2023-11-26 16:38
453浏览其实，相对于厌学的孩子来说，学习不自觉的小孩，也是十分令家长头疼的。因为这类小孩，他们往往不是因为因为学习困难不想学，而是对学习没有概念，或者说没有正确的概念，所以不自觉，因此这就要靠我们家长的引导了。
对于不自觉的孩子怎么办
1、父母要明确界线
每个不自觉的孩子背后，往往有一个爱包办，爱代劳的父母，这些父母不断地在“催促”和“强制”孩子完成既定的目标，很少给小孩选择的空间，长此以往不仅不会让孩子有所改变，还会让孩子产生懈怠、厌烦情绪。这就是为什么家长总是催无数遍，他们才愿意做的原因。因此，作为父母我们要有清楚的界限，不要过多干预或替代包办孩子的事情。
2、降低对孩子的期望
为了让孩子在起跑线上获胜，有些家长从小就向孩子报告了各种补救课程。即使这些孩子不愿意，家长也会强制执行，每次他们召开家长会，人们谈论最多的是他们的孩子有多好。因此，目前的小学基本上没有公布其子女的成绩，即便如此，也很难抵消父母的比较心理，久而久之，就会导致小孩出现学习不自觉的问题，所以家长要降低对子女的期望，不做无谓的比较。
3、对孩子不苛求
天底下没有完美的人，自然也不会有完美的孩子，所以作为父母不要苛求自己的孩子是完美的，它或多或少都存在一些问题。内向的孩子，可能比较安静专注，但是做事情就放不开；大大咧咧的孩子，虽然比较阳光，比较活泼，但是他做事情又比较马虎，容易出错。
因此，作为父母，我们要客观看待孩子身上的优点和缺点，欣赏他们的优点的同时，也要对他们的缺点给予包容。我们父母不能脱离孩子的实际，想要培养一个完美的小孩，想要德智体美劳，各方面全面发展，显然这是不现实的。因此，家长在教育孩子的时候，要从一个长远的角度考虑，有得必有失，要根据小孩的性格特点，他的爱好特长来进行培养，不要拔苗助长，脱离实际。
孩子学习不自觉的原因
1、定向有偏差
家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价，他们对知识本身不感兴趣，自然也就不会自觉学习了。
2、家庭因素对孩子的影响
其实，每个孩子刚出生时表现都相差无几，他们都像是一张白纸，颜色和画面是由成长过程中重要他人为他们描绘后渐渐形成的。更确切地说，每个小孩都是一粒种子，成长为什么样子，与成长环境因素关系很大。
由此可见，家庭对孩子的影响非常重要。几乎所有的孩子在最初时的情况都是差不多的，他们不会说话、不会走路，在之后的成长过程中，重要家人对待他们的方式与态度，所以一旦家长做了不好的不好的榜样，那么多半小孩都会看在眼里，学在身上。
孩子做作业的问题，一直困扰着许多的家长。在生活中，我们经常会听到一些家长抱怨自己孩子，做作业不自觉不专心拖拉，这些都是很常见的问题。那么面对这样的孩子，作为家长应该怎么办呢？
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、作业分段
先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时，就不用再分割时间了。
2、让孩子知道做作业是他自己的事
不催促孩子，让孩子知道写作业是自己的事情。孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
3、让闹钟提醒代替家长的催促
一、二年级的孩子有些还不太会认钟表，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。
4、培养孩子勤思考的好习惯
有的孩子不喜欢思考，当作业当中遇到不会做的题时，就会马上求助家长，寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去思考、去审题，看看题目考查的是哪方面的知识点。如果孩子实在不会做，家长可以再给孩子讲题，但不能太仔细，家长讲到给孩子把答案都说出来是不可取的。
5、创造高效专注的环境
要想孩子高效的完成作业，就不能破坏孩子的注意力。家长需要给孩子提供一个相对安静独立的环境，切断一切干扰源，切忌来回走动，大声喧哗。尤其是家长，当孩子做作业时，绝对不可以在一边玩游戏、看电视、大声说话或者时不时进去孩子房间看一下，送杯牛奶、递个水果等。
