2023-11-27 09:44
815浏览孩子们对于外面的世界都是比较好奇的，所以在做一些事情的时候也会有很大的兴趣。但是有的孩子不管干什么都提不起兴趣，好奇心彷佛被压制了一样，这让家长们都十分担心，却不知道该怎么正确引导孩子。
孩子干什么都提不起兴趣怎么办
1、改变自己的思想观念
父母要对自己的教育理念做改变，孩子的成长是需要时间的，对孩子的教育不可过于焦虑。让孩子学习是为了能体验到其中的乐趣，做一个有用的人，有用不是指多读书的有用，而是要体会到书中教导的知识、道理来帮助自己如何做。父母过于功利的思想，孩子容易对这个世界感到无聊，所以干什么都提不起兴趣。
2、父母给孩子选择的权利
要想让孩子参与，就要给孩子相应的权利，而不是为他们决定一切，只是让孩子服从，这会让孩子感觉非常没有参与感，体会不到任何乐趣。不要限制孩子的思考，给孩子适当选择的权利。
当孩子想要去做某种尝试的时候，即使我们知道会有困难，或者根本不会成功，但是也应该给他们一个尝试的机会，而不是直接打击孩子的积极性。否则会让他们越来越害怕失败，会使孩子不敢轻易尝试新的事物，从而保持缄默、消极和被动的心态，越来越不想参与。
3、和孩子多交流沟通
孩子干什么都提不起兴趣，家长跟孩子之间可以多交流。但是在交流的时候，一定要注意态度，也要少训斥，有什么观点可以提出来，孩子有不同意见的地方，也可以讲出来，家长要了解孩子真实想法，并且多鼓励他勇敢尝试。
4、帮助孩子建立人生目标
孩子干什么都提不起兴趣，这种状况常见于被父母过度关爱的孩子。因此家长要让孩子分担家务劳动，承担家庭事务，并减少物质上的有求必应。要求孩子关注家庭成员的感受并提供关爱行动。并引导孩子接触了解社会下层家庭同龄群体的生活状况，明白自己所在的社会状态，让他通过对比学会珍惜自己拥有的一切，并思考自己该朝着什么目标去努力。
孩子干什么都提不起兴趣的原因
1、父母总是强迫孩子做不喜欢的事情
兴趣班不是孩子最好的老师，兴趣才是。但是很多父母扭曲了兴趣的意义，把兴趣班变成了锤炼孩子十八般武艺的训练场，为了攀比、为了缓解自己的焦虑，填鸭式地对孩子进行各才艺和技能的输入。并且更多的是报着参加各种比赛、获得各种奖杯的目的去报名，最终让孩子厌倦和排斥，上着自己完全不感兴趣的兴趣班。
2、孩子缺乏明确的目标
孩子干什么都提不起兴趣，可能是孩子没有明确的目标，觉得学习是浪费时间的想法，也不知道学习会带给自己些什么，认为学习是为了家长，于是就开始敷衍了事。也可能现在是孩子的迷茫期，在学习上找不到动力，成绩提不上去，所以开始自暴自弃。
3、缺乏适当的引导
有的孩子基础和能力一般，父母就急着培养孩子独立完成作业的能力，不去帮助孩子，生怕形成依赖性。写作文，字不会写，让孩子自己查字典，查十几次，既花时间又烦躁；作文怎么写自己想去，但是孩子不会写，自然畏难，不喜欢作文；题目不会做，让孩子自己思考，结果想来想去不会做，就不爱做题了。
很多孩子因为平时在学校学习的时间比较长，回到家就不想学习，更别提课外阅读了。面对这类现象，家长要帮助孩子减少负担，给孩子营造一个好的阅读空间，从小就开始培养孩子的阅读习惯，让孩子明白读书的意义，让孩子明白书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，让孩子能通过阅读，丰富自己的阅历和技能。
孩子读书提不起兴趣怎么办
1、给孩子制造良好的阅读氛围
孩子是很容易被身边的环境所影响的，当你的家庭是一个书香门第家族，孩子也会很有古韵。有条件的家庭建议给孩子单独留出来一间房，当做书房。孩子在没有玩具的时候，可以来书房看看书。没有条件的可以给孩子弄个小空间的书房，买一些漂亮的装饰，孩子喜欢看的书，这样孩子也愿意在“书房”里逗留，这样孩子才会想要读书。
2、不要强加干预孩子读书
有些家长为了不输在起跑线，让孩子很小的时候就开始读书，孩子在很小的时候，是不会理解书中的意思，他只是好奇。如果家长这时候干预，要求孩子看着看那，慢慢的孩子会厌烦读书，以后何谈阅读习惯？家长要尊重孩子的阅读意愿，孩子喜欢什么样的书籍，家长要应允孩子的要求，尽量满足他们，不要强迫自己的孩子。
