2023-09-16 16:42
2774浏览对于孩子写作业的问题，我相信大部分家长都因此生过气，情绪崩溃过，尤其是有的孩子他们写作业，非常依赖手机，老是上网查答案，想走捷径。一旦家长发现，那是鸡飞狗跳，惨不忍睹，因此针对这个问题，我们来看一下孩子做作业老是用手机查怎么办？
孩子做作业老是用手机查怎么办
1、不要过度焦虑
你能看到孩子存在的问题并且积极去寻找解决问题的办法，这很欣慰，有很多家长面对孩子的学习问题总是难以控制体内的洪荒之力，结果就是亲子关系越来越糟糕，孩子的问题更严重。
比起孩子完全对做作业无感，孩子愿意主动去完成作业这本身就是一种好现象，抛开孩子喜欢用手机来查答案这个问题不谈，至少你家孩子要去打游戏还知道先把作业完成，这就还有教育的余地，前提是你不要急，不要将孩子逼入死角。
2、提高孩子独立学习的能力
很多孩子缺乏独立学习的能力，遇到问题喜欢向他人求助。如果父母允许孩子使用手机搜题，而孩子又可以通过上网查询到很多信息，但上网查到的题目答案往往不够完整，或者没有详细的题目解析，孩子往往不能从这些答案中学到解题的原理和方法。
久而久之，孩子就会对手机产生非常大的依赖性。一遇到问题，孩子就会立即上网查，根本不愿意主动思考，学习成绩也很难得到提高。因此对于做作业老是用手机查的孩子，家长一定要去提高他们独立学习的能力，从而去改善他们做作业老是用手机查的问题。
3、培养孩子的学习兴趣
培养孩子主动学习的兴趣，提升孩子的自制力。学生的学习如果是主动的，孩子如果知道学习的目的是自己掌握知识而不是应付作业，他就不会做作业老是用手机查了。当然，学生的自制力也很关键，因此家长在培养孩子的学习兴趣时，可以慢慢的引导和鼓励支持孩子，让孩子相信自己，自信些。
4、制定使用的原则
家长应该明确规定孩子写作业的时候不能带手机，避免对学习造成影响，在家时，孩子使用电子产品的用途也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书籍，查不会读的单词等，偶尔可以适当地玩会游戏放松一下。
孩子依赖手机的因素有哪些
1、孩子的自制力不强
有的孩子自制力不强，他们在获得手机之后，没有足够的抵抗力，去拒绝网络上的游戏，或者其他消遣时间的软件所带来的快感。这个时候，孩子就很容易沉溺于这种短暂的快乐之中，而想让短暂的快乐得以持续的方法，就是一直玩。
2、人际交往的需求
对于处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
很多家长整日为了生活而奔波，所以并没有什么时间去监督孩子写作业，这就导致一些孩子做作业的时候，用手机抄答案。孩子用手机抄答案是一种非常不好的学习习惯，所以家长一定要及时的引导孩子，帮助孩子端正学习的态度。
孩子做作业用手机抄答案怎么办
1、首先家长发现孩子用手机抄作业时，要找出小孩抄作业的原因在哪里，一般有两种情况，不会做去抄袭，应付学习；还有就是会做，但是贪玩，想快点抄完，抓紧时间玩。在不少孩子的眼里，用手机抄作业并不是一件非常严重的事情，并且还能让自己节约更多的时间来做自己的事情。在这个时候，父母需要耐心地和他们进行沟通，告诉他们为什么不能抄袭作业。
2、家长要用心去关注和关心孩子的学习情况，心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的，我们一起来讨论一下，或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。跟孩子表明态度，不要轻易去抄袭答案，通过自己的思考找到答案才有意思。
3、对于做作业用手机抄答案的孩子，父母应该告诉孩子做作业的重要性。写作业不仅可以及时巩固当天的内容，还可以及时对自己学习中出现的问题，进行检查。如果孩子总是抄袭作业，考试前就会花两倍的精力复习巩固，不仅学习很累，复习效果也会大打折扣。
4、孩子在完成作业的时候，若无特殊情况，绝不让孩子使用手机电脑等设备，如若有特殊情况，问清科目及要求，不定时监督孩子的使用情况；家长尽可能陪着孩子“战斗”，绝不可孩子写作业，家长在一旁打游戏或者玩手机。
