2023-08-09 14:41
716浏览有的高一孩子，因为适应不了高一快速的生活节奏和学习压力，导致孩子产生了不想上学的想法，认为自己不适合学习，出现这种情况的时候。家长应该及时跟孩子好好沟通，也可以联系老师，说明孩子的情况，让老师帮助家长一起劝导孩子，及时疏导孩子的情况，不能因为孩子不想上学，而逼迫孩子去。
高一学生厌学不想上学了怎么办
1、多鼓励孩子
高一的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。作为家长，不可老是贬低、批评孩子，即使家长是为了希望能够骂醒孩子，但往往却事与愿违，使孩子厌学情绪加重。所以家长在平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子有自己的学习动力。
2、多关心和爱护厌学孩子
厌学的时间一久，便沦为后进生。后进生容易受别人的冷淡和歧视，或常常挨父母训斥，他们在心理上有一种压抑感和不信任感，所以，家长应该多关心这些高一的孩子，甚至还要多加爱护他们，因为他们的心理实际上是比较脆弱的，只有多关心和爱护他们，让他们感受到老师不会冷淡他们，更不会歧视他们，这样才有可能转变他们的学习态度。
3、培养学习兴趣
父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的，鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在，让孩子从自己的兴趣出发，开始学习自己感兴趣的事物。
4、营造良好的学习环境
家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化。家长可以在孩子放学后，问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，及时关注孩子的情绪变化，让孩子在一个充满爱的环境中学习。
5、适当让孩子体验生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，孩子在经过一段辛苦的工作的时候，会发现还是学习最轻松，会理解父母的苦心。
高一学生厌学是什么原因导致的
1、不适应高一学习生活
每一轮带高一，总会有一批学生从初中的意气风发走向消沉，泯然众人，因而情绪低落，若无法及时调整，个别受不了这种反差的学生，便可能心生退却，因无法体会学习的获得感和成就感而选择放弃。这样的学生是最让人感到惋惜的，所以，家长要及时关注孩子入学阶段的心里变化，及时帮助孩子疏导情绪。
2、外界诱惑太多
高一学生的学习压力要远远大于初中，本就容易让部分学生心生反感，此时再加上网络小说、电脑游戏等诱惑和干扰，自控力不足的学生，便会有逃避学习沉溺其中的倾向。有的每天晚上躲被窝里用手机通宵看小说，慢慢发展为逃课去网吧看小说，不仅让自己的学习成绩下降，也让自己的身体健康受到威胁。
高三学生厌学不想上学了怎么办？高三是一个很重要的时期，压力也很大，对孩子的反感也是有的，但是这个时候，孩子的心智已经比成熟高了很多，明白了很多道理，还不如聊一聊了解孩子的真实动机，了解他内心的想法，采取措施补救就容易了。
高三真的是一个让人又爱又恨的时段，甚至以后你可能还会格外怀念它。我知道你肯定不相信，因为当初我也不相信！但是现在，真的挺怀念当初单纯刷题的日子！
好了回归正题，高三学生厌学不想上学了的现象。由于压力和气氛，大多数人会出现疲倦。
第一步是让自己处于正确的心态，了解为什么要上学以及进入一所好大学的重要性。摆正心态，遇到学习问题会主动解决！
其次，厌学往往是因为学习困难。这个就停了，回去看看自己以前的论文，好好复习。找出你的弱点，然后花时间专注于它们！
我的建议是照顾好你的高年级考试，尤其是下学期的模拟考试。考完再拿出来，看看老师的解决方案是什么。那就时不时拿出来看看吧！
当然，不要留下任何试卷，试卷比自己懒得看。因此，只需保存您认为有价值的那些和一些重要的考试！
最后，好好享受这段单纯地刷题的时光吧！祝你高考顺利，加油！
高三被称为人生中最黑暗的日子，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了，距离高考越近，孩子的厌学情绪就会越明显，虽然表现各不相同，但是都会影响孩子的学习成绩，那么，高三学生厌学不想上学了怎么办？
高三学生厌学不想上学了怎么办？
1、改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助孩子制定目标计划。孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
3、带着孩子参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高三学生厌学的原因：
一、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。但是，压力过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对压力大小的把握使学生出现一定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理压力，如此形成恶性循环。
二、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。
三、缺少正确的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。