3、亲自阅读
通过亲子阅读，还可以增强亲子之间的沟通和感情，在孩子的心里，这也是很值得怀念的时光。睡前的读书时间不仅可以让孩子爱上读书，还可以成为彼此之间弥足珍贵的回忆。每天不管再忙，都要给孩子留出十几分钟的时间，陪孩子阅读，这对于养成孩子的阅读习惯，以及建立良好的亲子关系都是至关重要的，家长可以长期坚持这种阅读方式。
4、有选择权利
要给孩子选择书本的权利，尊重孩子的阅读兴趣，很多家长看到孩子看闲书就觉得没有用浪费时间。很多时候都会数落孩子，其实真的没有必要，在孩子早期阅读分过程中，如果孩子真的很喜欢某一本书，是值得开心的，家长不要带着偏见去阻止和指责孩子。阅读的好处多多，可以让孩子识字，提升孩子的沟通能力和写作能力，让孩子明白很多道理。
孩子读书的好处有哪些
1、多读书开拓学生视野。课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学，以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，提高孩子的能力。
2、多读书陶冶了学生情操。学生通过课外阅读，知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的；近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的；现代的雷锋是怎样助人为乐的等等，从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤，也得到了净化。为自己树立远大的理想打下了深厚的基础。读书不仅对学生的学习有着重要作用，对他们的发展方向也产生了很大的影响。
孩子干什么都磨蹭，可能是因为孩子没有明确的时间观念，也体会不到时间的价值，也可能是因为家长包办过多，让孩子觉得就算自己磨蹭，家长也会帮自己善后，所以养成了习惯。对于这种情况，家长应该怎么办呢？
孩子干什么都磨蹭怎么办
1、制定规则
孩子干什么都磨蹭，父母可以制定明确的规则让孩子执行，如果孩子继续拖延，就要承担必要的后果。当然这个小小的惩罚可以多样化，只要起到提醒作用即可。
如：出门前，孩子磨磨叽叽，不愿意洗脸、穿衣服，就告诉不去参加那个活动了，也许孩子会哭闹、发脾气，可以倾听、教育，但不要动手帮助完成，让他自己体会完不成多带来的后果。
2、别太勤快，把孩子的责任还给他们
俗话说“懒妈养出勤快孩”，这句话还是有点道理的。但是，在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做，好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好，等孩子来写作业。
父母应该多让孩子做些力所能及的事来培养责任感，比如购物时让孩子帮忙拿东西；让孩子独立照顾一株植物，告诉孩子多久浇一次水。这个过程中，如果孩子经常忘记，那么没有什么能比一盆枯萎的植物，更能教会他什么叫做责任。
3、理解孩子，降低对孩子的标准
父母可以从孩子平时的表现和发展情况，来估算一下孩子做一件事大概需要的时间，提前把时间给留出来。比如我们通过一段时间的观察，预估孩子起床大概需要15分钟，那么我们就需要早起10-15分钟，把这一段时间留给孩子。由于我们有了心理准备，那么对待孩子就不会那么焦躁不安，孩子内心也不会有太大的压力。
4、多给孩子思考，不直接帮他完成
父母如果不把孩子的“磨蹭”当成问题，焦虑的情绪也会减缓一些。当你不对孩子大吼大叫时，孩子也能情绪稳定，更加配合你。日常多点跟孩子有趣的互动时间，孩子会从你身上模仿做事情的节奏。教育孩子，就是牵着蜗牛散步的过程，要多些耐心，陪着孩子一起努力。
孩子干什么都磨蹭的原因
1、孩子不感兴趣
做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就慢吞吞的，这是很多小孩都会出现的问题。比如，孩子不喜欢刷牙，但是无奈妈妈的逼迫，只能消极抵抗，一边刷一边玩。