孩子做作业不自觉不专心拖拉的原因
1、不懂得写作业是自己的事情
因为家长卖力地去督促孩子写作业，所以，孩子会认为在完成父母的任务，是在为父母写作业，于是做作业不自觉不专心拖拉。如果父母总是对孩子做作业着急，更会加深作业是为父母写的印象。如果不是给自己干活，她自然不是那么情愿了。
2、自身问题
有的孩子是因学习态度不端正，对完成作业抱着一种敷衍了事的想法；有的孩子可能是因为作业量过多，产生畏难情绪，对做作业就采取一种逃避的心态；还有的孩子可能是自小就养成，无论做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、穿衣慢、做事慢……这些拖拉习惯也会波及到学习方面，比如完成作业这件事。
每天给孩子定一个他努力可以完成的小目标，激发培养孩子的自律意识。要通过讲道理、讲故事和率先垂范来引导孩子修证自己的不良习惯。一味地采取强硬的态度来堵，效果往往适得其反，家长要找出孩子的兴趣点，往学习上引导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
2、使用限题法帮助孩子
为了帮助孩子克服磨蹭的毛病，使其注意力集中，家长还可以使用限题法帮助孩子。这种办法就是在规定时间内，完成多少题。比如家长每天让孩子晚上10点睡觉，那么，从孩子放学到家开始，就应该有计划的安排孩子吃饭、学习、放松的时间，根据孩子的学习任务，进行平分。
3、要理解孩子
要跟孩子平心静气地谈谈为什么要做作业，可以结合父母的成长经历来讲，但别拿别人家的孩子来比，没有人愿意被比来比去。另外要引导孩子做好学习计划，鼓励他自主按计划学习，孩子做到了，或者哪怕只是比从前稍有进步，也要多多地表扬他鼓励他。另外很重要的是，要支持他在计划里安排出玩儿的时间段，这是一种奖励，也是一种理解。
4、培养孩子的心态
引导孩子自我挑战的习惯养成，不说教孩子，只和孩子一起解决问题，头一开始一定给孩子时间，让孩子先学会融入到写作业的快乐当中，不要上来就要结果学，就要答案，培养孩子的仔细认真和不急不躁的好心态。
5、不催促孩子
孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我会和女儿说“反正这是你自己的事情，不写就不写吧”。孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
6、寻找原因
如果孩子不是年龄小没养成好习惯的话，就要来分析查找他不集中的原因。是否是孩子没有听懂消化所学的内容，做作业有困难。所以造成走神。这种情况相对属于好解决的。如果是大一些的孩子是否进入青春期，有一些小的想法，这需要大人和孩子一起开诚布公的交谈，找到根源分析开导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办，多花一些时间规范和培养孩子正确的学习习惯。可以进行相关的专注力训练，掌握学习的能力远比学习内容有效。
孩子不自觉写作业该怎么办？可以说太多的家长都会觉得孩子在家作业缺乏自觉性，作业不自觉，总要家长督促的坏习惯非一日养成，这与孩子从小刚接触学习、作业时家长缺乏严格要求导致的。
所以，要彻底改变孩子不自觉写作业的问题也非一日之功，家长得耐心地从头再来。可以视作业的多少规定适当的时间，一旦时间超出太久，必定是边做边玩了，这样态度完成的作业字迹也好看不到哪儿去。
我们虽然不是虎妈狼爸，但必要的规矩还是要有的，“没有规矩不成方圆”，此时需要“狠心”，少睡半小时，少吃一顿饭，看似不仁道，但一两次的教训自然让其敲响警钟，下次作业就会有意注意时间了，字迹也会工整多。
孩子不自觉写作业该怎么办：
首先要善于给孩子营造好的学习环境，把影响孩子注意力的东西都移至他处。如果书桌上有玩具、零食等与学习无关的东西，孩子是很难集中精力做作业的，做作业效率低，直接影响孩子做作业的兴趣。
