2023-05-17 15:22
457浏览家长要先搞清楚孩子的心理状态，因为什么原因搞破坏，对症下药。孩子破坏家里的东西怎样处理，先告诉孩子应该爱惜东西，然后与孩子协商少买几次他喜欢的东西，这样即可以让孩子增强责任心，又能让他记忆深刻。
孩子破坏家里的东西怎样处理
1、家长满足孩子喜欢破坏的天性
积木和拼插玩具是满足孩子好奇天性的极好玩具，用拼插玩具组装成各种模型，给孩子拆卸的机会，然后再鼓励他将拆卸的模型重新拼装起来。一些可以用来敲敲打打的玩具，如小鼓、捶打玩具等，也可以满足孩子喜欢敲敲打打的“破坏”天性。
2、给孩子制定规则
告诉他什么东西不能拆，以及拆了之后的后果。如果是很正常的破坏过程，就要鼓励孩子去适当的破坏。孩子破坏的过程能够促进孩子思维的发展。也能够提高孩子的创造力和对事物的探索兴趣。
3、陪伴孩子
当父母愿意和孩子一起做一些事情时，孩子很少会拒绝或者发脾气。孩子有时需要的是来自父母的陪伴，我们不妨放下手中的工作，抽出时间，耐心去观察孩子到底需要什么，而不是简单的一声斥责。
并且有些时候，孩子会为了吸引父母的注意力，而故意搞出一些动静，此时孩子只是希望父母能够重视关注自己，并不是真正在搞破坏。
4、在家里多给予充分探索
让孩子探索按开关，按遥控器，手指碰触花朵，花朵会颤动等等，加强并且满足认知的发展需求。并且在过程中反复和孩子沟通和强调，让他能够了解这个因果关系。
5、帮孩子准备适龄的玩具
家长可以为孩子准备一些适龄的玩具，让孩子自己捣鼓。即使把家里弄乱了，父母辛苦下收拾就是了，还有高质量地陪伴孩子。天气好的时候带孩子出去接触大自然。另外如果孩子在家里这个不能碰，那个不能碰。那孩子还能做啥呢！家长可以腾出一个地方专门给孩子玩儿。
孩子破坏家里的东西怎样处理，不能骂孩子和打孩子，要做到的是跟孩子沟通。有可能的话，教他怎么把东西修理好，培养孩子的动手能力。
主要是讲道理，批评教育为主。14岁孩子犯错怎样处理最好，应该好好的跟孩子沟通交流，告诉他这些事情的有害之处，正确的沟通方式很重要。此时他更需要理解和温暖，要给他耐心的引导。
14岁孩子犯错怎样处理最好
1、禁止孩子的某些要求或喜好
当孩子犯错，不能意识到自己的错误时，可以采用这个方法，将孩子爱吃的东西，或者喜欢的玩具收走，禁止孩子接触以作为惩罚，但是，父母也不要以威胁或者喝斥的态度对待孩子，让孩子知道禁止了这些权利的原因。当孩子开始意识到错误或者表现优秀了，便恢复孩子的权利。
2、冷静处理
孩子做错了事不要急着马上处理，先冷静一下，等孩子和自己的情绪都平静下来再沟通。先听孩子的理由，听听孩子为什么这么做，再针对性的解决问题。然后让孩子认识到自己的错误，错在哪里，认真反思一下，杜绝以后再犯。要讲理为主，体罚为辅，让孩子深刻认识。
3、和孩子沟通
要心平气和的与孩子沟通交流，问明孩子的想法，为什么要那么做，帮孩子分析这种做法的后果和错误之处，让其明白所要承担的责任，而不是采取责骂，训诫等不理智的教育方式，那样的话只会让孩子越来越判逆和反感，会向错误的道路越走越远。
4、做总结针对孩子犯的错误做一个总结，看看孩子犯错误的问题集中在哪些方面，通过这个去询问孩子犯错误的原因，然后根据原因对孩子进行教育，然后给予适当的处罚，同时让孩子针对自己的错误提出自己的想法，让其提出改进的方法，这样可以让孩子从根本上了解错误认识错误改进错误。
5、说服教育
14岁孩子老是犯错，这与家长也有直接关系，家长从小就没认真对待孩子教育问题，以至于到14岁还是老犯错，那现在家长就应该有耐心，慢慢地来说服教育了，告诉他什么事情应该做什么不应该做，做事情要认真，不能马虎。
家长也可以适当的给孩子点小奖励多表扬一下孩子。
14岁孩子犯错怎样处理最好，父母应该耐心的用亲情去感化他，给他温暖，让他自己慢慢分清对与错，认识人生观，价值观，给他鼓励，建立信心。教孩子更多道理。因为父母是孩子最好的老师。
