2024-03-15 14:36
435浏览在高一这个阶段，孩子已经长大，对事情有了自己判断，对于学习也开始有了自己的想法，这时候家长要多多的引导和安慰孩子，帮助孩子找到学习的乐趣，从而可以轻松度过这个阶段，让孩子摆脱厌学的行为。
我们每个人都会在现实中遭受失败、错误、挫折、负面评价等等，这是很正常的事情。一个人处于积极状态中，只会认为是事情没做好，而不是会认为“我”整个人都是失败的。
假如你总是处于一个萎靡的状态，没有活力，也不学习，对自己的能力保持怀疑和不确定的态度，认为自己无论怎么努力都无济于事，那么你处于这种萎靡的状态中真的会让自己越来越差，陷入恶性循序。
重要的就是自己对于学习的认知非常模糊，他不知道学习能给自己带来什么，甚至学习都可以满足父母的需求，这一点要求他也不在意，所以说整个的来讲，是它对于整个学习的目标性已经完全丧失，它不能从学习的过程中或者上学的过程中，获取任何自尊或者任何有价值的体验。
假如孩子觉得学习培训过度紧张，压力大，担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键，要是竭尽全力就行，如果是早已很刻苦，還是考不太好，就会有可能是学习的方法不对，父母要和孩子一起剖析怎能合理地学习培训，和孩子一起找到好的方式 ，助孩子一臂之力。
暂时的厌学是孩子宣泄情绪一种表现，可以缓解心理压力。而长时间的厌学就是不正常的情况，会严重影响身心健康。家长和学校要及时给予适当的关注，预防学生出现极端行为，防止行为失控，出现不良后果。
高中不想上学，不是简单的一次谈话就可以解决问题的，孩子的日后的学习中一定会经常遇到各种问题，情绪也会反复，所以解决了问题，并不意味着就一劳永逸了，必须长期的坚持，才能形成习惯，取得胜利。尤其后面到高三，压力肯定更大，不坚持解决了这个问题，还会有无数的问题等着。
高一不愿上学的原因可能有以下几个方面：
1、基础太差，初中时本来就没好好学，成绩不佳；
2、中考成绩太差，如果硬是要学看样子也跟不上；
3、不适应高中阶段的严格的纪律和高强度的学习要求，跟不上节奏；
4、受到社会不良风气的影响。比如读书无用论、朋友负面的引诱，等等；
5、其它因素的影响。比如家庭经济、父母离异，等等。
刚上高一就不想上学了怎么办
首先：尊重孩子的意愿，想去打工，就让他去，吃点苦，碰碰壁，他才能明白学习的重要性。不愿打工，就尊重他的意愿，看他做什么。青春期的孩子，让他总呆在家里估计他自己都烦。
其次：多关心孩子，慢慢弄清楚他不想上学的原因，对症下药。这一过程切忌唠叨，过分的唠叨于事无补。找孩子感兴趣的话题多聊聊，慢慢打开孩子的心扉。
做家长肯定会很心急，但心急也没有用。要相信问题迟早会解决，父母能做的只有耐心陪着孩子，要相信总有峰回路转、柳暗花明的时刻。切记欲速则不达！
孩子从初中升上高中会出现阶段性的不应期，新的学习知识，加上新的学校新的同学，如果孩子没有办法调整状态，对接下来的一年甚至高中三年的学习都有严重的影响。
此外，孩子自身注意力不集中，师生关系没有处理好，父母的打骂，缺少关爱，祖父母的溺爱，学习动机不强造成孩子的厌学。而让孩子从厌学转变为爱好学习看似很难，但只要综合去改善，再厌学的孩子也会喜欢学习。
很多刚刚进入高一年级的孩子会比较容易出现厌学的情绪，这主要是因为高中学习的内容比较多，学生的负担会很重，再加上不适应高中的学习方式以及学习环境，就会使孩子出现不想上学的想法。那么，面对具有这个问题的孩子，我们应该怎么办呢？
孩子刚上高一不想上学怎么办
1、分析孩子严重厌学的原因
家长要学会分析孩子出现不想上学这个想法的原因，是学习困难？害怕考试？早恋？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结。
2、打开孩子的心结
当孩子出现了不想上学的想法时，他们自身也很难受，心情郁闷烦躁，无法再心平气和地学习。这时，家长应该坐下来敞开心扉跟刚上高一的孩子谈一谈，态度温和一些，多一些感同身受，帮助孩子解开心结，听孩子吐槽不快，教会孩子勇敢面对现实。孩子只有心里真正想通了，他们才会客观看待学习这件事。
3、不提过高的要求
很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于家长过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，家长逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。
4、鼓励孩子寻找支持
身边的家人、老师和同学都可以成为孩子们学习和成长的好伙伴，这些人可以提供支持和建议，帮助孩子走出学习困境，从而获得更好的学术成就。
此外，我们还可以鼓励孩子参加各种课外活动和有兴趣的社交圈子，如文艺团体、运动队、志愿服务等。以充实孩子的生活和丰富自己的知识，同时也可以结交到更多志同道合的朋友，谈论兴趣和爱好，与他们分享新的想法和经验。
