2023-10-07 10:24
859浏览我们都说七年级是一个新的开始，可以让学习基础没有那么牢固的孩子开启全新的学习，但是不是每个孩子都可以全身心的投入到学习的，比如有些孩子在七年级数学成绩就会变差，家长们也因此迫切想知道七年级学生数学成绩差怎么办。
七年级学生数学成绩差怎么办
1.家长要及时关注孩子的学习动态
如果孩子的学习状态不好，那么家长要及时帮助孩子进行调整，如果孩子成绩实在提升比较慢，家长应该给孩子请一些辅导老师帮助孩子快速突破。
2.一定要预习
督促孩子每天晚上预习第二天要上的数学课。即使孩子看不懂也要看，需要多看几遍，最好能提出问题。
3.多做题
初中数学很大程度上都可以靠刷题来提高分数。除了课后的练习题及学校发的辅导资料外，还需要结合自己的学习情况，购买一些额外的辅导资料。
4.多总结
每个学期开学必须准备一到两本数学练习册，题不在多，而在于做好，吃透，弄明白。因为我发现有很多数学题都是万变不离其宗，只要你吃透某个题，那么这一类型的题你就基本上都是会了。
所以，我们要总结自己经常做错的题目，一定要想尽一切办法把它弄明白，当然不要去啃那种考试完全不会考的题目，没有多大价值。平时还要多总结上课的时候老师讲解的知识点，经典例题等等。
5.孩子要有一个属于自己的错题本。
每次考试或者在练习中经常出错的题要记到错题本中，还要归纳每道题的解题技巧或者规律。错题本要多看，尤其在各种考试前一定要多翻几遍，以防遇到同类题，再次出错。
七年级数学成绩如何提升
一、夯实基础
这一点是重中之重，为什么会有课本，就是因为课本是一切的根基。基础运算、基本概念一定要弄明白，很多比较复杂的题目的解答都是建立在对基础熟练掌握和运用的基础之上的。
二、练习题必不可少
数学的学习没有练习题的支撑是不行的，通过练习题来加深对知识点的理解和运用，学会新思路和新方法。
三、课后独立完成作业，发现问题及时解决
家庭作业是课内知识的拓展，进一步加强知识的理解和掌握情况，通过练习由会做到熟练，在做题过程中出现不会的题，及时问老师和同学，并且及时理解，并且准备个错题本，随时翻看，加深理解！
四、持之以恒
学习是一个漫长积累的过程，在这个过程中难免会出现疲倦，烦躁的情绪，此时家长要和孩子、老师及时沟通，想办法去调整。如果放任不管，学生容易去享受这份轻松，由勤到懒容易，由懒到勤不易。
适当的放松，是由必要的，把握好这个度，及时调整，坚持下去，离成功就不远了。
数学的重要性想必我也不用多说，家长和孩子应该都明白。数学是总成绩的根基，是生活中运用很广泛的一门学科，学好数学打遍天下都不怕！
孩子进入七年级数学成绩差必然会对孩子产生很大的心理压力，一旦产生对学习畏惧的情绪就会对数学失去学习兴趣，结果就是造成课堂上听课的专注力越来越差，时间长了便会跟不上学习进度。家长发现孩子学习吃力时，不能及时给孩子帮助便会让孩子逐渐产生逃避思想，转而在其他学科上过多分配时间，这样一来会让孩子的数学学习得不到有效的保障。
女儿七年级数学成绩差怎么办
1、家长要关注孩子青春期的变化
孩子受青春期身心发育的影响，听课专注力会明显下降，导致课堂学习效率较低。孩子进入七年级后恰好处于青春期生理快速发育的阶段，很多家长可能并不知道生理发育对孩子听课的影响，只是发现孩子听课时精力不集中有时会发呆走神，当孩子有这些学习行为表现时，绝大多数时候是身体的生理发育机能所导致的，所以家长要及时和孩子做好沟通。
2、克服孩子抵触学习的心理
