组合而成的，这是培养高素质高修养人才的前题，也是成事的良好开端和必备心态。
不论孩子高中学习有多差，都是可以通过努力追上来的。产生放弃的想法是对自己的不负责，在高中经过坚持与努力，再加上正确的学习方法，是完全可以有一个好的成绩的。
有的孩子在初中的时候成绩不是很好，而且自己也不想学习了，就不想上高中了，而有的家长也在思考同样的问题，孩子成绩差有必要读高中吗？当然是有必要的，要知道知识改变命运，更何况孩子现在在初中一切都充满了变数，也许到了高中孩子就想学了呢。
成绩差有必要读高中吗
成绩差有必要读高中，其实孩子成绩好不好在初中的时候是完全没有定论的。如果孩子初中时候成绩不好，但是只要肯努力、愿意花时间在学习上，那孩子高中的成绩是肯定会提升的。
成绩差怎样提高成绩
1、不能忽视做题的重要性
很多人认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩必定会提高。
2、提前预习
在上学期间，孩子应该会经常听到老师说，下一节课上什么内容，要注意提前预习，提前预习的好处就是让你先熟悉课程的内容，然后又侧重点的听课，这样效果会更好。
3、学会听课并要聚精会神
在听课时，一定要全身心投入到课堂上，不能注意力不集中，人在教室心飞里想着别的事情。孩子在听讲时，一定要记好笔记，手脑并用，会加强记忆力，能大大提高学习效率。
在学习的时候一定要常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界。心静如水，一心一意用在学习中，学习才会提高。
4、激发孩子的学习兴趣
做任何事只有有了兴趣才会用心去思考分析才会形成对知识的系统掌握，有了兴趣，再难的习题孩子也会主动研究琢磨，寻找解决问题的方法。从而学会了解决这类问题的方法，未来再遇到这类问题时自然就会了。
5、及时复习，归纳整理
孩子对学过的内容要进行归纳整理，及时复习。把学过的各科知识要按章节或题型进行归纳整理，定时或不定时的去看看，去复习复习。
6、养成良好的做题习惯
在考试当中，孩子常常因为做题习惯不好而丢分。不良的做题习惯会导致原本可以拿到的分数拿不到，所以，同学们要养成良好的做题习惯。
良好的做题习惯在平时的做题当中养成，做题的时候，同学们要认真细致，从审题开始到答题结束，注意做题当中的每个细节，以细节取胜。
对于家长和孩子的疑问：成绩差有必要读高中吗？当然是有必要的。不说孩子现在的成绩只是一时的，到了高中还会有所变化。就看现在的社会竞争激烈的程度，学历就是一块敲门砖，孩子怎么能不上高中呢？
很多孩子在初中成绩很差，时间长了就不想上高中了，为此也经常跟家长争吵。长时间下来有的家长也在考虑，孩子初中成绩太差有必要上高中吗？我们要明白，知识改变命运，孩子在上了高中以后，人生就多了选择的机会，如果选择这时候放弃，那么孩子的路会窄很多。
孩子初中成绩太差有必要上高中吗
有必要的。其实孩子成绩好不好在初中的时候是完全没有定论的。如果初中时候成绩不好，但是孩子只要肯努力、愿意花时间在学习上，那高中的成绩是肯定会提升的。
孩子初中成绩太差怎么办
1、多和老师取得联系
初中孩子学习的时间主要还是在学校。所以，家长必须要积极主动地和老师取得联系。通过老师，全面了解和掌握孩子在学校的表现情况，并能够细心认真耐心的听取老师的意见和建议。
切实配合老师做好学校以外的延伸教育。只有家长和老师能够密切配合，通力合作，才能够保证孩子接受良好的教育，孩子的学业成绩才能稳步提升。
2、培养孩子自主学习的能力
很多成绩差的初中生对待学习从来不积极主动，必须要父母在身边催促促着学习才行。所以初中三年家长要做到的就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度，孩子学习成绩好了，家长才能减少与孩子之间的冲突。
3、家长要以身作则，带动孩子一起学习
家长在引导孩子的时候，对自身也是有要求的，家长应该做到以身作则，毕竟父母是孩子的第一任老师。家长自己要先改变对待学习的态度，只有家长变得爱学习了，孩子才会在家长的带动下，一起去学习。
4、针对自己学过的知识勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，孩子都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等。所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间，自然就会提高孩子自身的学习效率。
