自信心对于孩子来说有着很重要的作用,但是在我们的身边,总会有一些孩子表现的很胆小,也不敢表现自己,和别人说话的时候也总是低着头,不敢直视别人的眼睛,其实这些都是孩子缺乏自信心的表现。对于这样的孩子,父母应当在日常生活中去培养孩子的自信心。
提升孩子的自信心的方法有哪些
一、引导孩子接纳认可自己
父母应该在孩子成长的过程中不断引导孩子接纳认可自己,培养孩子的“自我肯定”意识,让孩子慢慢建立自信,认可自己的价值。父母要知道每个孩子都有自己的优势,在生活中要多鼓励孩子的优点,让孩子不断把自己的优势扩大,协助孩子在某一方面建立比较稳定的自信心,随后鼓励孩子,多多去尝试一些自己喜欢的事情,在其他领域也可以突破自己。
二、不能把自己的孩子和他人做比较
几乎所有的父母都会拿自己的孩子和他人做比较,比别人的长处比自己家孩子的短处,这样会挫败他们的自信心。另外孩子犯错时不能嘲笑,也不能当着众人的面前强调,做事情时需奖罚有度,不能一味的指责或责骂,非但不能解决问题,反而会让孩子越来越叛逆。
三、给孩子选择的机会
家长给孩子买衣服的时候,总是根据自己的眼光来挑选,如果能够给孩子自己选择的机会,看孩子喜欢什么款式,就给孩子买什么款式的,这样可以帮助孩子学会自主思考,梳理自身的自信心。
父母平时生活当中,也可以适当要求孩子,帮自己做一些什么小事,比如说拿一些报纸等。这样让孩子感觉自己被需要,感觉自己能够帮助父母,从而增强自己的自信心。
四、培养孩子成长型思维
当孩子不敢做某事或做不好某件事时,不少父母会将其归因为孩子能力、品德问题。比如,有些家长会说孩子做不好,是因为太笨、太懒。这会导致孩子认为,自己天生比较笨,再努力也没用,从而不愿意去尝试。其实,这时家长正确的做法是,让孩子知道,没有人天生就会做好某件事,都是需要一个学习的过程。
孩子缺乏自信心的原因有哪些
一、设立的目标不合适。很多父母为了让孩子多学点东西,就会给孩子报早教班、兴趣班等等。可是孩子根本难以接受,反而让孩子感受更多的是压力,降低了对学习的兴趣,更提不上什么自信一说了。
二、家长对孩子情绪的忽视。现如今人们的生活还有工作压力都非常的大,特别是对于那些生二胎的家庭来说,为了能够让孩子有一个好的生活,家长们也都在没日没夜的工作,很少陪伴在孩子的身边。以至于有些孩子出现了自卑的情绪,其家长也没能及时观察出来,也没有及时的帮助孩子解决所遇到的问题。
三、家长的过多批评。有些家长对孩子的期望过高,常常喜欢拿自己的孩子与其他孩子进行比较,一味以“高标准”来要求自己的孩子。孩子因为很难道达到父母的要求,遭受失败,缺乏成功的体验,渐渐养成了遇事畏惧退缩的习惯,对自己缺乏自信。
现在很多父母对于孩子的教育都是多方面的,比如,学习上的,生活上的,还有孩子本身的能力。还有的家长为了能让孩子更好的适应社会上的生活,从小就开始培养孩子的格局,可是培养出来的孩子依旧自我价值很低。
提升孩子格局教育方法有哪些
1、不要对孩子过度克扣。不管是生活,学习还是物质方面,父母对孩子都不应该过度克扣。偶尔可以给孩子一些零花钱,当孩子想要一些物质方面的东西时,只要不是太过分,父母都应该尽力去满足。对于孩子的学习,家长也不应该过度干涉,要让孩子在一个轻松的学习氛围下成长,从而提升孩子的格局。