5、给孩子营造良好的学习环境。学习环境对孩子来说很重要，如果家中电视声音大，或者父母在一旁玩手机打游戏，相比孩子也无法安心下来学习的。家长要给孩子营造一个安静的学习环境，多和孩子交流学习的问题，不要因为孩子有不会的就给予职责。
家长怎么陪伴孩子做作业
1、家长要做的是，让孩子在课堂上记住老师布置的作业，并且将每一项作业都记录在一个本子上。孩子回家后，家长可以询问孩子有哪些作业，并帮助孩子根据作业内容的难易程度进行归类，制定一份回家后的时间规划表，比如写作业时间、吃饭时间、运动时间、娱乐时间、休息时间等。帮孩子定下了明确的目标之后，让孩子自己去做。
2、逐步放权，让孩子有自主选择权。可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。这样孩子就能在潜移默化中，养成写作业前，先合理规划的习惯。
3、家长不要直接替孩子改错，和孩子一起找到问题，而不是你去修改问题。让孩子自己来解决作业中的问题，有助于培养他的坚持能力和勇气。如果你想表扬孩子，应该表扬他的作业做得很棒，而不是他很棒。比如可以是“你为这件事付出了这么多”，而不是“你好聪明。”
对于初二孩子写作业老是用手机的问题，家长在发现之后，一定要意识到他们行为习惯的严重性，从而对其进行正确的引导。这时，家长可以和他们讲一讲学习过度依赖网络的危害，让孩子认识到这些危害，从而进行自我的改善和调整！
初二孩子写作业老是用手机怎么办
1、做好引导
初二是孩子的分水岭，在这个吃劲的时候，谁更专注，谁更努力，往往也预示着日后的回报。因此，家长想让孩子消除对手机的依赖，爱是教育孩子的最好办法。关爱他们，只要不是底线问题原则问题，选择倾听，而不是批判埋怨生气，和谐温暖的家庭氛围孩子的习惯会更好。
同时，家长也可以给他们讲讲那些写作业老是用手机导致的后果危害，认清自己存在的问题。给孩子计时，在没有手机干扰下，学习的效率有多好，培养时间观念和专注力，把每次完成作业的时间都做一个记录，比较自己一段时间内的效率，让孩子一目了然。
2、做好责任移交
责任移交得越早，家长越容易解决孩子的成长问题，这么做的关键是，培养孩子的能力。就以手机为例，家长可以建议孩子写作业的时候，将手机放在客厅，如果手机里有不得不看的作业，家长不妨麻烦一下，帮忙把作业抄在纸上给孩子，其实这都应该是孩子自己的事，但不着急，先做给孩子看，培养习惯，而后责任移交要一步步来。
3、让孩子学会自我管理
在初二孩子写作业老是用手机的问题上，家长需要把制定规则的权利去交给他们，然后把监督执行的功能留给自己。有些孩子玩手机，爸妈难免会担心说孩子沉溺，其实家长与其把担心闷在心里，不如和孩子坐下来好好聊一聊。
此时，家长跟孩子聊的姿态，可以是：你玩我并不会反对，但是我希望你可以自己去制定一个规则，去更好地进行自我管理，也就是让孩子自己来说，他怎么玩。这个规则需要让孩子自己去制定，不然就变成了父母的一种高压政策。监督执行也是父母需要去看到的一个边界，就是，当这些规则被制定出来之后，去监督他从始到终的执行，这个也是非常非常重要的。
初二孩子的学习方法有哪些
1、制定合理的学习计划
凡事预则立，不预则废。教育学家们一致认为先进学生和后进同学的差异，重要的一点是先进学生都有比较明确具体的学习计划，而后进学生大多是学到哪里算哪里，或教师指向哪里自己就到哪里，或教师指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在无所事事中度过。因此初二学生在开学伊始，就必须制定自己的计划，做好高效率学习。
2、做好预习
预习的本质是超前，在老师没有讲到知识点之前先了解这部分的内容，帮助学生在上课时做到心中有数。真正的预习是自己试着把明天要讲的概念定义出来，把定理试着自己证一遍，把公式试着推一遍，例题自己试着做一遍。这样做的最大好处是既然定理公式概念是初二学生自己推出来的，轻易就不会忘记，这样可以帮助他们节省大量的记忆时间，比被动的从老师或者书本上得到要扎实深刻的多。