很多孩子在进入初中之后，因为受到周围环境的影响，产生了很多不好的行为表现。比如有的孩子因为看到周围的朋友早恋，自己也产生了早恋的念头。面对这类问题，家长首先要给孩子塑造一个好的恋爱观念，告诉孩子早恋的危害，让孩子明白现阶段孩子最主要的任务是学习，不能做跟学习没有关系的事情，不要分散精力。
对于孩子早恋的问题父母怎样处理
1、不要否定孩子
遇到孩子早恋这种情况，家长不要着急否定孩子，更不要急着去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长不妨用更理智、更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题。比如，家长可以找一个合适的时间告诉孩子，恋爱并不是什么坏事，被一个人喜欢证明你很优秀，让孩子愿意跟父母沟通这件事。
2、说清楚早恋的后果
孩子不懂早恋可能带来的后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了，所以一定要让孩子知道早恋的后果。
3、注意措辞
在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气，或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子，容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候，要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，要用平等的态度来对待。
4、敞开心扉
家长发现孩子在谈恋爱时，不应该用僵持的目光与孩子对视，这样容易引起矛盾和冲突的爆发；也不应该在发现后的第一时间，就跟孩子对证或直接指责。家长可以通过交谈，或是写信的方式，心平气和地帮助孩子客观的分析，早恋的利害关系，引导孩子独立思考自己的感情生活。告诉孩子谈恋爱虽然很美好，但也充满了危险，给孩子树立一个好的恋爱观念。
孩子早恋的原因
1、寻求精神慰藉
大部分进入到早恋的中学生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧，比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而产生早恋的念头。
2、贪图新鲜感
有一部分中学生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。这一部分初中生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的他们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生，不利于孩子的成长。
孩子进入青春期后，一旦发生了早恋，难免会影响到正常的学业和生活，而这恰是很多家长都非常担心的事情。有些明事理的家长往往会采取明智的解决方式，及时做出应对，而有些家长过于盲目和简单粗暴，一味把罪责都推到孩子身上，这样一来就很容易让孩子听不进规劝而产生矛盾。那么，对于孩子早恋的问题父母怎样处理？
对于孩子早恋的问题父母怎样处理
1、看透但不说透
孩子毕竟是孩子，当他们到了青春期的时候总会有一些反常的表现，父母就可以从这些表现中得知孩子的一些具体问题，当你发现你的孩子早恋的时候不要直接跟他说你早恋不对，而是要正确的引导，你可以跟他多谈谈心，消除孩子的阻抗，跟他讲一些早恋的问题，让他知道什么是不能做的。
2、指导孩子提高认识，正视早恋
有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。
3、鼓励孩子尽量多与异性正常交往
俗话说：“距离产生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距离。通过正常的同学交往，使“神”还原为“人”。