初一的孩子刚刚进入中学时代，可能正在进入青春期叛逆阶段，这个阶段的孩子可能会有些叛逆，所以有厌学情绪很正常。家长们要多理解他们，引导他们走出厌学困境！
初一学生厌学不想上学怎么办
1、倾听孩子的想法和感受：与孩子进行真诚的对话，了解他们不想上学的原因，可能是由于在学校遇到了问题或者感到压力过大。
2、提供必要的支持：确保孩子有足够的休息和空闲时间，以便平衡学习与放松。如果他们在某些学科上遇到困难，可以考虑提供额外的辅导或寻求专业的帮助。
3、与老师沟通：如果孩子不想上学是因为受到了老师的批评或者是因为老师的教学方式不适合孩子的话，那么，家长应该与老师进行沟通。家长可以和老师一起探讨孩子存在的问题，并寻找相应的解决方案。家长不应该把责任全部推给老师，并应该尽力与老师一起帮助孩子走出困境。
4、设立目标和奖励体系：与孩子共同设定短期和长期的学习目标，并为实现这些目标设立奖励体系。这样有助于孩子保持积极性和动力。
5、建立积极的学习氛围：帮助孩子树立正确的学习态度，营造一个积极、鼓励的学习环境。激发他们对学习的兴趣并提供适当的奖励。
初一孩子厌学有哪些表现
一、心思不在学习上。上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。
二、信心不足，自暴自弃。由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。
三、意志薄弱，克服困难毅力差。他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。
初一孩子不想上学有效方法
1、积极和孩子语言沟通。观察孩子是否已经有很长时间不和自己进行语言沟通了，学校或者生活发生的事情以及他的情绪有没有和父母沟通过，如果是沟通的问题，孩子在学习过程中会遇到很多纠结的地方，比如这道题不通或学校里情绪不好，和同学们有点矛盾，父母要和他去沟通。
2、建立融洽和谐的师生关系。因师生关系紧张而产生厌学情绪的同学不在少数，平时应多与老师沟通、请教，尽量与老师建立一个平等、融洽的关系。
3、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。家长可以通过观察孩子进行了解，和老师和其他同学访谈了解，也可以咨询富有经验的专家，了解孩子厌学的问题。
4、孩子有一点成绩一定要多鼓励、多表扬。尤其上学期间的孩子属于青春期，是情绪变化比较敏锐的期间，外界周围的环境以及生活所接触的事情对他都是新鲜的、陌生的。因此，作为家长要多给予他们一些鼓励。
学生进入高一，对学习有了自己的想法，有些可能会因为学习压力大、学习太无聊、成绩不好等而产生不想上学的念头。作为家长，需要多引导和安慰孩子，帮助他找到学习的乐趣，让他摆脱厌学的行为。当孩子的学习取得进步时，应给予鼓励和表扬，增强他的满足感和成就感。
高一学生不想上学了怎么办
1、探索问题的原因
当高一学生不想上学了，家长需要探索问题的原因。这可能涉及到多种因素，例如学习压力、学科难度、学习动力等。我们可以与学生一起讨论这些问题，并尝试找出解决方案。重要的是要保持开放的心态，不要急于下结论或责备学生。通过了解问题的原因，我们可以更有针对性地解决问题，帮助学生重新找回学习的动力。
2、创造积极的学习环境
学习环境对于激发学生的学习兴趣和动力至关重要，我们可以努力创造积极的学习环境，例如提供舒适的学习场所、丰富的学习资源和引人入胜的学习方式。同时，我们还可以与学生一起制定学习计划，让他们参与其中，增加学习的主动性和乐趣。通过创造积极的学习环境，我们可以激发学生的学习热情，促进他们的学习进步。
3、激发学生的学习动机
激发学生的学习动机是解决高一学生不想上学了的关键，我们可以通过多种方式来激发学生的学习兴趣，例如设置学习目标、提供奖励机制、创设有趣的学习活动等。同时，我们也要与学生进行积极的互动，鼓励他们分享自己的学习经验和成就，增强他们的自信心和学习动力。
4、注重个性化教育
每个学生都有自己独特的学习方式和兴趣，在应对学生厌学问题时，我们应该注重个性化教育。了解学生的兴趣爱好和学习特点，根据他们的需求为他们提供相应的指导思路。通过关注学生的个性化需求，我们可以激发他们的学习兴趣，提高学习效果。
高一学生不想上学的表现
1、放弃学习目标
许多高中学生都面临着选科和职业的选择，他们需要在家长和教师的帮助下，找到自己的未来方向，并制定实现目标的计划。但如果无法找到方向和目标，就会出现焦虑和迷茫，造成高一学生不想上学了的局面，这样会对学业产生不良影响。
2、没有学习兴趣
高中是充满挑战的阶段，需要积极的心态和好奇心来支持。如果一个学生毫无兴趣，感觉学习是一种负担，就可能面临情感倦怠。这个阶段的学生，家长需帮助他们再次确立对学习的兴趣和价值感，鼓励他们主动培养学习习惯和技能，以缓解厌学情绪。
3、破罐子破摔
有些学生的成绩并不是很好，他们很容易就会不想上学，而那些学习很好，但是又目标太高的学生，也容易出现这种情况。不注重总结和调整，一旦模考成绩离目标太远，就容易出现破罐子破摔的情形。如果学生在最后这段时间破罐子破摔，因为这短暂的放弃，而毁了自己之前的所有努力，那真的很可惜。
孩子上课不专心怎么办
1、给孩子提供一个安静的学习环境
当孩子在学习或专心做一件事的时候，如果这时父母在身边看电视、玩手机，或做其他一些会发出声响的事情时，那么孩子的专注度容易受到影响，也不利于孩子专注力的培养。因此，父母在孩子专注于某件事时，千万不要打搅到他，家长自己的事可以到其它地方完成，或者等孩子把他自己的事情完成后再去做。
2、帮助孩子提高自信心，多鼓励，不要打压
