很多孩子再进入初中后,由于初中科目的增加和课程难度的上升,会出现成绩稳步不前,甚至会出现下滑的情况,这是正常现象,家长需要做的就是调整孩子的心态,不要给孩子太大的压力。
孩子上初中成绩下降怎么办
1、充分利用课堂时间
学习成绩好的孩子很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。家长可以要求孩子,课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助孩子记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
2、提高学习质量
家长可以让孩子在学习过程中,一定要:多听,多记,多看,多做,多问,多动手,多总结,用记课堂笔记的方法集中上课注意力。英语多看重要课文,熟悉词汇及用法。其它时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科。每天要保证足够的睡眠,保证学习效率。
3、做习题的过程中提高成绩
做习题,其实就是对所学知识的一种运用与感悟,家长要求孩子必须重视这个运用与感悟的过程,切记:过程决定结果,一个孩子如果一味地关注做题的结果,而忽略了对解题过程的体会那是非常危险的,要做到在做习题的过程中提高成绩。
孩子上初中成绩下降的原因
1、缺乏专注力
很多孩子在学习中缺乏专注力,要么是因为情绪干扰,有很多烦心事让他无法把注意力集中在学习上,要么是因为在学习过程中感受到了挫败,又没有足够的信心自己能够克服这些困难,所以总是回避问题。
2、和孩子沟通方式有问题
好多家长总会不知不觉的拿孩子小学阶段对父母百依百顺的行为,与初中孩子不再那样百依百顺听父母话我行我素的行为做对比,于是面对孩子的顶嘴,气头之下很多家长采取了打骂挖苦的方式对待孩子,但是家长这样做根本无助于解决问题,反而会让孩子从内心深处越来越反感父母。
总之,在面对孩子进入初中成绩下降的问题时,家长首先要用正确的方法和孩子沟通交流,不要动不动就打骂孩子,嘲笑挖苦正在形成思想的孩子,在帮助孩子找到正确的方法去提高成绩。
对于刚上初中的学生来说,刚好步入青春期,心理方面也逐渐开始成熟叛逆,学习成绩开始下降。作为家长也是比较着急或者头疼的一件事。
一上初中孩子成绩下降怎么办
1、确定学习目标。初一学生提高学习成绩,首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习,不再是加减法那么简单了,已经涉及到几何和代数知识了,难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态,就可能跟不上老师的教学进度了。只有确定了明确的学习目标,才能清楚要达到什么样的程度,还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向,才不会迷茫。
2、利用好上课时间。刚上初一的同学,不知道如何学习,更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲,稍不留神就会落下。如果可以,边听课,边思考,边记笔记是最好的学习方法。
3、主动学习。主动学习包括课前预习和课后复习以及按时完成作业。课前预习可以让第二天上课变得更轻松。因为学生自己已经看完了新知识,只是有个别地方不懂。所以只需要带着问题听课即可。课后复习,可以让当天学过的知识加以巩固。为新知识奠定了坚实的基础。
4、不会问的问题要及时询问。初一学生都是腼腆的,有些初一学生甚至有些惧怕老师,那么初一学生想要提高成绩,就一定不要害羞,把在学习中出现的问题整理出来,然后定期的询问老师,不过还是建议初一学生们,当天的问题要当天问,不能积攒太多,这样对于提高成绩来说没什么太大的好处。
一上初中孩子成绩下降的原因
1、心理上不适应。孩子在小学时六点多就放学了,就可以回家玩一会了,可是进入初中以后要上自习,晚上八点多才能下课,学习时间延长没有了玩耍的时间,让很多孩子心理上适应不了。
2、作业多不适应孩子在小学只学语数外三门课,但是进了初中以后又加了政治,历史,生物,地理。四门功课,科目增加作业也随之增加。所以让有些孩子不能适应初中这么多的作业,小学一个多小时就可以完成的作业但是初一要两个多小时才能完成,很多孩子写完作业就11点多了,这一点也让很多孩子受不了。
