2024-06-13 16:06
980浏览初中生最容易出现的问题，本人结合教学实际和自身经验，罗列出以下几个方面的问题，家长们可以参考一下。
孩子们从小学步入初中，不仅仅是年级上的跨越，还是心理与生理上的成长。这个时候，家长朋友们一定要看管好自己的孩子。如若发现孩子有任何不良行为，我们都要将其“扼杀”在萌芽状态。
初中生最容易出现的问题：初一第一次考试成绩的变动性
不同小学的学生，来到同一所初中，他们之前的学习状态、学习成绩以及原先学校的教学水平等因素，都会影响着他们现在的学习成绩。
特别是第一次考试，成绩很重要，这将影响着孩子学习的信心和心情。所以，这个问题要引起家长朋友们的注意。
初中生最容易出现的问题：沟通方面
不同学校、不同性别、不同性格的学生聚集在一起，难免会有“沟通问题”，家长一定要提前做好铺垫。
初中生最容易出现的问题：人际交往
步入初中，就会有新同学，也会有新的朋友。朋友的选择，要注意。择友不慎，后悔终生！
初中生最容易出现的问题：早恋
这是很多家长不愿意面对，但又不得不提防的问题。现在的孩子大都早熟，初中生谈恋爱的事情常有发生，所以，家长们要注意。
初中生最容易出现的问题：生理上的变化
这个需要家长提前铺垫，也需要学校老师合理引导，让孩子对自己有清楚而正确的认知。
初中生最容易出现的问题：青春期叛逆
这个问题，谁要避免不了，只能提前引导、提前预防。
有的孩子青春期很平稳，因为家长引导得好。然而，有些孩子青春期过于叛逆，甚至走上犯罪的道路，为什么？主要是家庭教育出现了问题。
初中生最容易出现的问题：玩游戏成瘾
网络媒体的宣传，同学的谈论，这些都无形中影响着孩子，再加上游戏本身的魅力，孩子自制力弱，久而久之，孩子就容易陷入“网络游戏”而难以自拔。
所以说，家长们一定要提前预防，从小抓起！
初中生最容易出现的问题：成绩出现下滑而茫然无措
有考试，就有起伏！当孩子面对成绩下降时，情绪难免会有波动。倘若孩子本身的抗压能力不强，很容易出现情绪失控现象，因此，家长要经常与孩子进行沟通，及时排解孩子心中的忧愁。
初中阶段是孩子叛逆的高峰期，因此初中生出现的问题也是最多的。当孩子出现问题的时候，家长的正确教育就显得十分重要了。所以家长一定要弄清楚初中生经常出现的一些问题，找到相应的对策。
初中生出现的问题和对策
1、学习不好。许多小学学科成绩很好的学生，到了初中成绩会出现下滑，成绩不稳定等现象。如果在初一阶段不能很好的解决，在初二的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。
对策：狠抓基础，循序渐进。立足课本，把课本知识点吃透，辅以基础知识、基本方法的训练，先以基础题为主，培养运算能力，提升自信心。等基础知识熟悉了，再逐渐加深难度，能举一反三，形成自己的思维。能灵活运用知识点。
2、没有目标。初中时，很多学生，还没有自己的目标，也没有什么打算，学生认为上初中，自己也是随大流，这事是必须的，至于为什么必须，那是爹妈逼的，自己可没有想要学习。孩子不知道为什么学习，还是没有方向的问题。
对策：家长可以尝试和孩子一起定一个目标，从他/她最擅长的科目开始，让他们在实现目标的过程中，感受到路途中的困难，克服困难的乐趣，以及出现成果时的喜悦，让孩子自己慢慢喜欢上学习，在实践中他/她成长了，自然明白了学习是为了什么。
3、厌学。初中是孩子学业的关键期，也是学习分化和转变的重要阶段。有的学生没有跟上同学的脚步，掉队了，越学越没自信，看见学习就头疼，有的学生开始逃学，这样又是雪上加霜，家长情急之下，就报班辅导孩子，但发现孩子即便在辅导后也是没长劲，还更加讨厌学习，甚至开始和家长提出退学，不愿意去学校。
对策：这时候，家长不要急于让孩子学习，先解决心理问题，找孩子愿意听进去话的人，特别是孩子的老师，来帮助一起解决这个问题。老师有时候的功力是神奇的，他们能化腐朽为神奇。我相信任何一个老师，都会帮助家长解决孩子学习困难的问题。
4、早恋。初中孩子已经进入青春期，在这个情窦初开的年龄，异性之间很容易被吸引，就有可能出现早恋的情况。