2、缺少时间概念
孩子干什么都磨蹭，通常是因为他们时间概念较为模糊，不像成人一样具有时间紧迫感。孩子并不知道把一件事尽快做完后，会有什么更好的结果，也不认为自己慢有什么不好的，孩子往往想的只是眼前的事情，这些都是由孩子的生理和心理特征决定的。
3、好奇心导致注意力分散
正因为孩子的冲动控制、事物判断能力，发展还不够完善，才会有孩子到了青春期，一些离经叛道的行为的出现。而孩子小时候，学习时的小动作特别多，也是孩子对什么都充满好奇，自控力有限的原因造成的。
当孩子出现对学什么都没兴趣的问题时，家长就要改变自己的教育方式了。摒弃以往的教育方式，采用寓教于乐的方式，通过有趣的游戏提高孩子对学习的认识，让他们感受到学习的快乐，从而激发他们的好奇心和好胜心，改善他们的问题。
孩子对学什么都没兴趣怎么办
1、采用寓教于乐的方法
比如，家长在路旁与孩子做一个游戏，“我来计表一分钟，你数一下有多少大车，多少小车”。孩子和家长一起做这个游戏，可以获得对数字和文字的兴趣。在孩子刚会一些字时，家长可以见什么字考问孩子什么字，小孩正确回答了一些字后，家长给他们以适当的表扬，让他们感到家长很在乎他的学习态度，他的努力能使家长高兴。，同时，使他认识到学会的东西有用处。
2、让孩子有羞耻心
孩子对学什么都没兴趣，家长要让他们有羞耻心。羞耻心一般是在对比中产生的，当孩子考试没有同龄人好，或者是不爱学习时，家长可以对孩他说：“别人家的孩子能考好，我相信你也能，你要加油，不要让爸爸妈妈失望”。此类的话，既不打击孩子的自信，也能让他有羞耻心，这样他会开始反思自己的过错，为了不让父母那么伤心，自己也会开始改变，下一次就会主动的去学习。
3；引导孩子体会学习的快乐
孩子对学什么都没兴趣，家长要引导他们体会学习的快乐。让孩子养成爱学习习惯的前提是让他们体会到学习的快乐，因此，家长在平时中可以这样问孩子“感觉怎么样，做完这道难题是不是很有成就感，感到很快乐呢”，做到这样引导孩子，让他感受到学习的快乐。引导孩子体会学习的快乐，关键是主动性，快乐才是他的真实感受，慢慢他们的学习就会有很大的进步了。
4、要激发孩子的好奇心
要把学习和现实结合起来，比如阅读，对于现实发生的事情搞不清楚为什么，通过阅读就能了解事情的来龙去脉，就能对阅读产生兴趣。比如数学应用题，家里有多少土地，能收获多少粮食，能卖多少钱等等，通过计算，能得到好多结果。举一反三，很多事情都能通过学习来了解，自然而然就对学习产生了兴趣，这时他们对学什么都没兴趣的问题，自然也就改善了。
孩子对学什么都没兴趣的原因
1、意志薄弱，耐挫力差
许多学生虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力。而中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱，一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。
2、能力上面的问题
不会做肯定就无法提起兴趣，经常在这种挫折状态中停留的孩子，对学习则不会有太大的热情和动机。所以培养学生的兴趣，必须要让其经常做他能够成功的事情，不要总是让勉强其去学习学不会的事情，可能就学不好。
很多孩子到了青春期以后，就会变得没有上进心，每天浑浑噩噩，对什么都不感兴趣。对于这种情况，家长平常要多观察孩子，陪伴孩子，找出其中的原因之后，我们再去帮助孩子调整心态，找到学习的动力。
青春期孩子对什么都不感兴趣怎么办
1、要以身作则
教育青春期的孩子，既不能打又不能骂，可以设想一下，孩子每天晚饭后，如果面对的是伏案读书的父母，他会去学打麻将吗？相反，如果面对的是乌烟瘴气的一桌子打麻将的家长们，他会认认真真的去读书吗？所以，言传身教是最重要的。父母在平时一定要注意自己的言行，用自己的成功经历去潜移默化影响孩子。
2、唤起孩子学习兴趣
兴趣是注意力的最大动力，当青春期孩子对什么都不感兴趣时，作为家长要唤起孩子学习兴趣。应运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式，进行学习。
