2023-09-05 10:47
360浏览有的家长说自己家的孩子已经上三年级了，可是有很多很基础的汉字还不会认，这让家长很是着急，要知道，汉字是学习一切的基础，如果连字都不认识，更别提学习了。家长为了提高孩子的识字能力，每天陪孩子写作业，结果还是于事无补。
孩子认字老是记不住怎么办
1.多鼓励孩子学习
很多父母在教育孩子时，总是喜欢和“别人家的孩子”对比，以此来刺激孩子学习，但是孩子会认为是爸妈怪自己不够努力，这让孩子在初步学习的时候，就丧失了学习的动力。所以，为了提高孩子的识字能力，父母的鼓励对孩子有非常重要的作用。通过日常的鼓励，来激发孩子识字的兴趣，比如“今天宝宝记住了这个词啊，真的好厉害，要好好多念和多写几次哦，妈妈明天可是要考考你，回答正确是有奖励的”，用话语激励的方式来提高孩子的自信心。
2.识字问题扩展到日常生活中
为了提高孩子记住生词的能力，我们可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词“冰箱”，我们就可以在冰箱上面贴上附有拼音的“冰箱”小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就问问孩子，“这个是什么呀？”或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式也可以提高孩子的记忆能力。
3.选对学习时间
家长希望每天利用固定的时间来让孩子识字，这是理想状态，但开始学习的时候，很难做到，我们不必纠结这一点，看到孩子精神状态很好，我们可以试着拿着卡片教孩子认字，切勿在孩子玩得很嗨，或者正在看电视的时候，强迫孩子认字，孩子带有情绪会对学习认字反感，而且效果也不好。
4.在游戏中识字
每个孩子都对玩充满了浓厚兴趣，在游戏中识字，避免枯燥、无聊的死记硬背，“寓学于玩”能够让孩子始终保持学习热情。所以家长可以多尝试一些小游戏、小故事，让孩子保持识字热情，真正实现寓教于乐，让孩子在游戏中学习汉字。比如一些谜语识字游戏。家长平时可以各种编识字游戏，给他们猜。（“生”：牛走独木桥。“胖”：半个月。“出”：山上还有山……）
5.培养好的习惯
孩子出现记不住生字的情况，通常是因为没有养成一个良好的习惯。例如老师在布置作业时，要求是一个拼音跟一个生字。而很多孩子为了省事，常常会偷工减料。而这样就完全达不到重复记忆汉字的效果，而班级中的人数很多，老师很难面面俱到照顾到每一个学生。所以家长在检查孩子的作业时，要观察孩子的学习习惯是否得当。引导孩子进行课后复习以及课前预习，当引导孩子养成良好的习惯后，孩子在独立学习时也能够有方法。
孩子认字老是记不住怎么办？孩子在学习的路上会遇到很多困难，家长要告诉孩子不要怕，和孩子一起想办法来克服它。家长教孩子识字也不要心急，每一个孩子都有自己的成长节奏，也许快一点，也许慢一些。我们要做的，就是静心等待，用心呵护。
很多孩子一年级识字过程中，由于初步接触，没有形成学习方法，总是记着忘着，家长对此也是非常着急。如何帮助孩子快速地准确地读会会认的生字，成为了困扰家长的难题。
一年级孩子认字老是记不住怎么办
1、简笔画识字。象形汉字的一个特点就是描摹实物，有些字就是一幅画，加“山”字、“眉”字等都可以以简笔画的方式识记。