对策：发现孩子早恋或者有早恋的苗头，家长不要着急自乱阵脚，更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因，找一个合适的时机，比如在看电视的时候，家长可以有意无意的提及恋爱的话题，并心平气和的的与孩子交流。
初中生怎么教育
1、切忌唠叨，学会倾听，学习与子女平等交流。如果子女到了中学阶段还愿意有什么事都与家长交流，那家长就成功了一大半了。只要子女愿意与家长交流，有什么问题都能够得到比较妥善地解决。
2、要逐渐培养子女吃苦耐劳的精神。劳动不但可以锻炼孩子的身体素质，还可以培养他们艰苦奋斗的品质，培养他们在逆境中也能拼搏向上的精神。肯吃苦的孩子能承受更大的压力。
初中生正处于青春期，青春期往往会出现一些叛逆的现象，厌学就是其中的一种，处理不好，对学生的人生都会造成很大的伤害！我始终认为兴趣爱好是学生最好的老师，对于厌学的学生，家长应该和老师多沟通，同时老师和家长一起寻找到学生厌学的根本原因（学生厌学的原因有很多，比如不喜欢某个老师或者和同学之间发生了矛盾，亦或者是家庭等原因），找到根本在解决根本问题，其次就要培养学生对学习的兴趣爱好，让学生慢慢的从不想学到主动学习过度！
具体参考以下方法。
1.多花时间了解，接触孩子
初中生正好处于叛逆时期，这时间的孩子比较难管教，家长需要多花时间去跟孩子沟通，最好是能够让孩子把父母当成是自己的朋友，能够向父母说说自己的心事，表达自己的想法。现代社会是快节奏生活的社会，很多父母一直认为只要给孩子提供物质上的满足就已经尽了父母的责任了。其实不然，孩子更需要的是父母的陪伴，父母的倾听。父母也只有这样做，才能了解孩子为什么不想学习，找出孩子不想学习的原因，进行对症下药。
2.不给孩子压力，正确对待考试分数
现在无论学校，家长都比较重视分数，辅导学校现在也是以提分为标准，导致现在的学生考试压力很大，怕考不好父母责怪。就算孩子考试比上一次进步，父母看到分数觉得不如意也丝毫没有表扬，这对孩子会是很大的打击，渐渐的也会丧失对学习的兴趣。因此初中孩子不想学习，家长首先要自己反思，家长要正确对待孩子的考试分数，孩子进步了要及时表扬，认可孩子的付出和努力，这样孩子才会越学越有动力。
3孩子相互之间的比较要适当
现在的家长都喜欢拿孩子来比较，每一个父母都希望“望子成龙，望女成凤”，确实相互之间的比较有时会对孩子起到激励的作用，但也需要考虑孩子的情况。如果孩子的内心比较脆弱，家长之间的比较会适得其反。对于家长来说，把自家孩子与其他孩子比较也要看情况去比较。不能时常把孩子与班级的第一名，准确来说不能经常把孩子与比他高一大截的孩子进行比较，要比较只能找与其相近能力的进行比较。
4.增加孩子的抗压能力
当孩子遇到学习上的压力时，家长要及时进行疏导，排解压力并帮助孩子增加抗压力的能力。教导孩子遇到压力，遇到困难如何去一步一步化解，如何将压力化为动力。
5.给孩子寻找合适的学习方法
现在的社会上流行很多种学习的方法。家长要及时帮助孩子找到适合自己家孩子的一套学习方法，切记模仿他人孩子的学习方法。毕竟人各不相同，所适合的方法也不相同，孩子找到适合的学习方法，成绩上去了，才更有动力学习。
6.主动培养孩子学习兴趣
家长有空余时间时，可以多带孩子阅览相关的书籍，周末去图书馆看看有益的书籍，跟孩子去观看有关读书方面的电影，带孩子去大学的英语角，自习室走走，培养学习的氛围，提高孩子的学习兴趣。
父母应该怎么做？
1.孩子只受教育一次。当孩子遇到困难时，父母应该帮助他们面对，共同寻找解决办法
2.家长首先要反思自己的家庭教育体系，看看家庭教育的各种情况，夫妻关系，家庭氛围，亲子关系和沟通方式，看看孩子的心是否对父母封闭
3.如果孩子的心已经对父母封闭，需要寻求老师、亲戚朋友、同学或其他可以帮助孩子的社会资源的外部帮助
4.家长要和孩子去修复亲子关系，用温暖的心打开孩子，通过与孩子的沟通换位思考，理解孩子，理解孩子，站在孩子的角度思考，通过自己的案例与孩子一起分析，在与孩子沟通的过程中做到三不政策（不打断、不批评、不纠正）
5如果爱，希望在，父母需要不断学习成长，成为孩子的知己，才能找到孩子厌倦的根源。良好的亲子关系，父母与孩子良好的沟通，共同面对学业的竞争，孩子会更好。
在我看来，造成疲倦的主要原因可以归结为以下几个方面。
