孩子玩心大,都是聪明的孩子,需要家长耐心的引导,逐渐改变孩子不好的习惯,学习就会好起来的,那么,孩子小学成绩差怎么办?
培养孩子的兴趣
兴趣是孩子最好的老师,要想孩子成绩好,关键是激发孩子的学习兴趣,现在的孩子,个个聪明睿智,只要他想学,没有学不好的,家长利用身边的事,生活中的事激发孩子的兴趣,有助于提高孩子的成绩。
鼓励孩子
每个孩子都是独立的个体。孩子的学习成绩只是他个人成长中的一部分,不是全部。如果家中有学习成绩差的孩子,建议家长用心观察,全面了解孩子,找到孩子的优点,鼓励孩子发挥特长和优势,找到自信。成长中的自信能够激励孩子在各方面提高。
给孩子找个好的学习伙伴
爱学习的伙伴很重要,大家可以互相促进,也能减少孩子学习上的孤独感。这个伙伴不是说成绩越高就越好,实际上,适合孩子的就是最好的。只要是愿意学习的小伙伴,实际上都能对孩子有一定的正向驱动作用。
给孩子主动学习的自由
不少孩子由于溺爱会给孩子包办很多事情,比如上补习班,都不征求孩子的意见,无形中抹杀了孩子的自主意识,那在学习中也会缺乏自主意识,不敢直面困难和挫折,而选择逃。未来社会需要独立的人,所以父母要大胆放手,鼓励孩子的学习和生活,把学习和生活有关的事交给孩子选择。
家长在孩子的学习中扮演很重要的角色,家长“不管”并不代表放任孩子,相反,丢弃一切事无巨细“管”,有目的有成效的“管”,才是父母科学的教育方式。
孩子小学成绩差怎么办,先找出原因、之后针对不同的学科针对性的研究,提高孩子的学习兴趣。找到原因,共同商讨如何能学习的更好。让孩子自己提出问题,自己找到切实可行的办法。
如果孩子的小学数学成绩不好,上初中学数学的话会很吃力;那么,女孩子小学数学成绩差怎么办?
1、要打好数学基础
如果您小孩在小学阶段数学成绩中等或较差,则一定要利用假期查漏补缺,计算不好补计算,应用题差的则要多做、多练、多理解。
2、要养成好的学习数学的习惯
即课前预习、上课认真听课、课后按时独立完成作业。课前预习对学习数学非常重要,大概10来分钟就可以了。先把第二天要讲的内容大致看一遍,然后做一做课后练习,看看自己会不会,如果不会,则要打好记号,在第二天上课时集中精力听老师讲这部分的内容。另外,还要抓住课堂,思路始终要跟着老师走,不放过任何一点细节。
3、父母应该有一个好心态
不能事事都着急上火,孩子数学太差,一窍不通,这个结论下得实在太早,给孩子一些时间,让她能有成长的空间和时间,任何事都不是一蹴而就的。
引导孩子学习数学应该注意哪些问题
1、避免枯燥,兴趣为先
前期不要太过成人化教育,不然孩子很排斥,等她有了兴趣,你再循序渐进地增加难度,这样对于六岁的孩子来说,是比较容易接受的。
2、避免着急,平和心态面对
如果你总是着急,人在着急时容易发脾气,这样会让孩子心生恐惧,反而影响学习的效果。保持平和心态,给孩子时间,慢慢的开始。
3、接纳孩子,不要和别人比较
人比人气死人,比较的本身就体现了你对孩子的不满,这很容易让孩子形成反叛的性格,所以,你的心态会影响孩子的心态。
女孩子小学数学成绩差怎么办,数学成绩不好,家长切忌慌张盲从。小学的数学主打基础,只要善加引导,多加练习,把基础夯实了,以后的学习就不会有大问题。
很多三年级家长,生怕孩子语文出现“三年级现象”,在升入三年级的时候,做足了准备。但往往没有为自己的心理做好准备,进入期末复习阶段,家长发现,在孩子语文学习上,有太多问题了。可是家长不知道怎么辅导,只能责备孩子成绩下滑,这样家长无疑把孩子从“讨厌语文”的道路上推得更远了。那么,遇到孩子语文基础差,家长从何入手呢?