2、加一加识字。加一加就是用熟字加偏旁的方法来学习生字。用孩子以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。这样记忆起来就比较简单。例如学习 “让”，在学了“上”这个字为基础的前提下，家长需要教会孩子认识言字旁。首先告诉孩子，言字旁的字跟语言有关，跟话语有关。然后让孩子分析字形，左边言字旁，右边一个上，于是可以引导孩子这样唱出识字方法：用加一加的方法记住“让”，言字旁加个上，让让让，让座的让。
3、减一减识字。这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学过的生字去掉某一部分变成新的生字。比如学习去就是丢掉了一笔就变成了去，家没有了房盖就成了豕。例如“景”字，可以让孩子用减一减的方法记住“景”：我用减一减的方法记住景，景色的景去掉日子头，京京京，北京的京。
4、字理分析识字法。家长辅导一年级孩子可以借助图画和动画展示汉字的演变历程，从字的来源来识记汉字，这种求其源的识记汉字，既让孩子记得牢，懂其意，又能激发孩子学习汉字兴趣，让汉字变得活灵活现。
如家长在教学“采”时，可以采用动画展示，“采”是一个会意字，他就像一个人用手正在采果子或采叶子，上面的部分就像一只手在做出抓的动作，下面是一棵树（用“木”子表示），因此它的本义就是用手指或是指尖在树木上轻轻地摘取。字理识字既可以懂其意，又可以认其形，也可以让孩子在学习汉字的过程了解汉字的演变历程，同时让学习汉字变得有探究性，有趣味性。
一年级识字少怎么读题
1、家长要引导孩子把每天做题时遇到的不认识的字做上记号，家长再把这些字组成词语整理到生字本上，并给每个字标上拼音。等孩子做完题以后，家长就可以让孩子逐一读出每个字的发音。同时，家长还要把每个词语的意思告诉孩子，并让孩子反复读这些词语，直到能准确发音，并用自己的语言进行解释。
2、学会指读。家长要引导孩子指读题目，不仅要让孩子用手指着题目上的每个字，逐字逐句地读过去，还要让孩子用自己的语言解释题目的意思。家长这样做就能发现孩子还有哪些不认识的字，并帮助孩子把不理解的部分解释到位，让孩子彻底读懂题意。此外，家长还要引导孩子把题目中的关键字词圈出来，并反复读这些内容，直至能想出解题的方法。
在孩子一年级学习中，家长还可以根据孩子每天所学习的语文课文，来循序渐进的帮助孩子识字。跟着语文老师的课时计划来去帮助孩子学习汉字，孩子会觉得汉字的学习有条理，不会出现混淆迷糊的情况。
让孩子抓住一个或几个要点即可。不必字字句句都想记，要精炼，会轻松很多。兴趣与实践是学习的最好方法。可以多次或者变着方法给小孩教，反复多次以后小孩就会慢慢记住，家长不用太过于着急。
教孩子读书老是记不住怎么办
1、在游戏中学习
把学习变成和妈妈一起玩的游戏。比如说孩子刚上一年级学习10以内的加减法，老是出错，不熟练。怎么办，死记硬背孩子会烦的，很难记住。我们可以跟孩子玩个游戏，比如说加拳法，每个人只能用一只手每次可以出1到5的数字，伸出1个手指就代表1,2个就代表2，喊两声加拳法、加拳法然后就伸手，谁最快猜出相加之和谁赢。可以设置有趣的奖惩。就在一次一次玩的过程中，孩子不知不觉就学会了10以内的加法。
2、重复学习
把短期记忆变成长期记忆。比如孩子背古诗，一次性背会了后，很久都不再背，后面还是会忘记。但如果隔三差五拿出来背一背，这样记忆会加深，多年以后都不容易忘掉。每次复习都将前面学过的重点难点一起复习，可在书的空白页记下重点难点，这样每次复习起来不用多花多少时间，就能一次次加深印象，直到记牢。
