2023-09-21 16:25
307浏览有的家长说发现自己家孩子的记性变差了不少，对他说过的话一转身他就忘得一干二净。在学习方面也是，不久前刚背的单词、课文，还没等多久就基本不记得了，甚至长一点的单词就是怎么都记不住，实在是非常烦恼。记性差这个问题不仅生活中受到影响，在学习方面更是会累事。
孩子记不住东西是什么原因
1.上学压力大
现在很多父母为了让孩子更优秀，在平时会给娃报很多奥数班、兴趣班等等，而且现在学生放学布置的作业又难又多，要背着沉重的书包，会给孩子身体和精神带来双方面的压力。长期精神处于高度紧张的状态，大脑就会受到影响，会导致孩子出现一些精神衰弱、记忆力减退等问题。
2.喜欢玩电子产品
随着社会的发展、电子产品种类的增多，各种游戏机、电脑、手机成为陪伴孩子的主要工具。很多孩子只要放学或者是周末有空就会开始打游戏、玩电脑。长期沉迷于电子产品不仅有害于孩子身心健康，而且还会造成他大脑发育迟钝，影响记忆力。
3.休息时间不规律
在孩子生长发育的过程中，良好固定的生物钟也是非常重要的。孩子的大量功课费脑以后还要作息不规律，尤其是要辛苦到半夜的孩子，熬夜对人体的伤害是非常大的。不规律的休息时间也是会影响到孩子注意力集中的重要因素，从而导致孩子记忆力变差。
4.兴趣度和积极性不够
小孩的专注力还表现在对于学习的兴趣度和积极性上，很多刚刚上小学的孩子玩性还没有收好，要他们专注学习往往是比较困难的一件事情。而表现出来的就是不想学习、不喜欢学习，就想着到外面去玩，低兴趣和积极性下，小孩的学习记忆力自然也就不好。
5.缺少社交
现在孩子们的社交圈缩小了不少，再也没有曾经那些跳皮筋、踢毽子的场景了，取而代之的就是在家看电视、打游戏。似乎每个孩子都变得不愿意出门，只想呆在自己的小天地中，甚至抗拒社交，害怕跟他人交流。长期以来，孩子的脑部发育就会变得迟缓，并且对外界的事物充满了恐惧，且不说记忆力差，就连今后的成长都会受到影响。
以上就是孩子记不住东西的原因。记忆力差可能会影响到孩子的情绪，影响到孩子的自信心，会使孩子产生畏难情绪，对有困难的往往逃避，不利于孩子养成坚毅的品格。所以家长一定要及时观察孩子的变化，要尽量避免让孩子记忆力变差的情况发生，了解原因，对症下药。
很多家长最不喜欢的就是督促孩子进行背诵了，因为有的孩子背的不仅慢，还经常是背了下一句，忘了上一句，而有的孩子虽然背的快，但是不一会儿就忘记了。于是家长就感到很苦恼，想要知道孩子背诵记不住是什么问题？
孩子背诵记不住是什么问题
1、休息时间不规律
在孩子生长发育的过程中，良好固定的生物钟也是非常重要的。孩子的大量功课费脑以后还要作息不规律，尤其是要辛苦到半夜的孩子，熬夜对人体的伤害是非常大的。不规律的休息时间也是会影响到孩子注意力集中的重要因素，从而导致孩子记忆力变差。
2、没兴趣
有一部分学生无法完成老师背诵的任务，完全是因为内心抵触情绪在作祟，在他们的内心中认为：背诵是在浪费时间，没有任何的用处，哪怕勉为其难地完成老师布置的作业，但是也是不情不愿的，这种原因即使背下来，记忆也是非常短暂的。
3、只是应付了事
对于大部分的学生来说，一般都是由家长督促才会背单词、学英语；而孩子在每天规定时间里翻几页书，打着哈哈混过去，这样属于既浪费了时间，也没有学到任何知识。
孩子背诵记不住怎么解决
1、一定要先理解再记忆
在让小孩背诵之前，应该先让他们理解所背诵的内容，千万不能够盲目地背诵，这样即使记下来了，记得也并不牢，很快就会忘记。比如孩子在背诗的时候，家长应把每句诗的意思翻译成白话文，如果他们能自己把每句诗的意思表达出来，那他们背诵起来就会觉得很轻松，日后也容易将其运用到学习之中。