4、尊重孩子的心理
中学时期男女生间朦胧的感情，它来得那么自然，根本不容人设防，这时候，很多家长和老师在学生面前不敢提关于“爱情”的话题，唯恐“带偏带坏”了孩子。然而总有一天孩子会对异性产生爱慕之情，这是孩子成长过程中的必然经历，也是家长和老师回避不了的问题。家长要与孩子做更深度的谈话，当然这个过程一定要轻松、愉悦，不能有说教的情绪。
5、教孩子树立正确的爱情观
家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础。这样孩子肯定会认真思考。
对于孩子早恋的问题父母怎样处理，父母对待孩子的早恋问题不要如临大敌一般，只要放平心态，给予孩子正确的引导，相信孩子一定可以远离早恋。
对于青春期的孩子来说，他们有着很强的逆反心理。所以无论是对于家长还是老师，都会有较为强烈的反抗心理。对于父母而言，孩子顶撞自己，作为家长可以选择原谅，但是如果孩子顶撞老师的话，就需要父母正确处理这件事了。
孩子顶撞老师父母怎样处理
1、帮助孩子梳理情绪，不要一上来就一顿暴揍。在很多家长看来，孩子顶撞老师，还与老师发生冲突，甚至于自己还因为这种事情被请到学校，着实一件不光彩的事情，于是一早就想好了要如何收拾孩子。我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。
2、尽量在第一时间与老师沟通，与老师沟通时也尽量不要问事情的经过，而是先表达对老师的谦意。老师有时也是为孩子好，会用他的想法考虑事情，你说哪个对哪个错，大家相互理解点。我们作为家长在孩子与老师发生冲突以后，更需要冷静。
3、立即处理，不要拖延。事情发生后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好孩子，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时，老师可能对你的孩子有点失望了，从而影响到对孩子的观感。
4、引领孩子换位思考。孩子顶撞老师，我们不仅要接纳孩子的情绪，还要在接纳孩子情绪的同时，教会孩子正确地表达情绪。这既是走进孩子内心、帮助他们处理情绪的重要途径，也是引导孩子矫正不良行为的正确方法之一。当孩子认识到自己的过错并承担行为后果时，我们还要与孩子共情、安慰和鼓励他。
孩子顶撞老师的原因
1、家庭的纵容也让很多孩子根本不尊重老师
现在的孩子家长太娇惯了，就算孩子犯错，家长也不允许老师对学生有任何的惩罚，不然，家长一定会投诉你。过去的家长，孩子在校被打，回家一定会被家长再揍一顿。现在的孩子，回家一告状，家长必定认为是老师的错，会和孩子一起把老师痛骂一顿，严重的还会状告老师。
2、学生想要表现自己
这种学生主要是为了出风头，吸引他人的注意。孩子顶撞老师之后，会观察周围人的反应并面带得意之色，这种学生比较看中他人的认可，处理时应当尽量私下谈话。
3、孩子本身就没有责任感
即使是自己的责任，也会推给别人，没有担当。孩子没有责任感，很大一部分原因来自于父母，因为大多数父母把孩子的事情都包办了，孩子无形中会变得懒散，甚至会让孩子认为别人帮自己是理所当然。
4、学生看不起老师，认为老师水平太低
当然，这种情况不常见，但也确实存在。现在是网络时代，学生获取信息的渠道非常方便，他们对老师也有一套自己的标准，当他认为老师的表现太差时，他可能就会对老师对着干，当众顶撞老师。
进行思想教育，让他懂必须尊敬老师，再主动去给老师道歉。孩子顶撞老师父母怎样处理，给孩子讲道理，不能简单粗暴批评，责骂。要给老师道个歉，看孩子具体是因为什么问题才发生了顶撞老师的事情，做到家校合作，共同努力。
孩子顶撞老师父母怎样处理
1、要和孩子沟通
