2024-06-27 11:36
1070浏览现在小孩子才在上三年级，在行为上还是比较容易纠正的，所以家长在平时过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次，可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的，也尽量和学校老师反应一下孩子的情况，然后双管齐下，效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣，才有利于他集中心力去学习，去掌握知识点，所以家长在平时孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏，可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。因为小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间，来进行相应训练或针对性训练，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，限时如果要求太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不高兴，一不高兴就不学这门课了，久而久之，孩子厌学了！
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬；如果没有完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一情况（要和老师及时沟通好）至于作业质量是否满意，是后一步的事。
如果上述方法不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时候要做什么事，不然由着孩子，结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量：什么时候做作业？孩子完成作业，给予什么奖励？如果没有按时完成作业，接受什么惩罚？或是做作业的时候，不能做什么？只要规定和计划制定好以后，一定要严格执行，如果孩子每天按照固定的时间做作业，自然能养成良好的学习习惯，也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提高孩子的专注力。
再者，父母要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是很强的，如果他发现你自己都很磨叽，做事也不专心， 比如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，玩游戏，那孩子做得怎样，你怎么可能会知道呢？同时，自己不带好样，孩子只会说，你自己都不用心，还要我专心？
所以，不管平时怎么忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话，做作业，孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，我们 一定不能着急，跟孩子好好聊聊天，了解下孩子的想法，根据实际情况，来改变孩子。
很多小孩到了三年级以后，对于学习就会产生一种比较懈怠的情绪。比如写作业的时候拖拉磨蹭，一会看看这个，一会摸摸那个，时间就这样一分一秒的过去了，有时候甚至会影响到小孩的正常作息，这该怎么办呢？
三年级小孩写作业拖拉磨蹭怎么办
一、保证桌面干净，文具摆放整齐
三年级小孩写作业拖拉磨蹭，在孩子做作业之前尽量收拾好书桌的桌面，留下作业要用的必需品，如笔、橡皮、本子等文具，其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心，如果桌面摆放东西杂乱，孩子容易拿拿这个、摸摸那个，浪费时间，导致作业进度缓慢。
二、和孩子商量解决的办法
例如：早上起床不拖拖拉拉，奖励一朵小红花；写作业的时候不分心，按时做完作业，再给予一朵小红花。如果孩子积到一定数量的小红花，父母可以满足孩子一个小小的愿望。不过父母要注意，做这些事情一定要有计划。
三、让小孩承担拖拉磨蹭的后果
比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写作业才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，把房间收拾好才带出去玩等等。制定合适的家规，会大大加大孩子的做事效率。
