2024-04-01 17:18
406浏览对于马上要高考的孩子来说，压力是非常大的，所以产生厌学心理也很正常，这时候家长就需要对他进行正确的心理疏导，让他放松压力，重新走上爱学习的道路。
临近高考厌学怎么办
1、家长引导孩子放轻松。家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
2、教会孩子进行自我定位和评价。家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
3、引导孩子树立正确的考试观。家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是唯一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到，树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
4、帮助孩子认清高考的重要性。高考对绝大多数家庭的绝大数孩子来说，是人生成功的起点、转折点。倘若没有了高考。对于绝大数普通人家的孩子来讲，又能凭什么去闯社会，去改变自己的命运，去实现自己自己的人生价值、人生理想呢？这一点，家长同样要联合老师给孩子讲清楚、讲透彻。
临近高考厌学什么原因
1、高三学生正常的心理波动。高考考的是知识，拼的确实心理素质和身体素质。高三时期，面对巨大的压力，孩子尚不成熟，难免产生心理紧张。有的早发生，有的晚发生。早发生比较好，缓冲的时间长，对高考的影响要小得多。
想当年我儿子刚上高三就出现了心理紧张的苗头，冲着室友莫名其妙发脾气，一个星期都没理别人。好在一周以后就没事了，一切又恢复到平静状态。而且，到了高考临考前，越考状态越好，这种状况是最好的。
有的孩子高三上学期状态不错，但到了下学期，越临近高考，心理上就越压抑，产生了逃避、厌学、失眠、焦虑的不良心理体验，并且是应激性的，这也是情绪波动的表现，是较晚的爆发。由于临近高考，家长和老师要及时加以引导，让学生正常宣泄出来即可，也不必过于惊恐；
2、持续低迷的心理反应，就要引起足够重视了。如果发现孩子持续情绪低落，无精打采，无心学习，怀疑自己持续地问家长“我如果考砸了该怎么办？”之类的问题，家长就要留心了。在下一位朋友的女儿，曾经在高考前半月，突然情绪暴躁，宣布要弃考，这时就把家长急坏了。这种状况出现，就表明孩子可能出现了考试焦虑的苗头，要及时寻求解决问题的办法。
临近高考家长应该注意什么
莫叨叨，给孩子平添烦恼和焦虑。到了最后，一般的孩子都知道自己应该干什么，应该怎么干，家长没有必要在给孩子提供任何的不专业的指导。关心则乱，过度的关心会增加孩子的烦恼和焦虑，影响孩子的学习和考试。所以，家长们，无论最后你有多着急，请选择沉默。
适鼓励，给孩子增加信心和决心。无论孩子成绩如何，家长首先要对孩子充满信心，然后孩子才能树立信心。孩子感觉到了家长的支持和鼓励，学习就会增加动力。如果家长不知道该怎么鼓励，也可以选择沉默。
像平常，让孩子平稳过度迎高考。作为家长，最好的做法就是像平常一样，千万不要给孩子特别的保障。除了给孩子增加压力，没有半点好处。让孩子早睡早起，养成良好的作息习惯，以保证时有充沛的精力答题。宜清淡饮食，忌大鱼大肉，以免增加身体负担降低大脑活力，影响平常的学习和考试的发挥。
高考前有厌学的情绪，说明孩子的抗压能力不够强，学习态度不够坚定，这样的问题一般和青春期有一定的关系。因此，在面对即将高考的学生时，家长要从心理上引导他，采用以柔克刚的方式给与他灵魂纠正。只有这样才能从根本上降低厌学的情绪，积极提高成绩。
快高考了孩子厌学怎么办
1、父母要让高三孩子进一步深刻明白平时的考试只是一种训练和发现自己的缺点弱点的过程，平时考得不好，从另外一个角度来说是一件值得庆幸的事情，要知道这比在高考时看着问题发蒙要好1000倍。
你和孩子说“因为只有高考的分数才管用，平时考的试都是为发现问题做铺垫，你现在的问题越多，就可以提升的空间越大，也不一定全部弥补，多弥补一些，就会提升更多一些”，古人讲“亡羊补牢，犹未晚矣”就是这个道理。
