孩子们对于外面的世界都是比较好奇的,所以在做一些事情的时候也会有很大的兴趣。但是有的孩子不管干什么都提不起兴趣,好奇心彷佛被压制了一样,这让家长们都十分担心,却不知道该怎么正确引导孩子。
孩子干什么都提不起兴趣怎么办
1、改变自己的思想观念
父母要对自己的教育理念做改变,孩子的成长是需要时间的,对孩子的教育不可过于焦虑。让孩子学习是为了能体验到其中的乐趣,做一个有用的人,有用不是指多读书的有用,而是要体会到书中教导的知识、道理来帮助自己如何做。父母过于功利的思想,孩子容易对这个世界感到无聊,所以干什么都提不起兴趣。
2、父母给孩子选择的权利
要想让孩子参与,就要给孩子相应的权利,而不是为他们决定一切,只是让孩子服从,这会让孩子感觉非常没有参与感,体会不到任何乐趣。不要限制孩子的思考,给孩子适当选择的权利。
当孩子想要去做某种尝试的时候,即使我们知道会有困难,或者根本不会成功,但是也应该给他们一个尝试的机会,而不是直接打击孩子的积极性。否则会让他们越来越害怕失败,会使孩子不敢轻易尝试新的事物,从而保持缄默、消极和被动的心态,越来越不想参与。
3、和孩子多交流沟通
孩子干什么都提不起兴趣,家长跟孩子之间可以多交流。但是在交流的时候,一定要注意态度,也要少训斥,有什么观点可以提出来,孩子有不同意见的地方,也可以讲出来,家长要了解孩子真实想法,并且多鼓励他勇敢尝试。
4、帮助孩子建立人生目标
孩子干什么都提不起兴趣,这种状况常见于被父母过度关爱的孩子。因此家长要让孩子分担家务劳动,承担家庭事务,并减少物质上的有求必应。要求孩子关注家庭成员的感受并提供关爱行动。并引导孩子接触了解社会下层家庭同龄群体的生活状况,明白自己所在的社会状态,让他通过对比学会珍惜自己拥有的一切,并思考自己该朝着什么目标去努力。
孩子干什么都提不起兴趣的原因
1、父母总是强迫孩子做不喜欢的事情
兴趣班不是孩子最好的老师,兴趣才是。但是很多父母扭曲了兴趣的意义,把兴趣班变成了锤炼孩子十八般武艺的训练场,为了攀比、为了缓解自己的焦虑,填鸭式地对孩子进行各才艺和技能的输入。并且更多的是报着参加各种比赛、获得各种奖杯的目的去报名,最终让孩子厌倦和排斥,上着自己完全不感兴趣的兴趣班。
2、孩子缺乏明确的目标
孩子干什么都提不起兴趣,可能是孩子没有明确的目标,觉得学习是浪费时间的想法,也不知道学习会带给自己些什么,认为学习是为了家长,于是就开始敷衍了事。也可能现在是孩子的迷茫期,在学习上找不到动力,成绩提不上去,所以开始自暴自弃。
3、缺乏适当的引导
有的孩子基础和能力一般,父母就急着培养孩子独立完成作业的能力,不去帮助孩子,生怕形成依赖性。写作文,字不会写,让孩子自己查字典,查十几次,既花时间又烦躁;作文怎么写自己想去,但是孩子不会写,自然畏难,不喜欢作文;题目不会做,让孩子自己思考,结果想来想去不会做,就不爱做题了。
如果家长发现自己的孩子对上学提不起兴趣的话,一定要重视起来,因为孩子很可能出现了厌学情绪。家长不及时引导的话,孩子只会在厌学的路上越走越远。针对这种情况,家长要和孩子好好沟通,帮助孩子提高学习的积极性。
孩子上学提不起兴趣怎么办
1、孩子对上学提不起兴趣,家长可以蹲下来,以朋友的心态,和孩子聊天,谈心,找到不想去上学的原因。
发现孩子的特长,转移注意力,帮助他,让他的特长更优异,获得成就感和满足感,变得优秀的同时会越来越认可自己,也许慢慢地会改变。
2、鼓励和表扬孩子。孩子在学习的过程中,孩子难免会遇到困难,如果家长不管不顾,孩子容易产生挫折感,从而影响学习兴趣的培养。因此,家长要看到孩子在学习上进步,鼓励和表扬孩子,激发孩子的学习积极性,强化孩子的学习兴趣。
3、很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,导致成绩大幅下降,对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍,成了孤家寡人,从而逃避上学。