2、及时鼓励
对每一个在背诵上有障碍的学生来说，身边人的鼓励是非常重要的，不仅来自于父母，家长和学生的鼓励，对他们更是有着莫名的激励作用。及时的鼓励，能让孩子对自己有充分的信心，同时在背诵的这条道路上，不会放任自己破罐子破摔。
3、提高孩子的专注力
注意力集中的时候，记忆事物会特别快，还会特别牢。但有的孩子虽然很聪明，但是做事情总是三心二意，一点不专心，导致经常记不住，背诵能力似乎特别差。
事实上，只要家长在孩子做事情的时候尽量不要打扰孩子，一次只安排孩子完成一个任务，随着孩子专注力的不断提高，记忆力和背诵能力也会跟着有所提升。
家长不能只知道孩子背诵记不住是什么问题，也要知道孩子出现这样的问题怎样解决才行，不然孩子的问题就会一直存在。
孩子学习上总是苦于记忆，要背诵掌握的知识，孩子读了几十遍还是记不住，这是非常浪费孩子学习的时间的，而且也会影响孩子学习的信心，我们要及时帮助孩子解决掉这个问题，让孩子重拾学习的信心。
孩子为什么读几十遍都记不住
说明这个孩子不太适合这种死记硬背的学习方法。是不是可以尝试一下别的方法来帮助他加强记忆比较好？比如孩子如果对画画感兴趣的话，是不是可以把需要记忆的内容跟图画结合起来，让他一边看一边记忆。
或者是孩子没理解，聪明的人只要用心读几遍就会了，不聪明的人多读几遍也会背，读了几十遍没记住，就换个方式，好好去理解一下再背，一会儿就背会了。
好记性不如烂笔头，读个五遍就够了，然后多写，写了再去记，看看他到底哪里记不住，找对原因很关键，是没用心，还是方法不对，对症下药。
孩子的记忆特点是记得快忘得也快，比较小的孩子靠的是机械记忆，随着年龄的增长，记忆的特点就是理解记忆了。
家长要耐心的引导孩子读书以及掌握学习的技巧和方式，可以采用科学巧妙的记忆法来背诵，而不是一味的死记硬背。
孩子学习不好怎么办
首先，懂得正确的学习方法，加以鼓励和引导。不知道你有没有看过银河补习班，里面讲述的就是一个学习成绩特差的男孩总是被嘲笑，可是他的爸爸不但没有对他发脾气，还教给他正确的学习方法，跟他一起学习，一起放松心情，最后男孩成绩终于轻松的名列前茅。通过这个故事我们可以看到正确的学习方法和父母的鼓励引导是多么的重要。
其次，孩子不爱学习，不能打骂，一打骂，孩子就没有自尊，没有学习的信心。俗话说，人无廉耻，百事可为。打骂孩子，会让他自暴自弃，产生很多坏的毛病，这就很难管教了。
很多家长永远不会明白，以身作则比打骂动怒好几百倍。孩子不会因为你的打骂爱上学习，孩子也不会因为你每天逼迫着他上补习班学习成绩就好了。他可能会因为你的打骂怕你，每天为了应付你去学习，但他的内心其实是很不开心的。
最后，创造良好的家族氛围，增加学生的兴趣。孩子接触社会，社会上各种各样的信息都有可能传到学生那里，有积极的，有消极的，有好的，也有不好的。家庭一定要给孩子提供融洽、向上的氛围，家庭成员之间，也要多看别人和长处，多肯定，少指责。
家庭这个主阵地能最大限度影响孩子，家庭一定要给孩子提供好的信息。所以，家人之间平时谈话聊天，尽量多地讲一些名人故事，有成就的人的情况，讲名人和有成就的人小时候读书的故事等，让这些信息先入为主地占据孩子幼小的心灵。
孩子语文不好怎么办
语文的学习是靠日积月累，注重听说读写，有规律可循的。语文差的原因是多方面的，其实也就是从拼音到文字，句子，阅读理解到写作。
要学好语文，首先离不开大量的阅读。记好词好句，语文是各类学科的基础。现在说的是大语文时代，更加强了古文，诗词，文言文的内容。所以要学好语文，必须要提高人文素养，就要从多阅读开始，无论是经典古籍还是名人传记，历史，科学，文化都需要大量的阅读，从中汲取营养，开阔眼界。