其次，孩子只要做作业，家长应给予表扬和鼓励，遇到难题，要以孩子伙伴和朋友的角色引导孩子解决问题，切不可急燥，更不可吼孩子，否则会让孩子觉得写作业不是什么好事儿，因为一写作业就挨骂。久而久之，孩子对学习会完全失去兴趣。
再次，适当开展励志教育，传承优良家风。比如用家庭成员如何克服困难取得进步的经历，引导孩子正视困难；和孩子说说家庭的发展目标和当前的困难，让孩子感知自己做为家庭一员，要配合家人一起实现共同目标，不因自己不努力学习而为家人制造新的困难等。励志教育意在激发孩子学习的内驱力。
这得需要家长监督陪伴孩子先从培养学习习惯开始，家长的做法很重要，不要用打骂等方式来强迫孩子写作业。家长首先为孩子树立榜样，慢慢的引导孩子，鼓励他，不要随便一味的责怪。
孩子不自觉写作业该怎么办
1、放平心态
孩子遇到不会的不懂的是正常的，不要用大人的思维能力去藐视看低孩子的思维方式，要有一颗陪蜗牛散步的心陪孩子成长。尤其是在辅导孩子数学的时候，简单的加法，我们总是习惯用不耐烦的口气说：看你这都不会。其实孩子从不会到会是一个过程，每个年龄阶段都有他特有的思维方式，要耐心听孩子讲完，再慢慢纠正不合理的地方，不要怕走弯路。
2、父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
3、帮助孩子制定计划
家长可以帮助孩子制定一些学习计划，比如可以这样做：学完作业再去玩、写完作业在看电视、写完作业有奖励等。孩子写完作业要做好检查工作，不能一时想起来就检查一下作业，想不起来管都不管了，这样的计划是起不到任何的作用的。慢慢的一步一步实施，不能孩子的要求太高，会给孩子造成压力，孩子能完成一部分就奖励他，不如说今天的作业完成得又快又好，就可以让他多看一会电视，或者可以出去多玩一会，或者可以奖励他一些玩具之类的东西，作为奖励，渐渐地在提高对孩子的要求。
4、让孩子明白自己的事情要自己去完成
因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于零。家长要让孩子明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
5、善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子作业前根据孩子平时的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间。然后在孩子完成时间前10分钟响。父母不要催促，闹钟是他最好的催促。同时孩子在自己订闹钟的学习过程中，也不断体会到了成功感，不再觉得做作业痛苦，学习也会更加自觉。
6、及时鼓励孩子
当孩子表现出进步的时候，我们一定别忘了及时鼓励孩子。甚至可以反过来，让孩子监督自己需要改进的地方，让孩子“反客为主”，更有积极改变的欲望。
比如说：孩子写作业时你会忍不住唠叨，还喜欢盯着他的错误让他马上改正，那你可以让孩子在你有这些表现的时候提醒你，并保证自己能做到，且用行动来让孩子感受到你的改变。也算是互相监督，一起进步了。
孩子不自觉写作业该怎么办，不要逼着孩子去做他当时不愿做的事，做为家长，要科学合理的引导，了解孩子的心理很重要。这需要耐心和恒心，孩子成材不易，需要大人的陪伴和呵护，还有正确的引导。
随着孩子步入初中，许多父母发现他们的孩子不再像小学那样自觉学习了，这无疑给他们带来了困扰。看着孩子说一下，才学一下，家长们感到非常的担忧，那么，怎么才能让孩子自觉学习呢？
孩子上初中了不自觉学怎么办
1、建立良好的沟通机制
首先，我们需要与孩子建立起良好的沟通机制。了解他们的学习压力，兴趣爱好，以及他们的困惑和问题。只有了解了孩子的内心世界，我们才能找到解决问题的关键。
2、与老师保持良好的沟通
与孩子的老师保持良好的沟通是帮助孩子主动学习的关键。我们可以定期与老师交流孩子的学习情况和困惑，了解他们在学校的表现和需要改进的地方。同时，我们也可以向老师寻求建议和支持，探讨如何激发孩子的学习兴趣和主动性。家校合作是培养孩子学习主动性的重要一环。
3、设定合理的学习目标
