2024-04-12 17:55
844浏览高中阶段是学生压力最大的时候，这个时候孩子出现厌学问题就会不想去学校上学，因此家长们要跟孩子沟通，了解孩子经常请假的原因，从而去引导孩子解决问题。
孩子高中厌学经常请假怎么办
1、了解孩子的厌学原因
在孩子高中阶段，厌学和请假是一些常见的问题，可能由学业压力、人际关系或家庭环境等因素引起。因此，家长首先应该了解孩子的厌学原因。家长们要理解，多包容孩子。
2、千万不要对孩子大吼大叫
要给予适时的鼓励、激发孩子的学习兴趣。孩子排斥学校，很大程度上是学校环境与家里的差别，孩子不适应，学习自然没有动力。家长可以在孩子刚上学时，给予他适当的鼓励，让孩子逐步适应学校的氛围，孩子获得了支持，在面对学习自然就有了动力。
3、不责备，多沟通
不责备的原则，坐下来和孩子好好沟通。告诉你的孩子，当他不去上学时，你是多么的担心和难过。孩子们将这种选择作为最后的手段也是可以理解的。简而言之，客观地描述自己的感受，同时引导孩子表达自己的真实感受。
4、给予孩子足够的关爱和支撑
许多孩子老想请假不去上学，是因为他们对学习失掉了爱好，或许是感到孤独和无助。这时候，家长应该给予他们足够的关爱，让他们感到被了解和支撑。
5、建立正确的学习态度
学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，完成自我价值。家长需要让孩子理解，学习是他们的责任，也是他们的权力。
高中孩子请假不想上学有哪些原因
1、学校太拘束，请假后就自由多了。孩子的行为、语言都会被约束，自然就想找机会逃离。而孩子的心思都是单纯的，他们认为请假就会获得自由了，所以就想找老师请假。
2、学习压力太大，想要寻求短暂的放松时间。孩子的压力不仅仅在学业上的，有事家长也会施压，像是一些：“你要是不好好学习，长大了就会没有出息。”等等。孩子在上学时心理承受了巨大的压力，就会产生厌学心理。
3、孩子本身的原因。孩子的学习目的，学习动机不强，学习办法不科学，不会合理安排时间，思想呆板，听不懂，学不懂，慢慢地就会对学习失掉爱好，当对学习失掉了爱好时，学习的动力，学习的效果会变得更差，从而形成恶性循环。
如何让孩子主动学习
孩子之所以不能主动学习，是因为孩子即使懂得知识的意义，但是没有懂得知识的价值。当下的学校教育忽视了受教育者学生的主观需求，因而无法使孩子在心理上对知识形成主观价值所致。
孩子懂得知识的意义不难，难得是懂得知识的价值。一旦孩子懂得知识的价值，也就是建立对知识的价值观念，自然会主动投入学习。
松紧结合，张弛有度，激励为主。对于自觉性比较差的孩子，家长不能一味的给孩子上紧箍咒。该松的时候松，该紧的时候必须紧。只要孩子能按时按质按量的完成任务。该表扬的时候一定要表扬。让孩子逐渐感受到学习的快乐，同时也感受到父母的威严和爱。自觉性就会得到逐步提高。
在家中，父母的以身示范，积极带头，以身作则，言出必行，让孩子所看到的，听到的，接触到的、感受到的，全部都是正能量，正方向，积极的因素。这些积极的因素，会潜移默化的熏染影响孩子，孩子自然而然的也就会自带积极性和主动性，根本不需要用什么特别的方式进行教育。这样的家庭环境，孩子自然而然的就会产生学习的动力。
孩子上高中了，会有叛逆期，那么家长就要配合老师，让学生平稳度过这段时间，孩子的一生，家长是第一任老师，要整确引导孩子，不要走弯路，有什么事就要跟老师沟通，和老师共同帮助孩子，发现有不好的苗头及时帮助孩子，不能让孩子误入歧途。
从本质讲厌学是因为当今社会对学习的功利性要求太多。而厌学的原因大约有三个方面：
一是学习本身，到了高中往往因为前期学业没跟上，真的遇到理解上的瓶颈，学习就头疼了。
二是学习过程的体验，往往因为家庭或学校对学习过程的管束方式，让孩子对于学习的过程感受如同被监工监管的劳役杂工。
三是感受不到学习的意义与乐趣。学习的本意是源于生活，归于生活。而应试考试往往让这些意义与乐趣荡然无存。
所以，辅导的方向也不在乎这三个方面。三管齐下，因人而宜，才能真的帮到孩子。
1、沟通。沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
2、适当地改变教育方式。大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。
所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。
3、学会站在孩子的角度思考问题。高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的，尤其是高一的孩子，在一个竞争强大的地方，成绩会受到极大地影响，如果孩子的成绩一直待在原地上不去，他就会产生强大的挫败感。
所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。
