2023-12-11 09:41
835浏览厌学是指学生对于学习抱着一种无所谓的态度，他们经常排斥上学，拒绝学习等。在应试教育下，出现厌学情绪的孩子越来越多，原本只有初三或者高三面临强大学习压力的孩子，才会出现这种情况，但是现在很多二年级的小孩也出现了厌学的情绪，这正常吗？
二年级的小孩厌学正常吗
正常。目前二年级以上小学生大约有45%左右，有不同程度的厌学心理，其中有20%左右的学生，有较严得的厌学心理。厌学是学生消极对待学校生活，对书本学习失去兴趣，产生厌倦情绪，持冷漠甚至抵触态度等心理状态，及在行为方式和生理现象上不良的表现。
不同孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。
对于厌学的孩子，父母要积极教育孩子。比如，孩子拿回来的成绩单不合父母心意，不要着急对孩子大吼大叫，这样很容易引发孩子的逆反心理，那就得不偿失了。
父母可以先问问孩子为什么会这样，最近是不是因为什么事情分心了，然后和孩子一起查找一下学习中的粗心和不会的地方，告诉孩子“你很棒”，下次一定会更好等等，积极的心理暗示会带来积极的态度。
在我看来，引导孩子建立良好的生活和学习习惯，甚至比学习书本上的知识更重要。二年级小孩厌学，家长不仅需要牺牲自己的时间，帮助孩子查缺补漏，帮孩子找回信心，更重要的是要鼓励他，给他时间，并教会他如何控制自己的意志，慢慢建立自控力。
二年级的小孩厌学怎么办
1、了解原因
在解决问题之前，我们首先需要找出问题的原因。二年级孩子的厌学情况可能是由于学习方式不当、学习内容难度过大、学校或老师教育方式不当等多种因素引起的。家长需要与孩子沟通，了解其厌学的原因和表现，然后根据问题所在进行有针对性的解决。
2、给予孩子支持和关爱
如果二年级的小孩，在学习中遇到问题，家长应该给予他们支持和关爱。有时候，孩子只是因为遇到了难以理解的概念而感到沮丧。家长可以帮助他们理解这些概念，并提供正确的解决方案。此外，家长还应该建立一个开放式的沟通桥梁，在孩子需要的时候尽可能地给予他们帮助和支持。
3、培养学习的兴趣
其次，我们应该帮助孩子建立正确的学习观念，告诉他们学习的重要性和必要性。让孩子明白，知识可以帮助他们在未来，得到更好的工作和生活。更重要的是，家长应该尝试让学习变得有趣。例如，采用游戏化的方式，引导孩子学习，让孩子觉得学习是一种乐趣。
4、创造良好的学习氛围
学习环境，是影响学生学习效果的重要因素之一。建立良好的学习氛围，可以提高学生的学习积极性和效率。在家庭中，家长应创造一个安静、舒适的学习环境，可以根据孩子的年龄段、兴趣爱好等因素，为他打造一个有趣、富有挑战性的学习环境。
很多二年级的孩子，因为产生厌学心理，对学习没有兴趣，就不想学习，家长也不知道怎么帮助孩子。面对这类现象，家长要合理的引导孩子，了解孩子厌学的原因，然后多接触鼓励自己的孩子，让孩子从简单的题型开始学习，让孩子有自己的成就感，爱上学习。
二年级小孩厌学心理怎么疏导
1、找找成就感
大多有厌学心理的二年级孩子，都是在学习中体验不到成就感的孩子，如果他有成就感，就会不断地努力。如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。这里家长可以分析一下，孩子没有成就感的原因，是由于学生学习困难还是家长要求太高。如果是学习困难，家长可以多指导孩子的学习。
2、对孩子表示同理心
其二年级孩子向父母吐露心声，往往是希望能够获得安慰和鼓励，从而推动他们重拾信心。如果爸爸妈妈没有听懂他的言外之意，就一通数落或者打骂，反而令孩子不知所措，从此怕被责罚而不敢说心里话。当孩子向爸妈吐露心声的时候，爸爸妈妈不妨放下架子，表示理解，跟孩子产生共鸣。
3、了解原因
要了解清楚二年级孩子，产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能制定对策，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，让孩子调整一下自己。
4、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生，不用上班就好了的想法，更何况二年级孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么。学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
二年级小孩厌学的原因
1、不清楚学习的意义
很多时候，二年级孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调，几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子有厌学心理，也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之，他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
