2024-06-26 14:56
1483浏览在班级里面，就会有一些孩子在充当“透明人”，这种孩子学习成绩不好，并不爱说话，存在感很低。孩子如果一直学习成绩差，并且性格有点内向的话还是比较缺爱的，长期以往孩子就会失去学习的兴趣不想上学。面对这种孩子，家长要怎么教育呢？
孩子成绩差不想上学怎么办
1、要想改变孩子成绩差的情况，家长首先要改变自己的生活态度，家长的情绪和态度往往决定了整个家庭的氛围，一个天天抱怨的家长培养出来的孩子有百分之八十五的概率是悲观的，对生活没有热情的。要想孩子乐观好学、积极向上，家长首先要给孩子营造一个良好的家庭氛围，多说积极乐观的话，而不是消极的否定和喋喋不休的抱怨。
2、不要给孩子太大的心理压力。很多家长在平时总是这么跟孩子说：“我辞掉高薪水的工作，就为了时刻照顾你，我为你付出了这么多，你居然就用这么点成绩来回报我？”这种说法会不断增加孩子的心理压力，让他们时刻对父母抱有深深地愧疚感，这样反而不利于他们学习的进步，反而是变相给孩子施压，压力到达一定程度孩子就厌学不想上学了。
3、孩子的能力是有限的，家长既要帮助孩子成绩，又要培养孩子的独立性，最好的方式就是先让孩子自己解决问题，孩子解决不了，家长再和孩子一起解决问题，既培养了孩子的独立性，又给了孩子安全感。孩子在面对任何困难时，都有勇气去挑战，因为他们知道，无论结果怎样，父母永远是自己的后盾。
4、孩子的成绩提高需要一个过程，有的家长看到孩子成绩差，直接开骂，其实对于成绩差的孩子来说，过度的斥责会让他们更反感学习不想上学。其实家长只要感到孩子正在努力了，就可以采用鼓励法，多给孩子一些正面的反馈，久而久之他们就会觉得从学习力也能够得到表扬和成就感，自然会爱上学习。
5、帮助孩子树立明确的目标，告诉他，“相信你下次一定能考到班级前20”，这样孩子才会有动力，完成目标时才会有成就感。当孩子为了实现这个目标而奋斗时，学习就不再是一个让人厌烦的事，相反会成为一件有趣的事也不会因为成绩差不想上学了。
孩子提高成绩的方法
1、先提升孩子的内驱力
要想改变孩子成绩差，首当其冲是提高孩子的内驱力，能够主动学，之后再想办法提高成绩。内驱力提升的方法也有很多，但还要根据孩子的情况，具体问题具体分析，选择适合自家孩子的方案。
2、课后复习
“温故而知新”是复习的目的。一位科学家表明，遗忘是有规律的，都是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。复习其实就是与遗忘作斗争，巩固所学知识。
3、认真书写
书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看，一个书写认真的人，往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反，一个连字都不愿好好写的学生，很难做好别的事情字都不想写也确实不想上学了。
4、好记性不如烂笔头
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点才能避免成绩差而提高成绩。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得，所以应养成整理笔记的习惯。
现在的孩子学习压力都很多，如果再长期处于成绩不好的打击中，很容易产生不想上学的想法。
孩子成绩差不想上学怎么办
1、找到原因
孩子成绩差不想上学，是家长非常头疼的问题，面对学生的厌学现象，唉声叹气没有用，要从根本上寻找原因。有的学生是因为学习成绩差，失去信心，失去学习兴趣。还有一些学生，没有正确的学习目态度，自认为学不学习不重要，产生了厌学心理。
2、培养兴趣
父母对孩子的期望过高，抱着望子成龙的心态，孩子无法满足父母的期望，失去学习的积极性。家长过多的给孩子施加压力，超出了孩子的承受范围，让孩子失去信心，没有了学习的欲望，对学习感到厌倦，形成了和家长的逆反心理，影响了孩子的学习兴趣。家长要根据孩子兴趣爱好，循序渐进的，正确的引导孩子学习。重点要在，培养孩子的学习兴趣上下功夫，让孩子感受到学习的乐趣，感受取得好成绩后的喜悦心情。让孩子慢慢的喜欢学习，更爱学习，养成良好的学习习惯。