高一孩子的教育方法
1、帮助孩子减轻压力
刚上高一的孩子出现叛逆厌学情绪的主要原因之一，就是学习压力过大。因为随着高考的临近，孩子普遍希望努力提高学习成绩，为备战高考做好充分的准备工作，也就感觉到了越来越大的学习压力。
同时，这个阶段孩子的学习负担非常重，不仅各科的作业量大，考试也非常频繁。尽管孩子学得非常辛苦，每天用于学习的时间非常多，甚至要熬夜学习，还是会经常面对考试失利的结果，进而出现不想上学的想法。
2、相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾
学生的竞争是激烈的，残酷的，刚上高一的孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而家长就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。
家长在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行。而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大。如果在这个时候我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。
很多孩子步入高一以后，陌生的学习环境，以及各种难度的科目，都无法适应，还有的孩子因为适应不了高一的生活，所以不想上学了。对于这种情况，家长要理性看待，这个阶段的孩子出现厌学情绪，是比较正常的一件事，家长只需正确引导就可以。
孩子上高一不想上学了怎么办
1、倾听孩子的内心
家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学，很可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾。
2、降低期望值
在开学之初家长要深入了解孩子的状态，若发现孩子有这种过高的自我期望时，可以引导孩子做适当的调整，制定计划时也要略低一些。这样在开学后的测验月考中，当他们取得了超过预期的成绩时会让孩子变得更有信心，对学习也会保持着冲劲与超强的动力，有利于他们继续努力。
3、尽量丰富孩子的高中生活经验
家长可以通过谈话的方式，告诉高一孩子中学生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好，孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。只有尊重孩子的合理需要，成为孩子生活中的帮手，这些问题就会迎刃而解。
4、制定合理的目标
结合孩子的现状，制定稍微高一点的目标。比如孩子时常考50分，那么鼓励孩子下一次争取考到60分。当孩子达到目标后，爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力，才能得到这个好的成果。切忌设定太高的目标，反而让孩子感到吃力。
5、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。所以，父母应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
孩子上高一不想上学的原因
1、孩子的成绩不好，丧失信心。高一阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。
2、提不起兴趣。因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣。如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
3、学习适应能力差。高一学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。但随着初中学习的适应，学习成绩又会上升。而有的孩子始终调整不好，成绩不能提高。
孩子刚上初一就不想上学了怎么办？作为孩子的父母和老师有责任和义务帮助孩子改变这种想法。孩子的老师和父母应该及时地和孩子进行良好的沟通和交流。了解孩子的心里活动。并逐渐培养孩子的学习兴趣。也可以向孩子教育专家学习更科学方法。
1、如果孩子学业上有压力，要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变。
2、帮助孩子适应新的环境、建立良好的人际关系、鼓励孩子交朋友，也可以创造孩子交朋友的机会。
3、家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子，学会倾听、多理解。
孩子刚上初一就不想上学了怎么办：