现如今厌学的情况越来越普遍了，尤其是在高中孩子的身上更为常见。这是因为孩子进入高中以后，课业压力变大了，随着而来的孩子的心理压力也变大的，一些孩子跟不上就会出现厌学的心理。这种情况，父母应该怎么办呢？
高中孩子跟不上厌学怎么办
1、劝孩子不要急于求成。很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，所以要让孩子找对学习方法。
高中孩子跟不上厌学也是有多种原因的，找到原因后，才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。
2、不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。孩子已经上高中了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、与孩子协商制定一个定位。高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。
4、解决孩子遇到的难题。孩子的情况老师也会比较清楚的，孩子厌学老师多少也能够给家长一些建议。所以家长需要及时与老师沟通一下，了解孩子最近的状态是怎么样的，遇到了什么问题等等。然后及时为孩子解决问题，才让孩子安心地去学校上课的。家长遇到孩子不去上学的情况，切忌对孩子又打又骂，逼迫孩子去学校。
高中孩子成绩差怎么办
1、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
2、制作任务清单
如果高中孩子总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议家长帮助孩子们制作任务清单。制作任务清单的时候，要结合孩子的学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。
3、端正孩子的学习态度
学习态度决定着学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。
不愿意去学校的原因有很多种，例如：跟不上课堂进度，无法和同学搞好关系，心理压力过大……这些因素很可能导致您女儿在心理上的自卑，自闭，影响学业，所以，了解清楚原因是首要的。
了解不想去学校的原因是第一步。但是如果孩子实在不愿意说的话也不要硬逼孩子，我建议可以顺着孩子，不去学校了。但是要保证一个前提，就是学习不能落下。
现在网课的资源很丰富，完全可以在家听老师讲课。但是家长要对孩子关注到位，每天要检查孩子的学习进度，作业状况。每天花一点时间跟孩子谈谈心，听听孩子内心的想法，慢慢地可能孩子就会跟你打开心扉，告诉你不想上学的原因了。
而且如果家长的关注如果到位的话，过一段时间孩子可能自己就想通了，愿意重返校园了。不管怎么样，人是具有社会性的，还是要走入一个集体会比较好，不能一个人独处太久。
考大学是每个学生的理想，也是家长对孩子的最大希望，孩子已经高中了，即将迎来人生的高考考试，离成功只有一步之遥，如果选择放弃上学，这是一件多么遗憾的事情。
成功的路上布满荆棘，并不是一帆风顺的，孩子不管遇到什么困难，都不要轻言放弃，家长要帮助孩子解决学习中的困难，增强孩子学习自信心，重新鼓起学习的勇气，争取考上自己理想的大学。
高中的学习任务较重，学习压力不小，每天的时间都用来学习了，会非常疲惫，孩子有了不想学习的想法家长也要理解，所以家长要和孩子交流，帮助孩子放松放松，倾听他们的心声，改变孩子的想法。
高中的孩子厌学了怎么办
一、疏导不良情绪
面对高中的孩子厌学这一问题，家长不用着急，其实，大多数孩子在高中的时候都会有或多或少的焦虑。厌学倒是不可怕，可怕的是钻牛角尖和妄自菲薄。所以家长要和孩子交流，这就显得十分重要了。
不良情绪应该得到疏导和发泄，否则在这种心情下，孩子是没办法好好学习的，天然也谈不上好好迎接高考。心情来得快去的也快，这就得让家长花点心思给孩子做疏导工作了。
二、摆正心态
与存在厌学心情严峻的孩子讲道理效果是十分微弱的，甚至会发生相反的效果。因而，在这种情况下，家长首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的姿态，给孩子一点空间，为孩子营建一个安全舒适的环境也是很重要的。
三、提供适当的支持
高中的孩子厌学了，我们需要提供适当的学习支持。这包括为孩子提供一个良好的学习环境，提供必要的学习资料，以及在他们遇到困难时提供帮助。同时，我们也要鼓励他们自主学习，培养他们的自我管理能力。
四、引导未来规划
1、职业规划： 与孩子一同探讨未来的职业规划，帮助他们认识到学习的重要性，并将学业与未来目标相联系。
2、实习和体验： 帮助孩子参与实习和社会体验，让他们更深刻地理解所学知识与实际工作的联系，激发对学习的热情。
