2024-07-16 09:15
229浏览孩子在和同学相处的过程中，难免会发生一些小矛盾，出现这种情况的时候，家长要了解清楚事情发生的经过，引导孩子先自己去主动解决矛盾，同时锻炼孩子自主解决问题的能力。
同桌之间闹矛盾家长该怎样处理
1、家长要及时了解事情的原委
如果孩子跟家长说起自己与其他同学产生了矛盾，首先，家长要认真听孩子讲述整个事情的来龙去脉，这样做才能了解孩子与同学之间到底发生了什么矛盾；其次，家长要让孩子说出自己的想法，也就是说孩子打算如何处理与同学之间的这个矛盾；最后，家长要根据孩子看待这个矛盾的态度，采取不同的应对措施。
2、引导孩子主动化解矛盾
如果孩子觉得与同学之间的矛盾比较严重，自己要坚决与同学对抗到底，那么，家长要引导孩子进行自我反省，帮助孩子发现自己做法中的不妥之处。同时，家长还要引导孩子换位思考，让孩子试着包容其他同学的一些错误。在此基础上，家长还要告诉孩子如何主动化解同学之间的矛盾，并密切关注孩子的反馈信息。
3、引导孩子以和平方式解决问题
在处理矛盾时，家长要引导孩子以和平、理性和尊重的方式解决问题。可以教给孩子一些沟通技巧，如倾听、表达、协商等，帮助他们有效地处理矛盾。同时，也要教育孩子避免使用暴力、攻击性言语等不适当的方式来解决问题。
4、鼓励孩子宽容和谅解
在处理矛盾时，宽容和谅解是非常重要的品质。家长要鼓励孩子学会宽容对待他人的缺点和错误，不要过分计较个人得失。同时，也要教育孩子学会接受他人的道歉和弥补，以便更好地化解矛盾。
孩子为什么会和同桌相处不愉快？家长一定要明白
1、性格过于自我和强势
我们不难发现，独生子在面对人际交往关系的时候，往往没有非独生子处理起来得心应手。原因就是家中经常有同龄人的存在，会让孩子培养起集体意识。如果没有同龄人，那么父母也需要经常性的带动孩子积极社交的心理。
在这种社交中，他们会学会如何与人交往，如何在面对与自己意见不同的人时坦然接受。而不是养成一种唯我独尊的意识，让人难以靠近。
2、不善与人交际
并不是所有人生来就会交际，虽然很多孩子天生就比较善于交际。但这种事情第一是靠天分，第二就是靠后天的培养。
社交的重要性不言而喻，但很多家长意识不到这件事，以为自己的孩子只要学习好就可以，殊不知在以后的生活中，学习能力只是人生存的一小部分。这种想法也就造就父母不会花太多的时间培养孩子的社交，那么孩子的社交能力自然要弱很多。
3、孩子可能爱打小报告
其实在我们自己上学的过程之中，爱打小报告的人是一定会被大家所讨厌的。如果我们的孩子也是这样爱把同学们的隐私和秘密告诉老师，我想肯定会遭到其他孩子的反感，认为这样的人是个爱打小报告的人，容易背叛自己的人。
4、孩子不知道如何和同桌相处
现在的孩子都是在全家人的宠爱中长大的，几乎没有受委屈、被欺负、被孤立的经历。到了幼儿园和学校，从无微不至的呵护到面对几十个与自己一样的同学。
如果家长再不正确引导孩子要尊重、理解他人，体会他人的感受，懂得欣赏他人等等，孩子根本就不知道如何与小朋友友好地相处。
孩子因为和同桌发生矛盾不想去学校了怎么办
1、倾听和理解：我们需要倾听孩子的问题和困扰，给他们充分的机会表达自己的感受。理解孩子的情绪并给予肯定，让他们感到被关心和支持。
2、深入了解问题：与孩子交流并询问细节，以了解导致矛盾的具体原因。可能是与同学之间的冲突，或是在学习中遇到的困难。要鼓励孩子坦诚地表达感受，并避免指责或批评的语言。
3、帮助孩子明白友情的真正含义。我们家长一定要帮助孩子弄明白这个问题。弄明白这个问题，孩子就有可能暂时回避同学之间出现的一些矛盾；或者用一种新的姿态、新的方法去重新构建友情，这样也有利于孩子从厌学的状态中走出来。