2、父母的自我提升。作为孩子的陪伴人,无论是父母,还是爷爷奶奶,若想提升孩子格局,变成一个真正有用的人,赢得更多成功的可能性,就要提升自身的认知。一些老人带娃的时候,他们教育孩子有好吃的藏起来。很显然,这样的行为举止背后,只会让孩子变成一个自私的人。陪伴人的言行,以潜移默化的方式,影响着孩子的成长。
3、凡事不要过于计较。其实,任何事情都没什么大不了,家长要从小教育孩子宽容大度,不要出点小事就怨天尤人,斤斤计较,尤其是男孩子,当别人对你不礼貌时,你已然可以一笑置之,让别人看不起你嘲笑你时,已然可以坚持自我,做自己。心中有信仰,才能忽略周围的不良信号。
4、协助孩子找到偏好,确定努力的方向。每个孩子都带着某种偏好来到世上,偏好让他在喜欢的领域比别人做得更好,走得更远。偏好隐藏在心灵深处,常常被其他兴趣、行为所打扰,很不容易被发现。家长的主要职责之一,就是帮助孩子找出他的偏好,以确定努力奋斗的方向。
提升孩子的教育方法有哪些
1、跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
2、注意观察孩子的细节
细节决定成败,在教育孩子的事情上,也是如此,从孩子的一些细节里可以看出孩子的心里情况、观念形成情况等,所以平时要和孩子多接触,多观察,及时发现及时纠正,正像树木的成长一样,只有及时将一些树杈打掉,小树才会长成参天大树。
3、帮助孩子提高自制力
孩子的自我控制能力没有成人那么强,所以有时难以控制自己的情绪和冲动。比如一些孩子沉迷上网就是一个例子。家长可以通过一些鼓励的办法和使孩子分心等技巧,帮助孩子提高自我控制的能力。
4、营造一个好环境
我们作为家长的,必须要给孩子树立一个好榜样。平时我们要尽量给孩子营造一个好的环境,比如家长爱在家里打麻将,或者爱在家里聚友喝酒等,这些不良的环境都会直接影响到孩子的健康成长的。
1、在规定时间内完成学习任务。如果您的孩子能够专注于一项任务,包括学习或玩耍,请鼓励他或她并给他5-10分钟的休息时间。对其余的研究做同样的事情。当您的孩子能够做得很好时,在一次集中课程中逐渐延长解决问题的时间。让您的孩子相信“我可以专注并做好一件事”。
2、多给孩子鼓励,不要打扰他喜欢做的事情。家长尽量不打扰孩子玩耍或学习,时间长了孩子很难集中注意力,这也是很多孩子精神不集中的一个原因,所以家长要记住,当孩子专注做某事时,让他集中注意力在上面。
3、减少唠叨和责骂孩子的次数,让孩子学会分配时间。孩子们学会管理自己的时间,找到成功感,并在做其他事情时变得更有信心。而且他完成学业所需的时间会更少,让他有时间做更多的事情。
4、大声朗读有利于训练注意力。让孩子选择喜欢的小文章大声朗读,可以让孩子多感官协调。孩子在阅读的过程中,尽量不要读错,不要读丢,不要读坏。注意力会高度集中,对孩子的长期训练会有明显的效果。
5、营造一种鼓励注意力的支持性家庭氛围。孩子在学习的时候,父母在玩手机、看电视、和朋友大声交流等等,有时候,我们说多少还不如自己努力做好自己,为孩子做一个更好的榜样。有时我们责怪我们的孩子,因为我们自己不够完整。所以,作为父母,我们必须不断成长。
6、不要给孩子买太多的玩具和书籍。大多数父母彼此相爱。给孩子买了很多玩具和书,但是孩子不知道哪本书好,玩具就是这样,一边玩这个,一边玩那个。专注于一本书或最喜欢的玩具不是更好吗?