2、父母的影响
爸爸和妈妈长期感情不和，在教育孩子的问题上，更是存在很大分歧，经常当着孩子的面不加控制地争吵，孩子有时因为害怕而大声哭泣，可正在气头上的父母，却因为心烦而对孩子大发脾气，呵斥孩子，让孩子变得更加恐惧。爱无法流动的家庭中，孩子充满着不安全感、不信任感和深深的恐惧感，试问一个长期心神不宁的孩子，如何去好好学习。
二年级小孩厌学怎么办？这个问题听起来有点可怕，细想起来也的确有点可怕！很明显高的一个信号：家长的教育出了问题！
此时家长怎么办？一个中心：家长自己开始用心学习家庭教育的相关内容，提高自己。
二年级小孩厌学怎么办？具体怎么做有几点建议：
1、家长依据孩子的个性和日常行为，反思问题的症结在哪里？
是学习没兴趣？家长管的过于严格？还是孩子性格过于孤独？或者其它原因？
2、从孩子身上表现出来的问题现象，家长反思自己的教育观念和方式方法：
过于严苛？亲情缺失？负面情绪过多？或者其它？
3、通过分析，找办法，解决家长自身的问题：
阅读家庭教育类的书和儿童心理书籍，从网上学习听课家庭教育，坚持不断地学习，家长找心理医生咨询解决自己的问题。
通过以上三步走，家长自己的问题解决了，余下的孩子的问题就好解决了。实际上家长在解决自己问题的同时也在解决孩子的心理问题。
其实你一定要耐心的对待二年级的小孩，跟他交流的时候，要站在他的角度，如果你转站在成人的角度，他是很接受不了的，二年级的孩子感觉自己长大了，变得就叛逆了，交流一定要耐心，要控制住自己给暴躁的脾气，有时候还是可以讲讲道理的。
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如二年级的孩子突然厌学了怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，二年级小孩厌学叛逆怎么办呢？
1、利用孩子的兴趣
我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。
首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍，在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育，也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。
2、运动
运动能帮助人尽快回归状态。运动要适量，当额头微微见汗，全身开始发热也就差不多了。运动后热水澡还利于驱除疲劳，泡澡水够热，但是也不宜泡太久。身体乃革命的本钱，身体如果不适，学习状态绝对不会好过。
3、帮助孩子找到自信
在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
当二年级小孩不愿意上学的时候，可能并不是真的不想上学了，而是遇到了一些难题或者挫折。父母要做的就是了解孩子不愿意上学的原因，然后找对方法，帮助孩子提高自信心，转变孩子不愿意上学的心态。
二年级小孩不愿意上学怎么办
1、分析孩子不愿意学习的原因
顽皮的二年级学生有的会对学校规范的管理比较抵触，不愿意被课堂、纪律所限制，在学校淘气又会受到老师批评，进而导致孩子不愿意上学。这种情况，家长要在家庭教育中给孩子输入规矩概念，和老师做积极沟通，帮助孩子尽快适应学校生活。
2、调整日常沟通和陪伴
孩子不愿意读书，那肯定有一些其他的兴趣爱好，陪孩子多去户外运动，或者多一些亲子互动，慢慢改善关系，可能有一天你就突然发现孩子的厌学情绪消失了。二年级小孩不愿意上学，要一点点的分析，根据原因，慢慢的处理问题。需要父母和孩子一起努力，不能急不能打。只能耐心，走心的慢慢聊，把孩子的心打开，或许还有机会。
3、及时发现并鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果，而不是在过程。家长要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。家长时刻鼓励孩子的一点小小的进步了之后，这样孩子就会把学习当做自己前进的动力，这样孩子就自然会喜欢学习了。
4、家长要鼓励孩子多交朋友
家长也可以帮帮孩子，平时利用接送孩子的机会和其它家长聊聊天，找一些和孩子比较聊得来的同学，放学后或者周末可以约同学们一起玩一会，让孩子和同学多接触，孩子也会比较容易交到朋友，融入集体。朋友对于小孩来说是非常重要的，他有朋友的陪伴和认可，那么，孩子自然会渴望去上学。
二年级小孩要怎么教育
1、让孩子学会独立思考的能力
当孩子遇到问题的时候，引导孩子自己去寻找解决的办法，遇到难题的时候一定要让要有一个这个不难，只是没有找到正确的方法，引导孩子一个问题用多种方式去解决，提高孩子发散思维，以后长大了不至于钻牛尖。二年级应该训练孩子面对逆境的能力了，这就需要孩子学会接受失败和自己的不完美，家长在这些方面也需要更加的注意。
