2024-06-26 11:05
4082浏览对于青春期的孩子来说，他们有着很强的逆反心理。所以无论是对于家长还是老师，都会有较为强烈的反抗心理。对于父母而言，孩子顶撞自己，作为家长可以选择原谅，但是如果孩子顶撞老师的话，就需要父母正确处理这件事了。
孩子顶撞老师父母怎样处理
1、帮助孩子梳理情绪，不要一上来就一顿暴揍。在很多家长看来，孩子顶撞老师，还与老师发生冲突，甚至于自己还因为这种事情被请到学校，着实一件不光彩的事情，于是一早就想好了要如何收拾孩子。我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。
2、尽量在第一时间与老师沟通，与老师沟通时也尽量不要问事情的经过，而是先表达对老师的谦意。老师有时也是为孩子好，会用他的想法考虑事情，你说哪个对哪个错，大家相互理解点。我们作为家长在孩子与老师发生冲突以后，更需要冷静。
3、立即处理，不要拖延。事情发生后，家长要立即处理，如果是孩子的错误，那就陪孩子向老师道歉。老师批评孩子，也是为了教育好孩子，家长的配合会让老师更有信心教好你的孩子的。千万别将事情拖到不得不处理的时候才去处理，到那时，老师可能对你的孩子有点失望了，从而影响到对孩子的观感。
4、引领孩子换位思考。孩子顶撞老师，我们不仅要接纳孩子的情绪，还要在接纳孩子情绪的同时，教会孩子正确地表达情绪。这既是走进孩子内心、帮助他们处理情绪的重要途径，也是引导孩子矫正不良行为的正确方法之一。当孩子认识到自己的过错并承担行为后果时，我们还要与孩子共情、安慰和鼓励他。
孩子顶撞老师的原因
1、家庭的纵容也让很多孩子根本不尊重老师
现在的孩子家长太娇惯了，就算孩子犯错，家长也不允许老师对学生有任何的惩罚，不然，家长一定会投诉你。过去的家长，孩子在校被打，回家一定会被家长再揍一顿。现在的孩子，回家一告状，家长必定认为是老师的错，会和孩子一起把老师痛骂一顿，严重的还会状告老师。
2、学生想要表现自己
这种学生主要是为了出风头，吸引他人的注意。孩子顶撞老师之后，会观察周围人的反应并面带得意之色，这种学生比较看中他人的认可，处理时应当尽量私下谈话。
3、孩子本身就没有责任感
即使是自己的责任，也会推给别人，没有担当。孩子没有责任感，很大一部分原因来自于父母，因为大多数父母把孩子的事情都包办了，孩子无形中会变得懒散，甚至会让孩子认为别人帮自己是理所当然。
4、学生看不起老师，认为老师水平太低
当然，这种情况不常见，但也确实存在。现在是网络时代，学生获取信息的渠道非常方便，他们对老师也有一套自己的标准，当他认为老师的表现太差时，他可能就会对老师对着干，当众顶撞老师。
进行思想教育，让他懂必须尊敬老师，再主动去给老师道歉。孩子顶撞老师父母怎样处理，给孩子讲道理，不能简单粗暴批评，责骂。要给老师道个歉，看孩子具体是因为什么问题才发生了顶撞老师的事情，做到家校合作，共同努力。
孩子顶撞老师父母怎样处理
1、要和孩子沟通
孩子再过激的话，他也是孩子，但不管怎样你尽量不能发火。因为不能通过这些事情和孩子搞僵了关系。首先跟孩子说。宝贝呀，今天怎么这么厉害，跟老师都敢对着干，到底怎么回事啊？说给老爸听听。
让孩子毫无预防的把事情真相说出来。有了事情真相以后，家长再去教育孩子。再去与学校老师沟通，做孩子与老师之间的沟通桥梁。
2、家长要学会尊重孩子的意见
对于听不进道理，过于任性的孩子，要学会恩威并施。家长的性格对孩子影响，言传身教的重要性。总之对于孩子的行为，一定要找出原因对症下药。家长要和孩子多增进交流，才能解决孩子的行为问题。搞好亲子关系是教育孩子的前提条件，跟孩子的关系不好，家长说什么孩子是不会听的。
3、了解情况
向孩子和老师了解情况了，共情心理学应用很重要了，如果是孩子的错，就要和孩子沟通为什么要顶嘴，想达到什么目的，想表达不满还是情绪，如果是表达情绪那就要积极引导，如果表达不满那就要告诉孩子如何正确的表达不满。
4、不能指责老师