4、帮助孩子适时化解矛盾。同学之间有矛盾是一个很常见的事情，是很难避免的。但是作为家长，在什么时候、什么地点，帮助孩子找到同学给予以化解、予以解释、予以谅解，这是一个非常重要的话题，也是一个非常需要家长去理解、去执行的事情。
5、培养社交技巧：提供一些与同学相处的技巧，如倾听他人、尊重他人观点、学会妥协和解决冲突等。通过教育孩子如何有效地与他人沟通和合作，他们可以更好地处理人际关系问题。
孩子之间发生矛盾是正常的，有些可能是小打小闹，家长不必太较真，不过有些性质严重的，家长也不要放松警惕，要教孩子注意保护自己。
同学之间有矛盾家长如何处理
1、保持冷静，了解情况
当孩子遇到与同学的矛盾时，家长首先要保持冷静，不要过于激动或采取过激的行动。要耐心听取孩子的诉说，了解事情的经过和原因，以便更好地引导孩子解决问题。同时，也要与老师、学校等相关方面保持沟通，全面了解情况。
2、鼓励孩子主动沟通
处理矛盾的关键是沟通。家长要鼓励孩子主动与同学进行沟通，表达自己的想法和感受，了解对方的观点和需求。通过有效的沟通，可以帮助孩子更好地理解对方的立场，找到解决问题的共同点。
3、引导孩子解决问题
作为家长，我们可以引导孩子们寻找解决问题的方法和策略。我们可以鼓励他们思考可能的解决方案，并讨论每个方案的利弊。
同时，我们也可以帮助他们制定行动计划，并提供必要的支持和指导。通过这样的引导，我们培养了孩子们解决问题的能力，让他们在日后面对其他矛盾时更加自信和成熟。
4、输送情绪价值
孩子发生矛盾后可能产生一些害怕、低落、气氛等负面情绪，家长要及时引导孩子正确认识和面对与同学之间的矛盾，开导孩子客观看待、积极面对，鼓励孩子要胸怀宽广，设身处地的分析考虑问题，主动去解决问题，促进负面情绪的化解，以免产生心理阴影。
孩子和同学关系不好的原因
1.性格过于自我和强势
我们不难发现，独生子在面对人际交往关系的时候，往往没有非独生子处理起来得心应手。原因就是家中经常有同龄人的存在，会让孩子培养起集体意识。如果没有同龄人，那么父母也需要经常性的带动孩子积极社交的心理。
在这种社交中，他们会学会如何与人交往，如何在面对与自己意见不同的人时坦然接受。而不是养成一种唯我独尊的意识，让人难以靠近。
2.不善与人交际
并不是所有人生来就会交际，虽然很多孩子天生就比较善于交际。但这种事情第一是靠天分，第二就是靠后天的培养。
社交的重要性不言而喻，但很多家长意识不到这件事，以为自己的孩子只要学习好就可以，殊不知在以后的生活中，学习能力只是人生存的一小部分。这种想法也就造就父母不会花太多的时间培养孩子的社交，那么孩子的社交能力自然要弱很多。
3.家庭环境问题
孩子在校和同学关系不好，还可能与家庭环境有关。如果孩子在家庭中缺乏关爱和支持，就容易影响他们的心理健康，导致孩子在校和同学关系不好。
家长应该如何正确的教育孩子交友
1、父母要让孩子学会适当的示弱
有研究表明：当自己把需要帮助的一面展现给别人的时候，别人愿意帮助他，就相当于伸出了友谊之手。
父母要告诉孩子在朋友面前要适当的示弱，不要事事都想着争个第一。其实小孩子的交友方式特别的奇妙：认为他只要分享给了我好吃的和好玩的事情，那么他就是我的好朋友了。当然双方的共同兴趣也是非常重要的。
2、孩子要有帮助别人的心
帮助别人，其实是在向他人展示自己充满善意的信息，以此消除双方的隔阂。在一些事情上面就可以表现出来的，比如同学身体突然不舒服了，可以告知老师并且给同桌准备温水当同学的卷子找不着或者忘记带课本了，也可以和对方一起看。不过，家长要叮嘱孩子不要做自己能力范围之外和有违反校纪校规的事情。
3、让孩子懂得学习朋友身上优点
近朱者赤近墨者黑，朋友对一个人的影响也是至关重要的。父母应该让孩子明白，作为朋友不仅仅是一个玩伴，更是彼此学习的榜样。孔子讲：“择其善者而从之，其不善者而改之。”
