2024-02-20 17:09
729浏览我们都知道高中阶段的学习压力大，任务重，因此不少高中生孩子出现了厌学情绪，如果家长们没有及时发现，没有对孩子进行积极的引导其后果是很严重的，所以，在日常生活中我们一定要多关注孩子的状态，这样才能及时发现问题，及时解决问题。
高一女生不想上学了怎么办
1、了解孩子厌学的根源。
耐心的与孩子多沟通，多听听她心里的想法。在平等聊天中，察觉出她厌学的原因，比如学习成绩差、心态差、身体素质、人际交往出现问题差等，然后进行沟通。这个时期的孩子比较敏感，又有很多自己的想法，如果家长多聆听她们的想法，尊重并善于引导，多多鼓励。
2、调整期望值。
家长需要理性看待孩子的学习成绩，不要给予过高的期望和压力。理解孩子的成长需要时间和过程，鼓励孩子按照自己的节奏发展。
3、培养自信心。
家长在日常生活中，可以通过鼓励、肯定和表扬来增强孩子的自信心。让孩子意识到自己的价值和能力，从而更有信心面对学习的挑战。
4、激发孩子的学习动机。
激发孩子的学习动机是解决厌学问题的关键。我们可以通过多种方式来激发孩子的学习兴趣，例如设置学习目标、提供奖励机制、创设有趣的学习活动等。同时，我们也要与孩子进行积极的互动，鼓励他们分享自己的学习经验和成就，增强他们的自信心和学习动力。
5、建立良好的家庭氛围。
家庭是孩子成长的重要环境，家长需要营造一个温馨、和谐、支持的家庭氛围。让孩子在家中感受到关爱和安全感，有助于缓解学习压力。
高一孩子不想上学是哪些原因导致的
1、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。
2、学业压力过大
高中的学业压力是显而易见的。孩子需要适应高一的学习形式、课程难度和考试点评。这对于有些孩子来说，可能是一种巨大的压力。关于一些不能适应这种压力的孩子，特别是女孩子，会有上高一发生厌学的状况。
3、心思问题
高中生正处于各种心思问题易冒泡的阶段，人际关系、自我认知等问题显而易见，如果这些问题不能及时得到识别，可能会向逃避、逃避等不良行为转化，因而发生上高一厌学的心思。
4、孩子学习压力无法排解
孩子每天无休止的学习，内心难免会产生负面情绪，如果这些情绪一直得不到有效排解，就会在心里不断累积，时间长了就会出现厌学的情况。
上了高一的女儿该怎么教育
1、我们要理解和接纳孩子的变化。高中阶段，孩子的身心都会发生很大的变化，他们可能会有自己的思考，有自己的情绪波动，甚至会有一些叛逆的行为。这些都是正常的成长过程，家长应该理解和接纳，而不是一味的责备和指责。
2、当孩子遇到不顺心的事情时，家长要让孩子看到好的一面，不要被困难吓着，要引导孩子将压力转化为动力，鼓励孩子努力向上，这样既可以减轻孩子的心理压力，也可以促使孩子向前迈进。
3、我们要和孩子建立良好的沟通。沟通是解决问题的关键，也是建立亲子关系的基础。家长应该多花时间和孩子交流，了解他们的想法和困扰，给予他们必要的帮助和指导。同时，也要教会孩子如何表达自己的想法和感受，让他们知道，无论遇到什么问题，都可以找到家长倾诉和寻求帮助。
4、我们还要为孩子创造一个良好的学习环境。这不仅仅是物质环境，更重要的是精神环境。家长应该为孩子提供一个安静、舒适的学习空间，让他们可以专心学习。同时，也要为孩子创造一个积极、和谐的家庭氛围，让他们在快乐中学习，在学习中快乐。
高一的孩子刚步入校园，可能会出现对环境不适应，或者人际关系出现了问题，从而出现不想上学的情况，家长要了解其中的原因，帮助改变孩子现在的状态。
高一孩子突然不想上学了怎么办
1、找准孩子厌学的原因
与班主任和任课老师联络，了解孩子在学校的情况，尽力找出孩子呈现不想上学情况的原因。留意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。
2、时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。
家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，告诉孩子，遇到困难，父母会和他一起解决，共渡难关。
3、帮助孩子适应高一的生活
从初中到高中，面临新的学习环境、新的同学、新的学科，如果孩子不能及时适应，就会产生厌学情况。这时候，家长就要一起帮孩子找到适合自己的学习方法，努力赶上来。
需要请家教的一定要及时请，否则课程越拉越大，更不好赶。家长和老师及时沟通的，其孩子的学习一定不会差。
4、鼓励休息和娱乐
确保孩子有足够的休息时间和参与他们感兴趣的活动的机会。这有助于缓解压力，恢复学习的动力。
5、家长要引导孩子树立正确的考试观
家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。树立正确考试观是击退坏情绪的必要保证。
6、增加父母对孩子的关爱