1、引导孩子树立崇高的理想
给孩子创造一个良好的学习环境很重要，但是从小就教育孩子树立崇高的理想是也是不容忽视的主要问题。只有当孩子有自己的理想和奋斗的目标时，他才会积极努力的学习。
2、降低对孩子的期望和要求
每个父母都希望自己的孩子能成就大事，过上幸福的生活，希望自己的孩子起到为社会做贡献的作用。但是不要盲目提高对孩子的期望，更不要说将自己的思想强加给孩子了。没有哪个父母对孩子是没有期望的，但是这种期望必须与孩子的成长保持一致。
3、不要过分看重孩子的成绩
虽然分数可以反映孩子的学习情况，但是分数往往也具有一定的偶然性。当孩子考试没有考好时，孩子也会感到不舒服，在这个时候，父母要做的并不是批评孩子，而是安慰和鼓励孩子。“尺有所短，寸有所长”，孩子学习能力的许多方面不能简单地通过成绩来衡量。
父母是孩子学习的榜样，如果你想让孩子喜欢学习，那么作为父母，就必须首先发挥榜样的作用。
高一的孩子刚步入校园，可能会出现对环境不适应，或者人际关系出现了问题，从而出现不想上学的情况，家长要了解其中的原因，帮助改变孩子现在的状态。
高一孩子突然不想上学了怎么办
1、找准孩子厌学的原因
与班主任和任课老师联络，了解孩子在学校的情况，尽力找出孩子呈现不想上学情况的原因。留意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。
2、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，告诉孩子，遇到困难，父母会和他一起解决，共渡难关。
3、帮助孩子适应高一的生活
从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。
需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。
4、鼓励休息和娱乐
确保孩子有足够的休息时间和参与他们感兴趣的活动的机会。这有助于缓解压力，恢复学习的动力。
5、家长要引导孩子树立正确的考试观
家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
6、增加父母对孩子的关爱
可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。
这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。
高一孩子突然不想上学的原因
1、学业负担过重
高一阶段学科知识的深入和广度增加，学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理，任务过重，对学生来说压力就会变得巨大。
2、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。
3、孩子欠缺人际交往能力
高一意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不善于社交的孩子来说，这是一件非常痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的情况。
家长如何激发高中孩子的学习动力
1、承认差异，发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“爸妈不喜欢我”的自卑心理，进而产生抵触情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要善于发现自己孩子的特点和优点。人是有差异性的，要承认这种差异，要了解自己的孩子在什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子学习，在压力下学习是学不好的。
2、有效解决学习困难
有的高中孩子学习没有动力的原因是学习上遇到了很大的困难，自己又没有能力解决这些问题，进而失去了学习动力，所以，家长要为孩子出谋划策，帮助孩子扫除学习道路上的各种障碍。
进入高中以后，各科的学习难度比初中有显著提升，如果孩子的学习基础不扎实，学习的主动性不够，学习方法不合适，就会在高中阶段的学习中遇到比较大的困难，甚至一些中考成绩不错的孩子都会出现高中成绩下滑的问题。
所以，家长要关注孩子的学习状态，当孩子出现情绪低落的问题时，就要主动跟孩子耐心地沟通，与孩子一起商讨解决办法，而不要强行给孩子报各种辅导班，这样做才能给予孩子努力学习的动力。
3、尽量避免疲劳学习
有的高中孩子学习没有动力的原因是长期处于疲劳学习的状态，根本提不起精神主动学习，所以，家长要提醒孩子提高学习效率，尽量避免疲劳学习。
进入高中以后，各科的作业量非常大，而有的孩子写作业特别磨蹭，每天都要学习到很晚才能睡觉，不仅影响到第二天的学习状态，还会导致学习效率低下，成绩急剧下滑。