7、一次做一件事的魔力一个人的精力是有限的,当人们同时处理多项任务时,最大的损失就是效率。当孩子完成一件事情时,往往会有一种满足感,甚至一种成就感,这是一种很好的心理状态。
8、家长在和孩子玩耍时,也可以问孩子“还能怎么玩”,帮助孩子在多重刺激下增强自我约束力,在玩耍的过程中制定规则,提高孩子的主动性。
每天抽出一定的时间,让孩子阅读智力训练方面的书籍。当孩子的大脑受到外界刺激时,他的智力开始逐渐增长。智力训练书籍可以填补家庭教育的一些空白,为孩子未来的智力发展打下坚实的基础。
10、盯点法&舒尔特方格。可以随时在教室或家中进行训练,每天专注于某些点和对象几分钟。您还可以使用舒尔特方法,它是世界上最专业、最流行、最简单的训练方法之一。
孩子的语文成绩差,想多找一些适合自己的学习方法,做到可以在短时间内有所提升,这样孩子在平常就可以多看书,因为这是培养孩子语文基本功的方法之一,甚至可以说阅读是语文学习的根本,那么孩子语文成绩差怎么才能提高有哪些方法?
孩子语文成绩差怎么才能提高有哪些方法
1、坚持阅读是培养理解能力的有效途径。特别是多读一些文辞优美、气魄宏大的散文,对提高语文理解能力很有帮助。其实孩子在成长的过程中一定要读名著,读经典作品,培养孩子阅读经典与名著的习惯,阅读习惯要从小引导,循序渐进。
2、让孩子提高自信。作为家长,平时要善于发现孩子的闪光点,然后对孩子进行鼓励,让孩子慢慢自信起来。俗话说,读万卷书,不如行万里路,生活中到处都有语文,要善于发现孩子才可以更容易提高语文成绩。
3、重视语文课堂。要想提高语文成绩,就要认真上好每一节语文课。我们所学到的语文知识主要也是在课堂上学到的,老师在课堂上讲解的知识都是很主要的,所以一定要认真对待每一节语文课。
4、做好文言文阅读。孩子语文成绩差,大都是文言文阅读或现代文阅读题答的不好。这时候让孩子反复不断的做练习题。并且对照正确答案,让孩子知道为什么错了,如何组织回答问题的语言。
同时,还要让孩子学会根据问题在原文中寻找相应的语句,然后加以提炼,一般这个问题就能回答了。只要孩子能好好训练,将来在考试中阅读练习题可以拿走很多分数。
5、提升对语文的兴趣。毕竟兴趣是孩子最好的老师,学习语文也是如此,若没有兴趣的话,孩子只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习,才能更好地提高语文成绩。
6、学会写周记。周记的体裁和题材自由宽泛,不受限制,可以写成任意孩子自己想写的体裁,比如读后感、记录一件事情、抒发自己的心情、描写家里的小狗,逛公园的经历,甚至是吐槽作业多都可以,这都能培养孩子的写作能力。
面对孩子在家胆大包天,在外胆小如鼠的情况,家长要知道,这是他们缺乏自信所导致的“两面派”,所以这个时候,家长就要重视起来。避免孩子因为缺乏自信,影响他们性格的建立,这对于成长阶段的小孩来说,是极为不利的。
孩子缺乏自信的表现有哪些
1、在家胆大包天,在外胆小如鼠
有的孩子在家各种调皮,看上去非常活跃,但是出到外面后就躲躲闪闪的,不敢和外人说话,即使叫他去和别的小朋友一起玩,也不敢。这其实也是孩子缺乏自信的一种表现,家长不要忽略。因为孩子内心缺乏安全感 ,找不到心中的依靠,所以父母要在生活中多给孩子多点选择,多多表扬,让孩子多与外界接触。
2、家庭教育
父母是孩子的第一任老师,对孩子的成长起着至关重要的作用。因此,如果我们家长把工作中的压力带到家庭中来,冲孩子发泄;或者家庭不和谐,经常吵架;孩子做错了事随意打骂,他们就会感到自卑,缺乏自信了。
3、自我评价低