孩子小学三年级语文成绩差怎么办
1、保质保量完成作业
三年级孩子语文成绩想要提升需要上课的时候,注意力非常集中,上课的质量高,课后完成作业的效率高。有些孩子不一定能够完全完成老师布置的作业,像是练习册中一些仿写句子、阅读理解,小练笔什么的,总会有一些空着。这些空着的就是没有完成的作业,家长可以自查。
2、重点整理并掌握不同类型词语
小学三年级语文常见不同结构的叠词包括:ABB式、AABB式、AABC式、ABCC式、ABAC式等。三年级的词汇量相比一二年级要拓展很多,重点依然考察课本上出现的成语和词语,以及为表现文章主题而总结出来的有代表性的词语等,所以,孩子平常的学习中,要善于进行总结归纳,孩子可以把课文中出现的词语和成语分类,一个类型的词语和成语整理出5个来并掌握。
3、课文要熟读和背诵
家长可以引导孩子拿出语文书,打开语文课本,从第一单元的学习园地入手,找出本单元需要背诵和熟读的课文要求,一篇一篇课文指导和督促孩子熟读和背诵。这花掉了大量的时间,可能有的孩子,一整个学期都没背过课文。家长又担心没有时间复习其他的内容了,没有关系,让孩子先把课本里的知识点梳理好。
4、书写规范
家长可以从书写规范上入手,让孩子在期末考试阶段先把书写的问题解决好。引导孩子了解书写的规范,把字写工整,抄写生字词和听写字词段的时候,也是对考试的预演。在期末考试复习阶段,我们家长要注意,多让孩子在答题卡上进行书写练习,以提前适应考试的要求。
5、仿写句子
三年级的基础语法很重要,家长可以引导孩子以课本为参考资料,重点课文中的好词好句,照着仿写造句。把之前在课堂上写的仿句,做好的笔记再拿出来看看,背诵一下,真正掌握词语的用法,在考试中,无论阅读理解、判断题、主观题,都能举一反三,明白句子语法,考试中就不会被扣分了。
孩子三年级语文成绩差,家长不要过于担心,家长更应该给孩子以适应过渡期,三年级不应该是是成绩差的转折点,而是过渡点,孩子只有踏实地学习,走过三年级,才能迎来四年级的学习成绩提升。
小学六年级其实是孩子提前感受初中学习方式的一年, 这一年孩子只有改变学习方式,转变学习思路,成绩才可能会提升,所以家长们在解决孩子小学六年级成绩差怎么办的问题时,要帮助孩子找到属于自己的学习方法。
孩子小学六年级成绩差怎么办
1.找出孩子成绩不好的原因
如果孩子真的是学不会,家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。
看看到底是孩子的学习习惯不好,还是因为底子太差上课听不懂,是因为家庭的某些因素使孩子无心学习,或者是孩子在学校和别的同学有了冲突,从而对学习造成了影响,亦或是孩子,总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩,受到了他们的影响,不喜欢学习。
只有找到孩子成绩不好的原因,对症下药,才能更好的解决问题,只是一味得觉得孩子成绩不好干着急,是一点用都没有的。
2.帮助他们树立信心
要帮助孩子提高成绩,必须帮助他们找回自尊,树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑,永远不要让他们感到自己不聪明,使他们保持能够提高成绩的信心。一点点的自信心就可以取得很大的成效。
3.为孩子创造一个好的学习环境
想要养成一个良好的学习习惯,就要有一个好的学习环境。在孩子学习的时候,要给孩子提供一个安静的场所,家长可以在一旁指导,但是尽量不要发出任何响声。
4.教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式,通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。
提高孩子小学六年级成绩的学习技巧
1.在预习的基础上,试着做练习
每门课程课后都有练习或是专门的练习册,试着用铅笔做一做,把不会的勾画出来,能在第二天的课堂上解决的不过,如果还是有疑惑可以根据课堂上学习的内容提出来大家共同解决,要做到不耻下问。
2.课堂上“盯住”老师。
在课堂上要“盯住”老师,“盯住”老师的语言,把“盯住”的语言进行分析、理解、接受、质疑、反馈,接受了,对老师的问题做出积极的响应,质疑时及时大胆的提出!盯住老师的移动,时时记录课堂中的知识要点,以备复习用。
3.让孩子收集一个错题本
有一个好题本,自然就要收集一个错题本。错题本就是孩子在学习过程中,不容易掌握的,容易出错的问题,把样的问题集中收集好,可以让孩子更好的复习和掌握难以掌握的知识。错题本可以让孩子集中的,精准的发现自己的不足和弱点,及时改正。
4.家长要养成孩子独立思考和勇于思考的习惯
孩子现在最欠缺的就是独立思考,依赖性较强,为难情绪较重,遇到问题就退缩,这时要多鼓励孩子自己思考,养成爱思考的习惯。
在小学一二年级的时候,孩子们的成绩都大差不差看不出来什么区别,但是进入三年级以后,孩子之间的差距就会慢慢显示出来,如果孩子的基础比较弱,那么成绩差也是比较正常的现象。针对这种情况,家长应该怎么办呢?
