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孩子做作业老是依赖手机好吗

孩子做作业老是依赖手机好吗

2023-11-22 15:45569浏览

孩子一旦出现做作业依赖手机的问题,家长就要重视起来了。如果是问题前期,家长可以通过说服教育,引导孩子认识到沉迷手机的危害,帮助他们从中走出来,但如果孩子沉迷较重的话,家长就要调整自己的教育方式,通过一点点的控制和改善,去纠正孩子的问题了。

孩子做作业老是依赖手机好吗

当然不好,会降低他们的思考能力,培养出一个“懒惰的孩子”。喜欢玩手机的孩子,每天沉浸在手机游戏或手机带来的愉悦之中,不仅影响孩子的视力发育,而且还会影响到孩子对学习的兴趣,时间一长,很容易使小孩变得厌学。而且在很多情况下,智能手机可以找到孩子书本上习题的答案,这样孩子在不愿意动脑筋做题的时候往往会依赖到手机,通过手机得到自己想要的答案,导致他们产生了惰性思维。

若是长期这样下去,也很容易导致孩子智力下降,不思进取,养成喜欢投机取巧的性格,到最后不仅影响孩子的学习与健康,还影响到孩子的成长与发育,这就是孩子做作业老是依赖手机的危害。老师布置的作业,是想对学生本身所掌握的内容做一个了解,而学生用手机查了然后再抄上去,老师会误以为同学们都会了,到后面学生是不会的还是不会。所以不能真实的反映学生的情况,对老师正确的掌握学生的情况有误。

因为做作业遇到不会的题目很正常,如果经过思考仍然不会,答不上,老师在批改作业时就能够掌握学生哪个知识点哪个类型的题目掌握不好,可以有针对性的再讲授。但是如果不会的题目,孩子通过查手机直接写上了答案,老师看不到问题,就认为学生都会了,不存在问题,可能就不作为重点反复强调,这样孩子就错过了再系统、再梳理的过程,日子久了,窟窿越来越大,课程就很难赶上。

孩子依赖手机的危害

1、孩子因为长时间玩手机,情绪问题也会突

他们在被别人打断玩游戏时候,更显得焦虑不安,被阻止时候心情沮丧,跟父母吼叫发脾气,他们更容易冲动、控制力差。手机沉迷会更容易伴随冲动情绪、行为,控制力也会降低,不利于孩子学习、生活中对自己的规则意识的约束。

2、妨碍学习

沉迷手机的孩子,成绩是一定会受到影响的。而网络小说的跌宕起伏,网络游戏的紧张刺激……缺乏自我控制能力、没见识过这种新鲜事物的孩子难以避免的会陶醉在这个虚幻美妙的世界里。而现实世界有老师的管教,家长的唠叨,怎么比得过它呢?于是孩子内心有了比较,就难免会对枯燥的学习失去兴趣,上课昏昏沉沉,回家也不主动学习,最终导致学习成绩一落千丈。

3、缺乏自律能力

这个道理很简单,就像成年人减肥一般,每个人都想拥有一个好身材,但总是在决定要出去跑步的时候对自己说,今天天气不是很好,今天休息一天明天再去,最终减肥计划在一天天的说服下泡汤了。试想,一个成年人都如此,更何况要求一个青春期小孩看着手机能不玩。

孩子依赖手机做作业怎么办

依赖手机做作业会让学龄时期的孩子变得没有思考能力,甚至逐渐失去对学习的兴趣,还会影响他们的身心健康。因此,为了孩子有更好的发展和学习成绩,建议家长在遇见他们依赖手机做作业的问题时,及时严肃的处理,不能有半点疏忽。

孩子依赖手机做作业怎么办

第一要给孩子创造一个安静的环境,没有电视声音或大人谈话的声音,尽量不要影响孩子的作业时间段。家长如果有时间和精力,可以通过陪伴式学习,给孩子讲解作业题,从思维、方法和习惯入手,孩子基础知识得到巩固,掌握了学习方法,孩子心就容易静下来了,对学习的自信心会不断增强,慢慢就会进入学的状态。

第二当他们一边做作业一边玩手机的时候,家长们要及时的教育他们。很多学生喜欢一边看手机一边做作业,这是非常不好的习惯。所以此时给家长的建议就是,我们要及时教育,告诉他们必须做完作业之后才能看手机,不然就不准玩儿。本来玩手机就浪费时间和精力,作业一定会被耽搁,强势的手段一定要跟上去,家长们不要心软。