3、培养孩子总结所学知识的习惯
很多的知识点是相同或者是相关联的，家长应该要引导孩子对于所学的知识内容进行联想并总结。在如今的课本教育中，每章每节的知识是分散的、孤立的，而对于所学的知识进行概括总结，才能够抓住应掌握的重点和关键，这样孩子运用起来才能够联想畅通，思维活跃。
4、培养快速阅读的习惯
很多人在阅读时，长期积累的习惯是一个字一个字阅读的，甚至还有些人时“倒退式”阅读的，一行书读过去，然后再反复看一遍，其实最终也没弄懂整句话的意思是什么。其实即便是仔细阅读，也不应该是一个字一个字看着阅读，应该先整体阅读，大致浏览书籍整体内容，再挑选出内容重点细读熟读，这样的阅读效率是最高的，也是我们培养快速阅读习惯的第一步。
5、玩记忆游戏
孩子是最喜欢玩游戏的，不要把学习搞的那么枯燥无味，多用一些娱乐的方式来学习。丰富孩子的生活环境，随话说读万卷书、行万里路、丰富孩子的眼界，孩子自然而然就会有想去学习和了解的欲望。如果孩子确实记不住，就要去找出原因然后调理他们的身体，来增强他们的记忆力。
6、用问答强化内容印象
孩子每天会读大概十几页、几十页书。当天读过以后，家长和孩子之间最好有一个问答的过程，加深一下对今天读的这段内容的印象。比如，提问孩子：“你今天读了哪几页啊？大概是个什么情节啊？这里边有哪些人物啊？你最喜欢谁呀？你为什么喜欢他啊？”问“你为什么喜欢他”，实际上就是让孩子用复述情节来支撑人物的性格特征。
教孩子读书老是记不住怎么办，让孩子学会带着问题读书，记需要记忆的部分；记自己学习过程的心的感悟；记没学懂的地方；记典型题例，这是最好最上之法。
孩子学习英语，如果没有一个很好的学习环境，学习起来就会很吃力，甚至会出现忘了记，记了忘的现象，这不是孩子的记忆问题，而是学习环境的问题。
孩子学英语老是记不住怎么办
1、循序渐进的引导教学
孩子学英语记不住，这个时候孩子家长的引导对孩子的学习习惯有很大影响，家长就应该注重培养孩子的英语学习兴趣，教孩子一些简单的英语单词，如水果、动物、颜色、衣服等，孩子所学内容要有简单到复杂，循序渐进。
2、根据孩子的英语学习需要
对于孩子来讲，英语学习需要的不是枯燥的单词、语法，而是英语的语言环境，真实的语言环境可以让孩子们养成英语语感。儿歌、动画片等都是非常好的，家长们可以及时了解一下，能够给孩子创造更好的英语语言环境。
3、不能英汉翻译式学习
在孩子的学习过程中，家长们需要帮助孩子理解听到的，看到的内容，但是切记不要使用英语翻译成中文的方式让孩子理解，这样不好，不利于孩子英语思维的培养，这样会让孩子缺乏创造力，阻碍孩子的大脑思维能力，家长要慢慢引导孩子去学习英语，借助具体的实物来帮助孩子理解英语。
4、引导孩子说英语
学以致用，作为家长，在生活中要引导孩子适当地说英语、记英语。不要因为他们记不住或犯错而责怪他们。必须鼓励他们敢于说话，孩子对学习英语产生兴趣后，背英语单词或说一口流利的英语自然就更容易了。
5、用音频兴趣教学
可能有的家长英语水平不高，自己发音不准，但是不用勉强自己教孩子学英语，家长可以利用英语音频、绘本等给孩子纯正英语口音进行引导孩子，多给孩子一些陪伴和鼓励，让孩子听英文儿歌看英文动画片也是可以的。
6、让孩子感到快乐
孩子在学习英语时，应该真正让孩子感到快乐，在整个学习过程中，家长应该让孩子坚持和学习更多的东西，让学习的过程更加快乐。当家长能够正确地理解这些具体情况时，家长就能够找到一个能让孩子开心的学习方法，这样孩子就能坚持下去。