2、对孩子讲话不要总是重复
有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养二年级孩子注意力的一种方法。
3、尊重孩子的人格
二年级小孩的心智在逐渐成熟，他们独立的人格在慢慢塑造，他们的独特的个性也在逐渐成型。在这个时候，不能再像以前那样的常常训导他们，而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流，不要经常以家长的身份居高临下和他们对话。
二年级孩子厌学怎么办，小学二年级的可塑性还是比较强，但是不能急，不能强硬的去要求孩子应该做什么，不应该做什么，而应该慢慢的引导，找到孩子的兴趣点，比如孩子喜欢做什么，为什么不喜欢学习，慢慢的和孩子一起去做这些事，当孩子的引路人，孩子的知心人，这样的话孩子就比较信任你，听你的话。
还有就是孩子怕老师，这个你要告诉孩子，“尊师重道是应该的，但是孩子你不能害怕老师，一但孩子你害怕老师你的学习就不是自己想学，而是因为看到老师才去学习，害怕你不学习老师严厉对待你，这对你的将来是很不好的，不利于你自控力和自学能力的培养。”
孩子的自学能力越早培养越好，对孩子未来的学习和成长是非常好的，还有就是尽可能让孩子多看书，多培养孩子的思想。读书使人进步，尽量多看点名著，你也可以读给孩子听。
家长应该陪孩子一起学习，这一点是非常关键的，起到一个表率的作用，让孩子喜欢学习，同时适当多表扬鼓励孩子，避免打骂责备。孩子的年龄比较小，都喜欢听一些好话，都给孩子，一些孩子喜欢听的话，不要吝啬家长的表扬，可以会使孩子对学习产生一定的兴趣。
另外家长应该从多方面引导孩子，不要刻板的死板教条的学习，需要从多方面活学活用，尽可能让孩子在学习中找到一些乐趣，找到一些学习的方法。
也可以跟老师沟通怎样把课讲得生动让孩子听起来有兴趣，因为兴趣才是最好的老师！放学回家家长也要结合老师讲解的知识再给孩子加以巩固，做到当天的学的当天就能消化。这样孩子第二天学习起来就不会觉得太累，慢慢的孩子的学习兴趣就会提高的。
贪玩是孩子们的天性，如果是因为孩子贪玩厌学就要父母正确的引导，首先要给孩子制造一个轻松的学习环境和计划，有的父母孩子一放学回家就赶紧催促去写作业，其实这样是不好的，你想我们大人上了一天的班回到家都想先休息一下再做其他事，孩子也是一样，上了一天的学也很累的，放学回来先让他吃点东西看一会儿电视，大概十至十五分钟左右，这时候你可以问孩子是不是该写作业了，我相信大多数孩子还是很听话的。
总之父母也是孩子最好的老师，在陪伴孩子学习的同时也应该严格要求自己，晚上孩子在写作业的时候父母应该在其旁边静静的看书不要打扰到他，当孩子问问题的时候也应该耐心的回答。
六年级的孩子应该处于叛逆期，也是人格塑造的黄金时期。教育不能放松，否则后果可能失控。
首先要弄明白他为什么厌倦学习，如果是有学习困难的学生，那就面对现实吧。父母应该降低对孩子的期望，这样孩子就不会有太多的压力，放下负担，轻松学习。
其次，要了解孩子最近交的朋友，看看他们是什么样的人。所谓“亲朱”，就是“亲墨”和“黑”，让那些对孩子的学习和成长有负面影响的人都远离孩子，对孩子动情。
这个时候家长应该直接站出来，配合学校进行干预。不能强迫叛逆期的孩子避免不可逆转的后果。
六年级的孩子对学习感到厌倦，针对这种情况，我认为家长可以从以下方法开始：
1、首先，鼓励孩子给他们自信！
如果孩子对学习感到厌倦，一定是自信心受到了一些挫折，所以孩子对学习变得厌恶。在这个时候，作为父母，我们应该鼓励我们的孩子，而不是责备他们，让他们感到自己被尊重和理解，背后有一种支持他的力量。
在这个时候，他愿意尝试他讨厌的东西，然后在这个时候慢慢改变现状。所以我们要多鼓励孩子！你会得到意想不到的结果。
2、多和孩子交流，认真听！
作为父母，我们必须了解孩子们的真实想法。只有这样我们才能解决孩子们的问题。和你的孩子做朋友，谈谈他们最近的生活和学习，多关心他们。
这时，孩子们会尝试和我们交流，把遇到的无法解决的问题告诉我们。作为父母，我们知道问题在哪里，所以我们可以解决学习和生活的问题。
3、引导孩子的行为，说出来，以身作则！
要使孩子想要对学习感到厌烦，那么我们必须首先树立学习的榜样。当孩子做作业的时候，我们可以在他旁边看书，而不是拿着手机。
孩子会用我们的形象作为学习的标准，因为他周围的每个人都在学习，他会随着这个环境逐渐改变自己的行为和态度。
对于小学的孩子来说，二年级是一个重要的转折点，很多孩子在这一时期没有养成良好的学习习惯，对于学习也没有很大的兴趣，所以一些孩子才上二年级就出现了厌学的情绪。出现这种情况，家长该怎么办呢？
孩子才上二年级就厌学咋整
1、不要进行打骂式教育
一些家长不会教育孩子，无论孩子是因为什么事情，二话不说抓住孩子就是一顿暴打。还有一些家长对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，经常责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生逆反，加重厌学情绪。