孩子小学三年级成绩差怎么办
1、降低期待。针对小学三年级成绩差的情况,家长不要只盯着孩子的成绩,也不要给孩子制定太高的要求,更不要对孩子“恨铁不成钢”。孩子在学习上保持循序渐进是最好的,家长可以放平心态,这样孩子也不会在学习上压力过大,孩子有了良好的心态,成绩自然也会有提高。
2、鼓励孩子认真学习,增强学生的自信心。家长如果想要让学生提高学习成绩,也是应该给学生多一些肯定,所以家长也要多鼓励学生,让学生知道自己也很优秀,也能学习好,增强学生的自信心,这样学生才会对学习感兴趣,成绩才能不断提升。
3、及时和孩子沟通交流。孩子如果在学校没听懂,家长就要指导一下,并且让孩子养成课前预习的习惯。这样孩子就会带着不懂的问题认真去听课。也要鼓励孩子在学校不懂的问题多请教老师,下课也可以找学习好的同学讨论一下。
4、制定适合孩子的学习计划。根据三年级孩子成绩差的具体情况,制定适合孩子的学习计划,指导孩子每天做一些训练,例如每天练习基本的口算。分析试卷,看看孩子哪部分比较薄弱,找一些关于这部分的练习来进行针对性训练。但如果只是做题的话,可能很多孩子会感到抗拒,这就需要家长多下功夫。
孩子小学三年级成绩差的原因
1、孩子的自控能力和主动性不够
当孩子进入三年级后,如果家长明显发现孩子的学习压力的增大,难度的增加,孩子娱乐的时间变少了,在长时间的学习中,孩子会产生疲倦感。这时候,孩子可能就会想方设法宣泄自己的情感,学生容易变得浮躁,学习不踏实,不容易静下心学习,作业不应该犯的错误多,这些都表明孩子的自控力欠缺。
2、教材内容难度增大
三年级现象和学校的教材、试题设置有很大关系。进入三年级后,学习的内容确实在逐年增多增大,而且开始真正考察孩子的应变能力、自我学习能力。以数学为例,逐步加入应用题,难度增倍。
怎么帮助小学孩子养成好的学习习惯
1、引导孩子合理安排做作业的时间
家长跟孩子商量每天做作业的时间,由孩子自己制定时间表,养成孩子自觉做作业的习惯。孩子做作业时,家长可在房间的一个角落陪着孩子,安静的看自己的书,不要给孩子点评,让孩子独立思考。孩子有不懂的地方问家长的,家长也不要直接给出答案,而是通过提问题,引导孩子自己寻找答案。
2、指导孩子自觉进行单元复习和总复习
综合性复习不仅有利于巩固本单元或本学校知识技能,还有利于培养孩子的逻辑思维能力。因此,家长利于周末或假期,指导孩子对上一单元或上一学期的知识进行归类复习,提高巩固知识的效果。如:上一单元或上一学期学了哪些古诗,学了哪些好词好句,学了哪些英语单词,学了哪些数学公式等等。
对于小孩子来说,成绩一定是父母最关心的问题。因为父母朋友聚在一起的时候,就会讨论自己孩子成绩如何等这些问题。
在中国,父母对孩子的成绩是有很大的偏执。无论孩子是否考的好或者是考得不好。那对于小学五年级的孩子来说,数学成绩差怎么办呢?家长怎样做才能给孩子更好的帮助呢?
