2023-09-05 10:56
222浏览家长需要一切以孩子的兴趣为主，需要对孩子进行陪伴引导就可以。孩子也能感受的父母的学习热情，自己也会更加感兴趣学。让孩子习惯并且享受这样一个英语氛围和环境，带动孩子学习英语的积极性。
英语不会怎么教孩子
1、陪伴孩子学习
很多家长衡量一个孩子英语好不好的标准就是认识多少英语单词，但是事实上，更重要的是培养孩子的英语敏感性和语感等。家长如果英语不好。完全是可以陪伴孩子一起学习的。很多家长会说，工作那么累，哪有时间。但是家长们不知道的是，如果和孩子一起学习，会给孩子带来多大的积极的影响。
2、简单的英语词汇
虽然很多家长在不上学只有就把英语知识全都还给老师了，但是一些非常简单的日常词汇，相信家长还是会的。比如你好、再见、苹果、坐下等等，生活中家长不妨常常使用，给孩子说一遍中文，然后再说一半英文，孩子就能更好的记住它们了。
3、让孩子看和英语有关的影视报道
仅凭课堂上老师教的一点英语知识是不能学好英语的，要多涉猎课外的英语知识，如中央教育频道、大风车栏目，都会定期播放少儿英语节目，父母可引导孩子定期观看，让孩子谈谈观后感，说说从这一期节目里我学到了什么，掌握了那些单词、句子、歌曲。父母可以陪孩子一起学，还可以比一比，以激发孩子的学习积极性。
4、朗读英语
如果你还不知道如何做好家庭英语，那就先从坚持晨读英语开始吧，没有什么方法比大声朗读更能提高孩子的英语水平了。关于方法问题，我建议，读的遍数越多越好。不要一听说邻家小孩读了1000+本英语绘本就焦虑，1000本读一遍的孩子，不一定比一本读1000遍的孩子英语学得好。
对于晨读资料，可以选择孩子感兴趣的英文绘本，每天至少读5遍，连续读上20天，100遍，再读下一本。永远不要和别人比读的本数，要比读的遍数。
5、通过英文的应用软件来给孩子启蒙
随着科技的进步，现在市场上推出了很多应用软件，能够让孩子们英语启蒙。这些软件较为符合孩子的学习心理，能够让他们在轻松的环境中，自然而然的进行英语的学习。但是，长时间看手机也会影响孩子视力。因此，家长在给孩子使用英语学习软件时，要适当控制时间。
6、给孩子提供良好环境
父母不会英语的，很常见啊，也能让孩子的英语学好。给孩子营造“浸润式”的环境，就是父母能做的——播放儿歌时，可以中英文混合，手机有很多背单词的软件，单词和图片结合的那种，时不时让孩子看看，中文自己念，英文，就由手机播放语音。墙上的挂图，可爱的英文单词卡片，都是聪明的父母可以做的文章。
英语不会怎么教孩子，和孩子一起学教材，是个不错的选择。这样不仅家里学习氛围浓了，还增进了和孩子之间的感情。互相鼓励共同进步，也给妈妈一个机会给孩子做个学习榜样。
孩子英语不会读，我们应该多去辅导孩子的英语，认真去教教孩子怎么读，如果家长们也不会读，不要担心，我们可以借助工具，也可以让孩子在课堂上好好听老师读，记好读音，反复练习就好。
英语不会读怎么教孩子
1、制作单词卡片，让孩子随时可以看到新单词。家长可以制作一些单词卡片，贴在家里的各个地方，每次看到的时候都让孩子读一下，主要可以放在孩子容易注意到的地方，但是最好是图画，而不是中文。这样可以避免孩子使用一些谐音方式来记单词，更有利于孩子掌握正确的英语发音。
2、学习自然拼读法，系统学习读单词。自然拼读法是母语国家孩子们学英语都会用的方式，是系统学英语的方法之一。在认识新单词的时候，可以试着用自然拼读法发音，然后根据正确读音把单词拆分成音节，看看每个音节都是怎么拼写的，之后再反过来根据发音，尝试自己拼写出字母。
另外学习好音标和重音等也是很重要的，但是这一部分可以等到孩子已经有一定的英语学习基础之后再开始学习，否则孩子可能难以理解。
3、从阅读入手，为孩子选择分级阅读材料，阅读虽然理论上来说是需要一定的单词量的，但是现在有分级阅读材料，专门为不同英语水平的孩子们打造了读物，让孩子们可以一点一点接触新的词汇和语法知识，通过阅读，记忆新单词，回顾已知单词，增加单词的记忆量，在原版阅读中加强对单词义项和用法的理解。