3、做好榜样
父母更要做孩子学习的好榜样，父母是孩子的第一任老师，你想让孩子成为怎样的人，首先你要成为这样的人，孩子才能以你为榜样，成为你想要孩子成为的人。父母和孩子一起努力奋斗去学习，一起坚持下去，就会让孩子养成热爱学习的好习惯，成为你希望中的好孩子。
孩子成绩差不想上学的原因
1、灰心丧气的心理
每个孩子的心里，都十分希望自己能够取得一个优异的成绩。但孩子们的心灵都比较脆弱，面对自己一次不如一次的成绩，很容易感到灰心丧气，时间久了，甚至还会产生自暴自弃的心理。
2、爸爸妈妈期望太高
之前都是拼爹的时代，现在早就变成了拼娃的时代，为了能够让自己的孩子出人头地，很多做爸爸妈妈的都对自己的孩子抱有很高的期望。尤其是在学习成绩上，总想让孩子每次都考第一名，父母这样的期望除了会给孩子增加很多心理压力之外，还会影响孩子面对考试和学习的心态。面对沉重的压力很多孩子都会选择逃避，以至于对学习充满抵触情绪。
3、学习压力太大
不管是成绩比较好的孩子，还是成绩比较差的孩子，都会在学习上面临一定的压力。尤其是现在的课程难度系数都比较大，孩子们所学习的科目也比之前多，在没有辅导功课的情况下，单靠孩子一个人孤军奋战真的很难应付过来。面对巨大的学习压力，孩子很容易产生厌学情绪。
孩子成绩差不想上学怎么办，家长在发现孩子有不想上学的想法时，一定要先查找原因，然后才能根据具体原因，解决具体问题，帮助孩子提高成绩，打消不想上学的想法。
厌学是大多数孩子在上学的过程中都会出现的问题，其中一大部分学生都是因为成绩不好，所以才不想上学的。孩子之所以出现这种情况，一方面可能是孩子的心理抗压能力不是很好，另一方面可能是父母过于在意小孩的成绩，出现这种情况，家长要怎么解决呢？
孩子成绩不好不想上学怎么办
1、给孩子鼓励。当孩子因为成绩不好而不想上学的时候，作为家长的我们更加不应该去责备，我们应该说些鼓舞的话来鼓励我们的孩子，让他对学习充满信心，让他有学习的动力，让他感受到我们对他学习的重视。家长可以重点的培养孩子的兴趣，比如学习数学的时候，我们可以买到一些以数字为题材的玩具，来和孩子进行玩耍，在玩耍之中培养孩子喜欢学习数学的兴趣。
2、和孩子一起分析学习成绩不理想的原因，然后采取切实的应对办法解决问题。比如孩子在时间管理上不够自律，总是不能按时完成作业，父母可以和他一起制定详细的时间计划表，并事先协商好相应的奖惩措施，慢慢帮助孩子养成良好的时间管理习惯。父母如果能对孩子多一些接纳，努力发现孩子的优点并给予鼓励，孩子就不会觉得自己一无是处。
3、合理安排学习时间。只要刻苦学习就会有收获高分，即使在疲劳的时候依然要坚持。孩子成绩不理想，那么学习时间应分配得精密，使每年、每月、每天、每小时都有它的特殊任务。
早晨，人的记忆力最好，适合记忆类的科目。白天的自习课，安排给难一点的学科，这时候解题效率高一些。其他时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的段落，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。
4、帮助孩子提高学习成绩。如果孩子因为成绩不好不想上学的话，为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业。这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩。
孩子成绩不好怎么提高
1、监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当小孩的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让小孩自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。
