2023-11-21 09:11
817浏览很多家长都会发现自己的孩子进入初中以后，就变得越来越独立了，也听不进父母的话，什么事情都想自己做决定。这是孩子自我意识的体现，这也证明孩子进入了叛逆期。对于这种情况，家长要保持积极乐观的态度，正确教导孩子。
初中生听不进父母的话怎么办
1、避免打骂孩子
作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想，有自己的一些观念和原则，虽然叛逆不听话，但作为家长也要尽可能避免打骂孩子，要想到其他的方式去教育和引导孩子。可以给孩子立规矩，给予孩子尊重，这个过程中不可忽视与孩子的沟通。跟孩子建立积极有效的沟通，不仅关系到父母与孩子之间的关系，也关系到孩子如何建立跟这个世界的关系。
2、要学会理解孩子，经常给予孩子适当的赏识与鼓励
要学会理解孩子、赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里，教育才能充满希望。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小问题。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，指责甚至打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还很容易让孩子陷入自卑的泥潭。
3、家长改变自己的处理模式
初中生听不进父母的话，父母就要改变说话所用的语气、措辞、态度及行为。过去的做法已经证明无效，所以无论你怎样改变，都能比重复过去的方法多一个成功的机会。不要以为一改变孩子马上就会“听命”，他会用无数试探来看看家长是否坚持。
4、多站在孩子角度想问题
家长们一定要站在孩子的角度，体会孩子的感受，并了解孩子到底为什么逆反。很多家长就习惯性地用自己的思维方式来管教孩子，认为孩子在这个阶段只应该学习，不应该去做一些别的事情，这样就使得孩子越来越逆反。所以家长们一定要方方面面的在细节上融入孩子体会孩子，要以身作则的去要求孩子，不能一味的去要求孩子怎样。
初中生叛逆期怎么办
1、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。
2、收起你的唠叨，有效沟通
叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。
3、允许叛逆孩子犯错
初中阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
很多家长在教育孩子的时候经常被气到火冒三丈，因为无论怎么跟他们说，小孩总是听不进去大人的话，而且是还总喜欢和大人反着来。对于这样的情况，很多家长打也打了，骂也骂了，但是都没什么效果，因此要怎么才好呢？
孩子听不进去大人的话怎么办
许多父母在小孩犯错时，总是喜欢拿别人的同龄人和自己的小孩进行比较，边比较还会边说：你看看别人家的孩子如何的听话？如何的爱学习，再看看你！这种行为真的会打击他们的自信心和自尊心。
如果处于叛逆期的孩子会更加的抵触，更加不听父母的话，教育起来也会更加的困难，因此家长不要总拿自己的孩子与他人比较。
通常，每个孩子都有强烈的上进心，只是容易缺乏自我控制能力，所以会有言行不由自己的现象出现。对于这种情况，家长不防采取一些有效措施，锻炼小孩的自我控制能力，让他们逐渐能管住自己。
如可以先给孩子安排一些他们力所能及的小事儿去做，然后规定好相应的时间，所做事情的时间可以由少到多。只要他们在相应完成事情，就及时给予表扬和认可。
孩子如果胡闹，一般情况下家长会对他们进行说教或是打骂孩子，但他们下次还是犯同样的错误。其实家长可以让孩子体验一下错误行为的自然后果，让他们明白自己的事情是需要自己承担后果的，可以从一定程度上改善他们不听取父母意见的情况。
比如孩子如果一直拖沓作业，家长可以先告诉他们再不做作业，后面就没有空余的时间做其他事情了。如果孩子不听取建议，就耐心等他们将作业做好后，告诉他们后面的电视时间因为你的拖沓给耽误了。不管小朋友如何撒娇家长也不要改变立场，要让他们承受事情的后果。
孩子不听话的原因有哪些
1、好奇心得不到满足
