2024-03-18 10:13
256浏览用约定上网时间来代替粗暴禁止孩子上网。孩子当然不可能听我们的话，不上网，不开电脑，我们一般都会要求孩子完成作业后才能上网。那么完成哪几种作业才能上网？作业做到什么程度才叫完成？这些都要和孩子一一约定。
每个家庭的情况不同，家长可结合自身实际和孩子约定上网的时间，通过约定时间，孩子也会体验到一种被尊重感，这样的教育效果会更好。
推荐家长使用一些技术手段控制孩子上网，比如设置电脑开关机时间、上网时间，选择未成年模式，把一些不健康网站列入黑名单等。这些技术手段，能有效帮助家长管理孩子上网，并且避免一些亲子争执。
大部分家用路由器都支持上网控制功能，可以针对孩子的电脑或者IPAD设置上网时间、上网速度、网站限制等，设置起来非常简单。
登陆路由器界面，在设备管理界面中，通过MAC地址找到孩子使用的上网设备，为了方便辨别，可以给设备编辑一个名称。
可以根据实际情况设置相应的时间规则，可以根据实际情况设置禁止访问的网站，在设备管理界面添加事先设置好的时间规则和网站禁止规则，所有设置就完成了。
家长自己不把手机当做“玩具”，只用它做正经事。这样，孩子才能把手机当做做正经事的工具。游戏、音乐、影视都不是正经事。如果这一点你不认同，那就没办法做到“预防”！
一遍自己玩着手机，一遍告诉孩子手机游戏有害，这种双重标准没有说服力，反而让孩子感觉虚伪厌恶。除非父母每天带孩子做正经事。比如读书、运动、家务。首先自己要做到控制不要多用电子产品咯。
开展其他娱乐活动，走向户外，共同参与。网络电子产品永远不能替代与他人、家人和朋友丰富的互动，为此专家建议父母与孩子一起做运动、出去散步、烹饪美食、打扫卫生、整理房间……与孩子一起做事可以与他们深入交谈、了解他们的兴趣爱好。
当孩子迷上网络游戏后，对什么事情都会提不起来兴趣，尤其是学习。还有的孩子通宵玩游戏，第二个在课堂上睡觉，对于这种情况，家长一定要重视起来，毕竟因为网络游戏而荒废学业的孩子也不在少数，所以家长要及时的解决这个问题。
孩子迷上网络游戏家长该如何解决
1、了解孩子沉迷的动机。父母和孩子之间有年龄差距，有代沟很正常。家长要用适当及时的方法拉近与孩子的距离，了解孩子迷上网络游戏的具体原因，是在发泄情绪，还是在虚拟世界与朋友玩乐。只有了解清楚了，我们才能帮助孩子解决问题。
2、正确引导发挥手机的能效。手机并不是洪水猛兽，让孩子完全杜绝使用手机，是不现实的。首先，家长要给孩子做表率，在孩子面前避免长时间使用手机娱乐。其次，在孩子用手机前，家长应该提出明确要求，约定使用频率、时间以及具体的使用范畴。
再次，家长要给孩子讲明，如果手机使用不当会带来哪些危害。最后，建议家长可以在尊重孩子的前提下，了解孩子使用手机的具体内容、用什么软件、和谁聊天等。
3、转移孩子的注意力。当孩子玩得时间有些久时，家长可以转移孩子的注意力，比如说带着孩子出去玩一会儿，当孩子表示拒绝时，家长可以采用孩子平时比较喜欢的物品来吸引孩子，比如说孩子喜欢的游戏内容，或者是孩子想吃的食物等等。
4、帮助孩子建立学习目标。制定学习计划，让孩子找回学习的动力。可以与孩子一起制定合理的学习目标，逐步提升学习成绩，找回学习的成就感。另一边，家长也要和学校的老师做好沟通，请求他们帮忙引导孩子学习的自信心。
5、父母多跟孩子游戏互动，丰富孩子的日常生活。孩子沉迷手机最大的原因就是，现实生活太过枯燥无聊，孩子不得已才回去手机中寻找快乐和满足。换句话说：孩子沉迷手机大多数都是因为父母太无趣，家庭缺少温暖。所以最好的方法，就是父母多抽时间陪孩子互动游戏，让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。
孩子迷上网络游戏的原因
1、现实世界不开心