依赖手机做作业会让学龄时期的孩子变得没有思考能力，甚至逐渐失去对学习的兴趣，还会影响他们的身心健康。因此，为了孩子有更好的发展和学习成绩，建议家长在遇见他们依赖手机做作业的问题时，及时严肃的处理，不能有半点疏忽。
孩子依赖手机做作业怎么办
第一要给孩子创造一个安静的环境，没有电视声音或大人谈话的声音，尽量不要影响孩子的作业时间段。家长如果有时间和精力，可以通过陪伴式学习，给孩子讲解作业题，从思维、方法和习惯入手，孩子基础知识得到巩固，掌握了学习方法，孩子心就容易静下来了，对学习的自信心会不断增强，慢慢就会进入学的状态。
第二当他们一边做作业一边玩手机的时候，家长们要及时的教育他们。很多学生喜欢一边看手机一边做作业，这是非常不好的习惯。所以此时给家长的建议就是，我们要及时教育，告诉他们必须做完作业之后才能看手机，不然就不准玩儿。本来玩手机就浪费时间和精力，作业一定会被耽搁，强势的手段一定要跟上去，家长们不要心软。
第三家长要用心去关注和关心初中生孩子的学习情况，心平气和跟孩子谈心，双方达成一致对待问题的方式和方法。比如再遇到不会的，我们一起来讨论一下，或者打电话给老师去解决，表明面对问题的态度。
孩子依赖手机存在什么危害
1、沉迷手机耽误孩子学习
一般依赖手机的孩子，习惯了手机带来的轻松愉悦的信息，对知识学习感到枯燥乏味，学习成绩下降，受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
2、导致他们养成盲目攀比，不择手段的坏习惯
有的孩子看到身边的同学都有手机玩，自己也想玩，经常借同学的来玩，还回去的时候还恋恋不舍。于是，回到家便会以各种理由来骗父母拿钱买手机，比如，学校要交补课费，要交资料费等等，甚至有的孩子还会偷钱去买手机。
孩子盲目攀比，不择手段的现象是非常严重的，父母一定要重视起来，别因为手机误了孩子的一生。
孩子依赖手机应该怎么教育
1、带孩子去参加各种社交活动，扩大交往面。
同学会、家庭聚会、书法家季度会、歌咏比赛、演讲比赛、全民健身舞大赛等，我都想方设法让孩子参与其中。名次与奖品并不重要，重要的是他在社交活动中找到了乐趣，逐渐远离手机，同时也扩大了交际面。
2、良好的沟通十分重要。
让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。
对于依靠手机做作业的孩子，家长一定要做好与他们的有效沟通。去了解他们依靠手机学习是因为自身不好，还是单纯为了偷懒，把原因了解清楚之后，家长才能对他们做针对性的引导，去纠正他们的不良习惯，让他们树立正确的学习观念。
孩子依靠手机做作业该怎么办
1、做好沟通
为了解决孩子依靠手机做作业这个问题，家长可以采取一些措施来帮助孩子减少对手机的依赖。家长应该与孩子沟通，让他们明白手机使用的时间和频率应该受到控制。也可以制定一些具体的规定，比如限制手机使用时间，禁止使用社交媒体等。同时，让他们在完成作业之前将手机放在一旁，这样可以帮助孩子集中精力，从而更快地完成作业。
2、通过鼓励强化孩子思考的能力
父母要平时多关心一下孩子的作业，和孩子交流写作业问题。再者，可以向老师咨询孩子的学习情况，了解他们的学习程度，最后，也要给予他们一定的自由空间，信任他们，相信孩子能自己学习，让孩子试着独立。当孩子做作业时，父母可和他们约定，先把会做的作业自己做完，把不会做的题目列出来。
3、家长营造一个良好的学习环境
在陪孩子写作业的过程中，最重要的还是要帮孩子营造一个静谧、温馨的学习氛围。在孩子在学习的时候，作为家长，我们也应该拿一本书阅读学习，给小孩树立一个好的榜样，遇到他们出现坐姿或习惯问题的时候小声的指导下。不要在他们学习的时候，在旁边看电视或者玩手机，这样不仅会让孩子分心，还会引发他们的模仿意识，导致他们想要依靠手机写完，赶紧去玩。
孩子提高学习成绩的方法
1、复习与总结