3、教会抵抗各种与学习无关的“诱惑”
十几岁孩子对世界充满了好奇，各种事情都想要去了解，各种事情都想去尝试。但学生的身份、学习的任务又要求他们能够正确处理学习与休息的关系，合理安排学习和游戏的时间。而他们的心理发展水平还有限，对自己行为的控制能力还比较低。
在这种情况下，如果对什么都不感兴趣，心中的天平很容易就会向游戏、足球一端倾斜。放学后就玩游戏、踢足球，将学习抛到九霄云外，即使在上课时也心不在焉。但是，如果对学习感兴趣，情况只会完全相反，就能抵制各种诱惑，将自己的主要精力放在学习这件事情上。
4、鼓励孩子提问题
主动学习往往会让学习效果倍增，所以我们要做的就是给孩子创造一个安全的空间，让他们能够自由地提问。比如家长要学会反过来提问，如果孩子说我不喜欢用扫把扫地，我们可以问：为什么你不喜欢用这个工具呢？或者引导孩子思考自己的解决方式：不用扫把，你想用什么工具替代呢？
青春期孩子应该怎么办
1、与孩子做朋友，平等地与其沟通
家长要基于平等的站位，把俯视眼光转换为平视眼光。沟通中家长要注意自己的语言，语言对孩子的影响远远超出我们的想象，尤其是嘲讽的言辞。理解孩子，倾听是关键。倾听时要保持目光接触、不要分心，让孩子知道你在听着。倾听时不要一味地批评和否定孩子，要多看到孩子的优点和积极面。
2、别想控制青春期孩子
青春期孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物！家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以，父母一定要切记，对于这一时期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。
3、在爱中给时间调适
家长不但要在生活上爱护关心有叛逆心理的孩子，更重要的是了解其精神上的需要。这种爱绝不是溺爱，而是满足孩子正当的需求。家长不应该只是孩子的长辈，还应该是孩子的知心朋友。
可以说孩子的好奇心是非常大的，而只有他们的好奇心强在能帮助他们更好的探索世界，学习知识。但如果小孩子对什么都不感兴趣，家长就要反思一下自己的教育方式是不是出现了问题。对于那些感到束手无策的家长，可以看看下面的解决方法。
小孩子对什么都不感兴趣怎么办
家长每天都在日复一日重复同样的养儿育女的生活，特别容易陷入疲倦和无聊的局面，所以要想做到这一点就要自己先从这种状态中跳脱出来。创造力的生活方式有很多，父母可以选择合适自己的。
比如说你可以先列出近期你希望自己可以实现的愿望，然后安排时间去实现它，因为自己做完了之后会感觉特别棒。当孩子看到父母很有意思的生活，他们就会认为在自己的兴趣爱好上花时间是一件值得做的事情，他们在探索世界的过程里也会兴趣盎然。
家长要想让孩子参与，就要给他们相应的权利，而不是为他们决定一切，只是让孩子服从，这会让他们感觉非常没有参与感，体会不到任何乐趣。所以家长不要限制小孩的思考，给他们适当选择的权利。
当孩子想要去做某种尝试的时候，即使家长知道会有困难，或者根本不会成功，但是也应该给他们一个尝试的机会，而不是直接打击他们的积极性。否则会让小孩越来越害怕失败，会使孩子不敢轻易尝试新的事物，从而保持缄默、消极和被动的心态，越来越对事物没有兴趣。
家长要帮助孩子制定每个阶段的学习计划，最好确实到每天的上午与下午的具体细节任务，确定学习目标的好处是，小孩对学习不会再迷茫，而且具有较强的可操作性。
明确的目标，有利于安排好学习时间，孩子的思想也会有计划性，每完成一个目标，他们会有成就感和愉悦的心理感受，就会慢慢的喜欢上学习，那么兴趣自然也就有了。
小孩子对什么都不感兴趣是什么原因
第一点，对该事物的认知有限。换句话说，就是小朋友不知道事情当然会发问，想要了解，尤其是像一些可以联想到自己的玩具的东西，就非常容易引起他们的好奇心。
小朋友都比较“天真”，而且家长不难发现他们总是问一些大人司空见惯的事情，甚至连自己都无法解释的事情。这是因为对孩子来说，未知的东西太多了，“求知”的心理让他们不停的发问，不停的做推理，直到自己明白了才愿意“放手”。