朋友就应该是这样，家长应引导孩子发现身边朋友的优点，并取其精华不断地学习进行自我丰富。但同时也应该让孩子明白如果身边的朋友并不是“良友”，也要懂得“敬而远之”。
4、培养孩子学会交往的技能
父母应该让孩子学会交往的技能，与别人交朋友时，应该多注意交往的技巧。孩子与朋友交往中难免出现各种各样的问题, 应该细心观察, 给予指导。
同时，也要教会孩子平时多与人为善，从寒暄做起，学会欣赏和赞美别人，遇到问题尽量委婉表达，增进对方的好感。父母也可以和孩子玩游戏、扮演角色，模仿孩子日常交友活动，给予正确指导。
5、给孩子在交友方面做好榜样
作为父母一定要结交靠谱的朋友，给孩子做好榜样，通过自己的示范作用，对孩子产生较好的影响，父母的朋友什么样，孩子可能也会效仿去做，并且产生长期影响。
大人的人际交往技巧，往往也是孩子学习的榜样，家长如果具有热情, 乐于助人, 诚实等特质，孩子必然会从你身上学到这些。
初中的孩子正值青春叛逆期，在与同学相处的过程中，难免会有一些小情绪小矛盾影响与同学之间的关系，家长应该引导孩子正确沟通，和同学正常交往，并教会孩子一些社交技巧。
初中生同学之间闹矛盾怎么处理
1、正确沟通，促进正常交往
当孩子之间发生纠纷时，双方家长最好以开诚布公、友好的态度解决问题。孩子是最敏锐的观察者，他们会观察父母的一言一行，并在心里留下深刻的印象。通过友好地解决问题，孩子会受到感染，化干戈为玉帛，更有利于他们的成长。
家长不应该因为孩子之间发生纠纷就限制他们与同伴的交往。相反，家长应该创造条件，鼓励孩子与人交往，让他们在冲突和纠纷中获得经验，增长与人交往的能力。
2、引导孩子分析矛盾的根源
在解决问题后，家长可以引导孩子分析矛盾的根源，并鼓励他们想出解决问题的办法。如果问题是由对方孩子无意中导致的，家长可以教导孩子宽容他人，培养孩子的宽广胸怀。
如果发现问题的主要责任在于自己的孩子，家长应该明确指出，并进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。
3、鼓励孩子独立化解矛盾
如果孩子觉得这只是一个小矛盾，不会导致严重的后果，或者自己能主动解决这个矛盾，那么，家长只要静观其变，过段时间再向孩子了解矛盾的发展情况就可以了。
因为孩子之间不一定会有很深的矛盾，而且家长也要鼓励孩子勇于面对各种问题，积极想办法解决问题，这样做才能培养孩子的独立性和解决问题的能力。
4、帮助孩子彻底解决矛盾
如果孩子不能在家长的指导下与同学化解矛盾，而且与同学之间的矛盾愈演愈烈，那么，家长要主动联系班主任老师，请班主任老师进行调解。
为什么初中生和同学之间的关系容易出现问题
初中生处于“青春期”，容易“年轻气盛”
初中阶段的学生，正处在青春期，所以常常会对各种事物有自己的想法与看法，如果这个时候，自己和他人的观点无法达成一致，就有可能会因为年轻气盛而产生矛盾。
学生性格大大咧咧，容易得罪人
有的初中生，性格属于大大咧咧的类型，说话做事的时候，也不会考虑那么多，他们自己对别人是不会有太多的要求的，但是并不代表别人对某件事也没有要求，所以就容易导致观点不合，从而也容易发生矛盾。
学生情商不太高，说话做事欠考虑
智商和情商对学生来说，都很重要，但是有的学生，智商虽然很高，可情商却不一定高，因此有的时候，也有可能会出现因为情商不高，说话做事欠考虑而得罪了其他学生的情况。
初中生如果不能在和同学交往的时候，对自己的言行加以注意，确实容易影响自己的人际关系，而学生们如果人际关系不好，也确实会带来不少影响。
初中生人际关系困难的影响
1. 影响自我评价