孩子再过激的话，他也是孩子，但不管怎样你尽量不能发火。因为不能通过这些事情和孩子搞僵了关系。首先跟孩子说。宝贝呀，今天怎么这么厉害，跟老师都敢对着干，到底怎么回事啊？说给老爸听听。
让孩子毫无预防的把事情真相说出来。有了事情真相以后，家长再去教育孩子。再去与学校老师沟通，做孩子与老师之间的沟通桥梁。
2、家长要学会尊重孩子的意见
对于听不进道理，过于任性的孩子，要学会恩威并施。家长的性格对孩子影响，言传身教的重要性。总之对于孩子的行为，一定要找出原因对症下药。家长要和孩子多增进交流，才能解决孩子的行为问题。搞好亲子关系是教育孩子的前提条件，跟孩子的关系不好，家长说什么孩子是不会听的。
3、了解情况
向孩子和老师了解情况了，共情心理学应用很重要了，如果是孩子的错，就要和孩子沟通为什么要顶嘴，想达到什么目的，想表达不满还是情绪，如果是表达情绪那就要积极引导，如果表达不满那就要告诉孩子如何正确的表达不满。
4、不能指责老师
无论孩子是否正确，都不要指责老师。如果是孩子错误，一定要指出和分析这种错误的危害会给自己带来什么恶果。如果是老师错误，也要教育孩子理解老师也是人，也会犯错误，要原谅老师，体谅老师，不要和老师计较和赌气。要把这种委屈当做磨大心胸、拓宽肚量的好机会。把这当成撑大自己格局的好机会。
5、家长转换角色
此时家长注意角色的转换，放下家长的架子，像朋友一样和他们面对面坐下来就某些方面出现问题予以交谈，家长首先可以不直接说正题，就社会上一些不良的行为入手，看看孩子如何作答，然后就这种行为问孩子对不对？ 慢慢地把孩子带入里面，然后使孩子逐渐认识到自己的错误行为。
孩子顶撞老师父母怎样处理，如果是孩子的问题需要给予正确的引导并且让他向老师道歉，要耐心的跟他沟通，了解一下他的真实感受和他的困惑。
许多家长在发现孩子手机瘾大的时候，都会控制不住自己的情绪，对孩子又打又骂，或者直接没收孩子的手机，这种方法只会令孩子产生逆反心理。针对这种情况，孩子手机瘾大家长应该怎样处理呢？
孩子手机瘾大应怎样处理
1、耐心沟通，交心交友
面对孩子对手机的过度沉迷，家长要克制住自己的情绪，不可不由分说怒吼责骂，甚至在冲动之下动手打孩子，这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适当跟随孩子浏览手机中的内容，玩游戏，在过程中发现问题，在营造的良好氛围中借机教育孩子。
2、制定手机使用规则
父母不能“一刀切”完全禁止，而应当与孩子约法三章，明确手机使用规则。比如，规定好每天玩手机的具体时间和时长，守约有奖励，违规有惩罚。
如果孩子玩手机已经成瘾，实在难以放下手机，那家长也不能操之过急。试着逐渐缩短玩手机的时间，让孩子先学后玩，玩手机前学习任务必须按时保质完成。孩子严格遵守手机使用规则，合理使用手机，才能真正有益于他们身心的健康成长。
3、丰富孩子的课余生活，让孩子有事儿可做
孩子作业做完了，没事儿可做的时候，就只能是想方设法玩手机。而如果家长能够想办法帮孩子把课余生活丰富起来，自然也就转移了孩子的注意力。比如，孩子做完作业之后，家长还没有煮好饭，家长可以用和善的语气邀请孩子一起参与煮饭，让孩子折一下菜、洗一下盘子等等。
4、睡觉前，让孩子主动上交手机
最有时间玩手机的时间，是晚上！因为孩子结束了一天的学习，作业也全部做完了，所以就处于一种完全放松的状态。如果家长在帮孩子戒手机瘾的途中，不严格管控孩子上床后的使用时间，那一切的管控都是空谈！因为孩子极有可能在家长熟睡之后，通宵通宵的玩手机。
小孩出现手机成瘾的原因
小孩过度玩手机的原因有很多，包括但不限于以下几点：
1、社交因素：手机成为了小孩社交的一种方式，过度使用手机可能是因为小孩缺乏社交技能，或感到孤独、无聊等。
2、娱乐因素：手机上的游戏、视频、音乐等娱乐内容丰富，小孩容易沉迷其中。
3、心理因素：小孩可能在生活中遇到压力、挫折等问题，而手机成为了他们逃避现实的一种方式。
4、家庭因素：家庭环境不和谐、父母监管不力等因素也可能导致小孩过度使用手机。