网络游戏属于虚拟产品，孩子沉迷其中，常常因为现实生活不开心，不自信，没有能引起孩子兴奋的东西，一头扎进虚拟世界，寻求快感。父母要学会分担和排解孩子的情绪，不要给孩子过大的学习压力，和孩子建立良好、健康、愉快的亲子关系，支持孩子发展积极向上的爱好兴趣，用正向的事物占领孩子的精神阵地。
2、缺乏有效的引导
正是因为一些孩子缺乏家长正确的引导，所以才会迷上网络游戏。如果从小给孩子正确的引导，如果从小给孩子树立正确的游戏观念，那么这种情况是可以有效避免或者减轻的。
3、游戏太吸引人
可能某些游戏制作的太吸引人了，所以才会导致不少中小学生迷上网络游戏不可自拔，甚至出现其他不必要的行为，当然，这个跟游戏本身没有太大关系，这个就需要家长自己对时间的把控，不能让它影响到自己孩子的其他方面。
对于高三孩子沉迷网络小说的问题，其实是需要家长帮助的。因为迷上网络小说的孩子，他们往往自控能力有限，所以即使有想要自己改正的想法，但却无法很好的实施。因此家长可以在这个时候，为他们提供实质性的帮助，增强他们的自控能力，从而纠正他们的行为问题！
高三孩子迷上网络小说怎么办
1、增强自控能力
高三的学生之所以会迷上网络小说，而戒不掉有一部分的原因是因为他们的自控力不够，控制不了自己的行为，管不住自己的想法。所以，作为家长，我们要帮助孩子增加自控能力，做到让其不沉迷于小说或一些不好的东西上。
2、转移注意力
对于已经沉迷网络小说不能自拔的高三学生来说，父母也不要过于着急，打骂只能激化矛盾。他们沉迷其中，说明他们对现实生活有诸多不满，多和孩子交流和沟通，多和他们讲道理，再慢慢地引导他们安排其他的生活重心，包括了人际互动的机会，其它兴趣的培养等等。自然就慢慢压缩了上网的时间，当生活重心从网络，扩展到了其他层面，孩子就会感兴趣做些其他的改变尝试，但这需要一些过程，父母亲千万不能太着急。
3、亲子共读，逐步建立甄别力
因为对于青少年，特别是处于青春期的高三学生来说，家长越反对，他越好奇，越要去看。家长不妨也看看孩子在看的网络小说，以成人的经验发现其中不良或错误情节之后共同探讨，让他们自己了解到网络小说的不足之处。同时介入优秀文学作品的比较，让他们逐步学会选择优秀文学作品作为阅读主流内容。
4、放松限制，缓解他在现实生活中的压力
如果高三学生在现实中常常有挫折感，感到压力很大，那么他即使不迷恋网络小说，也会去打游戏、看低俗电影等，以逃避压力。因此，家长如果想要从根本上解决高三学生的不良情绪和行为，就必须给他们宽松的生活和学习环境，让他从现实生活中得到乐趣，从而纠正沉迷网络小说的问题，
高三孩子看小说的危害
1、对亲人的伤害
长年沉迷网络小说容易造成高三学生沉默寡言，对家人相当关心却经常无所行动。本人在家人面前的口头禅是：我知道了，自有分寸的，结果看起小说却是毫无分寸。还有时，总以为人生如书，自个就是家中的主角，听不得意见，总以自我为中心，却在不知不觉伤害着家人，由此可见，沉迷网络小说的危害是非常大的。
2、阅读能力
由于现代社会发展步伐快，很多都是快餐小说，作者的文学水平普遍偏低，所以对读者往往会造成恶劣的影响。比如，错别字，成语的误用，对我们提高文学修养没有丝毫帮助。学生在阅读小说的时候，因为经常都是快速阅读的，快一点的话一天可以看一百多万字，久而久之，便会对高三学生的阅读能力产生影响，会养成这一种阅读习惯，丢失细心阅读的能力，最终影响学习成绩。
因为现在的手机普及程度很高，所以不少孩子从小就开始接触这些东西。但如果家长没有对十三岁孩子控制玩手机，那么最后很有可能会使得他渐渐沉迷，最后影响到学习和身心健康。对此，各位家长可以试试下面的方法。
十三岁的孩子应该怎样控制玩手机
想要控制十三岁的孩子玩手机，父母的榜样作用尤为重要。因此，下班回家后，爸妈们要将手机等放一边，好好地陪伴孩子游戏和玩耍，这是避免他们沉迷电子产品的理想途径。
一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，父母可以慢慢帮他们戒掉。爸妈可以转移孩子的注意力，比如跟小孩一起家庭阅读，或者带他们外出去散步聊天、让他们多交朋友、培养孩子其他兴趣等，都是不错的注意力转移法。