初中生的人际关系状态会影响他们的自我评价。缺乏良好人际关系的中学生往往表现出自卑，不相信自己的能力，否定自己的价值。他们只看到自己的不足，处处低人一等。
这种自卑心理会压抑他们的能量释放，产生自我冲突和自我矛盾，甚至产生厌恶自己的自卑情结。因此，他们不能够处理好人际关系，对人格的健康发展产生了消极影响。
2. 影响情绪健康
初中生情绪丰富，情感交流的需要强烈，因此不同的人际关系会导致他们不同的心理感受和体验。具有良好人际关系的中学生情绪的满意度较高，遇事比较冷静，能够适度地表达自己的喜怒哀乐。
而人际关系不良的初中生则不能适当地表达和调控自己的情绪，对他人和集体常常抱有敌对、不满情绪，经常处于各种不良情绪的体验中。
对于孩子来说，学校就是一个大集体，在这里孩子要学会如何与人相处，如何建立自己的人际关系。但是，对于一年级的孩子来说，他们的年龄还比较小，所以在和同学发生矛盾的时候，并不知道该如何去处理这件事，这个时候就需要家长正确引导孩子。
一年级孩子之间发生矛盾家长怎么处理
首先，家长应该先听孩子的诉说，了解实际情况。
一年级孩子之间发生矛盾以后，在孩子讲述完事情的经过之后，家长应该给予孩子安慰和支持，让孩子感到自己有人可以依靠和倾诉。同时，家长也要耐心听完孩子的话，让孩子知道他们是被尊重的。
其次，不要责备孩子，稳住孩子情绪。
我们应该注意，在孩子受伤害的时候，一定不要斥责孩子，即使跟孩子有一些关系，他们也不想让自己受到伤害，所以，家长不要对孩子过于严厉，更不能对孩子大发雷霆。我们应懂得安慰孩子的时机，在孩子受到伤害以后，我们应该帮助孩子稳定情绪，因为如果情绪一旦失控，就很容易对孩子造成更大的伤害，再就不容易稳定住了。
然后，教会孩子该如何处理。
父母不可能一直都陪在孩子的身边，当一年级孩子第一次和同学发生矛盾的时候，父母处理完的事情应该告诉孩子，当他再次遇到言语暴力的事情时应该如何解决。让孩子一定不要忍气吞声都自己承受，遇到这种情况不应该退缩，当自己没有能力解决的时候，应该及时地告诉爸爸妈妈或者老师。
最后，家长需要给予孩子足够的关爱和支持。
当孩子在学校受到欺负时，他们往往会感到沮丧和孤独，因此，我们需要给予他们足够的关爱和支持，让他们感到自己有人可以依靠。家长可以陪伴孩子，聆听他们的想法和感受，让孩子感到自己不孤单，有人可以依靠。同时也要鼓励孩子积极参与课外活动，这样可以让孩子拓展自己的交际圈子，增强自己的自信心和社交能力。
一年级孩子家长应该怎么教育
第一，倾听孩子
在你听孩子说话时，你真的听懂他说的意思了吗？你是不是也习惯打断孩子的语言？很多家长经常犯这样的错误：在孩子还没有来得及讲完自己的事情前，就按照大人的经验大加评论和指教。如果不懂孩子的话，就请听他说完，这就是倾听孩子的艺术：听话不要听一半；不要把自己的意思，强加到孩子所说的意思上。
第二，引导孩子养成多种学习习惯
比如，保持正确的握笔姿势和坐姿，保证孩子的作业干净工整；回家第一件事不是玩，而是打开书包写作业；每天学习的顺序是复习——写作业——预习的习惯；养成读题划重点的习惯等等。这些习惯看似微不足道，却在孩子未来十几年的学习中，起到非常重要的作用。从一年级开始，帮助孩子夯实基础习惯，孩子终身受益。
第三，要让孩子学会预习
预习让孩子知道接下来要学习的内容是什么，复习让孩子巩固昨日所学的内容。同时家长要监督孩子，有条件要陪孩子一起来预习和复习。该背诵的必须要背诵。因为你在旁边孩子要踏实与安稳得多。而且若在预习中有什么问题，也可以指导他。
高中的孩子正处于青春期，很容易因为一点小事和同学之间发生矛盾，这个时候很多脾气暴躁的家长一上来就对孩子一顿打骂，这样不仅解决不了问题，还会让孩子产生严重的逆反心理。当高中孩子之间发生矛盾的时候，家长的正确处理方法是什么呢？
高中孩子之间发生矛盾家长怎么处理