第三家长要用心去关注和关心初中生孩子的学习情况,心平气和跟孩子谈心,双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的,我们一起来讨论一下,或者打电话给老师去解决,表明面对问题的态度。

孩子依赖手机存在什么危害

1、沉迷手机耽误孩子学习

一般依赖手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到枯燥乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。

2、导致他们养成盲目攀比,不择手段的坏习惯

有的孩子看到身边的同学都有手机玩,自己也想玩,经常借同学的来玩,还回去的时候还恋恋不舍。于是,回到家便会以各种理由来骗父母拿钱买手机,比如,学校要交补课费,要交资料费等等,甚至有的孩子还会偷钱去买手机。

孩子盲目攀比,不择手段的现象是非常严重的,父母一定要重视起来,别因为手机误了孩子的一生。

孩子依赖手机应该怎么教育

1、带孩子去参加各种社交活动,扩大交往面。

同学会、家庭聚会、书法家季度会、歌咏比赛、演讲比赛、全民健身舞大赛等,我都想方设法让孩子参与其中。名次与奖品并不重要,重要的是他在社交活动中找到了乐趣,逐渐远离手机,同时也扩大了交际面。

2、良好的沟通十分重要。

让孩子远离手机,跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候,就暴跳如雷,怒骂孩子,这样只会让事情变得更糟糕,而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

孩子依赖手机做作业的危害

随着手机的出现,很多孩子不管做什么事情,都十分依赖手机。特别是做作业的时候,一些孩子懒得动脑筋思考,于是就会通过手机来查询答案,这样既简单又准确,孩子很容易陷入这个错误。但是孩子依赖手机做作业对于它本身来说,是有很多危害的。

孩子依赖手机做作业的危害

一、不利于培养孩子思考问题的习惯和能力。很多孩子在写作业的时候,便多了一条拐棍,他们不想做作业,而又不得不做作业,这个时候搜题软件变成了他们的法宝,不管什么题目直接拿手机一顿乱搜,很快就把作业搜完了,抄完了,一点都没有自己做,完全依靠搜题完成的,这样的搜题没有任何意义,反而会让孩子产生依赖性,不再愿意动脑思考。

二、不利于培养孩子平时积累知识的习惯。孩子过度依赖手机做作业,让他得不到自己的思考,更无法积累知识,久而久之,孩子的成绩肯定也会下降。

三、影响学生与老师、家长之间的互动。尽管学习软件可以为工作忙碌的老师、家长释放压力,却也无形中割裂了老师、家长与孩子的互动。对孩子的身心成长来说,到底有什么样的帮助,恐怕不得不多打个问号。

四、严重影响孩子的学习。手机可以找到孩子书本上习题的答案,这样孩子在不愿意动脑筋做题的时候往往会依赖到手机,通过手机得到自己想要的答案,导致孩子产生了惰性思维,若是长期这样下去,也很容易导致孩子智力下降,不思进取,养成喜欢投机取巧的性格,到最后不仅影响孩子的学习与健康,还影响到孩子的成长与发育。

五、导致无法查缺补漏。做作业遇到不会的题目很正常,如果经过思考仍然不会,答不上,老师在批改作业时,就能够掌握学生哪个知识点、哪个类型的题目掌握不好,可以有针对性的再讲授。但是如果不会的题目,孩子通过查手机直接写上了答案,老师就认为学生都会了,不存在问题,可能就不作为重点反复强调,这样孩子就错过了再系统、再梳理的过程。

孩子依赖手机做作业怎么引导

一、培养孩子主动写作业的习惯。放学回家先让孩子适当的放松休息一下,吃点东西补充能量或者陪孩子一起聊聊天,时间不要太长,十分钟左右,就立刻去书房写作业,养成放学回家先完成作业才能做其他事情的习惯。做作业之前也要提前跟孩子规定好作业时间,中间不要干涉孩子,安静的陪在身边即可。习惯成自然,慢慢的孩子回家后就有了写作业的习惯。

二、纠正孩子的意识。家长要让孩子意识到,依赖手机做作业的行为是不好的,不仅会降低学习效率,而且会在无形中浪费大量的时间。我们要让孩子意识到,学习的时候就需要全心全意去学习,休息的时候就全心全意去休息。同时让孩子明白,只要先认真完成了作业,咱们就可以安排专门的时间让孩子休息或者玩手机。