2、学习计划
现在的孩子很多是被动学习，不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标，没有目标就没有学习计划。尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。
3、家庭环境很重要
孩子成长过程中，家庭环境起着不可磨灭的作用，温馨和谐的家庭环境有利于孩子性格，习惯的塑造。家长朋友们要注意有意识地，为孩子提供良好的学习环境。
在我们身边，有很多孩子不想上学，就是因为他们的读书成绩差。有的孩子觉得自己付出了很多努力，但是成绩却不好，所以失去了学习的意义。对于小孩读书成绩差不想上学的情况，家长要及时的引导孩子，改变孩子的心态。
小孩读书成绩差不想上学怎么办
1、可以让他比较要好的同学或朋友跟他聊聊。有时候家长和孩子沟通很困难，那么，家长可以找孩子比较要好的同学或者朋友和他聊聊，这样没准能打开孩子的心结。孩子往往和同龄人有共同语言，一般情况下，不喜欢和父母沟通。等到同学和孩子聊完之后，家长可以从他的同学那里探听一下，这样能知道孩子是怎么想的，从而找出应对的办法。
2、制定学习目标。因为读书成绩差不想上学的孩子，要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标，容易使自己产生较大的心理压力，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，家长帮助孩子确立学习目标的时候，需要根据孩子的实际情况来定。
3、不要拿其他孩子作比较。很多家长喜欢拿成绩好的孩子，跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。不能拿别人的部分优势，来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。
4、鼓励的教育方式。鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚，其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样让孩子产生一定的内疚心理，下一次就会更努力。
小孩读书成绩差怎么提高
1、训练孩子的注意力
很多读书学习成绩不好的孩子，往往存在着注意力不集中，多动，上课走神等状况，导致学习精力分散，成绩下降。孩子弱势没有足够的注意力，是会影响学习的品质和效果的。所以想要提高学习成绩，要学会培养孩子集中注意力。
2、帮孩子分析原因
孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。
3、要重视基础
家长不要看到孩子成绩不好就干着急，马上就下结论觉得孩子学习不认真。有时候，孩子成绩不好的原因有很多种，要仔细了解孩子学习的现状，找到成绩不好的原因。家长不要着急的把一些相对较难的题目拿给孩子做，如果孩子做不出容易打击信心，要对孩子比较差的科目要重新开始，温习基础。
很多孩子因为成绩不是很好，对学习没有很大的兴趣，导致孩子不想上学，家长要理性的看待这类孩子，多关心孩子的生活，多跟孩子沟通。跟自己的孩子做朋友，这样孩子才会愿意跟父母说自己的心理话，所以家长要用平等的身份来对待自己的孩子。
孩子成绩下降不想上学怎么办
1、帮助孩子学习
有的孩子由于学习基础差，学习上比较吃力。家长的压力，老师的忽视，同学的嘲笑让他们自暴自弃，不想上学。因为很多孩子认为：反正我是个差生，不论我学不学习成绩都是那么差，我何必去吃那些苦头。对于这类“破罐子破摔”的孩子，家长可以选择一些比较容易的题目，教孩子去做，孩子会在这些简单易懂的题目里找到信心，然后再逐步增加难度，鼓励孩子。