无论孩子是否正确，都不要指责老师。如果是孩子错误，一定要指出和分析这种错误的危害会给自己带来什么恶果。如果是老师错误，也要教育孩子理解老师也是人，也会犯错误，要原谅老师，体谅老师，不要和老师计较和赌气。要把这种委屈当做磨大心胸、拓宽肚量的好机会。把这当成撑大自己格局的好机会。
5、家长转换角色
此时家长注意角色的转换，放下家长的架子，像朋友一样和他们面对面坐下来就某些方面出现问题予以交谈，家长首先可以不直接说正题，就社会上一些不良的行为入手，看看孩子如何作答，然后就这种行为问孩子对不对？ 慢慢地把孩子带入里面，然后使孩子逐渐认识到自己的错误行为。
孩子顶撞老师父母怎样处理，如果是孩子的问题需要给予正确的引导并且让他向老师道歉，要耐心的跟他沟通，了解一下他的真实感受和他的困惑。
处于青春叛逆期的孩子，他们的独立意识越来越强，对于什么事情也有了自己的主见。这个时期的孩子渴望自由，所以经常不服家长的管教，顶撞父母。面对这种情况，家长不要强行压制孩子，而是要冷静下来好好处理。
孩子顶撞父母怎样处理
1、了解孩子的想法
当孩子进入青春期，会有一些的心理问题。面对孩子的反叛，父母需要做好准备和调整的心态。不要对你叛逆的孩子生气或施暴。教育孩子时，记住不要拿他们和其他孩子比较。在青春期，孩子们有很强的自尊心。不要随意批评和教育孩子，也不要轻易批评和教育孩子，要跟孩子沟通他们心中的想法，和平解决问题。
2、学会换位思考
很多时候，父母在听了孩子的话之后，就很直接地产生了想发火的冲动。这个时候，父母应该要换位思考，把自己当成一个孩子，以一个孩子的角度去体会孩子的语言、动作，最重要的是要体会孩子话里所想要表达的情感。若孩子觉得父母能够“懂”他，他就会喜欢和父母沟通。
3、多站在孩子角度想问题
家长们一定要站在孩子的角度，或者融入到孩子的世界中去再进行体会孩子的感受，并了解孩子到底为什么逆反。很多家长就习惯性地，用自己的思维方式来管教孩子，认为孩子在这个阶段只应该学习，不应该去做一些别的事情，这样就缺乏对于孩子的贡献能力，使得孩子越来越逆反。所以，家长不能一味的去要求孩子怎样。
4、理解孩子的情绪
当孩子被负面情绪困扰时，家长需要去理解孩子的情绪，一味的勉强孩子压抑、隐瞒自己的心理状态，这是很不健康的。理解孩子的情绪，让父母可以成为孩子释放情绪的出口。这样孩子才能更加冷静的看待问题，更加愿意听取父母的教导。
孩子顶撞父母的原因
1、无视孩子的情绪
家长在对孩子进行管教的时候，很少会去顾及孩子的情绪问题，一心只想着怎么去教育孩子，一旦发现自己用的方法错误，孩子就会有情绪出现，可能是伤心，也可能是愤怒，但是这些情绪会自动的被家长忽略，家长无法和孩子产生共鸣的情绪，无法理解孩子，所以孩子顶撞父母。
2、家长不知道孩子在想什么
孩子小的时候，觉得孩子什么都不懂，从来没有去倾听孩子心里每天都在想什么，总觉得只要让他吃饱穿暖就行。长大后，孩子不愿意和你分享他心里的想法，这个时候，你又把你的思想强加给孩子。
3、父母的管教过于严格
很多家长对孩子的控制欲过强，希望可以监督他们的一举一动，孩子的各种意愿和选择，也都由父母拍板决定。甚至是放学后的娱乐方式、吃的水果、穿的衣服，都由父母管控。他们失去了支配娱乐时间和选择的自由，但又无法“推翻”父母，只能用顶撞父母的方式，进行反抗。
4、父母强势给孩子做主
父母全给孩子做主了，孩子怎么可能自信，孩子不自信就会否定自己，依赖父母的同时也否定父母，认为父母就是伤害自己的罪魁祸首，她怎么可能听父母的话。小时候是因为害怕父母打骂才委屈听从，到了青春期就开始叛逆。
很多孩子在进入初中之后，因为受到周围环境的影响，产生了很多不好的行为表现。比如有的孩子因为看到周围的朋友早恋，自己也产生了早恋的念头。面对这类问题，家长首先要给孩子塑造一个好的恋爱观念，告诉孩子早恋的危害，让孩子明白现阶段孩子最主要的任务是学习，不能做跟学习没有关系的事情，不要分散精力。
对于孩子早恋的问题父母怎样处理
1、不要否定孩子