第二点，对事物缺乏经验和感受。孩子除了学校、家里几个固定场所，生活还被家长包办得很好，当就没有生活和自理的经验，也不知道不同时间、不同场景的正确反应。没有采过草莓，当然不知道草莓是长在地上的；没有坐过飞机，当然对隆隆起飞声没有直观感受。有了经验，才会让他们了解这个世界。
第三点，性格孤僻。大多数小孩对什么都没有兴趣的主要原因在于，不愿意往家外边跑，不愿意接触更多的人，在他们心中，家才是唯一能够放松的地方。比如小孩如果去了兴趣班，接触了新同学，会增加很多不必要的社交。
兴趣班大多数小班教学，还会被老师特别注意，所以，他们心中更是畏惧这种活动。因此也就导致小孩不敢释放自己的天性，也就慢慢的不敢有兴趣了。
家长如果发现自己的孩子，进入初中以后，对什么都不感兴趣的话，一定要引起重视，这可能是孩子产生了厌学的情绪。厌学一种不健康的情绪，不仅会让孩子失去做事的兴趣，还会影响到孩子的生活。所以初中孩子对什么都不感兴趣，家长怎么办呢？
初中孩子对什么都不感兴趣怎么办
1、帮助孩子寻找原因
真正理解孩子，帮助孩子找到问题产生的原因，是因为对学习没有兴趣，还是对自己缺乏自控力，还是贪玩，注意力无法集中，还是本身智力跟不上，因为感到困难，从而丧失了学习的信心。只有找到了问题背后真正的原因，才能有的放矢，帮助孩子解决问题。
2、让孩子快乐学习
快乐的学习方法，既能提高孩子的学习兴趣，又能帮助他们获得学习成功，要多多联系孩子的生活实际，把书本上的知识合理的与生活实际紧密结合起来，千万不要单纯抽象地拘泥于书本。比如家长引导孩子参加动脑、动口、动手的游戏娱乐。
3、家长不要给孩子太大的学习压力
初中家长面对孩子不努力读书的时候是着急的，这个我们可以理解，但是家长也应该给孩子一些空间，让孩子有自己的放松时间。只有劳逸结合，学习的效率才会变得更高。另一方面，初中阶段的孩子正处于青春叛逆期，如果家长一味给孩子施压，很容易加重孩子的叛逆心理，非常不利于孩子的健康成长。
4、培养孩子的学习兴趣
越是学习不好的孩子，越会失去学习的兴趣。这就需要父母经常予以鼓励，哪怕孩子仅仅做对了一道题目，解决了一个小问题，父母就要及时肯定。培养兴趣要多用赏识教育，多发现孩子身上的闪光点，尽量少去呵斥、批评和责怪孩子。当他在学习中遇到困难的时候，就要及时的帮助开导他。
5、以身作则
希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
初中孩子对什么都不感兴趣的原因
1、学习兴趣的丧失
这是初中孩子对什么都不感兴趣的重要因素。处于成长中的初中生，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到上网、游戏上，有些本来热爱学习的学生，由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。
2、习惯不好
儿童时期的坏习惯，很多中学生在小学入校前就养成了一些不良习性。包括沉迷于手机，注意力不集中，我行我素，只能够听奉承话，不愿意接受别人指出的缺点。
3、严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。
教孩子树立理想，制定合适的目标。孩子学什么都不专心怎么办，必要的监督和陪孩子是不可少的，不要逼孩子，骂孩子，那样只会让孩子更烦学习。
孩子学什么都不专心怎么办
1、给孩子规定任务
合理分配时间，就是要求孩子在规定的时间内完成任务。建议家长和孩子一起帮孩子制定一张居家学习、生活的时间表，这个时间表，一定要量化，一定要细化。一旦时间表制定成功，就不能仅仅是贴在墙上，摆放在书桌上，而是家长和孩子一起抓落实，让时间表落地。
2、改善家庭学习环境是关键
首先从家长示范带头做起，制定规划，要求孩子做到的父母要先做到。保证孩子的睡眠时间。给孩子留下安静的学习空间。加强锻炼，增强体魄。同时要注意，没有能力把控孩子玩游戏、看动漫能力的父母，不要让孩子沾手动漫游戏。
