教孩子读书老是记不住怎么办

让孩子抓住一个或几个要点即可。不必字字句句都想记，要精炼，会轻松很多。兴趣与实践是学习的最好方法。可以多次或者变着方法给小孩教，反复多次以后小孩就会慢慢记住，家长不用太过于着急。

教孩子读书老是记不住怎么办

1、在游戏中学习

把学习变成和妈妈一起玩的游戏。比如说孩子刚上一年级学习10以内的加减法，老是出错，不熟练。怎么办，死记硬背孩子会烦的，很难记住。我们可以跟孩子玩个游戏，比如说加拳法，每个人只能用一只手每次可以出1到5的数字，伸出1个手指就代表1,2个就代表2，喊两声加拳法、加拳法然后就伸手，谁最快猜出相加之和谁赢。可以设置有趣的奖惩。就在一次一次玩的过程中，孩子不知不觉就学会了10以内的加法。

2、重复学习

把短期记忆变成长期记忆。比如孩子背古诗，一次性背会了后，很久都不再背，后面还是会忘记。但如果隔三差五拿出来背一背，这样记忆会加深，多年以后都不容易忘掉。每次复习都将前面学过的重点难点一起复习，可在书的空白页记下重点难点，这样每次复习起来不用多花多少时间，就能一次次加深印象，直到记牢。

3、培养孩子总结所学知识的习惯

很多的知识点是相同或者是相关联的，家长应该要引导孩子对于所学的知识内容进行联想并总结。在如今的课本教育中，每章每节的知识是分散的、孤立的，而对于所学的知识进行概括总结，才能够抓住应掌握的重点和关键，这样孩子运用起来才能够联想畅通，思维活跃。

4、培养快速阅读的习惯

很多人在阅读时，长期积累的习惯是一个字一个字阅读的，甚至还有些人时“倒退式”阅读的，一行书读过去，然后再反复看一遍，其实最终也没弄懂整句话的意思是什么。其实即便是仔细阅读，也不应该是一个字一个字看着阅读，应该先整体阅读，大致浏览书籍整体内容，再挑选出内容重点细读熟读，这样的阅读效率是最高的，也是我们培养快速阅读习惯的第一步。

5、玩记忆游戏

孩子是最喜欢玩游戏的，不要把学习搞的那么枯燥无味，多用一些娱乐的方式来学习。丰富孩子的生活环境，随话说读万卷书、行万里路、丰富孩子的眼界，孩子自然而然就会有想去学习和了解的欲望。如果孩子确实记不住，就要去找出原因然后调理他们的身体，来增强他们的记忆力。

6、用问答强化内容印象

孩子每天会读大概十几页、几十页书。当天读过以后，家长和孩子之间最好有一个问答的过程，加深一下对今天读的这段内容的印象。比如，提问孩子：“你今天读了哪几页啊？大概是个什么情节啊？这里边有哪些人物啊？你最喜欢谁呀？你为什么喜欢他啊？”问“你为什么喜欢他”，实际上就是让孩子用复述情节来支撑人物的性格特征。

教孩子读书老是记不住怎么办，让孩子学会带着问题读书，记需要记忆的部分；记自己学习过程的心的感悟；记没学懂的地方；记典型题例，这是最好最上之法。

孩子读书老是记不住怎么办

有的家长抱怨说自己记性差，读了育儿书籍，一会儿就忘了。家长这样倒还不是最可怕的，最令人担忧的是孩子。有时候孩子倒也不是不爱读书，但是读完一会儿就忘了。上课老师提问，考试的时候，总是答不上来。这非常影响孩子的学习。

孩子读书老是记不住怎么办

1.提高孩子的感知能力

背诵、记忆，是一个复杂的过程，不仅要调动大脑进行记忆，还需要调动全身感官，如眼睛，抓取关键词；耳朵，声音加强记忆。所以，孩子有好的感知能力非常重要。家长可以多带孩子出门玩，感知真实的世界，充分调动孩子五官的感知能力。

2.教会孩子整理头脑信息的能力

如果我们把孩子记忆东西，当成一个往“仓库”储存东西的过程，那么孩子会整理头脑信息，就能轻松把背诵记忆的东西拿出来。孩子学习的时候，可习惯性地在头脑中建立概念，把知识进行分门别类。孩子更容易记忆和背诵。