小学五年级孩子数学成绩差怎么办
五年级上册主要学习了小数的运算,图形的面积以及分数的认识,下学期开始学习分数的运算,因数与倍数以及质数与合数的相关知识点都是为分数通分、约分计算打基础的。
要学好数学,计算能力必须过关,整数运算、小数运算以及分数运算必须要熟练。很对学生做题速度慢,原因就出现在了计算速度慢上了,由于对计算法则掌握不熟练,计算时会犯很多的错误,导致了计算速度慢,效率低。所以必须要加强计算,每天做一定量的计算题。
基础知识和方法要掌握好。在学习了质数与合数之后,经常会判断一个数是质数还是合数,那么就需要根据因数的个数来判断,如果孩子对因数的概念和找因数的方法不熟悉,那么肯定会出现错误,所以,如果孩子成绩不太理想,那就先把课本上的基本概念、公式先记住了,然后再通过在做题中运用来加深理解,提高做题速度和效率。
应用题是比较考察思维的,需要孩子读懂题意,分析已知条件,找到对应的知识点,选择合适的方法。对于某些特定的题目的解题方法必须要熟悉,比如鸡兔鸡兔同笼问题,有多种思路和方法,需要理解每种方法的要点和思路,只有在平时多积累、练习和总结,才能在考试中正确解答相关题目。
五年级的知识之间的联系逐渐加强,一定要注意知识体系的建立,在某一个环节出现的任何一个小问题都会形成后期学习的障碍,比如,如果最大公因数和最小公倍数掌握不好,后期的分数运算必然错误百出。
五年级是小学学习的一个分水岭,很多孩子的成绩就是从五年级开始落下的,特别是数学。所家长在这段时间里要多陪陪孩子,跟他们一起做题,孩子有点滴进步时要及时表扬,给孩子以鼓励,增强孩子的信心。家长重视起来了,孩子就不会落下。小学数学知识不难,别着急。和孩子一起行动起来,只要努力,孩子学习会好起来的。
不要给孩子过多的压力,多从正向的角度去鼓励、表扬孩子的长处,当孩子取得哪怕一小点进步也要告诉他你们看到了他的努力和成绩。要知道,在孩子学习的路上,成就感就像兴奋剂一样,有了家长和老师的认可,他们会充满了动力,伴随着学习成绩的提高,他们的成就感和自信心也会不断增强。
小学孩子成绩特别差应该怎么办
以下是一些可能有用的建议:
了解孩子的学习情况:与孩子谈话,了解他们对学习的态度、困惑和需要帮助的地方。了解孩子的强项和弱项,找出问题所在,以便更好地帮助孩子提高成绩。
制定学习计划:帮助孩子制定一个学习计划,包括每天的学习时间和任务,可以帮助孩子更好地掌握知识和提高成绩。
提供学习支持:为孩子提供必要的学习材料,如书籍、视频、课程等,帮助他们更好地理解和掌握知识。同时,也可以为他们请家教,以提供更专业的指导。
鼓励孩子:在孩子学习时,给予鼓励和支持,让他们感到自己在进步,并且有人支持他们。
培养学习兴趣:帮助孩子发现学习的乐趣,培养他们的学习兴趣,让他们更愿意学习。
孩子小学成绩经常不及格怎么办
1.了解孩子学习情况:和孩子进行交流,了解他们的学习情况,找出孩子的学习难点和不足,制定相应的补救计划。
2.给孩子提供学习支持:家长可以为孩子提供必要的学习支持,包括给孩子安排每天的学习时间,并督促孩子遵守,帮助孩子解决学习问题等。
3.建立奖惩机制:建立奖惩机制可以激励孩子的学习兴趣,比如,可以为孩子制定相应的奖励计划,鼓励孩子在学习中取得好成绩。
4.寻找适当的辅导方式:在孩子成绩不佳的情况下,可以考虑通过一些专业的辅导机构或者教师进行补习,帮助孩子提高成绩。
5.鼓励孩子探究学习:鼓励孩子独立思考、解决问题,激发孩子的创造性思维和学习兴趣,让孩子对学习充满热情和动力。
要逆袭小学四年级的成绩倒数,可以尝试以下几个方法:
制定学习计划:制定一个合理的学习计划,包括每天的学习时间和学习内容。合理安排时间,保证每个科目都有足够的时间进行复习和巩固。
找到学习方法:每个人的学习方法不同,可以尝试不同的学习方法,找到适合自己的方式。可以通过阅读、做题、讲解等多种方式来加深对知识的理解和记忆。
寻求帮助:如果遇到不懂的问题或困难,不要害怕寻求帮助。可以向老师、家长或同学请教,他们会很乐意帮助你解决问题。
多做练习:通过多做练习来提高自己的学习能力和成绩。可以找一些相关的练习册或网上的习题进行练习,加深对知识的理解和记忆。
培养良好的学习习惯:养成良好的学习习惯对提高成绩非常重要。比如,按时完成作业,认真听讲,做好笔记等。
积极参与课堂:在课堂上积极参与,提问问题,与老师和同学互动,加深对知识的理解和记忆。
保持积极的心态:不要因为成绩倒数而灰心丧气,要保持积极的心态。相信自己的能力,相信通过努力可以逆袭成绩。
记住,逆袭成绩需要时间和努力,坚持下去,相信自己,你一定能够取得进步!