想让十三岁的孩子控制玩手机，跟他们良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩电子产品的时候，就暴跳如雷，怒骂他们，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
家长要与孩子协商约定玩的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间，在规定时间方面，“每周3次，每次1小时”要比“每天半小时”要好。这是因为，如果让小孩每天玩半个小时，就无法改变他们每天都要玩的习惯。
沉迷手机有一个重要的前提，就是在环境中显而易见，甚至从不离手。所以家长也可以和孩子一起，在家庭中设立手机的专门使用区域。比如书房是学习的地方，餐厅是吃饭的地方，卧室是睡觉的地方，这些地方专区专用，不可以玩手机。慢慢地帮助小孩形成思维定势，逐渐离开父母的控制。
十三岁的孩子沉迷手机的危害
1、与外界脱轨，沉迷于虚拟世界
很多人之所以喜欢玩手机，也许是在现实中学习不好或觉得生活压力大，但是在游戏里就能得第一，享受他人的羡慕和佩服。所以有很多十三岁孩子在虚拟世界里不能自拔，享受游戏带给自己的喜悦，渐渐地把自己的心灵寄托在游戏上，与这个真实的世界逐渐脱轨。出现这种问题是极其可怕的，不仅影响人的正常社交，也不利于他们健康性格的塑造。
2、影响学习
学生长期的用手机，精力都在手机上去了，那学习肯定就很难跟上，人都是这样的。很多大人在手机面前都没有什么自制力，更别说学生了。长期沉迷手机，学生的成绩一般都会下降，
十三岁的孩子沉迷手机的原因是什么
其一，没有比手机更有意思的事情。对于爱玩手机的十三岁孩子来说，因为对电子产品里面提供的内容深感兴趣，所以他们永远都有玩的动机存在。比如说手机里的小说、动画、游戏等等。而归根结底就是因为现实生活中没有他们感兴趣的东西，所以他们会转而从手机里找。
其二，父母的唠叨。有些父母喜欢抱怨和唠叨他们的孩子，久而久之，小孩会厌烦，变得叛逆。父母与孩子缺乏经常性的情感交流，对他们缺乏尊重，十三岁孩子就会不尊重父母。
由于现在大环境的影响，导致很多孩子他们的学习模式，由学校线下授课到现在的在家上网，因此有的家长，对于自家上网课的孩子，感觉难以管教，无从下手。针对这个问题，我们来看一下上网课家长应该怎样督促孩子？
上网课家长应该怎样督促孩子
1、家长适当的监督
家长要监督学生打好知识基础，上好网课。学生是学习基础知识的阶段，学生上网课、交作业，家长必须务实地督促孩子。家长要根据实际情况，发现学生不按时交作业后，及时付出，因为作业是检验他们学习知识的最有效手段。
2、要让孩子端正学习态度
家长要知道不管是线下教学还是网课教学，学生的学习态度很重要，孩子如果学习态度端正，他就会认真的听课，积极的完成作业，就不会存在作业拖拉的行为。因此，网课期间孩子每天和家长在一起，所以家长要引导孩子端正学习态度，督促他们好好学习。
3、为孩子营造合适的环境
家长要给上网课的孩子创造一个安全、整洁、安静、独立的学习环境，要区分学习与玩耍、吃饭、睡觉等不同区域。在布置学习环境时，除了学习用品，零食、玩具等东西尽量不要过多出现，避免分散孩子注意力。同时，在孩子上课期间，家人尽量不要在旁边来回走动、聊天喧哗、与宠物嬉闹等，以免干扰孩子学习，是他们的注意力不集中。
4、观察要有存在感
上课过程中，家长要做好一个观察员的角色。观察孩子的听课状态，以及孩子回答问题的情况，当孩子不能集中注意力听课时，家长可以用简单的语言或行为来提醒。比如：轻拍孩子肩膀示意他继续听课，或者对孩子说“听课了”及时提醒。若孩子一直不回答老师的问题，等下课后可以和孩子沟通，到底是不会，还是会怕回答错而不敢回答。家长在了解孩子的真实情况后，就可以和孩子一起想办法解决上课中出现的问题。