家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导,帮助孩子更好地融入学校环境。家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点,多鼓励孩子,激发孩子的兴趣,让孩子在学习中找到成就感。
4、创造良好的家庭环境。安静的学习环境,是孩子愿意学习、学得好的保证。家长应对学生的学习行为给予积极的关注,要注重与进行孩子的心与心的交流,同时还要注重自己的行为与态度对孩子的示范作用。
当孩子没有取得预期的学习成绩时,要注意采用恰当的教育方式,不要强化孩子对自己的学习行为的消极归因。
孩子上学提不起兴趣的原因
1、跟同学关系不好,遭到排斥。如果孩子平时比较内向,可能不太擅长人际关系、人际交往,因此在学校里缺乏良好的同学关系和师生关系,而且可能还会打架、吵架、跟老师顶嘴。那么孩子在学校里肯定过的很孤独、很没有意思,对学习的兴趣也就下降了,也不在喜欢上学。
2、严重的家庭矛盾。家庭的氛围对于孩子来说很重要,如果孩子处于一个家庭纠纷多的问题家庭,那么,孩子会为此而无暇顾及学习。
父母整日的在家里争吵,在这样一种压抑的氛围中,孩子就很难把心思放在学习上,甚至,有的家长还把孩子当做出气筒,时间一长孩子就会产生厌学情绪。
3、回避社交和公众评价,有的孩子上学提不起兴趣,可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处,不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。
孩子担心自己的学习成绩,担心别人对自己产生评价,担心在课堂上会点名等等,一切需要在集体面前展示自我的场景。
孩子不想上学怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本问题,只会让孩子更逆反,要做的就是好好和孩子谈谈,了解一下孩子不去学校的原因,看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、当孩子取得进步时,我们应该给予充分的肯定和表扬,让他们感受到自己的付出得到了认可。同时,要避免过度批评和指责,以免打击孩子的自尊心和自信心。
我也曾经历过孩子叛逆期的困扰,但这也让我深刻认识到家长在教育中的重要性。然而,疏导孩子的学习压力同样不易,需要家长掌握有效的沟通技巧和方法。
3、有的孩子对学习没有兴趣,不知道为什么而学,每天过得浑浑噩噩。对此父母可以与孩子聊聊梦想,细心观察孩子对什么感兴趣,帮助孩子找到学习的目标,为孩子找到努力的方向。
很多孩子因为平时在学校学习的时间比较长,回到家就不想学习,更别提课外阅读了。面对这类现象,家长要帮助孩子减少负担,给孩子营造一个好的阅读空间,从小就开始培养孩子的阅读习惯,让孩子明白读书的意义,让孩子明白书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,让孩子能通过阅读,丰富自己的阅历和技能。
孩子读书提不起兴趣怎么办
1、给孩子制造良好的阅读氛围
孩子是很容易被身边的环境所影响的,当你的家庭是一个书香门第家族,孩子也会很有古韵。有条件的家庭建议给孩子单独留出来一间房,当做书房。孩子在没有玩具的时候,可以来书房看看书。没有条件的可以给孩子弄个小空间的书房,买一些漂亮的装饰,孩子喜欢看的书,这样孩子也愿意在“书房”里逗留,这样孩子才会想要读书。
2、不要强加干预孩子读书
有些家长为了不输在起跑线,让孩子很小的时候就开始读书,孩子在很小的时候,是不会理解书中的意思,他只是好奇。如果家长这时候干预,要求孩子看着看那,慢慢的孩子会厌烦读书,以后何谈阅读习惯?家长要尊重孩子的阅读意愿,孩子喜欢什么样的书籍,家长要应允孩子的要求,尽量满足他们,不要强迫自己的孩子。