在班级里面,就会有一些孩子在充当“透明人”,这种孩子学习成绩不好,并不爱说话,存在感很低。孩子如果一直学习成绩差,并且性格有点内向的话还是比较缺爱的,长期以往孩子就会失去学习的兴趣不想上学。面对这种孩子,家长要怎么教育呢?
孩子成绩差不想上学怎么办
1、要想改变孩子成绩差的情况,家长首先要改变自己的生活态度,家长的情绪和态度往往决定了整个家庭的氛围,一个天天抱怨的家长培养出来的孩子有百分之八十五的概率是悲观的,对生活没有热情的。要想孩子乐观好学、积极向上,家长首先要给孩子营造一个良好的家庭氛围,多说积极乐观的话,而不是消极的否定和喋喋不休的抱怨。
2、不要给孩子太大的心理压力。很多家长在平时总是这么跟孩子说:“我辞掉高薪水的工作,就为了时刻照顾你,我为你付出了这么多,你居然就用这么点成绩来回报我?”这种说法会不断增加孩子的心理压力,让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感,这样反而不利于他们学习的进步,反而是变相给孩子施压,压力到达一定程度孩子就厌学不想上学了。
3、孩子的能力是有限的,家长既要帮助孩子成绩,又要培养孩子的独立性,最好的方式就是先让孩子自己解决问题,孩子解决不了,家长再和孩子一起解决问题,既培养了孩子的独立性,又给了孩子安全感。孩子在面对任何困难时,都有勇气去挑战,因为他们知道,无论结果怎样,父母永远是自己的后盾。
4、孩子的成绩提高需要一个过程,有的家长看到孩子成绩差,直接开骂,其实对于成绩差的孩子来说,过度的斥责会让他们更反感学习不想上学。其实家长只要感到孩子正在努力了,就可以采用鼓励法,多给孩子一些正面的反馈,久而久之他们就会觉得从学习力也能够得到表扬和成就感,自然会爱上学习。
5、帮助孩子树立明确的目标,告诉他,“相信你下次一定能考到班级前20”,这样孩子才会有动力,完成目标时才会有成就感。当孩子为了实现这个目标而奋斗时,学习就不再是一个让人厌烦的事,相反会成为一件有趣的事也不会因为成绩差不想上学了。
孩子提高成绩的方法
1、先提升孩子的内驱力
要想改变孩子成绩差,首当其冲是提高孩子的内驱力,能够主动学,之后再想办法提高成绩。内驱力提升的方法也有很多,但还要根据孩子的情况,具体问题具体分析,选择适合自家孩子的方案。
2、课后复习
“温故而知新”是复习的目的。一位科学家表明,遗忘是有规律的,都是先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争,巩固所学知识。
3、认真书写
书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看,一个书写认真的人,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的学生,很难做好别的事情字都不想写也确实不想上学了。
4、好记性不如烂笔头
随着课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点才能避免成绩差而提高成绩。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得,所以应养成整理笔记的习惯。
现在的孩子学习压力都很多,如果再长期处于成绩不好的打击中,很容易产生不想上学的想法。
孩子成绩差不想上学怎么办
1、找到原因
孩子成绩差不想上学,是家长非常头疼的问题,面对学生的厌学现象,唉声叹气没有用,要从根本上寻找原因。有的学生是因为学习成绩差,失去信心,失去学习兴趣。还有一些学生,没有正确的学习目态度,自认为学不学习不重要,产生了厌学心理。
2、培养兴趣
父母对孩子的期望过高,抱着望子成龙的心态,孩子无法满足父母的期望,失去学习的积极性。家长过多的给孩子施加压力,超出了孩子的承受范围,让孩子失去信心,没有了学习的欲望,对学习感到厌倦,形成了和家长的逆反心理,影响了孩子的学习兴趣。家长要根据孩子兴趣爱好,循序渐进的,正确的引导孩子学习。重点要在,培养孩子的学习兴趣上下功夫,让孩子感受到学习的乐趣,感受取得好成绩后的喜悦心情。让孩子慢慢的喜欢学习,更爱学习,养成良好的学习习惯。
3、做好榜样
父母更要做孩子学习的好榜样,父母是孩子的第一任老师,你想让孩子成为怎样的人,首先你要成为这样的人,孩子才能以你为榜样,成为你想要孩子成为的人。父母和孩子一起努力奋斗去学习,一起坚持下去,就会让孩子养成热爱学习的好习惯,成为你希望中的好孩子。
孩子成绩差不想上学的原因
1、灰心丧气的心理
每个孩子的心里,都十分希望自己能够取得一个优异的成绩。但孩子们的心灵都比较脆弱,面对自己一次不如一次的成绩,很容易感到灰心丧气,时间久了,甚至还会产生自暴自弃的心理。