关于孩子初中成绩太差有必要上高中吗？这当然是有必要的，面对日益激烈的社会竞争，学历作为敲门砖，孩子以后想要有一个好的未来，进入高中就是一个不错的选择，而且未来也能有更多的选择。
总是有些高中生成绩差，偏偏也不爱学习，就是在学校“混日子”，家长对自己的孩子这样是非常头疼的，想让孩子爱上学习，又不知道该怎么做，天天是在发愁，那么对于这些高中生成绩差又不爱学怎么办？
高中生成绩差又不爱学怎么办
第一，高中生成绩差又不爱学，家长要劝孩子在上课的时候不要有厌烦心理，寻找一些动力，比如一些理想啊等，作为动力就能克服厌学心理，平时要注意跟同学还有老师交流，问题做完要学着思考，自己是否完全懂得，那些地方还有不足，如果在课桌上做不下去，可以上网去进行搜索学习，让自己换一个学习环境，就不会产生太大的疲劳感。
第二，高中生成绩差又不爱学，家长要做出改变。由于目前的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。
因此，高中生父母要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去判断孩子的一切。
第三，正确对待老师的”比较“。高中的班主任确实很辛苦，也不可能照顾到每个学生。老师，就要为学生负责，不要轻易的下结论：这个就是差生，学习不行，然后就批得一塌糊涂。教育要因人而异，不可能每个人都成为第一名。作为老师，要有自己的职业道德，不要把那些成绩差又不爱学的高中生和有太大差距的好学生来对比。
第四，对于高中生成绩差又不爱学，要在认知上，需要使得他们认识到学习的规律，也就是学习不是你今天努力，明天就能看到成果，而是需要坚持不断的努力；在心理上，由于学习成果显现的较慢，难以快速的体验到成就感，学生可以考虑一些竞技性的体育活动，积累和体验一些成功的愉悦。
总之想从根上提高孩子成绩，必须改变孩子的学习心态。心态的改变需要来自内心，这就需要一种对学习的自信心，自信心的提高是由学习的成就感带动的，也就是说真正要提高学习成绩，要持续的带给孩子成就感，就有很多学生原来就是因为记忆力不好而失去了学习的兴趣，关键是要有目标。
对于成绩好的同学，选科可以根据自己喜欢的科目进行选择，但对于成绩差的孩子，选科要经过深思熟虑，才能做出选择，那么对于高中生成绩差怎么选科呢？
高中生成绩差怎么选科
看自己的学习能力
各科都不突出，不代表各科学习情况的都差不多，文科和理科考察的能力和学习的方式是完全不一样的，要看看自己是擅长记忆还是擅长思维逻辑。如果理解能力较强，可以考虑理科的组合，如果思维能力不好，就不要牵强，选择文科组合。
众所周知，物理是难学科，但对于擅长思维逻辑的学生来说，物理并不难学，只要理解透了就可以学好，反而是化学、生物和文科的学科，记忆的太多，显得非常琐碎。
看自己的时间投入
高一阶段，学生在各科的时间投入肯定都不均衡，学科学习时间投入相对有差异。比如你每天课外用1个小时学物理，但是物理只能考60分，而用10分钟学历史，历史也是考60多分，而这不代表学生个人在物理和历史学科间没有优势差异，只是学科学习精力、时间投入占比上不同。这个时候，选择历史可能更有利。
了解高校不同专业的选科要求
如果说自己各科成绩比较平均，自己也没有什么特别感兴趣的学科，其实可以按照高校专业选科要求来选。不同学校的不同专业对于报考学生的考试科目要求不一样，有的专业至少会将一门科目作为必选科目。比如说自己以后想学计算机专业，那就必须要将物理学科作为首选科目才行。
因此，大家在选择科目的时候，不要盲目跟风，要清楚地了解报考院校专业对必考科目的要求，减少盲目性。
从学生兴趣爱好出发
兴趣是最好的老师，就算是学习成绩差的同学，也有相对感兴趣的学科。就像再失败的一个人，也最少有一处闪光点一样。学生不要对自己有怀疑，学习也是需要自信心的。
很多高中生因为自己的成绩差，不愿意和父母沟通，认为父母总是唠叨自己的成绩，也不会帮助孩子解决问题。所以孩子不想跟父母沟通，父母则认为自己孩子学习的过程中不认真，才会导致成绩差，这是很不好的，不利于营造好的家庭氛围，面对这种现象，家长和孩子都要冷静一下，不要给对方太多的困扰，要互相理解。
高中生成绩差家长怎样与孩子沟通
1、帮助孩子
有的高中生会因为成绩差而出现自暴自弃的问题，尤其是学习成绩一般或比较差的孩子，考试成绩下滑会让孩子产生非常严重的挫败感，更加质疑自己的智商和学习能力。家长和老师必须给予孩子鼓励，帮助孩子重拾学习自信心。给予安慰，帮助孩子走出失利的阴影，告诉孩子学习是一个长时间积累的过程，不是一蹴而就的，相信自己的孩子。
2、要接纳自己的孩子