3、开拓视野： 带领孩子参加一些拓展视野的活动，如参观企业、参与社区服务等，帮助他们更全面地认识社会。
高中孩子学习不主动怎么办
第一、明确目标
要帮助高中孩子建立自我意识，家长应给他们一个合适的定位和评价。孩子们需要思考自己的学习成绩能达到什么程度，是否有进步的空间。
盲目追求不切实际的目标只会让孩子感到学习无望。只有明确目标并接受进步和退步，他们才能保持良好的心态并提高自信。
第二、避免疲劳学习
有些高中孩子缺乏自觉和主动性是因为长期进行疲劳学习，无法主动提起学习的兴趣。家长应提醒孩子提高学习效率，尽量避免疲劳学习。
高中阶段，孩子们不仅需要制定写作业计划并按时完成各科作业，还要关闭电子产品，以考试的态度对待写作业。这样可以有效增加学习动力。
第三、尊重自己的孩子
不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上，尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。
第四、不要施加压力
如果你想要提高孩子的学习兴趣，并不是要按照你大人的意愿，而是要按照小孩子的意愿，不要因为着急孩子的进展就盲目的给孩子施加压力，这样只能适得其反。
高中孩子不上学的出路
1. 职业培训：如果您对某个职业有浓厚的兴趣，可以选择参加相应的职业培训课程来获取相关技能和资格认证。
2. 自学：有的孩子可能对学校教育不感兴趣，但是他们可能对某些领域充满热情。这时，他们可以利用自学的方式掌握知识，在网络上寻找相关资源。
3. 创业或就业：有些孩子可能具备一定的实践能力，可以考虑开始自己的创业或就业之路。比如开办一家小店，或者寻找一份适合自己的工作。
4. 补读：如果您认为中途辍学是错误的决定，可以考虑回到学校继续学习，或通过中考或技能考试再次获得高中文凭。
孩子的厌学情绪是一个渐进的过程，由轻到重，孩子觉得学习吃力或学习压力大就会本能的选择逃避，而迷上其他东西，比如看小说、打游戏等。
其实一切的问题是孩子对学习的兴趣不高，没有有正确的人生观、世界观、价值观。要想解决孩子的厌学问题，就需要父母找到与孩子沟通的正确的语言，让孩子喜欢听父母说的有道理的话，帮助孩子找到学习中的乐，使孩子爱上学习，会主动去学习，培养孩子正确的人生观、世界观、价值观。
对此谈几点：
1、孩子不想上肯定是有原因的，找出根本原因，是学习压力还是进度跟不上等。
2、孩子肯定有自己的主见，硬逼也不行，所以要开始以谈心的形式进行。
3、咨询学校老师，或许孩子对最亲的父母，可能说的话不那么理解也不听，但是学校老师可能的话语就不一样了。
4、找一下孩子最好的同学，了解一下自己孩子为什么不去上学，因为同学之间的倾诉会比父母多。
5、千万别跟孩子硬着说，因为这时候他需要的是理解，而不是父母要跟他讲道理，讲那么不上你会怎么怎么样，以后你就知道了，越这么说，孩子会越对着来。
6、父母这边也审视一下自身在关心孩子的学习上是怎样的，因为高中很多孩子接近成人思维了，很多事情都懂了，所以我们对孩子的关心可能不仅仅是在吃的好，穿的暖的层面上，而是更高层面的交流。
例如：高中虽然辛苦，但是是人生的一次经历，大学会更美好，例如：来一场运动，例如：一次看个演唱会，多点交流与鼓励，可能会更好。
如果高中的孩子突然出现了厌学的情况，家长一定要注意了，这时孩子的思想已经发生了很大的转变。面对孩子突然厌学，家长要做的就是找到孩子厌学的具体原因，帮助孩子解决问题，从而缓解高中生的不良情绪。
高中的孩子突然厌学怎么办
1、尝试改变孩子的厌学情绪
很多高中生厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给子女创造优质的学习环境。比如：不要在学生学习的时候，大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好。
2、告知孩子学习的重要性
父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉高中生学习的重要性，目的是什么，毕竟高中生的他已经能够明白很多事情了。如果在条件允许的情况下，可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
3、提高孩子的积极性
多让孩子参加自己感兴趣的活动，提高孩子的成就感，然后与其共同制定阶段性可以实现的目标，在提高成就感的同时，慢慢适应更高的难度，逐渐找到适合自己的学习方式，从而恢复对学习的积极性。在此同时，家长还要多带高中生参与体育活动，磨炼心性，提高抗压能力。
4、多肯定，多鼓励
找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长一定要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子。
高中的孩子应该怎么教育