每个孩子都有自己的潜能和优点，我们需要帮助他们找到自己的优势，设定合理的学习目标。同时，我们也要教育他们，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，实现自我价值。
4、建立积极的学习态度
我们需要帮助孩子建立积极的学习态度。我们要让他们明白，学习是一件快乐的事情，而不是一种负担。我们要教育他们，只要他们努力，就一定能够取得成功。
5、创造积极的学习环境
为了激发孩子的学习兴趣，我们需要创造一个积极的学习环境。这包括提供一个安静、整洁的学习空间，让孩子有一个专心学习的地方。此外，我们还可以为他们提供丰富多样的学习资源，如有趣的书籍、实践活动和互动学习工具。通过打造一个积极、愉快的学习环境，我们可以激发孩子的学习欲望和主动性。
初中孩子厌学有哪些表现
1、不管是在课堂上还是在家中，孩子在学习时常常分心，注意力常常不能集中，不是东瞧瞧，便是西望望，这恰恰是厌学的一种体现。
2、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。
3、消极心情体现，比如焦虑、疲倦、厌烦等。他们或许感到学业压力过大，无法应对，发生焦虑心情；或许长时间的学习使他们身心疲乏，无法坚持积极态度；还有一些中学生或许会由于对学习内容的不喜欢而感到厌烦。
如何培养孩子学习的好习惯
1、陪伴孩子写作业：家长要给他养成一个好的习惯，写作业前把要做的事情都完成，然后再坐下安静的写作业，对于孩子的坐姿，作业认真程度都是需要我们的家长时刻提醒的。
2、严格要求作业格式：比如在写每项作业前最好写上日期，在日期的上下方各画一道横线，这样看起来更规范。
3、多和孩子沟通交流：家长要和孩子成为朋友，只有成为了朋友，孩子才会敞开心扉和你说出他的心里话，这样沟通起学习的问题才能更加顺畅，才能更有利于孩子的健康成长。
4、定计划的习惯：学习差的孩子往往都是学习没有计划的孩子，学习生活一片混乱，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么，在什么时候该干什么。所以，家长就要培养孩子制定计划的习惯。这对孩子终身学习都是受益终身。
面对孩子不自觉学习的问题，家长要善于抓住他们的优点，对他们做适当的鼓励和引导，让他们认识到学习的重要性，从而提高学习积极性。同时，也要适当的增强他们的学习兴趣，这样会使他们越学越轻松。
孩子不自觉学习怎么办
1、多给孩子鼓励
在孩子学习成绩不好的时候，家长一定要懂得如何跟孩子沟通。有不少家长，见孩子成绩不好，就是一味地骂，这容易使孩子自卑，失去对学习的自信，见到学习就怕，更谈不上自觉学习了。
因此，家长要善于抓住孩子的优点，多点给他们一些鼓励。例如孩子考得不好，但可能比上次有进步呢；或者说这次考得不好，是不是出题太难，或者有什么原因呢。多点跟孩子进行这方面的沟通，孩子就不会觉得学习是一件可怕的事情。
2、当孩子遇到挫折和障碍，帮助他们一起克服
孩子遇到挫折，第一个反应就是“我笨”、“我不行”，家长必须帮助他们改变这种看法。要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。父母不能完全代劳，而应该在解决问题的过程中，注意发挥孩子的主动性，让他觉得是凭自己力量做到的。
3、要让孩子对学习感到有成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。怎么做？哄！家长要让孩子处理一些简单的学习问题。
比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美他们聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，家长要有耐心。
4、要创造适宜孩子学习的家庭氛围
想要改善不能孩子不自觉学习的问题，就要为他们创造合适的氛围。不能孩子在书房学习，家长却在客厅看着电视，这会干扰他们的专注力。
因此，作为父母我们也要树立好的榜样，平时多读书、多学习，跟孩子讨论读书的心得，对孩子在学习中遇到的困难，我们要协作一起解决，多带孩子去图书馆看看，这些无形间都能增加孩子的学习主动性。
