2024-04-23 16:39
276浏览现如今厌学的情况越来越普遍了，尤其是在高中孩子的身上更为常见。这是因为孩子进入高中以后，课业压力变大了，随着而来的孩子的心理压力也变大的，一些孩子跟不上就会出现厌学的心理。这种情况，父母应该怎么办呢？
高中孩子跟不上厌学怎么办
1、劝孩子不要急于求成。很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，所以要让孩子找对学习方法。
高中孩子跟不上厌学也是有多种原因的，找到原因后，才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。
2、不要盲目攀比。现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。孩子已经上高中了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。
3、与孩子协商制定一个定位。高中的孩子，在学习上应该为自己设定一个定位，有了自己明确的目标之后，就不会盲目的学习，可以将学习的范围控制在目标之内，尽量的完成即可。在完成学习定位的内容之后，孩子就会有足够的自信，可以继续制定下一个定位。
4、解决孩子遇到的难题。孩子的情况老师也会比较清楚的，孩子厌学老师多少也能够给家长一些建议。所以家长需要及时与老师沟通一下，了解孩子最近的状态是怎么样的，遇到了什么问题等等。然后及时为孩子解决问题，才让孩子安心地去学校上课的。家长遇到孩子不去上学的情况，切忌对孩子又打又骂，逼迫孩子去学校。
高中孩子成绩差怎么办
1、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与孩子一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。在养成好习惯的过程中需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
2、制作任务清单
如果高中孩子总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议家长帮助孩子们制作任务清单。制作任务清单的时候，要结合孩子的学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。
3、端正孩子的学习态度
学习态度决定着学习成绩，学习不主动、对基础不够重视、上课不认真听讲这些都是学习态度不端正导致的。端正态度，就是要正视学习，不要把学习当做儿戏，今天学一下，明天玩一下，而是要循序渐进，长期努力。
高中是人生的一个新阶段。经过了中考的选拔，一部分学生会进入高中。人生很多时期会遇到障碍，高一是比较容易遇到障碍的一个时期。很多学生进入高一后，会感觉学起来非常吃力。老师讲得听不懂，课后习题不会。
孩子刚上高中跟不上怎么办
1、要有学习计划。凡事预则立，不预则废，这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划，这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑，如果高中生感觉时间很充裕，不知道学什么，那么就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细，把所有的科目、时间都考虑进去。
2、养成良好的时间观念。很多高中生听过这么一句话：时间就是金钱，时间就是分数。这句话充分说明了时间的重要性。高中生要养成良好的时间观念，合理安排时间。对于所有高中生来说，时间对大家都是公平的。我们不能延长时间的长度，就要努力延长时间的宽度。争取在最短的时间内学习到最多的知识点，努力提高学习效率。
3、变被动学习为主动学习。进入高中后，高一学生要转变学习方式，尽快变被动学习为主动学习。很多高一学生被动学习，老师让做什么题就做什么题，老师不说就不知道该做什么了，导致浪费了大把时间。
学生要成为学习的主人，自觉主动的学习知识点。在上课之前做好预习，课堂上积极思考，主动回答老师提出的问题。课后及时复习，可以借助艾宾浩斯遗忘曲线复习。