孩子英语单词不会拼写怎么办
1、练好音标，狠抓单词的记忆。要掌握一定量的单词要结合多种方法，单词最好放在句子和范文中，把课文上不会的单词都标记好，然后读课文。当然可以放在阅读中去记忆，这也是不错的。
2、坚持听力的训练，听说为先。听力方面，英语内容刚开始要比较简单，而且实用，最好能反复听听力。
3、多做练习，多进行反思。练习做了，还要学会总结和归纳，对于错题要学会归类，做过的题目一定要弄懂，最好有个错题本，学习是知道的更多，练习是为了让你少出错。
4、多方面结合，学好英语。看一些短的英语笑话，或者英语散文，或者听听英文歌曲，感觉有趣就好，把喜欢的句子抄一下，有空拿出来翻看挺好。
5、掌握一定的语法积累。语法要学得简单一点，坚持每天一章语法，其实不用多久就都看完了。自己做个表，总结一下，效果会很好。
6、坚持背诵范文，并且做到每星期背诵、写一篇作文，学以致用。
英语作文不会写怎么办
1、单词和语法是英语学习的两大核心，也是听说读写的基本功夫。一般来说，词汇量的大小直接决定着一个人的英语水平，因此我们学英语的第一要务就是设法增加自己的词汇量。学习词汇时，一要注意词性，词性决定着单词的用法；二要注意不要离开例句学单词，这有利于英语思维的养成。
2、英语写作应试技巧：老师在中考阅卷时，一看有无语法错误，二看有无跑题，三看详略和条理。
3、多阅读英语写作高分范文。写不出好的文章或作文，很大程度上是由于脑子里积累的东西太少了，特别是整篇的文章内容几乎空白，写作时也就无法下手，所以通过多阅读高分范文的方法，可以有效地提升写作思路和灵感。
英语就是我们孩子将来走向世界的一个工具，没有它，孩子很难走出迈向世界的第一步，英语也是应试教育的必修课，没有英语成绩的优秀，也很难敲开世界着名大学的大门，但是如果我们家长不懂英语怎么教孩子？下面一起来看看吧！
大人不会英语怎么教孩子英语
1、培养孩子的学习英语的兴趣。兴趣是学习的第一个老师，虽然家长不懂英语，但是如果孩子有学习英语的兴趣了，他们会主动的学习英语，并且保存长久的学习专注力。家长可以有意的带孩子看一些带有英语的字母的原版的动画片电影，听一些好听的英语儿歌开始。
2、观念要正确学。英语不是简单的背单词。很多家长衡量一个孩子英语好不好的标准就是认识多少英语单词，但是事实上，更重要的是培养孩子的英语敏感性和语感等。孩子学英语并不仅仅为了多学一些英语词汇或句型，或者说考试能多考几分，更为关键的是经过英语这一语言学习，更多培育孩子对英语的敏感性，能用英语进行沟通，并发展孩子的交往能力、学习能力等。
3、营造活跃的家庭语言环境。在孩子接受第二言语学习时，家长也应该给孩子多营造一些活跃的气氛。现在不少学校的英语课都已经是在全英文教学了，如果孩子不能熟悉这个语言环境，到了学校的时候也不能很快的适应这个学习的节奏。孩子在家庭生活当中，要引导孩子自然地运用在与孩子的交流中。
4、充分利用视听资源等。让孩子多听，多看，多接触比较规范纯正的语言材料，提供良好的语言环境。如果你的英语水平很差，可以多找一些英语原声的音频儿歌，或者做英语游戏等等。比如经常在家听原版的慢速的或者孩子能听懂的英文歌曲或者英文动画片，让孩子有一个模仿英语的环境，并且沉静在一个英语表达的环境当中，对于孩子快速的学习英语的话，是更有帮助的。
5、陪伴学习很重要。如果家长和孩子一起学习，会给孩子带来多大的积极的影响。当然这个过程不是一蹴而就的，需要不断的坚持和重复。有问题互相讨论，孩子看着爸爸妈妈一起这么努力的学习，自己也会变得更加有学习英语的劲头和兴趣了。父母没有比较好的英语底子，也是可以给孩子好的英语辅导的，关键是父母怎么教，怎么引导。
提高孩子英语成绩的五大步骤
1、选一篇以前学过的英语课文，翻译成为汉语。让孩子准备一个新本，在封面上标注好是课文英译汉的练习本，把以前学的课文，最好是这一学期的课文，从英文翻译成为汉语，如果有不会翻译的单词，可以查字典。