宝宝好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果家长不理解这种好奇的探索心理，认为他是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起小朋友的不满，“不听话”就由此而生了。
2、感受被忽略
有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂，从来不给他们发表意见。其实这会令小孩变得更不听话的，他们会觉得自己不被重视，长远下来会变得叛逆的。
3、过于唠叨
大部分的家长都会一直重复一句话，因为他们觉得这样反复重复，孩子总会长记性了，这样下次就不会犯类似错误了。但事实却是，家长每件事都重复提醒，孩子就会忽略掉真正重要的信息。因为每件事都重要，反而每件事都不重要了。这样一来，他们就会凭心情去做一件事，而不是凭着事情的轻重缓急。
4、负面情绪的累积
有时并不是孩子的负面行为本身有问题，而是他累积了一些平日未疏解的情绪。例如，父母规定不能看晚间六点半的卡通节目，小朋友就每天利用父母不注意时偷看五分钟，但没有一天可以看得完整，情绪没能得到安抚。日子久了，心情大受影响，就反映在其他事件上，如不好好吃饭、洗澡、睡觉等。
进入初中，孩子开始有了叛逆行为，这个阶段的孩子认为自己已经长大，对任何事情都有自己的看法和理解，不想要听从父母的建议和指导了。父母却往往会阻止孩子的行为，认为孩子还没有长大，不能对自己的行为负责，因此跟自己的孩子产生冲突和矛盾，不知道怎么跟孩子沟通了。
男孩初中叛逆什么都听不进去怎么办
1、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可。家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，不要一直不给孩子机会，很容易引起孩子的反抗的。
2、降低期望
家长要降低对初中孩子的要求，不要将自己的一些焦虑、不安情绪带给孩子。不是学习不好就是坏孩子，不是学习不好就一定没出息。要承认孩子的状态，一点点、一点点地提升，只要孩子有一点点成就，就赶紧鼓励，而如果孩子对学习稍有倦怠，要宽容原谅。大人也不是每时每刻都在工作，也是要放松休息走神的，给孩子时间。
3、设定界限
家长要给自己和初中孩子，设定相对明确的界限，界限内的尽量放手，界限外务必坚定。有界限也就必然会有规则，所以这个阶段也是规则发展的主要时期。家长一定要明确什么事父母该管，什么事父母不该管，一定要明确，该管就坚定的管。而不该管的，在代价可控的情况下，就应该放下自己的谨慎，大胆让孩子自己去做，相信孩子。
4、拥抱孩子
当青春期的孩子情绪起伏大、无端发脾气时，可以适当地给予孩子拥抱。拥抱作为一种无声的语言，对于听不了“说教”的青春期的孩子来说，是一种更好的沟通切入点。因为“拥抱”这个举动，其实就是无声地告诉孩子：你所有的情绪我都接纳，我理解你的感受。而这一步其实就将，父母与孩子之间的距离拉近了，当孩子平静下来，也就更加愿意跟父母沟通。
初中男孩叛逆的行为表现
学习成绩下降，沉迷游戏：初中孩子进入青春期的时候，很多方面的基本技能可能会退化。孩子不想去学校，成天关在房间里玩游戏，不吃饭，不睡觉，一玩就是一天，这也是困扰很多，青春期男孩父母的问题，家长要多关心孩子，给孩子呵护。
逆反心理强：男孩在青春期叛逆阶段，追求独立与自主的倾向较明显，不会再对父母言听计从，逆反心理强。男孩可能为了引起别人的注意而喜欢挑战老师和家长，有时甚至知道这种行为错误，还是不能控制自己的行为和想法，容易与人产生冲突或隔阂，不利于孩子成长。
孩子进入初中后很大一个特点就是开始叛逆了，不听家长的话和父母顶嘴，“逆反精神”将贯穿于孩子的青春叛逆期，尤其13、4岁的初中生，正是发生叛逆行为的高峰年龄。所以家长要选择合适的教育方式才能更好的教育好孩子。
初中生完全不听家长的话该怎么办？
1、稳定情绪
在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子，这是不理智的一种方式，可能会导致孩子变得越来越抗拒，因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候，不要教育孩子，在冷静之后再与孩子做交流和沟通。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、明确亲子界线
当孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。