三、帮助孩子找到学习内驱力。要想让孩子主动学习,需要唤醒孩子的学习内驱力,而这份内驱力来源于孩子对学习的兴趣以及对学习这件事的责任感。孩子的责任感是许多家长都忽视了的问题,许多人误以为责任感是成年人才需要的品质,其实,孩子的不省心往往是由于缺乏责任感造成的。

孩子做作业老是用手机查怎么办

对于孩子写作业的问题,我相信大部分家长都因此生过气,情绪崩溃过,尤其是有的孩子他们写作业,非常依赖手机,老是上网查答案,想走捷径。一旦家长发现,那是鸡飞狗跳,惨不忍睹,因此针对这个问题,我们来看一下孩子做作业老是用手机查怎么办?

孩子做作业老是用手机查怎么办

1、不要过度焦虑

你能看到孩子存在的问题并且积极去寻找解决问题的办法,这很欣慰,有很多家长面对孩子的学习问题总是难以控制体内的洪荒之力,结果就是亲子关系越来越糟糕,孩子的问题更严重。

比起孩子完全对做作业无感,孩子愿意主动去完成作业这本身就是一种好现象,抛开孩子喜欢用手机来查答案这个问题不谈,至少你家孩子要去打游戏还知道先把作业完成,这就还有教育的余地,前提是你不要急,不要将孩子逼入死角。

2、提高孩子独立学习的能力

很多孩子缺乏独立学习的能力,遇到问题喜欢向他人求助。如果父母允许孩子使用手机搜题,而孩子又可以通过上网查询到很多信息,但上网查到的题目答案往往不够完整,或者没有详细的题目解析,孩子往往不能从这些答案中学到解题的原理和方法。

久而久之,孩子就会对手机产生非常大的依赖性。一遇到问题,孩子就会立即上网查,根本不愿意主动思考,学习成绩也很难得到提高。因此对于做作业老是用手机查的孩子,家长一定要去提高他们独立学习的能力,从而去改善他们做作业老是用手机查的问题。

3、培养孩子的学习兴趣

培养孩子主动学习的兴趣,提升孩子的自制力。学生的学习如果是主动的,孩子如果知道学习的目的是自己掌握知识而不是应付作业,他就不会做作业老是用手机查了。当然,学生的自制力也很关键,因此家长在培养孩子的学习兴趣时,可以慢慢的引导和鼓励支持孩子,让孩子相信自己,自信些。

4、制定使用的原则

家长应该明确规定孩子写作业的时候不能带手机,避免对学习造成影响,在家时,孩子使用电子产品的用途也应该有所限制,主要为联系朋友,上网查资料,阅读积极向上健康的书籍,查不会读的单词等,偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。

孩子依赖手机的因素有哪些

1、孩子的自制力不强

有的孩子自制力不强,他们在获得手机之后,没有足够的抵抗力,去拒绝网络上的游戏,或者其他消遣时间的软件所带来的快感。这个时候,孩子就很容易沉溺于这种短暂的快乐之中,而想让短暂的快乐得以持续的方法,就是一直玩。

2、人际交往的需求

对于处于学龄年龄阶段的孩子,正是与同伴交往的发展期,他们乐于和同伴在一起,在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话,这是他们交往的需求和形式。

孩子做作业完全依赖手机怎么办

对于孩子做作业完全依赖手机的问题,我相信大部分家长都是非常恼火的,但是恼火的同时,家长应该反思一下,孩子形成这种依赖的原因,从家长自身,还有家庭教育方式里找找原因。找到原因之后,才能有针对性的去解决问题呢!

孩子做作业完全依赖手机怎么办

1、让孩子在做作业时远离手机

家长应该在孩子写作业的时候,把手机收起来,不要出现在他的视野中。同时要培养他自己动脑思考的习惯,家长要给孩子加以引导,不要动则责骂。应该让孩子试着独立,当孩子做作业时,父母可和孩子约定,先把会做的作业自己做完,把不会做的题目列出来,从而去改善孩子做作业完全依赖手机的问题。

2、一味禁止只会适得其反

作为家长,我们应意识到:无论怎么防,孩子对于电子科技产品的好奇心,是绝对不会减的。即便我们在家里禁止孩子接触,孩子在学校、社会中也会早晚接触到。

因为现在这个时代,手机、电脑作为生活的工具,已经完全融入了我们的生活,将来也会更深刻地融入孩子们的生活中。如果我们把这么一个生活的工具当成妖怪,一味禁止孩子接触,对于孩子的成长来说未必是好事。因此,对于孩子做作业完全依赖手机的问题,家长应该给孩子恰当的引导和规定,让孩子正确地使用手机,才是最好的办法。