课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。学生要认真完成课后作业，要知道英语作业分口头和笔头两种，而对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。因此，学生要自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
2、一定要做笔记
做笔记这件事不难理解，毕竟老师讲的重点内容我们不可能在课上完全记住。但为什么不记在专门的笔记本上，而是要记在课本上呢？这是因为学习时间相当紧张的时候，学生无暇去打开笔记本，那些辛苦记下的内容几乎等于白费。假如把笔记记在课本上，复习时自然而然地就把这些重要内容记住了，而且课本需要常常翻阅，无形之中又强化了记忆效果，不易被遗忘。
3、要学会整合知识点
把需要学生学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系，这样也能够促进学生理解，加深记忆。
当家长发现，自家孩子出现老是不愿意做作业的现象，或者每次作业的时候，又要哄又要吓的时候，就要意识到他们的学习习惯需要建立了。良好的学习习惯，可以提高他们学习的积极性，帮助他们规律学习，所以家长在这个时候，可以从这方面入手，对他们进行引导和纠正！
孩子老是不愿意做作业家长应该怎么办
1、制定学习计划
孩子老是不愿意做作业是因为没有计划、目标的在学习，教孩子制定一个合理的计划，可以让孩子做作业有条理的完成作业，成就感也会多很多。孩子不愿意做作业大部分是觉得作业太多，不会做，这个时候就需要家长有一个好的引导。
同时家长也要学会以身作则，做事不拖拉，凡事有计划有条理的进行。孩子不喜欢，学习家长一定要静下心来分析原因，不要去批评孩子，发现孩子身上的优点、闪光点，培养一个优秀的孩子是每一对父母心愿。无论何时我们都要相信自己的孩子是独一无二的的。他身上有着其他人没有的特点。
2、让他们明白自己的事情要自己去完成
因为家长比孩子更加紧张明天没有功课交，然后把没有功课交的后果自我想象得非常可怕，但家长的想法孩子并不认同，所以孩子会觉得这么紧张应该是你们的事情，自然对功课的热情度趋于0。因此，面对老是不愿意做作业的孩子，家长要让他们明白自己的事情要自己去完成，交不了功课受罚的人是你，不是爸妈。
3、引导他们找到学习动机
面对老是不愿意做作业的孩子，家长帮助他们找到学习动机，让他们在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据著名的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。
孩子老是不愿意学习的原因
1、期望太高，学生压力太大
所有的父母都是“望子成龙，望女成凤”，只是现在的学生，除了学习成绩要上去，还要学很多的特长。家长们希望孩子能全面发展，对以后的升学、工作都有帮助。按理来讲，父母对学生有高期望不是一件坏事，只是如果这个期望超过了学生自身的承受能力，就容易出事。
在父母的高期望之下，孩是缺乏正面的鼓励和肯定，觉得自己怎么做都不能让父母满意，慢慢就会变得自卑。过重的学习负担，让他们失去了玩耍、欢乐的时间，所以会让他们觉得是学习让自己变得这么压抑，慢慢就对学习产生了抵触。
2、学习适应能力差
引起学生心理学习适应差的原因很多，最为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是学生不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的学生也有不少，这些原因导致学生产生心里压力，认为自己没有成功的能力，他们无力避免失败，也不去追求成功，产生失落感，无力感，这种现象称为“习得性无助感”，从而出现厌学心理也不奇怪。
手机能够帮助我们解决各种各样的问题，这也养成了孩子不愿意动脑的习惯。所以很多孩子一做作业就要手机，因为这样可以很快的完成作业，并且正确率很高。但是孩子的这种习惯是非常不好的，会大大降低孩子的学习效率，所以家长要及时端正孩子的态度。