2、把翻译完的汉语文章进行修改。从头读一次，把不通顺的句子，参考英文原文上下句的意思，进行修改，直到文章通顺，句子的排列按照正常汉语的排列进步。
3、准备另一个本子，把翻译出的汉语翻译回英语。让孩子准备另外一个本子，在封面上标注上，是把汉语翻译成英语的本。这次不能查字典，不能借助工具，只能凭自己现有的水平，进行翻译。
4、让孩子把翻译出来的英文句子与原文进行对照。让孩子找出来与原文不一样的地方，并标出来，仔细思考一下，为什么会出来这样的问题，是单词用地不对，还是语法有错误，是时态不对，还是单词的顺序不对。针对每一个地方，进行合理修改。
5、根据修改后的汉语文章，再翻译成英语。按照上一步中的方法，找出具体出现错误的地方，直到翻译出的英文文章，与原文一样，一点错误都没有。
英语单词记忆方法
1、读音记忆。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡。
2、歌诀记忆。如：new新的；门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。
3、睡眠记忆。晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。（一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好）
4、感官记忆。记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。（多动手写）
5、复习记忆。记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。
家长要明白孩子步入三年级后，英语科目的学习难度有所增加，同时也是孩子正式跨入英语学科的第一步。因为在孩子一二年级学习到的英语知识少之又少，在三年级的时候孩子都是带着满腔热血来学习英语的，这时培养孩子对英语科目兴趣很重要的。所以家长要在这个时候，激发孩子对英语知识的求知欲。
三年级英语孩子学不会怎么办
1、重视听英语
因为孩子之前没接触过英语学习，最多就是孩子能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，比如抄单词、抄句子课文什么的。所以在孩子三年级学习英语时，注重听英语是必不可少的。家长可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，比如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些合适的英文原版动画电影陪孩子一起观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。
2. 重视说英语
在课堂上老师会对孩子进行英语提问，让孩子用英语发言能激发孩子对学习英语的兴趣，班级人数众多和控制时间的情况下，孩子能在课堂上用英语和老师交流的机会并不多。所以这就需要家长在其他的时候给孩子创造一些学习英语的机会，在家里可以和孩子玩一些关于英语的游戏或者和孩子创设一些英文对话的情景来练习英语小对话，这样不仅能陪伴孩子也能让孩子体验到英语学习的乐趣。
3、重视写英语
写是一个特别考验孩子阅读量和词汇积累量的方式，通过写的形式孩子可以明确哪些英语词汇是没有掌握的，以及表达同样的意思怎么用词会更合适。写也可以让孩子在大脑中对学过的知识进行搜索梳理和沉淀。家长可以引导孩子每天写几句英文来记述自己的生活，可以不要求孩子写的多好。主要是让孩子体验到写的自由与乐趣，让孩子感受学习英语的快乐。
4、重视背课文
背课文能够使孩子全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用时候的用法，搭配和其它的语气特征更好的做到学用结合。背课文时可以大声的读和背，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。