3、提升孩子们在学习上的成就感

如果一个人在某件事情上获得了成就感,并得到了赞扬,那么他们便会在这件事情上更加努力,尤其是渴望家长夸赞的小孩子,家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。不过这里所说的夸赞可不是直接进行口头上的夸赞,父母们应当在孩子们展示了自己的学习成果之后,对他们进行夸赞以及适当的鼓励,这样孩子便会获得在学习上的成就感,从而去改善他们做作业完全依赖手机的坏习惯。

4、制定严格的学习计划

这就是说,每天放学之后问孩子他有哪些作业,然后让他计算下写完这些作业预计需要多长的时间,在几点之前写完,树立一个时间观念。因为孩子在写作业去玩手机,说明他的时间观念是不清楚的,这个时候给他树立了一个,必须写完作业的时间观,那么他在写作业的时候就会专心致志的去写作业,而不去做其他的事情。

孩子依赖手机的原因

1、孩子在学习上没有成就感

如果孩子从来没有体会过优秀的感觉,就很难形成学习的动力。当一个人曾经获得过荣誉,他就会在意别人的看法,也会在内心给自己定下标准,以达到“优秀”来要求自己。但如果孩子一直成绩平平,家长会在不经意间给孩子贴负面标签,这个时候,孩子没有体验过优秀的过程,很难对学习产生信心和动力,因此特别容易依赖电子产品,在网络上找存在感。

2、缺少父母的陪伴

有的孩子因为父母工作的原因,没有办法和父母长久地相处,缺少父母的陪伴。为了让孩子的生活充满一些色彩,有的家长就给孩子购买了手机,既能够让孩子和自己实时通话,又能够让孩子通过它获取信息,让孩子的生活变得丰富多彩一些。虽然父母的出发点是好的,但是给孩子带来的影响却不一定都是正面的。有的孩子在获得手机之后,被上面的花花信息迷了眼睛,导致沉迷于其中无法自拔。

孩子做作业用手机抄答案怎么办

很多家长整日为了生活而奔波,所以并没有什么时间去监督孩子写作业,这就导致一些孩子做作业的时候,用手机抄答案。孩子用手机抄答案是一种非常不好的学习习惯,所以家长一定要及时的引导孩子,帮助孩子端正学习的态度。

孩子做作业用手机抄答案怎么办

1、首先家长发现孩子用手机抄作业时,要找出小孩抄作业的原因在哪里,一般有两种情况,不会做去抄袭,应付学习;还有就是会做,但是贪玩,想快点抄完,抓紧时间玩。在不少孩子的眼里,用手机抄作业并不是一件非常严重的事情,并且还能让自己节约更多的时间来做自己的事情。在这个时候,父母需要耐心地和他们进行沟通,告诉他们为什么不能抄袭作业。

2、家长要用心去关注和关心孩子的学习情况,心平气和跟孩子谈心,双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的,我们一起来讨论一下,或者打电话给老师去解决,表明面对问题的态度。跟孩子表明态度,不要轻易去抄袭答案,通过自己的思考找到答案才有意思。

3、对于做作业用手机抄答案的孩子,父母应该告诉孩子做作业的重要性。写作业不仅可以及时巩固当天的内容,还可以及时对自己学习中出现的问题,进行检查。如果孩子总是抄袭作业,考试前就会花两倍的精力复习巩固,不仅学习很累,复习效果也会大打折扣。

4、孩子在完成作业的时候,若无特殊情况,绝不让孩子使用手机电脑等设备,如若有特殊情况,问清科目及要求,不定时监督孩子的使用情况;家长尽可能陪着孩子“战斗”,绝不可孩子写作业,家长在一旁打游戏或者玩手机。

5、给孩子营造良好的学习环境。学习环境对孩子来说很重要,如果家中电视声音大,或者父母在一旁玩手机打游戏,相比孩子也无法安心下来学习的。家长要给孩子营造一个安静的学习环境,多和孩子交流学习的问题,不要因为孩子有不会的就给予职责。

家长怎么陪伴孩子做作业

1、家长要做的是,让孩子在课堂上记住老师布置的作业,并且将每一项作业都记录在一个本子上。孩子回家后,家长可以询问孩子有哪些作业,并帮助孩子根据作业内容的难易程度进行归类,制定一份回家后的时间规划表,比如写作业时间、吃饭时间、运动时间、娱乐时间、休息时间等。帮孩子定下了明确的目标之后,让孩子自己去做。