2、让孩子认识到学习的重要
由于家庭环境、社会环境的关系，很多孩子过早接触到利益等等，这些孩子会受很多负面言论的影响，社会上很多人会觉得，读书没什么用，不想上学，家长应该帮助孩子建立正确的价值观和人生观。一个人的发展是全靠自身的，只有先完善好自身条件，才能有资本去闯荡这个世界，让孩子明白学习的重要性。
3、寓教于乐
给学习增添乐趣，对于孩子说，玩才是正经事，因此，一放学就收不住心了尽力玩，更有一些小孩上课不认真一心想着玩。家长们在孩子放学在家的时候，可以利用寓教于乐的亲子互动方式，让孩子在玩乐中学习一些有用的知识，这样孩子才会喜欢学习，有学习的动力，才会愿意去学习。
4、多跟老师联系
及时与老师联系找到解决办法：父母对孩子的了解，有时候可能还不如学校的老师，孩子进入学校之后，每天有十几个小时都在学校里，和老师相处的时间很长，那么老师对孩子的了解与观察，更加的详细清楚。所以说当孩子出现不想上学的想法的时候，多和孩子老师进行沟通联系，了解孩子在学校是什么样的，一起解决问题。
孩子成绩下降的原因
1、学习压力过大导致焦虑过度
孩子的学习压力现在是越来越大了，经常就是没有时间出去玩，学校里布置的作业就已经非常多了，更别说有些父母，还要带着孩子去上补习班。孩子的生活一下子就被学习完全包围了，一旦他这么努力的情况下，考的成绩还不如别人的时候，可想而知他的压力会有多大。正因为压力太大，而孩子未必懂得如何排解，最后就是对学习越来越焦虑，不想学习，造成学习成绩也下降了。
2、家庭环境的影响
有些孩子因为家庭的变故，父母不在身边，经常导致了孩子的情感空虚，需要寻找心灵的温暖，但是学习是一项，需要高度注意力和脑力参与的活动，如果孩子将很大一部分的精力，放在保护自己的内心的感情不枯竭，必然会影响孩子的注意力。因此，家庭的支持对孩子的成绩，提升有非常大的作用和意义。
高二学习是初中到高中的过渡，学生需要不少时间的适应，家长需要有耐心。针对学生的各种情况要帮助孩子分析问题，请教老师，给孩子以理解、鼓励和支持。
高二可以说是高中比较关键的一年了，马上就要进入高三备战高考了，大部分的高中知识也会在这一学段学完，很多人认为，自己到了高二仍然学习跟不上节奏高考就完了，其实完全不是这样的，高二完全可以成为你人生的一个转折点。那么高二孩子成绩差怎么办？
与孩子沟通，了解孩子的内心想法
家长应该心平气和的和孩子认真交流一下，最好能了解到孩子的真实想法。比如连续几次都没有考好，是对自己失去信心，还是觉得在老师同学面前抬不起头，或者是不想读书了。作为孩子肯定有自己的想法，但不管是怎样的想法，不去上课这是他的结果。那么，家长可以问孩子，如果不读书，可以接受搬砖背沙的活吗？让孩子做个选择，如果他能接受，那就让他上工地干两天试试。接受不了那就得去读书。
可以让他比较要好的同学或朋友跟他聊聊
有时候家长和孩子沟通很困难，那么，家长可以找孩子比较要好的同学或者朋友和他聊聊，这样没准能打开孩子的心结。孩子往往和同龄人有共同语言，一般情况下，不喜欢和父母沟通。待同学和孩子聊完之后，家长可以从他的同学那里探听一下，这样能知道孩子是怎么想的，从而找出应对的办法。
帮助孩子减轻学习压力
高二孩子出现叛逆厌学情绪的主要原因之一学习压力过大，因为随着高考的临近，高二孩子普遍希望努力提高学习成绩，为备战高考做好充分的准备工作，也就感觉到了越来越大的学习压力。同时，高二的学习负担非常重，不仅各科的作业量大，考试也非常频繁。尽管孩子学得非常辛苦，每天用于学习的时间非常多，甚至要熬夜学习，还是会经常面对考试失利的结果，进而出现叛逆厌学的情绪。
为了缓解孩子的负面情绪，家长要帮助孩子减轻压力，一方面要告诉孩子高考前有几轮全面复习，即便现在的考试成绩不够理想，经过几轮复习以后也能得到稳步提升；另一方面要告诉孩子高考成绩并不能完全决定个人命运，即便高考成绩不够理想，只要慎重选择大学和专业，珍惜大学时光，同样可以有美好的未来，这样做就能帮助孩子放下心中的包袱，轻松应对学习上的各种挑战。