2、找到原因
不同孩子出现厌学的原因是不一样的，常见的原因主要是对学习缺乏兴趣，老师给过不当的批评，与同学关系不好等因素。当二年级孩子出现厌学时，家长首先要做的应该是和孩子充分的去沟通，耐心的去询问原因，找出原因后才可以帮助针对性的去调整，平时家长应该多鼓励孩子，让孩子建立起学习的自信心。
3、增加孩子的学习兴趣
应该让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名着，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。
4、正确把握期望值
每个孩子的天资不同，家庭环境不同，但是他们都需要好的发展，好的教育，因此家长要应该根据孩子的能力、性格、志趣等具体情况，家长要制定适合孩子发展的具体培养目标。这样才有利于孩子的健康成长，使孩子成为全面发展的高素质人才。
5、父母要在家中给孩子营造学习的气氛
家里要设置专门供孩子学习的地方，在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出，千万不要随意打扰孩子。
孩子才上二年级就厌学的原因
1、没有学习兴趣
孩子没有激发出学习兴趣，所以学习自然就成了孩子最讨厌的东西，而无心学习的心理，会让孩子渐渐的远离对知识的追求，而最终导致孩子厌学的根源。这种情况，家长可以根据孩子平时喜欢的事情，来激发孩子的求知欲！
2、家长不正确的教育观念
家长对孩子高期望高要求，孩子如何努力也不能让家长满意，总是把孩子和学习好的同学比较。还有一种家长，在物质上过度满足孩子，在生活和思想上包办孩子，除了学习基本不会让孩子做任何事情。
3、过分溺爱、放任自流或要求过严态度粗暴。
有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流。或把教养孩子的责任转移给爷爷奶奶，老人疼爱第三代，往往比较注重生活方面的照顾，缺少心理上、感情上的交流。由于照顾太多，过分溺爱孩子，这些小学生的依赖性强，懒惰思想严重。
现在的家长们都对孩子抱有很大的期望，就连小学的孩子都感觉到了压力。如果四年级的小孩子就出现了厌学的心理，不想上学的话，家长一定要重视起来，如果对孩子不管不顾的话，会对孩子以后的人生造成很大的影响。
小学四年级小孩子厌学不想上学怎么办
1、跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来有针对性的解决问题。小学四年级孩子厌学不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，家长才能跟孩子协商解决办法。
2、与孩子沟通。孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
3、不要急着解决问题。不要急于解决孩子厌学不想上学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。
4、多鼓励孩子。所有的孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力的去学习。
5、帮助孩子找到学习乐趣。针对小学四年级小孩子厌学不想上学的情况，家长要利用周围一些切身发生的事件，来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。
学习是一件比较枯燥的事情，所以很多孩子并没有太大的兴趣，只觉得父母让自己学所以就学了。如果家长有办法激发了他们的学习兴趣以后，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提高，而成绩的提高又会增强他的自信心。
小学四年级的孩子怎么培养
1、培养孩子控制情绪的能力。四年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
2、培养孩子良好生活习惯。在对孩子进行教育时，我认为培养孩子良好生活习惯很重要，比如饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即使放假在家，或者家里没有大人了，孩子也应该按照自己以往习惯来，这样对孩子将来大有好处。
3、培养孩子的爱心，让孩子学会热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子学会忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让家长或是老师的过错与失误。一个小孩子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真正做到无忧无虑地成长。