一是家长的高期望。学习也是一种能力，不努力就可以。有些孩子不用太努力就能学得很好；其他人无论怎么努力都无法取得进展。有时我们不得不承认，学习中存在“天赋”这种东西。所以作为父母，最重要的是认清现实，只要孩子尽力而为，就不必要求太多。另外，每个孩子都有自己擅长的领域，所以家长要坚定，自己的孩子和其他孩子一样优秀，只是不善于学习。
二、情绪停滞。有些孩子不去上学是因为他们不想学习，而是因为在学校里有些人或事是他们不想面对的。遇到这种情况，家长要慎重，多和师生沟通，看孩子是否有与平时不一样的行为，及时与孩子沟通，帮助孩子缓解情绪，缓解的过程不能一概而论。着急，通知欲速则不达。
三、单纯的学习压力太大。遇到这种情况，家长不用着急，孩子不上学可能只是想休息几天，家长上学仿佛面对敌人会适得其反，让孩子产生叛逆心理真的不要上学。跟着孩子的节奏，让孩子自己调整好。
四、因为沉迷游戏。这是最麻烦的情况，也不能粗暴对待。首先，确定游戏的哪个方面让孩子上瘾，是因为他们在现实生活中不够强大，还是因为他们可以在游戏中找到自己。找出原因后，重新思考自己家庭教育的问题。
在孩子的成长过程当中，会遇到各种各样的问题。家长需要不断的学习，才能更好的应对。从孩子出生之后，每个阶段的心理状况也是需要格外关注的一件事。不同阶段其应对方式方法也有着本质区别。
进入初中之后，青少年的心理改变是非常明显的，有些孩子误入歧途也正是在这个阶段，所以家长的正确引导是帮助孩子健康发展的必要方式。
初中孩子出现心理问题怎么办
1、学业类问题：
在进入初中之后，很多学科课程不同于小学阶段，会出现非常明显的学业压力，有些孩子心理承受能力较弱的，在面对这些压力时会力不从心，上课溜号，考试落后，从而会出现恶性循环，导致自己出现厌学情绪，此时家长应当早期干预，在入初中之前为孩子做好心理建设，同时平多鼓励孩子，可以帮助期走出阴霾。
2、人际关系方面问题
青春期处理人际关系是很微妙的，父母往往是孩子的第一任老师，正确引导，积极正面的疏导很有必要。家庭成员也会影响到孩子性格。与同学之前要保持正确的距离，避免青春期早恋，家长也要做好性知识的教育。
3、青春期情绪问题
很多初中生是逆反表现的主要阶段，如果可以尽早的对其疏导，可以顺利度过。家长需要格外关注孩子情绪上的改变，做到足够的耐心、并学会做一个倾听者，了解自己孩的心理活动。多沟通，遇到问题时一同解决，让孩子有归属感，同时要注意让孩子产生平等地位，当作他们的知心朋友，而不是父母命令式的教育口吻。这样才会让孩子对父母更加信任，避免出现紧张关系。
高二的孩子处于青春期和叛逆期，青春懵懂的时期也容易催生爱情的萌芽，当遇到自己喜欢的女孩子不搭理自己，或者和女孩子差距很大的时候就会有失落的情绪，甚至有黑暗的思想。
这个阶段的孩子自尊心很强，也有可能和同学相处或者生活中比较的过程中不顺心，自尊心受到伤害了，面子丢的大，也会影响情绪。
还有，父母应该也要反思，家庭是否和谐，父母给与孩子的关心是否足够，经济和物质支持是否满足了他，这些都是可能引起问题的源头。
不管如何，解决孩子心理问题的途径就是沟通，了解孩子的内心，找到问题才能解决问题。但是要注意沟通方式，父母觉得无力的时候就需要请教心理咨询师了。心理问题不积极处理会带来严重后果的，对孩子的一生都会带来影响。
针对高中生的心理问题，家长应该理解并支持孩子的情感表达，倾听孩子的烦恼，帮助孩子寻找合适的解决方式。同时，家长应该适时地传递积极的心理建设，引导孩子学会自我调节和情感管理的方法。
尤其在孩子遇到挫折和失败时，家长一定要给予适当的安慰与支持，帮助孩子树立健康的心态和自信心，让孩子积极面对困难与挑战。
家长要找时间和孩子沟通，但沟通时不要唠叨。特别是住校生，家长更要和学生多沟通，最好晚自习结束后利用电话聊几句，要让孩子感觉到并不孤单，这样的交流能给学生在艰苦的高中带来无比的温暖和强大的动力。
家长的语言暗示，会让孩子慢慢成为暗示的那种人，那么积极的暗示，就会对孩子产生良好的作用，父母对孩子的积极肯定和鼓励，会给孩子带来无穷的力量。
心理疏导方法可以帮助青春期孩子缓解情绪不好的问题。