孩子进入七年级后，数学学习方面的难度已经远远超过小学，但是对于孩子来说还意识不到。数学学习难度突然增大，孩子没有做好心理准备，结果会就会抵触学习数学。家长要提前给孩子做好心理引导，告诉孩子七年级数学学习所面临的难点在哪里，从而让孩子做好心理准备，力争在学习习惯养成方面下足功夫。
3、掌握好的学习方法
初一的数学难就难在数学思维构建这块有很强的连续性，如果家长在辅导孩子数学这块能力不足，只是零零碎碎给孩子讲一讲不会的题，但是却无法帮助孩子重建数学解题思维。所以要想让孩子学好数学必须让孩子端正学习态度树立信心，家长帮助孩子构建数学解题思维和方法，同时做好阶段性学习规划，只有这样才能有目标地不断突破，才能学好数学。
4、从易到难的学习过程
让孩子学好初一的数学，家长必须要掌握好一个原则，那就是从易到难分层的学习，简单点说就是家长让孩子把解题训练分三步走，最先练简单的题让孩子感觉很轻松，才容易激发他的自信心，接下来是练中等难度的题让孩子进一步做突破，最后是练最有难度的题，鼓励孩子尝试去挑战自己的极限。家长和孩子一起做好阶段性的学习规划，并做好激励和引导。
5、课内听讲课后复习
接受一种新的知识主要是在课堂上进行的，所以要让孩子重视课堂上的学习效率，上课时要跟随老师的思路积极思考，下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量自己思考不要急于翻看答案。最后要让孩子经常性的总结和复习，把知识点结合起来更好记忆。
七年级的基础知识并没有太大的难度，只要孩子上课认真听讲，课后多做练习题，平时进行课后复习，孩子会在家长辅助与激励之下不断突破自我。学好数学本身不是难事，关键看家长是否有很好的心理素质以及孩子肯下功夫学习的毅力，只要家长做好孩子的榜样会很快地提高孩子的数学成绩，就能有利于激发孩子学习的信心。
学生在一年级所学到的知识就是简单得加减法，但是到后面就会涉及一下数学逻辑思维能力的知识，所以要有意识的培养孩子，那么一年级学生数学成绩差怎么办？
一年级学生数学成绩差怎么办
建立学生的自信心。老师可以找出孩子数学成绩差的原因，有的学生是觉得数学没用不想学，有的是对数学没兴趣，理解能力差，学起来比较吃力，数学本身就是比较抽象的学科，对于学生来说学起来枯燥无聊，学生们肯定都学不进去，老师应该先培养一年级学生的兴趣，都能还有了兴趣之后在对学生进行思维能力的培养。
端正一年级学生的学习态度。就算是数学成绩差，也要让他意识到数学学习的重要性，如果学生是对数学不感兴趣，老师再课上可以通过一些数学故事来提高学生对数学的兴趣。等学生对数学有了兴趣，学习起来就会更积极，数学成绩也就可以逐步提高了。
培养一年级学生的数学能力。这就需要家长高度重视和积极参与，要有足够的信心和耐心去培养自己的孩子，不能三天打鱼，两天晒网，更不能急功近利想让孩子成绩提高。
给予一年级学生表扬。当学生取得好成绩时，老师和家长都不要吝啬自己的赞美言语，每一次表扬，都会让学生心中有开心的感觉，增加我要好好学习的念头，也会有继续前行的动力。好学生也是夸奖出来的，荣誉也是在一片片的赞扬声中逐步获得的。
适当进行数学思维训练。数学也需要多做练习，一年级的学生现在就要开始刷题了。现在小学生数学考试题目都非常灵活，如果考试的时候一年级学生第一次遇见这类题型，一定会慌得溃不成军。
学习的本质就是学＋习，通过练习巩固知识点，大环境就是如此，学生只有接受。但是这样容易造成一个问题，那就是学生题刷多了容易厌倦。若是在小学的时候就失去了对数学的兴趣，那绝对是眼前的分数差无法弥补的代价。