怎样避免孩子沉迷手机
1、给孩子安排合理的玩手机时间
手机已经成为大家日常生活中必不可少的工具了，所以，父母不让孩子玩手机，是不合理，也不符合实际的。因此，父母可以给孩子安排合理的玩手机时间。
例如，父母可以允许孩子每天玩一个小时手机，这一个小时当中，孩子可以自己决定怎样使用手机，无论是用手机聊天、看视频还是玩游戏，父母都不干涉。
父母给孩子设定一个玩手机的时间，不但可以避免他沉迷于手机，还能让他变得更有自控力，更有责任感。
2、父母要教孩子学会自娱自乐
如果平时父母工作忙，抽不出太多时间陪孩子，那么可以鼓励孩子自己自由地安排活动。例如，父母可以给孩子准备一些书本、画笔或者玩具，让孩子自己决定怎样度过这段时间。在这段时间里，他可以看书、可以画画、可以拼积木，想干什么就干什么。
父母如果经常让孩子自己给自己安排活动，那么，很快孩子便会发挥自己的想象力和创造力，学会自娱自乐了。
如果孩子经常发脾气扔东西的话，家长就要重视起来了，很可能是因为孩子的叛逆期到了。处于叛逆期的孩子情绪非常不稳定，也常常会出现一些逆反的行为。对于这种情况，家长要放平心态正确处理。
孩子发脾气扔东西怎么处理
1、不动怒，和孩子的情绪共情
看到孩子发脾气，家长首先要做的是冷静，哪怕不去理顺孩子的情绪，看着孩子发脾气，也不要动怒，去打骂孩子，跟孩子一般见识。最理智的就是安静下来去听孩子的倾诉，去了解孩子为什么生气，帮助孩子理解生气是一种情绪的表达，但是摔东西的行为是不对的。
2、引导孩子表达感受
父母需要多引导孩子，在这里父母可以尝试复述孩子的话，然后说出自己的想法。比如孩子考试考差了，父母就可以和孩子说“你考试成绩不好，很难受对吗？是不是觉得自己已经很努力了，可为什么还是没考好，心里不服气？”孩子在听父母说的话时，他就能够逐渐的了解清楚，此时他的一个情绪的变化。
3、富有同理心
孩子最渴望有人能够倾听他们内心最真实的想法，但是又苦于没有语言可以表达自己，只能通过发脾气来表达。这个时候应该仔细的聆听孩子，问一下她到底怎么啦？仔细的听孩子倾诉。只要父母理解孩子现在的情绪和感受，然后在跟孩子进行交流，孩子肯定愿意敞开心扉交流。
4、开设“家庭日”
在家庭中可以开设一个“家庭日”，在这一天内父母和孩子一起收拾自己的家、可以和孩子坐下来有耐心的交流等等。如收拾自己家的时候，父母可以和孩子分开收拾，各自负责自己的房子，让孩子自己体验收拾东西累不累。孩子如果自己体验之后，感到累的话，他就会慢慢的不再或者很少再乱发脾气扔东西了。
孩子发脾气扔东西的原因
1、采用的方法不恰当
孩子乱扔东西，父母采用的方法很多，如好久不和孩子说话、打骂孩子、让孩子面壁思过等……父母如果采用打骂孩子的这种方法，事情过后孩子可能就会忘记，下一次他还会乱扔东西。所以父母就要让孩子先认识到自己的错误，让他自己说下次应不应该再扔东西。
2、立刻妥协和满足
有些父母属于“孩子一发脾气就马上物质满足”的类型，一看到孩子哭，就马上妥协了，并哄孩子说：“你别哭了，我马上再给你买一罐。”然而，这个方法在当时也许很见效，孩子也许会马上停止发脾气。然而，如此一味满足，很容易养出一味索取、且无法等待的小孩。
3、孩子的需求没有得到满足
当孩子的需求没有得到及时满足时，他们因控制能力比较差，就会耐心，从而后通过发脾气的方式，来促使家长可以立刻满足他们的需求。当孩子在被没耐心、脾气大的家庭环境中长大，经年累月的耳濡目染之中，就会学会没耐心、脾气大的性格。
4、因父母的溺爱而生
当代社会由于时代的快速发展，人们在生活水平方面的提高已经是十分迅速的了，对于孩子群体来说，大多一出生就生长在一个温室的环境下。由于家庭状况的原因，在大多数拥有孩子的家庭中，对于孩子的一些日常需求都是有求必应的，甚至到了百依百顺的地步。