缺乏自信的孩子,他们往往自我评价较低,在与人的交往中缺乏自信。自卑的孩子做事情时缺乏勇气和信心,没有自己的主见,不敢发表自己的意见,办事没有胆量、畏首畏尾、随时附和,遇到事情本能地以为是自己不好。
4、过于听话
父母都希望自己的孩子听话,不喜欢那些顽劣的孩子。但心理学家认为,儿童在言行方面略有越轨,对他们的身心成长有益。那些对家长言听计从的孩子,通常低估了自我价值,自信心比较弱,对环境和生活中发生的事物怀有恐惧。他们把良好的行为作为自我保护手段,因为他们所犯的错误越小,所谓的“风险”也就越少。这都是他们自信心不足的表现,因而他们在人格成长方面,缺乏进取独立的能力。
孩子缺乏自信怎么办
1、用适当的方式沟通
家庭教育中,家长总是以命令的方式育儿,这就导致了孩子做事总怕犯错,畏手畏脚。如果孩子犯错,一定要用温和的语气分析为什么犯错,用良好的方式沟通。同时,家长也可以多鼓励孩子,用言语上的表扬来激励孩子。表扬要具体,不要空洞夸大,要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励,这样可以带给孩子自信,但是空洞的夸大会让孩子产生自大,这是我们家长需要注意的。
2、科学引导
想改善孩子缺乏自信的问题,最核心的解决办法,就是增强孩子的力量感和安全感,引导他完成越来越多的事,在一次又一次的成功中逐渐建立起自信。特别是当引入一个孩子没玩过的亲子游戏时,我们成人对这个游戏的规则和要领已经烂熟于心,但孩子还需要一个学习和接纳的过程。
这种游戏实力上的碾压,根本不存在公平可言,还会挫伤他的积极性,加重他的挫败感和畏难情绪。家长可以适当地让步,让孩子赢几次,在他建立起初步的自信,并熟悉了游戏规则和要领后,再提升他们赢的难度,激励他全力以赴。当孩子对这个游戏的熟练程度已经能够和成人媲美时,再与他进行公平竞争,就算输了一两次,他也会坦然接受了。因为此时,他已经拥有了扳回一城的自信和决心。
孩子的健康成长需要持续的学习动力,学习动力的第一层次指学生的理想、信念、世界观,它属于高层次水平,对学习活动具有持久的影响。学习动机是影响学生学习活动重要因素,它不仅影响学习的发生,而且还影响到学习的进程和学习的结果。
提升学习动力的方法有哪些
孩子的学习结果的呈现,不仅是学习方法、努力程度的问题,更重要的是拥有学习动力,主观上培养学习的积极性。那些主动学习的孩子,从心底里想学习、爱学习的孩子,在学习上往往会更轻松,更容易成为大家眼中的学霸。
1、把目标和预想成果写下来
写下目标比空想更容易成功,写在纸上每天看到,你就会投入时间,尤其是实现诸如速读记忆学习这种比较费时的目标。先不管目标是什么,相信一路上肯定会遇到挑战,把目标可视化能增强动力。
2、提供2选1的选择
当孩子开始做选择,就意味着他把与他相关的事情交由自己做主。家长只需提供2选1的选择,这样不仅可以让孩子感受到自主的快乐与成就感,更能养成孩子愿意自己做决定的习惯。父母应当无条件尊重孩子的选择,一旦他选定了,就不再改变,但同时坚定地请他自己承担相应后果。
3、温柔引导
让孩子从过程中获得成就感,孩子在学习动力这个方面,自主性是很重要的。家长们要培养孩子这种自主性,首先要做的,就是放手让孩子们自己去感受。在这个过程当中,家长们多去陪伴、鼓励,带着孩子们复盘反思,总结这个过程。
许多的家长在陪伴孩子过程中,由于过度关注结果,会变得焦虑,这样的焦虑是因为温柔的引导和复盘做的不够。在这个阶段结果并没有那么重要,孩子的作业写没写完、写的好不好、几点写完、成绩怎么样,都不重要。
4、正视学习