青春期是一个充满变化和挑战的时期，孩子们面临着身体和心理上的变化，这些变化可能会导致情绪不稳定。
心理疏导方法可以帮助孩子们认识自己的情绪，理解情绪的来源，并学会应对情绪的方法，从而缓解情绪不好的问题。
心理疏导方法包括但不限于：与孩子沟通，倾听孩子的想法和感受；帮助孩子找到适合自己的发泄方式，如运动、绘画、写作等；鼓励孩子积极参与社交活动，增强自信心和自我认同感。
对于初中生的恋爱问题，家长在引导之前，自己要先去冷静下来才行。初中生早恋是非常常见的一种情况，是他们成长阶段都会经历的，即使是我们家长，也都是从那个时候过来的，因此家长不妨去换位思考一下，想他们所想，这样才能做好引导！
初中生的恋爱问题如何处理
1、了解孩子谈恋爱的原因
对于初中生的恋爱问题，家长应该先去了解他们谈恋爱的原因，去了解他们究竟是因为什么，是自己缺乏关心；还是在内心中有一个错误的爱情观念等等。因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。
2、家长要沉着
有一些家长思想观念比较保守，对孩子的管束十分严格，一旦发现他们有谈恋爱的现象，就是怒不可遏非打即骂，这是非常过激的。因此，家长处理初中生的恋爱问题，一定要冷静沉着，千万不要蛮横粗暴，否则很简单适得其反，使他们更加叛逆与家长对着干。
3、找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心
对于初中生的恋爱问题，家长要根据初中生的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错。绝大多数青春期初中生是通情达理的，他们能权衡利弊，牢牢地把握住自己。
4、平等交流，互相表达自己的想法
处理恋爱问题最忌讳的就是某些家长，直接采取暴力方式要求孩子只能好好学习。初中生正处于叛逆期，如果采取这样的方式处理问题，只能是让他们在叛逆心理下讨厌学习，这才会真正影响孩子的学习。
因此，家长应该和孩子就恋爱问题心平气和的交谈，和他们分析利弊，让他们知道在学习和恋爱中找到重点。如果初中生成绩出现大幅度下降，最好和他们敞开心扉交谈，帮助他们走出困境，而不是一味责怪。
初中生早恋的表现
1、和对方联络密切
如果是同班同学，则更多的表现为递纸条，这种情况可以发生在课内，也可以在课间；现在学生又发明了一种更浪漫并且有纪念意义的传递感情的方法。他们知道纸条易丢失，并且传递过程中也容易被老师发现，于是他们就变传纸条而为传本子。
2、看似“独来独往”
在家里的时候，曾经小学的伙伴不再来找他玩了，他也很少提起曾经的小伙伴们的故事，而是总把自己关在屋里，除了吃饭、喝水等必要的活动外，很少走出自己的卧室，对于家长的问话常常不耐烦的样子。在学校里，不再跟一伙同性同学说说笑笑了，昔日的好友也渐渐地疏远了，那么，家长就要警惕了，这不是因为他变得孤僻了，而是因为他有了心中的另一半，开始在意对方的感受了。
对于上初中的孩子来说，早恋会令孩子的学习成绩出现大幅度的下滑，并且初中的孩子正处于青春期，很容易冲动之下，做出不能承受的后果。但是当初中生出现早恋的情况时，家长也不要过于着急，调整好自己的心态，然后再来处理问题。
初中生出现早恋家长怎么处理合适
1、和孩子进行良好的沟通
想了解孩子的基本情况，沟通是不二法门也是最佳捷径。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈。这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他，类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题。
2、让其明白严重性
这个阶段的孩子，的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动，丝毫没有考虑到后果。那么父母应该教授一些关于恋爱方面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚绝不可取。
3、表明自己的态度