孩子不自觉学习的原因
1、家长的理解有偏差
家长对孩子学习知识的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在明天而不是今天。常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修地球，去扫大街。”功利性过于强烈。这样，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价，他们对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差事。
2、过于包办的教育
虽然孩子小时候被父母照顾得无微不至，面面俱到。但随着孩子长大，父母却意识不到他的能力在发展，看不到孩子开始有了独立的需求和主动探索世界的欲望，依然觉得孩子什么也不会，什么都做不好，对孩子过度照顾和保护。渐渐的，孩子就会养成事事都要依赖父母的帮助才能做好的习惯。这样，他们也就很难拥有主动和自觉做事的品质。
高中孩子不自觉不主动不积极，是因为他们缺乏自我意识，也就是我们所说的不自律。这样的孩子依赖性也会比较强，他们懒得自己动手，也没有竞争意识，因此很难获得成功，所以需要各位家长们及时引导孩子。
高中孩子不自觉不主动不积极怎么办
1、明确目标。家长应帮助高中孩子，给自己一个合适的定位和评价，他自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。而盲目的追求不切合实际的目标，只会让孩子觉得学习无望。只有明确目的，接受进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。
2、尽量避免疲劳学习。有的高中孩子不自觉不主动不积极的原因，是长期处于疲劳学习的状态，根本提不起精神主动学习。所以，家长要提醒孩子提高学习效率，尽量避免疲劳学习。进入高中以后，不仅要制定写作业计划，按部就班地完成各科作业，还要关闭一切电子产品，用对待考试的态度写作业，这样还能有效增加学习动力。
3、培养良好的生活习惯，也不能过分督促，提出要求，就要求孩子一定做到。养成习惯不在于每天催促，而是要求每天做到。有的家长做得很不错，告诉孩子每天必须做到按是时睡觉和按时起床，别的暂时不要求，让孩子感到这件事的重要。
之后，孩子有做不到的时候，家长非常坚决、简单地说：“必须做到。”不许拖拉和讨价还价，孩子做到了，就给予夸奖。这样才能促使孩子的自我管理、主动能力得到很多的发展。
4、家长要在培养孩子自律的过程中，以身作则、树立好榜样。孩子有很强的模仿能力，也很容易在潜移默化的过程中受到影响。如果家长在孩子面前做事就是拖泥带水，上班也不积极上进，一副混日子的样子。那么孩子很可能也会一敷衍的态度对待学习。一个良性的家庭是父母与孩子一起努力，而不是父母一边贪图享乐，一边鞭策孩子成长进步。
高中孩子应该怎么教育
1、家长要做孩子的知心朋友
关注孩子心理发展，有些问题要在平时的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发现问题了，采取粗暴武断的教育方式。比如早恋问题，家长可以在平时看电视，或谈论某个熟人孩子的早恋问题时，表明自己对这个问题的态度。
2、鼓励他多做活动
高中压力很大，学习时间很紧，但是不能因此强迫孩子一直学习，要知道，没有人可以在一件事上长时间集中精力。如果孩子在平时就已经非常努力的话，一定要鼓励孩子利用周末或者在茶余饭后拿出一点点时间，进行一些活动，比如跑跑步、打打球、或者做一些自己喜欢的运动，这样可以让他加强身体锻炼，并且缓减压力。
3、建立良好的家庭氛围
家庭氛围对高中孩子的成长和学业，发挥着重要的影响。建立和谐、温馨的家庭氛围，可以让孩子身心得到充分的滋养和支持，使他们更愿意参与到学习中来。因此，家长需要注意自己的言行举止，尽可能减少家庭冲突和矛盾，让孩子感受到父母的爱和支持，培养他们的责任感和家庭意识。