无论学习对于你来说,是快乐的还是痛苦的,无可否认的是学习是辛苦的。对孩子说:“学习很轻松,学习很容易,学习是最幸福的事。”如果只有单纯的上课和偶尔的考试,还好;但是,要天天重复练习计算题、背课文、等这些确实是辛苦的。因为这些不但需要我们付出很多时间和精力,减少了很多玩耍的时间,而且内容都是反复练习。
但是辛苦不意味着痛苦,不意味着不需要继续做下去,学习任何一个技能,都需要付出辛苦和努力。但是当孩子反复练习或遇到一个相对困难的阶段,依然需要我们给予支持和鼓励,适当地轻推孩子前进。
5、用“限题计时”提高效率
对家长来说,只有鼓励也不够。在孩子遇到困难时,如果你只是在旁边说“我相信你”“你一定可以的”,意义不大,要帮助孩子解决一些具体的问题。比如有的孩子做数学口算题目比较困难,家长可以借鉴体育训练中“分解动作”的做法。
40道题目,孩子一下做不完,家长可以把题目分成8组,每组5道题,做完一组再做一组。可以用“限题计时”提高效率,譬如每做对5道题,记下时间后进行比较,或者“限时计数”的办法,给他10分钟看他做对几道题。
这样把一个比较困难的大任务分解成若干个小任务,化难为易,化繁为简,是教师和家长帮助孩子克服畏难情绪,体验成功、提升自信心和兴趣的有效方法。
孩子能培养好的学习习惯,拥有好的学习动力,无论是对于家长,还是孩子都是至关重要的。在教育的过程中,我们更多的要学会保持稳定的情绪,去引导孩子,给孩子更多的耐心和鼓励。
对于导致孩子不自信的原因,家长不妨从自身的教育去反思。因为一般来说,孩子的性格问题,都与家长的教育,以及言传身教有很大的关系,比如家长过度的包办和溺爱,或者过于严厉的批评;不切实际的要求都会导致孩子出现不自信的问题,因此家长要学会反思。
孩子不自信的原因有哪些
1、父母为孩子包办一切
父母认为年幼的孩子不懂得照顾自己,什么事情都帮孩子做,包括喂食、穿衣等。孩子整天的任务就是吃、睡和学习,不用为自己做什么,也不需要学习照顾自己,长期养成了被父母、家人和保姆服侍的习惯。他们一旦自己动手就出错和失败,因此不会相信自己有能力照顾自己。一个生活都不能够自我照顾的人,又怎能建立起自信呢?
2、家长对孩子的高标准要求
每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情,希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩,为此他们对孩子进行高标准严格的要求。特别是在学习上,怕孩子输在起跑线上,他们还会为孩子报各种各样的学习班,一旦孩子考不好,父母就会责怪,长此以往下去,小孩就会产生一种不自信的心理。
3、家长的过多批评
有些家长对孩子的期望过高,常常喜欢拿自己的孩子与其他孩子进行比较,一味以“高标准”来要求自己的孩子。小孩因为很难道达到父母的要求,遭受失败,缺乏成功的体验,渐渐养成了遇事畏惧退缩的习惯,对自己不自信。
孩子不自信的原因如何引导
1、不要过度保护
在我们的社会生活中,由于独生子女现象普遍存在,儿童在家成为宝贝,所以自然成为全家人的焦点,孩子的一个动作,牵挂着家长的心,这样孩子在过度保护中长大,从而缺乏处理能力,当遇到不顺心时,很容易对自己不自信。随着时间的推移,孩子不会做任何事情,家长剥夺了孩子所有做事的权利,这让他们的自信心也越来越少。
2、帮助孩子排除顾虑
许多孩子不敢尝试,是因为他们害怕做不好或做错后会受到他人的负面评价。比如,回答老师的问题时,答错了会被同学笑话。因此,当家长看到孩子表现出胆小、退缩时,可以先询问孩子是不是有什么顾虑。