4、做好预习跟复习。高中知识难度增加，如果不预习直接听课，很多学生会感觉像听天书似的。所以，在老师讲新课之前，一定要先预习，提前了解老师新课讲的内容，这样老师讲的时候就能迅速进入学习状态；复习跟预习是配套的，预习很重要，复习也很重要。高中生一定要及时复习，否则学习的内容很快会忘记。
5、提高听课效率。在课堂上，同学们一定要谨记：提高听课效率。怎样就可以提高听课效率呢？首先，在上课之前，同学们要清楚老师课堂上要讲什么，哪些内容是重点；其次，要认真听讲，提高专注度；再次，跟着老师的思路，积极回答老师提出的问题；最后，遇到不懂得问题要及时问老师，争取当堂清。
高一跟不上的原因
1、基础太差。高中阶段的知识难度都是呈螺旋式上升状态的。后面学习的知识跟前面学习的知识强相关，前面没学好，后面学起来会非常吃力。高一是高中的入门期，要学习的内容不多，补基础是较容易的。
2、没有学会主动学习。初中生比较小，老师会手把手的教学生知识。但到了高中之后，老师督促作用减弱，引导性变强。高一新生如果没有变被动学习为主动学习，很难理解高中教材上的知识点。
3、学习强度大，脑力跟不上。高中生课业变多，随之而来的是作业，各科测验，考试随之增多。内容多、节奏快，再加上压力，孩子的大脑往往会拉垮。这时候，即使孩子主管学习的愿望多么强烈，也较难有较大突破。
4、心理素质。很多孩子在初中的时候，都是班级里面的佼佼者，并且中考也取得了相对满意的成绩。但是到了高中，山外有山，人外有人，优秀的孩子聚集到一起，肯定出现了竞争的情况。这时候有很多孩子的心理素质不是很好，曾经的光环和瞩目都没有了，不再被老师和同学所夸赞和关注，所以很有可能对学习丧失了兴趣。
高一做作业的步骤
1、“解”，就是想尽一切办法解决面前的问题。
2、“思”，就是做完之后要回顾和反思，总结出经验和方法。
3、“归”，就是将获得的经验和知识回归到书本上去。如果能完全按照这三步来走，上课时结合作业中遇到的问题多想多问，课后做好配套练习，有不明白的及时记录、发问、解决。
很多孩子在刚进入高中的时候，无法适应高中的教学进度，所以会出现跟不上的情况，明明初中成绩很好，因为这一落千丈。
孩子上高中数学跟不上怎么办
1、多理解
学习理科类科目，多理解是必须的。理科类科目的学习重在理解，高中生只有理解教材上的概念、公式、定理，才能灵活应用。理解是做题的前提，教材上的知识点都没有理解，就盲目做题，是无法打牢基础知识的。所以，不管是教材上的知识点，还是老师补充的内容，同学们要先理解。
2、多记忆
理解跟记忆是相互辅助的，理解能让我们更好地记忆。数学当中有很多需要记忆的内容，比如公式、定理、变式等。考试的时候记不住，我们就会做错题。很多题其实不是因为不会而丢分，而是因为记不住而丢分。所以，高中生要牢记公式、变式等。对于教材上的公式，同学们最好自己推导，这样记忆会更加深刻。
3、多做题
数学成绩的提高离不开做题，想要提高数学成绩，同学们一定要多练习、多做题。很多学生认为多做题就可以了，其实做题也是讲究顺序的。做题的时候，同学们要先做教材上的案例，再做习题，最后做课外练习。总之，先做简单题，再做难题，先做基础题，再做拔高题。牢记做题顺序，不要本末倒置。
4、多反思
“吾日三省吾身”，这句话也可以用在学习上。学习是需要反思的，高中生每天都要反思自己。在学习数学的时候，高中生每天要反思学习的内容，自己都做过哪些题，哪些题做错了，为何做错，有没有掌握正确的解题方法。经常这样反思，有助于我们改变错误的思维定式，遇到同种类型题的时候，能优先想到正确的解题方法。
5、多总结
总结归纳是一种好习惯，数学成绩差的学生，一定要养成总结归纳的习惯。数学当中有很多需要总结归纳的内容，比如老师白天讲的知识点需要总结，每个单元的知识点也需要总结，每种题型的解题技巧还需要总结。总结得多了，我们就会收获很多知识。收获得多了，我们的成绩也就慢慢提高了。
孩子上高中数学跟不上怎么办，多理解，多记忆，多做题，多反思，多总结，每日坚持，养成良好的学习习惯，这才是提高数学成绩的前提。
每个人的学习状况都是不一样的，再加上高中阶段的学习进度都是非常的快，所以就会有分班教学的情况。因此，当家长知道孩子在快班跟不上的时候，就感到比较的焦虑，担心孩子会被落下太多。于是，家长就想知道孩子高中在快班跟不上怎么办？
孩子高中在快班跟不上怎么办
1、做好预习，争取当堂清
如果课前没有预习，很容易跟不上老师的上课节奏。为了避免这种情况出现。高中生要做好课前预习，提前了解新课当中的重难点。对于不懂得内容，可以通过查资料的方式解决部分疑难点。这样上课的时候，听课会更有针对性，听课效率会更高，听懂的知识点也会更多。