所以对一年级学生进行适当的数学题训练才是较好的，就算是数学成绩差，也是可以逐渐提升数学成绩的。
不要小看小学数学，尤其是六年级数学，毕竟是毕业班，一个学段的最高峰。那小学六年级的学生数学成绩差怎么办呢？作为家长首先要引起足够的重视，早点把孩子的学习补上来，否则到了初中，还会有麻烦。以我的经验，给出以下建议：
小学六年级的学生数学成绩差怎么办
第一：要重视基础。重视基础的具体体现就是要把学校教的搞明白，把学校让练习的题高质量的完成。课本上的知识一个一个的去理解，习题一个一个做。学校配套的练习册再买一本，每天都做一点。
第二：要熟悉常用的公式、熟悉常用的计算。注意我说的是熟悉，不是死记硬背。象图形的面积及周长公式；常用小数、分数、百分数的转化；常用实际问题的公式，这些都要总结出来，有时间就看一看，也可以家长和孩子互动提问。熟悉了这些，孩子在做题的时候就不会感觉太陌生，能稍微消除一些畏难情绪，增加一些自信。
第三：要进行专题突破。六年级数学的难点我在上面以及列举出来了，可以在期中选择简单的慢慢学习，哪怕是一个月突破一个专题，也是很了不起的事情。学习就是积累，千里之行、始于足下，只要方向正确，下来的事情就是坚持了。
第四：学习一定要系统。如果是家长给孩子辅导，这一点最难把握了，因为家长对教学不数学，而且急功近利的过，在辅导孩子的时候没有耐心。他们总是就题讲题，把举一反三的任务留给孩子，这本身不符合小学生的学习特点。
建议在辅导时首先要有系统的资料，有针对的辅导资料，然后循序渐进。同时也要注意多复习，多练习，适当的时候进行测试，象学校一样学练考结合。
小学六年级的数学难点有哪些
1.各种类型的应用题：六年级应用题一下多起来了，类型也很多。行程问题、工程问题、经济问题、面积体积问题等。每一种问题又有很多小的类型，光一个行程问题，稍微复杂一点就能搞出近十种类型，相遇、追击、环形跑道、直线跑道、车过桥、车过隧道等等，其它类型也是如此。
小孩子毕竟理解能力欠缺，加之社会实践不足，对于很多现实问题没有概念、理解的不透彻。象经济问题中的销售问题，什么原价、售价、折扣、利润、利润率、期望利润率，真的需要好好给孩子解释。
2.简便运算及巧算：到了六年级普通的运算一般问题都不大，即使准确率差一点，只要在方法上稍加点拨，再补充一些基础知识，很快就提升了。难的是简便运算、到了六年级简便运算才体现运算水平，如果再加上一些速算和巧算、比如裂项相消、拆数、打包计算等，难度就更大了。当然了，正常教学这些题型都是作为附加题存在的。
其实每个孩子的学习情况都不一样，每个孩子学习成绩差的原因有时有很大的差别的，所以，家长们不要单一的纠结七年级的孩子成绩差家长应该怎么办？我们还要从根本出发，找到原因，对症下药。
七年级的孩子成绩差家长应该怎么办
首先，家长寻求老师的帮助
与老师沟通，综合一下老师的意见。这是最简单、最快捷的途径，能够让家长心中有底。
但需要注意的是，老师的意见不要全信，因为他们所看到的也不一定全面，只能供自己参考，尤其是当老师的意见比较难听的时候，请务必控制情绪，不要与老师争吵，更不可将老师反映的意见直接告诉给孩子，这只会引起孩子的叛逆。
其次，不要一味责怪
很多家长一看到孩子成绩书，还没等孩子解释就开骂和责怪了，这样的后果只会让孩子对这门学科产生厌学情绪。
另外，培养学习兴趣
兴趣是成功的前提，所以让孩子对学习产生兴趣非常关键，孩子只有对学习产生了浓厚的兴趣，才会用心去学。
然后，认可孩子的努力