小学的课程学习当中最重要的就是英语学科，所以英语是孩子学习当中必须要掌握的一门学科，如果孩子在三年级英语没有学好的话，那会在后面的学习中更困难。所以家长一定要让孩子努力认真的学习英语，不要抱着玩的心态去学习，不然成绩非但没提高还会下降。
很多一年级孩子在开始学习英语时都会觉得很难，他们在听讲的时候也会很吃力，甚至有些家长也会给孩子报培训班学习，但是可能也没能达到想要的学习效果。
一年级英语孩子学不会怎么办
1、熟悉单词。一天熟悉一个单元还是能做到的。学会发音后，叠读，如：dog dog狗；cat cat猫。等。第一天1个单元，第二天叠读1和2两个单元；第三天叠读1，2，3单元，天天如此，不用刻意记着，只要叠读，等到第十天，我们把10个单元都熟悉完了，长期坚持，85%的单词会永久存在孩子记忆中。
2、提供良好环境和表演机会。家长要尽量给孩子提供一个英语空间，哪怕是一个小小的英语角，在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲手制作的东西等等。让孩子在生活中时时处于英语学习状态。
3、将孩子的英语学习和生活结合起来。家长应鼓励孩子结合生活实际进行学习，如在家具上贴上英文标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在外面玩时见到熟悉的事物，可问问孩子用英文怎么说？如喝可乐的时候一起看看杯子上的Cocacola等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯，久而久之就会有意想不到的效果。
4、学会读课文。如果单词很熟悉，那么课文就要鼓励孩子自己读下来，有不认识的单词，回到单词表里看看能不能找到，找不到帮孩子查查电脑，然后把生词移到课本后面的单词表里。读课文也要和学单词一样，第一天读第1课，第二天读1和2课，第三天读1，2，3课，孩子学习的速度会在不知不觉中得到很大的提高。
5、提高听课注意力。孩子上课的时候一定要跟着老师的思路走，围绕着老师所讲的内容积极地思考。学生要将眼睛、跺、脑子都放在老师所讲的知识上，并且在遇到一些学习难点和学习重点的时候也要做好笔记。再就是小学生应该在一开始就树立正确的学习态度，要知道学习英语不仅仅是为了面对学校的考试，更重要是为了自己可以掌握一门语言从而更好地去使用它。
6、帮助孩子理解内容。对于一年级开始学英语的孩子，家长不要排斥用母语解释英语，这是最快让孩子上手的方法，但是也不要太依赖母语，要求孩子每一句，每个词都解释一遍，那样非常打击孩子的学习兴趣，还会让孩子无法摆脱母语思维。
孩子英语学不会，家长不要着急，学习不是一朝一夕的事情，它是需要我们去日积月累的，每天都要用功学习，不能有松懈，尤其是语言类学科更是如此，家长要让孩子在英语学习的道路上坚持下去。
孩子英语学不会怎么办
1、要关心孩子的在英语学习上的每一点进步。学习英语再不好的学生，他每天的学习肯定会有进步，家长要及时跟进，并和任课教师进行交沟通反馈。
家长要了解孩子在课堂上的表现，以及任课教师对孩子的关注度等，全面放任孩子给教师是不可取的。你不去和教师交流你家孩子的事情，教师很可能会忽略孩子的表现。有时也并不是教师有意为之，毕竟一个班有那么多的学生。
2、给孩子树立信心。“千里之行始于足下”，想让孩子更好学习英语，首先家长就要克服孩子内心对英语的恐惧，给孩子树立信心。家长可以让孩子看一下之前最简单的知识，用实际告诉孩子，英语是可以学会的，只不过孩子因为中间某些环节出了问题，导致成绩下降。比如：没及时复习、读背等。
3、大胆张嘴，坚持练。英语作为一门语言，最大的作用在于交流。想要学好英语，要尝试张嘴去说、去练习。哑巴式学习是学不好英语的！
4、我们作为家长，一定要让孩子能够发现英语是有用的，比如说，我们作为爸爸妈妈可以学几句非常简单的英语，口语，和孩子进行日常对话，类似于早上的问候，晚上的问候，睡觉前的问候，然后包括吃饭的时候，简单的这样一些对话，然后我们的孩子会发现爸爸妈妈都会说了，我竟然现在还没有办法去张口说话，可能他的动力就会被调动起来。