2、课堂要集中精力
每个人的注意力持续集中的时间不会太久，每节课的前25分钟最关键，所以同学们要保证在课堂的前半个小时高度集中精力，不走神。老师的频道和学生的频道一致，学生接受效果才会好，否则就是老师自弹自唱。
3、养成良好的时间观念
很多孩子听过这么一句话：时间就是金钱，时间就是分数，这句话充分说明了时间的重要性。所以孩子要养成良好的时间观念，合理安排时间。对于所有高中生来说，时间对大家都是公平的。孩子不能延长时间的长度，就要努力延长时间的宽度。争取在最短的时间内学习到最多的知识点，努力提高学习效率。
4、及时复习，做题强化记忆理解
课后时间非常有限，但还是要及时对知识点进行复习，加速理解和记忆。这个过程中，做题是非常重要的一个复习途径。尤其是对于数学、物理等科目，相关概念、公式、定理看似懂了，到有没有搞明白、会不会运用。只有做过题目才会发现存在什么问题，也才能针对性地及时查漏补缺。
5、尽快调整心态
当在快班跟不上老师的上课节奏时，同学们不要沮丧，要尽快调整心态。高中教材上的知识点本来就比较难，而且老师的上课节奏比较快。孩子一时跟不上是可以理解的。同学们不要灰心，只要孩子及时追赶上来，在高中也能创造辉煌。
6、要尽力学习，知道自己各科发展潜力
高中学习的科目变多了，而且在新高考背景下，需要面临选择。未来究竟选择什么，孩子一开始也很难确定，这时候，就需要正确对待各科学习，不能轻放松何一科，要对学习有信心，学习要充满斗志。通过在快班一段时间的努力，看看各科学习状况，找出孩子有潜力的学科，为选课做好准备。
有的孩子在初中的时候，学习成绩还是挺不错的，但是到了高中以后，家长发现自家孩子的成绩在逐渐下降不说，还出现了跟不上班级平均分的情况。对此，家长就需要知道孩子为什么出现这样的原因，才能更好地知道怎么办？
孩子高中成绩跟不上怎么办
1、要有学习计划
凡事预则立，不预则废，这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划，这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑，如果高中生感觉时间很充裕，不知道学什么，那么就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细，把所有的科目、时间都考虑进去。
2、树立短期目标
比如：这次月考孩子班级排名15.那么下次争取10.上升5名，如果家长觉得孩子不喜欢功利，那么就看他们考试考了几分。这次物理80，那么下次物理能不能考85？这次单选题孩子错3个，下次能不能全对。
3、家长坚定的态度是前提
“态度决定一切”，要培养孩子的良好的学习习惯，家长就要对孩子进行针对性的教育。与他们一起分析哪些好的学习习惯需要继续保持、哪些不良的习惯要克服、哪些习惯需要尽快养成。
在养成好习惯的过程中，需要家长的督促引导和善意提醒，以达到持之以恒，这些也是对家长教育意识和教育行为的一种考验。
孩子高中成绩跟不上的原因
1、心理素质
很多孩子在初中的时候，都是班级里面的佼佼者，并且中考也取得了相对满意的成绩。但是到了高中，山外有山，人外有人，优秀的孩子聚集到一起，肯定出现了竞争的情况。
这时候有很多孩子的心理素质不是很好，曾经的光环和瞩目都没有了，不再被老师和同学所夸赞和关注，所以很有可能对学习丧失了兴趣。
2、学生过于自大
很多孩子在上课的时候老师一讲就会，下课一做就错。这种情况在高中非常的普遍，就是由于他们太过于的自信，总觉得题目很简单，老师讲的我都听懂了，但是没有深入进去仔细思考，等到再去做题的时候，发现对知识并没有掌握。
3、考试要求的不同
高中阶段不仅要求学生掌握知识，更要求他们具备能力，这个能力的培养，是一个过程，而且是非常困难的。比如学游泳，在岸上的时候，眼睛看会了，耳朵听懂了，但是一下水，手就不行了，而这个能力老师很难教出来，是需要孩子日积月累地训练获得的。
在高中阶段，孩子大部分的学习时间都是在课堂上渡过的，但是有的孩子却出现了跟不上课堂的情况。家长一定要重视起来，如果孩子不在课堂上抓紧时间学习，那么在课后花几倍的时间都无法很好的弥补。因此，家长一定要知道孩子上高中跟不上课怎么办？
孩子上高中跟不上课怎么办