高中生成绩差，这是学习中的正常现象，我们做父母的，从小到大同样也是经历了大大小小的考试，孩子的心情我们也同样经历过。这是自己的孩子，我们要学会接纳他们，只有做到了真正的接纳，才能温柔而理智地面对孩子。不要暴怒，不要恐吓，不要将一次考试与孩子的未来挂钩，并放大其负面影响，一定要保持情绪的镇定，最重要的是解决问题。
3、成绩不是逼出来的
高中生成绩差，我们就什么努力都不做吗？也不用给他一些引导吗？是要鞭策孩子，但不是唠叨抱怨，咱们可以用更好的方法。比如，咱们可以让玩变成学习的动力。还比如，我们可以多带开支去开阔视野，让他明白自己不知道的还很多，让孩子能够自动自发地学习。好的成绩不是父母逼出来的，是要孩子自己主动学，才能达到得。
4、孩子成绩差的原因
高中生成绩差的原因有很多，是基础知识学得不好，还是学习方法不得当，还是基本技能训练不够？是生活中遇到了问题，还是身体不适，还是怯场？是读题能力问题还是理解题意不完全？我们要帮助孩子一起找到“原因”，才能“做出具体解决方案”。我们分析问题最终都是为了解决问题，帮助孩子一起找到了原因，制定出具体的解决方案和计划。
高中生提高成绩的方法
1、要认真读书
先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。还要认真思考，预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系，和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可以多做标注。
2、多预习
在预习的过程中，有些问题虽经过立的思考，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。还要适当地做些习题和实际操作，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统，加深对知识的理解和运用。
每个家长都希望自己的孩子能够进入一个好的高中，从而有一个好的大学，这些前提都是孩子在中考的时候能够取得好成绩。但是有的孩子在初三的时候成绩非常差，家长感到很焦虑。所以就想要通过补课的方式来提高孩子的成绩，可是家长也想知道初三孩子成绩差有必要补课不？
初三孩子成绩差有必要补课不
看孩子是否主观意愿去补。如果孩子自己本身不愿意，有抵触情绪，那就没必要补课了。何况初三本身压力大，作业多，休息时间少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天时间短，孩子本来可以调整一下心态，休整一下，如果强行挤出来补课，那就有些得不偿失了。
初三孩子成绩差怎么补救
1、要重视在考试中学习与提高
孩子要学会总结和反思，更要学会在考试中学习和提高自己的成绩。在考试中你会发现自己知识点的掌握上哪些不足之处，这样就会在之后进行有意识的补习和训练了。而且考试也是有套路的，在考试前孩子可以提高自己的应试能力和技巧，进而加大自己在考试中超水平发挥的机会。
2、坚定成功的信念
学习的过程中，难免会有不期而遇的挑战，唯有坚持必胜的信念，才能让大家直面困难，并且将其克服，最终迎来成绩提升的可能。中考到来之前，大家要意识到，若想逆袭这次考试，就需要走一段坎坷的路，同时自己也有通过考验的信心。
3、多研究例题，精练习题
在一般情况下，课本上和老师讲述的题目往往都具有一定的代表性。所以孩子要多钻研例题，同时在老师的指导下精做参考书中的题目，这样能够帮助孩子在学习中分析解决问题的思路，发现不足，进而实现知识储备质的飞跃。
4、把握住假期时间，努力填补学习漏洞
学生们最期盼的就是双休或者是假期，想要趁此机会放松一下。虽然说学习要注意劳逸结合，但是，如果在初三期间成绩差的学生，把握好假期时间才是最关键的时期。也就是说，趁着其他的学生在假期玩的时候，抓住这个时机好好的填补自己在某个学科上欠缺的东西，这才是最主要的。
5、重视中考真题
中考真题的含金量是非常高的，这也是当地命题组老师反复研究的题，这些题蕴含中考的出题规律、解题技巧等。把当地的真题研究透彻，孩子就能抓住出题规律，在中考考场上能够又快又准地答出题目。
很多孩子在升入高中之后，由于高中与初中的学习方式的不同，以及学习的内容深度不同，造成成绩突然下降，那么对于高中生成绩突然下降如何处理呢？
高中生成绩突然下降如何处理
高中生成绩突然下降，家长要学会正确引导孩子，我们应该多去引导孩子，让孩子能够认识到学习的重要性，并且努力学习。
帮助孩子查找客观的原因，比如孩子的成绩下滑是一时性的还是已经成为事实，进而找到对策。
高中生成绩突然下降，要让孩子放平心态，毕竟每个人的能力是不同的，我们应该努力做好自己，成绩的事情另当别论。
进行攻坚克难，我们应该去攻坚克难，哪门学科还存在较大的问题，就应该重点去弥补。