俩孩子打架，家长应该以理服人！不管孩子年龄大小，只要做错事了，就要按照正确的道理来教育他们，给他们讲其中的道理，为什么这样是对的，那样是错的！而不是年龄大的必须让着年龄小的，首先得让他们知道对待这件事情要公平公正，不能因为年龄大小就得到偏爱！
家里两个孩子打架家长怎么处理
1、保持冷静。孩子打架时家长需要保持冷静，不要过于激动或情绪化。可以试着用平和的语气与孩子们交流，避免情绪的恶化。
2、分离孩子。如果孩子们打得很激烈可以试着将他们分离，防止他们继续接触，可以用平和的语气告诉他们，你们需要分开冷静一下。
3、倾听孩子的意见。让孩子们讲述打架的原因以及他们对于这件事情的看法，这样可以更好地了解他们的情绪和心理状态，也有助于更好地处理这件事情。
4、给予关注和支持。无论哪个孩子受到委屈都要给予他们关注和支持，不要偏袒任何一方，避免孩子因为得不到支持而感到更加沮丧。
5、引导孩子们解决矛盾。可以让孩子们提出解决矛盾的办法，并指导他们如何避免再次发生这样的情况，例如可以让他们学习控制情绪，寻求成年人帮助或者通过协商解决问题等。
6、建立良好的家庭氛围。家庭氛围对孩子的影响非常大，良好的家庭氛围可以让孩子更加和谐地相处。可以组织一些家庭活动，如共同完成一个项目、一起做家务等，促进孩子们之间的合作和交流。
家里两个孩子打架如何避免
保持物质上的平衡
这个引起大宝小宝之间纠纷概率最大的，就是这个东西你有我没有，争夺之战是少不了的。给谁都不合适，所以一定要尽量保持物质上的平衡，这样可以避免孩子出现差别对待的心理。
不拿两个孩子作比较
有时候小的不乖，妈妈经常放在嘴边的一句话就是“你看看你哥哥多乖，多听话，你再看看你”，虽然让孩子有个榜样是对的，但是这样打击性的对比，很容易伤害小宝对大宝的敬重感，很有可能还会让小宝渐渐的疏离大宝。
给两个孩子提供独立相处时间
孩子的世界有有他们自己想象的空间。大宝也有对小宝的责任感，小宝也有对大宝的依赖感。有时候是你们自己太过于担心和干涉，减少了两个宝贝之间的相处时间。所以你们要做的就是提供一个安全有保障的环境，让他们两个人在那里度过一段时间，回过头来，你们可以问他们，对彼此之间的感受。这样做不仅增加了两个孩子之间的情谊，还有利于他们的成长。
孩子打架处理小贴士
1、要尽量公正地处理冲突，不要动不动就要求老大让着老二。
2、关注老大的心理需要。生了老二之后，妈妈最好每天仍然安排出跟老大单独相处的时间，让老大感觉到“此刻妈妈是完全属于我的。”
3、经常问问老大：妈妈怎样做会让你觉得妈妈是爱你的？倾听孩子的回答。有意识地增加让老大感觉到被爱的言行。
4、如果老大已经出现退行的现象，变得任性不听话，或者有迹象表明他在嫉妒老二，要找时间跟他单独沟通：“你是不是觉得妈妈生了弟弟（妹妹）之后就不爱你了？”让他有机会表达自己的愤怒、失落和伤心。然后告诉他：“妈妈永远爱你，只是因为现在弟弟（妹妹）太小，很多事情他自己都做不了，妈妈这段时间需要多一些时间照顾他，希望你能理解。”
5、和大宝一起回忆他小时候的样子，让他明白他曾经也像弟弟（妹妹）那样小，那样被爸爸妈妈照顾过。
对于叛逆的孩子而言，她们最喜欢的就是跟家长对抗，有时候家长说一句孩子能顶十句，要么就是把父母的话当成耳边风，这些都是很正常的表现。面对这样的孩子，家长不要觉得孩子不懂事，或者是着急管教孩子，而是应该耐心观察孩子，找到适合孩子的教育方式。
面对叛逆的孩子应该怎样处理
1、家长要学会接受
孩子的叛逆很多时候无法阻挡，因为孩子要长大，孩子进入青春期后逐渐走向独立、走向成熟，走向成熟的第一步就是要求权利，要求更大的尊重，这个时候很容易与父母发生矛盾和冲突，甚至发生权利的斗争，这是非常普遍的事情，所以父母一定要学会包容，同时鼓励孩子有更多的独立性，对自己的行为负责任。
2、学会倾听，尊重和包容
面对叛逆的孩子，如果家长能够认真倾听他们的想法，心平气和的和孩子沟通。对于一些非原则性的问题，家长要学会尊重孩子的想法，不要强逼着孩子按照家长的意愿行事。