孩子一做作业就要手机怎么办
1、理解孩子的心理
如果只是蛮横的将孩子的东西没收，而不做好孩子的思想工作，让孩子理解自己的行为，效果往往很糟糕。家长需要理解孩子这种心理，在尊重孩子对休息时间的需求的基础上，和孩子商量好做作业的正确模式，告诉孩子一做作业就要手机的行为是错误的。明确手机能用来解决学习作业问题，但是不能一味的依赖它。
2、针对孩子的娱乐需求，家长需要适当满足孩子
家长可以和孩子约定玩什么，而不是玩多长时间，比如说玩两局游戏，而不是玩半个小时。因为约定时长的话孩子会很容易突破约定，但是用局数来限制就会更好的规范，起到限制的作用。也不会出现约定时间到了，游戏还没有玩完的情况。这样能更好的和孩子打成学习的共识，减少让孩子把手机当成逃避现实的工具情况。
3、标明休息时间
比如，孩子在规定的两个小时内。做完了第一遍试卷，拿给家长看了以后，再拿手机去改正错题。如果孩子在2个小时40分钟内完成了全部试卷，就可以光明正大地玩手机30分钟。如果在2个小时40分钟内，孩子没能完成全部作业，那就要从休息的30分钟里面扣时间。
4、让孩子独立完成作业
孩子一做作业就要手机，家长让孩子试着独立完成。当孩子做作业时，父母可和孩子约定，先把会做的作业自己做完，把不会做的题目列出来。然后鼓励孩子自己思考每题的解题思路，并将自己的分析写出来，然后在固定的时间如晚上八点半再向父母求助。
孩子做作业的时候家长怎么办
1、家长在孩子身边做好“隐形陪伴”
陪孩子写作业，家长最好不要仅仅是在旁边盯着孩子，“隐形陪伴”也要做好。“隐形陪伴”就是，家长可以在孩子身边做自己的事情，比如工作、做家务都可以，家长把自己的事情做好，也是无形当中给孩子树立认真做事情的榜样，孩子也会更加专心地对待学习。
2、要跟孩子之间保持互动
家长辅导孩子写作业，一定要跟孩子保持互动，家长可以用启发式提问引导孩子跟着思考，让孩子体会这个解题思路，并鼓励孩子对于讲解中没明白的地方进行提问，一问一答可以发挥孩子在讲解过程中的主观能动性，积极思考总结，从而有效提高辅导作业的效果。
3、不要直接替孩子改错
对家长而言，从作业中可以看到孩子的进步。孩子把完成的作业交给你检查，如果你发现了错误，可以对孩子说：“第五题有些问题，你看看能找到正确答案吗？”和孩子一起找到问题，而不是你去修改问题。让孩子自己来解决作业中的问题，有助于培养他的坚持能力和勇气。
很多孩子放学回家以后，不肯做作业，就是因为手机过多的干扰了孩子。还有的孩子在做作业的时候，总是拿着手机。对于这种情况，家长一定要重视起来，作业本就是为了让孩子巩固所学的知识，孩子总是拿手机做作业，也就失去了它的意义和作用。
孩子总是拿手机做作业怎么办
1、改变孩子的想法。对于孩子总是拿手机做作业的情况，家长首先要让孩子意识到一边做作业，一边用手机的方法是不好的，不仅会降低学习效率，而且会在无形中浪费大量的时间。同时让孩子明白，只要先认真完成了作业，就可以有专门的时间来玩手机。如果孩子听不进去家长所说的话，那么家长就要亮明自己的底线。
2、让孩子分清手机使用的性质。家长要让孩子分清楚使用手机基本的性质，只要是配合学习的，家长肯定都愿意支持，但是却担心孩子是用学习当幌子，其实在私下玩游戏，然后影响到学习。然而娱乐和社交，是孩子成长过程中，必须要经历的阶段，别说孩子了，就连大人用手机，基本上也都是在娱乐和社交。
3、和孩子一起学习。父母和孩子一起学习，家长把时间都用在了陪护孩子写作业上，这样做既辅导了孩子家庭作业，也做到了不让孩子玩手机，时间久了，孩子就会渐渐地改掉总是拿手机做作业的习惯，把注意力全部用在学习上，孩子玩手机时说明缺少家长的陪伴。
4、创造安静的环境。如果孩子写作业时，家长在一旁看电视、刷剧、聊微信，孩子难免产生不平衡的心理：“凭什么爸爸妈妈都在玩，我非得写作业。”所以，创造安静的写作业环境，对培养孩子的专注力很重要。家长可以在一旁安安静静地看书或处理工作，不随意出声干扰孩子。