所以，家长要督促孩子提高写作业效率，不仅要制定写作业计划，按部就班地完成各科作业，还要关闭一切电子产品，用对待考试的态度写作业，努力提高写作业的专注度，只有这样才能既快又好地完成作业，避免熬夜学习的问题，还能有效增加学习动力。
有些孩子在上学的途中，会出现到学校门口了，突然说不想上学了，家长怎么劝说就是不进去，造成这种情况是有很多原因的，比如，害怕老师，或者学习压力太大等，家长要了解其中的具体原因，给出具体的解决办法。
孩子走到学校门口就不想上学了是什么原因
1、焦虑心理
孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多。
比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。
2、恐惧心理
孩子不愿上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影，所以在孩子准备上学的阶段不要让孩子觉得学校恐怖，慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。
3、害羞心理
孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。
4、同学排斥
同学间交往，学弟学长的接触，会不会让不太外向活泼的孩子感到焦虑，从而产生回避躲着走的想法。
孩子走到学校门口就不想上学了怎么办
1、了解原因
首先家长要去了解孩子为什么不想去学校，了解的方式一定要温和。其实孩子不愿意上学的原因是有很多的，有可能是跟同学之间出现一些矛盾，人际关系处理不够好。
在这种情况下，了解一下孩子是否被人欺负，看看孩子的内心想法。如果是人际关系方面的问题，那么可以给孩子提出一些建议，告诉他逃避并不能解决人际关系的问题。并且给一些建议让他怎么去做。
2、激发孩子的学习动力和信心
所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。
当然，只有学习动力还不够，很多孩子没有自信心，觉得自己不如别人，就是学不好，在学习上遇到困难时就会退缩，这样的学习态度肯定不行。
所以，家长要帮助孩子找到自己的闪光点，认可自己的能力，这样就能让孩子拥有克服困难、勇往直前的勇气，只要采取长善救失、扬长避短的措施，就能以此为突破口，实现学习成绩的逆袭。
3、培养能力
在孩子上学前，他的所有生活内容基本上都是跟父母一起经历的，所以对父母有很强的依赖性。而从现在开始，家长要开始让孩子学会独立，这对他以后的生活和工作都会有很大帮助。
俗话说，兴趣是最好的老师，大人可以培养孩子的兴趣爱好，激发他的积极性，让他明白想要更好的发挥自己的兴趣爱好，学习是必不可少的，用这种方法来让孩子对学习产生兴趣。
4、关心孩子在校状态
如果孩子对于上学表现出极大的抗拒，那么一定要了解清楚，孩子在学校里是否有不愉快的事情发生。如果孩子与其他小朋友发生摩擦，家长应该优先解决孩子之间的矛盾，孩子的心理健康比坚持上幼儿园更重要。
如何激发孩子内在的学习动力
1、给孩子创造学习的兴趣
家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。
2、让孩子认识到学习的重要性
让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。
3、分解任务，设定孩子的学习目标
孩子对学习缺乏经验与目标会让孩子特别厌学。为孩子制定明确的目标，孩子才有前行的动力，但是设定的目标一定要是孩子能有挑战性又能容易完成的，而不是遥远和宏大的学习任务。比如我们可以将孩子的学习任务做适当的分解。
当孩子学习基础较差而导致任务没法完成时，我们一定要包容孩子，不能过于急迫，给孩子足够的时间和空间让孩子去成长，这样才能有效的缓解厌学的情绪，有效缓解排斥学习的问题。
4、学会放手，促进孩子的独立能力
孩子上幼儿园时，老师第一节课教的就是“自己的事情自己做”，这是从小告诉孩子们要有独立意识，自己可以做的事情就要自己独立去完成。
促进孩子的独立能力，可以给孩子分配一些能独立完成的任务，这时候我们要学会放手，让孩子自己去分析、解决自己所遇到的问题。
当孩子有了独立意识，他们会照顾好自己的事物，会将学习当做自己的责任，自然而然地孩子的能力也得到了发展。
5、注意劳逸结合
所有的好成绩并不是一味专注于埋头苦干，所以当下越来越多的家庭注重让孩子们劳逸结合。
比如说在给孩子们制定学习计划的过程当中，某一个时间段内要完成一些学习任务，但是在休闲娱乐的时间段内，可以让孩子们自由做主，去体验开心舒畅的心情。这个时候不论是家人们散心，旅游，一起看会儿电视等等，都是不错的选择。