2、父母也不要过度关心。过多的关心会让孩子觉得压力很大，产生焦虑，家长不要不以为然。有时候，孩子发脾气不是不尊重父母，而是不知道该怎么和父母诉说心里的难处。
这时候，好好沟通特别重要，家长不要打着爱孩子的旗号，总是说：“我都是为了你好”，孩子需要什么，他们自己知道，尊重他们合理的意愿，才能缓解孩子高原反应的发生。
3、引导高中生抓住易得分题，适当舍弃难题。处于心理饱和状态的学生，在最后的复习阶段，应该避免攻克一些难题，否则会加剧心理状态变化，产生更大的学习压力。这个时候，这些学生应该多做一些基础题，把容易得分的题目全部弄懂，规范自己的答题步骤，避免简单题丢分，尽可能在考场上多拿分。
快高考了孩子厌学的原因
1、缺乏方法，学习的效率过低
这些孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。
2、高强度的学习，重复的考试导致他厌学
激烈的比拼，让孩子心力交瘁。读书无用论的思想，甚嚣尘上，让孩子觉得，努力读书，不然早点步入社会赚钱更有前途。身心疲惫，却没人关心，没人陪伴，吃不好，睡不好，还要承受家庭，学校，社会的压力。综合影响下，学生很容易厌学。
3、破罐子破摔
对于高一高二没有认真学习过的学生，成绩一般都是在中下层，所以时间越来越少，信心也越来越少了，只怪当初没好好学习，所以抱着破罐子破摔的念头，就越不把学习放心上了。
如果孩子在高考前出现了厌学情绪，家长切记不能操之过急，虽然我们都知道高考前的学习时间有限，但此刻再去责怪孩子，只会给他们增加心理负担，加重他们的厌学情绪，使问题更加严重。所以此刻，更重要的引导和沟通，帮助高中学生调整好自身的态度，从容面对高考。
高考孩子有厌学情绪怎么办
1、家长引导孩子放轻松
家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，此时他们厌学的情绪就会减轻。家长在平时应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
2、家长也要放松
高考之前是最后冲刺阶段，是孩子未来的转折点，家长不能把焦虑、紧张等情绪传染给孩子，要控制好自己情绪，家长不要把关注点只放在每一次考试成绩上，也尽量不要让学生把过多注意力放在自己考试成绩中，就容易给自己造成巨大的压力。
学会调节情绪，适当转移注意力，放松一下。避免他们出现考前厌学，可以经常性的带孩子出去郊游、散步、沟通聊天，尽量聊一些比较轻松的话题，通过心理暗示法，帮助孩子消除焦虑、紧张的情绪。
3、树立正确学习心态
学习的目的绝不是为了考高分或者取悦老师家长，学习的目的应该是不断提升自己的能力，让自己成为更好的自己。许多人厌学都是因为不自信，觉得自己太笨了，学不好，那么家长就可以引导他们为自己设定一个个学习小目标，从易到难，一步步去实现，在不断完成目标的过程中树立学习的信心，从而消除他们考前的厌学情绪。
4、家长的认可和鼓励
不要拿别的孩子跟他比，哪怕他只比昨天多做了一道题，也要去鼓励他，认可他，让他觉得他在父母眼里还是有可取之处的，他才会愿意为自己努力。这个过程千万不要着急，就好比你在高速路上行车，现在你需要掉头，那你也不可能立即掉头，你需要做的是刹车，滑行一段时间，下一个高速口才能掉头，所以家长一定要有足够的耐心才行。
孩子高考有厌学情绪的原因
1、对学习产生了困难，以至于厌学
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是高中生在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以他们索性就不听了。
这种情况如果不能够及时的帮助高中生解决，那么就会让高中生对学习产生抵触的心理，严重甚至会产生辍学的想法，有语言学从而导致高中生的学习成绩一落千丈。
2、心理素质不佳
有一些高中学生，其实他们学习成绩并不差，只是他们总是感觉自己随时就会退步，随时就会被其他同学追赶而上，所以到了高三复习的时候，他们总是心神不宁，导致自己出现了厌学的情绪。其实会有这种情况出现，是因为同学们不够相信自己，还有一点就是同学们可能基础知识并不很牢固，另外就是好胜心太强。