帮助孩子提高学习成绩
高二孩子出现叛逆厌学情绪的另一个主要原因就是学习成绩不够理想，因为有些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，一方面要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业；另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方法，并耐心地督促孩子把这些方法落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。
初中生成绩差很容易出现不想上学的现象的，因为孩子从上学中无法获取成就感，每天上学都是一种折磨。换成是家长的话，也会产生逃避的心理的。
面对这种状况，家长首先要端正自己的想法，其实孩子出生都是一样的，是因为自己的教育方法不当，才会导致孩子成绩不好，孩子对学习没有兴趣，没有掌握到正确的学习方法，从而无法通过学习来获取成就感，这些都跟父母的教育方式是分不开的。
“初中生厌学、不想读书”是众多家长头疼的问题，厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。
家庭、学校、社会等外在负面因素家长“望子成龙”可理解，有的初中生父母，常常打架吵闹，甚至草率离异，在初中生的心灵上投下了难以抹去的阴影，使他们无心学习。为了上一所好学校，家长、老师拼命给孩子施加压力和学习任务，这种氛围压得他们喘不过气。学业负担加上巨大的思想、精神压力使他们难以承受，反感老师和家长，于是对学习感到厌倦，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。
家庭、学校、社会等外在负面因素 家长“望子成龙”可理解，有的学生父母，常常打架吵闹，甚至草率离异，在孩子的心灵上投下了难以抹去的阴影，使他们无心学习不想上学。为了上一所好学校，家长、老师拼命给初中生施加压力和学习任务，这种氛围压得他们喘不过气。学业负担加上巨大的思想、精神压力使他们难以承受，反感老师和家长，于是对学习感到厌倦，进而形成一种与家长、老师“对着干”的逆反心理。
心理特点：独立性获得较大发展，学习能力有了很大提高，初中生喜欢与老师平等地讨论问题，喜欢自由独立地组织、开展一些活动。初三学生的“成人感”更加明显，自尊心大大增强，他们比初一、初二的学生更渴望教师和家长的尊重与理解。心理趋于定型，学习成绩相对稳定，初三学生心理发展迅速，开始趋向定型。观察力接近成人水平，意义识记占主导地位，思维活动已有抽象、概括的水平。
学习兴趣基本稳定，学习成绩亦开始相对稳定。教育者要抓住一切有利的机会，促使学生的心理更加成熟，为将来的学习和生活做好心理素质的培养。同时，要继续对学生进行学习目的、学习态度的教育，使每个学生都有很强的升学紧迫感，并重视“补差”工作，力争使每个学生都能进入理想的高中。
沟通方法：需充分利用此阶段特点，培养和发展初中生独立学习、独立生活的能力，同时为中考做准备，与初中生一起了解当下学习情况和状态，设定目标，协商方法。
孩子因为老师的体罚造成了不敢去上学，其实对于孩子来讲，学校里面吸引他的东西很多，并且对于孩子来讲，他们也知道读书才是他们的唯一事情，但是竟然被老师体罚的不敢去读书，我觉得家长最好的办法抓紧举报这位老师。太气人了。
首先我们需要解决的第1个问题，那就是不能让老师在体罚孩子了，对于孩子的身体伤害，我们可以忽略不计，因为有时候重有时候轻，但是对于孩子的心理伤害却是无法限量的，这种伤害有可能会影响孩子的一生造成，甚至孩子的一生都会因此啊，显得更加悲催，不能成功。因此我觉得第1件事情就是终止老师的这种错误行为。
第2个问题，我们需要解决的就是改变孩子现在的心理状态，造成孩子现在恐惧学校的这种状态，如果不改变的话，对于孩子来讲，最终也是一个不利的影响，因此我觉得家长尽可能的去改变这一个状态，如果需要专业人士的话，应当去咨询一下心理学方面的专家或者心理学专业的人士。