孩子学的东西老是记不住怎么办？这个时候不要着急，孩子记忆力不会像大人一样，记不住的时候对给孩子一些鼓励，他会更有自信，记不住就多记忆，多联系，记忆力也是可以听过锻炼增强的，还要学习一些正确的方法来帮助记忆，也会起到事半功倍的效果。无论怎样，多支持孩子。
孩子学的东西老是记不住怎么办：
1、首先来谈提高背书记忆效率
①大家在背书时，有时不是记忆力差，而是方法不对。如果能先理解课文或材料内容，有意识的抓住几个主线或重点，静下心来集中精力去背，记住要给自己限时背诵，要用心思去看去体会，哪怕只是瞬时记忆，也会很快背下来。背完以后如果怕忘记可以过几天再复习一遍，还有就是走路时或睡觉前去重温背诵。
②背书时可以自己整理思维导图，把知识点细化，拉筋条，让知识更加条理分明，然后列提纲去背。
③还可以把各知识点之间进行对比区分记忆。这样记忆效果更好，还能把零碎细小的知识点都串成线，避免遗漏。对一些数字、年代不易记住。如果你善于联想记忆，便好记了。
④听课文朗诵，这样印象也会比较深刻，同时也可以自己跟着朗读，通过不同方式体验背诵效果。同时养成每天坚持10至20分钟的背诵习惯，也能增进记忆力。
2、其次来说如何提升记忆力最有效
①如果记忆力较差，可以多跟别人进行聊天，让自己的大脑思维更加活跃，对锻炼自己的思维以及提高记忆力有一定帮助，当然多做一些脑力劳动和脑力工作也是锻炼记忆力的好方法。
②走进大自然，多呼吸新鲜空气，去郊外散心，让自己的心静下来，也有助于增强个人记忆力。
③还可以转动眼球，对活动大脑有帮助，从而刺激记忆力的提高。
④同样的，做一些拍手、爬山等运动或锻炼，也能让自己身心放松。科学证明：爱跳舞、读书、玩纸牌、学外语等活动项目都能在不同程度上增加神经突触的数目，增强神经细胞间的信号传导，巩固记忆。
⑤此外，还可通过吃一些健康的食物来增强记忆力，因为很多食物中富含大脑所需要的营养物质，对补充脑力和身体所必须的维生素和氨基酸等都很有好处。其中吃早餐尤其重要，因为大家需要工作一个上午，需要摄入足够营养。
此外要经常咀嚼，不仅牙齿好，吃饭香，学习能力和记忆能力也随之增强。
⑥多听音乐帮助记忆。巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态，增强记忆。
总之，正确重复是有效记忆的主要方法，特别在人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用进行知识记忆时，记忆的效率高效果好。坚持以上做法，记忆会大大提高。
大多数孩子在上课的时候都出现过这样的情况，总是晃来晃去的，也做不到凳子上，听课效果也不是很好。面对孩子上课坐不住的情况，家长们也不要过于担心，首先我们要弄清楚孩子为什么坐不住，然后再来引导孩子。
孩子上课坐不住是什么原因
1、注意力能力时间短。孩子都有自己的注意力时间，有的孩子注意力时间只有十几分钟。
过了孩子自己的注意力时间之后，孩子的就会分心分神，心思就不会再回到注意力集中的状态，不能专心学习，就会注意力不集中，然后坐不住乱动。
2、课程内容和教学方法。课程内容和教学方法，也是孩子上课坐不住的原因之一。如果孩子觉得课程内容无聊或者不感兴趣，那么他就会难以集中精力。此外，教学方法也会影响孩子的学习效果和表现。
例如，如果老师的课堂教学比较枯燥、机械，那么孩子就会觉得无聊，难以集中精力。
3、学习困难。如果孩子觉得自己不理解教学内容，或者无法跟上同学的进度，可能因此产生焦虑和不安，导致他们无法静心听课。
孩子可能对教学内容，或者他们身边的事物感到好奇或者分心，导致他们无法集中精力听课。
孩子上课坐不住怎么引导