父母要做的不是批评和打压孩子，而是要对孩子多肯定、多鼓励。平时生活中，当孩子专心完成一件事情时，父母要及时给予孩子表扬和肯定，多鼓励孩子专注做好自己的事情。一旦孩子有了自信心，那么上课也就更愿意去专心听课了。
3、帮助助孩子养成良好的习惯
培养孩子的自我管理能力是非常重要的，父母可以让孩子从小就坚持早睡早起，主动独立完成自己能力范围之内的事情，比如让孩子自主阅读，自己收拾自己的物品等等。这样可以很好地帮助孩子形成有恒心、有毅力、有耐心、有定力的人格品质。
对于高二学生厌学的问题，家长一定要及时关注并引导才行。众所周知，高二阶段是高中三年最为重要的一个衔接点，如果这个衔接工作没做好，那么孩子到了高三后，只会更加的吃力难以学习。因此作为家长，对于高二学生的厌学问题，我们一定要及时有效的引导！
高二学生厌学不想上学了怎么办
1、及时引导
众所周知，高中二年级，作为高中时代承上启下的重要学年，如果在这个时候出现了不想上学的问题，必然会影响孩子的高考。高二学生厌学是家长最为头疼的一个问题，毕竟从高一升入高二，学习难度提高，学习压力加大，很多孩子无法适应繁重的学习，难免会出现厌学甚至逃课的情况，因此这个时候，家长一定要做好及时的引导。
2、适当减轻孩子的压力
当高二学生厌学不想上学的时候，家长要学会适当减轻孩子的压力。高二学生正处于青春期，各方面都处于半成熟状态，可能伴随情绪低落，压抑甚至叛逆等情绪。因此作为家长，我们切记不要给孩子太大压力，学习要劳逸结合，培养学习兴趣，树立孩子正确的人生观，价值观，帮助他找到人生的目标规划，从而激发高二学生的学习热情。
3、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法
作为家长，我们千万不要只在意孩子学习成绩，而是要多关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。
对于高二学生的考试成绩，家长应该保持，只要努力了就不要再深究的心态来应对，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法。通过这样的方式，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。
4、给予孩子更多的关注
作为高二学生的家长，我们应该花更多的精力和时间去关心孩子的身心健康。当孩子们不想上学时，很多家长都会寻找如何处理问题的答案，对于这个问题，我们应该给予孩子更多的理解和鼓励，并花更多的精力帮助孩子走出厌学的心理，让孩子重新获得成功的信心。
高二学生的学习方法有哪些
1、效率为先，找到适合自己的学习节奏
经过高一一年的摸索，在失败多次后，高二学生应该找到适合自己的学习节奏，并以此来提高学习效率。对于学习节奏要有驾驭能力，让对时间的利用大到化。但在此，也特别提醒几个关键点：晚上学习不易安排过难科目，不建议熬夜；早读不应局限于语文英语；日常性的学习任务必须要坚持；时间安排要及时调整，不可机械。
2、克服松懈的思想
高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。因此学生在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。
在处理高一学生厌学不想去学校这个问题时，家长要注意，这个问题的处理方法是非常重要的，因为对于厌学的孩子来说，他们肯定是遇到困难了，否则不会无缘无故出现这种情况。因此这个时候，家长要先去了解原因，从而才能采取针对性方法去纠正和改善！
高一学生厌学不想去学校怎么办
1、尽量给创造良好的环境
消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉，是高一学生对学习有厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，从而积极、主动、愉悦地投入学校的学习和生活。对高一学生自我价值有新的认识后，随即就会开始自我实践。因此在处理高一学生不想去学校的问题时，家长要注意这方面的调节，去给孩子营造一个学习氛围。
孩子爱不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系。如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。由此可见，家庭教育太重要了，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
2、家长要重视这一问题并及时搞清原因
很多高一学生在中考后身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。因此这个时候，家长要耐心搞清楚高一学生厌学，不想去学校的真实原因，从而有的放矢针对性的解决。对于学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，家长要及时肯定，并不断强化。让学生比较前后中接受自我，认识到自己并非不可救之人，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
3、去正视失败
有的高一学生在竞争中败下阵来，他们依然像初中时刻苦努力，但无奈于重点高中高手如云，在残酷的竞争中屡屡受挫。最终败下阵来，产生了放弃的念头，厌学情绪油然而生。
由此可见，高一学生不要以为考上高中了就能平稳地进入大学，在高中你依旧需要十分努力，毕竟人外有人，当你在玩耍的时候，你的对手依旧在翻动着书页拼命学习。因为高考就像是千军万马过独木桥，如果你不够优秀，就会被其他人挤下去，错过胜利。