孩子初学英语不入门怎么办
1、平时可以让孩子看一些有趣的英语动画片，可能有些家长会反对，怕影响孩子的其他学习。事实上，这种想法是错误的，观看英文动画片本来就是一种教学手段，很多培训学校也在采用。观看英语动画片的同时，既可以培养孩子的学习兴趣，又可以提高孩子的听力口语表达。
2、带着孩子多去参加一些有趣好玩的英语游戏和活动，最好是有外国人和外国孩子参与的活动，因为大多数外国人性格都比较活泼开放，能够更好地营造活动氛围。例如英语夏令营活动，英语游学活动，英语亲子交流活动等等，都是很不错的。
3、家长平时多给孩子讲一些或是听一些有意思的英文故事或英文儿歌，可以有效地激发孩子的学习兴趣。先从孩子的听觉入手，慢慢地孩子就会跟着一起朗读或是不时地说一些容易的单词，日积月累，逐渐地孩子的兴趣就培养出来了。所以，培养孩子对于英语学习的兴趣是第一要务。
如何提高孩子的英语成绩
1、坚持背单词：单词是基础，高中对于单词量的要求应该是5000左右，所以需要一定时间记忆。
我朋友家的学生理科比较好，但是英语成绩一直60多分，我让他每天坚持背30-50单词，接下来只要有时间他就背单词，慢慢就积累了大量词汇，最后英语考了80多，其实懂的人都知道，对于他这个水平来说，80多已经是很大突破。所以，背单词对部分学生是一种有效方法。
2、坚持做阅读理解：对于英语来说，得阅读者得天下。每天坚持做两三篇阅读理解或者一篇完形填空，对于提高英语成绩很有帮助。大多数英语水平是80多的孩子，坚持一个多月，英语能提高到100零几。如果坚持时间更长，相信效果更佳。英语100多的孩子，我感觉用这个方法更好一些。
3、规范书写：这个方法主要针对作文题。一篇书写规范的作文跟不规范的能差出好几分，所以英语老师会在很长一段时间内让学生练习书写。
英语作为国际通用语言，其重要性明显的不言而喻，因此就有很多家长都比较重视孩子的英语教育问题，大多数都是从娃娃很小的时候就抓孩子的英语，希望孩子长大以后学习英语不会那么吃力，可是有了很大一个问题就是孩子英语总是学不会怎么办？
孩子英语不会怎么办
1、让孩子趣味学习。对于枯燥无味的英语学习内容，很多成人都难以集中注意力，何况天性好动爱玩的孩子呢？想要给孩子培养英语学习兴趣，一定要结合孩子的喜好，在培养过程中可以加入游戏化场景、或互动式问答等方式来吸引孩子的注意。
同时可以将知识点与具体事物、行为联系在一起。让孩子发挥想象力和创造力，调动孩子的学习积极性，还会加深孩子对知识点的理解与记忆。一定要记住，摒弃以往的应试教育方式。
2、调动孩子学习的积极性。很多家长都发现了，孩子在小的时候，都非常喜欢跟家长一起做事，喜欢模仿家长做事情。像女生的话，看见妈妈在做饭，都会主动过来帮忙，男生的话，看见爸爸看报纸、看电视等，就会跟爸爸一起看等，这样的做法，其实就是孩子害怕寂寞，总想着跟着家长一起做事。
所以家长可以很好的利用这一点，带着孩子一起学习，像平时可以带着孩子一起看看英语动画片或者英语电影，尽量符合孩子年龄段的东西，然后可以跟孩子一起模仿剧中的人物对话。从而刺激孩子对英语的学习兴趣，让孩子主动去学习英语，这样的学习效率会达到事半功倍的效果。
3、积累词汇量。我们都知道英语学习，很重要的一点是词汇量。很可能别人噼里啪啦的说了一大推，你却只听懂了几个单词，这样是不行的，学口语一定是你积累足够的词汇量，才能去理解别人说的是什么，在这里推荐孩子平时可以多看看英汉词典，多读多写直到过渡到英英词典。
4、想办法让孩子意识到英语学习的好处。如果家长和老师们没有很好的给孩子灌输学习英语的目的以及可以带来的好处，孩子们可能会在学习英语的过程中没有目标，从而导致孩子们认为学习英语是一件可有可无的事情，也就不会话太多的精力去搞好这门课程，因此家长应该想办法让孩子了解意识到学习英语可能会带来的好处以及学好英语可以带来的优势。