孩子谈恋爱基本上没有会主动告诉家长的，因为他们知道早恋这件事儿，家长不会同意、老师也不会同意。因此家长就需要及时表明对孩子谈恋爱的态度，我们认为更好的状态是保持中立，既不会反对，也不会大张旗鼓的支持。毕竟初中生出现早恋，是一件很寻常的事情，我们都曾经在年少的时候，对某个人产生情愫。
4、给早恋孩子一些时间
如果自己的孩子已经发生了早恋的事情，家长要理解孩子并引导孩子，不要马上让孩子断绝与对方的联系，家长越是制止，往往会更加激发他们喜欢对方的决心，家长最好顺其自然，给孩子一些时间。做父母的应该了解孩子各阶段的动态，虽然表面不反对孩子，但是也应该注意引导孩子发现，对异性之间的感情不是爱情。
初中生出现早恋的原因
1、生理因素
初中生出现早恋情况，很多家长把这件事情看得非常严重，其实这时候孩子们已经长大了，某些情感会自然而然地滋生。伴随着生理与心理上的需要，加上社会影响和启蒙，难免对异性产生“爱恋之情”。
2、与家长的教育有关
虽说青春期的孩子，容易发生早恋的事情也很正常，但是孩子的早恋，很大程度上与父母的教育也有关系。特别是现在有很多家长，经常忙于自身的工作，很少关心自己的孩子，孩子感受不到家长的疼爱，身边又出现了异性朋友的关心，跟容易就将这种好感错当成爱情，从而发生早恋的事情。
3、报复的逆反心理
很多学生的父母对孩子的交友极为在意，甚至粗暴的干涉孩子交友的权利，真是无处不在，无孔不入。他们随便检查孩子的手机通讯录，跟踪孩子行踪，甚至盘问孩子结交的每一个朋友，并且总是用“如果你敢早恋，我就打断你的腿”这样的话语来威胁孩子。久而久之，孩子心里会有一种强烈的报复情绪，越不让早恋越早恋。
很多初中生处于青春期，很容易对周围的异性产生好感，家长要合理的引导孩子，告诉孩子对异性产生喜欢的感觉，是很正常的，不要过于恐慌。家长要告诉孩子真正的爱情是什么样子，是要自己和对方一起承担责任和义务的，孩子现在接触的人还不多，不要因为一时的错觉，而做出不理智的选择。
初中生为什么容易早恋
1、学校周围人的驱使
因为学校的初中生都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论，自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子，将这些当做爱情，不利于孩子健康发展。
2、缺少关爱
有的初中生是因为自己的家庭不幸福，或者是比较孤独的留守青少年。渴求温暖寻求一份寄托，也有的只是自己默默的喜欢，谈不上早恋，被家长觉察到，大张旗鼓的抨击后，再加上青春期的逆反，他们会由明知山有虎，偏向虎山行的蠢蠢欲动，最后发展成早恋，这样的家长无形中还起到了推波助澜的作用，让孩子更早的迈向早恋的道路。
3、家长不正确的教育
父母要让初中生知道，什么年龄干什么事情，这是从生活中的一点一滴积累的。比如，在给孩子选择穿着的时候，不能打扮得太成熟，要选符合年龄身份。平常看电视的时候，选择一些积极向上的内容等等。不要让孩子接触到，可能会导致早熟的任何事情。早熟很容易让孩子产生早恋的想法，他们觉得长大了，便模仿大人做一些事情，家长要合理的引导孩子。
初中生早恋怎么办
1、正确引导
当发现初中生有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子，英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春，喜欢心目中特定的异性，是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢，只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”。因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，对于这种喜欢只是表面，而不是真正意义上的喜欢。
2、理解孩子
孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式，来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，要合理的引导孩子，给孩子关心。