很多孩子在上初中后,都会存在一种现象,就是在小学的时候成绩一直比较好,但进入初中以后,孩子的成绩就开始不稳定了,特别是数学成绩,有时候直线下降,让人不敢相信,明明其他各科成绩都还可以,孩子学习也挺用功,数学成绩就是上不去。
孩子上初中数学成绩下降怎么办
1、提前做准备
家长要明白,初中的课程内容比小学的内容要多很多,家长可以让孩子利用空余时间,提前预习初中的科目,至少预习语数外三科,有能力的孩子可以全科预习。要孩子在学习新课之前,自己去预习,家长适当的参与、监督和辅导。实在不懂的问题,可以去网上搜索或者是去问别人,也可以去问老师,因为这里毕竟是预习,不一定能把所有的东西都吃透。但是孩子有了这个基础之后,学起来就轻松多了。
2、重视并狠抓基础知识
数学基础知识的重要性不言而喻,如果初中阶段出现成绩下滑现象,这个时候,家长要做的就是,让孩子重视并狠抓基础知识,循序渐进搞定难题。先立足课本,把课本知识点吃透,辅以基础知识、基本方法的训练,以基础题为主,培养孩子运算能力,提升自信心,等基础知识熟悉了,再逐渐加深难度,能举一反三,形成孩子的思维,这样就能灵活运用知识点了。
3、保证听课质量
家长要让孩子尽量保证听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业,“早睡早起”才符合人的生理规律。
4、培养良好的学习习惯
课堂上对老师讲解的知识点吸收程度高低,对孩子的分数起着非常重要的作用,所以家长一定要孩子提前预习书本知识,然后带着问题去听课,听不懂的课后及时问老师,这样才能提高孩子的课堂学习效率。课后一定要去理解和巩固所学的知识点,前面讲过的知识点也要不停地去温故而知新。不要机械的套公式刷题,做题时要去总结相似的题型,收集孩子的典型错题和不会做的题目,不停地去纠正,最好是制定一个每日学习计划,并去执行,养成好的学习习惯,这样对孩子的成绩提升很有帮助。
5、熟练掌握计算规律和技巧
家长要孩子每天坚持练习计算半小时,要想提高孩子的计算能力,没有相当的训练量是没用的,俗话说熟能生巧,计算题做多了,做题也就轻车熟路了。掌握计算习惯和基本知识对于初中孩子的计算来说还是远远不够的,平时还应该加强计算技巧的训练,特别是一些典型的计算技巧。在期中、期末考试的难题、附加题中甚至中考的技巧性运算里都会出现。
初中的数学知识是环环相扣的,家长让孩子学习数学要从最简单的基础知识入门,然后层层递进由浅入深的学习,特别注意的是要让孩子在课前预习,上课时要提高孩子的学习效率,熟练掌握计算的规律和技巧,逐步提高孩子的数学成绩。
不少孩子在升入初中后,学习成绩突然出现大的滑坡。小学时考试总是满分的好宝宝,突然就不会学习了!家长着急,孩子迷茫甚至产生厌学情绪。
孩子到初中成绩下降怎么办
1、教孩子学会制订学习计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废”,不管做什么事,如果事先有了计划,往往能取得好的效果,否则就有可能失败。对于刚上初中的学生来说,制订有效的学习计划是取得好成绩的有效方法,而且还能使他们终生受益。
学习计划不仅要全面,还要切实可行,既不能高不可攀,也不要毫无吸引力。因为过高的要求不仅难以执行,而且达不到目标会给孩子带来强烈的挫折感,容易使孩子失去信心:而过低的要求因为太容易达到,对孩子来说没有动力。学习计划要和孩子一起制订,得到孩子的认同才能更容易执行。
2、尊重孩子的爱好,让孩子明确学习目的。在小学五六年级时,孩子们对自己的“爱好”开始真正形成。但大部分家长却把孩子的这种爱好视为另类,阻止孩子。其实这样做是适得其反的,不但没有让孩子好好学习,反而会使孩子产生逆反心。正确的做法是尊重孩子,欣赏并支持孩子的正当爱好,在支持孩子的爱好过程中通过引导,帮孩子确定学习目的,激发孩子的学习兴趣。
3、强化孩子时间观念,帮孩子改掉不良习惯。在初中,孩子做事“慢”,学习“拖拉”多是孩子的惰性心在作祟。改变这种惰性的最佳方法就是强化孩子的时间观念。家长给孩子做好清晰地作息时间表,坚持执行,让孩子养成习惯。制定时间表时,家长一定要和孩子做好充分的沟通,充分尊重孩子的建议,结合适当的鼓励激励孩子保持好习惯的养成。