遇到孩子早恋这种情况，家长不要着急否定孩子，更不要急着去给孩子讲一通大道理，并严厉地告诫孩子绝对不准谈恋爱，这样做起不到太大的效果。家长不妨用更理智、更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题。比如，家长可以找一个合适的时间告诉孩子，恋爱并不是什么坏事，被一个人喜欢证明你很优秀，让孩子愿意跟父母沟通这件事。
2、说清楚早恋的后果
孩子不懂早恋可能带来的后果，不知道未来面对他的会是什么。这时候，爸妈跟孩子讲清楚恋爱后果，分析利弊，让孩子在头脑中有个是非观念，有个自我利弊分析系统。也许，理智的孩子自己就会打消恋爱念头，不再有这样的想法。语言上的引导，真的很重要，这是必须进行的一个步骤，千万别忽视了，所以一定要让孩子知道早恋的后果。
3、注意措辞
在和孩子沟通的时候，千万不要用批评的语气，或者用命令的语气去说话，这个时候的孩子，容易出现逆反心理，如果因为逆反心理而越发的沉迷于早恋当中，就违背了家长的初衷。家长在和孩子谈话的时候，要注意措辞，尽量温和一些，要和孩子以朋友之间的关系去交流，而不是父母和子女之间的关系去交流，要用平等的态度来对待。
4、敞开心扉
家长发现孩子在谈恋爱时，不应该用僵持的目光与孩子对视，这样容易引起矛盾和冲突的爆发；也不应该在发现后的第一时间，就跟孩子对证或直接指责。家长可以通过交谈，或是写信的方式，心平气和地帮助孩子客观的分析，早恋的利害关系，引导孩子独立思考自己的感情生活。告诉孩子谈恋爱虽然很美好，但也充满了危险，给孩子树立一个好的恋爱观念。
孩子早恋的原因
1、寻求精神慰藉
大部分进入到早恋的中学生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧，比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的你，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而产生早恋的念头。
2、贪图新鲜感
有一部分中学生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。这一部分初中生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的他们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生，不利于孩子的成长。
孩子进入青春期后，一旦发生了早恋，难免会影响到正常的学业和生活，而这恰是很多家长都非常担心的事情。有些明事理的家长往往会采取明智的解决方式，及时做出应对，而有些家长过于盲目和简单粗暴，一味把罪责都推到孩子身上，这样一来就很容易让孩子听不进规劝而产生矛盾。那么，对于孩子早恋的问题父母怎样处理？
对于孩子早恋的问题父母怎样处理
1、看透但不说透
孩子毕竟是孩子，当他们到了青春期的时候总会有一些反常的表现，父母就可以从这些表现中得知孩子的一些具体问题，当你发现你的孩子早恋的时候不要直接跟他说你早恋不对，而是要正确的引导，你可以跟他多谈谈心，消除孩子的阻抗，跟他讲一些早恋的问题，让他知道什么是不能做的。
2、指导孩子提高认识，正视早恋
有意识的创造条件，让孩子多阅读青春期刊物，了解到青春期的躁动是一种正常现象，是青春期性生理和性心理发育的自然本能引起的，因此不要有负罪感。所谓的早恋，不过是青春期对异性身体的一种朦胧的好奇和向往，多了解这方面的知识，以此来打破它的神秘感。
3、鼓励孩子尽量多与异性正常交往
俗话说：“距离产生美。”打破神秘感的方法之一，就是拉近距离。通过正常的同学交往，使“神”还原为“人”。
4、尊重孩子的心理