可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂，恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。
这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。
高一孩子突然不想上学的原因
1、学业负担过重
高一阶段学科知识的深入和广度增加，学生需要掌握更多的知识。如果学校的教学方案安排不合理，任务过重，对学生来说压力就会变得巨大。
2、孩子恐惧新环境
对于高一的孩子来说，他们要进入新校园，周围的一切都是陌生的，内心深处就会有一种恐惧感，孩子会变得害怕去学校。
3、孩子欠缺人际交往能力
高一意味着孩子要重新结识新同学，对于一些内向，不善于社交的孩子来说，这是一件非常痛苦的事情，孩子就会出现排斥去学校的情况。
家长如何激发高中孩子的学习动力
1、承认差异，发现孩子的潜力所在
有些家长喜欢攀比，别人家的孩子怎么那么聪明？人家第一名，你呢？这样孩子慢慢就形成“我比别人笨”的心理定势，甚至产生“爸妈不喜欢我”的自卑心理，进而产生抵触情绪。
不要攀比，要以自己孩子的实际情况为基础。孩子现在能跳1.2米，那1.3米就是比较合适的目标，千万不要因为别的孩子都能跳1.5米了，就要求自己的孩子一定也要跳那么高。
家长要善于发现自己孩子的特点和优点。人是有差异性的，要承认这种差异，要了解自己的孩子在什么方面更有潜力，更有优势。不要只是为了自己的面子逼着孩子学习，在压力下学习是学不好的。
2、有效解决学习困难
有的高中孩子学习没有动力的原因是学习上遇到了很大的困难，自己又没有能力解决这些问题，进而失去了学习动力，所以，家长要为孩子出谋划策，帮助孩子扫除学习道路上的各种障碍。
进入高中以后，各科的学习难度比初中有显著提升，如果孩子的学习基础不扎实，学习的主动性不够，学习方法不合适，就会在高中阶段的学习中遇到比较大的困难，甚至一些中考成绩不错的孩子都会出现高中成绩下滑的问题。
所以，家长要关注孩子的学习状态，当孩子出现情绪低落的问题时，就要主动跟孩子耐心地沟通，与孩子一起商讨解决办法，而不要强行给孩子报各种辅导班，这样做才能给予孩子努力学习的动力。
3、尽量避免疲劳学习
有的高中孩子学习没有动力的原因是长期处于疲劳学习的状态，根本提不起精神主动学习，所以，家长要提醒孩子提高学习效率，尽量避免疲劳学习。
进入高中以后，各科的作业量非常大，而有的孩子写作业特别磨蹭，每天都要学习到很晚才能睡觉，不仅影响到第二天的学习状态，还会导致学习效率低下，成绩急剧下滑。
所以，家长要督促孩子提高写作业效率，不仅要制定写作业计划，按部就班地完成各科作业，还要关闭一切电子产品，用对待考试的态度写作业，努力提高写作业的专注度，只有这样才能既快又好地完成作业，避免熬夜学习的问题，还能有效增加学习动力。
高中生学业最繁忙，心理压力大，很容易出现不愿意上学的现象，家长需要跟孩子面对面交流，与孩子一起分析问题，找出问题所在，其次，注意对孩子的开导，让孩子不再有厌学的想法，安心学习。
高一的孩子不想上学了怎么办
1、控制自身情绪
高一的孩子不想上学了，大人们可以帮助孩子控制好情绪，让孩子的情绪稳定。孩子在面对环境变化、人际关系问题时能够以积极的心态看待，以健康的身心去好好钻研高中的每一门功课。
2、建立自信
在高中这几年，孩子的学习任务很重，压力也很大。作为家长，需要帮助孩子建立自信。当孩子在考试中取得好成绩时，要及时给予鼓励和肯定；当成绩不理想时，要引导他们正确看待成绩，以及如何从失败中吸取教训。
3、建立合理的期望值
家长对孩子的期望值过高可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们不愿意上学。因此，我们应该根据孩子的实际情况，设定合理的期望值，让孩子在轻松愉快的环境中学习和成长，解决高一的孩子不想上学的问题。
4、与他人交流
高中生可以通过与他人交流来减轻学习引起的压力和焦虑。无论是与父母、老师或其他学生交流，都能够使高中生感到舒适和安慰。他们可以分享他们的压力和焦虑，或者寻求建议和鼓励。而且，与他人交流可以帮助学生建立更好的人际关系，以及增强自己的社交技能。
高一孩子不想上学了是怎么回事
1、没有明确的目标
高中生没有明确的目标，也就没有足够的学习动力去钻研。孩子缺乏目标，也就会在学习中慢慢产生倦怠心理，不想继续求知。
2、感受不到期望
每天刻苦学习，埋头苦学，可是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到期望，外表在学，心中却在放弃的边缘。
3、不适应学习
高一阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。
高中学习要做到以下几点：
1.高中学习需要更加系统和深入的学习，因此需要做好充分的准备和调整心态。