3、亲自阅读
通过亲子阅读,还可以增强亲子之间的沟通和感情,在孩子的心里,这也是很值得怀念的时光。睡前的读书时间不仅可以让孩子爱上读书,还可以成为彼此之间弥足珍贵的回忆。每天不管再忙,都要给孩子留出十几分钟的时间,陪孩子阅读,这对于养成孩子的阅读习惯,以及建立良好的亲子关系都是至关重要的,家长可以长期坚持这种阅读方式。
4、有选择权利
要给孩子选择书本的权利,尊重孩子的阅读兴趣,很多家长看到孩子看闲书就觉得没有用浪费时间。很多时候都会数落孩子,其实真的没有必要,在孩子早期阅读分过程中,如果孩子真的很喜欢某一本书,是值得开心的,家长不要带着偏见去阻止和指责孩子。阅读的好处多多,可以让孩子识字,提升孩子的沟通能力和写作能力,让孩子明白很多道理。
孩子读书的好处有哪些
1、多读书开拓学生视野。课外阅读可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读,增加了学生对自然科学、社会科学,以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力,提高孩子的能力。
2、多读书陶冶了学生情操。学生通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用,对他们的发展方向也产生了很大的影响。
激发学习兴趣,比如让孩子多一些求知欲望,凡事多问为什么或者带孩子去展览馆、文化馆、博物馆等参观,也可以去海洋馆、动物馆等游玩,可以让孩子对这个世界负有好奇感,同时保持强烈的求知欲望才能对学习感兴趣。
适当做好鼓励工作,因为很多孩子在学习过程当中有可能会碰到挫折、失败,这时有可能会变得自卑甚至痛苦,一定要多鼓励和包容,让孩子知道父母是最大的依靠,学习方面碰到的问题也不是最可怕的,让其享受学习过程当中的乐趣。
让孩子多一些学习成功的经验,比如设定容易达到的学习目标,让孩子多一些学习成功的机会,逐渐积累成功经验以及获得自信才能够对学习感兴趣。
要了解孩子的兴趣,要和孩子多进行沟通,问他喜欢干什么,孩子都会很直接很爽快的告诉你,比如他喜欢唱歌或者喜欢跳舞,根据他的兴趣培养他的才艺。
要知道孩子有哪些优点,平时也要多观察孩子,有些孩子听到歌曲后就会手舞足蹈,这说明他的音乐细胞和舞蹈细胞很好,可以考虑学习声乐、唱歌、舞蹈、钢琴等等。
参加兴趣班是兴趣爱好速成的最快方法,现在有各种各样的培训班,不管是乐器、舞蹈还是形体的,只要孩子不反对,就给孩子报上吧。
对孩子进行奖励,有些孩子可能对参加一些培训班或者是学习才艺的时候会很反抗,就给孩买点吃的或者买些玩具进行鼓励。
作为家长,您可以尝试以下方法来激发孩子对学习的兴趣:
了解孩子的兴趣点,尽量将这些兴趣融入到学习中,让孩子感受到学习的乐趣。
与孩子一起设定短期和长期的学习目标,激发他们为实现目标而努力的欲望。
鼓励孩子主动探索新知识,让他们体验到自学的乐趣。
学习是一个长期的过程,家长需要保持耐心,给孩子足够的时间和空间去摸索。
在家里创设一个安静的学习环境,让孩子能够全身心地投入到学习中。
当孩子取得进步时,及时给予表扬和鼓励,激发他们的自信心和成就感。
为孩子完成目标设定一些奖励,激发他们的积极性。
帮助孩子制定学习计划,培养他们的自律性和时间管理能力。
了解孩子在学习过程中遇到的困难和问题,提供支持和帮助。
了解孩子的学习习惯,尝试不同的学习方法,找到最适合孩子的学习方式。
请记住,每个孩子都是独特的,我们需要耐心寻找最适合他们的学习方法。当孩子感受到学习的乐趣时,他们对学习的兴趣自然会提高。
我们先来看看哪种情况下,孩子会自发自愿地去学习并且坚持。
一般来说,孩子喜欢的东西,只要父母不去进行干扰或者批评,孩子都会坚持做下去。这是基于孩子自己对价值感的需要。我们会发现,从孩子不到1岁开始,他就想要自己去做一些事情,比如捡地上的东西,比如自己拿勺子,慢慢的,孩子一定要自己吃饭,帮妈妈扫地....