5、陪着孩子多看一些英文动画片。一直学习英语让孩子背英语单词之类的，整个学习过程可能会比较枯燥无味，不太容易调动起来孩子们学习英语的积极性，家长们可以试试从其他方面来培养孩子对英语学习的兴趣，比如说陪着孩子去看一些英文动画片，让孩子在欢乐中学习英语。
6、建立孩子的自信心。孩子的任何一点进步，家长和老师们都应该放在眼里，及时的给予肯定、鼓励和表扬，就算是孩子没有进步，我们家长也要及时的去鼓励孩子们，帮助孩子获得学习上的成就感和自信心。
家长如何引导孩子学习英语
1、要引导孩子重视课堂教学。无论哪一门学科的学习，课堂教学和在校学习始终是主阵地和中心任务。作为中小学的基础学科，只要上课认真听课、主动思考、紧跟思路、积极互动，成绩都会比较理想。因此，家长需要做的是教育孩子充分利用在校学习的时间，掌握科学的学习方法，并在孩子的学习过程中积极地引导和适当地监督。
2、要引导孩子及时改正不良习惯。“冰冻三尺非一日之寒”，无论好习惯还是坏习惯，都不是一天两天养成的；同样，如果坏习惯一旦养成，需要耗费两倍甚至更多的时间才能矫正，而且往往会有不同程度的后遗症。因此，要多注意观察，要学会抓早抓小、防微杜渐。
3、要引导孩子“学习如何学习”。家长教不了孩子知识，但可以教孩子如何学习知识。无论是自己积累的，还是从他人身上学到的，还是从书本或网络查到的，有很多学习方法和技巧对孩子很有帮助，可以挑选一部分和孩子分享。
英语单词记忆方法
1、构词记忆法。构词记忆法英语构词要素有三：词根、前缀和后缀。词根是一个单词的根本部分，它表示单词的基本意义，是同根词共有的可以辨认出来的部分。词根是构成一个单词的核心部分，只要抓住词根，综合词根和词缀的全部意义。如：manu（手）+script（写）->manuscript（手稿），这对学习者来说比较容易掌握。
2、联想记忆法。所谓联想记忆就是把一个单词分割成几个单词或几个部分，并用联想的方法记住。例如：记忆单词mare（母马、母驴），从读音角度出发，我们可以联想到同音词mayor（市长），从词意角度出发，我们可以联想到donkey（驴），mule（骡子）等词，
3、归纳记忆法。归纳法是通过个体，探索并发现一般规律的方法，引入到英语词汇记忆中来，意指通过个别单词发现规律，然后进一步探索、总结起来，统一记忆。例如：有一些词，加词尾“-er”后的意思有了变化，有的已经没有“……的人或物”这个意思。
4、比较记忆法。比较记忆法，就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较，找出他们的异同之处和各自的特点，使输入的信息加强对大脑的刺激，从而使记忆变得容易起来。比如把breath和breathe进行比较，这是音形比较。
有一些没有耐心的家长，在教育孩子的过程中，经常希望孩子学一遍就能记住，但这是不太可能的事。于是家长就会越来越着急，导致孩子特别不自信，甚至有想放弃的念头。这时，家长就会觉得孩子怎么教都教不会，其实只是家长的教育方法不对而已。
孩子怎么教都学不会怎么办
1、采取“正面管教”方式
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，其核心就是采取和善而坚定的态度去管教孩子、尊重孩子。让孩子在一种爱和尊重的氛围里成长，培养出孩子自律、尊重、合作的能力。所谓教不好的孩子，真的只是父母的方法没用对。孩子都是善良、天真的，父母的言行决定了孩子的言行。
2、冷静宽容对待孩子
家长的急躁对于孩子来说是一把利剑，很容易刺伤他的自尊心和自信心。孩子孩子怎么教都学不会，这对于他来说已经很失落了。所以这时家长一定要宽容、平和，尽量安抚他的情绪，先让孩子学一些简单的，等过一段时间再来学习有难度的。这样的宽慰会让孩子恢复自信心，也会对未来的学习充满期待。
3、复述练习