四、让闹钟提醒代替家长的催促
一些三年级小孩，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍。孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。一个有时间观念的孩子，以后做什么事情都不会拖拉了。
三年级小孩写作业时家长应该怎么做
一、培养孩子良好的书写习惯
教导孩子保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔，一手按住书本。做到字迹工整、书写规范，不在作业本上乱涂乱画，保持纸面整洁。毕竟在考试的时候有卷面分，卷面不整洁会被扣分，如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁，考试的时候也能做好。
二、别做孩子的“监工”
一些家长在陪孩子写作业时，往往自己的心态和位置没有摆正，才会经常搞得家里“鸡飞狗跳”，自己和孩子都不愉快。首先，家长要让自己和孩子都明确，写作业是孩子的事情，而不是家长的事情。家长要做的是，让孩子在课堂上记住老师布置的作业，并且将每一项作业都记录在一个本子上，然后让小孩独立完成。
教育孩子有技巧，陪三年级小孩写作业亦是如此，很多看似复杂的教育问题，比如常令家长头疼的陪孩子写作业问题，只要抓住技巧，掌握好几个关键点，陪写作业的难题将迎刃而解。此时，我们收获的可不仅仅是一个能认真完成作业的懂事孩子，还将收获一个良好的亲子关系。
三年级孩子写作业拖拉，这是一个长期养成的坏习惯，必须尽快改正，否则会影响他以后的学习。孩子写作业拖拉，是由很多因素造成的。找到原因，是完全没有问题的。
孩子主观上对完成作业的意识不强。觉得什么时候完成都可以，没有时间观念。家长要和班主任老师及时沟通，帮助孩子加强时间管理，提高学习效率。家长要根据孩子的作业量，预估一下所需要的时间。然后告诉孩子，如果在规定时间内完成作业，可以陪他一起游戏20分钟，或者奖励一个小印章，连续得到10个小印章，带他去公园玩一次……
最好是在孩子写作业的时候，父母有一方陪在他身边，默默的看看书。因为给孩子最好的礼物是榜样。这样的氛围有利于激发孩子的学习热情！改掉一个坏习惯，需要刻意练习21天。在这个过程中孩子也会出现反复的情况，做家长的要有耐心陪伴孩子成长！
环境对孩子写作业的影响也很大。因为三年级的孩子自控能力还不太强，如果房间里有太多玩具，他就会边写边玩，影响完成作业的速度；还有就是孩子写作业的时候，家长看电视或者和朋友聊天，也会分散孩子的精力，不能专心写作业。记得我孩子上小学的时候，她写作业，我们说一些家务事。她就时不时的插上几句……就养成了写作业拖拉的坏习惯。后来我意识到了，费了好大劲，才帮她改掉这个坏习惯。
孩子身体缺乏某些营养素。比如缺铁，就会使孩子的精力无法集中，做起事来就会拖拉。所以我们做家长的，要注意孩子一日三餐的营养均衡。毕竟身体健康，才是一切的基础！
最忌讳的就是家长在孩子写作业时玩手机、吃东西，这样孩子觉得作业枯燥，注意力全都集中在家长的活动上。家长可以看书、练字、写日记等等，这样孩子会有一个平衡的心态，并以家长为榜样，集中心思在自己的作业上。
告诉孩子当晚及时完成作业可以多些“玩手机、打游戏”的时间；若孩子作业量大，可以把奖励延迟到周末，比如承诺“出门游玩”。有了奖励孩子写作业会更有激情，也让孩子体会到“先苦后甜”的真正含义。
不过家长也需提前告诫孩子们“这是写作业时间，不可以聊天玩耍。”然后在有一个或一个以上的同学陪同下写作业，孩子写作业的效率会提高，因为双方存在一种比谁写的快的竞争状态。而且孩子与同学遇到难题可以相互讨论，提高思维灵活度和作业正确率，这也帮助减少了父母辅导孩子作业的负担。
我们天天让孩子写作业，可是，有谁给孩子讲过，为啥要天天写作业吗？可以给孩子讲一个“头脑列车”的故事：我们的大脑，是一个超级发达的网络。当我们学新知识时，大脑会派出一辆信号车，为这个新知识搭建连线。但这个过程，需要反复很多次才能成功。因此，老师才会让我们反复地读课文、写作业，其实都是在给头脑列车加油。
前期家长定要抽出时间，陪伴孩子，鼓励孩子，引导孩子往正确的方向前进。比如：在写作业之前，罗列好今天需要完成的作业都有哪些？分别是什么？ 每做完一项打一个？这样孩子会有成就感。1个小时的作业却要花2小时甚至更多，写几道语文题，想起来又去做一会儿去做数学题，到头来一项都没完成。解决办法：先做轻松的容易完成的作业，完成一项打个√，一项项下来让孩子有成就感。