孩子天然就具备对万事万物的兴趣,只要父母没有人为地敢于或者批评。
观察并了解孩子的天赋
虽然孩子对万事万物都有天然的兴趣,但是并不意味着孩子小时候喜欢的东西长大了也能坚持。原因就在于,每个人都有自己的天赋。喜欢的事情不一定刚好就是自己天赋所长的东西。这也是我最近给我们家乐乐做了大脑基因多元智能测试才有的新的感悟。
比如刚开始孩子喜欢一件事情,但是因为他的天赋不是很擅长这方面,越到后面越吃力,这件事情让他感觉不到成就感,所以就会因为挫败而不喜欢。所以你可以看看你们家孩子是不是这两方面原因造成的。任何孩子都有他喜欢和擅长的东西,找到这个点,支持孩子去做,孩子就会有兴趣。
所以关键是父母自己要了解孩子,帮助孩子发现自己的天赋。
及时鼓励孩子
孩子在成长过程中的任何坚持,都离不开父母的鼓励。我说的不是不是简单地说“你很棒”“你很聪明”。而是我们要发自内心欣赏孩子,看到孩子的进步,并且告诉孩子妈妈看到了你那些进步。
只要这样坚持去鼓励孩子,孩子所做的事情又是自己擅长的,慢慢兴趣度就会上来。
当然,最最最重要的是,不要去否定孩子的想法,允许孩子按照自己的想法来。
由于孩子没爱好不爱学习的原因很多,所以家长要善于分析,找到相应的对策,帮助孩子克服不爱学习的毛病。
首先,家长必须端正教育思想,以健康的态度对待孩子的学习问题。要明白人与人之间是有差异的。每个孩子都不一样。他们有不同的性格和不同的偏好。这样,你就不会对孩子的学习寄予过高的期望,提出不切实际的要求,也不会过分强调孩子的学习成绩。
其次,儿童教育遵循循序渐进的原则。俗话说,如果你不能一口变胖,你孩子的坏习惯也不可能一夜之间改掉。如果孩子对学习感到厌倦,就不应该急于求成。应该多一些鼓励,少一些批评;多一些肯定,少一些否定;多一点宽容,少一点苛求;多注意亮点,少注意不足。兴趣是最好的老师。
对于不喜欢学习的孩子来说,学习确实是一件痛苦的事情。因此,家长应帮助孩子体验学习的乐趣,适当降低学习要求,让他花点力气完成学习任务。例如,在过去,孩子很少按时完成作业,所以家长可以与老师沟通。
最好让他先做一些简单的练习,减少作业的量,然后慢慢增加要求。如果你的孩子是活跃的,不能安静地坐着,不要让他坐很长时间来做作业。你可以给他一点时间冥想,然后再延长一点学习时间。坚持一段时间,孩子就会在不知不觉中习惯它。孩子们的成绩也是如此。父母必须肯定每一点改进,并为他下次改进设定目标。
第三,必须“坚持”。孩子的教育最怕“寒热病”。这种松紧的教育方法不仅不能教育孩子,还会让孩子了解父母的脾气,利用父母的漏洞。你应该每天关心、问问题、检查孩子的学习情况。不要因为工作忙、社交等原因而逃避,也不要情绪激动或情绪激动。
一些家长通常关心孩子的学习,但他们往往只会“问”:你完成作业了吗?你能做点什么吗?你参加考试了吗?仅仅问是不够的,尤其是对那些不喜欢学习的孩子来说。家长的作业要落实,让孩子把作业拿给你看,并适当检查孩子的知识。
当然,这里需要强调的是,你不应该轻率地批评或责骂你的孩子。如果家长在检查孩子的作业时态度不好,孩子就会害怕被检查,会尽量避免检查。另外,为孩子制定的学习计划必须坚持执行,不能三天钓鱼四天上网。有些孩子会哭,发脾气。这时,家长一定要坚持原则,首先向孩子讲解道理,并告诉他该怎么做。
只有当他完成了,他才能做他想做的事。面对这种情况,有些父母可能会急躁或心软。其他人可能只是咒骂几句,然后停止。这些都不利于孩子克服问题。只有懂得如何持之以恒的父母,才能培养出持之以恒的孩子。有时候,为了孩子的进步,父母要付出一定的代价。
例如,如果周末全家一起去玩,如果孩子没有在规定的时间内完成作业,就应该取消计划,孩子要知道取消的原因,让他对自己的行为负责。
第四,引导孩子学习方法。在辅导孩子的时候,不要以你的名义学习,要培养孩子的依赖和退缩的习惯。教孩子如何获得知识是很有必要的。如果家长觉得辅导作业有点吃力,他们可以和孩子一起学习,一起进步。这对孩子也有积极的影响。