1、做好预习工作
为了课堂上跟上老师的上课节奏，孩子要做好预习工作。做好预习是非常重要的，很多学生正是因为不预习，没有提前了解新课知识点，导致跟不上老师的上课节奏。预习的时候，要做到四到，即“耳道、眼到、口到、心到”。真正把预习做到位，了解到新课的知识点，预习的效果就发挥出来了。
2、有不懂得问题及时问老师
到了高中之后，老师一节课要讲很多个知识点。不同的学生对不同的知识点掌握程度是不同的，当有些知识点不理解时，同学们要及时问老师，争取做到“当堂清”。高中老师是非常喜欢学生问问题的，不喜欢学生不懂装懂。因为不管什么时候，学生不懂装懂害的都是自己。
孩子上高中跟不上课的原因
1、比初中作业多
初中学习的科目少，高中要学习很多的科目。而且每个科目学完新知识点之后，为了巩固知识点，老师都会布置作业。科目多了，作业也就多了，学生作业都写不完，更别说复习其它科目了。不复习知识点，也就记不住知识点。直接导致在上课的时候，也会跟不上老师的讲课进度，最终形成了恶性循环。
2、表象作怪
虽然高中知识难度确实高了，但并不是不能被掌握，学生急于求成，求而不能，对自己要求太高，以至于打击了自己的自信心，表象为暂时的焦虑。此时稍加调整，完全可以跟上课程。
3、心理素质
很多同学在初中的时候，都是班级里面的佼佼者，在班级里面的成绩都是名列前茅的，并且中考也取得了相对满意的成绩。
但是到了高中，大家都是来自各个初中学校的优秀同学，聚集到一起，肯定出现了竞争的情况。这时候有很多同学心理素质不是很好，曾经的光环和瞩目都没有了，所以很有可能对学习也丧失了兴趣。
对于一些初中的孩子来说，在小学阶段，稍微努力一点，就能考出满意的成绩，从而成为班级里的佼佼者；可是进入初中阶段后，这些孩子却发现，在课堂上跟不上了，学到的知识越来越抽象，知识越来越难，成绩也出现了下滑的趋势。
孩子初一跟不上课程怎么办
1、良好的心态，是逆袭课堂的关键
直面挑战时，保持什么样的心态很重要。那些积极进取的孩子，能够用自己的坚持和毅力，争取突破困境的机会，最终付出有回报，逐渐成为班级里的学霸；如果家长想要孩子有逆袭的愿望，但是却没有足够的信心，终究是无法顺利逆袭的。家长可以让孩子把握课堂，保持十足的信心，相信经过一番努力，能够跟上老师的节奏，甚至赶超身边的同学，成为大家所认可的。
2、调整学习方法
小学只学三门课，一天只讲三门课的课程，而初中要学七门课均给每门功课的时间就不多了，所以老师讲课的速度会很快，这就让很多适应了慢速度讲课的孩子跟不上进度，因此这些孩子需要的是课前预习一遍课本。所以家长要求孩子到了初中的课堂上，要求孩子必须集中注意力专心致志听课，课前该预习必须预习，该课后做巩固复习就要做巩固复习。
3、凡事贵在坚持，学习也是如此
家长若想孩子跟着老师的节奏，不断提升孩子的成绩，争取逆袭中考的机会，就要具备吃苦耐劳的精神，在学习生活中找到契合孩子的方法，并且做到持之以恒。或许一开始，与身边的同学存在差距，在时光荏苒中，终有一日能够赶超大家，从而赢得大家的共同认可，最终赢得中考。
孩子初一跟不上课程的原因
1、学习态度不端正
有些孩子对自己的学习很不负责，就拿英语来说，老师要求学生必须把每天新学的单词全部都要背写，可是很多初中孩子平时在底下根本就不好好背单词， 每天回到家磨磨蹭蹭不想写作业，抱着手机不撒手，节假日早上睡懒觉不早起背单词，提起学习就唉声叹气，提起玩耍就生龙活虎。
2、学习的主动性不强
孩子学习的主动性不强，积极性不高，拖拖拉拉，对学习提不起精神，跟不上学习的步伐。贪图玩耍是孩子的天性。不能吃苦是人的本性，所以很多孩子上了初一以后，面对越来越繁重的学习，他们渐渐的感觉到了身心疲惫枯燥无味，同时又玩心太大。
总之，在初中可能有一些孩子仍然惦记着玩游戏，看电视。成绩自然好不到哪里去，如果家长不及时引导，那么到了初二就会两极分化，最后提前掉队没能考上高中，所以要求家长必须要引起重视，具体问题具体分析，帮助孩子适应初中的学习和生活。
小学阶段开始，由于孩子们的性格或者天赋的各不相同，往往出现了学习成绩的分化，部分家长面对孩子成绩落后于同龄人时，就开始忧心会不会就此输在学习的起跑线上。
孩子刚上小学跟不上怎么办
1、培养孩子的时间观念。上小学后“时间”这个概念会更多地出现在孩子身上，较之幼儿园的相对松散的作息时间，小学的作息时间更为紧密和严格。要培养孩子做事不要拖拉，每天一定要养成按时睡觉的好习惯，使一天的生活富有规律，保证有充足的体力和精力来面对小学生活。