家长如果想要改善四年级孩子写作业拖拉磨蹭的问题，就要采取一定的技巧和方法了。切不可采取以往的“包办”方式或者“一刀切”的强硬手段，这对于刚进入青春期的四年级小孩来说，是极为不恰当的。所以，家长在这个时候，一定要采取正确的教育方式才行。
四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子承担拖延的后果
孩子天性爱玩，是再正常不过的事情了。但是由于家长没有管理好，导致应该学习的时间，也穿插着玩手机和看电视，时不时还走一会神。于是就导致了，晚上十点还没写完作业的情况发生。
如果家长不停地催促，触动了他们的逆反心理，很可能适得其反。这有一个很大的原因，就是因为四年级学生并不知道自己边学边玩带来的后果是什么，一旦他们知道了，自己写作业磨蹭，可能会导致晚上无法睡觉，或者第二天受到老师批评，那么他就会意识到事情的严重性。
2、扎实基础，提高学习兴趣
有时候四年级学生写作业拖拉磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出，孩子往往会感到沮丧，进而丧失学习兴趣，变得怠慢……要知道，兴趣是最好的老师。四年级学生对学习不感兴趣，他们又怎会对作业上心、抓紧时间写呢？如果不正视学习漏洞并做出补足，孩子永远走不出恶性循环。
因此，家长此时正确的教育方式，应该是引导孩子勇于面对难题，也要灵活应变，解不出的题目不妨放到最后再做；鼓励孩子大胆提问，对于他们不懂的题目，家长要尽可能去辅导；重视孩子的预习和复习，和孩子一起巩固基础知识，调动他们写作业的积极性，以此提高他们的学习兴趣，改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
3、不急不躁，不轻易给孩子“贴标签”
每当家长发现孩子做作业慢，就会不由自主地说他们“不认真”“懒惰”“笨”，这些标签会大大打击四年级学生的自尊心。作为家长，切忌轻易给小孩“贴标签”，他们写作业慢，或许有其他的原因，家长需要多听听他们的真实想法，多鼓励他们，引导他们，才能更好地激发他们自主学习的内驱力，改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
四年级学生的学习方法
1、培养兴趣，掌握住技巧，不要呆板的学
学习感兴趣，也知道学习的重要性了，再多鼓励孩子一下。当他学习上有了一些成绩的时候，给他一些肯定，其实，小孩子很相信父母的话，父母给他一点肯定，他就觉得很开心，也有了学习的动力。当然也要告诉他，学习还是有一些技巧的，让孩子掌握住这些技巧，学习还是很简单的。
2、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让四年级学生提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞，所以四年级学生应该把一定精力和时间分给这两点。
对于三年级学生写作业拖拉的问题，家长在发现之后，一定要对他们做及时的引导和纠正，帮助他们提高学习的效率，养成良好的学习习惯，这对于孩子以后的学习是非常有利的。所以，有问题就要及时解决，切不可放任问题发展，这样只会让小问题变成大问题。
三年级写作业拖拉怎么办
1、督促鼓励
很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给他们太大压力，另外如果他们作业真的很多，家长最好不要强求他们在学习中途一点不跑神。
相反，做一会，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让他们换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让思路更顺畅。
2、引导他们做规划
对于写作业拖拉的三年级小孩，家长可以在他们回家后，问他们有哪些作业，然后根据作业内容的难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。告诉他们：如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完；如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。
通过这样的方式，去给三年级孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的也要减少玩耍的时间。这样在小学三年级让孩子养成好的习惯，等他们有了经验，到后面他们长大一点，上了初中、高中，就可以自己规划。