最后,还要说一说帮助孩子深厚感情良好生活习惯的问题。有的家长非常重视孩子的学习,却不太在意孩子的生活习惯的养成。其实孩子是不是爱学习,有没有良好的学习习惯,和他的生活习惯是分不开。
有的孩子从小吃饭就不老实,要东跑西跑的跟在身后追着喂,有的一餐饭要吃好一个多小时,一口饭含在嘴里半天不咽下去,躺在床上一两个小时不能入睡,玩过的玩具不会收拾,到处乱丢……
这些不良生活习惯一旦养成,孩子对待其它事情也就会漫不经心,丢三落四,三心二意。所以说,生活习惯是会直接影响到孩子学习态度的。因此,家长要从纠正孩子不良生活习惯开始,帮助孩子克服不爱学习的。
孩子干什么都磨蹭,可能是因为孩子没有明确的时间观念,也体会不到时间的价值,也可能是因为家长包办过多,让孩子觉得就算自己磨蹭,家长也会帮自己善后,所以养成了习惯。对于这种情况,家长应该怎么办呢?
孩子干什么都磨蹭怎么办
1、制定规则
孩子干什么都磨蹭,父母可以制定明确的规则让孩子执行,如果孩子继续拖延,就要承担必要的后果。当然这个小小的惩罚可以多样化,只要起到提醒作用即可。
如:出门前,孩子磨磨叽叽,不愿意洗脸、穿衣服,就告诉不去参加那个活动了,也许孩子会哭闹、发脾气,可以倾听、教育,但不要动手帮助完成,让他自己体会完不成多带来的后果。
2、别太勤快,把孩子的责任还给他们
俗话说“懒妈养出勤快孩”,这句话还是有点道理的。但是,在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做,好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好,等孩子来写作业。
父母应该多让孩子做些力所能及的事来培养责任感,比如购物时让孩子帮忙拿东西;让孩子独立照顾一株植物,告诉孩子多久浇一次水。这个过程中,如果孩子经常忘记,那么没有什么能比一盆枯萎的植物,更能教会他什么叫做责任。
3、理解孩子,降低对孩子的标准
父母可以从孩子平时的表现和发展情况,来估算一下孩子做一件事大概需要的时间,提前把时间给留出来。比如我们通过一段时间的观察,预估孩子起床大概需要15分钟,那么我们就需要早起10-15分钟,把这一段时间留给孩子。由于我们有了心理准备,那么对待孩子就不会那么焦躁不安,孩子内心也不会有太大的压力。
4、多给孩子思考,不直接帮他完成
父母如果不把孩子的“磨蹭”当成问题,焦虑的情绪也会减缓一些。当你不对孩子大吼大叫时,孩子也能情绪稳定,更加配合你。日常多点跟孩子有趣的互动时间,孩子会从你身上模仿做事情的节奏。教育孩子,就是牵着蜗牛散步的过程,要多些耐心,陪着孩子一起努力。
孩子干什么都磨蹭的原因
1、孩子不感兴趣
做喜欢的事动作很快,做不喜欢的事就慢吞吞的,这是很多小孩都会出现的问题。比如,孩子不喜欢刷牙,但是无奈妈妈的逼迫,只能消极抵抗,一边刷一边玩。
2、缺少时间概念
孩子干什么都磨蹭,通常是因为他们时间概念较为模糊,不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后,会有什么更好的结果,也不认为自己慢有什么不好的,孩子往往想的只是眼前的事情,这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
3、好奇心导致注意力分散
正因为孩子的冲动控制、事物判断能力,发展还不够完善,才会有孩子到了青春期,一些离经叛道的行为的出现。而孩子小时候,学习时的小动作特别多,也是孩子对什么都充满好奇,自控力有限的原因造成的。
当孩子出现对学什么都没兴趣的问题时,家长就要改变自己的教育方式了。摒弃以往的教育方式,采用寓教于乐的方式,通过有趣的游戏提高孩子对学习的认识,让他们感受到学习的快乐,从而激发他们的好奇心和好胜心,改善他们的问题。
孩子对学什么都没兴趣怎么办
1、采用寓教于乐的方法
比如,家长在路旁与孩子做一个游戏,“我来计表一分钟,你数一下有多少大车,多少小车”。孩子和家长一起做这个游戏,可以获得对数字和文字的兴趣。在孩子刚会一些字时,家长可以见什么字考问孩子什么字,小孩正确回答了一些字后,家长给他们以适当的表扬,让他们感到家长很在乎他的学习态度,他的努力能使家长高兴。,同时,使他认识到学会的东西有用处。