高一的孩子厌学情绪不是小问题，是孩子在成长过程中比较具有挑战性的一个阶段，家长应该重视并采取适当的措施来帮助孩子。下面给大家分享一些具体的引导方法，希望能够帮助家长们解决高一孩子不想上学的问题。
上高一的孩子不想上学怎么办
1、理解孩子的情绪：首先，家长要理解孩子的情绪，尝试走进孩子的内心世界，与孩子进行沟通和倾听。了解他们为什么厌学，可能的原因包括学习压力、学习困难、人际关系问题等。
2、理解孩子的想法：最重要的是理解孩子的想法和感受，给予他们支持和鼓励，让他们感到被尊重和被关心。
3、建立支持系统：建立一个支持系统，包括家庭成员、朋友、老师等，可以帮助孩子感到支持和鼓励，从而更愿意上学。
4、提供心理疏导：对于学习成绩不好导致的厌学情绪，家长可以提供心理疏导，帮助孩子分析成绩不好的原因，并寻找提高成绩的方法。当孩子的成绩有所提升时，他们会恢复自信，从而减轻厌学情绪。
5、建立良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的重要环境，家长需要营造一个温馨、和谐、支持的家庭氛围。让孩子在家中感受到关爱和安全感，有助于缓解学习压力。
6、寻求帮助：如果孩子有学习困难，可以寻求学校的帮助，如提供辅导或调整课程难度。如果孩子有心理问题，可以寻求专业心理咨询师的帮助。
高一孩子出现厌学问题的原因
1、学业压力过大
高中的学业压力是显而易见的。孩子需要适应高一的学习形式、课程难度和考试点评。这对于有些孩子来说，可能是一种巨大的压力。关于一些不能适应这种压力的孩子，会有上高一发生厌学的状况。
2、感受不到期望
素日里刻苦学习，埋头苦学，可是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到期望，外表在学，心中却在放弃的边缘。
3、缺少正确的学习方法
有些学生学习上付出了很多，可是，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然欠好。这就是典型的“低品质勤勉者”，他们学习勤勉，可是收效差，主要原因是学习技术低。
孩子厌学以后会有哪些表现
1、孩子的性情和脾气会很不稳定，孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己关闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。
2、学习动力缺少会使注意松散、爱好搬运，易受各种表里因素的搅扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的体现。
高中生学业最繁忙，心理压力大，很容易出现不愿意上学的现象，家长需要跟孩子面对面交流，与孩子一起分析问题，找出问题所在，其次，注意对孩子的开导，让孩子不再有厌学的想法，安心学习。
高一的孩子不想上学了怎么办
1、控制自身情绪
高一的孩子不想上学了，大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。
2、建立自信
在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。
3、建立合理的期望值
家长对孩子的期望值过高可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们不愿意上学。因此，我们应该根据孩子的实际情况，设定合理的期望值，让孩子在轻松愉快的环境中学习和成长，解决高一的孩子不想上学的问题。
4、与他人交流
高中生可以通过与他人交流来减轻学习引起的压力和焦虑。无论是与父母、老师或其他学生交流，都能够使高中生感到舒适和安慰。他们可以分享他们的压力和焦虑，或者寻求建议和鼓励。而且，与他人交流可以帮助学生建立更好的人际关系，以及增强自己的社交技能。
高一孩子不想上学了是怎么回事
1、没有明确的目标
高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。
2、感受不到期望
每天刻苦学习，埋头苦学，可是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到期望，外表在学，心中却在放弃的边缘。
3、不适应学习
高一阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。
高中学习要做到以下几点：
1.高中学习需要更加系统和深入的学习，因此需要做好充分的准备和调整心态。
2.高中学习的内容相对较多，对知识要求更深入和广泛，因此需要制定合理的学习计划，同时保持良好的学习习惯和专注力。
3.除了课堂学习，高中学生还应该注重拓展自己的知识面，积极参加各种社团和活动，培养各种技能和兴趣爱好，有利于全面发展个人素质。
同时，要与老师和同学建立良好的沟通和合作关系，共同进步。
这些因素的综合影响，将对高中学习产生积极的影响。