3、承担后果
制定家庭规则也是必要而可行的，比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候写完什么时候才可以出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，吃爸爸妈妈吃剩的事物或必须把房间收拾好才带出去玩等等。制定合适的家规，会大大加大孩子的做事效率，纠正他们的不良习惯。
4、创造安静环境，让注意力更集中
如果孩子写作业时，家长在一旁看电视、刷剧、聊微信，那么他们难免产生不平衡的心理：“凭什么爸爸妈妈都在玩，我非得写作业。”不仅如此，嘈杂的声音也会干扰孩子的解题思路，注意力很难集中。所以，创造安静的写作业环境，对培养三年级小孩的专注力很重要。而正确的陪读方式是，家长可以在一旁安安静静地看书或处理工作，不随意出声干扰他们。孩子看到父母如此努力，也会积极向父母学习。
三年级学生的学习方法
1、多做题巩固所学的知识。如果只是背熟会写，做题少，那么三年级学生的成绩还是会受影响，所以三年级学生必须通过做题来巩固所学知识，通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。
2、养成阅读的好习惯。上了三年级，就要注意培养孩子的阅读了，习惯要养成，有的孩子不想阅读，可以让他听录音，录音这种形式比较绘声绘色，他也更容易接受。阅读的时候要注意，不要光注重量，更要注意质量，让孩子知道每读一本书学会了些什么，有什么收获？慢慢养成习惯，自然会受益良多。
对于三年级孩子写作业拖拉的问题，家长一定要给予适当的重视和引导，这个问题其实说大也不大，但是关乎着孩子的学习习惯和态度。因此最好引导孩子进行改正和提高，避免对以后的学习造成难以挽救的影响，令家长和孩子后悔莫及！
三年级孩子写作业拖拉怎么办
1、帮孩子快速建立时间观念
对于写作业拖拉的三年级孩子，家长可以让孩子通过认识和记录时间，帮助孩子快速建立时间观念。通过这样的方式，让三年级孩子认识到时间的重要性，让他们知道时间是流逝的，看不清，摸不着的，同时，也可以引导孩子去借助钟表、手表、计时器等工具，感受到时间存在，从而快速建立他们自身的时间观念。
2、鼓励孩子
无论是因为什么原因造成三年级孩子学习拖拉磨蹭，都需要家长认真观察，分析研判，找到原因就可以事半功倍。在此过程中多给予孩子鼓励和快速完成作业的“好处”，慢慢引导孩子专注快速完成学习。家长也可以坐在旁边陪孩子做作业，一是监督，二是辅导，这样能有效减轻边玩边写作业的坏习惯，让孩子养成放学回到家先学习再玩的习惯，养成习惯就好了。
3、要给孩子营造一个好的学习环境
如果家庭条件允许的话，家长可以给孩子安排一个单独的书房，然后将书桌上的玩具摆件全部清掉，必要的时候还可以再书桌上给孩子放一个计时器，给孩子写作业规定好时间，使他有更强的时间观念。这时，孩子的紧迫感效率也会相应的有所提高，在孩子写作业的时候，父母尽量少打扰孩子，让他完全投入到学习中去，从而提高他们的注意力。
4、孩子表现好，家长也要及时表扬
比如说孩子，今天写作业省出来这么多时间，妈妈带你去玩儿，让孩子用省出来的时间做他较喜欢做的事。家长要给三年级家长讲明白，功课是必须要写的，没有兴趣也得写。如果抓紧时间写，别的时间可以做喜欢的事，如果耗在作业上的时间多，就没有时间玩儿，通过这样的教育方式，让孩子慢慢体会到这个道理。
三年级孩子的学习方法有哪些
1、培养兴趣，掌握住技巧，不要呆板的学
三年级孩子如果对学习感兴趣，也知道学习的重要性了，那么家长再多鼓励孩子一下，当他学习上有了一些成绩的时候，给他一些肯定，就可以大大提高孩子学习的积极性。孩子很相信父母的话，父母给他一点肯定，他就觉得很开心，也有了学习的动力。
2、要把知识点掌握的全面扎实
三年级孩子把课本上老师所要求必须背诵的、必须会默写要全部都掌握。同时，也可以通过多做题巩固所学的知识，只是背熟会写，如果做题少，成绩还是会受影响。因此，学生必须通过做题来巩固所学知识，通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。
家长们最不能接受的，估计就是孩子写作业磨磨蹭蹭的这件事情了，明明半个小时的作业量，孩子硬生生花了四五个小时。要想改掉二年级孩子拖拉磨蹭的习惯，父母首先要找到其中的原因，从培养孩子的责任感开始。
二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子对事情产生兴趣