4、换位思考
要想和他们进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解孩子们自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
5、无条件的接纳孩子
面对孩子的挫败，家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局，将失败的事情进行外归因，如：经验不足之类的而不要做内归因说孩子本身的能力不行，这样会挫伤孩子的自尊心与自信心。
6、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
初中生完全不听家长的话的表现：
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
2、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好的对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中生完全不听家长的话的原因：
1、家长不够了解孩子
想让孩子听话的想法没有错，家长无非就是担心他们会犯错，毕竟孩子辨别是非的能力还比较薄弱。但是家长忽略了一个问题，那就是孩子的自我意识正在不断的成熟，他们已经在心底形成了自我保护，以及想要证明自己的想法。
2、对孩子的要求太难
有时，并不是孩子不想听话照做，而是家长对他们的要求太难，孩子的能力有限，只能选择反抗的方式来对待。身边那些聪明的孩子，他们背后肯定正在经历磨难，因为所有的优秀都是慢慢历练出来的。试想一下，孩子刚开始接触数字，父母就希望他们可以会简单的加减法，孩子怎么可能准确的给出答案呢？
学不进去，除了自身的原因，还可能受环境的影响，比如家庭亲子沟通不畅引发的叛逆行为，再比如，从小没有养成好的学习习惯，在学习这件事上没有成就感。
初中生想学但是学不进去怎么办
1、帮助孩子释放压力。初三的孩子不爱学习，可能是由于压力过大导致的，家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一些放松，然后接下来继续好好学习。
2、家长要经常和孩子交流。孩子出现不爱学习的情况一定是有原因的，作为家长要关心孩子的学习生活，平时也要注重和孩子的沟通交流，当孩子有不爱学习的苗头出现时，及时了解情况，究其原因，才能帮助孩子找到解决不爱学的办法。
3、家长要多鼓励和赞美。家长的赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用。相反，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。要经常给孩子以成功的体验，让孩子知道自己还是有很多优点和长处的，鼓励催人奋进。
4、帮助孩子树立正确的价值观。有一些家长，或许是出于爱孩子的目的，无形中给初中生透露出“家里很有钱，老爸老妈很有能力，以后的生活无忧”之类的信息。这种诱惑对于三观还未定型的孩子来说，会是一种毁灭打击。会令初中生产生一种莫名的优越感，从而不再认真对待学习。家里再有钱有势，也应该培养孩子自力更生，这对孩子将是受用终身。
初中有什么好的学习方法和习惯
1、主动学习的习惯
别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。
2、及时完成规定的学习任务的习惯
要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。
3、各学科全面发展,不偏科的习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
4、预习的习惯
课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。
5、认真听课的习惯
上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。
6、上课主动回答问题的习惯
中学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。
7、多思、善问、大胆质疑的习惯