1、鼓励孩子每天要举手回答问题。很多时候，孩子上课坐不住不专心，是因为没有跟着老师的思路走，容易沉浸在自己的世界上，所以要鼓励孩子多举手回答问题。
通过不断加强孩子的这类行为，能让孩子紧紧跟随老师的思路，偶尔在别的学生还没反应过来，他却能答出来时，这样就会大大激发孩子的兴趣。
2、生活中应尽量为孩子提供游戏条件，鼓励孩子玩各种各样的游戏，要鼓励孩子独立游戏，也鼓励孩子与同伴一起游戏，在孩子坚持独立完成某件事情时父母必须有耐心。他们会不断进行尝试，直到完成为止。
父母在晚上或周末的时候，可以选一些可以锻炼孩子注意力的游戏，比如读故事、问答，或者下楼打羽毛球、乒乓球、跳绳慢跑等。
3、给孩子补习功课。没有人在面对听不懂的语言时，能够集中自己的注意力，对于七八岁的孩子来说，更是如此。
如果孩子的基础太差，知识漏洞就跟筛子孔一样多，我们要求他上课认真听讲，是不会有任何效果的。即使给予惩罚也起不到多大的作用，他最多“做听讲状”，搞搞形式主义。
4、给孩子学习提供一个安静的学习环境。如孩子的屋内应尽量少布置一些图画或照片，少给孩子呈现与学习无关的刺激，因为这样孩子很容易为无关的刺激所吸引。
在孩子做作业时，家长应关上屋子的窗帘，不可开电视或收音机，以免打扰孩子。在孩子学习时，家长之间不要说话，因为他们对大人的话会都记在心里，而对面前的作业则一点也记不住。
孩子上课经常说话怎么办
1、了解孩子上课爱说话的原因，孩子为什么这样？是习惯性动作还是有意的。建议家长耐心的跟孩子谈一谈，问问孩子在想什么，是否知道自己的表现已经影响到了他的学校生活。
有的孩子上课爱说话，只是为了引起老师的注意，或者在同学们表现。有的孩子则是管不住自己，就爱接老师的话茬。还有的孩子是上课不认真，爱跟同桌、同学说话，影响别人。
2、我们可以帮助他们提前预习，或者亲自辅导他们，让他们更好地掌握学习内容。
对于缺乏学习兴趣的孩子，我们可以鼓励他们多参加课外活动，或者寻找一些与学习相关的有趣的资源，让他们从中找到学习的乐趣。
对于缺乏自我控制能力的孩子，我们可以和他们一起学习如何控制自己的情绪，或者引导他们去参加一些能够锻炼控制力的活动。
每个孩子的性格特点不一样，有些孩子比较安静，有些就比较暴躁，遇到事情的时候总是控制不住自己的情绪，那么孩子总是控制不住自己的情绪的原因是什么呢？
孩子在安全感缺乏的情况下，情绪最不容易控制，喜欢通过哭闹或者是发脾气的方式来排解自己内心的不安。
有的小朋友喜欢大声哭闹，有的小朋友喜欢把自己一个人关起来，有的小朋友喜欢通过摔东西的方式来发泄，这些都是孩子情绪化的方式。
父母是孩子最好的老师，父母平时经常怎么做，孩子总是会有样学样，如果父母平时在生活中总是会无端发脾气，孩子自然也会无端发脾气。
孩子情绪管理不像大人是可以控制的，当孩子有了负面情绪，他们最直接的表达方式就是发脾气，这是我们只要去理解他的感受，不要强迫孩子违背自己的意愿，孩子自然会慢慢平静下来。
因为他们的感受被理解了，情绪被关注了，他们渴望作为一个独立的个人的愿望被满足了。
有时候孩子在外面发脾气，会让家长很生气很难为情，很容易打骂孩子。但是这种处理方式不会起到任何作用，而且别人会认为你很不会带孩子。
正确的方式是，不要打骂，也不要让他为所欲为，妈妈可以等情绪稍微平静一点再回来面对宝宝的情况。
当孩子情绪失控时，家长吓唬和打骂孩子的话，就会让孩子感到委屈，久而久之，就喜欢把什么事情都憋在心里，有时失去了自己喜欢的东西，也没有得到他人的安慰，时间长了孩子就会时常感到失落和沮丧，过早的失去孩子所应有的天真烂漫。