2、让孩子有羞耻心
孩子对学什么都没兴趣,家长要让他们有羞耻心。羞耻心一般是在对比中产生的,当孩子考试没有同龄人好,或者是不爱学习时,家长可以对孩他说:“别人家的孩子能考好,我相信你也能,你要加油,不要让爸爸妈妈失望”。此类的话,既不打击孩子的自信,也能让他有羞耻心,这样他会开始反思自己的过错,为了不让父母那么伤心,自己也会开始改变,下一次就会主动的去学习。
3;引导孩子体会学习的快乐
孩子对学什么都没兴趣,家长要引导他们体会学习的快乐。让孩子养成爱学习习惯的前提是让他们体会到学习的快乐,因此,家长在平时中可以这样问孩子“感觉怎么样,做完这道难题是不是很有成就感,感到很快乐呢”,做到这样引导孩子,让他感受到学习的快乐。引导孩子体会学习的快乐,关键是主动性,快乐才是他的真实感受,慢慢他们的学习就会有很大的进步了。
4、要激发孩子的好奇心
要把学习和现实结合起来,比如阅读,对于现实发生的事情搞不清楚为什么,通过阅读就能了解事情的来龙去脉,就能对阅读产生兴趣。比如数学应用题,家里有多少土地,能收获多少粮食,能卖多少钱等等,通过计算,能得到好多结果。举一反三,很多事情都能通过学习来了解,自然而然就对学习产生了兴趣,这时他们对学什么都没兴趣的问题,自然也就改善了。
孩子对学什么都没兴趣的原因
1、意志薄弱,耐挫力差
许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力。而中小学阶段几乎都是独生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决,因此很多学生坚持性差,意志薄弱,一旦碰到困难便打退堂鼓,害怕去学、去动脑,长期下去,便产生厌学情绪。
2、能力上面的问题
不会做肯定就无法提起兴趣,经常在这种挫折状态中停留的孩子,对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养学生的兴趣,必须要让其经常做他能够成功的事情,不要总是让勉强其去学习学不会的事情,可能就学不好。
很多孩子到了青春期以后,就会变得没有上进心,每天浑浑噩噩,对什么都不感兴趣。对于这种情况,家长平常要多观察孩子,陪伴孩子,找出其中的原因之后,我们再去帮助孩子调整心态,找到学习的动力。
青春期孩子对什么都不感兴趣怎么办
1、要以身作则
教育青春期的孩子,既不能打又不能骂,可以设想一下,孩子每天晚饭后,如果面对的是伏案读书的父母,他会去学打麻将吗?相反,如果面对的是乌烟瘴气的一桌子打麻将的家长们,他会认认真真的去读书吗?所以,言传身教是最重要的。父母在平时一定要注意自己的言行,用自己的成功经历去潜移默化影响孩子。
2、唤起孩子学习兴趣
兴趣是注意力的最大动力,当青春期孩子对什么都不感兴趣时,作为家长要唤起孩子学习兴趣。应运用多种学习方法,如利用视觉,看书;利用动觉,写字;利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式,进行学习。
3、教会抵抗各种与学习无关的“诱惑”
十几岁孩子对世界充满了好奇,各种事情都想要去了解,各种事情都想去尝试。但学生的身份、学习的任务又要求他们能够正确处理学习与休息的关系,合理安排学习和游戏的时间。而他们的心理发展水平还有限,对自己行为的控制能力还比较低。
在这种情况下,如果对什么都不感兴趣,心中的天平很容易就会向游戏、足球一端倾斜。放学后就玩游戏、踢足球,将学习抛到九霄云外,即使在上课时也心不在焉。但是,如果对学习感兴趣,情况只会完全相反,就能抵制各种诱惑,将自己的主要精力放在学习这件事情上。
4、鼓励孩子提问题
主动学习往往会让学习效果倍增,所以我们要做的就是给孩子创造一个安全的空间,让他们能够自由地提问。比如家长要学会反过来提问,如果孩子说我不喜欢用扫把扫地,我们可以问:为什么你不喜欢用这个工具呢?或者引导孩子思考自己的解决方式:不用扫把,你想用什么工具替代呢?