如果孩子不知道如何表达,家长也可以主动问孩子:“你是不是担心回答错了,会被同学嘲笑?”如果孩子点头,家长可以进一步引导孩子:“如果其他同学回答错了,你会笑他吗?”或是问下孩子,班里学习成绩一直很好的同学,是不是也有答错的时候,当家长这么引导后,孩子内心的顾虑就会有所缓解。
3、不能总是指责孩子
孩子处于会犯错、容易做错事的年龄,这是他们成长过程中很难避免的。有些父母急性子,或是完美主义者,对孩子的教养没有耐心,无论是遇到大事小事,处理的方式直接指责孩子的过错。在孩子弱小的心灵里,会让他们性格变得越来越内向,不敢说话,封闭内心世界,因此面对孩子的教育,父母应更多的耐性悉心教导,平心静气地跟孩子讲道理。
其实,自信和不自信的小孩,家长是可以在日常中发现他们的明显区别,尤其是在同一个困难的时候,这两类孩子表现的往往天差地别。比如,遇到困难的时候,有自信的小孩,他们就不怕失败,勇于尝试,但缺乏自信的小孩,就会犹犹豫豫不敢尝试。
孩子自信的表现有哪些
1、勇于探索
最好吃的菜一定是下一道,最好玩的东西也永远是下一个。在不断的探索过程中,找到最自信的自己,每个自信的孩子都喜欢主动出击,喜欢深挖那些自己没有见过的东西。自信的建立就是在自己擅长的领域里一次一次的肯定自己,勇于探索的孩子在探索的过程中就形成一种自信心,这是他们自信的表现。
2、不怕失败
有自信的孩子不怕失败,哪怕做错了也不会放弃,更不会气馁。比如,有的孩子第一次考试考了班级倒数第五,但是他们并没有被试卷上红红的叉击倒,他开始总结不会的知识点,结果第二次考试就名列前茅。有自信的孩子不害怕错误失败,自己就清楚“失败是成功之母”的道理,当然,也需要父母在教育中不断引导鼓励孩子。
3、敢拒绝他人
“不敢拒绝”源于孩子的不自信。平时在生活中,家长教育孩子就习惯命令式的传达,经常要求孩子“听话”,因为孩子的内在心理需求经常被忽视,当再次有合理的需求出现时,他们就缺乏勇气表达出来了。而自信的孩子往往有一说一,不会过于在乎别人的看法,敢于拒绝别人,这也是他们有自信心的表现。
4、遇事不逃避
在面对困难的时候,自信的孩子不会选择逃避,而是迎难而上,因为他知道自己有面对困难的勇气和解决困难的能力,这让他们会更加有担当,有责任感,在长大后无论是生活还是工作中面对困境的时候,也能靠自己的力量去解决。
孩子缺乏自信如何引导合适呢
1、用适当的方式沟通
家庭教育中,家长总是以命令的方式育儿,这就导致了他们做事总怕犯错,畏手畏脚。如果孩子犯错,一定要用温和的语气分析为什么犯错,用良好的方式沟通。家长可以用言语上的表扬来激励孩子,这时的表扬要具体,不要空洞夸大。要在孩子做的好的事情上进行具体鼓励,这样可以带给孩子自信,但是空洞的夸大会让孩子产生自大。
2、对孩子多点鼓励
面对缺乏自信的孩子,父母应多鼓励他们跟人沟通,可以从最基本的打招呼方式,鼓励孩子见到人懂得主动打招呼,鼓励孩子多开口,多点跟人接触相处。同时,也可以鼓励孩子多参与课外活动,丰富孩子的视野,跟孩子相处时,当遇到孩子表达想做的事情,只要在合理的范围内,都可以鼓励孩子去做,多给他们点信心和安全感,孩子的性格便会渐渐开朗起来。
3、培养他们成长型思维
当孩子不敢做某事或做不好某件事时,不少父母会将其归因为孩子能力、品德问题。比如,有些家长会说孩子做不好,是因为太笨、太懒,这会导致孩子认为,自己天生比较笨,再努力也没用,从而不愿意去尝试。其实,这时家长正确的做法是,让孩子知道,没有人天生就会做好某件事,都是需要一个学习的过程。
当孩子犯了错后,大部分家长的第一反应就是让孩子认错,并保证永不再犯。但事实证明,保证有了,有的小孩却还是会犯同样的错误,这就是因为家长并没有让他们真正认识到自己的错误,惩罚方式上有所欠缺,因此针对这个问题,我们来看一下家长如何处理合适?