2、逐步放权,让孩子有自主选择权。可以先从选择式提问开始,比如询问孩子:“你想先做语文作业还是数学作业?你自己决定。”让孩子自主选择,而不是替他们做决定:“先写数学,再写语文。”并强调由他自己决定,这会让孩子感到被尊重,更好地激发他们的学习驱动性。这样孩子就能在潜移默化中,养成写作业前,先合理规划的习惯。

3、家长不要直接替孩子改错,和孩子一起找到问题,而不是你去修改问题。让孩子自己来解决作业中的问题,有助于培养他的坚持能力和勇气。如果你想表扬孩子,应该表扬他的作业做得很棒,而不是他很棒。比如可以是“你为这件事付出了这么多”,而不是“你好聪明。”

孩子依靠手机做作业该怎么办

对于依靠手机做作业的孩子,家长一定要做好与他们的有效沟通。去了解他们依靠手机学习是因为自身不好,还是单纯为了偷懒,把原因了解清楚之后,家长才能对他们做针对性的引导,去纠正他们的不良习惯,让他们树立正确的学习观念。

孩子依靠手机做作业该怎么办

1、做好沟通

为了解决孩子依靠手机做作业这个问题,家长可以采取一些措施来帮助孩子减少对手机的依赖。家长应该与孩子沟通,让他们明白手机使用的时间和频率应该受到控制。也可以制定一些具体的规定,比如限制手机使用时间,禁止使用社交媒体等。同时,让他们在完成作业之前将手机放在一旁,这样可以帮助孩子集中精力,从而更快地完成作业。

2、通过鼓励强化孩子思考的能力

父母要平时多关心一下孩子的作业,和孩子交流写作业问题。再者,可以向老师咨询孩子的学习情况,了解他们的学习程度,最后,也要给予他们一定的自由空间,信任他们,相信孩子能自己学习,让孩子试着独立。当孩子做作业时,父母可和他们约定,先把会做的作业自己做完,把不会做的题目列出来。

3、家长营造一个良好的学习环境

在陪孩子写作业的过程中,最重要的还是要帮孩子营造一个静谧、温馨的学习氛围。在孩子在学习的时候,作为家长,我们也应该拿一本书阅读学习,给小孩树立一个好的榜样,遇到他们出现坐姿或习惯问题的时候小声的指导下。不要在他们学习的时候,在旁边看电视或者玩手机,这样不仅会让孩子分心,还会引发他们的模仿意识,导致他们想要依靠手机写完,赶紧去玩。

孩子提高学习成绩的方法

1、复习与总结

课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。学生要认真完成课后作业,要知道英语作业分口头和笔头两种,而对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。因此,学生要自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。

2、一定要做笔记

做笔记这件事不难理解,毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上,而是要记在课本上呢?这是因为学习时间相当紧张的时候,学生无暇去打开笔记本,那些辛苦记下的内容几乎等于白费。假如把笔记记在课本上,复习时自然而然地就把这些重要内容记住了,而且课本需要常常翻阅,无形之中又强化了记忆效果,不易被遗忘。

3、要学会整合知识点

把需要学生学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系,这样也能够促进学生理解,加深记忆。

孩子老是不愿意做作业家长应该怎么办

当家长发现,自家孩子出现老是不愿意做作业的现象,或者每次作业的时候,又要哄又要吓的时候,就要意识到他们的学习习惯需要建立了。良好的学习习惯,可以提高他们学习的积极性,帮助他们规律学习,所以家长在这个时候,可以从这方面入手,对他们进行引导和纠正!

孩子老是不愿意做作业家长应该怎么办

1、制定学习计划

孩子老是不愿意做作业是因为没有计划、目标的在学习,教孩子制定一个合理的计划,可以让孩子做作业有条理的完成作业,成就感也会多很多。孩子不愿意做作业大部分是觉得作业太多,不会做,这个时候就需要家长有一个好的引导。

同时家长也要学会以身作则,做事不拖拉,凡事有计划有条理的进行。孩子不喜欢,学习家长一定要静下心来分析原因,不要去批评孩子,发现孩子身上的优点、闪光点,培养一个优秀的孩子是每一对父母心愿。无论何时我们都要相信自己的孩子是独一无二的的。他身上有着其他人没有的特点。