3.养成好的阅读习惯

如果孩子没有一个好的阅读习惯，他们自然会对一些书没有兴趣，无法理解书中所写的内容，更不会很好地记住书中的知识点。所以对于孩子阅读习惯，家长一定要着重培养，多给孩子购买一些感兴趣的书，增加孩子的认知，帮助孩子对书提起兴趣，这样孩子才更愿意看书，也正是因为兴趣让他们了解了更多知识，这对他们的学习有着很多好处。

4.营造专心氛围

学习时应专心致志，排除杂念和外界干扰，这样大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散，一心二用，就会大大降低记忆效率。

5.帮助孩子进行合理的复习，以增强记忆

一般来讲，让孩子复习巩固所学的内容时，不宜采用单调、长时间的反复刺激，应该在孩子情绪稳定时，采用多种有趣的方法进行。如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。这样不仅可以使孩子在轻松愉快的情绪状况下，很快地巩固掌握所学的知识与技能，而且可以激发孩子的记忆兴趣，提高学习的积极性。

孩子读书老是记不住怎么办？背诵这项能力是可以锻炼的，孩子读背得越多，他的记忆力就会越好，平时要有意识地锻炼孩子的记忆能力。家长要让孩子多读书，阅读能让孩子变得更有智慧，扩大孩子的格局。希望每个人都能在读书的乐趣中快乐的生活成长。

孩子学英语老是记不住怎么办

孩子学习英语，如果没有一个很好的学习环境，学习起来就会很吃力，甚至会出现忘了记，记了忘的现象，这不是孩子的记忆问题，而是学习环境的问题。

孩子学英语老是记不住怎么办

1、循序渐进的引导教学

孩子学英语记不住，这个时候孩子家长的引导对孩子的学习习惯有很大影响，家长就应该注重培养孩子的英语学习兴趣，教孩子一些简单的英语单词，如水果、动物、颜色、衣服等，孩子所学内容要有简单到复杂，循序渐进。

2、根据孩子的英语学习需要

对于孩子来讲，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境，真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。儿歌、动画片等都是非常好的，家长们可以及时了解一下，能够给孩子创造更好的英语语言环境。

3、不能英汉翻译式学习

在孩子的学习过程中，家长们需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不好，不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，阻碍孩子的大脑思维能力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。

4、引导孩子说英语

学以致用，作为家长，在生活中要引导孩子适当地说英语、记英语。不要因为他们记不住或犯错而责怪他们。必须鼓励他们敢于说话，孩子对学习英语产生兴趣后，背英语单词或说一口流利的英语自然就更容易了。

5、用音频兴趣教学

可能有的家长英语水平不高，自己发音不准，但是不用勉强自己教孩子学英语，家长可以利用英语音频、绘本等给孩子纯正英语口音进行引导孩子，多给孩子一些陪伴和鼓励，让孩子听英文儿歌看英文动画片也是可以的。

6、让孩子感到快乐

孩子在学习英语时，应该真正让孩子感到快乐，在整个学习过程中，家长应该让孩子坚持和学习更多的东西，让学习的过程更加快乐。当家长能够正确地理解这些具体情况时，家长就能够找到一个能让孩子开心的学习方法，这样孩子就能坚持下去。

孩子学英语老是记不住怎么办，孩子学英语老是记不住，其中不仅有学习兴趣的原因，也有学习方法的原因，所以家长在引导孩子学习英语时，一定要帮助孩子找到适合的学习方法，提高孩子的学习兴趣。

初中孩子背书老是记不住怎么办

背书并不是一件简单的事情，它不仅需要嘴巴和眼睛，更需要耳朵去聆听，需要大脑去记忆。只有视听觉和思维高度一致时，孩子背书的速度才能提上去。陪孩子背书是需要多一点耐心的，着急不得、也催不得，只有掌握技巧，让孩子养成好的背书习惯，孩子背书的速度才会提升。