2、爸爸妈妈期望太高
之前都是拼爹的时代,现在早就变成了拼娃的时代,为了能够让自己的孩子出人头地,很多做爸爸妈妈的都对自己的孩子抱有很高的期望。尤其是在学习成绩上,总想让孩子每次都考第一名,父母这样的期望除了会给孩子增加很多心理压力之外,还会影响孩子面对考试和学习的心态。面对沉重的压力很多孩子都会选择逃避,以至于对学习充满抵触情绪。
3、学习压力太大
不管是成绩比较好的孩子,还是成绩比较差的孩子,都会在学习上面临一定的压力。尤其是现在的课程难度系数都比较大,孩子们所学习的科目也比之前多,在没有辅导功课的情况下,单靠孩子一个人孤军奋战真的很难应付过来。面对巨大的学习压力,孩子很容易产生厌学情绪。
孩子成绩差不想上学怎么办,家长在发现孩子有不想上学的想法时,一定要先查找原因,然后才能根据具体原因,解决具体问题,帮助孩子提高成绩,打消不想上学的想法。
很多家长反映,自己的孩子上了高中以后,成绩很差,但是又不知道是什么原因导致的。如果孩子之前的成绩比较好,上高中成绩差的话,很可能是孩子的心态出现了问题,对学习不够上心。所以,家长先来了解高中孩子成绩差的具体原因,然后再去解决。
孩子高中成绩差怎么办
1、家长调整对孩子的期望
家长对子女的教育期望要适度、循序渐进,过高则与孩子现实的学习水平相矛盾,容易灰心丧气,造成孩子畏学、厌学的消极情绪和行为,过低则没有激励作用和成就感。保持适度的学习焦虑,常常可以使学生取得较好的学习效果,焦虑水平过高或过低,都会对学习产生抑制。
2、适时和适当的激励
高中生在身心上呈现出,不成熟的诸多特征,对学习成绩的变化,容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况,要帮助孩子分析问题,给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为,和取得的进步,应给予充分的肯定,以便这些良好的行为,在孩子心理上得到强化,让孩子产生前进的动力和信心。
3、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好,就经常在孩子的耳边,说人家的孩子成绩怎么怎么好,偶尔说一次还没有什么。但是经常说,就会导致孩子自己产生反叛心理,所以不要经常拿自己的孩子,和别人家的孩子作比较。
4、劳逸结合,提高学习效率
孩子高中成绩差,家长要明白一个道理:精力就是学习力,就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读,导致自己非常疲倦,结果学习的时候没有精神,听课效率低,学不到知识,这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合,适时休息。休息够了,精力旺盛了,学习力强了,战斗力也就强了。
5、合理安排时间
制定一张作息时间表,选定既合适又固定的时间用于学习,还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然,凡事要懂得劳逸结合,除了学习总得留出一些时间来休息娱乐,这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你合理分配时间,让你有充足的时间学习和娱乐。
孩子高中成绩差的原因
1、看似努力,实则发呆式的低效学习
高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意,如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点;部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记,但实则却是只将其当作了学习任务,却不是真正的复习巩固,只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。
2、注意力不能够集中
这里所说的注意力分为两个层次。第一个是学生上课的注意力是否能够集中,这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中,学生是否能够集中注意力,会很大程度上影响学习的成绩。二个则是学生写作业的时候,是否能够集中注意力。学生花费很多的时时间复习,效果却不佳。除了学习的方法有问题外,注意力不能够集中,也是一个大问题。
高考可以说是人生的第一考,也是至关重要的节点!孩子自己很紧张,家长们更是操碎了心,希望孩子考出个好成绩,考入理想的大学,但是学习并不是一条康庄大道,偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆?