高中孩子之间发生矛盾，作为家长要先了解发生矛盾的原因，然后根据孩子叙述的过程进行分析，先分析自己孩子有没有错误，有错误就要先教育自己孩子应该有一颗宽容、大度的心，要和同学友好相处。如果是对方的错误，也应该和孩子解释清楚，说清楚是对方的错误，然后找对方家长协商教育孩子。
首先，引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。在您耐心倾听孩子讲述事情的原委后，可以先不着急评判对错或责任的归属。可以先让孩子说说自己在这件事情中，做的有没有不恰当的地方，往往这个时候大多数孩子都能在回忆中，发现自己的问题，此时家长就可以引导孩子想想该怎么解决问题。
然后，鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。如果和朋友闹了矛盾，也要分情况视之，若是自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重孩子自己的选择和意愿。及早帮孩子树立正确的价值观念并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以期问题的顺利解决。
最后，给孩子提供建议。家长要让孩子自己处理问题，不要代替孩子去解决问题。如果孩子处理问题的能力不足，家长可以给孩子提供一些建议。比如，让孩子和对方好好谈谈，找出问题所在，然后共同寻找解决的办法。同时，也要告诉孩子一些处理矛盾的技巧，比如沟通技巧、妥协技巧等。
高中孩子应该怎么教育
1、鼓励他多做活动
高中压力很大，学习时间很紧，但是不能因此强迫孩子一直学习，要知道，没有人可以在一件事上长时间集中精力。如果孩子在平时就已经非常努力的话，一定要鼓励孩子利用周末或者在茶余饭后拿出一点点时间，进行一些活动，比如跑跑步、打打球、或者做一些自己喜欢的运动。这样可以让他加强身体锻炼，并且缓减压力、释放紧张心情。
2、不要各说各话
很多时候，家长和孩子的沟通都不在一个频道上，彼此都以自我为中心说话，没有考虑到对方是否能理解。双方都没有明白对方想表达的意思，所以就导致沟通起来非常困难。所以家长在跟高中孩子沟通的时候，应该以对方想法为出发点，来进行沟通。才能有效的激发孩子跟你的焦虑兴趣，这样也能从根本上化解两个人的信任危机。
3、对高中生要少些命令和限制，多一些对话和理解
家长不管工作有多忙，至少要有时间和他们坐下来谈谈心，了解他们心里在想些什么。出现了问题，要能够站在高中生的角度去理解他们的心情，而不要没有弄清缘由就横加指责，这样不但不能解决问题，还会破坏亲子关系。
对于孩子们来说，相处最多的应该就是同学。由于每个小孩的脾气性格都有所不同，所以和同学发生矛盾也是无法避免的事情。作为家长，在得知自己的孩子与同学之间发生矛盾之后，一定要正确处理，否则可能会给小孩带来很大的影响。
同学之间发生矛盾家长如何处理
1、向孩子了解事情的原委
如果孩子跟家长说起自己与其他同学产生了矛盾，首先，家长要认真听孩子讲述整个事情的来龙去脉，这样做才能了解孩子与同学之间到底发生了什么矛盾；其次，家长要让孩子说出自己的想法，也就是说孩子打算如何处理与同学之间的这个矛盾；最后，家长要根据孩子看待这个矛盾的态度，采取不同的应对措施。
2、引导孩子分析问题，找出解决办法
小孩和同学之间发生矛盾以后，引导孩子分析矛盾的根源，鼓励孩子想出解决问题的办法。这样既可以培养孩子独立处理问题的能力，又可以了解孩子处理矛盾的态度。还可以适时让孩子勇于说出自己的问题，或想出解决办法的行为，给予肯定和鼓励。
如果是对方孩子的问题产生了矛盾，作为父母可以教导自己的孩子尝试去宽待他人，培养孩子的宽广胸怀。如果是主要责任在于自己的孩子，家长应该明确对孩子指出来，进行下一步的教育，培养孩子的是非观念。