2.高中学习的内容相对较多，对知识要求更深入和广泛，因此需要制定合理的学习计划，同时保持良好的学习习惯和专注力。
3.除了课堂学习，高中学生还应该注重拓展自己的知识面，积极参加各种社团和活动，培养各种技能和兴趣爱好，有利于全面发展个人素质。
同时，要与老师和同学建立良好的沟通和合作关系，共同进步。
这些因素的综合影响，将对高中学习产生积极的影响。
家长是孩子的监护人，也是孩子的启蒙老师，家长在孩子的成长中起着不可替代的重要作用。孩子厌学，家长应积极引导，带孩子散散心，放松一下心情，避免紧张的情绪继续恶化。
学校的教育。学校是学生学习的主要地方，学校除了组织学生学习之外，还可以组织学生进行课外文体活动，放松学生的心情。使学生在活动中学，快乐中学。必要时，学校应组织学生进行心理辅导。
停止对孩子一切的负面评价，无论他说什么，你都要管住自己的嘴，哪怕他说我不想上学，我宁愿去送快递，你也不要批评，只需要简单的说，哦，那你想要去送快递啊，其他啥都不要说，任何方案都不要给，让孩子愿意说出来，这就是改变的第一步；
停掉所有的课外班，从今天开始只看课本，踏踏实实地看每一节课，让孩子看完之后自己讲出来，然后只做基础题，放弃超纲题；
设置孩子容易完成的目标，比如每天看一页内容作业题，只要能坚持一周，你再给他慢慢加，核心是让孩子觉得我能够完成目标，一旦完成，给她一个隆重的仪式，让他体验到这种胜任感和成就感，只有胜任感，才能够激励孩子继续往前走，比你说100句话都管用；
认可和鼓励，不要拿别的孩子跟他比，哪怕他只比昨天多做了一道题，也要去鼓励他，认可他，让他觉得他在父母眼里还是有可取之处的，他才会愿意为自己努力，这个过程千万不要着急，就好比你在高速路上行车，现在你需要掉头，那你也不可能立即掉头，你需要做的是刹车，滑行一段时间，下一个高速口才能掉头！
学生进入高一，对学习有了自己的想法，有些可能会因为学习压力大、学习太无聊、成绩不好等而产生不想上学的念头。作为家长，需要多引导和安慰孩子，帮助他找到学习的乐趣，让他摆脱厌学的行为。当孩子的学习取得进步时，应给予鼓励和表扬，增强他的满足感和成就感。
高一学生不想上学了怎么办
1、探索问题的原因
当高一学生不想上学了，家长需要探索问题的原因。这可能涉及到多种因素，例如学习压力、学科难度、学习动力等。我们可以与学生一起讨论这些问题，并尝试找出解决方案。重要的是要保持开放的心态，不要急于下结论或责备学生。通过了解问题的原因，我们可以更有针对性地解决问题，帮助学生重新找回学习的动力。
2、创造积极的学习环境
学习环境对于激发学生的学习兴趣和动力至关重要，我们可以努力创造积极的学习环境，例如提供舒适的学习场所、丰富的学习资源和引人入胜的学习方式。同时，我们还可以与学生一起制定学习计划，让他们参与其中，增加学习的主动性和乐趣。通过创造积极的学习环境，我们可以激发学生的学习热情，促进他们的学习进步。
3、激发学生的学习动机
激发学生的学习动机是解决高一学生不想上学了的关键，我们可以通过多种方式来激发学生的学习兴趣，例如设置学习目标、提供奖励机制、创设有趣的学习活动等。同时，我们也要与学生进行积极的互动，鼓励他们分享自己的学习经验和成就，增强他们的自信心和学习动力。
4、注重个性化教育
每个学生都有自己独特的学习方式和兴趣，在应对学生厌学问题时，我们应该注重个性化教育。了解学生的兴趣爱好和学习特点，根据他们的需求为他们提供相应的指导思路。通过关注学生的个性化需求，我们可以激发他们的学习兴趣，提高学习效果。
高一学生不想上学的表现
1、放弃学习目标
许多高中学生都面临着选科和职业的选择，他们需要在家长和教师的帮助下，找到自己的未来方向，并制定实现目标的计划。但如果无法找到方向和目标，就会出现焦虑和迷茫，造成高一学生不想上学了的局面，这样会对学业产生不良影响。
2、没有学习兴趣
高中是充满挑战的阶段，需要积极的心态和好奇心来支持。如果一个学生毫无兴趣，感觉学习是一种负担，就可能面临情感倦怠。这个阶段的学生，家长需帮助他们再次确立对学习的兴趣和价值感，鼓励他们主动培养学习习惯和技能，以缓解厌学情绪。
3、破罐子破摔
有些学生的成绩并不是很好，他们很容易就会不想上学，而那些学习很好，但是又目标太高的学生，也容易出现这种情况。不注重总结和调整，一旦模考成绩离目标太远，就容易出现破罐子破摔的情形。如果学生在最后这段时间破罐子破摔，因为这短暂的放弃，而毁了自己之前的所有努力，那真的很可惜。
孩子上课不专心怎么办
1、给孩子提供一个安静的学习环境
当孩子在学习或专心做一件事的时候，如果这时父母在身边看电视、玩手机，或做其他一些会发出声响的事情时，那么孩子的专注度容易受到影响，也不利于孩子专注力的培养。因此，父母在孩子专注于某件事时，千万不要打搅到他，家长自己的事可以到其它地方完成，或者等孩子把他自己的事情完成后再去做。
2、帮助孩子提高自信心，多鼓励，不要打压