可能你会发现，昨天孩子已经学会的儿歌，今天又不记得了。这时候我们就可以通过复述练习，让他们对所学的知识记得更久。比如昨天学的儿歌，我们今天可以拿出来再复习一遍。让孩子再说一遍图片里边有什么，发生了什么，再教孩子读几遍儿歌。这次你会发现，孩子对这首歌能够记住好几天，之后我们还要重重复复的练习。
4、提高孩子的专注力
专注力是孩子学习效率的保障，也是一个人快速完成任务必须的能力，对于低年级的孩子来说，专注的听课才能调动思维，对知识点的记忆才能到位，所以家长要有意识的训练孩子的专注力。当孩子注意力集中的时候，反应才会迅速，兴趣是吸引一个人注意力最好的方式，所以在孩子年纪小的时候，家长就可以通过游戏来锻炼他们的专注力。
孩子怎么教都学不会的原因
1、亲子沟通出现了问题。并不是家长“教”了，孩子就一定会“懂”。成人思维，无论是在深度还是广度等方面都远成熟于孩子。此外，每个人都有各自适合的学习方法，例如图示学习、逻辑分析、体验式学习等等。成人会用自己习惯的学习方法给孩子讲题，但却往往忽略了孩子也是有自身适合的学习方法的，所以孩子怎么教都学不会。
2、没有用心听讲。但是有的孩子生性贪玩，课堂注意力不集中。比如课堂上思想开小车，或者因为晚上没有休息好而犯困，还有的孩子偷偷做其他事情，和其他同学悄悄说话等。孩子们存在这些问题的原因，基本上都是从小学一年级时就养成的坏毛病，那时候家长应该没有关注过孩子的课堂情况，没有和老师沟通交流过，更没有嘱咐过孩子该如何上课。
3、父母身上的原因。要知道，父母是孩子的引路人，从某种程度上讲，孩子就是父母的影子，父母怎么样，孩子就怎么学。有很多家长在教育孩子时总会急于求成、马虎急躁，总习惯性的将知识一股脑的灌到孩子脑中。
孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也可能是学习方法不对，亦或是学习能力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。
孩子数学学不会怎么办
1、重视数学课，数学是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要性，加强学习主动性，自我加压。
2、增强学习数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学发展史等）。
3、养成良好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有的放矢，不被动，预习时没有弄懂的地方要做记号。
4、听好课、真正听懂课，认真听课是会做题的关键，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极思考，注意每一步推导、计算及证明的思路、技巧，听不懂的地方做记号，待有时间问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学习数学的关键环节，教材和课堂是获得知识和能力的主要来源。
5、养孩子好的兴趣习惯、品格以及对人生规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，比如可以让孩子检查读诵传统经典，说不定也会有意外的惊喜呢。
孩子数学学不会的原因
1、学习态度问题
有的同学在学习上态度暧昧，是坚持还是放弃，是维持还是改进，投入学习的精力也非常有限。反之，有的同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习态度有问题的孩子，需要多一些耐心教导孩子学习的重要性。
2、学习方法问题
有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，而有的学生却可以将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
孩子数学学不会怎么办，孩子数学学不会一定是有原因的，不管是学习态度问题，还是学习方法问题，只有找到了具体原因，才能对症下药。