5、帮助孩子安排好每天的作息，引导孩子学会时间管理
对于，在家上网课的孩子，每日作息时间表、每周课程表，一个都不能少。没有时间表，大人也容易懈怠，何况是自制力没有成熟的孩子。因此，家长要帮助孩子安排好每天的作息，引导孩子学会时间管理。
制定时间表的原则，就是把孩子的责任与义务具体化，让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。但使用时间表时切忌完美主义，以免不几天孩子因为不能完全执行到位而失去信心，干脆放弃了事。有了每日作息时间表、每周课程表，不仅能提高孩子自律意识，而且能让孩子每天在家有事可干、每周跟着学习进度走，从而让假期生活过得充实而有意义。
孩子上网课的误区
1、想在哪儿学在哪儿学
在家上网课时，一些孩子学无定处。比如他们觉得今天天气有点冷，干脆在被窝里学，又或者突然想边吃零食边学，那就在客厅茶几上学。在孩子眼里，学校是较为严肃的学习场所，而家里则是休闲放松的地方。因此，如果家长任由孩子想在哪儿学在哪儿学，既不利于养成坐姿习惯，更将影响听课质量。为此，家长要为孩子营造居家学习仪式感。只有从学习心态上做到“在家如在校”，孩子才能更重视、更敬畏课堂。
2、错误的坐姿要注意
家长想要预防近视，孩子的坐姿是十分重要的。上网课也是上课，坐姿要像平时上课一样端正，不能随意趴着、坐着。在记笔记时，要做到眼离一尺，胸离一拳，笔离一寸，即两眼和书本保持一尺，胸部与书桌保持一拳距离。由于现在很多孩子都是在家上网课的，因此这个问题是需要家长极度重视的，避免孩子出现视力问题。
沉迷于网络的孩子可能大多数都会觉得网络世界比现实世界更有趣，想要劝说他们，我们不能一味的去数落他们，可以带他们多去看看这个世界的美好，多参加社交活动，让他们能够自律。
建议家长把电脑放在客厅；让孩子有3-5个好朋友；给孩子一个具体的目标，把大目标化成小目标；给孩子的手机功能越简单越好；尽可能陪孩子一起上网；找出孩子的优点，哪怕只有一条也要大力弘扬；父亲在家庭教育中不能缺席；每天花点儿时间和孩子聊天；了解孩子的业余时间；了解孩子的朋友；教孩子几招和大人交往的技巧；培养一两项家庭的共同运动；和孩子一起做家务；理智地支持孩子上网；帮孩子培养一两种爱好或特长。
青春期的孩子，渴望被父母尊重，但自控能力不够、情绪极易波动、理智功能尚未成熟、容易冲动和偏激。这都是青春期生理和心理特点决定的——某种程度上来说，他自己也没办法改变和控制。所以，当我们用上述那些外力去强迫他，必然会招来或激烈或极端的反抗；就算偶尔有用，也不能持久，甚至引发更严重的反弹——对于青春期的孩子，堵不如疏。
个人觉得孩子沉迷网游的原因很大之一是在于环境：生活环境、学习环境和娱乐环境。
生活环境：家里家长、大人都喜欢玩手机、玩游戏；
学习环境：网络式教学使得游戏的主要载体——电脑和手机能让孩子轻易接触到；
娱乐环境：身边的孩子出来玩都捧着手机、平板来聊天、看视频、打游戏等；
这样的环境使得孩子要融入其中，似乎也只有加入才行。所以，我们首先需要改变的是孩子待得最久的环境——家里和学校。家里家长们以身作则，不长时间地玩手机、玩游戏给孩子以不好的榜样；学校里需要老师们引导孩子正确合理地使用电脑、手机等设备，让孩子将其工具化而非娱乐化。
孩子沉迷手游与生活单调有关，除了学习外，几乎没有太多个人空间。他们借助网络麻痹自我，获得暂时的娱乐快感。家长还应打破原来一味打骂埋怨或放纵溺爱的传统做法，定期与孩子交流，与孩子一起，共同克服“网瘾”难题。
孩子偶尔打打游戏，是一种精神放松方法，可以减轻学习压力，调节心理紧张。如果每天上网不超过2小时，就不能算是“网瘾”。但如果上网时间过长，难免成瘾，此时家长要适当控制孩子使用电脑的时间。但是，切不可在孩子玩得正开心时横加阻止，这样容易造成孩子的逆反心理。您可以事先跟孩子商量约定，比如在他开机之前，双方就达成一致，每天只玩2小时，超过时间就关机。