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。
8、上课记笔记的习惯
在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%。
9、课后复习的习惯
课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。
10、及时完成作业的习惯
按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟,对作业中存在的问题,认真寻找解决的办法。作业写完后,要想一下它的主要特征和要点,以收到举一反三的效果。作业错了,要及时改过来。
初中生如何提高学习效率
1、抓住记忆峰值
对于即将中考的初中学生来说，时间永远是有限的，不够用的。那么如何在有限的时间里学到尽可能多的知识呢？这就要求我们抓住记忆的黄金时间段，在黄金时间段里，人的记忆能力达到峰值，这个时候记忆效果最好、效率最高。
一般而言，早晨是头脑最清醒的时候，如果中午得到好好的休息，那么在傍晚的时候人们会迎来一两个记忆高峰。 由于每个人的身体条件不同，记忆高峰出现的时间也不固定。因此初中学生一定要合理分配自己的时间，把记忆性的东西安排到记忆黄金期来做，才能够让自己的学习取得最好的效果。
2、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步，如此，初中学生才能逐步地提高学习效率。
3、要端正学习态度
初中学生如果想要把成绩搞好，那么学习态度是很重要的。尤其是对学习充满兴趣。兴趣是最好的老师，如果对学习感兴趣，一般都是可以学的不错的。现实中，很多学生都是对学习没兴趣，感觉学习是枯燥的事情。
因此，对于想学但是学不进去的学生来说，更需要自己端正学习态度。比如可以尝试一些新鲜的学习方法，动画记单词，地点法记忆文言文，增加学习的趣味性，才会慢慢摆正学习的态度。
当孩子对父母大喊大叫且表现出不尊重时，家长首先应反思自己是否存在某些行为影响了孩子。例如，是否自己在处理问题时也采用了大喊大叫的方式。因为孩子往往是家长的一面镜子，家长的行为方式往往会直接影响到孩子。
初中生对父母大喊大叫怎么办
一、寻找问题原因。孩子大声吼叫的背后一定有原因。家长可以冷静分析孩子的行为背景，判断孩子是否因为某种情绪而产生了这样的行为。或许是孩子精神和情绪上的问题，或者是家庭与社会环境的压力影响到了孩子的情绪。找出问题的原因是解决问题的前提。
二、正确沟通。当孩子大声吼叫时，家长可以尝试安抚孩子，并耐心询问孩子的真实感受和想法。在与孩子沟通时，尽可能地理解孩子，让孩子感受到家长的关心和温暖。同时，家长也可以告诉孩子自己的感受和想法，让孩子了解父母的想法和期望。
三、建立家庭规矩。孩子大声吼叫的问题也可能是因为家庭缺少规矩。建立家庭规矩，让孩子知道什么是可以做的，什么是不能做的，哪些行为会受到惩罚，让孩子有一个明确的界限。此外，家庭规矩也需要家长严格执行，通过实际行动来教育孩子尊重家庭规矩，避免孩子不尊重父母的行为。
四、避免情绪化反应。当孩子大声吼叫时，家长也可能会出现自己的情绪化反应。这时候需要家长保持冷静，避免使情况恶化。家长可以告诉孩子，当他们的情绪被压抑时，一个好的方式是通过沟通来减轻心理压力，而不是以大声吼叫的方式来表达情绪。
孩子不尊敬父母是什么原因导致的
1、家长的过多干预。大部分青春期的孩子都情绪失控过，对着父母嚷嚷，嘶吼，但是也只是偶尔有之。之所以对父母发脾气，往往是因为某些事情超出了孩子所承受的底线。因此，父母要了解孩子的底线，不要去触碰，以免孩子情绪失控，做出让自己后悔莫及的事情。
2、父母教育方式的折射。父母的一言一行都影响着和孩子，小孩的语言行为许多都是从模仿开始，因此如果大人的一些做法不当，很容易就能在孩子的行为折射出来。平时自己遇到不顺的时候就发脾气，夫妻间也经常吵架，遇到孩子发脾气的时候就认为无理取闹，如果父母一味否定，甚至贬低、打击甚至打骂孩子，长期以来孩子认为这是解决此类问题的唯一方式，他也就学会了。
青春期孩子不尊重父母怎么引导
1、营造良好的家庭环境。首先有融洽的家庭气氛会让孩子从小感受到父母的关怀，让孩子知道父母也是要照顾别人的，从而帮助孩子从学会关爱父母走向关怀。家人之间必须相互尊重，最重要的一点是要让孩子们感觉到父母是平等的。