第3个问题，应当抓紧改变孩子的学习状态，当孩子的学习成绩，孩子天天出现错题的这种情形，应当不是一天两天，为什么家长没有帮助学校，或者让学校帮助家长改变孩子的这种学习成绩呢？因此我觉得，连孩子的现有学习成绩状态也是一个非常必须的过程。
鼓励孩子做的更好，就不会挨打了。现在的老师有的用戒尺打手什么的，孩子怕痛，还怕失面子。孩子会觉得自己做的不好，挨打被同学耻笑。家长要帮助孩子挽回丢失的自信心。先送孩子去学校，让孩子跟老师谈谈，让他不再害怕老师，在老师面前多鼓励孩子。私下跟老师谈谈孩子的情况，从心理方面好好调整孩子的学习心态。
看老师怎么打的，什么原因，打的凶不？
第一，如果老师是因为恨铁不成钢打了学生，那也是严师出高徒的期望，有的家长还愿意让老师管的严厉点。只不过还要看孩子的承受能力，如果都不想上学了，那可能就要注意孩子的心理，家长和老师就要进行疏导。
第二，如果是简单粗暴的打学生，那老师不适合当教育工作者，应该另谋生路，学校也不应该再继续聘用。但是，老师是适可而止的打，孩子就不愿意上学了，家长和老师还是要注意孩子的抗压能力可能不高，挫折教育力度不够。
第三，如果是孩子的问题，打都打了，那就要打完教育，可以“一巴掌一根胡萝卜”的方法。毕竟还是孩子，来读书，就是需要老师来教的，教育的过程漫长，但教育的方式可以因人而异，可以多元化，只是凡事要有个度。
第四，有的老师，教学没问题，但是脾气性格比较火爆，遇到一些调皮捣蛋、屡教不改的学生可能会忍不住动嘴甚至动手，老师们也要克制一下，做好自己的情绪化管理，虽然说忍无可忍无需再忍，但老师的职责是教育好学生，不是一味的发泄，打骂只是一种教育的方法，可不可行也要具体问题具体分析。如果学生都因为你打他不去上学了，那就要和家长一起，和学生沟通交流，缓一缓情绪，缓一缓关系，让孩子在被教育的过程中进步，绽放未来！
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
很多家长反映，自己的孩子上了高中以后，成绩很差，但是又不知道是什么原因导致的。如果孩子之前的成绩比较好，上高中成绩差的话，很可能是孩子的心态出现了问题，对学习不够上心。所以，家长先来了解高中孩子成绩差的具体原因，然后再去解决。
孩子高中成绩差怎么办
1、家长调整对孩子的期望
家长对子女的教育期望要适度、循序渐进，过高则与孩子现实的学习水平相矛盾，容易灰心丧气，造成孩子畏学、厌学的消极情绪和行为，过低则没有激励作用和成就感。保持适度的学习焦虑，常常可以使学生取得较好的学习效果，焦虑水平过高或过低，都会对学习产生抑制。
2、适时和适当的激励
高中生在身心上呈现出，不成熟的诸多特征，对学习成绩的变化，容易产生患得患失的心理。家长针对这种情况，要帮助孩子分析问题，给孩子以理解、鼓励和支持。对于他们学习中所表现出的良好的行为，和取得的进步，应给予充分的肯定，以便这些良好的行为，在孩子心理上得到强化，让孩子产生前进的动力和信心。
3、不要存在于过分强烈的攀比心理
很多父母看着其他人家的孩子成绩非常好，就经常在孩子的耳边，说人家的孩子成绩怎么怎么好，偶尔说一次还没有什么。但是经常说，就会导致孩子自己产生反叛心理，所以不要经常拿自己的孩子，和别人家的孩子作比较。
4、劳逸结合，提高学习效率
孩子高中成绩差，家长要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。
5、合理安排时间
制定一张作息时间表，选定既合适又固定的时间用于学习，还要留出足够的时间来完成阅读和课后作业。当然，凡事要懂得劳逸结合，除了学习总得留出一些时间来休息娱乐，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你合理分配时间，让你有充足的时间学习和娱乐。