初中孩子背书老是记不住怎么办

1、提高孩子的专注度

对于孩子来说只有自己专注了，他背诵的速度才会快，相反如果孩子不专心的话，那么他们背诵的效果也是比较差的，这个时候就需要孩子进行注意力的训练。

2、帮助孩子多多联想

比如说当孩子在背诵数学公式的时候，家长们就可以多引导。当孩子们在背诵平行线的定理的时候，爸爸们就可以引导孩子相交线的情况下定理是什么。

3、及时复习非常重要

背诵过的内容要经常复习，只有经常复习，才能加深知识在头脑中的印象，长此以往，想忘记都难。《论语》中强调：“学而时习之”就是在强调复习的重要性。另外背诵量也要适中，每个人大脑的记忆能力不同，如果背得太多，超过了现阶段大脑记忆容量，即使有好的记忆方法可能也达不到很好的效果喔。

4、抓住重点词语

每篇课文的段落都有重要词语，用这些词语作为记忆的凭借，背起来就会容易很多了。例如赵州桥一课中，第二自然段写桥的雄伟，第三自然段写桥的美观，在第二自然段中肯定有许多描述桥雄伟的词汇，例如桥长，大桥洞，宏伟等词。

5、找出规律引起兴趣，加强记忆

很多课文都是有它内在的规律的，例如相同的句型或者是相同相似的词汇或者是某种写作手法，找出规律来背诵就会容易许多了。

孩子背书老是记不住怎么办

现在有一些记忆技巧培训班，可以尝试一下，死记硬背可能不适合你的孩子，他可能喜欢创新性的记忆。

孩子背书老是记不住怎么办

1、先反复诵读几遍

俗话说“读书千遍，其义自现”，当文章反复诵读以后，其中的意思就会逐渐明白，理解了文章的含义，再背诵起来才会有一个前后联系，这样的背诵才能高效。一口气背长段文章自然是有难度的，所以可以把长文分成几个小段来背诵，降低背诵的难度，这样更容易被孩子所接受。

2、及时复习

从学完知识，大脑遗忘已经开始，呈先快后慢，依次递减的规律遗忘。当天学习的内容，晚上应该复习背诵。历史内容，可以制作表格，画导图，对各个朝代的建国时间，开国首领，国家重要城市，经济发展，灭亡原因分类整理，多层对比，有利于理解记忆。

3、学会理解记忆

记忆不住某些课程应该不是自身的学习能力问题，而是学习某些课程的学习方法问题。这些科目很多人认为是死记硬背的，但其实不是。在这个年龄段，很多人不知道学习地理、历史有什么意义。所以老师也好，家长也好要让学生知道这些知识究竟渗透到了我们生活的哪些地方。

让孩子在尽量理解的基础上再去记忆。联想也好，画图也罢。在没有遗忘之前再重复记忆记忆。慢慢成绩跟上了，信心找到了，会良性循环，越来越棒。

4、精力要集中

很多孩子你看着他在背书，其实心不知飘哪去了，不用心背，几个小时也背不出来。家长尽量给孩子创设一个安静的环境，要有学习氛围。

5、家长要耐心

同时家长们也要有耐心，有些家长心急，觉得自己的孩子怎么背那么久都不会背，会唠叨孩子，孩子本来因为背不好自己心里已经有一定的压力了，这时候家长就不要再给孩子增加压力，这样反而会使孩子产生逆反心理。

孩子背书老是记不住怎么办，可以通过一些方法促进孩子背书，孩子背书的时候要提醒他用心，要鼓励他，要肯定他的每次进步，不要过多责备孩子。还可以通过一些小奖励之类的促进孩子背书。

孩子学得慢老是记不住怎么办

家长一定要多给孩子交流，平时不要给孩子过多的压力，可以先从简单的语言学起。有些孩子虽然学起来慢，但很专注，刻苦，也学的很好。父母更多考虑培养孩子的兴趣，按兴趣去教授孩子知识，而不是一味的硬塞。

孩子学得慢老是记不住怎么办

1、家长一定要花心思帮助他

和他一起学习，寻找适合他自己的学习方法。让他明白，虽然自己做的不好，但父母并没有放弃他，还是和以前一样爱他。并且让他明白，无论何时何地发生任何事情，父母都会无条件和他站在一起。这是他做任何事情都需要的自信和勇气。

2、引导孩子学习的重要性

孩子现在还小，并没有真正的学习意识，而且每个孩子的学习能力都会有落差，父母碰到这种情况需要做的是帮孩子找出原因，而不是一味的着急和打击他。前期先跟孩子认个错，后期再慢慢引导他改正。