2、让孩子学会尊重说话的前提。许多孩子使用大哭大闹的方式来发泄自己的情绪，有些父母面对这样的孩子听之任之或束手无策。事实上大多数孩子在和父母顶撞后会感到内疚甚至害怕。因此，如果孩子有不尊重父母的行为表现，家长应及时制止，同时明确地对孩子说：“你这样做伤害了我，我很生气”，让孩子了解自己的行为对他人造成的影响。
3、不要过度保护孩子。过分保护下的孩子，不懂得劳动的艰辛，不珍惜父母的劳动成果，只关心自己想要的，不在乎父母的经济能力。家长有必要让孩子了解我们父母在外的工作和收入情况，并让孩子参加一些力所能及的劳动或兼职工作，让孩子明白劳动的辛苦和财富的来之不易，孩子就会逐渐珍惜自己的生活，从心底里感激和尊重父母。
初中生孩子沉迷手机的问题已经屡见不鲜了，这个阶段的孩子大都存在这种情况，家长们要跟孩子沟通，给孩子建立起合理的手机使用习惯，帮助孩子学会正确的使用手机。
初中生半夜起来玩手机父母怎么办
1、了解孩子的需求和动机。
首先，理解孩子为什么晚上会偷偷玩手机是解决问题的第一步。孩子进入初中，学业和社交压力都有了明显的增加，他们可能感到焦虑、孤独或者是缺乏沟通。手机成为了他们逃避现实、寻求安慰和交流的一个渠道。
2、家长要跟孩子进行有效的沟通。
与孩子进行深入的沟通交流，了解他们对手机使用的想法和需求。帮助他们理解手机使用的负面影响，如影响睡眠、影响学习等。
3、制定合理的手机使用规定。
在沟通的基础上，制定一份合理的手机使用规定。规定应当包括每天使用手机的时间限制、手机使用的地点、以及晚上特定时间停止使用手机等。同时，和孩子一起讨论这些规定，让他们能够参与其中，理解其中的道理，并在执行过程中形成自我约束力。
4、适当的让孩子参加体育锻炼。
孩子如果平时长时间的玩手机，不喜欢运动，就会对手机产生依赖性，所以家长还是要多陪孩子适当的参加一些体育运动锻炼，要培养孩子的兴趣爱好，时间久了之后，孩子半夜不睡觉，玩手机的习惯也会逐渐的得到改善。
5、创造温馨和谐的家庭氛围。
孩子对于电子产品的需求并不是像对于食物一样是必不可少的，但是孩子对于父母的陪伴的需求却是必不可少的，合理的利用我们身边的电子产品，让它为我们服务，变成促进孩子成长的一部分。
初中孩子沉迷手机的表现
情绪波动：手机使用被限制时，孩子可能表现出烦躁、愤怒、沮丧等情绪波动。
长时间使用手机：孩子会花大量时间在手机上，沉迷于游戏、视频中，无法停止使用手机。
做事拖拉：对于沉迷于玩手机的孩子来说，一旦他们有了手机，他们就不能对其他事情感兴趣，拖延写作业，因为使用手机延迟了正常的学习和生活。
离开手机后产生焦虑：有些学生在没有手机的时候会感到焦虑、不安，甚至六神无主。一旦拿到手机，就很难控制，太兴奋，沉浸其中。这是初中生对手机上瘾的表现之一。
初中生孩子沉迷手机的解决方法
限制使用时间：可以给孩子制定一些明确的规定，比如规定每天可以使用手机的时间、使用方式等，同时让孩子自愿遵守约定，不得私自使用。
督促孩子进行有益身心的活动：应该培养孩子的兴趣爱好，让他们参与健康有益的体育运动、阅读、绘画等活动，锻炼身心，让孩子忘记手机的存在。
与孩子进行面对面沟通：家长要寻找机会与孩子进行面对面的沟通交流，了解他们的内心想法和需求，关注他们的生活和学习状态，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
多陪伴鼓励孩子：要想让初中生彻底戒掉对手机的依赖，合理地使用手机，父母应该多陪伴孩子，满足孩子在家庭中的心理需求。另外还要鼓励孩子多出去结交朋友，获得更多的社会支持。
很多孩子进入初中以后，由于心理和生理上的快速发展，是他们的自我意识也越来越强，这也让孩子迫切的想独立。于是，他们就开始反抗自己的父母，对于自己的父母各种不满意，慢慢的亲子之间的关系也就不好了，这该怎么办呢？
初中生和父母关系不好怎么办
1、多沟通，站在不同的角度考虑孩子的想法
父母应该是子女最可信赖的朋友，如果初中生和父母关系不好的话，作为家长，一定要将与孩子之间的沟通放在极其重要的地位。随着生活节奏的加快，很多家庭亲子关系日渐淡漠，再加上孩子的自主意识不断增强，孩子开始渴求亲子之间的平等交流，这些都应该引起家长的注意。
2、保护孩子的隐私，维护孩子的面子
很多家长习惯在外面贬损孩子，喜欢在外人面前揭孩子的短，这种行为很让孩子反感。所以，孩子大了，家长们要懂得保护孩子的隐私，维护孩子的面子。这样，孩子不会跟家长产生隔阂，更不会“仇视”家人了。