3、减少对孩子的干扰
孩子专注做事的时候，例如玩玩具，写作业等，尽量不要去打扰，特别是一些家人出于对孩子的关心，一会问一下饿不饿，一会再去问下渴不渴，要不要上厕所，其实专注力的不好很多都是因为被破坏了。
如果把孩子喜欢的玩具或者零食放在书桌旁边，写一下看一下玩一下是在所难免的，所以要避免孩子书桌旁边有可以影响孩子学习的东西。如果孩子年龄比较小，不建议把孩子放在一个绝对安静的环境，过分安静的环境容易引起孩子紧张的情绪。
4、珍惜时间，提升效率
不要认为孩子小，什么都不懂，所以不对孩子说道理。而是一味吩咐孩子，按自己的要求去做。让孩子明白提升学习效率，是对自己非常好的事。
比如告诉孩子，给你两个小时，做完作业可以自由支配时间。孩子会很愿意快点完成作业。也有孩子为了追求速度，而失去了作业正确率，依然达不到提升效率的方式。对于这种情况可以使用奖励的方式来改善。
5、平时培训孩子专注力
比如你说一段话让他归纳重点，他就必须专注地听你说话；比如你念一段文字，让孩子简述内容，说说里面的时间，地点，人物，事件都是什么，问他几个和文章有关的问题。而且重要的是观察他在听你读书时的状态，这个状态应该和他平时在学校上课听讲的状态是差不多的。
孩子学什么都不专心怎么办，进一步了解孩子的学习习惯、认知能力，采取短平快的方法，把作业分成几部分，给予孩子鼓励和表扬。
对于提不起干劲初三学生的来说，这个时候，他们需要家长帮助他们减轻压力，疏导负面情绪。同时，还要帮助他们进一步规划接下来的学习和任务，这样才能帮初三学生提提劲，从而才能真正的解决问题。
初三提不起干劲怎么办
1、从当下开始
初三是一个非常需要冲刺的阶段，学生需要直面升学的压力。想要上一个高中，想要上一个很好的高中，其实都不是那么容易。然而，很多同学刚从初一初二的状态中转变到初三的紧张备考状态，还没有要面对中考的压力和紧张感，这时很容易出现提不起干劲的问题。
因此，初三学生要提起劲来，首先要做的就是从今天开始努力。过去的失败，或者是一时的懈怠都已经过去了。初中的知识，大部分还是比较基础的，中考考核的内容也绝大部分都是书本上的知识，大家一定要抓紧时间跟上老师的教学步伐，自己也要开始针对自己的薄弱科目，有计划性的复习了。
2、了解学习目的，间接建立兴趣
学习目的，是指某学科的学习结果是什么，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学。
因此，提不起干劲初三学生要认真了解每门学科的学习目的。看书上的绪言部分，听老师介绍学科发展的趋势，或从社会的发展前景的高度去看待各门学科。例如，记外语单词和语法规则，常常是枯躁无味的。但记住以后，会给听、说、读、写、译等技能的培养带来很大的帮助，而且考试中也会得高分。如果我们对学习的个人意义及社会意义有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对各科的学习发生浓厚的兴趣。
3、缓解学习压力
学习科目增加，难度加大。从小学进入初中，学生要学习的科目越来越多，学习时间越来越长，学习负担也越来越重，在课程难度增大、教学速度加快的情况下，部分学生由于基础差，学习方法欠缺，自我调适能力有限等原因，在学习中深感吃力，跟不上进度。在这种情况下，要适当放松，缓解学习压力，有助于更好的学习，帮助提不起干劲初三学生更好的学习。
初三学生的学习方法
1、各学科全面发展，不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，可以适当降低标准，根据自己的实际情况，确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后规定自己去完成。
2、规划学习时间，认真执行
成绩下降或者一直没有提升都是有原因的，因此初三学生可根据平时做的试卷进行分析，找出自己在学科上的薄弱点，然后开始定学习目标，从小目标到大目标，循序渐进。再根据学习目标制定学习计划，规划好时间，然后认真执行。由此可见，初三学生要想学习计划生效，制定了就要努力去执行。