2、培养兴趣，养成好的学习习惯。孩子刚刚上小学，可能一切都是一个新的起点，孩子写作业可能会比较慢，因为孩子需要适应拿笔写字，家长不要着急，更加不要训斥和打骂孩子，否则，孩子一旦厌恶学习，后果是家长无法负担得起的。
家长一定要对孩子进行学习的教育，让孩子在学校的时候认真听讲，放学回家之后，第一件事需要及时写作业，写作业的时候需要遵循复习-写作业-预习这三个阶段依次进行，好的学习习惯培养起来，对未来的学习好处很多。
3、让孩子将注意力转移到学习上。很多孩子在刚升入小学后，会出现在课堂上注意力不集中的情况，这也就导致了他们的学习效率非常的低，出现成绩不理想的情况。注意力决定了孩子的学习效率，如果孩子在刚进入小学的时候，就无法集中注意力学习，影响孩子的知识掌握程度。因此，家长应当重视孩子注意力的问题，对孩子进行一些有关注意力的训练。
4、学校里的规则，要让孩子及时掌握并遵守。小孩子在幼儿园的时候，各种规矩虽然都有，但是并不是太严格，比如早退一会儿，或者是晚去一会儿，都是没有什么关系的。但是到了小学，各种规矩就会严格起来，小学上学不能迟到，小学放学也不能早退，上课的时候不能说话。想让孩子们及时地掌握并且遵守这些规则，需要母子共同加油。
5、及时给孩子鼓励。小孩子特别需要鼓励，家长的一点点鼓励，对孩子来说都是莫大的安慰，孩子会充满学习动力。比如当孩子写出一个好看的字时、算对一道题时、背诵一首小诗、上课认真回答问题时，每个点滴进步，都值得鼓励。
孩子上小学后，和幼儿园的学习方式有了很大区别，孩子压力会变大，家长的期待也会更高，开始关注孩子的学习。想要孩子学习好，不仅要关注学习任务的完成情况，还要关注周边问题，像心态、技能、习惯等等，每个环节都会影响孩子的学习状态，家长重视、狠抓，孩子的状态就会很好，以后就会轻松。
孩子初一数学学习跟不上，我们家长不要着急，同时让孩子自己也不要着急，先冷静下来，认真想想为什么跟不上，问题出在了哪里，找到问题的突破口，方能有力地解决这个问题。
初一孩子数学跟不上怎么办
孩子刚上初一，数学跟不上的原因有很多。
首先，可能是孩子小学数学基础知识不扎实，到初中跟不上数学老师的上课节奏。这样的话，需要查缺补漏，如有必要可以从小学数学重新学习，俗话说得好，磨刀不误砍柴工。小学数学基础知识掌握好了，后面初中就容易了。
其次，可能是孩子不适应初中的学习生活，如是这种情况，需要家长协助孩子，做好孩子的思想工作，此刻，家长一定不能急躁，以免忙中添乱。
孩子有可能到新环境不适应，学习的主动性就会变差，听不懂也不会主动的去问老师，就导致了问题的积累，这就需要我们家长多去开导孩子，带领着去学，让孩子做到不懂就问。
再次，有没有可能是数学老师语速或者语音孩子不能适应。如果是这样的话，家长需要到班级里了解同班同学对数学老师课堂授课的反应，然后委婉地和老师商量找到解决问题的办法。
然后，初一数学上册所学以有理数为主，牵扯到了负数，不同于小学，只学自然数。数学跟不上，说明学生对概念的理解不到位，不能掌握负数的实际意义，后边所学的知识也是以这些知识为基础，所以学生会越学越糊涂，这时就需要帮助孩子好好复习下之前的基础知识。
最后，需要家长多方位地了解孩子，了解数学老师的情况，以便找到最适合自己孩子的策略。一定不要强迫孩子去辅导班，兴趣永远是学习的最大动力，千万不能在初一阶段就让孩子讨厌数学。知识点可以一个一个慢慢来学，但如果兴趣没了，数学不可能学好。
初一孩子数学学习的重难点
1、初一数学学习的重点在数学运算。有理数的运算、整式的加减运算、一元一次方程这三大块运算，是初一第一学期数学学习的重点，必须要熟练掌握每一种运算的运算法则和方法，还需要通过大量的练习来提高计算的熟练度。
运算是数学学习的基础，初中的运算建立在小学的运算基础之上，但又有不同，学习了负数，运算时就应该要考虑符号，所以在做有理数的运算时，应该先确定运算之后的符号，再确定数值。
2、初一数学学习的难点是数学思想。在初一的数学学习中，会运用到以下数形结合、分类讨论、整体思路、假设思路、方程与代数思路等数学思想和方法，比较注重思维能力的训练和考察。
在学习这些思想和方法时，首先得弄明白这种思想和方法是什么？有什么特征？在什么情况下运用？在运用时的步骤和核心是什么？在学习中一定要多注意总结和归纳，理解每种思想方法的核心和内涵。