躲避网上不良信息，不良网页是孩子容易陷入“网瘾”的另一因素。家长最好不要把电脑放在孩子的卧室，在适当的时候，应该给孩子灌输正确的性观念。
怎样劝说沉迷网络游戏的孩子
1、家长不当着孩子的面把自己的闲暇时间交给游戏，沉迷于游戏。家长是孩子的榜样，家长对游戏的沉迷正是在用行动告诉孩子玩游戏并没有什么，甚至认为玩游戏是一件理所当然的事。
2、从接触手机、电脑初始，就要尽早给孩子树立不可以沉迷的观念，要求孩子学会处理学习和娱乐的关系。孩子沉迷游戏源自家长的纵容以及自我无意识放纵，观念的尽早建立是避免孩子自我放纵的前提，让孩子在沉迷之初就意识到这样的害处和弊端，可以从源头上让孩子知道这样做是不对的。
3、在孩子接触大型网络游戏早期尽早阻止或限定游戏时间。不要等到孩子已经沉迷其中无法自拔时再去纠正，养成良好的习惯，让孩子从最初就知道什么可以做、什么不可以做。
4、多给孩子培养些兴趣爱好，下棋、打球、爬山等，让孩子除了游戏外有休闲娱乐的方式。扩大孩子的精神世界，游戏只是休闲娱乐的方式之一，不要让孩子除了学习之外的世界只剩下游戏、只有游戏、只知道游戏。
5、多陪伴孩子，多带孩子出去公园、图书馆等地方。带孩子多接触外面的环境和大自然，也是让孩子有更多兴趣的方式之一，也才能拓展出更多休闲娱乐。
大部分小孩子都喜欢玩手机，玩多了，影响视力，影响学习。但如果一点不给小孩子玩其实也很难做到的，在家不给玩，在外面也很难控制的。个人认为最好的方式是培养小孩的自我控能力，让小孩能自我控制玩手机的频次和时间。
怎样养成自控能力了，其一是思想教育很重要，这个大家都知道。其二是制定规则，俗话说没有规矩不成方圆，家长要规定好在什么条件下可以玩手机，可以玩多长时间，这个规则制定过程中，最好可以征求下小孩的意见。其三是奖罚分明，在玩手机这件事上。小孩做得好要给予表扬，做得不好就要惩罚。在惩罚时很多家长一看小孩哭了，也就没有下文了，这是最忌讳的，惩罚时不管小孩怎么哭，怎么闹，该惩罚一定要惩罚。这样小孩就知道了没有做好要受惩罚的，慢慢地也就养成习惯了。
现在是“信息时代”，老实说不让孩子看手机，基本不可能。但控制好孩子玩手机的时间，还是切实可行。
第一，在学校不能携带手机。特殊情况下，手机只能作为通讯工具。
第二，在家。适当控制玩手机的时间，比如：要在作业完成之后才能看手机；写作业的时候不能看手机；手机晚上不能玩太晚等等。主要是家长得做好监督工作。
第三，手机上不能下载过多的“网络游戏”；各种软件要设置成“青少年模式”。
第四，培养孩子的自觉性和自律性。
怎样才能控制情绪不打骂孩子？详细很多家长都对小孩不听话这个问题非常的头疼，孩子的能力是否出众决定了在未来的发展高度，教育是一个漫长的过程，我们要尽力去教育好自己的小孩。现在分享怎样才能控制情绪不打骂孩子。
怎样才能控制情绪不打骂孩子：
1、用行为后果惩罚孩子
当你的孩子犯错时，你不需要过多地批评他，让他承担他的过失或错误的后果。对于年幼的孩子，家长也可以告诉孩子如何改正错误，引导他们改正自己的错误。
2、尽量控制自己的情绪，不要打骂孩子
当孩子犯错时，父母不要急于打骂孩子，因为一时冲动打骂孩子，效果往往适得其反。此时，你可以告诉孩子你此刻的感受，让孩子知道你对他的行为不满意。
3、以温和的方式惩罚孩子
如果孩子的过错不大，父母可以不追究孩子的错误，而是通过给孩子使眼色、限制他的行为、扣留他喜欢的东西、限制他的娱乐时间等间接惩罚手段和方式，让孩子记住这一点。课。
4、打骂孩子时不要情绪化
如果不得不打骂孩子，比如在反复叮嘱的情况下，孩子还是吵闹，影响到自己的安全、周围的人和周围的环境，家长首先要稳定自己的情绪，冷静面对孩子的问题。一时冲动打骂孩子，不仅可以指出孩子的错误，还会让孩子感到尴尬，从而对孩子的内心造成伤害。
5、让孩子明白他为什么被打
强行打骂孩子的时候，家长要把孩子当成一种教育仪式，一定要跟孩子说清楚，他为什么会被打，这次要打几下，下次犯错要处理和。