父母要做的不是批评和打压孩子，而是要对孩子多肯定、多鼓励。平时生活中，当孩子专心完成一件事情时，父母要及时给予孩子表扬和肯定，多鼓励孩子专注做好自己的事情。一旦孩子有了自信心，那么上课也就更愿意去专心听课了。
3、帮助助孩子养成良好的习惯
培养孩子的自我管理能力是非常重要的，父母可以让孩子从小就坚持早睡早起，主动独立完成自己能力范围之内的事情，比如让孩子自主阅读，自己收拾自己的物品等等。这样可以很好地帮助孩子形成有恒心、有毅力、有耐心、有定力的人格品质。
孩子高一突然不想上学了，很可能是因为刚进入高中，适应不了新的环境和新的学习生活所导致的，也可能是孩子的学习压力太大，产生了厌倦的心理。当孩子出现不想上学的心思时，家长一定要重视起来，慢慢疏导孩子的情绪。
孩子高一突然不想上学了怎么办
1、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子高一突然不想上学了，肯定是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和他沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
2、多与孩子进行交流
孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些。其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。
3、适当让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样小孩就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
4、家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境
多与孩子进行互动，当他学习时，多肯定小孩学习中的优点，让他可以看到自己的学习成绩的变化，激发孩子们学习的潜能。不断的鼓励孩子们，让孩子们可以看到自己在学习中的进步，增加孩子们对于学习的动力。家长们应该尊重他的兴趣，让孩子可以拥有放松心情的时间，唤醒他内心深处的梦想，引导学生自发的进行学习。
孩子高一突然不想上学的原因
1、缺乏目标，不知道学习是为什么。这些孩子一旦开始厌学，但又因为父母或老师的催促下，会觉得自己是为了父母、老师而学习，对自己的未来没有任何规划，总是被动学习混日子。父母或老师可以针对孩子的兴趣，帮助孩子专业定位。唤醒他对学习的动力，让他也能够明白学习是为了自己。
2、学习负担和压力过大。现在的高一学生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
3、诱惑干扰太多，自控力不足。高一学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习，沉溺其中的倾向。
很多孩子步入高一以后，陌生的学习环境，以及各种难度的科目，都无法适应，还有的孩子因为适应不了高一的生活，所以不想上学了。对于这种情况，家长要理性看待，这个阶段的孩子出现厌学情绪，是比较正常的一件事，家长只需正确引导就可以。
孩子上高一不想上学了怎么办
1、倾听孩子的内心
家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学，很可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾。
2、降低期望值
在开学之初家长要深入了解孩子的状态，若发现孩子有这种过高的自我期望时，可以引导孩子做适当的调整，制定计划时也要略低一些。这样在开学后的测验月考中，当他们取得了超过预期的成绩时会让孩子变得更有信心，对学习也会保持着冲劲与超强的动力，有利于他们继续努力。
3、尽量丰富孩子的高中生活经验
家长可以通过谈话的方式，告诉高一孩子中学生活应该怎么过，同时解决孩子厌学的状况。家长自身也应该做好，孩子疏远自己的心理准备，因为他们不可能再像小时候那样离不开自己，同时也应该尊重孩子正在形成的成人感。只有尊重孩子的合理需要，成为孩子生活中的帮手，这些问题就会迎刃而解。
4、制定合理的目标
结合孩子的现状，制定稍微高一点的目标。比如孩子时常考50分，那么鼓励孩子下一次争取考到60分。当孩子达到目标后，爸妈应该毫不吝啬地表扬孩子所付出的努力，才能得到这个好的成果。切忌设定太高的目标，反而让孩子感到吃力。
5、培养孩子的学习兴趣
学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。所以，父母应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。
孩子上高一不想上学的原因
1、孩子的成绩不好，丧失信心。高一阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。