4、帮助孩子掌握学习方法。首先,让孩子学会听课。同样都是听老师讲一堂课,每个人收获的差异却很大。这里除每个人接受的能力不同外,主要还是看孩子会不会听讲。听课的关键是跟着老师的教学走,要眼睛看、耳朵昕、心里想,还要动手记笔记。听课前要先预习,对这节课要讲的内容有大致的了解,带着问题去听,才能够听好课。
其次,要求孩子学会记笔记。在上课时既要认真听讲,还要认真记笔记,笔记要清楚、精炼、快捷:把老师讲的难点、重点、关键知识点记下来。记课堂笔记要掌握三个原则:“少而精”、“准”和“快”。
孩子到初中成绩下降的原因
1、不会学习。学科猛增为7科,始终抓不住重点。
2、学习方法不对,还是像小学那样死记硬背,始终不能建立学科的知识体系。
3、学习低效。题目反复做,反复错,看似很用功,实则在做无用功。
由于初中和小学相比,课程难度不断在加深,如果孩子没有养成一个良好的学习习惯,在升入初中后成绩下降是在所难免的,当遇到这种情况后,应该及时调整,努力提高孩子的成绩。
孩子升入初中成绩下降怎么办
1、明确学习目的
首先,家长要让孩子明白学习的目的。这个道理应该很容易理解,一个人如果做什么事不知道目的的话,自然就很难去坚持,尤其当这件事做起来比较困难的时候更是如此。如果说孩子在小学阶段把学习当成一项取悦父母和老师的任务去做的话,那么上了初中之后家长就要做好引导工作,要让孩子明白学习的重要性,认识到学习不是为了别人而是为了自己,让孩子知晓学习与自己未来选择的关联。
2、尊重孩子作为独立个体,培育孩子的自主能力
从初中开始,家长要慢慢学会尊重孩子作为一个独立的个体的存在。这就意味着孩子将会有自己的思考,自己的兴趣,自己的计划安排。当父母不能正确地尊重孩子的个人自主地位时,孩子就会对大人产生严重的逆反和对抗。这会更进一步地失去学习的兴趣。如果能做好这一点,家长自然就会发现学习成了孩子教育中最不重要的问题,孩子也有能力能够妥善地解决。
3、调整学习方法
作为家长,要引导孩子掌握方法,才能够在初中阶段的学习中阔步前进。良好的学习方法是取得好的学习成绩的保证,它能让孩子学得轻松,学得愉快,能提高学习效率,对提高学习成绩往往能起到事半功倍的效果。刚上初中,由于课程多,学习任务重,学习不得法,很多孩子的学习成绩有下降的趋势,所以帮助孩子掌握适合自己的学习方法是很重要的。
4、鼓励孩子在课堂上学会与老师互动
家长要鼓励孩子在课堂上大胆提问,提问前,先考虑好,准备问什么,怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆,更能让孩子上课时注意力集中,提高在同学和老师中的受关注度,增强其学习兴趣和进取心。
5、让孩子学会复习
复习的目的是进一步深化学习内容,查漏补缺,全面地把握所学内容,加深理解,增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后,要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。这样使各节的知识有机联系在一起,孩子既容易理解,也容易牢记。
进入初中学习的孩子需要一个适应过程,家长可以帮助孩子在学习过程中,不断摸索适合孩子自己的学习方式方法,适应初中的学习节奏,一旦孩子掌握了初中学习的规律,提高学习成绩就会指日可待。
初中是孩子学习的重要阶段,但是很多孩子都会出现成绩下降的情况。针对这种情况,家长首先要清楚孩子成绩下降的原因,看看是因为学习方法不当造成的,还是说因为课程难度增加导致的。只有了解清楚原因,我们才能更好的帮助孩子提高成绩。
小孩上初中成绩下降该怎么办
1、了解成绩下降的原因
首先,家长需要了解小孩上初中成绩下降的原因。孩子的成绩下降可能是由于学习兴趣的减退、学习方法不当、课程难度增加、生活压力等多种原因造成的。与孩子进行坦诚的对话,听取他们的看法,了解他们自己对成绩下降的原因的认识,是非常重要的一步。
2、合理分配时间
对于学习时间的安排,一定要科学合理,优势科目保持住,但是不要把所有的时间都用在优势科目上,应该把更多的时间用在弱势科目上,这样才能把偏科的补上来。偏科的内容可以多学习,多做练习,不懂得多问老师和同学,只要坚持下去,成绩自然会提高的。