不要否定孩子，不要说他不努力。很多家长不是在亲戚面前说：“我家孩子很聪明的，要是再努力点就好了。”真不可以这样的。
最后，欣赏自己的孩子
一个孩子，全世界的人都可以不要他，妈妈不能不要他。但很多妈妈就说过类似的话，如果你怎样怎样，妈妈就不要你了。妈妈讲这种话，对孩子很伤很伤。
不要总是挑剔女儿，对儿子不要像根藤一样缠着。孩子在用潜意识看着妈妈，天底下所有的孩子都会愿意为母亲牺牲的。
七年级的孩子成绩差的原因
一、教学节奏加快，教学容量加大
小学和初中的教学有着明显的区别。小学语文、数学知识较少，每节课的容量少，孩子学习比较悠闲。中学课本内容增多，教师教学进度快，上课对孩子的关注度相应减少。
孩子在课堂走神，不认真听讲，不认真思考，导致学习跟不上进度，久而久之，学习慢慢的从优生变为差生。
二、自主学习能力缺乏，学习方法储备不足
初中对孩子的自主学习能力要求加强，孩子的学习独立性也要求逐步增强。教学中，教师比较注重孩子独立思考问题能力的培养，孩子更多的需要自觉独立地学习。
小学孩子的学习，孩子如温室的花朵，家长呵护有加，而在中学，家长对孩子学习辅导也因为教材难度的增加而显得力不从心。因此，自学能力差、依赖性强的孩子成绩往往每况愈下难以避免。
三、没有专研精神、不能吃苦
很多同学学习总是蜻蜓点水，课上听老师讲课，课后把作业做完，做一些课后习题，就觉得足够了。遇到扩展题，难题就放下，不进行思考，认为这些题都不是给自己准备的。
考试的时候，遇到难题也直接就放弃么？学习怕的就是多想一下，多看一眼。也许这道题你多思考一下， 多联想一下，或者多审审题，就会有思路，就能通过所学知识解决它。
孩子数学成绩差的根本原因是因为基础差，如果此时不抓紧补上来，会导致后面的雪球越滚越大，听课，做作业对于他们来说已经是不可能完成的任务。
七年级的孩子数学成绩差怎么办
1、培养孩子的数学思维方式和思维能力
每一学科的思维方式都有不同。语文学得顶呱呱的孩子，数学不一定行，英语很优秀的，地理不一定好。并不是这个学生的学习能力比其他学生差，而是没有掌握每一个学科各自不同的思维习惯。有的需要抽象思维，有的需要形象思维，有的需要贯穿感性认识，有的需要理性分析。
2、让孩子和老师好好交流
让数学老师了解自己，也对老师有一个新的认识。了解老师的上课习惯、性格特点、兴趣爱好，目的是认识老师，适应老师，热爱老师，培养兴趣。
3、培养自信心，相信“我能行”
失败是成功之母，自信是成功之父。从小的事情做起，积累成功的经验，体验“原来我也可以做得这么出色”的快乐情绪。自信，使不可能变成可能，使可能变成现实；不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。所以，不要因为一两次考试不及格，对自己失去信心，对数学充满恐惧。
4、要做好数学学科的学习计划
有任何事情，预则立，不预则废。课前预习做扎实，课堂听课听清楚，千万不要开小差，开小差，一个一个环节就断了，怎么接也接不起来，又锝自己重新学。课后练习及时完成，反复练习。
七年级的孩子数学成绩差的原因
1、兴趣问题
是不是因为自小对数学不感兴趣，导致没有心思学，小学的时候数学就已经不怎么好。如果是这种情况，只会越学越差，做再多的题目，再严格的名师也无济于事。这时候应该找的老师是一些年轻的，能够和学生打成一片，学生信任的，上课有趣的老师，先解决兴趣问题，不至于抵触数学，再慢慢从知识方面跟上来。
2、小学到初中的不适应