当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。
3、家长需要在一定范围内给孩子选择权
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
4、家长要树立正确的教育观念
在面对孩子的叛逆时，有些家长可能会采取强硬的态度，试图通过严厉的管教来解决问题。然而，这种做法往往会让孩子产生更大的反感。家长要认识到，叛逆是孩子成长过程中的一个自然现象，不是孩子的错。因此，家长要以平和的心态去面对孩子的叛逆，用理解和包容去化解矛盾。
孩子叛逆的原因是什么
1、渴望独立。青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期，这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。
2、心理发展不足。孩子的心理发展不足也可能导致叛逆行为。孩子的心理发展不足，他们更容易受到自己的情绪的影响，更容易出现叛逆行为。
3、表达不满。归根到底，叛逆行为就是孩子表达不满的一种方式。比如父母对自己的情感漠视，对自己想法的不在乎，对自己进步的不重视等，诸如此类的情绪挤压一旦爆发，最直接了当的方式就是叛逆。
孩子叛逆有哪些表现
1、脾气特别不稳定。孩子进入叛逆期后，情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。
2、摆脱家庭意识。孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多的呵护和陪伴，可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧，可能表现出对伙伴的强烈依赖。
发现孩子有偷拿别人的东西，千万不要不当回事，一定严厉批评，并举例子偷东西进行后果的教育，让孩子内心知道这是非常错误的事情，否则形成习惯会酿成大祸。
最好是不要和孩子发脾气为什么这么说呢，因为孩子还没到成年，最佳处理办法是和他讲明道理，告诉他这里面的利害关系，让他懂得做人的原则，然后带他去和同学承认错误归还人家东西，最好是带点礼物以便增进孩子们之间的理解！
不要直接的训斥孩子，以免影响孩子的过激反应，应当加强管理，跟孩子讲道理，说明偷东西的不良影响，以及自身要做好榜样的作用，防止孩子有样学样。
孩子偷东西，不同的年龄段可能原因完全不同。
学龄前儿童有时候拿东西，因为他们还不理解，这些东西是要花钱买的。他们觉得这个东西好，他们想要，就拿了，也不觉得不付钱是不对的事情。
学龄儿童知道不应该不付钱就拿东西，但是有时候他们还是会偷偷拿，因为他们没有钱或者实在想要某些东西。
青少年知道偷东西肯定是不对的，但是有时候为了寻求刺激去偷，或者是因为同伴压力，别人偷，他也去偷，觉得这件事情很酷。还有些青少年，把偷东西作为反抗父母的一种手段。
孩子偷东西的愿意有很多种，不过大部分反映出亲子关系不好，不好的亲子关系让孩子在家里感到很大的压力和焦虑。有些孩子就通过偷东西去发泄，或者其实是一种寻求关注，寻求帮助的示意。
还有一些情况，比方说，孩子着迷一样东西，比方说，追星，瞒着父母买东西，其实也反映出亲子关系不好。
不管出于什么原因，父母要仔细观察，找到深层的原因才能去帮助他们。用打骂是没有效果的，只会让亲子关系更加恶劣，孩子更加不愿意听父母的。父母急需改变和孩子的关系，比方，倾听，听听看，他们到底需要什么？
要与孩子进行诚恳的谈话，了解孩子偷拿东西的原因，是出于好奇、贪心还是其他动机。
要向孩子解释偷拿别人东西是不对的，会对他人造成伤害，并根据孩子的年龄和理解能力选择适当的惩罚措施。
父母也要给孩子树立良好的榜样，在日常生活中也要注意自己的言行，避免孩子受到不良影响。
父母还可以鼓励孩子参加公益活动，让孩子在帮助别人的过程中体会到快乐，从而引导孩子养成助人为乐的好习惯。