随着中考的到来，越来越多的孩子出现了厌学情绪，这可能是因为孩子觉得学习负担过重，又或者是家长期望过高，孩子自己失去了信心。出现这种情况，家长也不要过于焦虑，更不能给孩子施压，否则只会加重孩子的厌学心理。
临近中考孩子厌学怎么办
1、学会聆听孩子的烦恼
孩子中考前一个月，多多少少会有紧张焦虑厌学的心情。如果这时候孩子跟家长倾诉的时候，家长要学会认真倾听，站在他们的角度为他们着想，并且学会开导他们，告诉他们这只是一场考试，我们只需要把自己的正常水平发挥出来就够了，而不是选择忽视他们这种情绪，进行情绪上的疏导是非常重要的。
2、减轻孩子的学习压力
临近中考孩子厌学可能是因为初三学习压力大导致的。在中考的压力，严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时，家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。
3、制定合理的目标
家长要认识孩子的学习成绩，给孩子确定的目标要合适，不要让孩子无限助跑，还没有办法完成目标。不给孩子规定每门课具体考多少分，只要求孩子学习会尽力就可以。也不要给孩子规定具体考上什么学校，可以正常发挥孩子的学习水平，得到应该得到分数就是可喜可贺的。
4、营造积极的学习环境
最后，在家里营造一个支持性的积极学习环境也很重要。避免过度批评或惩罚，而是在你的孩子表现出努力或进步时提供建设性的反馈和表扬。鼓励他们设定切合实际的目标，并庆祝他们一路上取得的成就。
临近中考孩子厌学的原因有哪些
1、家长不信任孩子。父母在孩子参加中考前，也会焦虑和紧张。他们对自家小孩有着谜一般的不信任，所以很多家长在每次大考前，都会为他们主动安排学习计划，选择报考学校。却没办法坐下来好好听一听孩子的诉求，这无形中给他们增加了很大的压力。
2、没有明确的学习目标，缺乏对学习的热爱和兴趣，也使得学生们在学习过程中缺乏动力。一些学生没有明确的学习计划和目标，只是被动地接受老师和家长的要求，缺乏主动性和积极性。他们对学习不感兴趣，甚至感到厌烦和无聊。这不仅影响了他们的学习效果，还可能影响他们的未来发展。
初三孩子厌学不想上学怎么疏导
1、建立一个非常良好的亲子关系，找出孩子厌学的原因
对于初三孩子突然不想上学的情况，家长可以根据自己孩子厌学的原因，制定相应的厌学对策。比如，一起帮孩子制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。
2、劳逸结合
适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益，保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
众所周知，高三学生的学习压力是非常大。这时候如果孩子不能很好的释放的话，很可能会出现厌学的情绪。生活中，经常有一些孩子临近高考不想学了。对于这种情况，家长不要一味的着急，只要找到方法还是能开导孩子的。
高三学生临近高考不想学了怎么办
高三学生临近高考不想学了肯定是有原因的，这时候家长不妨静下心来，心平气和的与孩子做一次长谈，清楚而明白地了解孩子不想上学的原因。孩子不想学的原因有很多种，比如，得不到老师的重视和家长的肯定；感觉难以实现父母和本人期望，对保持学习优势的信心不足等等。
在了解孩子不想学的原因后，家长首先应该和老师做好沟通，全面分析孩子身心特点，多鼓励，降低学习目标，让孩子完成学业，毕竟圆一下高考梦。家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，这样的话，就会重发激发孩子的学习兴趣。
父母不要过度关心孩子，这会让孩子觉得压力很大，产生焦虑。有时候，孩子发脾气不是不尊重父母，而是不知道该怎么和父母诉说心里的难处。这时候，好好沟通特别重要，家长不要打着爱孩子的旗号，总是说：“我都是为了你好”，孩子需要什么，他们自己知道，尊重他们合理的意愿，才能缓解孩子的厌学心理和紧张情绪。
现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
高三孩子临近高考不想学的原因
1、破罐子破摔