如果是小学学得不错，有90分以上，到了初中忽然下跌。这种情况就要留意几个方面，可能是学校老师教得不怎么好，看看班级其他孩子的成绩，以及年级其他班的成绩，一做对比就可以知道了。当然更有可能是孩子本身对初中的题目难度不适应，或者上课没认真听导致雪球越滚越大。如果这个原因，就要找学校老师，或者课外辅导机构去补一下基础知识了
3、数学思维差
最后是最难的，那就是孩子数学思维天生就比较一般。如果是这样，只能够尽能力补了，起码初一阶段，尤其上学期，都是计算部分为主，有理数，一元一次方程等这些都是掌握了运算规则，就不至于不及格的，可以通过练习去做到熟能生巧。但这个是治标不治本，往后难度加深，同样会崩盘。如果是这样子，建议寻找其他出路，例如艺术、体育方面的，因为理科思维非常差的孩子，学下去还有物理、化学，在中国教育制度下，很难走高考升学这条路了。
七年级的孩子数学成绩差怎么办，让孩子在初中阶段努力培养良好的学习习惯和学习方法，保持积极向上的学习态度，孩子的数学成绩才能提高。
二年级的数学知识比较简单，一般来说，二年级数学基本上都是要考满分的，即使不是满分，也会考到一个非常接近满分的分。如果孩子二年级的数学成绩考的很差，家长一定要重视起来，及时帮助孩子养成正确的学习习惯。
二年级孩子数学成绩差怎么办
1、增强孩子读题的能力。孩子在做题的是时候，让孩子用指读（读到那个字，小手指头就指在那个字的下面）的方法，把每道题都读上三遍，搞明白题中每个字、每个词、每句话、每个数字的真真意思后，在深入思考的基础上，再动笔做题。读题，理解题意就是让孩子理清数量关系之间的联系，并根据题中的数量关系和问题，做出正确地判断和推理，并进行正确地解答。
2、训练孩子的专注力，增强孩子的听课效率。对于二年级的孩子，要想让孩子长时间的集中注意力做一件事情，较好的方法就是让孩子每天把学过的课文大声读上三遍。孩子在读的过程中，脑动、嘴动、眼动，注意力高度集中，没办法分散注意力，天天坚持会收到意想不到效果。同时家长还要和任课老师多联系，让任课教师上课多关注孩子、多提问、让孩子多回答老师的提问。
3、养成认真做作业的好习惯。从孩子抄题、做题、写答语，都要认认真真踏踏实实地进行，书写整整齐齐、干干净净，做题的准确率要有的增加，不能增加但也要达到80%，并随着时间的推移不断增强。老师布置几道，就做几道，不能偷懒少做。
4、重视计算。数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好，计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。
现在的新教材对计算的重视度不高，练习量比较少，导致现在孩子的计算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。
5、别吝啬你的表扬。表扬的作用大得超乎你想象，很多小孩刚开始都讨厌数学，觉得它好难，但当他有一点成绩，得到你的表扬，你会看到他在数学学习上的突飞猛进。每个人都喜欢听到别人的赞扬，孩子更是，哪怕一点点的进步，比如今天晚上的作业做快了1分钟，都能表扬。
五年级，正是孩子打牢基础的时候，只要孩子肯认真努力，用心学习，就一定能够打牢基础，把成绩搞上去。那么孩子上五年级数学成绩差怎么办？
孩子上五年级数学成绩差怎么办
一、分析原因
1、从几年级开始数学变差，基础抓的到底如何。
2、有没有学习兴趣，学习方法是否有问题。
3、对定义，概念等基础部分，有多少理解。
4、平时害怕不害怕做数学作业，每次作业完成时间如何。