比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。父母在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能，让孩子觉得自己能做得很快。言传身教，潜移默化，孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母。
2、别太勤快，把孩子的责任还给他们
俗话说“懒妈养出勤快孩”，这句话还是有点道理的。但是，在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做，好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好，等孩子来写作业。
父母应该多让二年级的孩子做些力所能及的事来培养责任感。比如购物时让孩子帮忙拿东西；让孩子独立照顾一株植物，告诉孩子多久浇一次水。这个过程中，如果孩子经常忘记，那么没有什么能比一盆枯萎的植物更能教会他什么叫做责任。
3、规定时间，到时停止
控制二年级孩子玩儿的时间，比如看半个小时的动画片，到时间就不让看，孩子会发现原来半个小时这么短，或者跟孩子玩个小游戏，一分钟内谁写的字多，慢慢培养孩子对时间的概念，孩子会变得越来越知道时间珍贵。
4、借助学校的力量
和老师及时沟通二年级孩子在家里的作业情况，让老师一起督促孩子，家校形成合力，加强对时间管理的重视程度。我们都有这样的感觉，老师单独进行强调，更容易引起孩子的重视，孩子可能不听父母的，但是喜欢听老师的，我们要善于采用这个心理战术。
5、父母要少唠叨，多以身作则
对于二年级学生拖拉、磨蹭的习惯，很多父母爱唠叨个没完，但结果往往事与愿违，孩子根本听不进去，依旧我行我素。父母平时就要以身作则，做事要干脆利落，让孩子感受到一心一意，高效完成一件事的魅力，孩子总是善于模仿，也容易受身边人的影响，父母的行为孩子看在眼里，学在心里，逐渐也会改掉拖拉，磨蹭的坏习惯。
值得一提的是，有些孩子天生性子慢，有自己的主见，做事情慢慢吞吞，听不进别人的建议。对于这样的孩子，父母更不能强人所难，要讲清楚如何让孩子抓重点，抓关键，怎么样提高效率，充分利用时间和要有时间观念，慢慢改变孩子，而不是急于一时，非要孩子马上做出改变。
二年级学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、缺乏信心
有些孩子拖拉磨蹭不是因为懒，而是由于自我效能感低，对要做的事情缺乏信心。心理上觉得自己不能胜任，于是缺乏行动的动力，害怕没做好就要承受自己或父母的责怪和失望。
如果生活中父母喜欢打击否定孩子，一犯点错就批评个不停，比如检查孩子作业发现错误时，就朝孩子发脾气，那么这类孩子就很可能变得磨蹭，平时比较消极、被动。
2、被逼无奈，故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多父母总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目，所以，每天加了许多“父母作业”，没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。
面对三年级孩子写作业磨蹭的问题，我相信大部分家长都是经历过或者正在经历的，因为这是孩子学习过程中比较常见的问题之一，大部分孩子都会有这种现象，因此家长的引导就不可缺少了。针对这个问题，我们来看一下三年级孩子写作业磨蹭怎么办？
三年级孩子写作业磨蹭怎么办
1、规定时间写作业
对于三年级孩子写作业磨蹭的问题，家长不妨采用规定完成时间的方法，对孩子进行事前沟通，比如写的时间是必须要和孩子提前沟通好的，规定他：今天的功课必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。
除了不会的题目，要求孩子必须要做完全部功课，如果完不成，就不要写了。这样限制孩子的时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，就不准写了，久而久之，不仅加强了他们的时间观念，也提高了他们完成的效率，一举两得。
2、要孩子集中注意力
要让孩子相信自己能够做到集中注意力这点，这就是所谓的标签效应的利用。标签效应，关键在于多给孩子贴上正向的、积极的标签，避免消极的，家长在孩子写作业或者学习时，要多观察孩子做得好的一面，并及时指出来。
比如，今天写作业的时间比昨天快多了；今天老师说你注意力集中了很多；今天你做游戏足足有十几分钟都很集中注意力，没有东跑西跑的。家长可以多从正面挖掘，这样会激发孩子想做得更好的动力，也能提高孩子做好的自信心，从而产生良性循环，使孩子一天比一天好。