青春期孩子应该怎么办
1、与孩子做朋友,平等地与其沟通
家长要基于平等的站位,把俯视眼光转换为平视眼光。沟通中家长要注意自己的语言,语言对孩子的影响远远超出我们的想象,尤其是嘲讽的言辞。理解孩子,倾听是关键。倾听时要保持目光接触、不要分心,让孩子知道你在听着。倾听时不要一味地批评和否定孩子,要多看到孩子的优点和积极面。
2、别想控制青春期孩子
青春期孩子内心张力十足,总想标榜自己的与众不同,不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物!家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以,父母一定要切记,对于这一时期的孩子,你越想控制,他们越是不屈,越想远离你。
3、在爱中给时间调适
家长不但要在生活上爱护关心有叛逆心理的孩子,更重要的是了解其精神上的需要。这种爱绝不是溺爱,而是满足孩子正当的需求。家长不应该只是孩子的长辈,还应该是孩子的知心朋友。
很多成绩差的孩子都有一个共性,那就是对学习提不起兴趣,不想学习,更不想花费时间在学习上。在他们的眼里,游戏和电子产品能带来更多乐趣,当然也就愿意深陷其中。这是对学习不负责,也是对自己未来的不负责,家长要趁早干涉。那么对学习提不起兴趣怎么办呢?
对学习提不起兴趣怎么办
1、家长对孩子多表扬鼓励
多鼓励少指责打骂,孩子都有自尊心,当孩子的点滴成绩被大家认可时,他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。
这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因几次的成绩不好而失去学习兴趣。 很多孩子对学习提不起兴趣,就是因为家长的过分呵斥,也因此对学习更排斥。
2、学习时间不要太长
家长对孩子的期望普遍过高,就会希望孩子学习、学习、再学习,只要孩子端坐在书桌前,不管其效率如何,父母就感到欣慰,因而总是催促孩子赶紧学习。
无视孩子的心理特点,任意延长学习时间的做法会使孩子把学习和游戏对立起来,厌恶学习,对学习没有兴趣,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
家长切莫目光短浅,舍本逐末,要时刻牢记培养孩子的学习兴趣才是头等大事。一般来说,孩子持续专注学习的时间在30-40分钟,中间要适当安排活动、休息。
3、明确学习目的
有了学习目的,就能培养间接兴趣。学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果。
4、学会循序渐进
学习是个循序渐进的过程,对学习既要知难而进,又要做到从易到难。在学习中遇到困难是很正常的现象,有的同学喜欢向困难挑战,在战胜困难时感到其乐无穷。
这样也容易形成自己的学习兴趣。有的同学不喜欢困难重重的感觉,这样的话,在学习中可以选择从易到难的方法,不要急于求成,这样在每前进一步中都会有一种成就感,受成就动机的影响,同样可以培养学习的兴趣。
兴趣可以促使孩子花费时间去钻研,所以家长既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣,解决孩子对学习提不起兴趣的问题,让孩子爱上学习,收获学习带来的快乐。