2、让他们明白自己的事情要自己去完成

因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交,然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕,但家长的想法孩子并不认同,所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情,自然对功课的热情度趋于0。因此,面对老是不愿意做作业的孩子,家长要让他们明白自己的事情要自己去完成,交不了功课受罚的人是你,不是爸妈。

3、引导他们找到学习动机

面对老是不愿意做作业的孩子,家长帮助他们找到学习动机,让他们在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

孩子老是不愿意学习的原因

1、期望太高,学生压力太大

所有的父母都是“望子成龙,望女成凤”,只是现在的学生,除了学习成绩要上去,还要学很多的特长。家长们希望孩子能全面发展,对以后的升学、工作都有帮助。按理来讲,父母对学生有高期望不是一件坏事,只是如果这个期望超过了学生自身的承受能力,就容易出事。

在父母的高期望之下,孩是缺乏正面的鼓励和肯定,觉得自己怎么做都不能让父母满意,慢慢就会变得自卑。过重的学习负担,让他们失去了玩耍、欢乐的时间,所以会让他们觉得是学习让自己变得这么压抑,慢慢就对学习产生了抵触。

2、学习适应能力差

引起学生心理学习适应差的原因很多,最为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是学生不能回避的现实问题,由于缺乏应变能力而遇到心理困难的学生也有不少,这些原因导致学生产生心里压力,认为自己没有成功的能力,他们无力避免失败,也不去追求成功,产生失落感,无力感,这种现象称为“习得性无助感”,从而出现厌学心理也不奇怪。

初二孩子写作业老是用手机怎么办

对于初二孩子写作业老是用手机的问题,家长在发现之后,一定要意识到他们行为习惯的严重性,从而对其进行正确的引导。这时,家长可以和他们讲一讲学习过度依赖网络的危害,让孩子认识到这些危害,从而进行自我的改善和调整!

初二孩子写作业老是用手机怎么办

1、做好引导

初二是孩子的分水岭,在这个吃劲的时候,谁更专注,谁更努力,往往也预示着日后的回报。因此,家长想让孩子消除对手机的依赖,爱是教育孩子的最好办法。关爱他们,只要不是底线问题原则问题,选择倾听,而不是批判埋怨生气,和谐温暖的家庭氛围孩子的习惯会更好。

同时,家长也可以给他们讲讲那些写作业老是用手机导致的后果危害,认清自己存在的问题。给孩子计时,在没有手机干扰下,学习的效率有多好,培养时间观念和专注力,把每次完成作业的时间都做一个记录,比较自己一段时间内的效率,让孩子一目了然。

2、做好责任移交

责任移交得越早,家长越容易解决孩子的成长问题,这么做的关键是,培养孩子的能力。就以手机为例,家长可以建议孩子写作业的时候,将手机放在客厅,如果手机里有不得不看的作业,家长不妨麻烦一下,帮忙把作业抄在纸上给孩子,其实这都应该是孩子自己的事,但不着急,先做给孩子看,培养习惯,而后责任移交要一步步来。

3、让孩子学会自我管理

在初二孩子写作业老是用手机的问题上,家长需要把制定规则的权利去交给他们,然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩手机,爸妈难免会担心说孩子沉溺,其实家长与其把担心闷在心里,不如和孩子坐下来好好聊一聊。

此时,家长跟孩子聊的姿态,可以是:你玩我并不会反对,但是我希望你可以自己去制定一个规则,去更好地进行自我管理,也就是让孩子自己来说,他怎么玩。这个规则需要让孩子自己去制定,不然就变成了父母的一种高压政策。监督执行也是父母需要去看到的一个边界,就是,当这些规则被制定出来之后,去监督他从始到终的执行,这个也是非常非常重要的。

初二孩子的学习方法有哪些

1、制定合理的学习计划

凡事预则立,不预则废。教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异,重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划,而后进学生大多是学到哪里算哪里,或教师指向哪里自己就到哪里,或教师指向哪里,自己也到不了那里,自己又管不住自己,每天在无所事事中度过。因此初二学生在开学伊始,就必须制定自己的计划,做好高效率学习。

2、做好预习

预习的本质是超前,在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容,帮助学生在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来,把定理试着自己证一遍,把公式试着推一遍,例题自己试着做一遍。这样做的最大好处是既然定理公式概念是初二学生自己推出来的,轻易就不会忘记,这样可以帮助他们节省大量的记忆时间,比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。

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