很多高一高二没有认真学习过的学生，成绩一般都是在中下层，时间越来越少，信心也越来越少了，只怪当初没好好学习。所以抱着破罐子破摔的念头，就越不把学习放心上了。
2、卷子多
高考复习有六科要考试，每周要周考，每个月要月考、还动不动模拟考等考试，这还不算，基本每天都要发很多卷子回去做，越是后面就越需要刷题，所以很多学生看着一堆厚厚的卷子，心理也难免产生一种厌烦和恐惧心理，所以就有了厌学的状况了。
3、升学压力大
高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。
4、正常的情绪波动
本身学习强度就很大，压力不轻，此时如果正好处于情绪低谷期，在学习上会非常消极。有时候情绪还很浮躁，看什么都不顺眼，都是常出现的表现。这种消极是阶段性的，过几天就好，不必太在意。作为家长，此时最好不要催促孩子，更不能责骂，否则会激化矛盾，给孩子的学习带来更大的影响。
高考愈来愈近，孩子却无动于衷，甚至迷上了玩游戏，其实游戏只是让人放松的工具，要是顾此失彼就得不偿失了。家长要让孩子知道，高考非常的重要，虽然学习压力很大，偶尔放松一些是可以的，但是不能沉迷。该怎么引导孩子呢？
临近高考孩子还在打游戏怎么办
1、了解孩子玩游戏的目的
每个孩子玩游戏都有一个出发点，或是无聊，为了打发时间；或是心情难过，需要发泄；或是最近太累，需要放松……其实孩子的内心是很简单的，而作为家长，最重要的是善于观察他们的内心，知道他们心里所想，要懂得如何与他们沟通。
2、建立良好的家庭氛围和规矩
家庭氛围对于孩子们手机使用的控制起着重要作用。家长应当创造一个良好的家庭氛围，实行良好的家庭规矩。例如，在学习时间，家庭成员共同约定不使用手机，共同学习或进行其他有益的活动。同时，家长也要以身作则，自己减少过度使用手机的行为，不打游戏，做孩子的榜样。
3、没收孩子的手机
手机是现在每个人出门必带的工具，有的孩子没收他的手机比要了他的命还难受，这让很多心疼孩子的父母都不忍心收掉孩子的手机。手机是把双刃剑，对孩子有好处也有坏处，但没收孩子的手机对他的好处远远大于坏处。
4、和老师多沟通，寻求协助
老师对其针对性引导，协助他树立正确的升学观，找准定位，进而激起他学习热情。他就不会恍恍惚惚，没有目的了，他就会放弃游戏，全身心投入学习中，使他朝着目的不懈努力。
父母的角色只是一个教练，我们想到本人的孩子一定会更好，或者发现本人孩子闪光的一点，你不盯着孩子的短板，这样你就不会很难受，当你的心态平和时，一切都会变好。
临近高考孩子还在打游戏的原因
1、一个游戏能够有那么多人喜欢玩，像王者荣耀这种，这是许多成年人，工作后的人都喜欢的游戏，因为他的确具有吸引力。所以孩子在这个游戏面前没有抵抗力，他已经沉浸在这个游戏中，不停地打怪升级。
2、临近高考孩子还在打游戏，很有可能是为了从游戏中获得满足感和价值感。由于在现实生活中，孩子不仅面临学习的压力，并且生长过程中也烦恼不断。这让孩子感到非常的苦楚，期望通过游戏来放松自己，寻求心理上的一些安慰。
3、临近高考孩子还在打游戏可能与家长有关。家长与孩子的交流仅限于：今天学习得怎么样啊？高三了，要集中精力啊，考不上好大学，将来就没有好工作，以后怎么办？你今天不能再玩游戏了啊，再玩就废掉了啊？......这些话不仅没有让孩子有所触动，反倒激起他的逆反心理。
临近高考家长应该做什么
1. 给予孩子鼓励和支持，让孩子感受到自己的重要性和被关注的感觉。
2. 提供营养丰富的饮食，帮助孩子保持好的身体状态，增强身体抵抗力。
3. 督促孩子保持稳定的作息时间，保证充足的睡眠和休息时间，帮助孩子保持好的精神状况，减轻压力。
4. 与孩子沟通，关心孩子的学习进展和心理状态，了解孩子的需求和困难，为孩子提供帮助和支持。
5. 鼓励孩子多参加体育活动和文化活动，让孩子在放松身心的同时也丰富自己的知识和经验。
当孩子临近高考谈恋爱的时候，家长要注意控制自己的情绪，不要因为担心孩子的学习，就对他们采取强制手段，使他们分离，或者闹到学校里。这样做，不仅改善不了他们当前的问题，还会衍生出心的逆反行为，所以家长冷静与孩子做沟通，帮助他们淡化早恋的概念。
临近高考孩子谈恋爱怎么办