中学时期男女生间朦胧的感情，它来得那么自然，根本不容人设防，这时候，很多家长和老师在学生面前不敢提关于“爱情”的话题，唯恐“带偏带坏”了孩子。然而总有一天孩子会对异性产生爱慕之情，这是孩子成长过程中的必然经历，也是家长和老师回避不了的问题。家长要与孩子做更深度的谈话，当然这个过程一定要轻松、愉悦，不能有说教的情绪。
5、教孩子树立正确的爱情观
家长要告诉孩子，爱情是美好的，真正的爱情是势均力敌、互相成就的。中学时代我们的首要任务是学习，只有成为更优秀的自己，我们才能更好地守护爱情。如果你们彼此欣赏喜欢，不妨把这份喜欢先珍藏起来，作为努力学习、奋斗的动力。为以后美好的爱情、生活打下坚实的基础。这样孩子肯定会认真思考。
对于孩子早恋的问题父母怎样处理，父母对待孩子的早恋问题不要如临大敌一般，只要放平心态，给予孩子正确的引导，相信孩子一定可以远离早恋。
处于叛逆期的孩子，他们常常以自己为中心，对于家长和老师的管教总是不屑一顾，甚至有的时候还会出言顶撞。作为父母，被孩子顶撞了以后，处于爱可以包容，但是孩子在校多次顶撞老师，老师就会要求父母来处理这件事，这样的话家长应该怎么办呢？
孩子在校多次顶撞老师父母怎么办
1、首先，家长要帮助孩子梳理情绪，不要一上来就打骂孩子。也许在一些家长看来，孩子在校多次顶撞老师是一件不光彩的事情。但是万事皆有因，孩子一次有一次的顶撞老师，我们要学会给孩子一个解释的机会，听孩子叙述事情经过，其实就是在帮助孩子梳理情绪，给予孩子一个坏情绪的宣泄口，就没憋在心里那么痛苦。
家长在倾听孩子诉说的过程中，要控制好自己的情绪。即使孩子的情绪非常激动，父母也不能被他带了节奏。无论孩子是犯错了，还是其他原因，先要冷静下来，不要急躁地给予反击。有了理性的情绪，才是后续妥善处理的基础。
2、当家长清楚了孩子在校多次顶撞老师的原因后，我们再来分情况处理。如果是自家小孩的问题，家长应该与孩子耐心沟通，让孩子认识到自己的错误，还要让孩子心甘情愿的去跟老师道歉，如果孩子不肯的话，家长也不能强迫。
3、如果是老师的错，作为父母要相信孩子，站在孩子的角度上，与老师沟通，然后再来开导孩子。与此同时，家长要告诉孩子：虽然这件事错不在你，但是，多次顶撞老师是不对的，应该采取沟通的手段告诉老师，不能贸然顶撞。不论是对老师还是其他人，都应该采取正确的方法去处理问题。
孩子在校多次顶撞老师的原因
1、孩子到了叛逆期
很多孩子在10岁左右的，会迎来第二次叛逆期，他们感觉自己长大了，习惯性地跟大人顶嘴，不愿意听从大人的指挥，这样的孩子在学校里，老师也很头疼。这需要慢慢引导，当孩子顶嘴了，要对他有耐心，千万不能伤害他的自尊心，以免起到反作用。
2、吸引老师的注意力
学校里孩子多，老师不太可能全部照顾到。如果一个孩子在家里得到的关注较少，他希望在学校得到更多的关注，以弥补在家里的关注不足。而什么样的孩子最容易被注意到？一个是成绩好，一个是调皮。如果孩子成绩好，那也行。如果他成绩中等，渴望被注意，可能会调皮捣蛋引起老师的注意。
3、老师总是拿孩子作比较
老师要求太高，总是让孩子和优秀的学生进行对比，孩子的自信心受挫，用顶嘴的方式表达自己的不满。这种情况下，家长要和老师沟通，表示希望老师多尊重孩子，关注孩子的心理。
4、父母的溺爱
孩子平日里衣来伸手，饭来张口，以自我为中心，很少考虑到别人，不懂宽容和忍让，不懂尊重父母和老师，遇到困难时都是父母或家人帮忙解决，孩子很少亲自承担过错。这些原因都会导致孩子缺乏责任感，养成自私自利的性格。
一提起青春期的孩子，我们想到的往往是脆弱和敏感这几个词语，所以，家长在教育这个阶段的孩子时，一定要多一点细心和耐心，多和他们商量，减少对他们的唠叨，否则，孩子很容易出现顶撞父母的行为。
青春期孩子顶撞父母怎么处理
1、不要与叛逆的孩子硬碰硬
处于青春期孩子，为了证明自己已经长大了，喜欢故意做出一些气人的行为，以摆脱父母的管制。要知道，青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，这时候她们的天性就喜欢顶撞父母，所以越是严厉的管教就越会使效果适得其反。