3、家长要有耐心

人不得不承认，天赋是主导，勤奋是辅导。在小学来说，除天赋外，那你只要有耐心，和子女慢慢磨。孩子就一定能学会的，记得牢的。功天不负有心人。家长都没有耐心，孩子有耐心吗？所以说，小孩学习，家长，学校要配合，却一不可。家长始终如一，我相信孩子学习一定会提高的。

4、鼓励孩子

这个时候不要着急，孩子记忆力不会像大人一样，记不住的时候对给孩子一些鼓励，他会更有自信，记不住就多记忆，多联系，记忆力也是可以听过锻炼增强的，还要学习一些正确的方法来帮助记忆，也会起到事半功倍的效果。无论怎样，多支持孩子。

5、给孩子提供安静的环境

我们作为一个家长必须要给孩子提供一个更好的环境，以身示范，即便我们帮不上什么忙，也可以安安静静地陪伴孩子。 记忆是一件相对枯燥的事，一定要调整好心态，在平时的背诵中，找到适合自己的方法。

6、练注意力

为了记住事情，需要专心致志。如果不集中注意力，就无法把短时记忆转变成长时记忆。不管是什么，只要能提高你的注意力，就要努力去做。练习专注于一项活动，而且时间要越来越长。不要同时做好几件事。

7、制定规律的作息制度

有规律的作息习惯可以有效的帮助孩子建立时间的概念，防止孩子在大脑中形成错乱的观念。所以，学过的知识记不住，表面看是记忆有问题。但记忆是学习的一个环节，记忆的问题，归根到底，还是学习的问题。解决记不住，学习方法是根本。学习方法在哪里？看透“学习”，方法本就在里面。

孩子学得慢老是记不住怎么办，应该是学习不专心，过于贪玩造成的，大多数孩子随着年龄的增长会慢慢得以改善。让孩子反复多次地写，直到非常熟练为之。不能一次学习很多东西，学的东西太多，孩子学的慢而且记不住。

孩子认字老是记不住怎么办

有的家长说自己家的孩子已经上三年级了，可是有很多很基础的汉字还不会认，这让家长很是着急，要知道，汉字是学习一切的基础，如果连字都不认识，更别提学习了。家长为了提高孩子的识字能力，每天陪孩子写作业，结果还是于事无补。

孩子认字老是记不住怎么办

1.多鼓励孩子学习

很多父母在教育孩子时，总是喜欢和“别人家的孩子”对比，以此来刺激孩子学习，但是孩子会认为是爸妈怪自己不够努力，这让孩子在初步学习的时候，就丧失了学习的动力。所以，为了提高孩子的识字能力，父母的鼓励对孩子有非常重要的作用。通过日常的鼓励，来激发孩子识字的兴趣，比如“今天宝宝记住了这个词啊，真的好厉害，要好好多念和多写几次哦，妈妈明天可是要考考你，回答正确是有奖励的”，用话语激励的方式来提高孩子的自信心。

2.识字问题扩展到日常生活中

为了提高孩子记住生词的能力，我们可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词“冰箱”，我们就可以在冰箱上面贴上附有拼音的“冰箱”小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就问问孩子，“这个是什么呀？”或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式也可以提高孩子的记忆能力。

3.选对学习时间

家长希望每天利用固定的时间来让孩子识字，这是理想状态，但开始学习的时候，很难做到，我们不必纠结这一点，看到孩子精神状态很好，我们可以试着拿着卡片教孩子认字，切勿在孩子玩得很嗨，或者正在看电视的时候，强迫孩子认字，孩子带有情绪会对学习认字反感，而且效果也不好。

4.在游戏中识字

每个孩子都对玩充满了浓厚兴趣，在游戏中识字，避免枯燥、无聊的死记硬背，“寓学于玩”能够让孩子始终保持学习热情。所以家长可以多尝试一些小游戏、小故事，让孩子保持识字热情，真正实现寓教于乐，让孩子在游戏中学习汉字。比如一些谜语识字游戏。家长平时可以各种编识字游戏，给他们猜。（“生”：牛走独木桥。“胖”：半个月。“出”：山上还有山……）