2、提不起兴趣。因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同，兴趣点也不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法，或者生活上的诱因，导致孩子对学习失去兴趣。如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
3、学习适应能力差。高一学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。但随着初中学习的适应，学习成绩又会上升。而有的孩子始终调整不好，成绩不能提高。
有的高一孩子，因为适应不了高一快速的生活节奏和学习压力，导致孩子产生了不想上学的想法，认为自己不适合学习，出现这种情况的时候。家长应该及时跟孩子好好沟通，也可以联系老师，说明孩子的情况，让老师帮助家长一起劝导孩子，及时疏导孩子的情况，不能因为孩子不想上学，而逼迫孩子去。
高一学生厌学不想上学了怎么办
1、多鼓励孩子
高一的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使家长是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子有自己的学习动力。
2、多关心和爱护厌学孩子
厌学的时间一久，便沦为后进生。后进生容易受别人的冷淡和歧视，或常常挨父母训斥，他们在心理上有一种压抑感和不信任感，所以，家长应该多关心这些高一的孩子，甚至还要多加爱护他们，因为他们的心理实际上是比较脆弱的，只有多关心和爱护他们，让他们感受到老师不会冷淡他们，更不会歧视他们，这样才有可能转变他们的学习态度。
3、培养学习兴趣
父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的，鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在，让孩子从自己的兴趣出发，开始学习自己感兴趣的事物。
4、营造良好的学习环境
家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化。家长可以在孩子放学后，问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，及时关注孩子的情绪变化，让孩子在一个充满爱的环境中学习。
5、适当让孩子体验生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，孩子在经过一段辛苦的工作的时候，会发现还是学习最轻松，会理解父母的苦心。
高一学生厌学是什么原因导致的
1、不适应高一学习生活
每一轮带高一，总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若无法及时调整，个别受不了这种反差的学生，便可能心生退却，因无法体会学习的获得感和成就感而选择放弃。这样的学生是最让人感到惋惜的，所以，家长要及时关注孩子入学阶段的心里变化，及时帮助孩子疏导情绪。
2、外界诱惑太多
高一学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习沉溺其中的倾向。有的每天晚上躲被窝里用手机通宵看小说，慢慢发展为逃课去网吧看小说，不仅让自己的学习成绩下降，也让自己的身体健康受到威胁。
学习可以改变人的命运，高学历，能让孩子拥有更多的选择机会，孩子的未来就是一个家庭的未来，所以，孩子的学习一直牵动着家长的神经。
高一学生不想去学校，也许是压力太大，也许是学习跟不上，也许是……厌学了，家长要和学生开诚布公地谈心，找到根源，有的放矢，解决他的思想问题，放下包袱，轻松上阵。
首先，要和学生推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好对症下药，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。
第二、刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。
第三，多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。
第四，家长和孩子做朋友，来一次朋友和朋友之间的谈话，听听孩子内心深处的想法，再做决定，和孩子谈话当中，不要把自己当家长，而是当朋友和孩子沟通，不要打骂孩子，以免孩子更和家长对着干。
总之，作为家长和教育工作者，绝不能放弃对孩子的挽救，想尽一切办法去解决孩子遇到的问题，神明道理，尊重人格，让学生重新树立信心，和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。