六年级的孩子已经算是大孩子了，他们即将要面临小升初考试，所以不管是在学习上还是生活中，都应该养成自觉的好习惯。但是很多孩子并没有意识到这一点，就算已经六年级了还是不自觉，这该怎么办呢？
六年级的孩子不自觉怎么办
1、大人适当放手，把学习主动权还给孩子。学习是孩子的事，如果大人步步紧逼，孩子就会变得更加被动、不自觉。因为在孩子眼里，学习已经变成了大人的事，学习上什么都是大人说了算，点点滴滴都被大人掌控着，孩子没有一点自主权利，做作业都是为了大人而做，渐渐地，孩子连学习的兴趣都没有了。
2、帮助孩子制定规则。孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式。比如制度可这么定：放学后马上做作业，不做完作业或不做完任一科作业不准看电视，也不准出去玩。
3、不要过多的包办。每个不自觉的六年级孩子背后，往往有一个爱包办，爱代劳的父母，这些父母不断地在“催促”和“强制”孩子完成既定的目标，很少给孩子选择的空间，长此以往不仅不会让孩子有所改变，还会让孩子产生懈怠、厌烦情绪。这就是为什么你总是催无数遍，孩子才愿意做的原因。因此作为父母首先要有清楚的界限，不要过多干预或替代包办孩子的事情。
4、建立起一个孩子的兴趣点。很多孩子不喜欢学习，是因为学习并没有像手机那样子有趣，而且在学习的过程当中是非常枯燥的，那么家长可以主动的出击，让孩子对书籍先产生兴趣，刚开始可以先是漫画书，而后转移到其他有意义的书上，之后孩子就会形成自主阅读的习惯，慢慢对自己的课本产生兴趣。
六年级的孩子怎么教育
1、学会理解孩子。谁都是从这个年纪过来的，我们要学会理解孩子，懂得孩子内心的想法，并且给予他们肯定和鼓励。不要觉得孩子这些转变是一件不可理喻的事情，我们要知道，这是孩子成长的必经之路，也是每个人都会经历的过程。只有理解了孩子，我们才能够走进孩子，更好的帮助孩子克服叛逆期的问题。
2、稳定孩子的情绪。五六年级的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚，所以，家长不要给孩子施加压力。当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。
3、做一个有技巧的引导者。想要孩子做一个什么样的事情，家长不要强制性的要求，家长要做一个有技巧的引导者，提前给孩子设立目标，让孩子可以自己主动完成。孩子在无尽的边框中只会变得更加自卑和怯懦，家长学会给孩子设立阶段性目标，当孩子将定下的计划完成，给予适当的鼓励。
4、培养孩子吃苦耐劳的精神。小学六年级，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦，但是这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富，我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候，要及时进行心理疏导，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。
如果孩子上初中了懒不自觉的话，那么可能是孩子在小学的时候就没有养成好的习惯，所以才会出现这种情况。我们都知道不自觉的孩子不管是在生活中，还是学习上都是非常被动的，所以也很难有什么成就。那对于这样的孩子，家长应该怎么教育呢？
孩子上初中了懒不自觉怎么办
1、接纳孩子，放弃焦虑
其实懒不自觉，这应该是孩子的天性。孩子已经初中了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。
2、君子协议，相互监督
孩子已经上初中，完全有生活自理的能力。所以需要要让他承担起管理自己的责任，并承担起相应的家庭责任。各自做好各自的事情。不赖床赖沙发，早起早睡，有做事都有明确的时间规定。按时整理内务，增加房间干净整洁，共同承担家务劳动。孩子自己的事情，全部由他自己独立完成，家长绝不包办代替。
3、给孩子一点时间