3、给孩子一个自由、自主的空间
青春期正是一个人价值观、人生观、世界观的形成时期，孩子们正处于成长的十字路口，需要我们指引，而不是替他们做主。家长应当允许他们在自己的空间里思考、锻炼，接受考验，接受挫折，迎接挑战，体验成长。关键的时候引导他们，帮助他们，而不是一味地野蛮强制。
4、耐心的和孩子交流
很多父母只要和孩子说话，基本上都离不开学习，而且他们的说话方式并不是交流沟通，只是不停的唠唠叨叨进行说教。这自然会让孩子不愿意接受，因为他们更多的是希望和父母进行有意义的交流。
父母要学会向孩子敞开心扉，学会把日常生活中的小事和孩子分享，学会站在和孩子平等的位置上，和孩子成为真正的朋友。这样孩子自然也会向父母打开心门，从而让父母能够真正走进他们的内心，对孩子进行真正有效的教育。
初中生和父母关系不好的原因
1、寻求独立
随着孩子的成长，步入了青春期，他们所遇见的人、接触的事越来越广，有一定经历的他们开始有自己的想法，追求独立、追求自我，不愿意成为父母的附属，凡事都听从父母的安排。
青春期的孩子，觉得自己有能力做出正确的选择，不需要父母的指手画脚，由此对于父母的长篇大论式的说教，与唠叨就会产生排斥，一旦父母尝试沟通，便会拒绝，不想听太多。
2、对孩子太过严厉，啥事都管
很多家长在教育初中生的过程中，大多持“管”的态度，认为生养子女的父母管教孩子是自己的天职，养不教，父母之过也。以这种思想为指导表现出的家教，就是从小到大事无巨细地包办孩子的许多事情。正是这种当“放”不放的教育，使个别家长们偿到了一颗受不到孩子尊重的苦果。
3、孩子受委屈的第一反应不是安慰而是责骂
孩子毕竟是孩子，很多孩子在受到委屈的第一反应便是哭泣。很多父母在看到自己孩子哭泣后的第一反应，便是责骂孩子无能，而不是询问孩子为何哭泣而安慰他们，这种情况下孩子的心灵会受到第二次伤害，慢慢会失去对父母的尊重。
初中生已经慢慢长大了，他们不再像小时候一样乖巧听话了，而是有了自己的主见，同时他们什么事情都想自己做主，也想要摆脱父母的控制。因此初中生在和父母沟通的时候经常会发生矛盾，这种情况该怎么办呢？
初中生与父母发生矛盾怎么办
1、互相倾听，心平气和的沟通
初中生与父母发生矛盾，作为父母一定要耐心倾听孩子的内心想法，真正了解孩子内心的真实感受。彼此在说话时，都要耐着性子，心平气和地把问题搞清楚，共同找解决的办法，良好的沟通交流才能建立亲密的亲子关系。母亲不要着急否定孩子的想法，而是仔细跟孩子讨论，探讨事情的可行性。
2、谈话不要过于正式
当父母对孩子说，“来我们聊聊”，这是一种严肃邀请的正式谈话。让孩子一听到父母说这话，就会唯恐避之不及，父母得到的回应无疑是孩子拒绝沟通、拒绝开始。
因此父母要尽量避免与孩子进行正式谈话，而激起孩子的抵触心理，不妨从孩子感兴趣话题入手，聊聊天。然后再不露痕迹地向孩子，渗透自己的所要输出的观点，与孩子沟通的前提是将其当作一个独立的个体来尊重，而不是居高临下的姿态。
3、尊重孩子的个性
孩子是一个有思想、看法、需求、情感的独立个体。所以，我们要正视他的存在。要理解孩子的愿望，肯定孩子的努力，赞赏孩子的成就，并给予孩子合法的权利。即使孩子的想法与你的想法发生冲突，也要尊重他的个性，不要强行为孩子做主。即使孩子的选择是错误的，对于他来说，也比你为孩子选择的要好。
4、缓解孩子压力
初中生身上的学习压力是很大的，所以也会导致孩子变的暴躁易怒，压力过大甚至会压垮孩子。这个时候家长有时间可以带孩子钓鱼、看风景、看看电影、唱唱歌、打打球之类的，通过这些方法缓解孩子心中的压力，帮助孩子更好的渡过叛逆期。
初中生与父母发生矛盾的原因
1、缺乏共同语言
初中生普遍反映和父母没有共同语言，父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。
2、父母的行为方式
有些家长，要求孩子不许玩手机，自己却整天对着手机，要求孩子讲文明，自己却动不动就爆粗口。在孩子看来，家长的行为是令人迷惑的，他们自己做不到却要要求自己做到，正因为家长的“双标”，所以家长在孩子心中没有威信，也会经常与父母发生矛盾。
3、孩子的任何事情都要管着
尊重是相互给予的，父母与孩子之间也是。孩子的任何事情都要管着的父母首先是没有给孩子足够的尊重，这样何谈孩子会尊重自己呢？孩子的日记本要看，书包要翻一翻，朋友也有经过自己的审视才可以交……这样是没有尊重可言的。