孩子写作业的时候家长怎么做
1、给孩子准备一个，固定的学习角
有的家长比较纵容孩子，孩子想在哪里做作业就在哪里做。但家长们想过没有，饭桌旁、茶几边，都是我们经常活动的地方。如果家里人数比较多，我们走来走去，就会造成孩子分心，影响孩子做作业。所以家长要给孩子准备一个固定的学习角，让孩子明白在这个地方就应该全身心地投入学习。
2、培养专注的好习惯
关于写作业的时间长短，家长和孩子可以根据当天的作业量，一起商量时间，并要提前明确，如果孩子不能按时完成作业，就要缩短玩耍的时间，甚至会缩短休息的时间。确定了写作业的时间后，家长要严格执行，给孩子树立良好的时间观念，让他们学会自己承担后果。
3、让孩子独立完成作业
家长越盯着，孩子越紧张，越紧张就越容易出错，这就是一个死循环。比起陪写作业，家长更重要的是让孩子独立完成作业。到点了及时督促孩子写作业，等孩子养成习惯，到了时间点，自己就会去写作业。孩子写作业期间，也不要在一旁盯着，让孩子自己写，遇到不会做的题先自己思考，不要怕出错，等孩子写完后，家长再仔细检查，帮助孩子答疑。
由于现在电子产品的普及程度很高，所以很多小孩早早的就有了属于他们自己的手机。但是这也带来一些不好的影响，就比如有的小孩在写作业的时候，一会看一下手机，或者干脆拿着它用来搜答案，以此来帮助自己写作业。面对这样的情况，家长自然是不能无动于衷的，只是要怎么解决呢？
孩子经常用手机写作业怎么办
家长的过度限制会让孩子更加沉迷手机，并且也会让他们越陷越深，尤其是当小孩将看手机当成反抗父母管教的一种方式的时候，无论家长不管怎么说都是不管用的。所以家长需要明确的界定来达到亲子共识，需要父母和孩子一起区分一个很重要的界限：手机是用来缓解压力还是逃避压力的。
有一个指标可以区分二者的不同，如果使用手机成为小孩生活中唯一关心的事情，那他们就是在用手机逃避压力。常见的表现有：孩子快速而敷衍的做作业，为了尽快玩电子产品，他们会创造一切机会，与父母讲条件，争取更多实用的权利。使用手机导致作息时间混乱，上课打瞌睡，注意力不集中。
如果家长能够区分出来孩子是在用手机逃避现实的话，那么处理这种情况的思路就有了，用于学习或者用于缓解压力的，可以支持，但是要规范他们的使用时间。而用于逃避压力的，家长要先接纳现状，再设法引导。
家长要让孩子意识到，学习的时候就需要全心全意去学习，休息的时候就全心全意去休息。同时让他们明白，只要先认真完成了作业，就可以安排专门的时间让小孩休息或者玩手机。
如果孩子不肯改掉一边写作业，一边玩手机的习惯，那家长就要亮明自己的底线，就是做作业的时候绝对不给他们电子产品。当孩子知道了家长的底线，也知道了自己完成功课以后可以光明正大玩，那他们就更愿意配合家长来做正确的学习计划。
孩子写作业家长应该怎么做
1、培养时间管理能力
孩子不好好写作业有很多原因，但缺少时间管理能力是其中一个不可忽视的原因，这项“热身运动”最好在他们写之前就要做好。时间管理能力比较弱的孩子，在写作业时经常会拖延，难以按时按量完成；而时间管理能力比较强的小孩，就能合理安排好自己做功课的时间。
2、先复习，再闭卷写
大部分孩子的家庭作业，都是对当天学习内容的巩固练习，如果他们每天做作业前先复习，对他们学习非常有帮助。另外，小孩做作业最好不要翻着书本、看着知识点做题，最好是闭卷做题。因为考试是闭卷，如果他们平时都能闭卷做作业，考试的时候也能从容应对。
3、反复读题
许多题目不难，只是孩子缺乏耐心阅读原题，往往只看了一遍感到不会做，很难，这是一种消极的心理暗示。如果父母总是迁就他们，立即告诉他们如何做，甚至将版式列好，就会使小孩养成遇到问题不思考、依赖他人解决的坏习惯。
正确的方法是：“妈妈相信你，只要多读几遍原题，你会做出来的。”当孩子做出来以后，父母要高兴地称赞：“我说过吧，仔细读题就会做了。”这时小朋友也一定会高兴起来，他们不会做的题，父母要坚持让他们“再读一遍”“再读一遍”，不轻意告诉小孩，这种鼓励式的读题法能够“逼”出他们主动学习的兴趣，从而获得自信。