那么，聪明的父母，一定要避开与青春期孩子的正面冲突，不要与她硬碰硬，只有耐心的接受她的行为，她才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。
2、耐心指导
孩子虽然是不成熟的，青涩的，但是，父母仍然要耐心指导他们，如果只是一味地指责，那么孩子以后是不会再和父母敞开心扉了。所以在孩子面对一些问题时，父母可以以自己的经验传授给孩子。其次，不能将自己的想法强行加在孩子的身上，父母仅仅只是指导他们，并不是命令他们，要尊重孩子，给孩子自己的空间。
3、与孩子沟通要简短有力
简短有力的沟通，能够节省很多的时间，而且孩子不会因此反感。父母的唠叨，其实就是一种强迫孩子的行为，要求孩子必须要听自己说的话，却没有考虑过孩子的感受，很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒，时间久了，就会出现顶撞父母的情况。
尤其是孩子进入到青春期之后，他们有着很强的个人意愿，父母的操控一多，就会引起孩子的不舒适。父母与孩子在交流事情的时候，其实简短有力的交流更能受到孩子的尊敬。不需要过多的解释，对于青春期的孩子，他们有着基本的判断能力，父母只要表达到位，孩子就能够理解了。
4、给孩子自己消化情绪的空间
如果男孩放学回到家，情绪很低落，父母不要急着盘问或责备，先接纳他的情绪，可以说：你看上去很不开心，有什么需要我们帮忙的吗？如果男孩拒绝，就给他空间，让他自己消化情绪。
有时候孩子也不想发脾气，作为一个十几岁的大孩子，他也希望表现的更成熟、理智。如果真的需要帮助，父母前面那句“有什么需要我们帮忙的吗？”，也会给孩子指明求助的方向。
5、引导孩子沟通方式
沟通是需要有技巧的，孩子在没有完全的遇到相关问题的时候，想象不到这种沟通的问题严重性。亲子沟通存在技巧性，也存在一些原因，孩子顶撞父母的行为，只是因为亲子之间出现了信息不对称所致，这种情况下父母需要在反思自我的基础上，进行其他方向的认真引导，才能够最终获得双方的互相愿意。
青春期孩子的教育方法
1、父母要会索取爱
不少父母在爱的问题上，只尽“给予”的义务，不讲“索取”，如此一来，日久天长会在孩子心中形成这样一个概念：父母的爱是应该的。因此，要向孩子索爱，让孩子学会感恩。
一般父母对孩子的要求太低，如果孩子在饭桌上给自己夹菜就会感动万分，其实父母可以向孩子要求更多，聪明妈妈不妨撒娇，要让孩子觉得父母的不容易。当然可以向孩子多要求一点，孩子自然也会多回报一些。
2、秘诀是商讨，商量和讨论
我们要和孩子真正地作朋友，不是以父母的意志为中心。在很多家庭中，看起来是以孩子的意志为中心，实际上是以父母的意志为中心，你不要做什么！你要做什么！没有考虑到孩子自己的空间，孩子自己的权利。
父母要平等地和孩子沟通和交流，真正和地和孩子做朋友，做一个坦诚交流的朋友，要耐心地听孩子的意见。要静下心来听孩子说什么，不要随意打断孩子的谈话。父母往往会以命令、否定的口气对孩子说话，对孩子是一个伤害，我们应该和孩子进行商讨。
对于孩子因为叛逆出现骂父母的行为，家长刚一开始听见的时候，肯定是十分生气的。但是作为家长，作为成年人，我们要知道，即使生气，也要克制好自己的清晰，从而才能教育好孩子，不会把情绪传达给孩子，这样才是正确的教育方式！
孩子叛逆骂父母父母应该怎样处理
1、不要使用暴力
很多父母总是指责孩子脾气暴躁，但实际上很多父母在处于情绪失控的环境下，也会展现出自己暴躁的一面，孩子的暴躁很有可能就来自于平时的耳濡目染。作为家长，我们要知道，“棍棒底下出孝子”是一句非常不可取的话。虽然父母的确，需要在孩子面前设立一些惩罚机制，但这并不意味着要用暴力去鞭打孩子。
有的家长总是喜欢殴打自己的孩子，认为只有这样，孩子才会乖乖听话。但这样的暴力行为，无论是对孩子的身体，还是心理，都会有极大的伤害。暴力只会产生暴力，永远都带来不了和平，一个家庭如果充满暴力，那么这个家庭也永远不会幸福。