1、尊重孩子，帮助高中生解决问题
高中的学生都有自己的想法，父母在教育他们的过程中，一定要尊重自己的孩子，不要总是强迫他们做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上。尤其在他们面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导他们正确处理问题。
2、对孩子的期望要符合实际
家长在给孩子制定目标的时候，一定要合理！分阶段性的制定目标，让孩子“跳一跳，摘得到”，哪怕是比孩子当下的水平高一点点也行。目标太高了之后，不仅不能激起孩子奋斗的心，更会让孩子感觉压力过大而慢慢的失去自信，放弃学习。同时，家长还要告诉学生，高考并不可怕，不要给自己太大的压力，以平常心对待就可以。
3、家长要做孩子的知心朋友
关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。
高中孩子有厌学情绪，可能是因为孩子的学习压力比较大，不适应高中快节奏的学习生活，长期以往，产生了厌烦的心理；或者是孩子的自控力比较差，面对外界的诱惑不能很好的拒绝，所以产生了厌学情绪。
高中孩子有厌学情绪怎么办
1、安慰孩子，帮助孩子减少压力。孩子在进入高中的时候学习压力是非常大的，既要努力把学习学好，也要考虑填报自己心仪的学校，如果这一阶段没有走好的话，那么对自己以后影响还是蛮大的，所以孩子在这一阶段有心理压力也是很正常的事，父母要做的就是为孩子减压，并不断安慰他，告诉小孩不要给自己太大的压力。
2、树立目标。每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解他们的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决高中生的厌学问题，提高高中生的学习自觉性。
3、告诉孩子学习的目的和重要性。很多高中的学生厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时也可以让孩子体验生活，让学生明白为什么学习，了解到学习的重要性，这样的话就能很好的缓解孩子不好的情绪，学生就不会在出现厌学的问题了。
4、为学生树立正确的价值观。家长可以通过向有厌学情绪的孩子，讲述大学的美好，使他们心中向往大学，并成为努力学习的内在动力。其实，作为家长，在面对高中生厌学情绪的时候，都会很着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。
高中孩子有厌学情绪的原因
1、诱惑干扰太多，自控力不足。高中学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习，沉溺其中的倾向。
2、家庭因素。父母对孩子的期望值过高，看似一味付出不求回报，可一旦小孩没有达到父母的要求，就会数落埋怨甚至责备自己的小孩。有的学生会心生愧疚，有的学生会心生抗拒，做出逆反行为，厌学就是很明显的叛逆表现。
3、学业负担过重而厌学。一些高中依然再用“满堂灌”“题海战”的方法，这让学生们普遍感觉学习任务重、压力大，除了学习，几乎没有其他的生活内容，甚至都没有时间进行体育锻炼。很多学生因为学习压力大，超过了自己能够承受的能力，反而因此不去专心学习，学习成绩不但不进步提高，反而会因为厌恶学习而下降。
4、和同学关系不好而厌学。和同学关系不好，也会让高中孩子有厌学情绪。因此，家长要告诉孩子，在和同学交往过程中，要多进行换位思考，多站在他人的角度上想问题，自然了解一些自己与他人交往的技巧，学会与人沟通，与人交往。
说到底，高中生不喜欢学习，对学习没有兴趣。最重要的是培养孩子强烈的学习兴趣和学习动力。
高一孩子不想去学校说明心理和思想出现了严重的问题，自己没办法排解这种困扰而产生的。
首先，要和孩子心心相印，找出问题，比如：生活问题、学习问题、环境问题、朋友问题、感情问题、家庭问题。就算没有达到药的效果，也能理解不上学的原因。
其次，刚从三年级变成高年级的孩子，心智还不成熟，尤其是在遇到困难或挫折时，容易走极端。
由于家长和老师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励他们安心，认真完成学业。高中对任何人来说都是最宝贵的经历和财富。正确的世界观、人生观和价值观在高中阶段基本形成，为以后的生活打下坚实的基础。
最后多正面引导，表扬其观点，以影响其空虚之心。学生的思想比成年人简单，长大后更渴望被赞美。不要吝啬赞美。这是最好的教学方式，而且效果更好。毕竟学生还年轻，对自己的人生目标知之甚少，这需要家长和老师认真、耐心地做好工作。
总之，作为家长和教育者，千万不要放弃对孩子的拯救，千方百计解决孩子遇到的问题，讲道理、尊重个性，让孩子重拾自信，让其他孩子在校园里实现自己的人生价值。