做到日常学习规划，我们不要被成绩的下滑打乱了阵脚，而是应该努力去学习，按部就班完成好学业。
高中生成绩突然下降的原因
被动学习
许多同学进入高中后，还像初中那样有很强的依赖心理，跟随老师惯性运转，没有掌握学习主动权，表现在不定计划，坐等上课，课前没有预习，对老师要讲课的内容不了解，上课忙于记笔记，没听到门道“。
学不得法
老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。
但一部分同学上课听讲不会抓重点，对要点没听到或听不全，笔记记了一大本，问题也有一大堆，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系，只是赶做作业，乱套题型，对概念、法则、公式、定理一知半解，机械模仿，死记硬背。
还有些同学晚上加班加点，白天无精打采，或是上课根本不听，自己另搞一套，结果是事倍功半，收效甚微。
不重视基础
一些自我感觉良好的同学，常轻视基本知识、基技能和基本方法的学习与训练，经常是知道怎么做就行了，而不去认真演算书写，但对难题很感兴趣，以显示自己的水平，好高骛远，重数量，轻质量，陷入题海，到正规作业或考试中不是演算出错就是中途卡壳。
当高中生因为成绩不好不想上学，家长应该耐心开导，试着与他建立有效沟通，倾听他的想法或顾虑。当找到他厌学的具体原因后，再采取恰当地方式引导他逐渐改善厌学的状况。另外，要学会激发他的学习兴趣与动力，让他能重新愿意投入到学习当中。
高中生成绩不好不想上学怎么办
1、分析原因
和高中生孩子一起分析学习成绩不理想的原因，然后采取切实的应对办法解决问题。比如孩子在时间管理上不够自律，总是不能按时完成作业，父母可以和他一起制定详细的时间计划表，并事先协商好相应的奖惩措施，慢慢帮助孩子养成良好的时间管理习惯。
2、多给孩子鼓励
当高中生因为成绩不好而不想上学的时候，作为家长的我们不应该去责备，应该说些鼓舞的话来鼓励我们的孩子，让他对学习充满信心，让他有学习的动力，让他感受到我们对他学习的重视。
3、教会孩子学习方法
孩子在学习的时候成绩差，很可能是学习方法不够好，平时老师讲的东西自己领悟的不到位，所以家长在这个时候一定要让孩子养成良好的学习习惯，教会孩子一些学习方法，让孩子在平时学习的时候养成课前预习、课上听讲和课后复习的好习惯。
4、帮助孩子提高学习成绩
如果高中生孩子因为成绩不好不想上学的话，为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，要用心陪伴孩子学习。尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业。
高中生成绩不好不想上学的表现
1、不求甚解
不求甚解，在这里的意思是只求知道个大概，不求彻底了解，常指学习或研究不认真、不深入。如果孩子上课时不求甚解，写作业时不求甚解，甚至读书写字时都不求甚解，说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学。
2、字迹潦草
字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常。但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。
3、不愿提到学校
如果孩子回家后，当父母问到孩子在学校玩的开不开心等类似的问题时，孩子沉默不语，甚至直言不要再说了，这很有可能是孩子在学校过得不好，也就是产生了不想上学的念头。
孩子厌学不想听课怎么办
1、营造良好的家庭氛围，创造欢乐的学习环境
首先，父母双方要保持融洽的关系。父母之间关系的好坏会影响孩子的心情和情绪，融洽的父母关系会让孩子快乐，会带给孩子积极向上的正能量，这将有利于孩子学习兴趣的培养和学习潜能的开发。
2、关注孩子的情感需求
很多时候，厌学的孩子并不是真的不想学习，而是觉得学习没有意义，或者是出现了心理问题。因此，作为家长，我们要关注孩子的情感需求。可以多和孩子沟通，倾听他们的想法，从他们的角度出发理解问题。
3、找到适合孩子的学习方式
作为家长，我们要找到适合孩子的学习方式，让他们感到学习是有趣的、具有挑战性的。同时，也要注意孩子的学习节奏，不要给孩子过多的学习压力，让孩子有充足的时间休息和放松。
对于高中生成绩不好不想上学，家长应陪伴孩子一起寻找原因，多给他鼓励和支持，并给他提供一些适合的学习方法，帮助他重建信心。平时，要为他营造一个好的学习环境，让他能静下心学习。另外，也要帮助他寻找合理地解压方式，让他能更好地平衡学习与生活。