1、淡化概念
用“早恋”给孩子的感情扣帽子是最可怕的。在临近高考这个时期，有的孩子谈恋爱的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。如果家长这个时候盲目指责，只会扩大与孩子之间的心理距离，结果令孩子越陷越深，不可自拔。明智的做法是对孩子表示理解和尊重，说明交朋友不应该仅限于同性，有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。至于这种与异性朋友的关系的性质，不予以界定。
2、与孩子沟通
鼓励孩子与同学正常交往，包括那个他们喜欢的对象。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知；其二、无论最终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养，由此减少他们临近高考早恋的影响。
3、适当的干预
如果孩子坚持自己的观点和意识，家长有必要采取干预的做法。因为孩子还没有到了真正成年的时候，还在接受着教育和父母的监护，所以父母有责任和义务负责指引孩子向正确的方向发展。
不过要注意手段和技巧，避免孩子产生叛逆的心理从而达到适得其反的效果。此时，家长也可以明确的告诉孩子，如果两个人是真心的相爱那就暂时放弃一段时间，为了双方的将来共同的努力学习，获取优异的学习成绩走向社会后，到那时候如果你们还在相互的深爱着，妈妈爸爸一定支持你们，因此纠正他们临近高考早恋的问题。
4、多加关注
临近高考谈恋爱的两个同学如果没有耽误到学习。这个时候我们更应该时刻关注着孩子，如果发现不好的苗头加以纠正，如果没有其他影响，那么可以让孩子自己自我调控，但是一定要表明态度，现在给孩子足够的自由，但是并不支持这种行为，毕竟现阶段还是学生，所以我们最主要的目的都是为了学习。
高三学生谈恋爱的危害
1、引发校园暴力。处于青春期中的高三学生在处理情感与人际关系问题上还不成熟，可能会因争风吃醋而使得同学之间产生矛盾，甚至打架。很多校园暴力事件都与“校园恋情”有关，这是我们家长需要注意的。
2、分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少高三学生的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。
高考对于每一个孩子来说，都是一项大的挑战，因为这是人生中比较重要的考试之一。在这个时候，孩子感到压力大，出现紧张的情绪，状态不好也是可以理解的。作为家长，要及时的帮助孩子减轻压力，疏导心情，以免影响到后续的考试。
临近高考孩子状态不好怎么办
1、多和孩子沟通交流
对于孩子来说，在高三的时候，因为临近高考，孩子状态不好是一件非常正常的事情。家长需要多和孩子进行沟通和交流，要让孩子把所有的注意力放在学习上。不要太思考高考这种事情，要让他们意识到高考是平时成绩的积累。只要他们在平时的时候成绩比较稳定，这样在高考的时候，也会取得一个理想的成绩。
2、多鼓励孩子
家长需要经常看到孩子的努力和进步，孩子才会有成就感，才会越来越主动。家长不妨直接告诉孩子，每个人都有懒惰情绪，他的懒惰是很正常的。家长一定不要站到孩子的对立面，要让孩子感觉父母是和自己一个阵营的，这样，孩子就不会故意在做出没精打采、爱搭不理、拖拖拉拉等行为，从而因为家长的态度而影响了孩子的学习。
3、做好心理调整，劳逸结合
进入高考冲刺阶段，高三学生压力大，无论学校成绩好坏，都处于忙碌的复习备课氛围中。但家长要配合老师，做好心理疏导，帮助他们树立自信心，减轻学习压力。其实，合理安排作息时间，适当的听音乐、唱歌、适当的有氧运动，这样的话，有助于保持旺盛的精力和健康的身体，才能进入学习状态，提高学习效率。
4、要淡化给孩子的压力
在家里，孩子若是不主动谈论，家长就不要喋喋不休的跟孩子说学习上的事。真的想问，简单询问一二句即可。因为临近高考，孩子本来就已经承受着升学的压力、刷题的烦躁和成绩的焦虑。父母的唠叨或频繁的询问，只会让孩子更加心烦气躁，甚至产生对学习、对父母的厌恶感。
临近高考孩子怎么提高成绩
1、稳扎稳打，查漏补缺