2、学会征求孩子的意见
当孩子因为叛逆骂父母的时候，家长一定是十分生气的。但家长冷静下来想一想，是不是自己对孩子太过强硬造成的。因此，当孩子做某事时，一定要征求孩子的意见。不要让父母认为这是正确的事情，就一定让孩子去做，这样的话，随着时间的推移，孩子会自然而然地反抗，从而出现孩子叛逆骂父母的现象。
3、培养孩子的兴趣，让他喜欢
对于孩子叛逆骂父母的问题，家长一定要学会，和做到实践和体会孩子与家长之间的感情，要让孩子了解父母的辛苦。有些父母习惯把一切苦和累都自己扛，而不让孩子吃一点儿苦，以至于不少孩子养成了浪费、奢侈的坏习惯，不珍惜父母的劳动，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并认为父母供自己吃喝穿戴是天经地义的。
这样的教育方式下，培养出来的孩子是不会从心底里孝敬父母的。因此父母有必要，让孩子知道自己在外的工作和收入情况，说的越具体越好，从而使孩子学会珍惜父母的劳动成果，明白任何财富都来之不易。这样孩子就会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里感激和尊重父母。
孩子叛逆不尊重长辈的原因
1、将理想强加到孩子身上
有些父母，他们因为年轻时有些没能完成的事情，会将自己的梦想强加到孩子身上。比如，家长小时候想当程序员，就会从小让孩子学编程，却并不考虑孩子对此是否喜爱，久而久之，随着孩子的长大，他们就会出现一定的逆反，比如骂父母，不尊重父母。
2、挑战权威
有的孩子，他们没大没小，是想要挑战家长的权威。这些家长通常以命令的方式去教育孩子，孩子的所有行动和生活都掌握在家长的手中。
而一直被家长控制的孩子，自然而然的会产生厌恶的想法。因此，时间一长他们也就产生了反抗的举动，而他们对家长说话没大没小，也就成为了他们反抗家长的一种行为。
在家庭里，父母与子女偶尔发生争吵在所难免，有些时候正在气头上时，你与孩子都可能处于非常生气或难过的状态，作为一个成熟的成年人。你应注意到随着争吵的升级，你的语音语调逐渐也在升级，你的孩子正处于愤怒中，或被冲动所控制的状态中，这时，你有责任采取适当的行动去停止争吵，有效控制争吵的升级。那么父母和孩子发生矛盾怎样处理？
停止进一步升级的冲突和对话，让双方先休战，缓和一下情绪。
你可以说“在我们继续谈论这个问题之前我需要一些时间去考虑。”或者“我觉得现在去谈论这个问题不是最好的时机，我需要一些时间去想清楚，然后我们再找时间谈一谈。”这个时候，你的孩子可能试图继续与你辩驳，你需要克制好情绪。尽可能离开冲突的现场。
学会适可而止。
当人们在冲突不断升级的对话中，很容易会说出一些或者做一些让自己后悔的事情，因此在与青春期孩子冲突激发之前就要学会收住，学会有意识地克制自己的情绪，避开冲突。如果你的孩子在与你的交谈中提出不想谈论这个话题，或者提出现在不要说这个话题的时候，请你不要死缠烂打，要懂得尊重他们的意见和需求，给他们时间，当孩子们觉得事情可以面对了，有意愿再回来和你们谈这些话题的时候，再重新开始，千万不要过度勉强他们。我们要尝试做一个与孩子像朋友般平等的父母，而不是像面对下级发指令的权威父母。
一旦进入休战状态，请给予耐心。
在你提出暂时冷静的时候，很可能孩子们还很难冷静下来，很大机会你们会再次进入升级的争吵中。请记住，你的孩子需要时间和耐心去体会你的用意，即双方的对话需要克制和冷静才能解决问题。你要清楚这么做是为了避免事情的进一步升级。通常强烈的愤怒会随着时间而减弱，虽然你与孩子之间的分歧还会存在，但没有人会持续停留在高强度的愤怒中，有些时候体育运动如散步、跑步、器械健身都可以减弱愤怒的强度。如果家长把愤怒随意发泄出来，反而会让事情变得更加糟糕，我们不可能通过大喊大叫、大声哭闹、诅咒对方或者暴力的方式来解决问题，在过去很多年，人们普遍以为负面的情绪可以通过大喊大叫，或者打砸物品来发泄，然而，目前的研究认为这些宣泄方式是无益的，而且会长期伤害你和他人的关系。