3、家长不要介入，让孩子自己解决
尽量不要介入，更不要瞎介入，把锻炼的机会留给孩子，让孩子自己来，相信他。我的很多次亲身经历让我发现，遇到这类问题，我没有介入，孩子却能处理的很好。家长不要听到孩子说是问题，立马十万火急，撸起袖子就想去帮孩子解决问题！也许孩子自己可以处理，如果家长贸然干干涉，反而打乱了孩子自己处理问题的学习过程。
4、培养孩子处理事情的能力
我们要学着去关爱别人，是去包容别人，父母对孩子的处理模式，直接就是孩子在社会上的处理模式。父母在家庭中，如果你做错了什么事，也要给孩子道歉，孩子在外面也就给人家道歉，当父母给孩子道歉时，那是因为父母容得下别人，懂得尊重别人，注重你们之间的关系，在乎别人的感受！
同学之间发生矛盾对孩子的影响
1、孩子越来越胆小
矛盾本身不可怕，家长过激的态度才可怕。家长应该都注意到，很多时候孩子在发生矛盾之后，因为受伤比较轻，有的毫无感觉，有的哭两声就继续玩耍。孩子本身对磕碰、疼痛这些事情是有一些忍耐度的。但是，如果家长反应过度，情绪激动或者大声斥责他人，会让孩子觉得这是件特别严重的事情。为了防止这种事情发生，孩子就会变得越来越胆小。
2、影响社交关系
青春期孩子最容易出现的情况就是不善于处理矛盾冲突，有时候，他们过于自我，不考虑别人，把小矛盾扩大化，最终影响他们的社交关系。其实很多时候青春期孩子，出现过激行为，有一部分来源于心理阴影，在交往过程中，触发了一些被冷落被欺负等的场景，造成孩子当时被负面情绪控制。
正常情况下，无论什么年龄段的孩子，他们在相处的时候，或者面对一件事情的时候，难免存在不同的看法从而产生矛盾，轻则争吵，重者打架。因此，家长的处理方式是极为重要的，接下来我们就来了解一下吧！
孩子之间发生矛盾家长怎么处理
1、让孩子学会换位思考
家长要培养孩子自己解决和同伴之间的冲突的能力，应该引导孩子充分了解伙伴的需要，明白为什么意见会不一致，为什么会发生冲突。这就需要孩子主动询问其他小伙伴，倾听对方的观点。当孩子懂得倾听和了解冲突的关键，也就能够顺利解决问题，化解冲突。
如果孩子懂得创造性地解决冲突，而不是采用暴力或者求助的方式，就说明孩子懂得照顾他人的需要。这样做有效地克服了自我中心意识，让孩子在各自需要都基本满足的情况下能够和平相处。这样，孩子也不会胆小自卑，能够大胆独立地解决伙伴之间的矛盾。
2、不要强加成人世界的价值观
面对孩子间的冲突，家长首先需要全面了解事情的原因，并告诉孩子：发生冲突是很正常的，不管谁对谁错，重要的是接下来该怎样相处。在孩子单纯的世界里，很多想法和问题，其实都是大人强加给他们的，尤其是在面对冲突的时候，会被认为是“欺负与被欺负”。
甚至有些家长会直接告诉孩子：不要主动打别人，但是如果别人打你了，你就直接还手。要知道孩子都是在发生和解决矛盾中成长的，所以家长不要任何事情都掺合进去，这样容易让孩子觉得有问题了，就找大人解决，或者是只有大人才能解决问题，从而导致孩子的独立性和解决问题的能力无法得到培养。
3、家长应以身作则
想要孩子成为什么样的人，家长首先就要成为什么样的人。面对与人交往的冲突，我们也要尽量做到不与人发生过激争执，采用平和的方式解决争端。尤其是看到孩子吃亏的时候，首先要分清事实，切不可当着孩子的面威胁恐吓对方。一旦发生这样的事，一方面孩子就会觉得自己有了“依靠”，凡事都可肆意妄为；另一方面也有损自己在孩子心目中的形象，从而给孩子带来不好的影响。
孩子之间闹矛盾家长的处理误区
1、充当拯救孩子的角色
当孩子之间发生不愉快时，家长不要把自己放在拯救孩子的角度上。想要通过自己的插手让孩子从问题中脱离出来，虽然效果上看是有效的，但是却不是最适合孩子的办法，孩子对于父母更加依赖，而缺少了自己处理问题的能力。