孩子高中成绩差的原因
1、看似努力，实则发呆式的低效学习
高中生若是看似上课遵守纪律实则却是发呆三心二意，如此最终必然无法真正掌握到全部的知识点；部分高中生看似认真写作、做了精美的笔记，但实则却是只将其当作了学习任务，却不是真正的复习巩固，只要完成了学习任务便不再记背在脑海中。
2、注意力不能够集中
这里所说的注意力分为两个层次。第一个是学生上课的注意力是否能够集中，这一点非常关键。在数学、物理等课堂当中，学生是否能够集中注意力，会很大程度上影响学习的成绩。二个则是学生写作业的时候，是否能够集中注意力。学生花费很多的时时间复习，效果却不佳。除了学习的方法有问题外，注意力不能够集中，也是一个大问题。
高考可以说是人生的第一考，也是至关重要的节点！孩子自己很紧张，家长们更是操碎了心，希望孩子考出个好成绩，考入理想的大学，但是学习并不是一条康庄大道，偏科、心态不好、记忆力不行等等问题是不是一大堆？
孩子高中成绩差怎么办
1、鼓励孩子。成绩差不可怕。可怕的是放弃对自己和别人的不赞同。一个孩子一旦成绩不好，马上就会被贴上差生的标签。毕竟孩子还是孩子。很多孩子无法接受这些标签，甚至伤害了他们的学习热情。应该鼓励他们，给他们信心，让孩子找到学习的动力。在鼓励和监督下，孩子会有一定程度的进步。
2、制定明确的学习目标。很多学生成绩差是因为不知道自己每天都在做什么，也就是没有明确的目标。随着时间的推移，太多的学生变得困惑和不知所措。这不是好现象，要及时纠正。孩子太小，不知道什么是目标，什么是理想。在这个时候，父母有必要为他们设定一个可以实现的目标，让孩子朝着设定的目标前进。
3、让学会做笔记。做笔记是一种好习惯，很多学生都有。很多学生有做笔记的习惯，但是没有复习笔记的习惯。复习笔记也是一种好习惯，笔记做完之后，中学生不要束之高阁，要把笔记拿出来，隔三差五的复习。这样笔记本上的内容，才能成为自己的内容。如果只做笔记不复习，那么永远记不住笔记本上的内容。
4、学习前先预习。这就意味着在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，要注意轻重详略，在不太重要的地方可以花少点时间，在重要的地方，可以稍微放慢学习进程。
5、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
高中成绩差的原因
1、不良的学习习惯。学习是一个长期的、不间断的过程，要有坚韧不拔的毅力，还要有良好的学习习惯。在后进生身上，大都是没有良好的学习习惯，长久以往，就会导致学习上的全面溃败。
2、专注力差，没有毅力专注力是贯穿整个学习过程的一个心理品质。后进生通常有专注力不持久的特性。上课时，精神涣散，时常处于真空状态，不看书，不动笔，或在涂鸦，或在做与课堂无关的事，总之，与老师的授课不在同一个频道。
3、不善归纳总结。不少高中生存在这样的误区，尤其是高一学生，还处在初中的学习模式当中，对高中的学习没有明确的概念。他们认为课上完、作业完成就万事大吉了，这堂课学习到的知识点下次课老师还是会再讲到，即使不讲，多做做同类题型也就能掌握方法了，因而忽视日常的总结归纳。
成绩一落千丈家长怎么做
1、家长要与孩子促膝长谈，了解孩子心中所想，以便“对症下药”。孩子为什么放弃学业？家长要适时当好孩子的“知己”，以谈心的方式，站在孩子的角度去思考问题，去与孩子交流，让孩子敞开心扉，这样你才能获得孩子为何辍学的“第一手资料”。
2、家长要点燃孩子重新走向校园的热情。孩子辍学了，让孩子去工地“深造”一段日子，让孩子去搬砖、去晒海带、去干又脏又辛苦的活，相信经过一段时间的磨练之后，孩子很快就会发现，日复一日干重活、累活几乎没有多少前途，在那个时候，“知识改变命运”的想法很可能会在孩子的心中油然而生。
3、家校合力，求助老师。老师虽然不是神，但却是大多数孩子走向成功之路的领路人。孩子出现厌学的情绪而导致辍学，家长求助老师，让老师一起配合着解决当务之急的问题。