3、帮助孩子掌握学习方法
首先,让孩子学会听课。同样都是听老师讲一堂课,每个人收获的差异却很大。这里除每个人接受的能力不同外,主要还是看孩子会不会听讲。听课的关键是跟着老师的教学走,要眼睛看、耳朵听、心里想,还要动手记笔记。听课前要先预习,对这节课要讲的内容有大致的了解,带着问题去听,才能够听好课。
4、让孩子学会复习
复习的目的是进一步深化学习内容,查漏补缺,全面地把握所学内容,加深理解,增强记忆,特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后,要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。这样使各节的知识有机联系在一起,孩子既容易理解,也容易牢记。
小孩上初中成绩下降的原因
1、学习科目和难度增多
小学阶段最重要的科目是语文、数学,虽然也在学英语,但是小学英语的难度并不大。到了初中阶段,学习的主要科目增加了,学习的难度和深度也增加了。因此,很多小学阶段学习成绩好的学生,到了初一阶段,面对日益增多的知识点,很多人开始无所适从。
2、学习习惯不好
孩子自上小学就没有养成良好的学习习惯,上了初中以后,随着学习科目的增加,难以适应更高强度的学习。从初一下半年开始,成绩逐渐下滑,到了初三后,越落越远,开始丧失信心,甚至厌学。
小孩上初中后应该怎么学
1、养成复习的习惯。因为预习和复习两者是相辅相成的,预习可以提升上课的效率,复习能及时查漏补缺,以及令知识系统化。孩子不用一回家就急着做作业,要先回忆一下当天所学的知识点,这样再做作业会轻松得多。这种算是日常的小复习了,主要是帮助孩子更好地消化当天所学的知识点。
2、让孩子充分利用课堂时间。学习成绩好的学生,很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。孩子课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
初中是孩子们中学的起步阶段,很多学习的内容都是为了高中打基础,在这个时候一定要学好。可是有些孩子上初中后,成绩反而变差了,对于这样的情况,家长们也是极为重视,想要孩子的成绩提上来。
上初中了孩子成绩差怎么办
1、帮助孩子树立自信心,打消孩子心中顾虑
激励引导孩子大胆主动尝试以前做不到的和没有主动去做的,学习成绩不好的孩子,绝大部分在学习上都缺乏自信心,且缺乏学习的主动性。这种情况下,家长就要安排专门的时间和孩子推心置腹的进行一次深入的交谈,帮孩子分析他目前的现状,以及他学习中主要存在的问题,这些问题该如何去克服,帮助孩子打消内心的顾虑和畏难情绪,树立迎头赶上提高成绩的基本信念。
2、思维逻辑定型
一般情况孩子到了初中以后,思考问题的方式也渐渐的有了一个定向。这种思考的定向决定了孩子处理各种学习问题的能力,不论是学习还是工作,有效的思维方式通常事半功倍。
家长可以通过一些问题来观察孩子对待问题的处理方式,也可以提出一些问题让孩子自己去思考,并说出他的观点和解决的方案。任何事情都存在联系性和可寻规律,家长又必要激发孩子在这方面的思考能力。聪明的孩子往往会发现各种食物之间的规律,这些规律可以帮助孩子解决非常多的问题。
3、听课有技巧
“听不懂”、“跟不上”成为很多初中孩子们上课时的最大难题,跟不上老师的节奏,导致上课的效率极低,每次也只能堪堪听完一堂课,等到课下做作业的时候,才发现对于课上学习的知识掌握程度不足。
其实在上课之前提前预习课本内容,先自学一遍之后,找出自己无法解决的难点,然后等到课上边思考、边听讲,才能大大减少课上听不懂的次数,随时做好重点笔记,掌握高效的上课方法,才能减少学习难度。
4、家长要以身作则,带动孩子一起学习
家长在引导初中孩子的时候,对自身也是有要求的,家长应该做到以身作则,自己要先改变对待学习的态度,只有家长变得爱学习了,孩子才会在家长的带动下,一起去学习。
如果同学上到初中后出现了成绩不好的情况,就说明着各科多多少少都存在着一些问题,有着明显的知识漏洞。比如英语里的单词没有记熟,数学中的概念公式不会运用。这时就需要抓紧补好欠缺的知识。那么刚上初中成绩不好怎么办呢?