孩子高中成绩差怎么办
1、鼓励孩子。成绩差不可怕。可怕的是放弃对自己和别人的不赞同。一个孩子一旦成绩不好,马上就会被贴上差生的标签。毕竟孩子还是孩子。很多孩子无法接受这些标签,甚至伤害了他们的学习热情。应该鼓励他们,给他们信心,让孩子找到学习的动力。在鼓励和监督下,孩子会有一定程度的进步。
2、制定明确的学习目标。很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么,也就是没有明确的目标。随着时间的推移,太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象,要及时纠正。孩子太小,不知道什么是目标,什么是理想。在这个时候,父母有必要为他们设定一个可以实现的目标,让孩子朝着设定的目标前进。
3、让学会做笔记。做笔记是一种好习惯,很多学生都有。很多学生有做笔记的习惯,但是没有复习笔记的习惯。复习笔记也是一种好习惯,笔记做完之后,中学生不要束之高阁,要把笔记拿出来,隔三差五的复习。这样笔记本上的内容,才能成为自己的内容。如果只做笔记不复习,那么永远记不住笔记本上的内容。
4、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。当然,要注意轻重详略,在不太重要的地方可以花少点时间,在重要的地方,可以稍微放慢学习进程。
5、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。
高中成绩差的原因
1、不良的学习习惯。学习是一个长期的、不间断的过程,要有坚韧不拔的毅力,还要有良好的学习习惯。在后进生身上,大都是没有良好的学习习惯,长久以往,就会导致学习上的全面溃败。
2、专注力差,没有毅力专注力是贯穿整个学习过程的一个心理品质。后进生通常有专注力不持久的特性。上课时,精神涣散,时常处于真空状态,不看书,不动笔,或在涂鸦,或在做与课堂无关的事,总之,与老师的授课不在同一个频道。
3、不善归纳总结。不少高中生存在这样的误区,尤其是高一学生,还处在初中的学习模式当中,对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了,这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到,即使不讲,多做做同类题型也就能掌握方法了,因而忽视日常的总结归纳。
成绩一落千丈家长怎么做
1、家长要与孩子促膝长谈,了解孩子心中所想,以便“对症下药”。孩子为什么放弃学业?家长要适时当好孩子的“知己”,以谈心的方式,站在孩子的角度去思考问题,去与孩子交流,让孩子敞开心扉,这样你才能获得孩子为何辍学的“第一手资料”。
2、家长要点燃孩子重新走向校园的热情。孩子辍学了,让孩子去工地“深造”一段日子,让孩子去搬砖、去晒海带、去干又脏又辛苦的活,相信经过一段时间的磨练之后,孩子很快就会发现,日复一日干重活、累活几乎没有多少前途,在那个时候,“知识改变命运”的想法很可能会在孩子的心中油然而生。
3、家校合力,求助老师。老师虽然不是神,但却是大多数孩子走向成功之路的领路人。孩子出现厌学的情绪而导致辍学,家长求助老师,让老师一起配合着解决当务之急的问题。