当前，考生已进入高考冲刺阶段，科学合理的复习备考方法尤为重要。及时记录梳理各项模拟考试中，出现错误的知识点和能力点，对当前学习情况进行全面分析，包括知识体系、解题能力、思维误区等。在此基础上制定出切实可行的复习策略，从而弥补知识漏洞，夯实知识基础，提高复习的针对性和实效性。
2、学会整理，学会分析，学会总结知识点的吸收情况
家长要让高三生在最后的冲刺阶段，做到头脑清晰，不要放松学习。高考前一段时间，是学生学习的低迷时期，在这一段时期里学生更不能放松学习，要知道你在努力的时候，别人可能付出了你双倍的努力，甚至不止，所以在这个关键时期，不管什么时候都不可以放松。
3、剖析自己，明确自身情况
高考冲刺阶段的时候，我们距离高考的时间非常近了，这个时候可以说是时间紧、任务重。如果这个时候我们还在盲目学习，就会浪费时间。高考冲刺阶段，高三学生要针对性的学习。同学们要剖析自己，看看自身的问题在哪、看看高考能提分并且自己薄弱的地方在哪？在接下来的复习中，我们要重点攻克高考能提分并且自身薄弱的地方。
当学生临近高考学不进去的时候，家长一定要及时给他们提供帮助，帮助解决当前的问题，避免问题遗留过久，对他们的高考造成不良影响。由此可见，临近高考的学习问题，是当前所面临的严峻问题，所以家长要及时发现，及时为他们指明方向。
临近高考学不进去怎么办
1、重视课本知识点，做错题集
快到高考了，没有哪个老师会再给学生安排学习任务的，只会让学生自己看错题集，查缺补漏，把基础知识点融会贯通，高考试卷检测的大部分是学生都基础知识掌握的程度。因此，临近高考学不进去的学生，不妨每天留出一定的时间去做历年真题，具体时间可以自己安排，这样不仅可以加大对高考真题熟练和敏感，也可以通过结合规范答题技巧和拓展解题思路。
2、整理高中教材和练习册
在整理教材和练习册的过程中，同学们难免触景生情，有时候会想起某个知识点或者上课时老师强调的某个考点，这时候，刚好随便复习一下。比如：同学们手里拿着教材，就会自然而然地想翻开看看，虽然已经学不进去了，但是还是想看几个知识点或者公式，而在整理练习册的时候，也是同样的道理。
3、适当减少复习时间
临近高考学不进去的学生，不妨适当的减少复习时间，同时，也要适当的增加娱乐、锻炼、散步时间。复习效率、复习质量与复习时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的，临近高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响复习效率，反而会提高效率和效益，而保持愉悦的心情则是克服心理饱和的最有效方法。
4、调整好心态
高考的内容绝大多数都是考查基础知识，考查的更多是知识的应用能力，而不是研究和深入解决难题的能力。所以在高考的最后时间里，需要做的就是能够把已经掌握的知识熟练应用，尽全力取得好成绩。高考考的不仅仅是知识，也是一种面对压力的心理承受能力。做好心理准备，沉着应对考试。
5、自信心的正向建设
学不进去的学生，千万不要自暴自弃，而是要保持乐观自信的心态，通过合适的方式进行调整，如与家人朋友交流建议，通过自身的实际经验和知识的积累来提高自我实力，从而建立一个积极向上的信心心态，更好地备战高考。总之，在阶段性的考试，尤其是高考临近阶段，需要学生适时提高对自身状态和成绩的关注，及时发现分析问题，开展合理的调整和有效的升级行动，最终实现高考的目标。
临近高考如何复习最合适
1、重视基础，回归课本，追本溯源
基础知识、基本概念要充分熟悉。学生在考前要回归课本，阅读教材，夯实基础，要明确基础知识，清楚基本概念，系统复习必修教材，教材中的内容，不仅仅指的是正文，包括探究材料、相关链接、专家点评、单元综合探究等都要充分熟悉，系统复习。教材是基本遵循，更是源头活水，只有充分熟悉才能灵活运用，举一反三，触类旁通。
2、制定复习计划
制定详细的复习计划，并且尽量平衡各科的时间，计划要具体可行，并能够按照计划来落实。在最后一个月的复习期间，学生需要制定详细的复习计划、重视基础知识点、巩固重难点、对照题型复习、注意心理调整和合理安排休息。这些方法可以帮助考生提高复习效率，保持稳定的情绪，达到最佳的考试状态。