3、家长与孩子一起学习
三年级孩子磨蹭的原因，很大一部分在于家长的影响。比如家长在孩子写作业时玩手机、吃东西，这样孩子觉得学习枯燥，注意力全都集中在家长的活动上。因此，在三年级孩子学习的时候，家长可以看书、练字、写日记等等，这样孩子会有一个平衡的心态，并以家长为榜样，集中心思在自己的学习上。
4、控制情绪
三年级孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪孩子学习本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
三年级孩子写作业磨蹭的原因
1、书写困难
对孩子来说，写作业所需要的基本能力就是视知觉和动作协调配合的能力，所有的作业材料都必须透过视觉来做文字的处理，这是材料输入的过程，同时还要有手的动作，这是输出的过程。而输入和输出过程总是联系在一起的，缺一不可，由此可见孩子磨蹭的问题所在。
2、基础差，没兴趣学
有的孩子因为基础差，内容不会做，写的速度自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。还有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。这样来来回回折腾，一方面会打断学习时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和学习的思维，从而造成磨蹭的现象。
有的三年级的孩子，因为自己的对学习没有很大的兴趣。所以在学习上就没有动力，不太喜欢写作业，在家里写作业的时候总是拖拉时间，家长面对这类现象很头疼，不知道怎么提高孩子的效率，让孩子能够快速的写完作业，家长可以先帮助孩子提高学习兴趣，然后跟孩子做好约定，所有的玩耍时间，都要安排在完成作业之后，才可以进行。
三年级男孩写作业拖拉怎么办
1、激发学习兴趣
众所周知：兴趣是最好的老师！为什么很多三年级孩子对作业反感，主要是因为觉得作业无聊，没有兴趣。家长可以从孩子感兴趣的东西入手，比如：孩子喜欢玩游戏，你可以问问孩子游戏是如何制成的，都需要什么知识，以自己现在的能力能否制作游戏，如果不能还需要弥补什么，孩子会更有学习的动力，知道自己该往哪个方向走。
2、增加孩子的信心
由易到难，简单入手，增加三年级孩子自信心。在孩子做作业的时候，家长可以安排孩子从简单的题目入手，难题留到最后，如果最后还是无法搞定，那就留下来和家长一起讨论，家长引导孩子如何去解决难题，完成之后家长在进行检查订正，孩子会有成就感，自信心增强，对学习兴趣慢慢增加，也就不会写作业拖拉了。
3、有一个好的学习环境
要给三年级孩子，营造一个好的写作业学习的环境。如果条件允许，父母可以给孩子安排一个单独的书房，然后将书桌上的玩具摆件全部清掉，必要的时候还可以在书桌上，给孩子放一个计时器，给孩子写作业规定好时间，使他有更强的时间观念，有紧迫感效率也会相应的有所提高，在孩子写作业的时候，家长不要打扰孩子，要给孩子留有空间。
4、父母要教会孩子珍惜时间
三年级孩子在写作业的时候，总是拖拉是因为不珍惜时间，比如在遇到不会做的题目不知道先跳过去，等把所有的作业做完，再慢慢研究而不是盯着一道题，始终不动，这样就极大的影响了写作业的进度。父母应该告诉孩子，遇到这种思考过后还不会的题就要先放一放，可以先放在一边，等其他的做完再来看这个。
三年级男孩写作业拖拉的原因
1、家长反复不停的督促。干扰太多，容易分散孩子注意力，使孩子作业不专注，写写停停，玩玩、看看、涂涂擦擦，一会喝水，一会上厕所，一会问家长，一会儿插嘴说话；孩子有孩子的节奏，家长心太急督促太多，孩子的节奏就会被打乱。孩子跟不了家长的节奏就会慢慢不跟，你说你的，孩子自己做自己的事情。
2、粗心大意。看不清题目要求，提笔就写；做题过程中漏题，做一半漏一半，漏步骤；题目越简单，越容易出错；疏漏书写格式、标点符号、单位等，出错的根本原因，是对知识概念是是而非，运用过程似懂非懂，不能灵活变通，不能举一反三，知其然不知其所以然，自己认为答对了，其实答错了，说明孩子需要把书本上的知识牢牢掌握住。
3、作业前没有准备好。有的孩子做作业的课桌还乱糟糟的，玩具、书本横七竖八的乱发，随便扒拉出一个地方就写作业，刚写一会儿，就发现铅笔要削一下了，一会又发现橡皮不见了，一会又要去厕所。就这样，一拖半个小时就过去了，本该早写完的作业，因为一而再再而三的折腾，要等一二个小时才能完成，所以在孩子写做作业之前，要让孩子都准备好。