孩子学英语老是记不住怎么办，孩子学英语老是记不住，其中不仅有学习兴趣的原因，也有学习方法的原因，所以家长在引导孩子学习英语时，一定要帮助孩子找到适合的学习方法，提高孩子的学习兴趣。
背书并不是一件简单的事情，它不仅需要嘴巴和眼睛，更需要耳朵去聆听，需要大脑去记忆。只有视听觉和思维高度一致时，孩子背书的速度才能提上去。陪孩子背书是需要多一点耐心的，着急不得、也催不得，只有掌握技巧，让孩子养成好的背书习惯，孩子背书的速度才会提升。
初中孩子背书老是记不住怎么办
1、提高孩子的专注度
对于孩子来说只有自己专注了，他背诵的速度才会快，相反如果孩子不专心的话，那么他们背诵的效果也是比较差的，这个时候就需要孩子进行注意力的训练。
2、帮助孩子多多联想
比如说当孩子在背诵数学公式的时候，家长们就可以多引导。当孩子们在背诵平行线的定理的时候，爸爸们就可以引导孩子相交线的情况下定理是什么。
3、及时复习非常重要
背诵过的内容要经常复习，只有经常复习，才能加深知识在头脑中的印象，长此以往，想忘记都难。《论语》中强调：“学而时习之”就是在强调复习的重要性。另外背诵量也要适中，每个人大脑的记忆能力不同，如果背得太多，超过了现阶段大脑记忆容量，即使有好的记忆方法可能也达不到很好的效果喔。
4、抓住重点词语
每篇课文的段落都有重要词语，用这些词语作为记忆的凭借，背起来就会容易很多了。例如赵州桥一课中，第二自然段写桥的雄伟，第三自然段写桥的美观，在第二自然段中肯定有许多描述桥雄伟的词汇，例如桥长，大桥洞，宏伟等词。
5、找出规律引起兴趣，加强记忆
很多课文都是有它内在的规律的，例如相同的句型或者是相同相似的词汇或者是某种写作手法，找出规律来背诵就会容易许多了。
孩子学的东西老是记不住怎么办？这个时候不要着急，孩子记忆力不会像大人一样，记不住的时候对给孩子一些鼓励，他会更有自信，记不住就多记忆，多联系，记忆力也是可以听过锻炼增强的，还要学习一些正确的方法来帮助记忆，也会起到事半功倍的效果。无论怎样，多支持孩子。
孩子学的东西老是记不住怎么办：
1、首先来谈提高背书记忆效率
①大家在背书时，有时不是记忆力差，而是方法不对。如果能先理解课文或材料内容，有意识的抓住几个主线或重点，静下心来集中精力去背，记住要给自己限时背诵，要用心思去看去体会，哪怕只是瞬时记忆，也会很快背下来。背完以后如果怕忘记可以过几天再复习一遍，还有就是走路时或睡觉前去重温背诵。
②背书时可以自己整理思维导图，把知识点细化，拉筋条，让知识更加条理分明，然后列提纲去背。
③还可以把各知识点之间进行对比区分记忆。这样记忆效果更好，还能把零碎细小的知识点都串成线，避免遗漏。对一些数字、年代不易记住。如果你善于联想记忆，便好记了。
④听课文朗诵，这样印象也会比较深刻，同时也可以自己跟着朗读，通过不同方式体验背诵效果。同时养成每天坚持10至20分钟的背诵习惯，也能增进记忆力。
2、其次来说如何提升记忆力最有效
①如果记忆力较差，可以多跟别人进行聊天，让自己的大脑思维更加活跃，对锻炼自己的思维以及提高记忆力有一定帮助，当然多做一些脑力劳动和脑力工作也是锻炼记忆力的好方法。
②走进大自然，多呼吸新鲜空气，去郊外散心，让自己的心静下来，也有助于增强个人记忆力。
③还可以转动眼球，对活动大脑有帮助，从而刺激记忆力的提高。
④同样的，做一些拍手、爬山等运动或锻炼，也能让自己身心放松。科学证明：爱跳舞、读书、玩纸牌、学外语等活动项目都能在不同程度上增加神经突触的数目，增强神经细胞间的信号传导，巩固记忆。