父母要给孩子多留出一点时间，多一些耐心和理解。适当的催促和引导可以给孩子动力，但要注意过犹不及的道理。多从孩子的角度思考问题，也许你会发现有些时候孩子并不是懒，只是能力不足、压力过大等因素导致，而父母只是需要多给孩子一点时间。
4、让孩子知道自己的责任
作为家长，必须要义正言辞明确的告诉他，家庭成员每一个人都应该担负起自己该担的责任，尽到自己该尽的义务，父母工作，挣钱，养家，持家，扶老携幼，这是父母的责任和义务。作为子女就应该做好自己的事情，对家庭应该尽到自己该尽的责任和义务。
初中孩子的教育方法有哪些
1、建立友好信任的关系，尽量避免与孩子冲突
初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子效果会好得多。
2、帮助孩子养成好习惯
初中生上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习办法也各有不同。家长可以先帮初中生重新制定，适应初中生生活的作息时间，规定他哪段时间必须写作业，哪段时间可以看电视，到了几点就要睡觉等等。
3、家长必须在孩子面前树立权威
家长在管教孩子时应保持一致，这样可以为孩子建立起统一的行为标准，也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事，而妈妈说不可以，这样会搞得孩子无所适从，或从中投机取巧。即使家长对孩子教育有分歧，也最好是孩子不在场时，再进行讨论，绝不要在孩子面前争论。
家长如果想要改善小孩读书不自觉的问题，就一定要先找到他们不自觉学习的原因，根据这些原因，一一做分析，去了解孩子此刻的内心想法，为他们做针对性的引导。使他们认识读书学习是学生的本职，从而树立好以学为先的态度，增强学习兴趣。
小孩子读书不自觉怎么办
1、适当的评价
过度夸奖会使孩子无法接纳真实的自己。如果你天天夸自己的孩子为天才，那么孩子多半也会这么认为，这样当别人告诉他不天才的时候，他会坚持自己的观点，认为别人都是在诋毁他，从而对别人产生敌意。而且一个认为自己很完美的人，无法接受别人提供的合理建议，往往造成停滞不前。因此，要求父母真实的评价自己的孩子，孩子做得好就是好，就要夸奖，如果不是那么好，就应该告诉他们还需要努力。
2、多给他们鼓励
在孩子读书不自觉的时候，我们一定要懂得如何跟孩子沟通。有不少家长，见孩子读书不自觉，就是一味地骂，这容易使孩子自卑，失去对学习的自信，见到学习就怕，更谈不上自觉学习了。因此，家长要善于抓住孩子的优点，多点给他们鼓励，例如孩子这次考得不好，是不是出题太难，或者有什么原因呢，多点跟孩子进行这方面的沟通，他们就不会觉得学习是一件可怕的事情。
3、家长以身作则，带动小孩学习的兴趣
家庭教育对孩子的学习与成长至关重要，家长要以身作则，带动孩子学习的兴趣，营造良好的学习氛围。对于孩子的学习，家长太重视他们的成绩，不注重他们的学习过程，孩子除了在校学习，大多数时间是在家中，家长应该与子女共同学习、共同进步，并引导孩子制定学习计划，让他们掌握学习的主动权，改善他们读书不自觉的问题。
4、固定的学习时间
孩子应当有固定的学习时间。这种学习不仅是指课本知识的学习，如果老师没有给孩子留家庭作业，就可以让小孩看看课外书，做做手工，这个时间应当是固定的。在这段时间中，父母不要打扰他们，这样做的好处是可以让孩子形成一种生理反射，每天到这个时候，坐在桌子前，心里就会安静下来，进入学习状态，逐渐成为习惯。
小孩子读书不自觉的原因
1、家庭影响
父母家人是和孩子接触最密切的人群，孩子在生活中也最容易受到家人潜移默化的影响。因此，当家长在疑惑孩子不能投入学习用功读书时，请先用审视的眼光看一下自己孩子周围的家人，特别是和小孩关系最亲密的自己有没有做到严以律己，给他们形成一个榜样。
2、不会学习
不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些学生往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于他们不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。