当所有人都冷静下来时再重启原有的话题。
冲突中暂时性的休战不应被理解为是回避争论，而是为了让每个人都可以冷静地思考，从而帮助大家更好地做出最佳决策。
有些小孩表达欲比较强，能很快和其他同学达成一片，这是好事，但是如果在课堂上总说话，不仅影响课堂纪律，还影响孩子的听课效率。
孩子上课说话怎样跟老师交流
1、在尊重的基础上平等跟老师沟通
家校沟通的前提是相互尊重，老师会尊重家长，家长也要尊重老师。当孩子成绩下滑了，一种家长是不问青红皂白地责问老师；另一种家长则觉得老师叫家长是批评孩子，对老师很畏惧，全程用“哦”“嗯”“老师说的对”这样的词回复老师。
其实，老师跟家长的地位是平等的，没有谁高谁低，要在相互尊重的基础上平等地跟老师沟通。
2、保证沟通效率，不要漫无目的的谈
家长跟老师沟通的时候，要有沟通的重点，不要漫无目的的谈。我遇见过这样的家长，孩子在班里突然变得沉默寡言了，我找家长是想了解一下原因。
结果家长来了之后，滔滔不绝，说了很多，可是没有一句是重点，老师还插不进去话，像这样的沟通就是无效的。
家长跟老师沟通的时候，要保障沟通的有效性。首先要明确老师沟通的目的，然后针对性地解答。其次对于自己想要了解的问题，也可以提前罗列一下，避免跟老师沟通的时候忘记。最后一点就是节约双方时间，因为大家都挺忙的。
3、提出具体问题
不要问过于宽泛的问题，而应该提出具体、有针对性的问题，如“孩子上课回答问题是否积极？”等，以便老师能够给出更具体的反馈。
4、主动配合老师
对于老师提出的建议和措施，家长要积极配合并执行，不要三分钟热度，更不能在孩子面前否定老师。
孩子上课爱说话的原因有哪些
1.自制力差
自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2.溺爱
上课爱说话、爱做小动作的孩子一般是在学龄前没有形成好的习惯。这与家庭及幼儿园的教育不当有关。有的家长特别溺爱孩子，孩子想怎样就怎样，养成了孩子以自我为中心的坏毛病。
上课想说话就说话，想做小动作就做小动作，意识不到这样做会影响老师讲课和同学们听课。
3.抵触老师
有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子与老师之间感情疏远，甚至反感对立，往往在纪律上表现出来。
孩子上课喜欢说话，家长怎么引导
1、提升孩子的注意力，让孩子能够专心的做一件事情
孩子的注意力不集中，自然就会上课讲话，因此对于孩子的正确引导，就是要提升孩子的注意力，让孩子对于学习更加集中，不会因为其他的事物吸引。
比如上课说话，孩子在拥有高度专心的注意力之后，孩子就会专心做一件事情了，自然就不会想着跟老师搭话。
2、引导孩子明白课堂秩序的重要性
孩子对于课堂的认知有时候是比较模糊的，甚至有时候因为父母的灌输，认为学校里面的教室，就是一个交朋友的地方，所以上课根本就是一个轻松的地方，不需要重视和尊重。
所以父母一定要先让孩子明白课堂是一个严肃的地方，需要遵守一定的秩序，并且上课讲话是一种不礼貌的行为，孩子明白了是非之后，自然就不会犯错了。
3、让孩子认清楚自己对于别人的影响
很多父母现在让自家孩子在三岁以后，就进入了学校学习，对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。
对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。
4、家长多陪伴孩子并与老师联系
家长的陪伴和支持对于解决孩子上课爱说话问题也起到了至关重要的作用。家长应该多与孩子沟通，了解他们在课堂上说话的原因和情况。
同时，家长还应该与孩子的老师保持良好的沟通和联系。当发现孩子在课堂上频繁说话时，家长可以主动与老师进行沟通，了解孩子在课堂上的表现和学习情况。老师可以提供一些针对性的建议和帮助，帮助孩子改善在课堂上的行为。