高一学生厌学的原因
1、压力原因。由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，他们习惯把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
2、看不到希望。平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，从而不想再去学校学习了。
初三孩子厌学的原因可能是缺乏兴趣、学习压力过大、缺乏动力等因素，针对这些问题我们可以尝试一些方法，例如：可以通过调整学习内容增加兴趣，或者找到孩子的优势方向，在该领域进行深入学习等等。
初三学生厌学不想上学怎么办
1、父母静下心来给孩子做一次心理交流。因为初三的孩子在这个时候厌学不仅仅是因为自己成绩差，还有可能是学校每天的题海战术让孩子对自己失去了考试的信心。父母在这个时候千万别打骂孩子或给孩子灌输人生的大道理，要通过静心交流，了解孩子内心真正不想上学的想法。
2、寻找原因。尝试找出导致孩子不愿意上学的原因。可能是学习压力过大、学习内容不感兴趣、与同学或老师之间存在问题等。一旦找到原因，可以采取相应的措施来解决问题。
3、一定要多些包容和鼓励。尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
4、设定目标和奖励机制。与孩子一起设定学习目标，并制定奖励机制。这可以帮助孩子保持动力和专注，同时也是一种激励机制。
5、为孩子营造一个良好的学习氛围。给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培养初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商量，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
初三孩子为什么会厌学不想上学
一、学习负担过重。
学习使命安排不合理，或者学习内容难度过大，会让学生感到学习压力很大，然后导致厌学情绪。
二、缺乏动力和方法。
有些学生在没有明确的方针或个人动机的状况下很难保持对学习的积极性。假如他们对未来的工作或学术方向缺乏了解或爱好，可能会导致厌学情绪。
三、学校和家长的希望过高。
学校和家长对初三生的学习成绩都有很高的希望，这种高希望使得学生背负严重的压力。面临来自各方的希望，学生或许发生“我无法到达他们的要求”的主意，从而发生厌学情绪。
如何疏导初三孩子的厌学心理
首先，初三的孩子学习压力很大，家长要做的不是施加压力，而是关心孩子，尽量开导孩子。
其次，初三的孩子已经具有独立的思想，家长不能把自己的意愿强加给孩子，而是要站在孩子的立场上，设身处地地为孩子着想。
然后，家长要关注孩子的学习情况，因为有时孩子非常努力学习，成绩依旧没有提高，这会导致孩子对学习没有动力，进而产生厌学心理。
最后，如果孩子的厌学心理一直消除不下去，家长们可以寻求专业心理专家的帮助，专业的心理疏导方法可以有效的帮助孩子缓解厌学心理。
初三的孩子，正处于初中升高中的升学关键阶段。如果孩子的学习水平不够，或者家长给予孩子的精神压力过大，都会使孩子产生厌学情绪。一旦发现孩子有厌学情绪，家长要及时引导排解。
初三学生厌学不想上学怎么办？
一是帮助孩子制定合理、可执行的学习计划。孩子学习没有计划性，没有收获，肯定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，非常影响孩子学习的积极性，家长要在老师的帮助下，给孩子制定一个合理的学习计划，使孩子能够按部就班的学习下去，争取早日提高成绩，提高对学习的兴趣。
二是家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。
三是以鼓励为主，按抚慰问，肯定学习是劳苦之活，站在孩子的立场上用轻松的语气讲述你当年是怎么厌学、又怎么样克制自己的，与孩子构成同盟军，让孩子感受到他此刻不孤独，有理解他的亲人，把情绪按抚下来。
四是走进孩子的内心，真心关心孩子的内心世界，才能走进孩子的内心，彻底帮助孩子解决问题，遇事心平气和才能妥善解决问题，尝试跟孩子做朋友吧，这样会彻底改变孩子。
五是现实例子激励孩子学习，家长可以带孩子去机场看看，再带孩子去普通火车站看看。问问孩子是想背着编织袋子挤火车打工，还是想穿的干干净净，做飞机谈商务。
六是可以找孩子最好的朋友来帮助她学习，和她一起学习一段时间，这样也可以带动孩子学习的积极性。
初三学生厌学不想上学的原因：
首先，课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。
其次，网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。
最后，缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭，低保人员，或者自身性格内向，缺少关爱，对学习也无所谓，过一天算一天。
初三对于孩子来说是一个非常重要的阶段，学习时间也是很紧张的，但是却有一些孩子整天昏昏沉沉的，彷佛对学习一点兴趣都没有，对学习也完全不上心，这些都是孩子厌学的表现。当孩子开始厌学时，慢慢的就会不想上学，这该怎么办？
孩子初三厌学不想上学了怎么办
1、父母正确引导很重要