5.培养好的习惯

孩子出现记不住生字的情况，通常是因为没有养成一个良好的习惯。例如老师在布置作业时，要求是一个拼音跟一个生字。而很多孩子为了省事，常常会偷工减料。而这样就完全达不到重复记忆汉字的效果，而班级中的人数很多，老师很难面面俱到照顾到每一个学生。所以家长在检查孩子的作业时，要观察孩子的学习习惯是否得当。引导孩子进行课后复习以及课前预习，当引导孩子养成良好的习惯后，孩子在独立学习时也能够有方法。

孩子认字老是记不住怎么办？孩子在学习的路上会遇到很多困难，家长要告诉孩子不要怕，和孩子一起想办法来克服它。家长教孩子识字也不要心急，每一个孩子都有自己的成长节奏，也许快一点，也许慢一些。我们要做的，就是静心等待，用心呵护。

一年级孩子认字老是记不住怎么办

很多孩子一年级识字过程中，由于初步接触，没有形成学习方法，总是记着忘着，家长对此也是非常着急。如何帮助孩子快速地准确地读会会认的生字，成为了困扰家长的难题。

一年级孩子认字老是记不住怎么办

1、简笔画识字。象形汉字的一个特点就是描摹实物，有些字就是一幅画，加“山”字、“眉”字等都可以以简笔画的方式识记。

2、加一加识字。加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。用孩子以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简单。例如学习 “让”，在学了“上”这个字为基础的前提下，家长需要教会孩子认识言字旁。首先告诉孩子，言字旁的字跟语言有关，跟话语有关。然后让孩子分析字形，左边言字旁，右边一个上，于是可以引导孩子这样唱出识字方法：用加一加的方法记住“让”，言字旁加个上，让让让，让座的让。

3、减一减识字。这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。比如学习去就是丢掉了一笔就变成了去，家没有了房盖就成了豕。例如“景”字，可以让孩子用减一减的方法记住“景”：我用减一减的方法记住景，景色的景去掉日子头，京京京，北京的京。

4、字理分析识字法。家长辅导一年级孩子可以借助图画和动画展示汉字的演变历程，从字的来源来识记汉字，这种求其源的识记汉字，既让孩子记得牢，懂其意，又能激发孩子学习汉字兴趣，让汉字变得活灵活现。

如家长在教学“采”时，可以采用动画展示，“采”是一个会意字，他就像一个人用手正在采果子或采叶子，上面的部分就像一只手在做出抓的动作，下面是一棵树（用“木”子表示），因此它的本义就是用手指或是指尖在树木上轻轻地摘取。字理识字既可以懂其意，又可以认其形，也可以让孩子在学习汉字的过程了解汉字的演变历程，同时让学习汉字变得有探究性，有趣味性。

一年级识字少怎么读题

1、家长要引导孩子把每天做题时遇到的不认识的字做上记号，家长再把这些字组成词语整理到生字本上，并给每个字标上拼音。等孩子做完题以后，家长就可以让孩子逐一读出每个字的发音。同时，家长还要把每个词语的意思告诉孩子，并让孩子反复读这些词语，直到能准确发音，并用自己的语言进行解释。

2、学会指读。家长要引导孩子指读题目，不仅要让孩子用手指着题目上的每个字，逐字逐句地读过去，还要让孩子用自己的语言解释题目的意思。家长这样做就能发现孩子还有哪些不认识的字，并帮助孩子把不理解的部分解释到位，让孩子彻底读懂题意。此外，家长还要引导孩子把题目中的关键字词圈出来，并反复读这些内容，直至能想出解题的方法。

在孩子一年级学习中，家长还可以根据孩子每天所学习的语文课文，来循序渐进的帮助孩子识字。跟着语文老师的课时计划来去帮助孩子学习汉字，孩子会觉得汉字的学习有条理，不会出现混淆迷糊的情况。

孩子背古诗记不住怎么办

孩子背唐诗，记得很快但忘记的也很快，这是一种正常现象。孩子的语感、记忆力还没有形成，作为家长需要坚持陪伴孩子进行诗词朗诵和故事重述等方面的练习，养成一个良好的阅读习惯，唐诗宋词自然就记住了。

孩子这种情况第一是因为孩子没有彻底理解古诗的意思，导致孩子是机械性记忆；第二是因为孩子没有对古诗整体的一个写作背景、作者以及作者想要表达的思想感情进行一个很好的理解。