父母对孩子过分宠溺。在面对孩子哭闹的时候，尤其是在外面人多的情况下，父母为了尽快哄好孩子，而不坚持自己的原则和底线，一味地满足孩子不合理的需求，造成孩子不懂哪些行为是不被允许的，只会以为撒泼打滚就能让大人屈服。
二年级的孩子大脑开始发育，这个时候的孩子学习知识是非常快的，家长应该在这个时候帮助孩子培养一些学习的基本素质，例如：识字。但是有些家长会发现孩子在面对陌生的汉字的时候总是没有办法深刻的记忆，那么二年级孩子生字记不住有什么办法呢？
二年级孩子生字记不住有什么办法
1、要给孩子听写
家长帮助孩子建立一个错题笔记，记下曾经错的词语，每一次考试之前，自己把这些词语反复练习，记忆，争取不再错了。写完作业，养成认真仔细地检查作业的好习惯，低年级用手指指着一个字一个字地查，把错别字检查出来，特别是外形相近的字。
2、对比记忆
这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、对比而记忆的一种方法。例如跑、抱、袍、炮这四个字，字形、字音相近，容易混淆，若归类、比较后，可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑，有手就是抱，有衣就是袍，有火就是炮”。
3、理解记忆
理解记忆法注重在边读中边理解，用心体会，尽量把速度放慢，甚至可以读读停停。同时可以勾画下一些重点的词语或句子。在语文学习中，无论是对字词的掌握，还是对各类概念的掌握都离不开理解，应在抓住特征、理解本质的基础上去进行记忆
4、熟字带生字
有些生字可利用学过的熟字加一部分或去一部分变成一个新字。如：每加木是“梅”、蝌去虫是“科”还有许多其他教学生字的方法，如通过画画教学生字，借助实物识字，动作演示识字，笔画添加等。在教学中各种方法可结合使用，调动学生学习的自觉性、积极性和趣味性，培养识字能力。
5、课前预习
课前让孩子自己预习，将课后生字条标好拼音，组好词，熟读几遍，上课后第一件是就是检查预习，每读一段就把该段中的生字在复习一遍，跟随老师的示范矫正发音。
6、在生活环境中识字
生活中文字无处不在，教孩子识字可以随时进行，只要看到文字，就给孩子念一念，久而久之，自然就记住了。在生活环境中识字，家长要做得自然，目的性不要太强，千万不要一看见文字，就不管不顾地拉着孩子去认。在家里可给孩子一些识字卡片，可以让孩子针对性寻找实物，物与文字相对应，可以加深印象。
家长如果想要改善孩子控制不住情绪的问题，就要先去了解其形成的原因，只有这样，家长才能做他们做针对性的引导，帮助他们进行改正，提高他们的情绪管理能力。这改变的不仅是当下的性格问题，更是他们以后的成长和发展。
孩子控制不住情绪是什么原因
1、父母的行为问题
父母在家里和在外面是双重标准。如果在自己家沙发上跳被夸勇敢，却禁止自己在别人家沙发上跳，这也会让孩子不明所以，无法理解，而父母对孩子发脾气行为的回应方式，既有可能控制这种问题，也有可能加深孩子这种行为，从而也就会导致孩子控制不住情绪。
2、想要吸引父母的注意力
大部分的父母压力较大，因为和孩子相处的时间越来越少。特别是白天工作之后晚上回来也不想活动，和孩子交流沟通的时间也就逐渐缩短。但对于孩子来说，他们在小时候其实是非常需要父母的关注，当父母长期将所有的精力聚集在工作上之后，他们其实是无法忍受的。因此，当孩子发现自己的情绪失控可以吸引父母的注意力之后，他们就会长期使用这样的方式。
3、父母经常当中孩子的面前吵架
吵架，几乎没有哪对父母没有经历过，吵架是夫妻感情的升温的成长，也是破坏孩子好脾气的快速剂。经常当着孩子面前吵架的父母，其背后的孩子，也会有着情绪很难掌控的暴躁脾气，孩子控制不住情绪，主要是因为父母整日里争吵导致的烦躁情绪。