2、家长的处理方式
同学之间，有小摩擦和冲突很寻常，没有矛盾反而新鲜，别说是十来岁的孩子，成年人之间不一样有冲突和误解嘛。关键是同学之间有了矛盾之后，家长该如何正确的应对。如果家长听闻后火冒三丈，亲自出手报复，对孩子的同学进行恫吓乃至殴打，就大错特错了，因此面对孩子之间的矛盾，家长切记不要冲动。
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。
5、不忽视孩子的心情
另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。
孩子与孩子之间闹矛盾怎么处理？孩子之间发生矛盾，这是很正常的，也是很常见的，承认之间也会有矛盾，如果两个孩子之间只是因为一些小问题而发生了真挚作为大人，应该放手让他们自己去解决矛盾。但是如果问题有点严重，或者伤害到了对方，作为家长应该首先进行制止。让错误的一方向，另外一方赔礼道歉，然后分析这个行为是不对的，让做错的一方认识到自己的不足，改正自己的缺点。
孩子与孩子之间闹矛盾怎么处理：
1、一味让大的让着小的
不少家长看到两个孩子吵架，首先想到的是“做哥哥姐姐的要让着弟弟妹妹”。因此，他们通常会不分青红皂白就对着大宝来一句“你就不能让着弟弟/妹妹一点吗”，或者“弟弟/妹妹还小，还不懂事，你要有做哥哥/姐姐的样子”。
2、不弄清楚真相
也有的家长在处理孩子吵架问题上，不先将事情弄清楚，自己直接“站队”某一方。通常，家长都会选择让哥哥或姐姐给弟弟妹妹道歉。
4、不闻不问
觉得孩子闹矛盾很正常，不管孩子闹成什么程度，只会在一旁默默看着，也不问，更不管，直接等他们吵够、打够、哭够，然后当做什么事都没发生过。
4、对孩子大发脾气
正在忙其他事情，一回头就看到两个孩子又吵架了，有些爸妈会瞬间“火冒三丈”，一时没控制住自己的情绪，对着孩子就是一阵吼“吵什么？”“别再吵了”“再吵我打你们了”
5、动手打孩子
更有一些脾气暴躁的家长，看到孩子吵架，不仅大声吼孩子，甚至还会动手打孩子，一人一巴掌。
孩子与孩子之间闹矛盾，家长应该这样做：
1、不急着参与其中
大人之间会因为性格、处事方法等的不同而吵架，小孩之间吵架也是很正常的。如果两个孩子吵架，未出现身体伤害之前，家长可以先旁观，不要急着介入进去。
2、让孩子冷静下来
如果孩子吵得特别厉害，甚至到了动手的阶段，家长就要开始介入了，并且先想办法让孩子们冷静下来。比如将他们分开或者带离“事发”现场。
3、对两个孩子一视同仁
大宝二宝都是家长手心里的宝，家长不光要在心里有这个意识，在处理他们之间的矛盾时，更要对孩子一视同仁，不偏袒任何一方。
分别让两个孩子说清楚吵架或打架的原因，知道孩子们此时的心理诉求，并根据这个诉求想办法化解两者之间的矛盾。
比如小编有个朋友饭饭，大宝4岁，小宝2岁，经常吵架，也动过手。但每次两个孩子打架时，她都会先将他们拉开，然后让他们都说一下为什么打哥哥/弟弟，然后再处理，而不是主观地去判断谁错谁对。
4、多从宝宝的角度想问题
孩子和大人的思维方式不一样，如果家长总是以成年人的思维方式去思考他们的行为，可能永远都无法明白他们为什么要这么做或那么做。
如果孩子吵架了，不妨先问一问孩子是怎么想的，然后再决定该怎么做。比如二宝推翻了大宝刚堆的积木，可能就是想碰一碰，却因为没掌握好力度而导致积木塌了。
5、不忽视孩子的心情
另外，无论大宝还是小宝，都不要忽视他们的心情，多听一听他们的诉求，更不要着急下结论。
比如有些家长看到孩子因为抢玩具而打架，二话不说，将玩具没收。这种做法容易让孩子心里感到委屈，次数多了还容易产生逆反心理。