刚上初中成绩下降怎么办
1、提高学习效率
同学们在初中阶段的学习必须努力提高学习效率,也就是说不能在学习时开小差,也不能毫无计划地进行学习,而是要提高学习的专注度和目的性。
同学们还要不断反思总结学习计划中,执行过程时遇到的问题,适当调整学习计划和学习方法,只有这样才能更好地提高学习效率。
2、有效刷题
在学习的过程中,为了巩固教材上的知识点,我们会做很多题。但是,很多学生题没少做,作用却发挥得不明显,其实,这主要是因为不懂有效刷题。
同学们做的题可以分为三类,会做的题就是舒适区的题,思考一下能做出来的题是学习区的题,难题是恐慌区的题,有效刷题其实就是不断突破自己舒适区的过程。
3、明确的学习目标
很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么,也就是没有明确的目标。随着时间的推移,太多的学生变得困惑和不知所措。
因此有必要设定一个可以实现的目标,并朝着设定的目标前进。记住,这是可以实现的,家长不能把自己的标准强加给孩子,这样就不会得到好的结果。
4、掌握良好的学习方法
授人以鱼不如授人以渔,好的学习方法不是单纯的复制其他成绩好的孩子的学习方法:别人一天学几个小时,你也学几个小时:别人这个时间段看数学,你也看数学。
只有适合自己的才是最好的,好的学习方法至少应包括这几个方面:针对自己的弱项有一个学习计划;在哪个时间段复习和回顾一门课程最好;采用线上还是线下的方式看书效果最好。了解了这些,即使刚上初中成绩下降,也能很好的解决。
5、逻辑思维能力
初中知识虽然比高中知识难度系数小很多,但同样对学生的众多能力有要求。比如抽象思维能力以及逻辑思维能力,物理、化学当中的很多知识需要抽象思维能力,这种能力欠缺,物理、化学可能就会存在偏科。
在所有科目的学习中,都需要逻辑思维能力,数学需要逻辑思维能力,语文回答问题也需要。不要以为考试当中不留空白就能得分,老师阅卷的时候还要看你答题的规范以及严谨性。
不得不说,现在语文学习个孩子带来了极大的困扰,即使是在小学语文还不错的孩子在上了初中之后,也是发现语文的学习太“难”了,尤其是文言文阅读和作文的高要求,让家长想辅导孩子也是有种无从下手的感觉,那么对于孩子上初中了语文成绩差怎么办?
孩子上初中了语文成绩差怎么办
第一,想要提高孩子在初中的语文成绩,家长要多跟孩子的老师沟通。孩子的老师们是肯定有丰富的教学经验和学生管理经验的,孩子身上的表现,孩子身上的问题对家长而言可能会觉得是天大的事情,但是对老师们来说却可能早已司空见惯。
并且还有很多的解决办法。通过这样的沟通,家长也可以很明确地知道孩子存在的问题以及如何去解决。也不要担心麻烦老师。其实对老师而言,做这些事情并不会特别的麻烦,尤其是当他们能够感受到家长对孩子的教育是真心的并且愿意积极配合老师的时候,老师都会特别愿意去帮助这些孩子的。
第二,想要提高孩子在初中的语文成绩,是需要培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯是提高学习成绩最有效的方法。每个孩子在智力上的差异是很小的,分数上的差距很大程度上来自于学习习惯。也会有部分孩子存在边写边玩的习惯,造成平时作业速度慢,考试很多题做不完;有这种习惯的学生家长,在家里要注意培养孩子们集中注意力写作业的好习惯。
第三,想要提高孩子在初中的语文成绩,需要孩子全面阅读,做好积累。语文是学生学习时间最长的课程,但也是随着学段的增加而不断被轻视的课程。在孩子的认知中,到了初中,课程增加难度增大,不少学生把学习的重心转向其他学科,语文被冷落;而且学生的感觉是,即使一段时间不怎么学,成绩也是那样。
但是语文又是见效最慢的学科,猛学一个月成绩不见提高属于正常,这就需要努力长期坚持。而孩子也最该坚持的是阅读积累,因为阅读和积累各有侧重点;阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握,而积累主要是为了提高语言应用能力。两者的提高都可以间接地提高孩子在初中时候的语文成绩。