惩罚孩子的有效方法有哪些
1、事不过三
如果想让孩子事先认识到一个重大的必须承担的后果,比如得不到他最喜欢的玩具,失去他的最爱,那么“事不过三”处罚方式的效果就会更好。每次孩子调皮捣蛋了,不必说教,只要告诉他:“我们都不该打人。这是第一次!”,然后明确警告孩子重大的后果是什么。当他下一次又打人的时候,就告诉他:“这是第二次!”,第三次打人的时候,告诉他:“这是第三次!”,然后就马上实施预先警告的那个处罚。
2、自然后果惩罚
自然后果惩罚法就是让孩子去体验,自己在体验中进步。有时候,父母的强迫、命令态度会给孩子带来反感,从而无法达到自然惩罚的目的,而正确的做法应该是让他们自己去感受错误。
例如,一个孩子不爱惜家里的东西,今天又把椅子弄坏了。爸爸毫不留情地让他连续几天站着吃饭,让他体验体验自己行为所带来的劳累之苦;例如,当他打破了自己房间的玻璃窗,便让风日夜吹向他,让他体验打破玻璃的后果。这样的自然惩罚法会比盲目的惩罚来得更有说服力,也会更好地激发他们的责任心。
3、罚站惩罚
当然,罚站只是一种方式,并不是最终结果。当孩子完成罚站的时候,家长要和孩子进行正面的沟通交流,询问他们是否有认识到自己的错误。沟通要尽可能的做到心平气和,不要把之前生气的情绪再次传递给他们。
这里值得注意的是,不要把孩子丢到门外罚站,而是要在家里选择一个离我们比较远,又不会正对大门的地方,告诉孩子需要罚站多长时间。等时间到了以后,主动和孩子进行沟通,不要让孩子自行消化自己的负面情绪。
惩罚孩子的误区有哪些
1、以消极后果作为惩罚
父母以消极后果作为惩罚,最常见的情形如:“你以后还敢这样吗?去站着!”其实,当你对孩子说出惩罚的时候,你需要先分清楚什么是直接后果,什么是消极后果。
举例来说:如果孩子是由于贪玩错过了晚饭时间,导致没饭吃,这是直接后果,家长可以给孩子解释为什么没饭吃,孩子知道原因后不用生气;而假如他们贪玩错过晚饭,家长却惩罚孩子一个星期不许看动画片,这就是消极后果。这样的消极后果只会让孩子困惑不解,感受到的是家长的负面情绪,久而久之,孩子也会用暴力沟通的方法对待他人。
2、对孩子过分保护和盲目扼杀
有些家长包办一切,拒绝让他们孩子能做的任何事。这种过度的保护导致儿童缺乏独立的生活能力就,变得不自信,性格优柔寡断,甚至缺乏责任感。另外,有些父母总是主观地否认自己孩子的言行,总喜欢拿别人家的孩子跟自己的做比较,甚至用过高的标准来要求子女。从长远来看,小孩的热情和信心会被盲目扼杀,使他们感到非常无能,自尊心和自信会被无情地摧毁。