⑤此外，还可通过吃一些健康的食物来增强记忆力，因为很多食物中富含大脑所需要的营养物质，对补充脑力和身体所必须的维生素和氨基酸等都很有好处。其中吃早餐尤其重要，因为大家需要工作一个上午，需要摄入足够营养。
此外要经常咀嚼，不仅牙齿好，吃饭香，学习能力和记忆能力也随之增强。
⑥多听音乐帮助记忆。巴赫、亨德尔等人的作品中的慢板乐章，能够消除大脑的紧张，使人进入冥想状态，增强记忆。
总之，正确重复是有效记忆的主要方法，特别在人在学习中通过自己的脑、手、耳、口并用进行知识记忆时，记忆的效率高效果好。坚持以上做法，记忆会大大提高。
每个家长都希望自己的孩子能够记忆力过人，这样他们在读书学习的时候就能够提高效率，大大减轻学业的负担。但现实是很多孩子总是在读书的时候记不住字，或者是背了又忘，忘了又背。因此，家长就想知道孩子读书老是记不住字怎么办？
孩子读书老是记不住字怎么办
1、训练孩子的注意力
在记忆的过程中，孩子的注意力事十分重要的。有的孩子经常出现走神、心不在焉的心情，读书就容易分心，导致记得慢、记不住字。所以家长日常要注意孩子注意力的训练，比如，通过游戏的方式，让孩子记忆排列积木、卡片或者玩具内容，让孩子养成专心做事的习惯。
2、在孩子小的时候，跟孩子一起学习
对于白纸一样的孩子来说，任何词汇于他都是全新的。家长最初灌输给他什么，他就接受什么。所以没有必要把书面语转化成通俗的口语，即“读”书而不是“讲”书，就是完全按书上文字，一字字地读。
3、表演识字法
家长可以根据字义做动作，也有利于孩子识字。如学习“看”字，让孩子把手放在眼睛（目）上方，表示可以看到很远的中央；学习“跑”字，可让孩子做一下跑的动作，孩子就会明白跑是用脚的，所以是“足”字旁，这样不但让孩子记清了字形，而且弄懂了字义，孩子学得很积极。
4、日常生活认字
日常生活中的文字不计其数，家长完全没必要用那幅生硬的挂图让孩子去记住那些字。例如去坐公交车，可以让孩子看我们上车的站是哪里，下车的站是哪里；去动物园，可以给孩子介绍动物的名字习性等等。生活是最好的老师，这样认字既不枯燥，又形象生动。
孩子读书老是记不住字的原因
1、拼音基础差
孩子确实写了字，做了老师布置的作业，但这个字孩子还是不会读。再者，给出这个字，有的孩子还是不能写出来该字的读音。如果两者都会了，还只能说孩子初步掌握这个字。孩子如果不会拼音会，依靠机械记忆，抄很多次还是会忘了的。
2、识字认字起步晚
有些家长没有意识到要对孩子提前进行识字的重要性，因此导致了孩子识字、认字起步比较晚。所以到了小学低学段，原本应该认识的字都还没有认识，导致阅读困难和理解不清。因而，从一开始就影响了孩子学习语文的信心和兴趣，在之后的学习中更是容易记不住。
低年级的孩子在刚学习语文的时候，经常会记不住字，或者是把两个相似的字记混。家长不要觉得自己的孩子笨，或者是怎么样。其实记不住字和孩子的学习能力没有太大的关系，可能是学习方法不对。找到正确的学习方法，记字还是很容易的。那么，孩子老是记不住字怎么办呢？
孩子老是记不住字怎么办
1、在日常生活中帮助孩子记忆
为了提高孩子记住生词的能力，可以通过日常生活来帮助孩子。比如，孩子今天学习了新词“冰箱”，家长就可以在冰箱上面，贴上附有拼音的“冰箱”小卡片，每次准备打开冰箱的时候，就问问孩子这个是什么，或是让孩子说说冰箱要怎么写，通过描述的方式，也可以改善孩子记不住字的情况。