往复训练：每天抽出时间与孩子共同阅读古诗词，形成语感后孩子很容易就可以背诵下来。第二天一定要复习前一天背过的诗词，通过往复训练孩子才能真正记在自己的脑海里。

情景交融：日常生活中看到一些跟古诗词相关的事物，引导孩子联想。通过讲解古诗词的大意来提高孩子的印象，以及加强孩子的背诵兴趣。

寓教于乐：年龄小的小朋友很喜欢学习机一类的玩具，可以在陪孩子玩的过程中通过不断的诗词播放，从听觉刺激并加深孩子的记忆。

家长每天抽出一个固定的时间，帮助孩子复习。可以是睡前阅读之前的几分钟，也可以是早晨起床的几分钟，重要的是要坚持。因为复习的都是熟悉的内容，孩子会很快就复习完的。如果背诵的古诗越来越多，家长可以做一个分类，每天复习几首。

邀请其他孩子一起复习。当孩子们一起玩的时候，可以玩一种古诗接龙的游戏。孩子们你一句我一句接龙背诵，既可以帮助孩子复习，还能提高孩子的积极性呢。当然，也可以家长和孩子玩这个游戏。

重复，重复，再重复，不断巩固，加深记忆！根据最新的遗忘规律研究，人的记忆其实有两个纬度，存储能力和提取能力。

记忆一旦形成，将永久保存在大脑中。但提取能力会随着时间慢慢减弱，通过复习可以提高提取能力哦。小孩子记忆力都很好的，只要通过有效训练，是可以提高记忆力的。

让孩子理解了背诵的不仅快，而且还不容易忘记。有诗词的环境，大家一起学习，更容易记忆。家长经常指导孩子阅读，让孩子在循序渐进的过程中学到更多的知识，反反复复的多读几遍。用浅显易懂的语言，结合生活，背古诗也变得有趣啦。

孩子背古诗记不住怎么办

1、学会抄诵

“好记性不如烂笔头”，这句俗话是有一定的科学道理的，孩子们在背诵诗词或文章的时候，不妨尝试着先看一句抄一句；再看几句抄几句；最后看一段，直到看一篇抄一篇，可以选择一边抄一边读，或者先读再抄，再或抄完再读。

2、给孩子安静的环境

有研究表明“在小房间里记忆之后，一些人到大房间进行测试，另一些人在小房间测试。结果小房间测试的人，成绩更好”。这说明了，人的记忆力，是受周围环境的影响的。

所以，家长想要孩子在背诵古诗时，拥有好的记忆效果，在前期做准备工作的时候，一定要给孩子营造一个安静的、空间小的环境，不要让孩子受到过多的打扰。

3、反复复习

不要只讲求背诵速度和背诵数量。诗词这种东西，是要经常进行反复回忆和背诵的。最好有时间的家长可以跟孩子一起背诵，逛街、开车、聊天的时候，随时都可以跟孩子一起复习。不要借口自己年龄大记性差，其实是你根本不想背。

4、理解式记忆

绘本中对古诗有很详细的讲解，里面的插画丰富有趣，结合注释和插画配合理解，孩子感兴趣，自然记得牢固。书中的注解帮助孩子理解性的记忆，并不是填鸭式的死背。通过对诗人的介绍将诗人和古诗全部打通，条理清晰的呈现了背后的故事和脉络。

5、创造连接

当一个知识点是孤立的时候，往往是很难被记忆的；但是如果他能够与旧有的知识点发生关联，往往就容易被我们记住。比如，孩子在记生字或者单词的时候，可以给他造句，串联起旧有的知识，这样就可以高效率地促进记忆。将需要记忆的知识更多地用起来，也是一种促进记忆的方式。

6、加深情景记忆

这种方法比较适合喜欢情景记忆的孩子。家长可以先选一些简单的古诗词，让孩子根据自己的理解构思出一副图画，把诗词的意境充分地在想象的画面中体现出来，帮助他们背诵。还可以让孩子把要背的古诗词用彩色画笔画出，然后让孩子看着这副图用白话文讲述图画里的故事，然后慢慢转化为古诗词所使用的正确的词语。

孩子背古诗记不住怎么办，把这首古诗描述的情景给他解释清楚，让孩子明白诗词说的什么意思。如果理解了，可以大大提高孩子的学习兴趣，收到事半功倍的效果。