5、上课有没有认真听讲，还是注意力不集中。
6、有没有总结和分析，每次错误的问题。
二、对症下药
1、从不了解的原来的薄弱基础开始补起，让孩子重拾信心。
2、调整学习习惯，要求孩子上课注意力集中，认真听讲，必须做到当天学习的当天消化。自己解决不了的可以寻求同学，老师，家长的帮助，也可以借助辅导等，总之不留不会的过夜。
3、让孩子找时间训练自己的作业速度。
4、最主要的是，引导教育方法，不能直接给出孩子答案，要打擦边球，让他自己去思考，最多给他穿针引线，并且在理解的基础上，触类旁通的多举例子，让他加深印象，也就是所谓的彻底弄懂。
5、适当鼓励，鼓气，给孩子学习动力，诱导学习兴趣，家长一定要陪伴好，不能刺激和打击孩子。
6、良好习惯，坚持，坚持再坚持，一段时间过后。
孩子上五年级数学成绩差怎么提高
1、课前预习。
2、上课认真听讲，尤其是老师讲课的前20分钟。如何引入概念对新的知识点尤为重要。
3、课后及时复习，独立完成课后作业，每次规定时间内，像考试一样认真严格的对待，遇到不会的题自己先思考，实在不行先放过。整个作业完成后再回头考虑。要还是不行再向老师或家长求助。
4、小学阶段主要锻炼计算能力，计算容易出错的学生要买一本口算题卡，每天定量练习。
5、学完一章要及时总结，查漏补缺，把这一章易错的题或平时练习中出错的题写在自己的总结本上，平时翻出来多看看。
孩子上五年级数学成绩差怎么办，家长首先要帮助孩子分析原因，找出孩子的薄弱点，然后才能对症下药，弥补不足，提高孩子的数学成绩。
如果小学数学没有打下坚实的基础，到了七年级大概率成绩会下降。大部分同学在升学后，就会出现很多学习上的问题，比如偏科和成绩下滑。这样的学习状态会导致很多方面都不适应，重难点知识也没有动力钻研。那么到了七年级数学成绩下降怎么办呢？
七年级数学成绩下降怎么办
1、转变错误的想法
初中数学的难度提升是个循序渐进的过程，同学们千万不要因为听到其他高年级的同学说数学很难学，就感到害怕，也不要因为七年级数学简单就放松警惕，这是为后面学习打基础的关键阶段，只有紧跟老师的教学进度，把基础打扎实了，才能顺利适应这种难度变化。
同学们不用望“题”生畏，解题的难度主要体现在需要综合运用多个知识点，只要同学们熟悉每个知识点，理解知识点间的关联性，掌握常用的推理分析方法，就能轻松应对这类题目。
2、开展几何的学习
初中数学的难点就在于几何，特别是七年级数学开始介入全等三角形后，整体难度提升了一个档次，很多同学都是在这里掉队的。
没有一定量的习题练习，没有对典型题型的熟练掌握，分数是很难提高的，从小学到初中，学习内容和学习难度转变太多，大多数学生都无从适应。
3、及时解决问题
如果家长能发现问题，就可以针对孩子的问题进行处理。概念不清，定义，定理没记住的，让孩子每天抽出5到10分钟的时间，把这些记住，并且理解。
如果是证明方法不会的，可以从简单的题入手，带着孩子一步一步的去证明，理清因果关系就可以了。
七年级数学成绩下降的原因
1、跟不上老师讲课的节奏
到初中阶段，老师讲课节奏加快，就会有部分同学无法跟上老师的步伐，甚至还会出现上课溜号的现象，大多数同学自然就会出现七年级数学成绩下降的情况。
2、少量做题甚至不做题
又或者盲目刷题，深陷题海，这个极端都不可取。数学不做题肯定是不行的，光靠老师在课上讲的几道例题和回家作业，这些题量还不足以能够让学生彻底掌握课上学习的知识点。题目做得少，考试的时候，在你眼里，可能都是“生题”，不知道如何下手。