2、利用游戏提高孩子的认字能力
采用孩子喜欢的方式进行练习，有利于提高孩子的兴趣，最后可以最大程度的提高孩子的学习效率。而“游戏”就是其中一种方式。孩子对生词不敏感，有时候也是他本身注意力不集中导致的，所以，通过孩子喜欢的方式来让他记住，能提高他自身的注意力。
3、多重复几次
在记汉字的过程中，要多写几次，一个字写十遍这样的量是可以参考的，过多的话，孩子会觉得疲劳，并且超过边界量，其记忆效率会极大降低。但是如果写的次数不够，也记不住。写字的过程中，一边手写，一边要读出来，并且要拆字，用心来记。如果是独体字，就拆成笔画，或者笔画组合。
4、在阅读中识字
用绘本引导孩子自主阅读，在阅读中识字。比如，拿一本讲过的绘本，引导孩子给爸爸妈妈讲绘本故事。孩子遇到记不清的地方，看文字信息，就算有很多不认识的字，也能猜出来。亲子共读时，家长可以一边读一边用手指着字，让孩子慢慢建立文字和发音、内容之间的联系，认识文字并理解文字。
5、看图识字
看图识字法，是最常用的孩子识字的启蒙方法。有的家长认为孩子长大了，用这种识字方法过于幼稚，其实不然。有的孩子不认字，就是因为从小没有养成识字的习惯，或没有掌握识字的方法，因此不管孩子多大，这些方法都能帮助孩子，打下良好的识字基础。
很多孩子的英语不好，就是因为他们在学习那些知识点的时候，总是背了忘，忘了背，在这样的重复学习中，消磨了他们的学习兴趣。为此，家长也不能一直看着孩子老是记不住英语，于是就想知道孩子读英语老是记不住怎么办？
孩子读英语老是记不住怎么办
1、根据语境记忆
有些单词在不同的语境中可能会有不同的语义，比如说“book”这个单词，我们都知道他有“书”的意思，但是在“We need book a room in advance.”这个句子中book就有“预定”的意思。所以孩子要根据语境进行记忆，才会记得更加牢固。
2、读音记忆
现在很流行的一种方式，叫做phonics（拼读法），就是根据一些字母组合和发音规则，做到“看词能读，听音能写”，孩子不妨试试。而且还有很多基本上近似英文，也可以用来参考记忆，如tank坦克，sofa沙发和coffee咖啡。
3、记忆曲线
孩子可以每天都按照记忆曲线，提醒自己该复习的单词，对于不熟悉单词，还要反复出现直到自己掌握为止。早晨孩子要把整个单元的单词读一遍，找10个最难的单词记几遍，再找10个稍简单的单词记忆几遍，差不多记会就可以了。睡觉前，孩子再把单词读一遍，把难记的单词回顾一遍。
4、图形结合
大家在学习的过程中应该能发现，有时候很难记住的知识，因为某一个地方或者一件事情就记住了，这是因为特殊情景加深了对知识的印象。那么孩子再背单词的时候也可以这样，结合图画背单词加深印象。
5、分类记忆
孩子在学习英语的时候，可以按照同样的语言不同分类，这样的分类方法在记英语单词的时候也一样，而且非常好用，分类的根据有很多，但是可以根据自己的喜好来分类，像这样单词的记忆更通顺。之后如果有新单词孩子可以进行分类，记忆的时候也很方便。
6、对比
孩子在记单词的时候，会遇见很多同义词、同音异形、音形相同的单词，因此可以按照意思不同的单词一起对比，确认它们不一样的地方，来进行记忆。
所以对于孩子读英语老是记不住怎么办的问题，还是需要孩子们坚持学习，找到适合自己的英语记忆方法，长期坚持就一定会有效。相信家长们积极帮助孩子，孩子努力学习之后，孩子记不住的现象，就再也不是问题了