在孩子的世界里还不懂的将来的发展，对于未来是未知数的。但是作为家长应该知道上学的重要性，不是说不上学就没有出路了，因为初中孩子的年纪小，应对外界社会的能力还是很不足的，所以家长应该去正确的引导孩子，告诉孩子上学的重要性。
2、提高孩子的学习兴趣
孩子初三厌学不想上学，证明已经失去了学习兴趣。家长应该学会去帮助孩子提高学习的兴趣，让孩子从生活中去发现一些科学知识，从而感觉到学习原来是很有趣的。提高初中生的学习兴趣可以让课本结合实际，让课本上的知识去联系世实际生活，从而让小孩感觉到学习的动力，提高学习的兴趣。
3、可以给予孩子一定的鼓励
帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习上的产生自信。此外，家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少小孩在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪。这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供小孩实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处。
4、解决家庭问题
一部分家长平时因为工作太忙而无暇顾及孩子，无论是在生活上还是在学习上面，还有的家长经常在小孩面前争吵，家庭氛围不和谐。这就会导致孩子精神紧张，在学习上面容易注意力分散，在没有安全感的环境中，渐渐的孩子就对学习没有兴趣，导致不想上学。所以家长要为初三孩子营造一个良好的学习环境，照顾孩子的情绪。
孩子初三厌学不想上学的愿意
1、害怕失败，害怕面对自己考试失利
无法面对压力使得我们初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。
2、心理不成熟、压力
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
3、学习兴趣不浓，缺乏长远动机
这部分初三学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪。但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子，在动机上表现为直接动机，只求初中能毕业，早日上班工作。
有些小学生不想上学是因为年龄还小，意志力比较薄弱，一遇到什么困难的时候就放弃了；还有些孩子厌学是因为在学习的过程中没有获得成就感，怎么努力都学不会。这些对他们学习上的影响都是非常大的，因此，作为家长，要帮助孩子解决这些问题。
小学生厌学不想上学怎么办
1、多与孩子沟通交流，认真倾听
作为家长的，我们要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。家长可以和孩子做朋友，交流一下他们较近的生活和学习情况，多一点关心。
这个时候，孩子会把自己所遇到无法解决的问题，尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为家长的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。
2、耐心引导
帮助小学生摆脱厌学的情绪，不想上学的孩子的情绪是可以转化的，可以借住学校老师的力量，在教育过程中营造好的学习氛围，耐心引导，因材施教，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。
3、鼓励孩子自我激励
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪，如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
4、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往，教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
5、找出孩子厌学的原因，要多鼓励孩子
孩子厌学的原因可能有很多种，比如学习难度忽然加大导致学不懂，换了老师然后不喜欢老师的风格，自身情绪调节不好等等，类似的原因，可以找到很多。
在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，因为每个孩子都不一样，所面对的情况也不一样。不过有一点是一致的，那就是家长一定要鼓励孩子，要让孩子产生学习的动力。只有主观上有了动力，孩子才能更愿意学习。
小学生厌学不想上学的原因
1、学习障碍
有些小学生尽管学习很努力，可由于智力或其他方面的问题，听不懂老师讲的课，或不能按时独立完成作业，考试成绩不理想。但学生的自尊心又特强，觉得自己不如同学学习好，很没面子，就会产生厌学情绪，不想上学。
2、没有从学习中体会到成就感
学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、家长亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。
而如果一个小学生厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成就感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让孩子尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。