如果父母在吵架的时候，爸爸不懂得去尊重妈妈，对于男娃来说，以后孩子也会照葫芦画瓢，不去尊重父母或者是其他人。对于女娃来说，对于爸爸还存在一些恐惧感，和爸爸之间的感情也会越来越紧张。而父母之间的感情破裂，也会让他们内心常常没有安全感，在性格上还会有控制不住情绪的问题产生。
4、年龄太小，自制力差
其实每一个人都有自身的需求，当需求得不到满足时，每个人都会产生相应的情绪。只是因为成年人因为心智足够成熟，有着道德等其他因素的制约，才不会产生过激情绪。可是孩子们因为心思单纯，当面对一些自己所不喜欢的事情，他们的情绪往往会不受自己控制，也就是我们所看到的任性而为。所以孩子们情绪失控的一个重大原因，便是他们因为心思过于单纯，心智未发育成熟，自制力差。
孩子控制不住情绪如何引导
1、应该给予孩子更好的安抚
当孩子控制不住自己情绪的时候，家长应该给他们多一些的鼓励，告诉孩子你是特别的可以的。其次，遇到一些事情的时候，教会孩子应该怎样的去处理，控制不住情绪，通常是自己不会处理些事情，而让心情非常恼怒，当他会处理的时候，就会应对自如，不会发生特别大的情绪波动。
2、不在孩子面前随意发脾气，积极向上
家长的影响对孩子来说应该是最大的，如果家长经常在孩子面前吵架，时刻充满着火药味，那么小孩的性格也会变得暴躁，控制不住内心的愤怒，就会变成一次次的发脾气，变成一个易怒的人。所以家长们一定要记住，千万不要在孩子面前随意发脾气。
单词，是英语学习的一大重点，同时也是一个难点。很多孩子在学习英语的时候，都会都有记不住英文单词的情况。其实相对来说，这些单词并没有那么难记，但是因为种种原因，有些孩子总是会出现记不住，或者是记住马上就会忘掉的情况。所以在这个时候，一定要去寻找孩子记不住英文单词的原因。
孩子记不住英文单词的原因
1、缺乏英语学习的兴趣
其实缺乏兴趣，没有积极性，很大程度上也不会集中精神，所以导致记忆力差。兴趣是做所有事情的动力，如果没有兴趣就算结合天时地利，也是得不到想要的效果的。所以家长最需要做的是培养孩子对方习的兴趣，可以将游戏方式带到学习里，结合孩子自身的特点，帮助孩子找出一套自己的记忆方法。
2、背诵英文单词只是应付了事
对于大部分的学生来说，一般都是由家长督促才会背单词、学英语；而在每天规定时间里翻几页书，打着哈哈混过去，这样属于既浪费了时间，也没有学到任何知识。如果要保持高效率的学习，那么一开始的时候，需要家长的督促以及检验：每次在背完单词后，进行10分钟的默写。这样有压力性的学习，才能让学生提高学习动力。
3、孩子只记拼写不看发音
很多孩子记单词时喜欢背单词的拼写，比如“abandon”，他们会分解为a-b-a-n-d-o-n，并通过反复诵读形成机械记忆。其实，这样背单词不仅效率低，而且容易遗忘，因为毫无意义的字母排列没有规律可言，不会在脑中产生形象记忆。
孩子记不住英文单词怎么办
1、强化训练
添加提示记忆习惯语言和动作在一起，往往有指手画脚的诙谐效果。记忆英语词语的时候，也用上“指手画脚”的好习惯。记英语单词时可以用声调、动作或者哑语表达英语单词的意思，说到叔叔“uncle”时可以用粗重的声音加上长胡子的手势，说到阿姨“aunt”时可以踮起脚尖，用柔美的声音读，这样，每当孩子做一个动作，读一遍单词，就会马上想起它的含义。
2、不能把学习英语的任务交给孩子一个人
英语学不好，有两方面原因，一是孩子的知识点积累得不够，也就是缺少可以联想的画面帮助孩子记忆；二是孩子学得死板，记住的内容在回忆时不能提取，等于忘记了。如果妈妈没有能力引导孩子，把学习英语的任务交给孩子自己，孩子只有死记硬背，然后是一点一点地遗忘。