有些小孩比较调皮，总是在老师讲课的时候，不认真听，还喜欢和别的同学说话，不仅扰乱课堂纪律，还影响孩子的学习。
孩子课上说话家长怎样和老师说
和孩子聊天，了解孩子在校的表现
在和老师沟通之前，家长可以和孩子聊天，了解孩子的学校情况，比如：学校发生了什么有趣（或重要）的事情？最近的作业多吗、难吗等问题。通过对这些情况的了解，家长可以判断孩子是否喜欢上课的老师，孩子是否能听懂老师的课。
对老师感谢的话要具体点
相比于同样的感谢和浮夸的赞美，我们通过感谢老师所做的一切来更好地表达我们的感激之情，让老师感受到家长的真诚。
我们要明白明白，有意义的礼物，真诚而具体的感谢更能打动人心，也让孩子们学会了表达感激的意义。每个人都渴望被看到，老师也是如此，家长可以通过孩子的具体表现，及时表达对老师工作的肯定和感谢。
保持适当的距离，不要过分打扰
人际交往，一旦刻意，就会不舒服，家长和老师之间的沟通也是一样的，如果过分可以就很容易给老师带来麻烦。老师和家长的关系是以孩子为基础的。对于教师来说，“工作关系”大于“私人情感”。所以家长和老师之间的沟通有必要尊重这种沟通属性，实现健康的“家庭-学校关系”。
不要占用老师太多的时间
最后，不要占用老师太多的时间，毕竟老师一个班要处理几十个孩子和家长；不要在不合适的时间联系老师，如深夜或其他休息时间；学会换位思考，管理情绪，不要让无效的沟通耗尽双方的精力。
孩子上课说话，家长在与老师沟通的过程中需要注意的事项
1、理性和明智
家长要与老师沟通时，要理性和明智。对老师的看法，家长要进行细致的分析，充分肯定老师对孩子的教育和帮助。当然，老师也是人，也会有看错的地方。
家长不必盲从，可以根据孩子的实际情况进行分析，并设法让老师意识到自己的错误。有时孩子为了逃避惩罚可能会传递错误的信息，家长就更应该及时与学校老师沟通，只有在沟通渠道畅通的情况下，才能了解孩子的真实情况。
2、避免咄咄逼人和缺乏主见的态度
不要表现出咄咄逼人和缺乏主见的态度。有些家长总是说“交给老师就行了，该批评就批评，该打就打”，虽然这显示出家长对老师的信任，但是家长应该明白，与老师沟通不是为了找问题让老师解决，而是为了共同商讨出有效的教育方案。
老师并不喜欢与态度强硬的家长沟通，但老师也不愿意与毫无主见的家长沟通，因为这样的沟通是无效的。
3、摒弃对老师的偏见
摒弃对老师的偏见。家长不应该带着先入为主的不良印象去对待老师，年轻的教师也有自己的优势，他们更容易得到孩子的喜欢；年纪大的老师可能有着丰富的经验，但可能也有一些固定的思维方式。
每个老师都有自己的优点和不足。因此，家长们在与老师沟通时首先应该摒弃自己内心对老师的偏见。
在平时的生活中，家长如何培养孩子的专注力
1、一次只做一件事
让孩子一次只做一件事情。人的注意力是有限的，分配在性质不同的事情上面，会严重消耗注意力的有效性，尤其是孩子的注意力正在培养过程中，同时进行多件事情，会损害注意力的有效集中。所以，哪怕当孩子玩玩具的时候，也要关掉电视机。
2、不打扰
孩子在玩的时候，家长尽量少去打扰。就算他的玩法不符合我们的期望，家长也尽量少去打断孩子，应该看到孩子专注做一件事情的重要性。
更何况，孩子在成长，一切都得慢慢来，能力的获得不是一蹴而就的，我们应用牵着蜗牛去散步的心态，允许孩子慢慢成长。
3、创造安静的环境
有些孩子之所以不够专注，主要是受到周围环境的影响，比如当孩子学习时，家长总是去干扰，这就打破了孩子的专注力。因此，在孩子学习或是做某件事情时，家长要给其安静的环境，不要去干扰他。
4、用手拍乒乓球
与孩子玩这个游戏，可以很好的锻炼其注意力。游戏也非常简单，就是让孩子边移动边用手去击打乒乓球。在玩这个游戏时，家长需要在旁边进行适当干扰，但不要触碰孩子的身体。如果在此期间，乒乓球掉落，那么就算输。
5、与孩子玩迷宫游戏
益智类的玩具可以很好的训练孩子的专注力，比如走迷宫找不同。孩子在玩耍时，家长可以陪同其一起玩耍，这能很好的训练孩子的观察力与注意力，从而更好的锻炼其专注力。